浅析音乐文献学的学科性质和定位

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论音乐文献学

论音乐文献学

论音乐文献学【摘要】音乐文献学是研究音乐文献的学科,包括音乐书籍、乐谱、档案等内容。

本文首先介绍了音乐文献学的定义、研究对象和意义。

接着探讨了音乐文献学的发展历史、研究方法以及在音乐学研究和音乐产业中的作用。

在文章提出了未来音乐文献学的发展方向,探讨了其对音乐领域的影响和重要性。

通过对音乐文献学的全面探讨,可以更好地认识和理解音乐的历史、发展和文化价值,为音乐研究和推广提供重要的参考和支持。

音乐文献学的发展趋势将更加多元化和专业化,为音乐领域的进一步发展和繁荣做出重要贡献。

【关键词】音乐文献学,定义,研究对象,意义,发展历史,研究方法,作用,应用,发展趋势,发展方向,影响,重要性1. 引言1.1 音乐文献学的定义音乐文献学是研究音乐文献的学科,其定义可以从两个方面来理解。

音乐文献学可以被理解为研究音乐史和音乐文化的学科,它主要关注音乐的历史演变、音乐作品的产生和传承等方面。

音乐文献学也可以被理解为研究音乐学术文献及相关资料的学科,包括音乐书籍、音乐手稿、音乐评论、音乐录音等。

音乐文献学旨在通过对音乐相关文献的研究,揭示音乐的历史、文化、艺术特征,以及音乐对社会、心理等方面的影响。

音乐文献学的定义相对较宽泛,它既包括对传统音乐史的研究,也包括对当代音乐资料的整理和分析。

随着数字化技术和多媒体技术的发展,音乐文献学的研究对象也正在逐渐扩大,涉及到更多不同形式的音乐资料和文献。

1.2 音乐文献学的研究对象音乐文献学的研究对象包括音乐手稿、音乐出版物、音乐文献以及音乐史料等。

音乐手稿是指音乐家创作音乐时所写的原始乐谱,反映了音乐家的创作过程和风格特点。

音乐出版物是指通过印刷出版的音乐作品,包括音乐书籍、乐谱集、音乐学术期刊等。

音乐文献是指包含音乐相关知识和信息的文献,如音乐评论、音乐理论著作、音乐史书籍等。

音乐史料是指记录音乐发展史和音乐活动的各种历史资料,如音乐会记录、音乐家传记、音乐机构档案等。

通过对这些音乐文献进行研究,可以深入了解音乐的历史演变、音乐风格发展,以及音乐家的生平和作品特点,为音乐学研究和音乐产业发展提供重要参考。

浅析中国音乐文献学校勘学、目录学的方法

浅析中国音乐文献学校勘学、目录学的方法

浅析中国音乐文献学校勘学、目录学的方法浅谈关于浅析中国音乐文献学校勘学、目录学的方法随着我国音乐文化事业的迅速发展和文献学研究的深入,中国音乐文献学校勘学、目录学已经成为音乐学研究中不可或缺的一部分。

本文将从校勘学、目录学的定义、学科内容、方法等几个方面来探讨中国音乐文献学校勘学、目录学的意义和方法。

一、校勘学的定义校勘学,是指根据文献的演变、流传和整理,进行比较、分析和研究的学问,是一项重要的文献学研究方法,也是一项必要的后勤工作。

校勘学为历史学、文学、哲学、宗教学、音乐学等领域提供了宝贵的资料和文献支援,帮助人们从多角度全面了解和认识历史、文化和社会状况。

而在音乐领域中,校勘学主要是指校勘音乐古籍和文献的过程。

音乐古籍是指音乐相关的古代书籍资料。

校勘音乐古籍主要包括以下几个环节:首先可以从古代书籍、文献中找到有关音乐的内容;其次可以将音乐古籍按时间和种类进行分类,并进行整理和比较;最后就是通过对音乐古籍的比较、补充和校勘,逐渐改进音乐史学和音乐教育,并加深人们对音乐文化的了解。

二、目录学的定义目录学是指对图书文献进行分类、标引、编制目录、撰写附注和书目以及形成相关规范和标准的科学。

通过目录学可以帮助读者查阅图书文献、查找相关资料,并为读者提供标准化服务,提高文献利用率和工作效率。

在音乐领域中,目录学主要是指对音乐文献进行分类、标引和编写音乐目录等方式进行研究和整理,以便更好地开展后续研究工作。

三、校勘学与目录学的学科内容校勘学和目录学的学科内容相辅相成,有许多共通之处。

在音乐文献的研究中,校勘学和目录学的学科内容是相互结合的,这就要求我们在做音乐文献研究的过程中,要注意两者之间的关系,相互配合,相互补充,达到协同发力的效果。

校勘学和目录学的主要学科内容包括:1、校勘音乐古籍:校勘音乐古籍主要就是找出古籍中有关音乐的内容,包括音乐的历史、音乐理论、音乐表演等。

同时,还要进行音乐文献的比较、补充、整理和校勘,以便更好地了解音乐文化的发展和历史。

1985-2010:我国音乐文献学研究述评

1985-2010:我国音乐文献学研究述评

1985-2010:我国音乐文献学研究述评下面是关于音乐的论文,欢迎借鉴参考,希望对你有帮助。

音乐文献学作为一个新的学科概念,自1985年由许勇三先生首先提出[1],至今已过去二十五六年了。

期间,围绕音乐文献学相关问题,音乐学界、图书情报学界的专家学者热情参与,对这一新兴学科展开积极研讨,涌现出一大批研究成果。

《中国音乐年鉴》敏锐地捕捉到这一现象,于1994[2]、2001[3]、2004[4]年卷中分别刊发相关文章,积极关注该学科的研究进展情况,同时也有一些学术期刊予以了关注。

为系统展示我国音乐文献学的研究成果,使更多人了解这一新兴学科的研究现状,并且从中试图发现一些问题和不足,为今后该学科的继续深入研究提供参考,本文拟对1985-2010年间国内发表出版的有关论著进行全面梳理和分析。

一、基本情况统计本文通过CNKI,利用“音乐文献学”、“音乐文献”和“音乐文献工作”等关键词检索所得,获得高度相关文章共计104篇,图书4部。

论述音乐报刊、工具书的文章不纳入本文的述评范围。

(一)论著主题分布表1显示,过去20多年我国音乐文献学主要围绕一般理论、学科建设、音乐文献工作等多个方向展开。

其中,一般理论、音乐文献工作和古代音乐文献研究三个主题发文75篇(部),占全部数量的70%之多。

一般理论主题发文较多,反映出一个新学科诞生所引发学界积极关注的程度;古代音乐文献研究主题与音乐学研究相辅相成,显示出学人的研究实力和持久热情。

比较而言,关于学科建设的研究则稍显不足。

(二)论著时序分布表2显示,1985-1989年间共发文10篇。

其中1985年1篇,是许勇三先生的《音乐文献学之我见》[5]。

该文首次提出了“音乐文献学”的概念,这是我国音乐文献学史上有纪念意义的一篇文章。

这一时期有数篇文章主要是对许文的呼应,反映出人们对音乐文献学这一新生事物的关注。

1990年开始,音乐文献学的研究逐渐兴起,十年间发文27篇。

步入新世纪,音乐文献学业已成为我国音乐学研究的一个组成部分,无论参与研究人员的数量还是涌现的学术成果都在迅速增长,共有71篇(部)成果相继问世,显示出这一新兴学科的积极成长态势。

浅析中国音乐文献学校勘学、目录学的方法

浅析中国音乐文献学校勘学、目录学的方法

浅析中国音乐文献学校勘学、目录学的方法【摘要】本文主要探讨中国音乐文献学校勘学、目录学的方法,通过介绍中国音乐文献学的背景和概述勘学、目录学的重要性,详细分析了中国音乐文献学的发展状况。

文章重点探讨了勘学方法和目录学方法在中国音乐文献学中的应用,并对两种方法进行了比较。

文章最后通过具体案例分析,总结了中国音乐文献学校勘学、目录学的重要性,并展望了未来的发展方向。

最后提出了进一步研究建议,为中国音乐文献学的发展提供了一定的指导和参考。

【关键词】中国音乐文献学、勘学、目录学、方法、发展、应用、比较、案例分析、重要性、未来发展方向、研究建议。

1. 引言1.1 介绍中国音乐文献学的背景中国音乐文献学起源于中国古代的史籍、文籍、诗文等文学作品,通过对这些文献的研究,可以揭示中国古代音乐的发展历程、音乐风格、音乐制度等方面的信息。

中国古代音乐文献的内容丰富多样,涵盖了音乐的演奏技巧、音律体系、音乐理论等内容,对于了解中国古代音乐的形成与发展具有重要意义。

在现代,随着社会的进步和科技的发展,中国音乐文献学也逐渐注重对音乐文献的整理、研究和保护工作。

通过对古代音乐文献的勘校、整理、分类和目录化,可以更好地收集、保存和传承古代音乐文献,为研究者提供重要的研究资料和参考依据。

音乐文献学的发展也促进了中国古代音乐文献的传承和发展,为我国音乐学界的发展做出了积极贡献。

中国音乐文献学在传统基础上融合了现代科技手段,致力于对古代音乐文献的搜集、整理、研究和保护,为中国音乐文化的传承与发展打下了坚实的基础。

1.2 概述勘学和目录学的重要性勘学和目录学是中国音乐文献学中至关重要的两种方法。

勘学是指对文献原始资料的勘查和考证,通过对文献的实地考察、比照校勘,还原文献原貌,确保文献资料的准确性和可信度。

目录学则是对音乐文献进行分类、整理、编目,并对文献的来源、版本、版本间关系等进行详细记录和分析,使研究者能够清晰地了解文献的脉络和演变过程。

音乐文献学

音乐文献学

音乐文献;音乐文献是指记录人类音乐知识和信息的一切载体。

音乐文献学:音乐文献学是音乐学研究的一门基础学科,它是由文献学和音乐学相互交叉渗透而派生出的一门新兴的边缘学科音乐文献学是运用普通文献学理论和方法,以音乐文献和音乐文献工作为主要研究对象,旨在揭示其形态演变、社会流传和整理利用特殊规律,并为音乐活动提供文献信息保障的一门专科文献学(郭小林/2008)。

目录学:具体来说,它包括学术研究的目录学和如何编制古籍目录的目录学.版本学;是研究版本的特征和差异,鉴别其真伪优劣,辨明其产生与发展的学问。

校勘学:是研究和总结校勘规律的一门学科,它除对文献材料发生错误的规律进行总结外,还对校勘的作用、方法、据以校勘的资料、校勘者应具备的条件、校勘成果的处理形式等进行探索,是在长期校勘实践的基础上形成的学科。

四部分类法:四分法也叫四部分类法,始创于郑默、荀勖。

荀勖《中经新簿》四分法:甲:六艺、小学。

乙:古诸子、近世子家、兵书、兵家、术数。

丙:史记、旧事、皇览簿、杂事。

丁:诗赋、图赞、汲冢书。

十通:《十通》是十部典章制度通史书的通称。

唐杜佑《通典》、《续通典》、《清朝通典》(《皇朝通典》)。

宋郑樵《通志》、《续通志》、《清朝通志》(《皇朝通志》)。

元马端临《文献通考》、《续文献通考》、《清朝文献通考》(《皇朝文献通考》)《清朝续文献通考》。

十二律:中国古代用三分损益法将一个八度分为12个不完全相等的半音的一种律制;各律从低到高依次为黄钟、大吕、太簇、夹钟、姑洗、仲吕、蕤宾、林钟、夷则、南吕、无射、应钟。

以上奇数各律称¡°律¡±,偶数各律称¡°吕¡±,合称¡°六律六吕¡±。

十二律有时称为¡°正律¡±,乃对其半律(高八度各律)与倍律(低八度各律)而言。

《礼记·乐记》;礼记》亦称《小戴礼记》,简称《记》,它是先秦至汉初各种礼仪论著的选集,西汉戴圣编撰,凡四十九篇。

简论_中国音乐文献学_

简论_中国音乐文献学_

18文\赵文静一、“音乐文献学”的界定音乐界关于“音乐文献学”的学科界定,有两种说法:一是继承中国古典文献学传统的音乐文献学。

指运用古典文献学的基本方法,对现存音乐典籍的流传过程进行整理、考证和评判的一门学科。

①相对于古典文献学而言,音乐文献学是在学科整合基础上的学科分立,因为它既继承了文献学的传统,又有音乐学独自的特点。

另外一种“音乐文献学”的准确定义是“音乐图书情报学”,指运用现代文献的管理方法对音乐文献进行科学管理与编录,促进音乐文献的信息化、网络化。

此学科以郭小林、胡扬吉编著的《音乐文献学与音乐文献检索》②为代表,认为音乐文献是“指一切记录有音乐知识信息的载体”,包括乐谱和音像制品。

音乐文献学的具体工作主要是对音乐文献进行搜集、描述、管理、传播与检索利用。

这里主要论述的是运用古典文献学的中国音乐文献学的主要研究方法和成果,同时也评述具有现代意义的“音乐文献学”。

二、音乐文献的整理方法1.建立目录,对文献分类目录学是用书目方式对一定范围的知识与学术的总结。

建立目录,有两个目的:一是记载古籍的存佚,反映一代知识的基本结构;二是如宋·郑樵《通志·校雠略》称“类例既分,学术自明”。

对古典文献的分类,采用四部分类法,即经、史、子、集。

“经部·乐类”(如《乐记》、《乐律全书》、《律吕正义》、等),“史部”正史、政书音乐类(如正史中16部乐志、8部律志,十通中的音乐典章制度),“子部·艺术类”(如《琴史》、《溪山琴况》等),“集部·词曲类”(如《乐章集》、《白石道人歌曲》等)。

2.文献题解,内容简介对古籍文献的题目做简单释译,或者对文章内容做大致介绍,以方便读者查找相关资料。

3.校勘,纠正错误唐宋是校勘的重要发展期,其繁盛期在清代。

近代陈垣是校勘学开拓性的学者之一,他在《校勘学释例》中提出了“四校法”,即对校、他校、本校、理校。

所谓对校法,即以同一祖本之书对读;本校法,即以本书前后记载互证;他校法,即以他书(指内容和性质相近的书)对校;理校法,是以充足理由为据的校勘法,即推理校勘法。

论音乐文献学的学科性质

论音乐文献学的学科性质

质, 只有 本 质属 性 可 以将 一 门学 科 与其 他 学 科 区别 开来 , 科 具 有 的 与 其 他 学 科 相 同 的 非 本 质 属 性 则 使 得 该 学
学 科 与 其 他 学科 合 成 某 一类 。
学科 性 质 决 定 了学 科 的定 位 , 有 什 么样 的 学 科 性 质 , 学 科 就 具 有 什 么 样 的 定 位 , 此 学 科 性 质 在 一 具 该 因
本 学 科 的 发 展 策 略 。总 之 , 科 性 质 是 一 门 学 科创 立 、 展 、 善 的 基 础 。 学 发 完
1学 科 性 质 由研 究 对 象 决 定 .
确 定 学 科 性 质 的 主 要 依 据 是 该 门 学 科 的 研 究 对 象 , 究 对 象 具 有 什 么 性 质 , 门学 科 就 具 有 什 么样 的 性 研 该 质 。人 们 认 识 一 门学 科 , 先 就 由该 门 学 科 的 研 究 对 象 开 始 , 研 究 对 象 来 判 断 学 科 的 各 方 面 特 征 , 而 确 首 从 进
门 学科 理 论 发 展 过程 中具 有 重 要 的意 义 。一 门 学 科 在 创 建 之 初 , 可 能 因 为 研 究 对 象 、 究 方 法 、 究 内 容 很 研 研
等 的 不确 定性 , 而无 法 明确 自身 的 学科 性 质 ; 随 着 学科 研 究 的 深 入 、 善 , 科 性 质 必 然会 最 终 确 认 。 如 从 但 完 学 果 学 科性 质 不 明 确 , 么很 难 想 象 该 门学 科 会 具 有 丰 富 完 整 的学 科 理 论 , 难 想 象 该 学 科 会 得 到 广 泛 的认 那 很 同 , 很 难 想 象 该 学科 具 有 良好 的 发 展 前 景 。 与 此 相 反 , 定 了学 科 归 属 , 也 确 明确 了 学 科 性 质 , 有 利 于 该 学 科 将 创 建 完 整 的 学科 理论 体 系 , 利 于 学 科 拓 展 研 究 方 向 、 宽 研 究 视 野 , 有 利 于 学 科 依 据 所 属 科 学 门类 制 定 有 拓 也

古代文献学中的音乐文献研究

古代文献学中的音乐文献研究

古代文献学中的音乐文献研究音乐是人类文化中重要的一部分,而与音乐相关的文献也一直是古代文献学研究的一个重要领域。

音乐文献研究不仅关注音乐的演奏技巧和乐曲形式,还揭示了不同历史时期音乐文化的发展和变迁。

古代文献学中的音乐文献研究以其独特的方法和重要的学术价值在学术界引起了广泛的关注。

在古代文献学中,音乐文献研究的主要对象包括各种古代音乐手稿、乐谱、音乐评论等。

这些文献记录了古代音乐的创作、演奏和传承,对于研究古代音乐的风格、形式和演奏技巧具有重要的参考价值。

例如,早期的音乐手稿中可以找到关于古代音乐的记谱法、音阶系统和节奏规律等方面的信息,这些信息对于理解古代音乐的演奏实践和风格变化具有重要意义。

对于音乐文献的研究可以采用多种方法和途径。

首先,需要对文献进行分类和整理,以确定其历史时期和地域背景。

其次,可以通过对文献中提到的音乐家、作曲家和演奏家的研究,探讨他们的音乐创作思想和演奏技巧。

另外,还可以通过对文献中提及的乐器和演奏场所的研究,了解古代音乐的演奏环境和表演形式。

在音乐文献研究中,还需要注重对文献的真实性和可信度的评估。

由于古代文献在保存和传承的过程中可能会遭受到破坏或篡改,因此需要对文献的来源和传承路径进行深入研究。

另外,还需要与其他相关领域的研究进行联动,例如考古学、历史学和音乐学等,以获得更全面和准确的研究结论。

与此同时,现代技术的发展也为音乐文献研究提供了更多的可能性。

利用数字化技术和计算机技术,可以对古代音乐手稿和乐谱进行扫描和重建,以恢复原始的音乐形式和演奏效果。

此外,还可以利用数据库和互联网等工具,对音乐文献进行分类和管理,以提供更方便和高效的研究手段。

综上所述,古代文献学中的音乐文献研究对于探索古代音乐的历史和文化具有重要的意义。

通过对音乐文献的分类、整理和分析,可以揭示古代音乐的演奏实践、风格变化和文化传承等方面的信息。

同时,现代技术的应用也为音乐文献研究提供了更多的机遇和挑战。

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浅析音乐文献学的学科性质和定位晋征【摘要】音乐文献学在音乐科学研究过程中具有重要的功能地位,弄清音乐文献学的学科性质和定位对于推进该学科的进一步发展十分有帮助.本文将通过对音乐文献学的界定、研究内容的分析进行学科性质与定位的研究,希望借此提高学界对此学科的关注程度.【期刊名称】《四川民族学院学报》【年(卷),期】2013(022)004【总页数】4页(P102-105)【关键词】音乐文献学;学科性质;定位【作者】晋征【作者单位】四川音乐学院图书馆四川成都,610021【正文语种】中文【中图分类】J60-059一、学科性质与定位所谓学科性质与定位是指一门学科在科学领域里的特性和区块归属,即是探讨该学科具有哪类学科的基本特性,应当被划分至哪类或哪几类学科及其分支门下。

例如,金融学采用观察、统计、归纳、分析等方法,对经济活动中的资本运动过程进行探讨,试图寻找经济资源的优化配置路径,同时具备主、客观性质,属于社会科学类别下的应用经济学科范畴。

具体事物一般具备多种性质,但就本质而言,决定事物区别于其他个体的性质只有一种。

对于学科而言,亦是如此,学科的本质属性决定了学科的整体性质和定位,也是该学科选择研究方法、研究取向的基础。

传统的学科泾渭分明,根据其研究对象、所选路径的不同,能够清晰地对具体学科进行性质认识和类别划分。

随着当代科学的不断发展,学科间的交叉现象十分普遍,研究对象和内容呈现出多元化的状态,对具体学科的定位趋于模糊化。

然而,一门学科如果在其本质属性和定位上都处于混乱的状态,其自身研究方向的拓展和持续性自我发展的实现也不过是句空话。

通常而论,学科性质是由该学科的研究内容所决定的,研究内容的本质属性则是学科性质的基础和载体。

一门学科的确立与发展也都是从基础性研究内容出发而逐渐演变、定型的,著名学者王子舟曾提出,“研究内容不同,决定了认识内容的不同、认识方法的不同,以及认识成果和社会功用的不同”[1]。

一定程度上讲,探究一门学科的性质与定位也就是对该学科研究对象的本质属性及其发展变化进行分析。

另外,除开研究内容的本质属性之外,研究路径、分析手段、研究者的价值取向也会在一定程度上影响学科性质,当然,相较于研究内容的本质属性而言,它们从属于次级影响因子。

对学科性质和定位的探讨还有一项需要注意的问题,即学科体系的划分。

英联邦哲学学者弗·佩根认为,划分学科的理论基础是人类的理解能力,并在此基础上,将人类科学分为记忆、理性和想象科学[1]。

后随着独立学科的不断涌现和科学类别细分进程的加快,现有科学分类情况发生了较大变化,学术界暂时没有形成一个公认的标准。

如今,接受程度最广的是三分法,将所有的学科分为自然学科、社会学科、人文学科,有的时候,后两者也被并称为人文社会学科。

二、音乐文献学的定义文艺复兴后,西方科学文化迎来了长达几百年的繁荣发展,各类学科的研究呈现出细化和专业化的趋势,音乐文献学也于16世纪出现萌芽。

从我国科学发展历史上看,音乐文献学的崭露头角却要追溯至上世纪八十年代中期,许勇三先生在《音乐学习与研究》刊物上发表了题为“音乐文献学之我见”一文,他指出:“在一些学院中,音乐文献学已经被确立为一门专业,现在是正式提出建议这门新学科的时期了。

”[2]许勇三先生在当时的研究背景下对音乐文献学给出了如下定义:“音乐文献学是以实际音乐作品为出发点,专门对作品与作品之间的风格与技术手法演变坐深入研究的一门学科。

”[2]笔者认为,许先生于此将音乐作品作为音乐文献学的研究基础,并未准确抓住该学科的研究对象与内容,有失偏颇。

当前学界对于音乐文献学的界定尚未形成统一定论,无论在“音乐文献”还是“音乐文献学”的定义上都有所争议。

广义的音乐文献概念泛指同音乐有关的各类形态资料,包括书本、图像、影音资料甚至实物类材料。

而狭义范畴下的音乐文献仅指书本意义下的音乐典籍。

而至于对“音乐文献学”的界定则更加多元化,除开许勇三先生最早的论述之外,王小盾在八十年代末从音乐文献学的历史作用角度对其进行了阐述:“为音乐形态研究提供关于历史的完整对比资料;为音乐教学研究工作提供足够的辅助工具;再现中国音乐学的历史发展脉络。

”[3]由缪天瑞编纂的《音乐百科辞典》里则将音乐文献学界定在音乐学的范畴之下,是对所有关于音乐的文本材料的研究。

从古典文献学传统视角和现代文献学逻辑出发成为当代中国对于该问题研究的主流途径。

孙晓辉从目录学、版本学和校勘学、传注学、辑佚学、辨伪学和史源学等角度对音乐文献学的理论和实践进行归纳总结,将其定义为“对现存音乐典籍的流传过程进行整理、考证和评判的一门学科”[4]。

以现代文献管理办法和图书情报学为基础的理论研究者主要代表有郭小林、胡杨吉,他们应用普通文献学理论和国内外图书分类办法进行切入,着力于对音乐文献的科学编录与信息化管理研究,音乐文献学即是对一切同音乐相关的资料或音乐信息载体定义下的音乐文献进行搜集、整合、编纂、管理、传播等工作的实践性学科。

基于以上成果,结合自身实践,笔者倾向于将音乐文献界定于包括一切音乐元素和相关行为在内的各类信息载体,既包括以文本为主的典籍资料,同时也涵盖了图像、光盘、电子信息资源等现代文献主体。

与之相对应的音乐文献学,是融合了古典文献研究渠道和现代文献管理思维,对音乐文献进行研究的综合性学科。

三、音乐文献学的研究内容上述讨论是围绕着音乐文献学的定义和研究对象的界定进行的,作为学科性质与定位研究,则必须对该学科的研究内容进行明确。

音乐文献学的研究内容主要分为如下几个部分。

对于音乐文献历史的研究。

所谓读史使人明智,无论从哪一类科学研究的角度来看,对于过往历史过程的分析都是十分重要的。

对于音乐文献历史展开研究的目的是为了探索音乐文献产生的时代和历史背景,以及音乐文献的数量、类别和历史流传的过程,并在此基础上归结出音乐文献的历史发展轨迹和未来的可能变化趋势。

最早的音乐文献踪迹出现于大量出土的甲骨文中,龟甲上有对于远古乐器的单字记录。

美索不达米亚平原上曾挖掘出铭刻有楔形文字乐谱的泥版,同样,古罗马人也用希腊文字对乐器、乐谱进行了相关记录。

后随着历史的发展,我国最早于理论层面形成了音乐的文字论述,比如《乐经》《乐律全书》《乐记》《乐章集》等史料文献,从乐律美学和社会效用等角度记录了包括远古音乐在内的古代音乐信息。

经过历史的变迁,原始的音乐文献大多经过转载、转录、整理而保留下来,古代音乐文献与其历史状态相比,无论从载体、形式、内容上都有所变化。

音乐文献历史是对音乐和文献整体发展演进的有效记载,对后来学者的历史研究提供了必不可少的文字记录和材料凭证。

对于音乐文献形态的研究。

所谓文献形态,主要是指对于记录文献内容的信息符号、物质载体、记录方式等要素所呈现出的特征。

这些特征因文献所处的历史时期和功能分区不同而相互区别,它是对各类音乐文献内在价值和功能进行诠释的现实基础。

用于音乐文献记载的信息的符号纷繁复杂,有世界各门类学科通用的文字,也有仅限于音乐科学使用的多种乐谱,这也是音乐文献学区别于其他学科的形态基础。

不同记载形式的音乐文献,其研究的要素也是差异化的。

例如,对于典籍类资料,通常关注编著年代、所属门类、目录内容等,对于影音资料则更多关注载体形式、奏唱者水平、清晰程度等,而至于电子文献类,则又多出了对检索途径的探讨。

对于音乐文献功能的研究。

从实践视角出发,对文献的研究,终归是要落实至于文献功能和价值的研究上去。

音乐文献所拥有的功能研究都是建立在一定的表现形态之上的。

不同的文献形式各有特点,其拥有的价值也存在着差异。

例如,音乐教程通常是系统性地对音乐学科的一部分进行说明和理论分析;音乐刊物则主要对当前的学术成果或内容形态创新进行及时地传播;而乐谱侧重于将动态的、抽象的乐符用静态的、具体的符号或符号类信息系统予以记录,作为音乐传播的媒介。

种类繁多的文献类型,从本质上是人们对信息需求多层次、多样性的外在表现,也会随着需求的发展而不断革新。

对于音乐文献价值的研究。

发挥文献功能,继承音乐艺术成果的先决条件就是要对现有文献的价值进行评述,也即是对具体文献内容从历史地位、艺术价值、社会效用等方面进行研究。

其要求在广泛搜集、阅读相关文献的基础之上,由表及里、由此及彼地进行综合分析。

将大量的文献按照时代、类别、内容进行专项分类,做好文献目录的整理。

在文献价值研究过程中特别要注意两个问题,一是要找准音乐文献工作者的职能定位,从图书情报角度出发,文献管理者在文献价值研究过程中的职能更多的是对文献资料整理的组织协调工作,而非直接性进行具体文献的价值大小判断。

二是要注重对于潜在价值的发现,广泛关注适应时代发展的新兴研究内容和专业水平高的独特见解。

[5]对于音乐文献管理方法的研究。

音乐文献在流传过程中不免发生遗失、缺漏,制定对于相关文献的整管方法是保证音乐科学完整性和文献管理科学性的必要手段。

所谓管理方法主要涉及两方面的内容,一方面是对音乐文献管理工作的具体实施方法、手段,既包括编制书目索引、文献统计分析等工作,也涵盖了微缩图像、云端资料存储等技术的具体应用。

另一方面是音乐文献管理技术标准的设定和修正。

包括文献的分类标准与执行规则、代码组织规则、索引编制格式、文献的著录标准等等。

四、音乐文献学的学科性质与定位在对音乐文献学的定义和研究内容进行脉络上的梳理之后,有助于对音乐文献学的学科性质与定位形成进一步的认识。

孙国忠曾表示,加强对于音乐文献的梳理、学习十分有必要,它是音乐学研究的重要环节,也是重视资料研究的行为理由,音乐文献学科建立在文献基础上,其现实意义主要表现在提高研究者效率和学术水平方面。

[6]郭小林也提出,普通文献学为音乐文献学提供了基础理论和研究手段,同时,除开两者的共同内容之外,音乐文献学还单独表现为对音乐艺术传承、作品演奏、音乐科学研究等工作的文献研究。

我们可以对音乐文献学的科学性质和定位给予这样的界定:它是一门涉及音乐学和文献学的交叉性学科,属于人文科学类别,为优化音乐文献管理和更好地进行音乐研究提供信息支撑服务,具有较强的实践应用性。

音乐文献学的属性来源于音乐学和文献学两个学科,是二者相互交融、渗透的综合性科学。

它既是音乐学范畴内的分支学科,又是隶属于文献学的专项科学。

其在使用一般文献学的基本理论方法的同时,着眼于服务音乐信息整理和探索音乐艺术的历史演变过程,从知识载体视角研究音乐学发展的现实意义和可能路径。

它的出现在专业化程度上促进了文献学的发展,也拓宽了音乐学的外延和内涵,也为音乐艺术的研究提供了多样化的技术手段。

音乐文献学与音乐学中各分支学科均有着较为紧密的联系。

音乐文献作为艺术科学的历史成果,是音乐文献学的研究对象,对于其内容和价值的考量则是涵盖了音乐学整体学科的各方面。

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