辅导班工作计划
辅导班年度工作计划书范文
辅导班年度工作计划书范文一、工作概况自成立以来，我们的辅导班一直致力于提高学生的学习能力和成绩。
通过一年的学习和努力，我们的学生在各个学科和各个领域取得了显著的进步。
在新的一年里，我们将继续努力，为学生提供更优质的教育服务。
二、工作目标1. 提高学生的学习能力和成绩，让每个学生都能达到自己的最佳水平。
2. 加强师资队伍建设，提高教师的教学水平和服务质量。
3. 扩大学生群体，招收更多的学生，提高辅导班的知名度和影响力。
4. 加强与家长的沟通和合作，帮助家长更好地了解学生的学习情况和成长状况。
三、工作内容1. 学习计划制定根据学生的实际情况和需求，制定针对性的学习计划，确保每个学生都能够得到有效的指导和帮助。
2. 教学管理加强教师队伍建设，组织教师进行教学培训，提高教学水平。
加强教学质量监控，确保教学质量和服务质量。
3. 学生管理加强学生管理，建立学生档案，及时了解学生的学习情况和发展状况，为学生提供个性化的辅导和指导。
4. 家长沟通加强与家长的沟通和合作，定期举办家长会议，向家长介绍学生的学习情况和成长状况，帮助家长更好地了解和关注学生的学习。
5. 宣传推广加强辅导班的宣传推广，开展各种形式的宣传活动，提高辅导班的知名度和影响力，吸引更多的学生。
四、工作计划1. 月度计划每个月制定具体的工作计划，明确目标和任务，确保按时完成各项工作。
2. 季度总结每个季度对前三个月的工作进行总结和评估，查找问题和不足，及时调整工作计划，并制定下一个季度的工作计划。
3. 年度总结每年对一年的工作进行总结和评估，查找问题和不足，总结经验，制订下一年的工作计划。
五、工作措施1. 加强师资队伍建设组织教师进行教学培训，提高教师的教学水平；加强教师的教学指导，提高教学质量。
2. 制定学习计划根据学生的实际情况和需求，制定学习计划，确保每个学生都能够得到有效的指导和帮助。
3. 学生管理建立学生档案，及时了解学生的学习情况和发展状况，为学生提供个性化的辅导和指导。
辅导班校长工作计划
一、前言随着社会的发展，辅导班在孩子们的教育中扮演着越来越重要的角色。
为了提高辅导班的教学质量，满足广大家长的需求，我校辅导班校长特制定以下工作计划。
二、工作目标1. 提高辅导班教学质量，使学生在辅导班内获得更多的知识和技能。
2. 增强辅导班师资力量，优化师资结构，提高教师队伍的整体素质。
3. 深化家校合作，构建和谐育人环境，促进学生全面发展。
4. 提升辅导班品牌形象，扩大辅导班影响力。
三、具体措施1. 教学质量提升（1）加强教师培训，提高教师教育教学水平。
定期组织教师参加各类培训，邀请专家讲座，提高教师的专业素养。
（2）完善教学计划，优化课程设置。
根据学生需求，调整课程结构，确保教学内容与时俱进。
（3）加强教学管理，确保教学质量。
建立教学质量监控体系，定期检查教师教学进度和学生学习情况。
2. 师资力量优化（1）选拔优秀人才，充实教师队伍。
严格招聘程序，选拔具有丰富教学经验、责任心强的教师。
（2）开展教师交流，提高教师综合素质。
定期组织教师参加各类学术交流活动，促进教师共同进步。
（3）加强教师团队建设，提高团队凝聚力。
定期组织教师开展团队建设活动，增进教师之间的沟通与协作。
3. 家校合作深化（1）定期召开家长会，加强与家长的沟通交流。
了解家长需求，共同关注学生成长。
（2）建立家校联系机制，及时反馈学生情况。
通过电话、短信、微信群等方式，与家长保持密切联系。
（3）开展家庭教育讲座，提高家长教育水平。
邀请专家为家长讲解家庭教育知识，提高家长教育能力。
4. 品牌形象提升（1）加强宣传推广，提升辅导班知名度。
利用各类媒体，宣传辅导班的教学成果、师资力量等优势。
（2）开展特色活动，树立辅导班品牌形象。
举办各类文艺、体育活动，丰富学生课余生活，提高辅导班美誉度。
（3）优化服务，提高家长满意度。
设立客服中心，及时解答家长疑问，提供优质服务。
四、工作总结1. 定期对工作进行总结，分析工作中存在的问题，提出改进措施。
辅导班教师工作计划和目标
辅导班教师工作计划和目标一、工作计划1. 每周开展一次丰富多彩的辅导活动：通过精心设计的教学方案和教学活动，让学生在轻松愉快的氛围中进行学习，提高学习兴趣和积极性。
2. 每天认真备课：根据学生的实际情况和教学进度，进行有针对性的备课，研究教材，设计学习任务和教学方式，以保证教学内容的质量和有效性。
3. 注重能力培养：重视对学生的能力培养，不仅要传授知识、技能，还要培养学生的学习方法和综合素质，帮助他们更好地适应学校学习和生活。
4. 提供个性化辅导：针对不同学生的学习特点和需求，进行差异化教学，制定个性化学习计划，帮助学生充分发挥潜能，取得更好的学习成绩。
5. 与家长保持密切联系：及时了解学生的学习情况和生活状况，积极与家长沟通，共同促进学生的全面发展。
二、工作目标1. 提高学生的学习成绩：通过全面系统的教学计划和丰富多样的教学活动，提高学生的学习兴趣和积极性，让学生在轻松快乐的氛围中提高成绩。
2. 培养学生的自主学习能力：注重开发学生的学习潜能，培养学生的自主学习能力和综合素质，使他们能够独立思考和解决问题。
3. 塑造积极向上的人格品质：在辅导中注重对学生的品德教育，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，培养他们健康、积极、乐观的人格品质。
4. 加强师生交流：与学生建立和谐的师生关系，积极倾听学生的声音，了解他们的需求和困惑，为学生提供更好的帮助。
5. 与家长保持密切联系：积极与家长沟通，了解家长的意见和建议，促进学校、家庭、学生三方面的合作，为学生的全面发展提供更好的支持。
综上所述，作为一名辅导班教师，在未来的工作中，我将按照以上工作计划和目标，精心备课，注重能力培养，提供个性化辅导，与家长保持密切联系，努力做好学生的学习、生活指导工作，为学生的全面发展奉献自己的爱心和智慧，真正做到以学生为中心，实现教育的最终目标。
辅导班工作计划
辅导班工作计划
《辅导班工作计划》
一、目标
1. 提高学生学习成绩，帮助他们取得优秀的考试成绩。
2. 帮助学生建立良好的学习习惯和方法，提高他们的学习能力。
3. 培养学生的兴趣和能力，激发他们的学习热情。
二、计划
1. 制定学习计划，根据学生的实际情况和需求，进行有针对性的辅导。
2. 合理安排课程安排，让学生在课外时间能够接受到系统化的学习指导。
3. 老师要不断更新教学内容和方法，使教学内容更加贴近学生的实际需求，激发学生的学习兴趣。
4. 帮助学生建立学习档案，形成科学的学习记录和反馈机制，及时了解学生学习的情况。
5. 组织学习小组，让学生之间相互监督和交流，激发学生的学习动力。
6. 提供多样化的学习资源和辅导服务，满足学生各方面的学习需求。
三、措施
1. 加强师资建设，提高教师的教学水平和辅导能力。
2. 不断完善教学管理和服务体系，提高辅导班的整体教学质量。
3. 加强与家长的沟通和合作，让家长了解学生在辅导班的学习情况，共同促进学生的学习进步。
4. 加强学习成果的评估和反馈，及时发现和解决学生学习中的问题。
四、效果评估
1. 每月组织学生进行一次学习成绩考核，及时了解学生的学习情况。
2. 每学期组织学生进行一次满意度调查，了解学生对辅导班的满意程度和意见建议。
通过以上的工作计划，我们相信辅导班可以更好地发挥作用，提高学生的学习成绩和学习能力，为学生的未来发展打下坚实的基础。
辅导班计划书
辅导班计划书
一、辅导班概况
1. 辅导班学生人数共20人,其中语文成绩较差有12人,数学成绩较差有8人。
2. 辅导班的辅导目标是通过一个月的集中辅导,帮助学生补齐语文数学的短板,提高学业水平。
二、辅导安排
1. 语文辅导:每周安排3次语文辅导课,每次2小时,重点针对文言文阅读、古诗词背诵、写作训练等方面进行辅导。
选择5篇文言文和10篇古诗词进行精读和背诵。
2. 数学辅导:每周安排2次数学辅导课,每次2小时,重点针对代数运算、几何证明、函数应用等方面进行辅导。
设计训练题目,强化计算能力。
3. 每周末进行1次综合练习考试,检测辅导效果。
三、考核评价
1. 月末进行期末考试,考核语文、数学学业水平提高的情况。
2. 根据期末考试结果,评价辅导效果,并对下一阶段辅导进行调整。
3. 针对考试后仍有困难的学生,进行单独辅导。
四、注意事项
1. 辅导老师要针对每个学生的实际困难,有针对性地辅导。
2. 考试要设计不同难度的题目,使所有的学生都能体现出进步。
3. 辅导过程中要鼓励学生,建立自信心。
4. 家长要配合学校的辅导工作,督促孩子完成作业。
托管班辅导教师工作计划
托管班辅导教师工作计划一、工作目标1. 提高学生学习兴趣和学习成绩，让学生在托管班的时间得到充分的学习及生活照料，提高教学效果；2. 建立良好的师生关系，促进家校合作，丰富学生的课外生活，培养学生的爱心和责任感；3. 帮助学生建立正确的学习态度和学习习惯，培养学生的自主学习意识和创新能力；4. 为学生提供优质的教育服务，成为学生信赖的良师益友。
二、工作内容1. 教学工作（1）熟悉班级学生的学习情况和特点，根据学生的差异性制定灵活多样的教学方案；（2）因材施教，及时发现学生的学习问题，针对性地进行辅导；（3）注重学生的基础知识和基本技能的培养，加强学科知识与实际应用的联系；（4）激发学生学习兴趣，培养学生的创新精神和求知欲。
2. 班级管理（1）组织学生进行适龄儿童礼仪、安全教育、心理健康教育等活动，提高学生的综合素质；（2）协助班级管理人员做好班级的日常管理工作，保障学生的校园安全；（3）组织学生参加各种文体活动，营造活泼、健康的班级文化氛围。
3. 家校沟通（1）定期与学生家长进行联系和交流，及时了解学生的家庭情况和学习情况；（2）向家长及时反馈学生的学习情况和表现，共同关注学生的学习和生活；（3）充分发挥家长的作用，促进学校与家庭的密切配合，共同促进学生的成长。
4. 自我提高（1）参加学校组织的教育培训、教研活动，提高自身的教学水平；（2）积极研究教育教学理论和实践经验，探索符合学生特点的教学方法；（3）开展教育教学实践活动，不断提高自己的教育教学水平和教育教育能力。
三、年度工作计划1. 第一阶段工作计划（9月-12月）（1）熟悉学生，了解班级，及时发现学生的问题，进行个性化辅导；（2）建立良好的师生关系，树立权威形象，培养学生的爱心和责任感；（3）加强基础知识的培养，注重学科知识与实际应用的联系；（4）组织学生参加文体活动，增强班级凝聚力和团队合作精神。
2. 第二阶段工作计划（1月-4月）（1）认真做好期中考试的复习工作，提高学生的应试能力和学习成绩；（2）解决学生的学习问题，改进教学方法，提高教学效果；（3）组织学生进行安全教育和心理健康教育，提高学生的综合素质；（4）加强家校沟通，促进学校与家庭的密切配合，共同关注学生的成长。
2024辅导班教师工作计划及打算(4篇)
2024辅导班教师工作计划及打算一、指导思想认真落实学校政教处学期工作计划和要求，围绕班级常规管理工作，重视学生的思想教育，培养学生良好的学习习惯和日常行为习惯，提高班级管理水平以及学生的学习质量，确保学生健康、自主地发展。
二、班级发展目标根据目前班级学生状况以及我们学校的培养目标，本学期我们将通过培养学生良好的学习、行为习惯，继续加强学生的思想道德教育，进一步提高学生各专业技术水平的提高，不断促进学生学习能力的提高及其学科成绩的进步。
在班级管理工作中，继续培养班级小干部的管理能力和工作能力，培养学生的服务意识，促进班级的协调发展和学生的共同进步。
三、主要工作安排1、熟悉班级学生情况，明确学生个人发展目标，以便做到有的放矢。
（散文网：）2、加强班级规范管理，从进校、上课、课间休息、两操到个人仪表都做到中学生日常行为规范要求。
特别加强预备____分钟学习用具准备情况的检查，努力做到有准备地上好每一堂课。
3、加强班级环境建设，营造良好的学习生活环境。
从每天的值日工作入手，培养学生良好的道德卫生好习惯，营造一个卫生整洁的班级环境。
4、加强班级学生思想道德建设。
利用班会、学校大型集体活动等契机对学生进行集体主义教育、法制、安全教育，培养学生集体意识、守法意识、安全意识，促进学生健康发展。
5、加强家校联系，最大程度利用教育资源，提高班级学生教育实效。
通（小学生元旦主持串词及致辞）过家访等方式家长对学校教育工作的支持和配合，能够好地开展班级管理工作。
具体工作安排____月份：1、主题教育活动：《讨论我为校园规范献计献策》、《良好的行为是成功的基础》。
2、积极校篮球赛：由体育委员负责，发动全班学生积极报名，为集体争光。
3、月考。
____月份：1、主题教育活动：讨论《我心目中的中学生形象》，学习《中学生日常行为规范》。
2、复习迎考。
抓好各门学科的复习，准备文化课期中考试。
3、班级学习成果评比。
包括作业规范和笔记规范评比。
2023教师课后辅导工作计划10篇
2023教师课后辅导工作计划10篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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辅导班工作计划辅导班工作计划5篇时光在流逝，从不停歇，我们的工作又将迎来新的进步，现在的你想必不是在做计划，就是在准备做计划吧。
想学习拟定计划却不知道该请教谁？以下是小编为大家收集的辅导班工作计划，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
辅导班工作计划11、课前准备。
备好课。
认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如。
2、课堂上的情况。
组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的注意，使其保持相对稳定性。
同时，激发学生的情感，创造良好的课堂气氛，充分利用辅导时间（2小时）。
3、作业设置与批改。
（1）进一步规范学生的作业，全面提高作业质量，努力做到各式格式正确，字迹端正，卷面整洁。
（2）布置的作业内容要适当，因人而异。
（3）作业内容要从新课程标准、教材和学生的实际情况出发。
（4）批改作业认真细致，及时，并做好评讲工作，采取面批和学生批改相结合的批改方式，从批改作业中获取教学反馈，及时调整并改进自己的教学。
4、做好课后辅导。
小学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生记错作业。
针对这种问题，抓好学生的思想教育，并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈自己工作的不足。
总之，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，努力提高自己的教育教学水平。
辅导班工作计划2新的学期又开始了，为了使教学工作顺利有序的进行，提高自己的教学质量，我做教学计划如下：1、提高教学质量。
要提高教学质量，关键是上好课。
所以我决定做好以下工作：⑴课前准备：备好课。
①认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。
②了解学生原有的知识技能，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。
③考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
⑵课堂上的情况。
组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服以往教学中存在的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学习的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。
2、课堂上的'情况。
组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性。
同时，激发学生的情感，创造良好的课堂气氛，充分利用课堂40分钟。
3、作业设置与批改。
设置和批改作业时学生巩固所学知识，教师反馈教学信息和改进教学的重要手段，因此，要高度重视此项工作。
(1)进一步规范学生的作业，全面提高作业质量，努力做到各式格式正确，字迹端正，卷面整洁。
(2)布置的作业内容要适当，因人而异。
(3)作业内容要从新课程标准、教材和学生的实际情况出发，认真研究，精心设计。
(4)批改作业要认真细致，及时，并做好评讲工作，可采取面批和学生批改相结合的批改方式，从批改作业中获取教学反馈，及时调整并改进自己的教学。
4、做好课后辅导。
要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生记错作业。
针对这种问题，抓好学生的思想教育，并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。
5、提高自身的业务水平。
积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。
培养多种兴趣爱好，博览群书，多看相关书籍，不断扩宽知识面，为教学内容注入新鲜血液。
总之，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，努力提高自己的教育教学水平。
辅导班工作计划3作为一名教育工作者，8年的酸甜苦辣，让我体味到做名教师的光荣和艰辛。
特别是刚走上教育工作岗位，当上一名新老师的情景，历历在目。
那时的心情是既激动又担心。
激动的是我多年的愿望终于实现，担心的是我能胜任吗？有了这点体味，使我对每一届新任老师都有一种特别的感情。
我下定决心能为他们做点实事，帮助他们早日能胜任工作，当一名合格的教师。
张同志刚到我校时，在教学上也和我当初一样感到无助和迷惘。
刚好，她和我分在同一班级，我是班主任，教语文，她教数学，又在同一办公室，结对帮扶的责任落到我肩上。
为了能更好地帮助她，我除了要钻研自己所教的语文教材，还和她一起钻研数学教材。
为此，我专门制定了指导计划。
一、指导思想青年教师刚从学校毕业，知识面广、层次高、观念新、充满活力。
但由于缺少工作经验，在教学中往往很难圆满地完成教学任务，在平常课堂中遇到突如其来的事情往往会措手不及，尤其是遇到个别调皮捣蛋的孩子更是不知所措，常常被搞的哭笑不得。
为了使她能够尽快胜任工作，提高业务能力，轻松愉快地工作，特制定了这个计划。
二、奋斗目标为了使她在二到三年内胜任自己的学科教学，提高业务水平和综合素质，从而使我校的教育教学水平上一个新的台阶。
而且能在教育教学理论的学习上做出一定的成绩，能够撰写一定量的教学论文，成为学校的骨干教师。
三、实施步骤首先，要放下包袱，轻松上任。
青年教师的工作积极性很高，但由于工作经验少，课堂上常出现胆怯、害羞、语无伦次。
学生纪律较差，难以应付的现象。
如果长时间找不到解决的方法，会失去信心，产生厌教心理。
因而首先必须让她在思想上认识到这是新教师在工作中常出现的问题，只要解决了这一问题，其他问题就会迎刃而解，从而步入正常的教学轨道。
其次，要钻研教材，精心设计每一教学环节。
平时，我经常和她一起备课，钻研教材，一起讨论课堂中可能出现的问题，寻找最佳解决方法；经常深入她的课堂，及时地发现存在的问题，在课后进行交流，这样解决问题及时，效果明显突出。
张同志勤奋好学，现已成为我校的教学骨干，并在20年拿到市颁发的骨干教师证书。
第三，课余时间，我还帮助她看一些教育教学论著，和她一起钻研教育教学理论，捕捉教学中的片段，记录一些心得体会。
并撰写多篇论文。
张同志在这几年中，可谓是硕果累累，多篇论文在县获奖，两次被县评为"先进个人"；尤为难得的是在县优课评选活动中她获"一等奖"，用她的话说，没有侯老师，就没有这个另她倍感自豪的成绩。
辅导班工作计划4一、本学期活动目的要求：1、全面提高专业考生的身体素质，辅导班工作计划。
2、对项训练；根据考生的具体情况，抓弱项促强项。
3、定期测试；根据训练情况调整训练要求，逐步树立考生的信心。
4、加强与其他科任教师的联系，以期达到双线并进。
二、具体措施：二、针对训练期:根据考生具体情况，对不同个体实行区别对待, 对各考生的各项训练水平进行分析，着重提高弱项, 明确专项的训练目标，工作计划《辅导班工作计划》。
三、巩固提高期使各项达到稳定的动力定型, 加强专项成绩, 发掘可提升的空间。
四、考前准备期有针对性地模拟考试情景，加强考试心理的适应, 强化各个考生的考试项目，树立应考信心, 做好外出考试的准备工作，加强安全教育，制定安全措施，保证考试顺利完成。
三、活动安排：每周：星期一——星期五早上：早锻炼时间下午；第三节课后 3：30——5：20四、活动总结：通过学生一学期的努力，体育成绩突飞猛进。
训练过程中因地制宜的抓好各项目技术、战术、身体素质的训练，通过各种比赛发现了她们的不足之处，如：短跑——起跑器的安装；中长跑的体力分配不理想；投掷项目动作技术需要改进跳远动作有待于进一步加强练习等。
实践证明训练是一个长期工作，需要教师和学生共同努力才能完成的项目。
辅导班工作计划5作为一名教育工作者,8年的酸甜苦辣,让我体味到做名教师的光荣和艰辛。
特别是刚走上教育工作岗位，当上一名新老师的情景，历历在目.那时的心情是既激动又担心。
激动的是我多年的愿望终于实现，担心的是我能胜任吗?有了这点体味，使我对每一届新任老师都有一种特别的感情。
我下定决心能为他们做点实事，帮助他们早日能胜任工作，当一名合格的教师。
张同志刚到我校时，在教学上也和我当初一样感到无助和迷惘。
刚好，她和我分在同一班级，我是班主任，教语文，她教数学，又在同一办公室，结对帮扶的责任落到我肩上。
为了能更好地帮助她，我除了要钻研自己所教的语文教材，还和她一起钻研数学教材。
为此，我专门制定了指导计划。
一、指导思想青年教师刚从学校毕业，知识面广、层次高、观念新、充满活力.但由于缺少工作经验，在教学中往往很难圆满地完成教学任务，在平常课堂中遇到突如其来的事情往往会措手不及，尤其是遇到个别调皮捣蛋的孩子更是不知所措，常常被搞的哭笑不得。
为了使她能够尽快胜任工作，提高业务能力，轻松愉快地工作，特制定了这个计划。
二、奋斗目标为了使她在二到三年内胜任自己的学科教学，提高业务水平和综合素质，从而使我校的教育教学水平上一个新的台阶。
而且能在教育教学理论的学习上做出一定的成绩，能够撰写一定量的教学论文，成为学校的骨干教师。
三、实施步骤首先，要放下包袱，轻松上任.青年教师的工作积极性很高，但由于工作经验少，课堂上常出现胆怯、害羞、语无伦次.学生纪律较差，难以应付的现象.如果长时间找不到解决的方法，会失去信心，产生厌教心理.因而首先必须让她在思想上认识到这是新教师在工作中常出现的问题，只要解决了这一问题，其他问题就会迎刃而解，从而步入正常的教学轨道。
其次，要钻研教材，精心设计每一教学环节.平时，我经常和她一起备课，钻研教材，一起讨论课堂中可能出现的问题，寻找最佳解决方法;经常深入她的课堂，及时地发现存在的问题，在课后进行交流，这样解决问题及时，效果明显突出.张同志勤奋好学，现已成为我校的教学骨干，并在20xx年拿到市颁发的骨干教师证书。
第三，课余时间，我还帮助她看一些教育教学论著，和她一起钻研教育教学理论，捕捉教学中的片段，记录一些心得体会.并撰写多篇论文。
张同志在这几年中，可谓是硕果累累，多篇论文在县获奖，两次被县评为"先进个人";尤为难得的是在县优课评选活动中她获"一等奖"，用她的话说，没有侯老师，就没有这个另她倍感自豪的成绩。