粤教版四年级上册科学复习题
粤教版科学四年级上册复习提纲
粤教版科学四年级上册复习提纲一、冷与热1、说一说生活中的冷与热现象（火炉旁热、冰箱里冷；沙漠和温泉里热、冰川和雪地里冷）。
冷热是一种自然现象。
2、判断一杯水的冷与热，可以用手摸，可以用眼睛看，但不可以用嘴巴尝。
【判断题】仔细观察一杯水，发现没有白气冒出，这杯水一定是冷水。
（错）可以用喝水的方式感知水的冷热。
（错）3、人们可以通过手等器官来感觉物体的冷热，利用感觉器官来判断物体的冷与热，不太准确，要准确的知道物体的冷热，可以用温度计来测量。
二、温度计1、人们用温度来表示物体的冷热程度。
要准确地知道温度，就要使用温度计来测量。
温度的常用单位是摄氏度，记作“℃”。
温度计所能测试的温度范围，称为温度计的量程。
所以测量温度不能超出它的量程。
气温计量程：-20℃——50℃体温计量程：35℃——42℃水温计量程：-10℃——110℃气温计和体温计是我们日常生活中常用的温度计。
温度计由玻璃泡、玻璃管和刻度组成。
【判断】用体温计也能测量气温。
(错)2、同一时间、不同地方的气温会有所不同，这是因为受到阳光、气流等因素的影响。
一天中不同时间的气温是不同的，通常是由低到高，再由高到低。
【判断】小明在3分钟内完成了校园6个不同地方的气温测量。
（错）在气象站，通常把气温计放在百叶箱里。
3、大多数人的正常体温在37℃左右。
不用接触人体，红外测温器就能测出体温。
数字显示体温计可直接显示温度值。
【实验】用水银体温计测体温的步骤：（1）甩一甩，使水银回到玻璃泡内（因为体温计的玻璃泡上方有一段很细的缩口，这样的设计使得体温计在离开人的身体之后，仍然会留下一段水银柱来指示测量到的体温。
）；（2）将有玻璃泡的一端夹在腋下5分钟；（3）拿出来，水平观看示数。
【判断】大多数人的体温在37℃左右，因此，高于或者低于37℃都是生病了。
（错）用一般的温度计也可以测量体温，只不过读数的时候不方便。
（错）4、太阳表面温度：约6000℃；地核温度；约5000℃；钢水温度：1500~1800℃；木柴燃烧的温度：约250℃；南极平均温度：约零下25℃；月球背面温度：约零下180℃5、怎样正确地测量出水的温度？（答：①、把温度计的玻璃泡浸入水中，不碰容器的底和壁；②、等温度计的液面停止上升或下降时就可以读出温度数；③、读数时，玻璃泡不能拿出水面，眼睛要与温度计的液面保持水平。
四年级科学上册粤教版复习资料.doc
一、填空题：2、（温度计）可以准确测量出物体的（温度）。
温度计所能测试的的温度范围，称作温度计的（量程）o3、一般情况下，人体的温度是（37C）,水烧开时的温度是（100°C）,冰水混合物的温度是（0C）。
4、温度计是易碎品，使用时要（轻拿轻放）。
5、在测量液体的温度时，温度计下端的液泡要（完全浸没在液体中），不要碰到容器的（底和侧壁）。
6、要等温度计内的液柱（不再上升或下降）时才能认读，并且要使（视线与温度计液柱的顶端）保持水平。
7、一杯热水的降温规律是（先快后慢）。
8、热总是从（高温）处仙（低温）处传递。
9、（传导）、（对流）、（辐射）是热的三种传递方式。
10、热在（固体）中，总是从（温度高）的地方传到（温度低）的地方，这种传热的方式称为（传导）。
11、液体或气体受热上升、遇冷下降，使冷热液体或气体相互（混合），这种传热方式称为（对流）。
12、不靠（空气）、（水）或（其他物体）也能传递热，这种传热方式称为（辐射）。
13、在固体中，热的主要传递方式是（传导）。
在气体和液体中，热主要是靠（对流）的方式传递的。
14、正确使用酒精灯的方法：（1）先观察，确定酒精灯内的酒精量不超过瓶体的（三分之二）。
打开瓶帽，将瓶帽（竖放）在灯旁。
（2）用点着的火柴（自下而上）斜仙点燃酒精灯灯芯。
（3）把被加热物体放在火焰中温度最高的（外焰）部分加热。
（4）用完酒精灯后，用灯帽白（右上方）斜向盖火火焰。
15、糖受热会熔化成（液体），冷却后又会凝结成（固体）。
16、（二氧化碳气体）在温度很低时，会变成一种叫做（干冰）的固体。
（干冰）在达到室温时又能恢复到（气体）状态。
17、绝大多数物体（受热）时，体积会（膨胀）；（冷却）时，体积会（收缩），这种现象叫做（热胀冷缩）。
18、温度计是利用（物质热胀冷缩）的原理做成的，常见的温度计有（）、（）两种。
19、加热和冷却可以改变物体的（形态）、（体积）o20、不同物质具有的（吸热和散热）性能不同。
粤教版四年级科学上册17声音的传播 同步练习(含解析)
粤教版四年级科学上册17声音的传播同步练习（含解析）17 声音的传播一、选择题1．在以下介质中声音传播速度最快的是_______。
A．空气B．海水C．真空D．水泥2．平时声音是靠（）传播到我们耳朵里的。
A．空气B．液体C．固体3．在哪些情况下，两个人不用通讯设备就无法直接听见对方发出声音（）。
A．在月球上B．在漆黑的房间里C．一个在岸上，一个在水下4．下列有关现象的说法正确的是（）。
A．在城区禁止汽车鸣笛，是在传播过程中减弱噪声B．蝙蝠通过接收自己发出的超声波的回声来探测周围的物体C．弹拨的钢尺振动得越快，发出的声音越大D．打雷时我们先看到闪电再听到雷声，是因为闪电比雷声先发生5．下面物体中传声效果最好的是（）。
A．空气B．木尺C．水6．关于“声音”下列的说法中错误的是（）。
A．声音是由物体振动产生的B．声音可以在水里传播C．声音只可以在空气中传播7．在学校的每个角落都能听到上课铃声，是因为声音是向_______传播的。
A．上下B．前后C．四面八方D．左右8．听诊器能听到病患者心脏或肺部的声音是通过（）。
A．空气B．液体C．固体二、填空题9．用相同的力拨动伸出桌面4厘米和8厘米的钢尺，伸出桌面短，听到声音，伸出桌面长，听到声音；把钢尺伸出桌面8厘米，轻轻拨动时声音，用力拨动时声音。
10．太空中不能传声，宇航员可以利用进行通话。
11．声音能在、、中传播，不同物体中传播声音的本领，声音不能在中传播。
12．( )是传播声音的重要物质，在月球上，因为没有( )，所以两个人相隔不远，也不能互相通话。
13．用相同的力量敲打盛水的玻璃杯杯口，水越满，听到的声音越。
三、判断题14．声音的高低与物体振动的快慢有关。
( )15．雷声是通过雨水的振动传到我们耳朵里的。
( )16．声音一旦遇到障碍物就停止传播。
( )17．被敲打后的音叉接触到水面后会水花飞溅，是因为音叉在振动。
( )18．我们制作的棉线传声土电话，利用了声音能在固体中传播的原理。
粤教版科学四年级上册19我的小灯笼练习
19我的小灯笼（精准练习）一2023—2024学年四年级科学上册同步重难点精练粤教版（2017）一、选择题1 .生活中掌握一些安全用电常识很有必要，下列做法中不正确的是（）。
A.更换灯泡时要先切断电源B.长时间不看电视时，不用切断电源，电视处于等待状态即可C.发现输电线的断头落地，不要走近更不准去抬电线头2 .下列做法，属于安全用电的是（）。
A.用塑料做电器开关面板B.用湿手触摸电器和开关3 .小灯泡不亮，说明小灯泡中没有（）通过。
A.电流B.电路 C,电线 4 .电池上的“一”表示（）。
A.电池能量B.电池负极 5 .在日常生活中，出现下列（）情况时应立即停止使用。
A.电线霉烂或电器破损B.正确连接的电路C.已通过验证合格电器 6 .马达和灯泡都是常见的用电器。
（）通电后会转动。
A.电池B.马达C.灯泡二、判断题7 .用电时，可燃物不要接触或靠近电器。
（） 8 .电器着火，泼水救火。
（） 9 .清洁电器时要先断开电源。
（ ）10 .美国科学家富兰克林发明了避雷的装置避雷针。
（） 三、简答题11 .为什么要安全用电？C.拉着导线拔电源插头D.电源 C.电池正极参考答案:1. B2. A3. A4. B5. A6. B7. √8. ×9. √10. √11. .答：因为日常生活中使用的电源有一定的危险性，如果我们使用不当就会有触电的危险,对人身造成伤害，甚至致人死亡所以要安全用电。
粤教版科学四年级上册全册练习题(含答案)
粤教版科学四年级上册全册练习题（一课一练含答案）（word文档，全文可编辑）粤教版科学小学四年级上册1《种番茄》同步练习【教学目标】1．知道植物的生命是从种子开始的。
2．观察并描述种子萌发、幼苗生长的过程，能说出植物的茎和叶等器官在生长过程中发生的变化。
3．能通过测量的方式了解植物茎的长度与周长的变化，养成持续观察和记录植物生长变化的习惯。
一、填空题。
1、许多植物的生命都是由（）开始的。
2、我们要在花盆里做种番茄的实验，需要准备的材料有：（）、（）、（）、（）、（）。
3、做种番茄的实验，操作步骤是：（）、（）、（）、（）、（）。
4、种子在发芽时呼吸活动旺盛，要有一定的（）、（）、（）及（）等条件。
5、种子发芽的温度一般以（）左右为宜。
6、水分是种子发芽必不可少的条件，缺水会导致（）。
当土壤中的水分过多，也会因通气不良造成（）。
二、判断题。
1、种子在干燥的土壤中很容易发芽。
（）2、我们播番茄种子时，把种子放入土中，不用在表面中铺土即可。
（）3、春天万物复苏。
也是播种的季节。
（）4、浇水要均匀，保持土壤湿润，稍现干燥即用花洒喷水，不可使土壤出现过干、过湿等现象。
（）5、发现种子已经发芽出苗，应将覆盖物揭去，使幼苗逐渐见到阳光。
（）三、简答题。
简述种番茄的过程与方法。
参考答案一、填空题。
1、种子2、花盆土壤小铲喷壶番茄种子3、选种松土播种铺土浇水4、空气温度水分阳光5、15℃6、发芽缓慢甚至不发芽种子腐烂二、判断题。
1、×2、×3、√4、√5、√三、简答题。
1、选种：根据花盆的大小，选择2~3粒饱满的番茄种子准备种植。
2、松土：用铲子铲松花盆中的土壤。
3、播种：在花盆中按压2~3个浅浅的小穴，约0.5厘米深，如过深会导致幼苗难出土。
每两个穴之间要间隔开来，避免幼苗出土后挤在一起没有足够的生长空间。
4、铺土：将番茄种子放入小穴后，轻轻地覆盖一层薄薄的土壤，不要按压。
5、浇水：用花洒适量浇水保持土壤湿润即可。
小学科学粤教版四年级上册期末练习题(2022秋)
四年级科学上册期末练习题班级考号姓名总分一、判断题1.花岗岩被敲碎成小碎石后，岩石的形状和大小发生了变化，构成岩石的成分也随之改变了。
( )2.简单电路中的导线损坏也会导致小灯泡不亮。
( )3.用铜钥匙刻画岩石，如果只留下浅浅的痕迹，说明这块岩石比较硬。
( )4.石英可以用来制作眼镜片。
( )5.小番茄的生长发育会经历发芽期、幼苗期、开花坐果期和结果期。
( )二、连线题6.将下列左边与右边相关联的用线连起来。
机器的轰鸣声是噪声朗朗的读书声歌舞厅里很大的音乐声不是噪声悠扬的乐曲声夜市排档的吵闹声7.连线题。
丹顶鹤海龟胎生白鹭猫卵生牛8.连线题。
钢笔橡皮金属制品作业本小刀非金属制品铅笔9.声音是否能在以下物质中传播。
气体铁块太空中月球上不能传播能传播10.将下列左边与右边相关联的用线连起来。
螺丝刀的刀柄电工用的手套导体材料导线的芯保险丝绝缘体材料吹风机的外壳三、简答题11.如果一株植物的种子成熟后都落在母体的身边，会对这些种子的成长有什么影响？13.当你突然听到“噼噼啪啪”很响的鞭炮声时，为了保护听力，你会如何做？14.电路中的电池、灯泡、导线、开关各自的作用是什么？15.你知道鸡蛋是怎么孵出小鸡的吗？28.从实验数据中可以得出岩石的硬度从大到小的排序是（）。
A.岩石1>岩石2>岩石3B.岩石3>岩石2>岩石1C.岩石1>岩石3>岩石229.我会探究。
设计实验：利用下列材料，检验铁和塑料是否容易导电。
实验材料：电池、小灯泡、导线、开关、铁丝、塑料棒实验步骤：__________________________。
实验现象：__________________________。
实验结论：__________________________。
五、综合题30.用两种不同的方法，使两个小灯泡亮起来。
在下图中用笔画线代替导线连接。
风滚草，又叫俄罗斯刺沙蓬，原产于亚欧大陆，是戈壁的一种常见的植物。
粤教版科学四年级上册14声音的强弱练习
14声音的强弱（精准练习）一2023—2024学年四年级科学上册同步重难点精练粤教版（2017）
一、选择题
1.物体振动的幅度越大，发出的声音越（）。
A.强
B.长
C.⅛
2.鼓发出的声音强弱与（）因素有关。
A.振动的快慢
B.振动的幅度
C.振动的声音
3.我们都知道声音有强弱之分，以下这幅图是通过什么现象来判断声音强弱的（）o
A.敲击力度大小
B.豆子弹跳高低
C.鼓面振动幅度
D.耳朵感觉
4.声音的强弱由什么决定（）o
A.振动幅度大小
B.振动快慢
C.是否在振动
D.是否有障碍物
5.声音的强弱由什么决定（
A.振幅幅度大小
B.振动快慢
C.是否在振动
二、填空题
6.我们可以通过鼓面上豆子跳动的（）来了解鼓面振动的（）。
7.用同样的力度敲击，大音叉发出的声音（）,小音叉发出的声音（）。
三、判断题
8.通过物体振动的幅度，可以知道声音的强弱。
（）
9.敲击物体的力度越大物体发出的声音就越大。
（）
10.有物体在振动，我们就一定能听见声音。
（）
四、实验题
11.根据实验现象完成表格。
观察项目鼓面上的豆子跳动的（填高或低）发出的声音（填强或弱）
参考答案:
1. A
2. B
3. B
4. A
5. A
6.高度幅度
7.弱强
8.√
9.×
10.X
11..高强低动的幅度越小，发出的声音
弱物体振动的幅度越大，发出的声音越强；物体振越弱。
粤教版科学四年级上册2.12《保护矿产资源》同步练习
粤教版科学四年级上册2.12《保护矿产资源》同步练习学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．下列能制作精美首饰的矿物是（）。
A．石膏B．石墨C．水晶2．下列不属于矿产资源的是（）。
A．天然气B．煤C．农作物二、判断题3．石油和煤炭都属于取之不尽的矿产资源。
( )4．石棉可以用来制作眼镜镜片。
( )5．地球上的矿物资源是开采不完。
( )6．矿产资源储量丰富，我们可以随意开采。
( )7．我们日常生活中经常见到铁、铜等金属制品，其原材料就是从铁矿、铜矿等矿物中提炼出来的。
( )8．矿产资源是有限的，我们需要保护和珍惜。
( )9．矿产是人类工农业生产的重要资源。
( )三、综合题“稀土”不是土，而是包括镧、铈、钪、钇在内的17种稀有金属元素。
稀土是高科技产业的核心，被各国视为争夺未来高科技领域战略制高点的关键性原材料。
和石油、煤炭一样，稀土也是不可再生资源。
我国是世界上稀土储量最大的国家，最多时占世界的71.1%但当时因科技水平跟不上，我们只能把稀土矿廉价出口国外。
然后再高价收购从矿石中提炼出来的稀土。
我国曾试图从国外购买稀土分离技术，但以失败告终。
中国科学家研发的稀土串级萃取分离流程优化工艺，把错钕分离后的纯度提高到了99.99%，使中国稀土分离技术达到国际先进水平，2009年我国稀土储量1859吨，约占世界总储蓄量的23%，但仍以23%的储量供应了全球90%以上的市场需求。
10．以下关于稀土的说法错误的是（）。
A．稀土是一种肥沃的土壤，是可再生资源B．稀土是一种金属矿产，属于矿产资源C．中国是世界上稀土储量最大的国家11．以下关于稀土矿产资源说法正确的是（）。
A．稀土矿产资源非常珍贵，我们应该完全禁止开采B．稀土金属可用于军事、航空航天、超导体等多领域C．我国稀土储量最大，可以无限量地开采12．徐光宪院士研发的稀土串级萃取分离流程优化工艺，体现了中国人民的什么精神？（）A．自强不息B．愚公移山C．精卫填海13．被国人誉为“稀土界的袁隆平”的是（）。
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粤教版四年级上册科学复习题
一、填空
1、温度计是根据（热胀冷缩）的性质设计制作的。
2、人们用（温度）来表示物体的冷热程度。
要准确的知道温度，就要使用（温度计）来测量。
人们通过（手）等器官来感觉物体的冷热。
这些感觉不可靠。
3、温度的常用单位是（摄氏度），记作（℃）。
大多数人的正常体温在（37℃）左右
4、读温度计的温度时，眼睛要与温度计的（液面）保持水平。
5、温度计所能测得的温度范围，称作温度计的（量程）。
6、（气温计）和（体温计）是我们日常生活中常用的温度计,随着科技的发展，人们发明了（红外测温器）（数字显示体温计）等新型的体温计。
不用接触人体，红外测温器就能够测出体温；数字显示体温计可直接显示温度值。
7、热能从（高温）物体传向（低温）物体。
8、地球上绝大多数热能都是从（太阳）传过来的。
（太阳能）是一种清洁能源。
在日常生活中，人
们利用（太阳能热水器）、（太阳能灶）等装置来更有效地利用太阳能。
9、物质有三种状态，分别的（固态）、（液态）、（气态）。
10、水结冰的温度叫（冰点）。
水的冰点是(0℃)。
11、水沸腾的温度叫（沸点）。
水的沸点是(100℃)。
12、（天气）总是在不停地变化，（阴）、（晴）、（雨）、（雪）等是常见的天气现象。
13、（刮风）、（下雨）都是常见的天气现象。
14、（风向）是指风吹来的方向。
(风向标)是测量风向的仪器。
(风向标)可以准确的指示风向。
(空
气)流动就形成了风。
15、测定降雨量的仪器是(雨量器)。
16、(天气预报)可以告诉我们未来一段时间的天气状况。
17、(空气温度)、(降雨量)、(风向)、(风速)等都是重要的气象信息。
18、声音是由物体的(振动)产生的。
声音是通过(空气)传播到达人的耳朵的。
19、声音在(固体)、(液体)中传播速度比在（空气）中传播速度快。
20、太阳表面的温度约（6000℃）.地核温度约（5000℃）.钢水温度（1500~1800℃）木柴燃烧的
温度约（250℃）.月球背面温度约是（零下180℃）。
南极平均温度约（零下25℃）。
21、人们利用不同材料导热性能的差异，制作了各式用具例如(保温瓶)、(棉被)等。
22、(天气)和我们的现实生活有着密不可分的关系，
23、空气受热（上升），冷空气流过来（补充），空气（流动）就形成了风。
24、在自然界中，声音有（大）有（小），有（高）有（低）。
25、声音可以通过（固体）、（液体）、（气体）传播。
26、科学家把风按强弱划分为（13）个等级。
27、举行大型的综合性运动会，（气象状况）对运动员的成绩影响很大。
28、乐音听起来令人（愉悦），噪声听起来令人（烦躁）。
据测定，超过115分贝的噪音会造成耳聋，若在80分贝以上的噪声环境中生活，造成耳聋者可达50%。
一般情况下的音量大小：吹头发用的电吹风使用时的声音为70分贝；摩托车启动时发出的声音为90分贝；风镐工作发出的声音为110分贝；飞机起飞时发出的噪音为130分贝。
29、要制造声音，你的方法是：（弹琴）（唱歌）（吹笛子）（拉二胡）。
30、（天气）与我们的现实生活有着密不可分的关系。
31、人们根据（云）的多少来区分晴天、多云、阴天。
32、通过（电脑）、（电视）、（广播）、（报纸）等方法可以了解未来天气。
33、在自然界中物体的形状的大小，会随温度的变化而变化，会出现（热胀冷缩）的现象。
34、气象学家通常把云分为（高积云）、（层云）、（卷云）、（积雨云）。
35、一天中不同时间的气温是（不同）的。
36、把热水倒进杯子里，杯子的形状会变（大），如果倒进冰水杯子的形状会变（小）。
37、防止噪声的方法有（建隔音墙）（安装隔音器）（带耳罩）防止噪声的传播。
38、从海洋和陆地表面蒸发的（水蒸气）上升，变冷后（水蒸气）就会冷凝成（小水滴）或（小冰
晶），这样就形成了云。
39、在气象站，通常把温度计放在（百叶箱）里。
40、（金属材料）传热快，木头、塑料、橡胶等（非金属材料）传热慢。
41、科学家用（气象符号）表示天气状况。
42、（气温）、（降水）、（风速）等天气因素对比赛成绩影响较大。
43、人们利用声音在空气中传播的规律，制作了（传话筒）和（听诊器）等传声工具。
44、利用声音来达到控制目的的设备就是（声控设备）。
二、问答题
1、生活中有哪些热胀冷缩的现象？
答：夏季自行车车胎的气不能打的太足，容易爆裂；夏季，电线受热下坠，冬天电线绷紧。
2、举例说明水的三种状态？
答：液态的水有：雨、小溪、河流、井水等；气态的水有：水蒸气等；固态的水有：冰、雪、霜、雹等。
3、你知道天气对农作物有什么影响吗？
答：天气对农业生产至关重要，风调雨顺是保证丰收的必要条件，恶劣的天气将使农作物大面积受灾，造成减产甚至失收。
4、天气变化对动物有哪些影响的谚语？
答：要下雨时，蚂蚁往高处搬家；下雨时，燕子低飞；下雪时，熊到树洞里冬眠。
6、说几条关于天气的谚语？
答：蚂蚁爬高要下雨；月围圈，快刮风；盐缸还潮，阴雨难逃。
6、风是怎样形成的？
答：空气受热上升，冷空气流过来补充，空气流动形成风。
7、自然界里雨是怎样形成的？
答：地表水（主要是海水）吸收了太阳的热能部分蒸发，蒸发到空中的水蒸气在高空遇冷变成小水滴，小水滴落下来形成雨。
8、云是怎样形成的？
答：从海洋到陆地表面蒸发的水蒸气上升，变冷后水蒸气就会冷凝成小水滴或小冰晶，这样就形成了云。
9、云有哪些种类？
答：高积云、卷云、积雨云、层云等。
10、通过哪些途径可以获得天气预报？
答：如电视、广播、报纸、网络等都可以获得天气预报资料。
11、天气预报一般有哪些资料？
答：一般有空气温度、降水量、风向、风速等。
12、你希望北京奥运会在什么时候举行？为什么？
答：我希望在八月份，因为这个时期的空气质量是全年最好的时期，有利于户外活动和体育比赛。
13、声音是怎样产生的？
答：声音是由物体的振动产生的。
14、噪声有哪些危害？
答：强的噪声可以引起耳部不适，如耳鸣、耳痛、听力损伤等。
15、在生活中，我们应该怎样做才能减少噪声？
答：夜深人静时，要把电视声音调到最低声；出入时轻轻开关门；公共场所不大声喧哗。
16、食用油、氢气球、酒、冰、雨、水蒸气、霜固态有：冰、霜液态有：食用油、酒、雨气
态有：氢气球、水蒸气
17、天气现象对人们的生产生活有哪些影响？
答：1下雨天出门要打伞。
2天晴可以晾衣服。
3风调雨顺可以保证农业丰收。
18、你知道常用的温度计有哪些？
答：气温计、体温计、水温计。
19、如果你是气象员，你会收集哪些气象信息？
答：一般有空气温度、降水量、风向、风速等。
20、物体形状大小随温度变化的规律是什么？
答：物体受热形状胀大，物体遇冷形状缩小，这是由于热胀冷缩的性质。
21、一个瘪了的乒乓球，你有什么办法让它鼓起来？
答：把瘪了的乒乓球放到热水中，因为乒乓球内的空气受热膨胀，所以它鼓起来了。
22、湿衣服怎样才能干的快？
答：1放到温度高的地方。
2放到通风的地方。
3把湿衣服展开，增大蒸发面积。
23、说说生活中的冷热现象？
答：火炉旁热；冰箱里冷；沙漠和温泉热；冰川和雪地冷。
24、说说风的利和弊？
答：利：帆船利用风力来前进；人们利用风来发电。
弊：台风能使树倒屋塌。
造成人员伤亡和重大经济损失。
25、常用的防治噪声的方法有哪些？
答：1在居民区两旁建隔音墙；2噪声环境中工作人员带耳罩；3减少噪声来源。