幼儿园植树节活动总结
幼儿园植树节活动总结范文(6篇)

幼儿园植树节活动总结范文(6篇)幼儿园植树节活动总结范文1一年一度的植树节到了,为了从小培养幼儿热爱自然、保护环境的意识,为了进一步了解树木的作用,我们在3月12日,在幼儿园内举行了“你来,我来,大家来,共创绿色幼儿园”的活动。
首先,我们通过图片给孩子讲解了植树的好处,如:植树可以减少噪音,植树可以防风防沙,减少水土流失,可以控制气候,维持生态平衡,此外,树木还是自动的调温器,天然除尘器,氧气制造厂、细菌的消毒站等等,虽然孩子有的还不是很明白但是在他们的心里,已经知道了种树有很多的好处。
接着,我们与孩子们一起到户外分年级组进行了不同的.教育:1、小班给校园内的树浇水、松土、修枝――给树挂牌,与小树合影,小树比比高――和“树姐姐”(扮演)做游戏。
2、中班在幼儿园种植园地,和老师一起种植小树――挂牌合影(写上种植人及名称如“爱心树”“心愿树”“成长树”等)。
3、大班幼儿在老师的带领下护送下骑小自行车和兴社区内认识各种树木并做调查――绘画树木。
通过我们植树节的这次活动,孩子们热爱自然、保护环境的意识得到了很好的提高,我们已将“环保的种子”播撒在每一位孩子的心中。
而我们的家长们也通过和孩子的共同体验更加的关注绿化、环保的问题。
幼儿园植树节活动总结范文2又是一年,阳春三月,草长莺飞的日子,冬的寒意还未褪尽,春天带着绿色的气息向我们走来,春风吹绿了枝头上的嫩芽,吹绿了地上的小草,也吹动了我们幼儿园孩子们心中的热情。
为了更好地满足孩子们的热情,在3月12日,一年一度的植树节这天,我们组织孩子们开展了“护一棵小树,绿一方净土”的植树节爱树护树活动。
本活动分大中小三个级部在幼儿园领导的协调帮助下按组分头进行。
下午两点,我们大班组的孩子们在老师、家长的陪同下,来到绿化带,大手小手齐努力,共同种下棵棵树苗。
活动中,孩子们尝试着劳动的乐趣,挖坑、培土、浇水,样样干的热情高涨、充满期待。
植树活动结束期间,孩子们一起回味了经典图画书《树真好》,将对树的美好的赞扬带入到实际生活之中。
2024幼儿园植树节亲子活动总结

2024幼儿园植树节亲子活动总结尊敬的领导、教师、家长和亲爱的孩子们:大家好!我是XX幼儿园的XXX,今天我很荣幸能够给大家汇报我们幼儿园在2024年植树节期间开展的亲子活动。
通过这次活动,孩子们和家长们更加深入地了解了植树的重要性,也培养了孩子们的环保意识和动手能力。
为了让这次活动更加有序有效,我们提前进行了一系列的准备工作。
首先,幼儿园老师们在开展前的几天反复给孩子们进行了有关植树的教育,解释了植树节的来历和植树的意义。
其次,我们在场地周围挖好了植树的坑,提前准备了一些绿化苗木,并购置了相应的工具和园艺用品。
活动当天,孩子们怀着激动的心情和自己的家长们一同来到了植树的地点。
经过老师们的引导,大家依次取出已经准备好的小苗,用小铲子小心地将土埋入坑中,并轻轻地用手掌压实。
孩子们的小手勤快地挖坑、埋苗,一片热火朝天的景象。
他们在植树的过程中也了解到了植树的正确方法和注意事项,并学会了园艺的一些基本知识。
在植树活动中,不仅仅是孩子们在动手,家长们也积极参与其中。
他们不仅与孩子们一同携带工具,还给予了他们耐心的指导和鼓励。
这种亲子参与的活动形式,极大地增强了家长对孩子的教育和关心,并让孩子们感受到了家庭的温暖。
除了植树外,我们还组织了一系列的环保知识宣传活动。
我们请来了专业的环保工作人员给孩子们进行了一次生动的环保知识讲座,并通过讲故事、展示实例等方式,让孩子们深刻地认识到环境保护的重要性。
同时,我们还为孩子们准备了一些手工制作的环保小物件,以及蔬菜种植的小活动,让孩子们在亲手制作的过程中懂得了材料的再利用和环保的实际操作技能。
通过这次活动,孩子们不仅仅学到了理论知识,还切身地感受到了植树的乐趣和环保的意义。
他们懂得了植树可以美化环境,保护生态,提高空气质量,也明白了人类的健康和大自然是息息相关的。
家长们也通过亲身参与,更加了解了幼儿园教育的重要性,以及自己对孩子的陪伴和教养的重要性,也进一步增强了家庭对环保工作的关注。
2024年幼儿园植树节亲子活动总结

2024年幼儿园植树节亲子活动总结植树节是我国每年的一个重要节日,也是我们幼儿园一年一度的传统活动。
今年的植树节亲子活动于3月12日在幼儿园举行,吸引了来自社区的30组亲子参与。
活动得到了家长和孩子们的广泛好评,取得了圆满成功。
活动开始前,我们事先准备了必要的物资和安全措施,确保每个参与者的安全。
活动当天,亲子们在幼儿园门口集合,我们给每组参与者发放了植树工具和树苗。
接着,我们组织了一个简短而有趣的开场仪式,介绍了植树的重要性和意义,并鼓励孩子们积极参与。
然后,我们带领亲子们前往幼儿园内的植树区域。
在这个区域,我们预留了足够的空间,让亲子们自由选择植树的位置。
在老师和家长的指导下,孩子们将树苗小心地埋入土中,并用土壤轻轻地压实,确保树苗能够稳固地生长。
在植树的过程中,我们提供了丰富的亲子互动活动。
首先,我们设置了一个视觉图表,展示了世界各地的不同树种和森林生态系统。
通过这个图表,孩子们了解到植树对环境和生态的重要性,并能够区分不同的树种。
其次,我们为亲子们准备了一个小游戏,让他们通过回答问题来学习植树的知识。
这不仅增加了趣味性,也提高了孩子们的参与程度。
除此之外,我们还设置了一个绘画角落,供孩子们绘制自己对植树节的理解和感受。
这个角落吸引了很多孩子前去创作,他们用五颜六色的色彩表达着对大自然的热爱和保护的决心。
这些画作不仅展示了孩子们的创意和才华,也为我们这次活动增添了一份特别的温馨和美丽。
亲子活动结束后,我们在植树区域的附近设立了一个小型的植树成果展示区。
我们把每组亲子植树的照片和一段感言印制成展板,陈列在展示区域,供家长和孩子们观看。
这不仅展示了每个家庭的努力和贡献,也激发了其他家庭参与到植树行动中来的积极性。
综上所述,2024年幼儿园植树节亲子活动取得了圆满成功。
通过收集家长和孩子们的反馈,我们了解到大家对这次活动的充满期待和满意。
这次活动不仅加强了家长与孩子之间的亲子关系,也提高了孩子们对环境保护的意识和参与度。
章华幼儿园植树节活动总结

章华幼儿园植树节活动总结为了增强幼儿的环保意识,培养他们热爱自然的情感,激发他们保护环境的责任感,章华幼儿园于近日举办了一场植树节活动。
在这次活动中,孩子们不仅学习了植树的重要性,还亲身参与了植树的过程,收获了丰富的体验和感受。
活动准备工作为了让这次植树节活动能够顺利进行,幼儿园提前进行了充分的准备工作。
首先,幼儿园老师邀请了专业的园艺师来给孩子们讲解植树的重要性以及植树的方法。
同时,老师们还在课堂上给孩子们播放了一些关于植树的视频,引导他们了解植树的好处。
在活动场地上,幼儿园还准备了足够的植树工具,确保每个孩子都可以参与到植树的过程中。
活动过程在植树节当天,孩子们兴致勃勃地来到了植树的地点。
在园艺师的指导下,他们学习了如何挖洞、种树苗以及浇水等植树的基本技能。
在老师的帮助下,孩子们用小铲子轮流挖起土壤,然后小心翼翼地埋下树苗。
在整个过程中,孩子们都表现得非常认真和细心,他们互相帮助,在老师的指导下,轮流进行着各项植树工作。
在植树的过程中,孩子们发现了许多有趣的现象,比如蚯蚓在土壤中爬行的样子、树根的形态等等。
这些让孩子们对自然产生了更浓厚的兴趣,增强了他们的环保意识。
活动收获通过这次植树节活动,孩子们不仅学会了植树的技能,更重要的是,他们在亲身参与植树的过程中,感受到了与大自然的紧密联系。
他们体会到了植树是一件多么有意义的事情,通过自己的双手让一棵小树苗长成一颗参天大树,这让他们产生了一种成就感和自豪感。
同时,孩子们也意识到了环境保护的重要性,明白了自己应该怎样去爱护自然、保护环境。
在活动结束后,孩子们还通过画画、手工制作等形式,表达了自己对植树节活动的感受和体会。
他们用丰富多彩的色彩描绘了树木和大自然的美丽,这些作品不仅展现了孩子们的想象力和创造力,也传递了他们对环境保护的热爱和呼吁。
结语通过这次植树节活动,章华幼儿园成功地引导了孩子们关注环境保护,增强了他们对大自然的热爱和向往。
植树节活动不仅仅是一次简单的植树行为,更是对孩子们品德素质的一次熏陶和培养。
2024年幼儿园大班植树节活动总结(3篇)

2024年幼儿园大班植树节活动总结随着一年一度的植树节来临,为了培养幼儿对自然的热爱以及对环境保护的责任感,同时增进他们对树木重要作用的认识,我国某幼儿园于____月____日组织了一场主题为“你我同行,共筑绿色校园”的植树节活动。
活动伊始,我们通过生动的图片向孩子们介绍了植树的益处,如降低噪音、防止风沙、减少水土流失、调节气候、维护生态平衡等。
树木还能自发调节气温、净化空气、产生氧气、消除细菌。
虽然孩子们可能还不能完全理解这些知识,但他们已经认识到种树的重要性和益处。
活动中,我们根据不同年级组孩子们的年龄特点,安排了相应的户外教育活动:1. 小班孩子们负责给校园内的树木浇水、松土和修枝,并为树木挂上标识牌,与它们合影,通过游戏与“树姐姐”互动,观察树木的成长。
2. 中班孩子们在幼儿园的种植园地与老师共同种植小树,并为每棵树挂上写有自己名字和寄语的标识牌,如“爱心树”、“心愿树”、“成长树”等。
3. 大班孩子们在老师的带领下骑行小自行车,前往社区认识各种树木并进行调查,之后通过绘画的方式表达他们对树木的认识和理解。
此次植树节活动不仅提高了孩子们对自然和环境保护的认识,而且将“环保的种子”深植于他们的心田。
家长们在参与活动的过程中,也增强了关注绿化和环保的意识,共同为构建美丽绿色校园贡献力量。
2024年幼儿园大班植树节活动总结(二)近日,我国植树节圆满落下帷幕,我园积极响应这一绿色号召,组织了一系列旨在培养幼儿环保意识和绿化观念的活动。
孩子们积极参与其中,活动取得了显著成效。
我们深刻认识到,培养幼儿的环保意识是当前阶段教育工作的重点,也是我们义不容辞的责任。
通过此次植树节活动,孩子们不仅掌握了环保知识,还对植树节的意义有了更深刻的理解,从而丰富了他们的知识体系,使他们从中领悟到保护环境的重要性,为未来积极参与环保行动奠定了基础。
活动结束后,孩子们对环保有了更为深刻的体会。
在植树节当天,他们积极参与、主动投身于活动中,充分展现了活动的意义。
2024年幼儿园植树节活动总结 篇5

2024年幼儿园植树节活动总结篇5
又一年,三月的春天,草长起来了,飞起来了,冬天的寒意还没有褪去,春天带着绿色的气息向我们走来。
春风吹树枝上的绿芽,吹地上的绿草,也吹我们幼儿园小朋友的热情。
为了更好地满足孩子们的积极性,3月12日,一年一度的植树节,我们组织孩子们开展了“保护一棵小树,绿色的一面是净土”的植树节活动。
本次活动分为大、中、小三个层次。
在幼儿园领导的协调和帮助下,活动分组进行。
下午两点,我们大团队的孩子们,在老师和家长的陪同下,来到绿化带,用大手和小手一起努力种下一棵树苗。
活动中,孩子们尝试了劳动、挖坑、种地、浇水的乐趣,对样品烘干的热情很高,充满期待。
植树活动结束时,孩子们回忆起经典绘本《树真好》,将对树木的美好赞美带入现实生活。
孩子们说:每天来看看小树,让它们和自己一起成长吧!
这项活动使儿童能够积极与环境对话,积极参与与植树节相关的活动,体验劳动的乐趣,感受美化环境的意义,激发儿童爱护植物的情感,加深儿童对常见树木的理解,了解树木与人类的关系,激发儿童爱护树木、热爱自然的情感。
这次植树节活动的开展,让孩子们走进大自然,感受大自然,让绿色滋润他们幼小的心灵。
孩子和父母一起种树,夏天孩子会
收获绿色;我们,将收获孩子们心中的绿色。
幼儿园种植活动总结四篇

幼儿园种植活动总结四篇幼儿园种植活动总结篇1在幼儿园的环境教育中,美丽的种植区始终都是班级环境教育中重要的组成部分之一。
因为它不仅具有绿化班级,美化环境的作用,同时还蕴涵着很大的教育价值。
在当今的都市生活中,孩子们越来越远离大自然。
在种植区里进行简单的种植活动,是他们直观感受植物生长过程的良好机会。
它不仅能激发孩子们对植物的兴趣,还能学到许多有关植物的科学知识,掌握简单的种植技能,更重要的是能培养孩子的爱心、耐心、责任心以及观察、比较等多方面能力。
那么如何利用种植区开展有趣的种植活动,充分发挥其教育作用呢?我们做了以下尝试:策略一:有效利用种植区,鼓励孩子自主种植和管理以往,教师为了让孩子们参与种植区活动,教师都要求他们都从家里带一些自己种植的小植物放到班级的种植区里,但是大部分孩子种植的小植物都是由家长代劳的,孩子们(甚至包括家长)是在被动地完成教师布置的任务,对于这个小植物以后的.生长状况并不关心。
即使有一些做得很好的家长和孩子,在把种下的小植物带到班级后,由于植物的发芽都需要一个过程,孩子的兴趣无法持续很久。
加之很多植物放在一起,教师也很难顾及到每一株植物的变化,于是经常出现这样一种场景:虽然每个班级的种植区都是郁郁葱葱,但是孩子们却很少真正的去关注,只是教师或班级里个别的孩子管理种植区,没有发挥其教育价值。
为了改变这一现状,我向孩子们提出了一个建议:请孩子在家种一株小植物,并精心照顾它,等它发芽后再拿到幼儿园来,比一比谁的植物长得好。
孩子们在争强好胜的心理作用下,都积极地参与了种植活动。
为了让自己的孩子种的植物长得最好,家长们责无旁贷地充当了指导者的角色,在家里认真地一对一地指导孩子,极大地激发了孩子对种植兴趣,同时也掌握一些简单的种植方法。
由于种植时间以及植物生长速度的不同,孩子们陆陆续续地把植物带到幼儿园来,使孩子们都有机会向别人介绍自己的小植物。
实践证明,不仅孩子们爱上了种植区活动,经常到种植区看看植物的变化,家长也充分体会到了种植活动的教育价值。
2023年幼儿园植树节创意活动总结

2023年幼儿园植树节创意活动总结2023年幼儿园植树节创意活动总结为了落实习近平总书记提出的“绿水青山就是金山银山”的观点,进一步增强广大幼儿对环境保护的意识,促进幼儿园绿化建设,2023年3月12日,我园开展了以“绿植环保创未来”为主题的植树节创意活动,活动得到了幼儿家长和社会各界的积极响应和支持。
这次活动,我们在幼儿园内和周边地区的公园和小区内共植树苗300棵,涵盖品种有松树、槐树、桂花树、海棠树等。
我们邀请了学生、教师、家长等多个群体参与植树,营造了良好的树德文化氛围,同时创意十足的活动吸引了广大幼儿踊跃参与,现场热闹非凡,气氛十分浓厚。
整个活动分为三个环节,分别是宣传环节、绿色世界知识讲座和植树环节。
在宣传环节中,我们通过根据幼儿的年龄特点,设计出了如绘画、朗诵、动作表演等富有趣味性和丰富性的活动。
幼儿通过参与活动,领会了植树造林的意义和重要性,形成了热爱大自然,保护环境的美好习惯。
在绿色世界知识讲座中,我们特邀请了环保专家,向幼儿们讲述了环境保护的相关知识,并通过图片、实地考察等方式,让孩子们亲身体会到环保的重要性。
在听到专家的讲解后,孩子们更加理解环保的意义,学习到如何更好地保护自然资源。
在植树环节中,我们针对幼儿的年龄特点,制定了具体要求和标准。
孩子们通过观察、听讲,掌握了种树的技巧和方法,充分发挥了他们的想象力和动手能力,不仅栽下了属于自己的“绿色财富”,更培养了他们的合作精神和团队意识。
本次活动得到了社会各界的关注和支持,新闻媒体以各种形式进行了报道,充分反映了本次活动的积极意义和成效。
同时,活动的开展,也让幼儿园成为了一个注重环保和培养环保意识的品牌学校,在社会上形成了广泛的影响力。
在此,我们也要向为此次活动提供帮助的各方表示衷心的感谢。
同时,也对幼儿们的积极参与和努力表示赞赏。
我们相信,在干部、教师和家长的共同努力下,我们的孩子会不断提高对绿色环保的认识,让我们一起努力,共同创造一个美丽的绿色世界。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
幼儿园植树节活动总结幼儿园植树节活动总结(精选15篇)幼儿园植树节活动总结1春回大地,万物复苏。
,在3月12日植树节来临之际,为了让幼儿感受美化环境的情感,充分了解有关树木的知识,以及植树节的来历及其远大意义,提高孩子保护树木花草的责任感,增强爱护树木的能力,学院附属幼儿园充分利用这一传统节日,孩子们在班级老师的带领下开展了“环保小卫士”、“幸福的种子”、“种植小树”等一系列活动,并在园内后面土地上进行了一次特别的植树节活动。
现将本次活动总结如下:首先是班级老师提前作了比较充分的准备。
在周一的全园会议中,围绕“如何让孩子们度过一个有意义的植树节以及如何保证活动的顺利进行”,班级老师都作了比较详细的计划与讨论。
在出去进行环保宣传、种植活动前,对孩子都进行了安全教育,始终把孩子们的安全放在工作的首位。
并且也对活动过程中的要求作了明确的要求与强调,让孩子们在活动过程中知道如何爱护环境、保护树木、种植后怎样给小树苗浇水、施肥。
另外,也提前组织了孩子们绘制心愿卡,家长们也和宝贝一起种植了种子待发芽了带来幼儿园全园一起挂在墙上欣赏与观察。
其次是在活动过程中孩子们很快乐,积极性及参与性高,在当任环保小卫士时,孩子不怕累不怕脏,积极去捡地上的垃圾、树叶,并大胆去呼吁宣传,与此同时他们也知道环卫叔叔阿姨的辛苦,也更加会用心去爱护、保护环境。
在种植树木、为小树挂上心愿卡时,孩子们都能互相合作,共同来完成。
提前一周种植的“幸福的种子”也在慢慢的长出嫩芽,让我们一起伴它们成长,用心去呵护爱护。
最后,通过本次活动,不仅让孩子们体验了爱护树木的情感,也让孩子们在活动过程中感受到了亲身当任小卫士、为小树苗浇水、施肥、送祝福、爱护树木的快乐,更让孩子们学会了合作、团结向上的精神!本次活动是一次非常有意义的活动。
此次活动虽然圆满结束,但还存在一些不足的地方,比如:1、班级的环保宣传牌未挂好,导致幼儿对于自班植物区域模糊;2、活动过程中对于小班的幼儿来说并不能很好的理解植树节的意义与操作实践;3、由于地方的局限性,每个班级只种了2-4棵小树苗体验的孩子少,幼儿操作性不强,如果每位幼儿都有机会自己亲手植树效果会更好;4、家长所种的植物绳子都用的不一样,影响美观,应提前规定长度、材料;5、每个孩子有一颗属于自己的植物,但是怎样去照顾自己的植物,孩子缺乏“照顾”意识。
幼儿园植树节活动总结23月12日是一年一度的植树节,为了让幼儿了解植物与人类生存的关系,培养从小爱护植物,热爱大自然的情感,为了调动家长主动参与幼儿教育相关主题活动的积极性,我园自3月8日起,组织孩子们开展植树节种植活动,现将活动总结如下:(一)中大班在幼儿在家长的积极配合下,每人培育了一个小盆栽,家长写上植株的名称及孩子的姓名。
通过每天的浇水、观察、记录,让孩子了解植株的生长过程。
(二)通过主题教育活动,幼儿知道植树节是每一年的3月12日,了解了植树节的来历,宣传植树节意义。
(三)通过园内班级蔬菜种植区我为植物浇浇水活动,培养了幼儿爱护植物,爱护自己的劳动成果,热爱大自然的情感,也培养了幼儿不挑食的意识。
此次植树节活动,提高了幼儿与家长主动参与植树节相关活动的意识,让孩子感受到亲身体验劳动的乐趣,感受美化环境的意义,激发幼儿热爱幼儿园的情感,也能为了美化我们的校园,贡献自己的力量!幼儿园植树节活动总结3一年一度的植树节到了,为了从小培养幼儿热爱自然、保护环境的意识,为了进一步了解树木的作用,我们在3月x日,在幼儿园内举行了“你来,我来,大家来,共创绿色幼儿园”的活动。
首先,我们透过图片给孩子讲解了植树的好处,如:植树能够减少噪音,植树能够防风防沙,减少水土流失,能够控制气候,维持生态平衡,此外,树木还是自动的调温器,天然除尘器,氧气制造厂、细菌的消毒站等等,虽然孩子有的还不是很明白但是在他们的心里,已经明白了种树有很多的好处。
之后,我们与孩子们一齐到户外分年级组进行了不同的教育:1.小班给校园内的树浇水、松土、修枝――给树挂牌,与小树合影,小树比比高――和“树姐姐”(扮演)做游戏。
2.中班在幼儿园种植园地,和老师一齐种植小树――挂牌合影(写上种植人及名称如“爱心树”“心愿树”“成长树”等)。
3.大班幼儿在老师的带领下护送下骑小自行车和兴社区内认识各种树木并做调查――绘画树木。
透过我们植树节的这次活动,孩子们热爱自然、保护环境的意识得到了很好的提高,我们已将“环保的种子”播撒在每一位孩子的心中。
而我们的家长们也透过和孩子的共同体验更加的关注绿化、环保的问题。
幼儿园植树节活动总结4春暖花开,万物复苏。
正值植树之际,4月9日下午,一三三团中心幼儿园组织开展以“种一棵小树,净一方绿土”为主题的大班班委会亲子植树活动。
活动当天艳阳高照,可家长和孩子们却是干劲十足。
对于很多小朋友来说,这是第一次参加植树活动,但他们和父母分工明确、配合默契,拿起小树苗、挥起小铁锹,怀着对绿色环保的共同心愿一起亲手栽下这希望之树。
整个活动现场一片其乐融融,热火朝天的景象。
经过一小时的劳动,孩子和家长们共栽种杨树、垂柳、榆树等树苗30余株。
活动结束后,孩子们意犹未尽,他们高兴地说,以后会经常来给树苗浇水、施肥,让它们快快长大。
通过这一活动的开展,不仅为幼儿园增添了新绿,美化了环境,更增进了父母和孩子间的亲子感情,激发了幼儿爱护环境,美化校园的环保意识和情感动力。
幼儿园植树节活动总结5春天传播希望,绿色寓意生命,3月14日上午,泉州市泉秀幼儿园“亲子互动欢乐植树节活动”正式拉开帷幕。
七十多名中班小朋友和家长齐聚森林公园,共度植树节。
在家长们的协助下孩子们手持铁锹,干劲十足,将一颗颗充满希望和生机的小树苗植入森林公园内,孩子们铲土、填土,互帮互助,共植入六十多棵小树苗,尔后又给小树苗浇灌生命之水,忙得不亦乐乎。
植树完,孩子们还和爸爸妈妈将写有自己名字的树牌挂在小树上,用自己的方法以实际行动来“爱绿、护绿”。
通过本次活动,不仅增强了幼儿的环保意识,美化了环境,美化了心灵,给孩子们留下了美好的回忆,为春光明媚的三月增添了一抹盎然的绿意,也让幼儿真正学会了“绿化环境,从我做起”。
幼儿园植树节活动总结6春意渐浓,万物复苏,大地上的每一个角落都充满了勃勃生机。
为了孩子们能够积极与大自然环境“对话”,3月12日香山路幼儿园大班组的老师们组织孩子们开展了一系列丰富多彩的植树节爱树护树活动。
活动开始前,老师们通过各种形式向孩子们介绍、认识了植树节的来历和意义,之后以班级为单位开展了不同的活动内容,大一班的孩子们为小树制作了爱绿护绿的宣传画,并利用废弃自然物进行了创意造型。
大二班的孩子们拿着工具在小农场里忙的不亦乐乎,锄野草、浇浇水、撒种子,在主动参与中感受着劳动的乐趣。
大三班的小朋友为校园里的小树们制作了独一无二的海报,并且亲手为小树们浇水锄草。
绿草地上大四班小朋友制作的爱心护树牌伴着春风微微飘荡,祝福小树们茁壮成长。
大五班的小朋友在观察过后用画笔绘画出了他们最爱的小树,畅想着它们的绿色未来。
在这些独具匠心的活动中孩子们亲身体验了劳动的乐趣,感受了美化环境的意义,获得了亲近自然的快乐体验。
让我们携起手来,在孩子们心中播撒绿色的种子,放飞绿梦的梦想和希望吧!幼儿园植树节活动总结7一年一度的植树节到了,为了从小培养幼儿热爱自然、保护环境的意识,为了进一步了解树木的作用,我们在3月12日,在幼儿园内举行了“你来,我来,大家来,共创绿色幼儿园”的活动。
首先,我们通过图片给孩子讲解了植树的好处,如:植树可以减少噪音,植树可以防风防沙,减少水土流失,可以控制气候,维持生态平衡,此外,树木还是自动的调温器,天然除尘器,氧气制造厂、细菌的消毒站等等,虽然孩子有的还不是很明白但是在他们的心里,已经知道了种树有很多的好处。
接着,我们与孩子们一起到户外分年级组进行了不同的教育:1.小班给校园内的树浇水、松土、修枝――给树挂牌,与小树合影,小树比比高――和“树姐姐”(扮演)做游戏。
2.中班在幼儿园种植园地,和老师一起种植小树――挂牌合影(写上种植人及名称如“爱心树”“心愿树”“成长树”等)。
3.大班幼儿在老师的带领下护送下骑小自行车和兴社区内认识各种树木并做调查――绘画树木。
通过我们植树节的这次活动,孩子们热爱自然、保护环境的意识得到了很好的提高,我们已将“环保的种子”播撒在每一位孩子的心中。
而我们的家长们也通过和孩子的共同体验更加的关注绿化、环保的问题。
幼儿园植树节活动总结8又是春暖花开的季节,花儿开了,小草绿了,一年一度的“3.12”植树节又沐浴着春风来到了。
植树节让我们对大自然又多了一份呵护,对绿树又多了一份关爱。
绿化孕育了文明,关心爱护绿色生命,保护身边的绿化成果,广泛开展“植绿、护绿、爱绿、兴绿”,是我们每一个公民应尽的义务和不可推卸的责任。
为了使孩子们充分了解有关树木的知识,了解植树节的来历及其远大意义;进一步了解树木与人类的密切关系,提高孩子保护树木花草的责任感;增强爱护树木的能力,我园在3月16日,组织了中班级亲子植树活动。
在这次的活动中,我们主要让孩子们了解植树节的来历及意义,以班为单位,围绕爱树、护树,进行树类知识讲解的同时并呼吁大家:1、要关心、爱护绿色生命,自觉保护身边的一草一木。
不踩踏草坪、花圃,不攀折花木。
2、选择一些适合在家种植的植物,种在阳台上或房间里。
3、认养一棵小树,定期的给予浇水和修剪。
4、周末去大自然中寻找绿色足迹,并向大家宣讲环保知识。
在老师的.带领下,我们的家长和孩子们当天还参加了户外的植树体验活动,在植树、捡树叶、挂树牌、和给树木浇水的活动中,孩子们学会了分工合作、互相帮助等良好的习惯。
总的来说,这次植树节活动,加深了我园师生的环保意识。
大家都积极地行动起来,为了保护地球母亲,为了美化我们zz镇,也为了美化我们的校园,贡献自己的力量!幼儿园植树节活动总结9一年一度的植树节到了,为了从小培养幼儿热爱自然、保护环境的意识,为了进一步了解树木的作用,我们在3月12日,在幼儿园内举行了“你来,我来,大家来,共创绿色幼儿园”的活动。
首先,我们通过图片给孩子讲解了植树的好处,如:植树可以减少噪音,植树可以防风防沙,减少水土流失,可以控制气候,维持生态平衡,此外,树木还是自动的调温器,天然除尘器,氧气制造厂、细菌的消毒站等等,虽然孩子有的还不是很明白但是在他们的心里,已经知道了种树有很多的好处。
接着,我们与孩子们一起到户外分年级组进行了不同的教育:1、小班给校园内的树浇水、松土、修枝――给树挂牌,与小树合影,小树比比高――和“树姐姐”(扮演)做游戏。
2、中班在幼儿园种植园地,和老师一起种植小树――挂牌合影(写上种植人及名称如“爱心树”“心愿树”“成长树”等)。