钢结构课程设计 钢屋架
钢结构刚屋架课程设计
钢结构刚屋架课程设计一、教学目标本课程旨在让学生掌握钢结构刚屋架的基本概念、设计原理和计算方法，培养学生运用理论知识分析和解决实际问题的能力。
具体目标如下：1.知识目标：（1）了解钢结构刚屋架的结构特点及分类。
（2）掌握刚屋架的基本设计原理和计算方法。
（3）熟悉刚屋架的施工工艺和验收标准。
2.技能目标：（1）能够运用理论知识分析和解决钢结构刚屋架设计中的实际问题。
（2）具备一定的钢结构刚屋架计算和绘图能力。
（3）学会对钢结构刚屋架施工过程进行质量控制和验收。
3.情感态度价值观目标：（1）培养学生对钢结构的兴趣和认识，提高学生对钢结构的审美观念。
（2）培养学生勤奋学习、勇于创新的精神风貌。
（3）增强学生的团队协作能力和责任感。
二、教学内容本课程主要教学内容如下：1.钢结构刚屋架的基本概念、分类及特点。
2.刚屋架的设计原理和计算方法，包括：荷载分析、内力计算、截面设计、稳定性分析等。
3.刚屋架的施工工艺、质量控制和验收标准。
4.典型工程案例分析，提高学生运用理论知识解决实际问题的能力。
三、教学方法为了提高教学效果，本课程将采用以下教学方法：1.讲授法：系统地传授钢结构刚屋架的基本概念、设计原理和计算方法。
2.案例分析法：分析典型工程案例，使学生更好地理解和运用理论知识。
3.讨论法：学生就钢结构刚屋架的设计、施工等方面的问题进行讨论，培养学生的思辨能力和团队协作精神。
4.实验法：安排学生进行钢结构的实验操作，提高学生的动手能力和实践能力。
四、教学资源为确保教学质量，本课程将充分利用以下教学资源：1.教材：选用权威、实用的教材，为学生提供系统、全面的学习资料。
2.参考书：推荐学生阅读相关参考书籍，丰富学生的知识体系。
3.多媒体资料：制作精美的课件，运用动画、图片等形式展示钢结构刚屋架的设计和施工过程。
4.实验设备：为学生提供充足的实验设备，确保实验教学的顺利进行。
5.网络资源：引导学生利用网络资源，了解钢结构刚屋架的最新发展动态。
建筑钢结构屋架课程设计
建筑钢结构屋架课程设计一、课程目标知识目标：1. 让学生掌握建筑钢结构屋架的基本概念、分类及特点；2. 让学生了解建筑钢结构屋架的设计原则和主要受力构件；3. 使学生了解建筑钢结构屋架施工过程中的关键技术和注意事项。
技能目标：1. 培养学生运用所学知识，对建筑钢结构屋架进行设计和计算的能力；2. 培养学生运用专业软件进行建筑钢结构屋架建模、分析和优化的技能；3. 提高学生解决实际工程问题的能力，能够根据实际情况调整设计方案。
情感态度价值观目标：1. 培养学生对建筑钢结构屋架设计及施工的兴趣，激发学生的学习热情；2. 培养学生严谨的科学态度，注重团队合作，养成良好的职业道德；3. 增强学生对我国建筑事业的认同感，树立为我国建筑行业贡献力量的信心。
分析课程性质、学生特点和教学要求，本课程将目标分解为以下具体学习成果：1. 能够描述建筑钢结构屋架的基本概念、分类及特点；2. 能够阐述建筑钢结构屋架的设计原则，掌握主要受力构件的计算方法；3. 能够运用专业软件进行建筑钢结构屋架的建模、分析及优化；4. 能够根据实际工程情况，提出合理的设计方案，并进行调整；5. 能够在团队合作中发挥积极作用，遵循职业道德，关注我国建筑事业的发展。
二、教学内容本课程教学内容围绕以下几方面进行组织：1. 建筑钢结构屋架基本知识：- 钢结构屋架的概念、分类及特点；- 钢结构屋架的材料、连接方式及构造要求。
2. 建筑钢结构屋架设计原则：- 设计原理及设计规范；- 受力分析及主要受力构件的计算方法；- 稳定性和刚度的考虑。
3. 建筑钢结构屋架设计计算：- 荷载及作用力分析；- 桁架、梁、柱等主要受力构件的设计计算；- 节点设计及连接计算。
4. 建筑钢结构屋架施工技术：- 施工准备及工艺流程；- 钢结构屋架的安装、焊接与涂装；- 施工质量控制及验收标准。
5. 建筑钢结构屋架案例分析：- 分析典型工程案例，了解实际工程中的应用；- 结合案例进行设计计算和施工技术的实践。
屋盖钢结构设计(课程设计)
然后验算（受 拉构件）强度、 刚度
每个节点只有一个受拉斜杆参与，而受压斜杆 退出工作，按平面桁架计算。
实腹式：构造简单，制 作安装方便
平面桁架式：受力明确 ，用料省，但侧向
第刚度 三较节差，必须设檩置拉 条条。设计
T形桁架式：整体性较差 ，应沿跨度全长设
比三角形屋架好，是比较常用的屋架形式； 常适用于大中型厂房，或屋面坡度较小的房屋。
添加标题
平行弦屋架
添加标题
构件规格少，便于工业化制 作；
添加标题
弦杆受力不均；
添加标题
常适用于单坡屋面的屋架及 托架或支撑体系。
添加标题
曲拱形屋架
添加标题
外形最符合弯矩图，受力最 合ห้องสมุดไป่ตู้；
添加标题
上（下）弦弯成曲线，制作 麻烦，一般改成折线形；
六．杆件设计
1. 计算长度
平面内计算长度lox
平面外的计算长度loy
1. lo=μl 2. 一般情况下，腹杆对弦杆起不了嵌固
作用，而弦杆对腹杆起一定嵌固作用， 故弦杆计算长度系数要大于腹杆。
补充
在分析压杆端部所受到的约束时，应注意以下三点：
一．与计算压杆直接相连的杆件约束作用大，相距较远的杆件约 束作用小。
单击此处添加大标题内容
二．檩条间拉条 1. 作用：保证檩条的整体稳定，减少檩 条在使用和施工过程中的侧向变形和 扭转。 ② 类型 2. 拉条：水平拉条、斜拉条、撑杆
三．一般情况下，对于拉条，常采用圆钢，直 径为8-12mm，而对于撑杆，由于是受压构 件，其长细比不能大于200，故撑杆常用圆 钢外加套管或直接用角钢。
钢结构课程设计梯形钢屋架计算书
－、设计资料1、某工厂车间，采用梯形钢屋架无檩屋盖方案，厂房跨度取27m，长度为102m，柱距6m。
采用1.5m×6m预应力钢筋混凝土大型屋面板，保温层、找平层及防水层自重标准值为1.3kN/m2。
屋面活荷载标准值为0.5kN/m2，雪荷载标准值0.5kN/m2，积灰荷载标准值为0.6kN/m2，轴线处屋架端高为1.90m，屋面坡度为i=1/12，屋架铰接支承在钢筋混凝土柱上，上柱截面400mm×400mm，混凝土标号为C25。
钢材采用Q235B级，焊条采用E43型。
2、屋架计算跨度：Lo=27m－2×0.15m=26.7m3、跨中及端部高度：端部高度：h′=1900mm（端部轴线处），h=1915mm（端部计算处）。
屋架中间高度h=3025mm。
二、结构形式与布置屋架形式及几何尺寸如图一所示:2、荷载组合设计桁架时，应考虑以下三种组合：①全跨永久荷载+全跨可变荷载 (按永久荷载为主控制的组合) ：全跨节点荷载设计值：F=(1.35×3.12+1.4×0.7×0.5+1.4×0.9×0.6) ×1.5×6=49.122kN图三桁架计算简图本设计采用程序计算结构在单位节点力作用下各杆件的内力系数，见表一。
1、上弦杆：整个上弦杆采用相等截面，按最大设计内力IJ 、JK 计算，根据表得： N = -1139.63KN ，屋架平面内计算长度为节间轴线长度，即：ox l =1355mm ,本屋架为无檩体系，认为大型屋面板只起刚性系杆作用，不起支撑作用，根据支撑布置和内力变化情况，取屋架平面外计算长度oy l 为支撑点间的距离，即：oy l =3ox l =4065mm 。
根据屋架平面外上弦杆的计算长度，上弦截面宜选用两个不等肢角钢，且短肢相并，如图四所示：图四 上弦杆腹杆最大内力N =-574.7KN ，查表可知，中间节点板厚度取12mm ，支座节点板厚度取14mm 。
21m钢结构屋架课程设计
21m钢结构屋架课程设计一、课程目标知识目标：1. 学生能理解21m钢结构屋架的基本概念，掌握其结构类型及特点；2. 学生能掌握钢结构屋架设计的基本原理，包括受力分析、材料选择和连接方式；3. 学生了解钢结构屋架施工过程中的注意事项，如防锈、防火等。
技能目标：1. 学生能够运用所学知识，对21m钢结构屋架进行简单的受力分析；2. 学生能够根据实际情况，选择合适的材料和连接方式，完成钢结构屋架的设计；3. 学生能够运用绘图软件，绘制出清晰、准确的钢结构屋架施工图。
情感态度价值观目标：1. 学生培养对建筑结构工程的兴趣，提高对工程设计的热情；2. 学生树立安全意识，关注钢结构屋架施工过程中的安全问题；3. 学生培养团队合作精神，学会与他人共同完成设计任务。
课程性质分析：本课程为工程专业课程，旨在培养学生对钢结构屋架设计的基本知识和技能，提高学生在实际工程中的应用能力。
学生特点分析：高二年级学生，具有一定的物理和数学基础，具备一定的空间想象能力和动手能力。
教学要求：1. 教师应注重理论与实践相结合，提高学生的实际操作能力；2. 教师应关注学生的个体差异，因材施教，提高学生的自信心；3. 教师应注重培养学生的团队合作精神，提高学生的沟通与协作能力。
二、教学内容1. 钢结构屋架基本概念：- 钢结构屋架的定义、分类及特点；- 钢结构屋架在我国建筑行业中的应用。
2. 钢结构屋架设计原理：- 受力分析：了解钢结构屋架的受力特点，学习如何进行受力分析；- 材料选择：掌握常用钢材的种类、性能及选用原则；- 连接方式：了解钢结构屋架的连接方法及其适用场合。
3. 钢结构屋架施工技术：- 施工准备：熟悉施工前的准备工作，如材料验收、施工图纸审核等；- 施工过程：了解钢结构屋架的施工流程，包括焊接、拼装、吊装等；- 注意事项：学习施工过程中的安全防护、防锈、防火等技术要求。
4. 钢结构屋架设计实例：- 结合21m钢结构屋架，进行设计实践；- 运用绘图软件，绘制钢结构屋架施工图。
钢结构课程设计
钢结构课程设计任务书（钢屋架设计）1 设计题目某厂房钢屋架设计。
2 设计目的课程设计是本课程教学的实践教学环节之一，通过设计使学生进一步掌握钢屋架的设计原理、方法、步骤，提高综合分析、解决问题的能力。
3 设计条件某厂房总长度90m ，跨度根据不同的学号从附表中取，屋盖体系为无檩屋盖。
纵向柱距6m 。
3.1 结构形式：钢筋混凝土柱，梯形钢屋架。
柱的混凝土强度等级为C30，屋面坡度i=L/10；L 为屋架跨度。
地区计算温度高于-200C ，无侵蚀性介质，地震设防烈度为8度，屋架下弦标高为18m ；厂房内桥式吊车为2台150/30t （中级工作制）。
3.2 屋架形式及荷载：屋架形式、几何尺寸及内力系数（节点荷载P=1.0作用下杆件的内力）如附图所示。
屋架采用的钢材、焊条为：双号的同学用Q345钢，焊条为E50型。
3.3 屋盖结构及荷载 （1）永久荷载： 三毡四油（上铺绿豆砂）防水层 0.4 kN/m 2 水泥砂浆找平层 0.4 kN/m 2保温层 0.5 kN/m 2(按分组表确定) 一毡二油隔气层 0.05 kN/m 2 水泥砂浆找平层 0.3 kN/m 2预应力混凝土大型屋面板 1.4 kN/m 2 屋架及支撑自重：按经验公式L q 011.012.0+=计算：0.12+0.011×18=0.318 KN/m 22（2）可变荷载：屋面活荷载标准值： 0.7kN/m 2 雪荷载标准值： 0.35kN/m 2积灰荷载标准值： 0.7 kN/m 2(按分组表确定)4 设计内容4.1 确定屋盖结构及支撑的布置图；4.2 选择钢材及焊接材料，并明确提出对保证项目的要求；4.3对钢屋架进行内力、杆件截面尺寸的计算；设计一个下弦节点、一个上弦节点、支座节点、屋脊节点及下弦中央节点；4.4 屋架施工图（1）手工绘制运送单元的施工图，用铅笔绘制白纸图。
设计的节点应尺寸齐备、书写规范、满足构造要求；（2）施工图内容①屋架简图（比例1∶100），左半跨标明杆件长度，右半跨注明杆件最不利内力，以及超拱度。
钢结构t型屋架课程设计
钢结构t型屋架 课程设计一、课程目标知识目标：1. 让学生掌握钢结构T型屋架的基本结构原理，了解其在我国建筑行业中的应用；2. 使学生了解T型屋架的受力分析，掌握其力学性能和特点；3. 帮助学生掌握T型屋架的制作、安装和检测的基本知识。
技能目标：1. 培养学生运用CAD软件绘制T型屋架施工图的能力；2. 培养学生运用力学原理对T型屋架进行受力分析和计算的能力；3. 提高学生实际操作能力，能进行T型屋架的简单安装和检测。
情感态度价值观目标：1. 培养学生对建筑行业的热爱，增强职业责任感；2. 培养学生团队合作精神，提高沟通与协作能力；3. 增强学生环保意识，认识到钢结构建筑在节能环保方面的优势。
本课程针对高年级学生，结合课程性质、学生特点和教学要求，将目标分解为具体的学习成果。
通过本课程的学习，学生能够掌握钢结构T型屋架的相关知识，具备一定的实际操作能力，同时培养良好的职业素养和价值观。
为实现这些目标，后续教学设计和评估将注重理论与实践相结合，突出学生主体地位，提高学生综合能力。
二、教学内容1. 钢结构T型屋架基本概念与结构原理：包括钢结构的特点、分类，T型屋架的结构形式、材料性能等；参考教材章节：第三章 钢结构概述，第四节 T型屋架结构原理。
2. T型屋架受力分析：讲解T型屋架在荷载作用下的受力情况，分析其内力分布及变形；参考教材章节：第五章 钢结构受力分析，第二节 T型屋架受力分析。
3. T型屋架设计与制作：介绍T型屋架的设计原则、制作工艺及质量要求；参考教材章节：第七章 钢结构设计，第三节 T型屋架设计；第八章 钢结构制作，第二节 T型屋架制作。
4. T型屋架安装与检测：讲解T型屋架的安装工艺、施工要点及检测方法；参考教材章节：第十章 钢结构安装，第三节 T型屋架安装；第十一章 钢结构施工质量检测，第二节 T型屋架检测。
5. CAD软件绘制T型屋架施工图：学习CAD软件的基本操作，绘制T型屋架施工图；参考教材章节：附录一 CAD软件应用，第二节 T型屋架施工图绘制。
课程设计24米屋架钢结构
钢结构课程设计——24m跨钢屋架设计计算书目录设计资料 (2)结构形式与布置 (3)荷载计算 (5)内力计算 (6)杆件设计 (8)节点设计 (12)附件pf程序数据 (18)钢结构课程设计——24m跨钢屋架设计计算书一、设计资料：1.某单层单跨工业厂房，跨度24m，长度102m。
2.厂房柱距6m，钢筋混凝土柱，混凝土强度C20，上柱截面尺寸400x400mm，钢屋架支承在柱顶。
3.吊车一台50T，一台20T，中级工作制桥式吊车（软钩），吊车平台标高12.000m。
4.荷载标准值（1）永久荷载三毡四油（上铺绿豆沙）防水层 0.4KN/m2水泥砂浆找平层 0.3 KN/m2保温层 0.6 KN/m2一毡二油隔气层 0.05 KN/m2预应力混凝土大型屋面板 1.4 KN/m2屋架（包括支撑）自重 0.12+0.011L=0.384 KN/m2（2）可变荷载屋面活载标准值 0.7 KN/m2雪荷载标准值 0.35 KN/m2积灰荷载标准值 0.3 KN/m25.屋架结构形式、计算跨度及几何尺寸见图1(屋面坡度为1:10)。
图1 梯形屋架示意图（单位: mm）6.钢材选用Q235钢，角钢，钢板各种规格齐全，有各种类型的焊条和C级螺栓可供选用。
7.钢屋架的制造、运输和安装条件：在金属结构厂制造，运往工地安装，最大运输长度16m，运输高度3.85m，工地有足够的起重安装设备。
二、结构形式与布置（1）屋架形式及几何尺寸如图2所示。
图2 屋架形式及几何尺寸（单位mm）（2）屋架支撑的种类有横向支撑、纵向支撑、垂直支撑和系杆。
横向支撑：根据其位于屋架上弦平面或者下弦平面，又可分为上弦横向支撑和下弦横向支撑，上弦平面横向支撑对保证上弦杆的侧向稳定性有着重要作用。
设计人无数种屋架跨度为24m，室内有悬挂吊车，因此上弦与下弦都需在第一个柱间设置横向支撑，又因为长度为102m，所以应该在跨中增设一道横向支撑，保证横向支撑之间小于60m。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
Harbin Institute of Technology课程设计说明书（论文）课程名称：钢结构课程设计设计题目：钢屋架设计院系：班级：设计者：学号：指导教师：设计时间：哈尔滨工业大学1.设计资料哈尔滨一金工车间，长96m，跨度27m，柱距6m，采用梯形钢屋架，1.5×6m预应力钢m，厚度8mm），采用封闭结筋混凝土大型屋面板，上铺珍珠岩制品保温层（容重为4KN/3合。
卷材屋面，屋面坡度i=1/10，屋架简支于钢筋混凝土柱上，混凝土强度等级C20（抗压mm）.车间内设有两台30/5T中级工作制桥式吊车，轨顶标高18.5m，设计强度c f=10N/2柱顶标高27m。
2. 屋架支撑布置3.荷载计算桁架计算长度：02720.1526.7l m =-⨯=跨中及端部高度：桁架的中间高度：3.2m在26.7m 的两端高度： 1.865m 在27m 轴线处端部高度：1.85m 桁架跨中起拱55(/500)mm l ≈荷载计算屋面活荷载与雪荷载不会同时出现，从资料可知屋面活荷载大于雪荷载，故取屋面活荷载计算。
沿屋面斜面分布的永久荷载应乘以1/cos 1.005α==。
换算为沿水平投影分布的荷载。
桁架沿水平投影面积分布的自重（包括支撑）按经验公式(0.120.011w P =+⨯跨度)计算，跨度的单位为m 。
标准永久荷载：预应力混凝土大型屋面板 221.005 1.4/ 1.407/kN m kN m ⨯= 二毡三油防水层 221.0050.35/0.352/kN m kN m ⨯= 找平层 20mm 厚 221.0050.0220/0.402/kN m kN m ⨯⨯=80mm 厚珍珠岩保温层 221.0050.084/0.322/kN m kN m ⨯⨯=桁架和支撑自重 2220.12/0.01127/0.42/kN m kN m kN m +⨯= 管道荷载 20.182/kN m 合计 23.085/kN m标准可变荷载：屋面活荷载 20.7/kN m 积灰荷载 20.3/kN m 设计桁架时，应考虑以下三种荷载组合：（1） 全跨永久荷载+全跨可变荷载（按永久荷载控制的组合） 全跨节点荷载设计值：222(1.35 3.085/ 1.40.70.7/ 1.40.90.3/) 1.56F kN m kN m kN m m m =⨯+⨯⨯+⨯⨯⨯⨯47.06kN =（2） 全跨永久荷载+半跨可变荷载 全跨节点永久荷载设计值： 对结构不利时：21.1 1.35 3.085/ 1.5 6.037.48F kN m m m kN =⨯⨯⨯= （按永久荷载控制的组合） 21.2 1.2 3.085/ 1.5633.32F kN m m m kN =⨯⨯⨯= (按可变荷载控制的组合)对结构有利时：21.3 1.0 3.085/ 1.5627.77F kN m m m kN =⨯⨯⨯=半跨节点可变荷载设计值：222.1 1.4(0.70.7/0.90.3/) 1.56F kN m kN m m m =⨯⨯+⨯⨯⨯9.58kN = （按永久荷载为主的组合）22.2 1.4(0.70.90.3)/ 1.5612.22F kN m m m kN =⨯+⨯⨯⨯= （按可变荷载为主的的组合）（3） 全跨桁包括支撑+半跨屋面板自重+半跨屋面活荷载（按可变荷载为主的组合） 全跨节点桁架自重设计值: 对结构有利时，23.1 1.20.42/ 1.56 4.54F kN m m m kN =⨯⨯⨯=对结构不利时，23.2 1.00.42/ 1.56 3.78F kN m m m kN =⨯⨯⨯=半跨节点屋面板自重及活荷载设计值：224(1.2 1.4/ 1.40.7/) 1.5623.94F kN m kN m m m kN =⨯+⨯⨯⨯=（1）、（2）为使用阶段荷载情况，（3）为施工阶段荷载情况。
4.内力计算采用图解法计算内力系数，再进行组合。
图解法图及内力组合如下表。
桁架杆件内力组合表注:F=47.06kN;F 1,1=37.48kN;F 1,2=33.32kN;F 1,3=27.77kN;F 2,1=9.58kN;F 2,2=12.22kN;F 3,1=4.54kN;F 3,2=3.78kN;F 4=23.94kN 。
5.杆件设计（1）上弦杆整个上弦杆采用等截面，按HI ，IJ 杆件之最大设计内力设计。
937.44937440N kN N ==上弦杆的计算长度：在桁架平面内，为节间轴线长度，0150.8x l cm =在桁架平面外，根据支撑布置和内力变化情况，取03150.8452.4y l cm cm =⨯=因为003y x l l =，故截面宜选用两个不等肢角钢，短肢相并。
腹杆最大内力为483.31kN N =，查表9.6.4.节点板厚度选用10mm ，支座节点板厚度用12mm 。
设60λ=，查附录4得0.807ϕ=。
需要的截面面积：2229374405403.054.030.807215/N N A mm cm f N mmϕ====⨯ 需要的回转半径：0150.8 2.51,60xx l cmi cm λ=== 0452.47.5460y y l cm i cm λ===根据需要的A 、x i 、y i 查角钢规格表（附录8）。
选用218011010⨯⨯。
2256.7554.03A cm cm =>3.13,8.63x y i cm i cm ==11801810b t ==，按所选角钢进行计算： 150.848.183.13ox x x l cmi cmλ=== 因为11/180.56/0.564524/18014.07oy b t l b =>=⨯=所以 221413.7(1)52.7oy yz l t b t b λ=+2241804524103.7(1)1052.718069.06[]150λ⨯=⨯⨯+⨯=<=截面在x y 和平面皆属b 类，由于yz x λλ>，只需求y ϕ。
查表得0.759y ϕ=。
22937440217.63/0.7595675y N N N mm A mm ϕ==⨯,由于217.63215100% 1.2%5%215-⎛⎫⨯=< ⎪⎝⎭截面选择满足要求。
（2）下弦杆整个下弦杆采用同一截面，按最大设计值计算。
894.61894610cd N kN N == 450ox l cm =，1335oy l cm =所需截面面积为：222894610416141.61215/n N N A mm cm f N mm ====选用21409010,,Oy Ox l l ⨯⨯用不等肢角钢，短肢相并。
2244.5241.61A cm cm =>2.56, 6.77x y i cm i cm==/1335/6.77197.2Oy Oy y l i cm cm λ=== /450/2.56175.8Ox Ox x l i cm cm λ===[]197.2350Oy λλ=<=考虑下弦有221.5mm Φ的栓孔削弱，下弦净截面面积：2224452221.5123936n A mm mm mm =-⨯⨯=222894610227.29/215/3936n N N N mm N mm A mmσ===> 不满足要求，重新选择截面。
选用216010010,,OyOx l l ⨯⨯用不等肢角钢，短肢相并。
2250.6341.61A cm cm =>2.85,7.70x y i cm i cm==/1335/7.70173.4Oy Oy y l i cm cm λ=== /450/2.56157.9Ox Ox x l i cm cm λ===[]173.4350Oy λλ=<=2225063221.5124547n A mm mm mm =-⨯⨯=222894610196.75/215/4547n N N N mm N mmA mm σ===<（3）端斜杆aB杆件轴力： 483.31483310N kN N =-=-计算长度241.3.Ox Oy l l cm ==因为OxOy l l =,故采用不等肢角钢,长肢相并,使得x y i i ≈。
选用2221258010,39.42, 4.01, 3.31,/80/108x y A cm i cm i cm b t ⨯⨯=====。
/241.3/4.0160.2x Ox x l i cm cm λ===因为 22/80.48/0.48241.3/814.48Oy b t l b cm cm =<=⨯=所以 []4442222221.092413 1.0980(1)(1)78.515033.1241310yz y Oy b mm mm l t mm mm mm λλλ⨯=+=⨯+=<=⨯因为yz x λλ>，只求0.697y ϕ=。
222483310175.90/215/0.6973942y N N N mm N mm A mmσϕ===<⨯ 所以截面合适。
（4）斜腹杆Bb杆件轴力： 372.72372720N kN N==0.80.825002000200Ox l l mm mm cm ==⨯==2500250Oy l l mm cm===查型钢表.选用2806⨯，截面几何特性：218.79, 2.47, 3.58.x y A cm i cm i cm ===/200/2.4781.0Ox Ox x l i cm cm λ===/250/3.5869.8Oy Oy y l i cm cm λ===[]81.0Ox λλ=<222372720198.36/215/1879N N N mm N mm A mm σ===<所选截面满足要求。
（4）腹杆dg-gJ此杆在g 节点处不断开，采用通常杆件。
最大拉力：116.55,84.57gJ dg N kN N kN ==最大压力：43.28,40.48dg gJ N kN N kN== 再分式桁架中的斜腹杆，在桁架平面内的计算长度取节点中心间距：219.3Ox l cm =在桁架平面外的计算长度按式（9.6.3）计算：21140.48(0.750.25)438.6(0.750.25)431.543.28Oy N l l cm cm N =+=+⨯= 选用2635⨯，截面几何特性：212.286, 1.94, 3.04,/63/512.6x y A cm i cm i cm b t =====219.3113.01501.94x cmcmλ==<因为/12.60.58/0.58431.5/6.339.7Oy b t l b cm cm =<=⨯=所以[]4442222220.47543150.47563(1)(1)144.215030.443155yz y Oy b mm mm l t mm mm mm λλλ⨯=+=⨯+=<=⨯0.328y ϕ=22243280107.40/215/0.3281228.6y N N N mm N mm A mmσϕ===<⨯ 拉应力22211655094.86/215/1228.6N N N mm N mmA mm σ===<（5）腹杆ce-eG同样,此杆在e 节点处不断开，采用通常杆件。