北京市海淀区2017届高三上学期期中考试物理试题(含答案)
海淀区高三年级第一学期期中练习物理 2016.11说明：本试卷共8页，共100分。
考试时长90分钟。
考生务必将答案写在答题纸上，题号 一 二 三总分13 14 15 16 17 18 分数一、本题共10小题，每小题3分，共30分。
在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项是正确的，有的小题有多个选项是正确的。
全部选对的得3分，选不全的得2分，有选错或不答的得0分。
把你认为正确答案填涂在答题纸上。
1．如图1所示，用三段不可伸长的轻质细绳OA 、OB 、OC 共同悬挂一重物使其静止，其中 OA 与竖直方向的夹角为30°，OB 沿水平方向，A 端、B 端固定。
若分别用F A 、F B 、F C 表示OA 、OB 、OC 三根绳上的拉力大小，则下列判断中正确的是A ．F A >FB >FC B ．F A <F B <F CC ．F A >F C >F BD ．F C >F A >F B2．在2016年的夏季奥运会上，我国跳水运动员获得多枚奖牌，为祖国赢得荣誉。
高台跳水比赛时，运动员起跳后在空中做出各种动作，最后沿竖直方向进入水中。
若此过程中运动员头部连续的运动轨迹示意图如图2中虚线所示， a 、b 、c 、d 为运动轨迹上的四个点。
关于运动员头部经过这四个点时的速度方向，下列说法中正确的是A ．经过a 、b 、c 、d 四个点的速度方向均可能竖直向下B ．只有经过a 、c 两个点的速度方向可能竖直向下C ．只有经过b 、d 两个点的速度方向可能竖直向下D ．只有经过c 点的速度方向可能竖直向下3．如图3甲所示，光滑平直轨道MO 和ON 底端平滑对接，将它们固定在同一竖直平面内，两轨道与水平地面间的夹角分别为α和β，且α>β，它们的上端M 和N 位于同一水平面内。
现将可视为质点的一小滑块从M 端由静止释放，若小滑块经过两轨道的底端连接处的时间可忽略不计且无机械能损失，小滑块沿轨道可运动到N 端。
以a 、E 分别表示小滑块沿轨道运动的加速度大小和机械能，t 表示时间，图3乙是小滑块由M 端释放至第一次到达N 端的运动过程中的a -t 图象和E -t 图象，其中可能正确的是4．如图4所示，一辆可视为质点的汽车以恒定的速率驶过竖直面内的凸形桥。
已知凸形桥面是图1AOBC30°图3乙A Oa B O a C O E DO E甲M N β α 图2 v a b水面圆弧形柱面，则下列说法中正确的是A ．汽车在凸形桥上行驶的过程中，其所受合力始终为零B ．汽车在凸形桥上行驶的过程中，其始终处于失重状态C ．汽车从桥底行驶到桥顶的过程中，其所受合外力的冲量为零D ．汽车从桥底行驶到桥顶的过程中，其机械能守恒5．如图5所示，物体A 放置在物体B 上，B 与一轻弹簧相连，它们一起在光滑水平面上以O 点为平衡位置做简谐运动，所能到达相对于O 点的最大位移处分别为P 点和Q 点，运动过程中A 、B 之间无相对运动。
已知弹簧的劲度系数为k ，系统的振动周期为T ，弹簧始终处于弹性限度内。
下列说法中正确的是 A ．物体B 从P 向O 运动的过程中，弹簧的弹性势能逐渐变小 B ．物体B 处于PO 之间某位置时开始计时，经T/2时间，物体B 一定运动到OQ 之间C ．物体B 的速度为v 时开始计时，每经过T 时间，物体B 的速度仍为vD ．当物体B 相对平衡位置的位移为x 时，A 、B 间摩擦力的大小等于kx6．2013年12月6日，“嫦娥三号”携带月球车“玉兔号”运动到地月转移轨道的P 点时做近月制动后被月球俘获，成功进入环月圆形轨道Ⅰ上运行，如图6所示。
在“嫦娥三号”沿轨道Ⅰ经过P 点时，通过调整速度使其进入椭圆轨道Ⅱ，在沿轨道Ⅱ经过Q 点时，再次调整速度后又经过一系列辅助动作，成功实现了其在月球上的“软着陆”。
对于“嫦娥三号”沿轨道Ⅰ和轨道Ⅱ运动的过程，若以月球为参考系，且只考虑月球对它的引力作用，下列说法中正确的是A ．沿轨道Ⅱ经过P 点时的速度小于经过Q 点时的速度B ．沿轨道Ⅱ经过P 点时的机械能小于经过Q 点时的机械能C ．沿轨道Ⅰ经过P 点时的速度大于沿轨道Ⅱ经过P 点时的速度D ．沿轨道Ⅰ经过P 点时的加速度大于沿轨道Ⅱ经过P 点时的加速度7．如图7所示，一列简谐横波沿x 轴正方向传播，在t 1=0时刻波传播到x=2.0m 处的质点C ，此时x=0.5m 处的质点A 在负方向最大位移处，在t 2=0.2s 时刻质点A 自计时开始后第一次运动到正方向最大位移处，则A ．该简谐横波的波速等于5m/sB ．质点C 开始振动时的运动方向沿y 轴负方向 C ．在t 1~t 2时间内，x =1.0m 处的质点B 通过的路程为4.0cmD ．在t 2时刻，位于x=3.0m 处的质点D 处于平衡位置且开始沿y 轴正方向运动8．将一质量为m 的排球竖直向上抛出，它上升了H 高度后落回到抛出点。
设排球运动过程中受到方向与运动方向相反、大小恒为f 的空气阻力作用，已知重力加速度大小为g ，且f <mg 。
不考虑排球的转动，则下列说法中正确的是A ．排球运动过程中的加速度始终小于gB ．排球从抛出至上升到最高点的过程中，机械能减少了fHC ．排球整个上升过程克服重力做的功大于整个下降过程重力做的功地月转移轨道Q 轨道Ⅰ 轨道Ⅱ图6图71 2 3 y/cmx/m AB C D 图4图5 A BO PQD ．排球整个上升过程克服重力做功的平均功率大于整个下降过程重力做功的平均功率9．如图8甲所示，两个皮带轮顺时针转动，带动水平传送带以恒定的速率v 运行。
现使一个质量为m 的物体（可视为质点）沿与水平传送带等高的光滑水平面以初速度v 0（v 0<v ）从传送带左端滑上传送带。
若从物体滑上传送带开始计时，t 0时刻物体的速度达到v ，2t 0时刻物体到达传送带最右端。
物体在传送带上运动的v-t 图象（以地面为参考系）如图8乙所示，不计空气阻力，则 A ．0~t 0时间内，物体受到滑动摩擦力的作用，t 0~2t 0时间内物体受到静摩擦力的作用 B ．0~t 0时间内，物体所受摩擦力对物体做功的功率越来越大C ．若增大物体的初速度v 0但v 0仍小于v ，则物体在传送带上运动的时间一定小于2t 0D ．若增大物体的初速度v 0但v 0仍小于v ，则物体被传送的整个过程中传送带对物体所做的功也一定增加 10．交警正在调查发生在无信号灯的十字路口的一起汽车相撞事故。
根据两位司机的描述得知，发生撞车时汽车A 正沿东西大道向正东行驶，汽车B 正沿南北大道向正北行驶。
相撞后两车立即熄火并在极短的时间内叉接在一起后并排沿直线在水平路面上滑动，最终一起停在路口东北角的路灯柱旁，交警根据事故现场情况画出了如图9所示的事故报告图。
通过观察地面上留下的碰撞痕迹，交警判定撞车的地点为该事故报告图中P 点，并测量出相关的数据标注在图中，又判断出两辆车的质量大致相同。
为简化问题，将两车均视为质点，且它们组成的系统在碰撞的过程中动量守恒，根据图中测量数据可知下列说法中正确的是A. 发生碰撞时汽车A 的速率较大B. 发生碰撞时汽车B 的速率较大C. 发生碰撞时速率较大的汽车和速率较小的汽车的速率之比约为12：5D. 发生碰撞时速率较大的汽车和速率较小的汽车的速率之比约为32：5二、本题共2小题，共15分。
11．（6分）图10甲为“探究加速度与物体所受合外力、物体质量的关系”的实验装置示意图，砂和砂桶的总质量为m ，小车和砝码的总质量为M 。
（1）如图10乙所示为实验中用打点计时器打出的一条较理想的纸带，打点计时器所用交流电的频率为50 Hz ，纸带上O 、A 、B 、C 、D 、E 为六个相邻的计数点（两相邻计数点间还有4个点迹没有画出），通过测量和计算可知，x 1、x 2、x 3、x 4、x 5分别为4.50cm 、5.28cm 、6.07cm 、6.85 cm 、7.63cm 。
则打点计时器打下图8乙 v v图9乙 图10相邻计数点的时间间隔为 s ，根据上述数据，可知小车拖动纸带运动的加速度的测量值为 m/s 2（保留2位有效数字）。
（2）实验中用砂和砂桶总重力的大小作为细线对小车拉力的大小，在探究外力不变的情况下加速度与质量之间的关系时，用到了小车的加速度a 与小车和砝码总质量的倒数1/M 关系的图象。
以下关于该实验的说法中正确的是 。
（选填选项前的字母）A ．需要用天平测量小车和砝码的总质量MB ．实验需要保证的条件是小车和砝码的总质量远大于砂和砂桶的总质量C ．实验前需要将固定打点计时器一侧的木板垫高一些，其目的是为了增大小车下滑的加速度D ．实验时如果没有将固定打点计时器一侧的木板垫高一些，将会导致a -1/M 图象不是一条直线 12．（9分）某研究性学习小组的同学们做了以下两个关于弹簧的实验。
（1）在做探究弹簧弹力的大小与其伸长量的关系实验中，设计了如图11所示的实验装置。
在弹簧两端各系一轻细的绳套，利用一个绳套将弹簧悬挂在铁架台上，另一端的绳套用来悬挂钩码。
同学们先测出不挂钩码时弹簧的长度，再将钩码逐个挂在弹簧的下端，每次都测出相应的弹簧总长度L ，再算出弹簧伸长的长度x ，并将数据填在下面的表格中。
(实验过程中，弹簧始终在弹性限度内)①在如图12所示的坐标纸上已经描出了其中5次测量的弹簧弹力大小F 与弹簧伸长的长度x 对应的数据点，请把第4次测量的数据对应点描绘出来，并作出F-x 图线。
②根据上述的实验过程，并对实验数据进行分析可知，下列说法中正确的是 。
（选填选项前的字母）A ．弹簧弹力大小与弹簧的总长度成正比B ．弹簧弹力大小与弹簧伸长的长度成正比C ．该弹簧的劲度系数约为25N/mD ．在不挂钩码的情况下测量弹簧的长度时，需将弹簧放置在水平桌面上测量（2）研究性学习小组的同学将该弹簧放置在一个高度为h 的水平桌面上，将其左端固定，右端与质量为m 的小钢球接触。
当弹簧处于自然长度时，小钢球恰好在桌子边缘，如图13甲所示。
将钢球向左压缩弹簧一段距离x 后由静止释放，钢球将沿水平方向飞出桌面，钢球在空中飞行一段距离后落到水平地面上，测得其水平飞行距离为s 。
该小组的同学想用这个装置探究弹簧将钢球弹出的过程中，弹簧弹力对钢球所做的功与此过程中钢球动能增量之间的关系。
①同学们发现，当压缩弹簧的距离x 不同时，钢球落地时的水平距离s 也会不同。
可以根据第（1）问中画出的F-x 图象求出弹簧弹力对钢球所做的功，然后研究弹簧弹力对钢球所做的功W 与此过程中钢球动能增量∆E k 之间的关系。
根据这样的思路同学们预测了几种不同的s-x 关系图象，图13乙中可以表明弹簧弹力对钢球所做的功W 等于此过程中钢球动能的增量∆E k 的图象是 。
北京市海淀区2017-2018学年高三上学期期中考试物理试题 Word版含答案 (2)
2017-2018学年海淀区高三年级第一学期期中练习物理说明：本试卷共8页，共100分。
考试时长90分钟。
考生务必将答案写在答题一、本题共10小题，每小题3分，共30分。
在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项是正确的，有的小题有多个选项是正确的。
全部选对的得3分，选不全的得2分，有选错或不答的得0分。
把你认为正确的答案填涂在答题纸上。
1．城市中的路灯、无轨电车的供电线路等，经常用三角形的结构悬挂。
图1是这类结构的一种简化模型，硬杆左端可绕通过B 点且垂直于纸面的轴无摩擦的转动，右端O 点通过钢索挂于A 点，钢索和硬杆所受的重力均可忽略。
有一质量不变的重物悬挂于O 点，现将钢索缓慢变短，并使钢索的悬挂点A缓慢向下移动，以保证硬杆始终处于水平。
则在上述变化过程中，下列说法中正确的是A ．钢索对O 点的拉力变大B ．硬杆对O 点的弹力变小C ．钢索和硬杆对O 点的作用力的合力变大D ．钢索和硬杆对O 点的作用力的合力变小2．如图2所示，在光滑水平面上有一轻质弹簧左端固定，右端与一质量为m 的小球相连，构成一个水平弹簧振子，弹簧处于原长时小球位于O 点。
现使小球以O 点为平衡位置，在A 、B正确的是A ．小球从O 位置向B 位置运动过程中做减速运动 B ．小球每次通过同一位置时的加速度一定相同C ．小球从A 位置向B 位置运动过程中，弹簧振子所具有的势能持续增加D ．小球在A 位置弹簧振子所具有的势能与在B 位置弹簧振子所具有的势能相等3．在长约1.0m 的一端封闭的玻璃管中注满清水，水中放一个适当的圆柱形的红蜡块，将玻璃管的开口端用胶塞塞紧，并迅速竖直倒置，红蜡块就沿玻璃管由管口匀速上升到管底。
将此玻璃管倒置安装在小车上，并将小车置于水平导轨上。
若小车一端连接细线绕过定滑轮悬挂小物体，小车从A 位置由静止开始运动，同时红蜡块沿玻璃管匀速上升。
经过一段时间后，小车运动到虚线表示的B 位置，如图3所示。
北京市海淀区2017届高三上学期期中考试物理反馈试题(附答案)$721927
海淀区高三年级第一学期期中练习物理反馈试题1A ．如图1所示，用三段不可伸长的同种轻质细绳OA 、OB 、OC 共同悬挂一重物使其静止，其中 OA 与竖直方向的夹角为30°，OB 沿水平方向，A 端、B 端固定。
若逐渐增加C 端所挂物体的质量，则最先断的绳（ A ） A ．必定是 OA B ．必定是 OB C ．必定是 OC D ．OA 、OB 、OC 同时1B ．如图1所示，用三段不可伸长的轻质细绳OA 、OB 、OC 共同悬挂一重物使其静止，其中OA 绳与水平之间的夹角为θ， OB 绳是水平的，A 端、B 端固定。
若分别用F A 和F B 表示OA 和OB 绳上的拉力大小，则下列判断中正确的是（ B ） A ．F A =mg cos θ B ．F B =mg cot θ C ．F A =mg sin θ D ．F B =mg/sin θ1C ．如图1所示，用三段不可伸长的轻质细绳OA 、OB 、OC 共同悬挂一重物使其静止，其中A 端固定，OA 绳与水平之间的夹角为θ。
最初 OB 绳是水平的，现保持θ角不变，将OB 绳的B 端逐渐向上移动，在B 端到达O 点正上方的过程中，若分别用F A 和F B 表示OA 和OB 绳上的拉力大小，则下列判断中正确的是（ D ） A ．F A 先变大后变小，F B 先变小后变大 B ．F A 先变小后变大，F B 先变小后变大 C ．F A 一直变小，F B 先变大后变小 D ．F A 一直变小，F B 先变小后变大2．在2016年的夏季奥运会上，我国跳水运动员获得多枚奖牌，为祖国赢得荣誉。
高台跳水比赛时，运动员起跳后在空中做出各种动作，最后沿竖直方向进入水中。
若此过程中运动员头部连续的运动轨迹示意图如图2中虚线所示， a 、b 、c 、d 为运动轨迹上的四个点。
若这四个点曲线的切线均沿竖直方向，关于运动员头部经过这四个点时的速度方向，下列说法中正确的是（ B ）图1图2 v ab 水面图2-12图2-12A．经过a、b、c、d四个点的速度方向均一定竖直向下B．只有经过a、c两个点的速度方向一定竖直向下C．经过b、d两个点的速度方向可能竖直向下D．只有经过c点的速度方向是竖直向下物理2P73．如图3甲所示，光滑平直轨道MO和ON底端平滑对接，将它们固定在同一竖直平面内，两轨道与水平地面间的夹角分别为α和β，且α>β，它们的上端M和N位于同一水平面内。
2017北京市第四十四中学高三(上)期中物理
2017北京市第四十四中学高三（上）期中物 理试卷满分：120分 考试时间：100分钟一、单项选择题（每道题只有一个正确答案，每题3分，12题，共36分）1．功的单位是焦耳（J ），焦耳与基本单位米（m ）、千克（kg ）、秒（s ）之间的关系正确的是（ ） A ．J 1kg /1m s =⋅B ．2J 1kg 1m/s =⋅C ．2J 1kg 1m /s =⋅D ．2J 1kg 1m /s =⋅2．小明家住十层，他乘电梯从一层直达十层，则下列说法正确的是（ ） A ．他始终处于超重状态 B ．他始终处于失重状态C ．他先后处于超重、平衡、失重状态D ．他先后处于失重、平衡、超重状态3．人从高处跳到低处时，为了安全，一般都让脚尖先着地，这样做是为了（ ） A ．减小冲量 B ．减小动量的变化量C ．增大与地面的作用时间，减小动量的变化率D ．增大对地面的压强，起到安全作用4．质量为m 的小球P 以大小为v 的速度与质量为3m 的静止小球Q 发生正碰，碰后小球P 以大小为2v的速度被反弹，则正碰后小球Q 的速度大小是（ ） A ．2vB ．2vC ．3vD ．6v 5．如图1所示，大小相同的拉力F 作用在同一个物体上，物体分别沿光滑水平面、粗糙水平面、光滑斜面、竖直方向运动一段相等的距离s ，已知力F 与物体的运动方向均相等．则在上述四种情景中都相同的物理量是（ ）A ．拉力F 对物体做的功B ．物体的动能增量C ．物体加速度的大小D ．物体运动的时间6．质量为2kg 的小球自塔顶由静止开始下落，不考虑空气阻力的影响，g 取210m/s ，下列说法中正确的是（ ） A ．2s 末小球的运量大小为40kg m/s ⋅ B ．2s 末小球的动能为40J C ．2s 内重力的冲量大小为20N s ⋅ D ．2s 内重力的平均功率为20W7．科学思维和科学方法是我们认识世界的基本手段，在研究和解决问题的过程中，不仅需要相应的知识，还要注意运用科学方法．理想实验有时更能深刻地反映自然规律．关于力和运动的关系伽利略设想了一个思想实验，如图所示．①两个对接的斜面，让静止的小球沿一个斜面滚下，小球将滚上另一个斜面； ②如果没有摩擦，小球将上升到原来释放时的高度；③减小第二个斜面的倾角，小球在这斜面上仍然要达到原来的高度；④继续减小第二个斜面的倾角，最后使它成水平面，小球要沿水平面做持续的匀速直线运动．通过对这个实验分析，我们可以得到的最直接结论是（ ） A ．自然界的一切物体都具有惯性 B ．小球的加速度和所受合外力成正比C ．小球受到的力一定时，质量越大，它的加速度越小D ．光滑水平面上运动的小球，运动状态的维持并不需要外力8．2016年中秋夜，我国成功将天宫二号送入预定轨道，2016年10月17日神舟十一号顺利升空并在之后与天宫二号实行交会对接．天宫二号是在天宫一号基础上研制的航天器，两者外形完全相同，但却承担着不同的任务．天宫一号主要是和载人飞船配合完成空间交会对接实验任务，而天宫二号则是我国第一个具备太空补加功能的载人航天实验室，要第一次实现航天员中期驻留、第一次试验推进剂太空补加技术等重要的科学实验，天宫二号被称为是我国首个真正意义上的空间实验室．天宫二号的轨道高度为393km ，比天宫一号高了50km ，关于天宫二号与天宫一号的比较，以下说法正确的是（ ） A ．“天宫二号”运行的线速度比“天宫一号”小 B ．“天宫二号”运行的加速度比“天宫一号”小 C ．“天宫二号”运行的角速度比“天宫一号”小 D ．“天宫二号”运行的周期比“天宫一号”小9．美国的NBA 篮球赛非常精彩，吸引了众多观众．经常能看到这样的场面：在终场前0.1s 的时候，运动员把球投出且准确命中，获得比赛的最后胜利．已知球的质量为m ，运动员将篮球投出，球出手时的高度为1h 、动能为k E ，篮筐距地面高度为2h ．不计空气阻力．则篮球进筐时的动能为（ ） A ．k 21E mgh mhg +− B ．k 12E mgh mhg +− C ．21k mgh mhg E +−D ．21k mgh mhgE −−10．如图甲所示，一个单摆做小角度摆动，从某次摆球由左向右通过平衡位置时开始计时，相对平衡位置的位移x 随时间t变化的图象如图乙所示．不计空气阻力，g取210m/s．对于这个单摆的振动过程，下列说法中正确的是（）A．单摆的位移x随时间t变化的关系式为8sin(π)cmx t=B．单摆的摆长约为1.0mC．从 2.5st=到 3.0st=的过程中，摆球的重力势能逐渐增大D．从 2.5st=到 3.0st=的过程中，摆球所受回复力逐渐减小11．质量为m的物体，由静止开始下落，由于空气阻力，下落的加速度为45g，在物体下落h过程中，下列说法正确的是（）A．物体的动能增加了45 mghB．物体的机械能减少了45 mghC．物体克服阻力所做的功为45 mghD．物体的重力势能减小了45 mgh12．冲击摆是用来测量子弹速度的一种简单装置．如图所示，将一个质量很大的砂箱用轻绳挂起来，一颗子弹水平射入砂箱，砂箱发生摆动．若子弹射击砂箱时的速度为v，测得冲击摆的最大摆角为θ，砂箱上升的最大高度为h，则当子弹射击砂箱时的速度变为2v时，下列说法正确的是（）A．冲击摆的最大摆角将变为2θB．冲击摆的最大摆角的正切值将变为2tanθC．砂箱上升的最大高度将变为2hD．砂箱上升的最大高度将变为4h二、不定项选择题（每道题至少有一个正确答案，全对得4分，选对但不全的得2分，错选不得分，6题，共24分）13．悬挂在竖直方向上的弹簧振子，从最低点位置向上运动时开始计时，在一个周期内的振动图像如图所示，关于这个图像，下列说法正确的是（ ）A ．弹簧振子的周期 2.0s T =B ．弹簧振子的周期 1.0s T =C ．弹簧振子的整幅 5.0cm A =D ． 1.0s t =时振子运动到最高点14．将物体从同一高度以相同的速率分别竖直向上、竖直向下、水平抛出，则三种情况下相同的是（ ）A ．重力的冲量B ．重力的功C ．落地时物体的动量D ．落地时物体的动能15．如图所示，运动员挥拍将质量为m 的网球击出．如果网球被拍子击打前、后瞬间速度的大小分别为1v 、2v ，1v 与2v 方向相反，且21v v >．重力影响可忽略，则此过程中拍子对网球作用力的冲量（ ） A ．大小为21()m v v +，方向与1v 方向相同 B ．大小为21()m v v −，方向与1v 方向相同 C ．大小为21()m v v +，方向与2v 方向相同 D ．大小为21()m v v −，方向与2v 方向相同16．如图所示，在水平光滑地面上有A 、B 两个木块，A 、B 之间用一轻弹簧连接．A 靠在墙壁上，用力F 向左推B 使两木块之间弹簧压缩并处于静止状态．若突然撤去力F ，则下列说法中正确的是（ ）A ．木块A 离开墙壁前，A 、B 和弹簧组成的系统动量守恒，机械能也守恒 B ．木块A 离开墙壁前，A 、B 和弹簧组成的系统动量不守恒，但机械能守恒C ．木块A 离开墙壁后，A 、B 和弹簧组成的系统动量守恒，机械能也守恒D ．木块A 离开墙壁后，A 、B 和弹簧组成的系统动量不守恒，但机械能守恒17．如图所示，跳水运动员最后踏板的过程可以简化为下述模型：运动员从高处落到处于自然状态的跳板（A 位置）上，随跳板一同向下做变速运动到达最低点（B 位置）．对于运动员从开始与跳板接触到运动至最低点的过程，下列说法中正确的是（ ）A ．运动员到达最低点时，其所受外力的合力为零B ．在这个过程中，运动员的动能一直在减小C ．在这个过程中，跳板的弹性势能一直在增加D ．在这个过程中，运动员所受重力对他做的功小于跳板的作用力对他做的功18．如图所示，质量1kg m =的物块，以速度04m/s v =滑上正沿逆时针转动的水平传送带，传送带两滑轮A 、B 间的距离6m L =，已知传送带的速度2m/s v =，物块与传送带间的动摩擦因数0.2μ=，重力加速度g 取210m/s ．关于物块在传送带上的运动，下列表述正确的是（ ） A ．物块在传送带上运动的时间为4s B ．物块滑离传送带时的速率为2m/s C ．皮带对物块的摩擦力对物块做功为6J D ．整个运动过程中由于摩擦产生的热量为18J 三、计算题（共60分）19．（8分）如图所示，在倾角37θ=︒的足够长的固定斜面上，有一质量1kg m =的物体．其与斜面间动摩擦因数0.20µ=，物体受到平行于斜面向上9.6N F =的拉力作用，从静止开既定运动．已知sin 370.60︒=，cos370.80︒=，g 取210m/s ，求：（1）物体在接力F 作用下沿斜面向上运动的加速度大小．（2）在物体的速度由0增加到8.0m/s 的过程中，拉力F 对物体所做的功．20．（9分）如图所示，质量为m的小球B，用长为l的细绳吊起处于静止状态，质量为m的A球沿半径为l的光滑14圆弧轨道，在与O点等高位置由静止释放，A球下滑到最低点与B球相碰，若A球与B球碰撞后立刻粘合在一起．求：（1）A球下滑到最低点与B球相碰之前瞬间速度v的大小．（2）A球与B球撞后粘合在一起瞬间速度v共共的大小．（3）A球与B球撞后的瞬间受到细绳拉力F的大小．21．（9分）如图所示，质量为3kgm=的小物块，以水平速度010m/sv=滑上原来静止在光滑水平面上，质量为2kgM=的小车上，物块与小车间的动摩擦因数为0.1μ=，小车足够长．求：（1）小物块相对小车静止时的速度．（2）从小物块滑上小车到相对小车静止所经历的时间．（3）从小物块滑上小车到相对小车静止时，系统产生的热量．22．（10分）如图所示，两物块B 、C 用轻质弹簧连在一起，置于光滑的水平面上，物块A 以0v 与B 碰撞，在极短的时间内与B 粘合在一起．已A m m =，2B m m =，则：（1）在A 与B 碰撞过程中损失的动能E ∆=? （2）在A 与B 碰撞过程中A 对B 的冲量是多少？（3）A 、B 、C 与弹簧组成的系统具有的最大弹性势能2P max 012E mv =，问C 的质量是多少？23．（11分）牛顿思考月球绕地球运行的原因时，苹果偶然落地引起了他的遐想：拉住月球使它围绕地球运动的力与拉着苹果下落的力，是否都与太阳吸引行星的力性质相同，遵循着统一的规律一一平方反比规律？因此，牛顿开始了著名的“月一地检验”．（1）已知月球与地球的距离约为地球半径的60倍，如果牛顿的猜想正确，请你据此计算月球公转的向心加速度a 和苹果下落的加速度g 的比值ag． （2）在牛顿的时代，月球与地球的距离r 、月球绕地球公转的周期T 等都能比较精确地测定，请你据此写出计算月球公转的向心加速度a 的表达式：83.8410m r ≈⨯，62.3610s T ≈⨯，地面附近的重力加速度29.80m/s g =，请你根据这些数据估算比值ag；与（1）中的结果相比较，你能得出什么结论？ （3）物理学不断诠释着自然界的大统与简约．换一个角度再来看，苹果下落过程中重力做功，重力势能减少，试列举另外两种不同类型的势能，并说出这些势能统一具有的特点（至少说出两点）．24．（13分）二十一世纪，能源问题是全球关注的焦点问题．从环境保护的角度出发，电动汽车在近几年发展迅速．下表给出的是某款电动汽车的相关参数：参数指标整车质量0100km/h～加速时间最大速度电池容量制动距离（100km/h0～）数值2000kg 4.4s250km/h90kW h⋅40m请从上面的表格中选择相关数据，取重力加速度210m/sg=，完成下列问题：（1）求汽车在（100km/h0～）的制动过程中的加速度大小（计算过程中100km/h近似为30m/s）．（2）若已知电动汽车电能转化为机械能的效率为80%η=，整车在行驶过程中的阻力约为车重的0.05倍，试估算此电动汽车以20m/s的速度匀速行驶时的续航里程（能够行驶的最大里程）．已知61kW h 3.610J⋅=⨯．根据你的计算，提出提高电动汽车的续航里程的合理化建议（至少两条）．（3）若此电动汽车的速度从5m/s提升到20m/s需要25s，此过程中电动汽车获得的动力功率随时间变化的关系简化如图所示，整车在行驶过程中的阻力仍约为车重的0.05倍，求此加速过程中汽车行驶的路程（提示：可利用p t−图象计算动力对电动汽车做的功）．物理试题答案一、单项选择题（每道题只有一个正确答案，每题3分，12题，共36分） 1． 【答案】D【解析】根据w F L =⋅可以1J 1N m =⋅；根据牛顿第二定律F ma =可知力的单位为21N 1kg m/s =⋅，故功的单位为221J 1kg m /s =⋅，故D 项正确．故选D ． 2． 【答案】C【解析】由实际情况分析，电梯上升的过程为先加速再匀速后减速；在加速阶段电梯对小明的支持力大于小明自身的重力，所以小明处于超重状态；在匀速阶段，小明处于平衡状态；在减速阶段，电梯对小明的支持力小于小明自身的重力，所以小明处于失重状态，故C 项正确． 故选C ． 3． 【答案】C【解析】人在和地面接触时，人的速度减为零，由动量定理可以知道()t F mg mv −=∆；有脚尖着地可以增加人着地的时间，可以减小动量的变化率，及减小受到地面的冲击力；所以C 是正确的． 故选C ． 4． 【答案】B【解析】碰撞过程系统动量守恒，以P 的初速度方向为正方向，由动量守恒定律得：32v mv mv m ⎛⎫'=+− ⎪⎝⎭，则：332mv mv '=，计算得出：2v v '=； 所以B 选项是正确的． 故选B ． 5． 【答案】A【解析】A ．拉力F 对物体做的功等于力与位移在力方向上投影的乘积，由于在四种情景中物体都是做单一方向的直线运动，且运动的距离相等，所以运动的位移相同，所以拉力F 对物体做的功相等，故A 项正确； B ．物体在光滑水平面上运动时，物体只受到力F 的作用，力F 做的功等于物体的动能增量；物体在粗糙水平面运动时，物体受到水平向右的力F 和水平向左的滑动摩擦力，力F 做的正功和克服摩擦力做功之差等于物体动能的增量，所以在前两种情景中物体的动能增量不同，故B 项错误；C ．物体在光滑水平面上运动时，物体只受到力F 的作用，根据牛顿第二定律可得F ma =，即Fa m=；物体在粗糙水平面运动时，物体受到水平向右的力F 和水平向左的滑动摩擦力，根据牛顿第二定律可得f F F ma '−=，即fF F a m−'=，第三幅图中，物体合外力沿斜面方向，大小等于F 与重力沿斜面分力之差，第四幅图中，合外力等于拉力与重力之差，所以在四种情景中物体加速度的大小不同，故C 项错误；D ．根据C 项的分析可知，物体在不同的情况下的加速度都不相同，根据匀加速直线运动公林212s at =可知运动位移相同时，运动的时间不同，故D 项错误． 故选A ． 6． 【答案】A【解析】A ．小球自塔顶由静止开始下落，根据运动学公式，2s 末小球的速度102m/s 20m/s v gt ==⨯=；那么2s 未小球的动量大小，220kgm/s=40kgm/s p mv ==⨯，所以A 选项是正确的； B ．2s 末小球的能动22k 11220400J 22E mv ==⨯⨯=，故B 错误；C ．根据冲量表达式2102N s=40N s I Ft ==⨯⨯⋅⋅，故C 错误；D ．根据平均功率表达式w p t =，2s 内重力的平均功率，221122102W=200W 2mg gt p t ==⨯⨯⨯，故D 错误． 故选A ． 7． 【答案】D【解析】A ．理想斜面实验只能说明钢球具有惯性，推广到一切物体的是牛顿，故A 错误； B ．小球受到的力一定时，质量越大，它的加速度越小，这是牛顿第二定律内容，故B 错误； C ．如果小球受到力的作用，它的运动状态，将发生改变，这是牛顿得出的，故C 错误；D ．伽利略通过“理想斜面实验”和科学推理，得出的结论是：力不是维持物体运动的原因，光滑水平面上运动的小球，运动状态的维持并不需要外力，所以D 选项是正确． 8． 【答案】D【解析】A ．万有引力提供向心力，由牛顿第二定律得：22Mm v G m r r =，计算得出：GMv r=，“天宫二号”的轨道半径大于天宫一号的轨道半径“天宫二号”运行的线速度比“天宫一号”小，所以A 选项是正确的； B ．万有引力提供向心力，由牛顿第二定律得：2Mm Gma r =，计算得出2GMa r=，天宫二号的轨道半径大于天宫一号的轨道半径；“天宫二号”运行的加速度比“天宫一号”小，所以B 选项是正确的； C ．万有引力提供向心力，由牛顿第二定律得：22Mm Gm rr ω=，计算得出：3cm r ω=，天宫二号的轨道半径大于天宫一号的轨道半径，“天宫二号”运行的角速度比“天官一号”小，所以C 选项是正确的；D ．万有引力提供向心力，由牛顿第二定律得：222πMm G m r r T ⎛⎫= ⎪⎝⎭计算得：32πr T GM =，天宫二号的轨道半径大于天宫一号的轨道半径“天宫二号”运行的周期比“天宫一号”大，故D 错误． 故选D ． 9． 【答案】B【解析】篮球机械能守恒，有：1k 2k2mgh E mgh E +=+，计算得出：k2k 12E E mgh mgh =+−，所以B 选项是正确的．故选B ． 10． 【答案】C【解析】A ．由振动图象读出周期2s T =，振幅8cm A =，由2πTω=得到角频率πrad/s ω=，则单摆的位移⨯随时间t 变化的关系式为sin 8sin(π)cm A t t ω=，故A 正确； B ．由公式2πLT g=，代入得到1m L =，故B 正确； C ．从 2.5s t =到 3.0s t =的过程中，摆球从最高点运动到最低点，重力势能减小，故C 错误； D ．从 2.5s t =到 3.0s t =的过程中，摆球的位移减小，回复力减小，故D 正确． 故选C ． 11． 【答案】A【解析】A ．物体的合力做正功为45m gh ，则物体的动能增量为45mgh ，所以A 选项是正确的；B 、C ．物体下落过程中，受到阻力为15mg ，物体克服阻力所做的功15mgh ，机械能减小量等于阻力所做的功；故机械能减小了15mgh ；故BC 错误；D ．物体下落h 高度，重力做功为mgh ，则重力势能减小为mgh ，故D 错误； 故选A ． 12．【答案】D【解析】A ．冲击摆的最大偏转角满足：cos L hLθ−=，因为不知道h 与L 之间的关系，所以不能判断出冲击摆的最大摆角是否将变为2θ，故A 错误；B ．因为不知道h 与L 之间的关系，所以不断判断出冲击摆放的最大摆角的正切值是否将变为2tan θ，故B 错误； CD ．由公式①可以知道，当v 增大为2v 时，砂箱上升的最大高度将变为4h ，故C 错误，D 正确． 故选D ．二、不定项选择题（每道题至少有一个正确答案，全对得4分，选对但不全的得2分，错选不得分，6题，共24分） 13． 【答案】ACD【解析】AB ．依据x t −图象可知，周期 2.0s T =，故A 正确，B 错误；C ．由图可知，振幅为5cm A =，故C 正确；D ．当 1.0s t =时，位移达到最大，故D 正确． 故选ACD ． 14． 【答案】CD【解析】A ．从抛出到落地过程中，三球均仅受重力作用，但三球在当中运动时间不同，故A 错误；B ．落地时，速度大小相等，方向不同，根据cos p Gv θ=，重力的瞬间功率不同，故B 错误；C ．由动能定理得：2k 012mgh E mv −−。
北京市海淀区2017-2018高三年级第一学期期中练习物理(解析版)
北京市海淀区2017-2018高三年级第一学期期中练习物理（解析版）1 / 17北京市海淀区2017-2018高三年级第一学期期中练习物理一、单选题：共4题1．一位同学从操场A 点出发，向西走了30m ，到达B 点，然后又向北走了40m ，达到C 点.在从A 点到C 点的过程中，该同学的位移大小是A.70mB.50mC.40mD.30m2．如图所示，在光滑墙壁上用网兜把足球挂在A 点，足球与墙壁的接触点为B ，足球的质量为m ，悬绳与墙壁的夹角为α，网兜的质量不计. 则悬绳对球的拉力F 的大小为A.F =mg tan αB.F =mg sin αC.D. 3．一个弹簧振子沿x 轴做简谐运动，取平衡位置O 为x 轴坐标原点.从某时刻开始计时，经过二分之一的周期，振子具有沿x 轴正方向的最大加速度.下图中能正确反映该弹簧振子的位移x 与时间t 关系的图像是4．用豆粒模拟气体分子，可以模拟气体压强产生的原理.如图所示，从距秤盘80 cm 高度把1000 粒的豆粒连续均匀地倒在秤盘上，持续作用时间为1s ，豆粒弹起时竖直方向的速度变为碰前的一半.若每个豆粒只与秤盘碰撞一次，且碰撞时间极短（在豆粒与秤盘碰撞极短时间内，碰撞力远大于豆粒受到的重力），已知1000 粒的豆粒的总质量为100g.则在碰撞过程中秤盘受到的压力大小约为A.0.2NB.0.6NC.1.0ND.1.6N二、多选题：共6题5．如图所示，某同学站在体重计上观察超重与失重现象.由稳定的站姿变化到稳定的蹲姿称为“下蹲”过程；由稳定的蹲姿变化到稳定的站姿称为“起立”过程.她稳定站立时，体重计的示数为A0，关于实验现象，下列说法正确的是A.“起立”过程，体重计的示数一直大于A0B.“下蹲”过程，体重计的示数一直小于A0C.“起立”、“下蹲”过程，都能出现体重计的示数大于A0的现象D.“起立”的过程，先出现超重现象后出现失重现象6．用如图所示装置研究摩擦力的变化规律，把木块放在水平长木板上，在弹簧测力计的指针下轻放一个小纸团，它只能被指针向左推动.用弹簧测力计沿水平方向拉木块，使拉力由零缓慢增大.下列说法正确的是A.木块开始运动前，摩擦力逐渐增大B.当拉力达到某一数值时木块开始移动，此时拉力会突然变小C.该实验装置可以记录最大静摩擦力的大小D.木块开始运动前，拉力小于摩擦力7．物体A做平抛运动，以物体被抛出的位置为原点O，以初速度v0的方向为x轴的正方向、竖直向下的方向为y轴的正方向，建立平面直角坐标系.如图所示，沿两坐标轴分别放置两个光屏.两束平行光分别沿着与坐标轴平行的方向照射，物体A在两个光屏上北京市海淀区2017-2018高三年级第一学期期中练习物理（解析版）3 / 17分别留下物体的两个“影子”的坐标分别为x 、y ，则图中两个影子的坐标随时间变化关系正确的是8．如图是某绳波形成过程的示意图.质点1在外力作用下沿竖直方向做简谐运动，带动质点2、3、4，… 各个质点依次上下振动，把振动从绳的左端传到右端.t =T/4时，质点5刚要开始运动.下列说法正确的是A.t ＝T/4时，质点5开始向下运动B.t ＝T /4时，质点3的加速度方向向下C.从t ＝T /2开始的一小段时间内，质点8的速度正在减小D.从t ＝T /2开始的一小段时间内，质点8的加速度正在减小9．与嫦娥1号、2号月球探测器不同，嫦娥3号是一次性进入距月球表面100km 高的圆轨道Ⅰ（不计地球对探测器的影响），运行一段时间后再次变轨，从100km 的环月圆轨道Ⅰ，降低到距月球15km 的近月点B 、距月球100km 的远月点A 的椭圆轨道Ⅱ，如图所示，为下一步月面软着陆做准备.关于嫦娥3号探测器下列说法正确的是A.探测器在轨道Ⅱ经过A 点的速度小于经过B 点的速度B.探测器沿轨道Ⅰ运动过程中，探测器中的科考仪器对其支持面没有压力C.探测器从轨道Ⅰ变轨到轨道Ⅱ，在A点应加速D.探测器在轨道Ⅱ经过A点时的加速度小于在轨道Ⅰ经过A点时的加速度10．如图甲所示，轻弹簧竖直放置，下端固定在水平地面上，一质量为m的小球，从离弹簧上端高h处由静止释放.某同学在研究小球落到弹簧上后继续向下运动到最低点的过程，他以小球开始下落的位置为原点，沿竖直向下方向建立坐标轴Ox，做出小球所受弹力F大小随小球下落的位置坐标x的变化关系如图乙所示，不计空气阻力，重力加速度为g.以下判断正确的是A.当x=h+x0，重力势能与弹性势能之和最小B.最低点的坐标为x=h+2x0C.小球受到的弹力最大值大于2mgD.小球动能的最大值为三、实验题：共2题11．如图所示，某同学借用“探究加速度与力、质量之间的定量关系”的相关实验思想、原理及操作，进行“研究合外力做功和物体动能变化关系”的实验.（1）为达到平衡阻力的目的，取下细绳及托盘，通过调整垫块的位置，改变长木板倾斜程度，根据纸带打出点的间隔判断小车是否做________运动.（2）按上图所示装置，接通打点计时器电源，由静止释放小车，打出若干条纸带，从中挑选一条点迹清晰的纸带，如图所示.纸带上打出相邻两个点之间的时间间隔为T，O 点是打点计时器打出的第一个点，从O点到A、B、C、D、E、F点的距离依次为s1、s2、s3、s4、s5、s6.已知小车的质量为M，盘和砝码的总质量为m.由此可求得纸带上由O 点到E点所对应的运动过程中，盘和砝码受到的重力所做功的表达式W＝，该小车动能改变量的表达式ΔE k＝ .由于实验中存在误差，所以，WΔE k.（选填“小于”、“等于”或“大于”）.北京市海淀区2017-2018高三年级第一学期期中练习物理（解析版）5 / 1712．在用如图所示单摆“测重力加速度”的实验中，某同学的操作步骤如下：a.取一根细线，下端系住直径为d 的金属小球，上端固定在铁架台上；b.用米尺测量细线长度为l ，l 与小球半径之和记为摆长；c.缓慢拉动小球，使细线偏离竖直方向约为5°位置由静止释放小球；d.用秒表记录小球完成n 次全振动所用的总时间t ，计算单摆周期T ＝t /n ；e.用公式g=计算当地重力加速度；f. 改变细线长度，重复b 、c 、d 、e 步骤，进行多次测量.（1）在上述步骤中，错误的是_________（写出该步骤的字母）；改正后正确的应该是:__________________________________.（2）该同学为了减少误差，利用上述未改正错误测量中的多组实验数据做出了图像，该图像对应下图中的________图.（3）在“用单摆测定重力加速度”的正确实验中，下列做法有利于减小实验误差的是_________.A.适当加长摆线B.质量相同，体积不同的摆球，应选用体积较大的C.单摆偏离平衡位置的角度不能太大D.当单摆经过平衡位置时开始计时，经过一次全振动后停止计时，用此时间间隔作为单摆振动的周期（4）北京时间2005年5月22日上午10点05分，中国女子登山队首次登上珠穆朗玛峰顶峰，五星红旗再一次在珠峰峰顶飘扬.若登山队员利用单摆来确定珠峰的高度，测得该单摆在海平面处的周期是Ｔ0，在峰顶的周期是T，则珠峰顶峰的海拔高度h＝_______.(地球可看作质量均匀分布的半径为R的球体)四、计算题：共6题13．商场工作人员推着质量m=20kg的货箱沿水平地面滑行.若用力F1=100N沿水平方向推货箱，货箱恰好做匀速直线运动；现改用F2=120N水平推力把货箱从静止开始推动.（g取10m/s2）.（1）求货箱与地面之间的动摩擦因数；（2）F2作用在货箱上时，求货箱运动的加速度大小；（3）在F2作用下，货箱运动4.0s时撤掉推力，求货箱从静止开始运动的总位移大小. 14．如图所示为一滑梯的实物图，滑梯的斜面段长度L=5.0m，倾角θ=37º，水平段与斜面段平滑连接.某小朋友从滑梯顶端由静止开始滑下，经斜面底端后水平滑行一段距离，停在滑道上.已知小朋友质量为20kg，小朋友与滑梯轨道间的动摩擦因数μ=0.3，不计空气阻力.已知sin37º=0.60，cos37º=0.80.（g取10m/s2）.求小朋友：（1）沿滑梯下滑时所受摩擦力的大小；（2）滑到斜面底端时的速度大小；（3）在水平段滑行至停止过程中摩擦力做的功.15．2017年9月12日晚上11时58分，中国“天舟一号”货运飞船顺利完成与“天宫二号”太空实验室的自主快速交会对接试验，此次试验将中国太空交会对接的两天的准备时间缩短至6.5小时，为中国太空站工程后续研制建设奠定更加坚实的技术基础.如图是“天舟”与“天宫”对接过程示意图，已知“天舟1号”与“天宫2号”成功对接后，组合体沿圆形轨道运行.经过时间t，组合体绕地球转过的角度为θ，地球半径为R，地球表面重力加速度为g，引力常量为G，不考虑地球自转.求：地球质量M；组合体运动的周期T；（3）组合体所在圆轨道离地面高度H.北京市海淀区2017-2018高三年级第一学期期中练习物理（解析版）7 / 1716．暑假里，小明去游乐场游玩，坐了一次名叫“摇头飞椅”的游艺机，如图甲所示，该游艺机顶上有一个半径为4.5m 的“伞盖”，“伞盖”在转动过程中带动下面的悬绳转动，其示意图如图乙所示.“摇头飞椅”高O 1O 2=5.8m ，绳长5m.小明挑选了一个悬挂在“伞盖”边缘的最外侧的椅子坐下，他与座椅的总质量为40kg.小明和椅子的转动可简化为如图乙所示的圆周运动.在某段时间内，“伞盖”保持在水平面内稳定旋转，绳与竖直方向夹角为37º.g 取10m/s 2，sin37º=0.6， cos37º=0.8，在此过程中，求： （1）座椅受到绳子的拉力大小；（2）小明运动的线速度大小；（3）小明随身带的玻璃球从座椅上不慎滑落，求落地点与游艺机转轴（即图乙中O 1点）的距离（保留两位有效数字）.图甲 图乙17．我国高速铁路使用的和谐号动车组是由动车和拖车编组而成，提供动力的车厢叫动车，不提供动力的车厢叫拖车.某列动车组由8节车厢组成，其中车头第1节、车中第5节为动车，其余为拖车，假设每节动车和拖车的质量均为m =2×104kg ，每节动车提供的最大功率P=600kW.（1）假设行驶过程中每节车厢所受阻力f大小均为车厢重力的0.01倍，若该动车组从静止以加速度a=0.5m/s2加速行驶.a.求此过程中，第5节和第6节车厢间作用力大小；b.以此加速度行驶时所能持续的时间.（2）若行驶过程中动车组所受阻力与速度成正比，两节动车带6节拖车的动车组所能达到的最大速度为v1.为提高动车组速度，现将动车组改为4节动车带4节拖车，则动车组所能达到的最大速度为v2，求v1与v2的比值.18．如图所示为某种弹射装置的示意图，该装置由三部分组成，传送带左边是足够长的光滑水平面，一轻质弹簧左端固定，右端连接着质量M=6.0kg的物块A.装置的中间是水平传送带，它与左右两边的台面等高，并能平滑对接.传送带的皮带轮逆时针匀速转动，使传送带上表面以u=2.0m/s匀速运动.传送带的右边是一半径R=1.25m位于竖直平面内的光滑圆弧轨道.质量m=2.0kg的物块B从圆弧的最高处由静止释放.已知物块B 与传送带之间的动摩擦因数μ=0.1，传送带两轴之间的距离l=4.5m.设物块A、B之间发生的是正对弹性碰撞，第一次碰撞前，物块A静止.取g=10m/s2.求：（1）物块B滑到圆弧的最低点C时对轨道的压力；（2）物块B与物块A第一次碰撞后弹簧的最大弹性势能；（3）如果物块A、B每次碰撞后，物块A再回到平衡位置时弹簧都会被立即锁定，而当它们再次碰撞前锁定被解除，求物块B经第一次与物块A碰撞后在传送带上运动的总时间.北京市海淀区2017-2018高三年级第一学期期中练习物理（解析版）参考答案1.B【解析】本题考查了位移的计算，意在考查考生的理解能力.位移是矢量，是指从初位置指向末位置的有向线段，根据勾股定理可知该同学的位移大小为50m，选项B正确，选项ACD错误；综上本题选B.2.C【解析】本题考查了共点力的平衡，意在考查考生的分析和解决能力.足球受到重力、拉力和支持力作用，根据共点力平衡有：F cosα=mg；F sinα=N ，解得，选项C 正确，选项ABD错误；综上本题选C.3.D【解析】本题考查了简谐运动的图像，意在考查考生的理解和分析能力.根据题意，经过二分之一的周期，振子具有沿x轴正方向的最大加速度，可知振子位于负向最大位移处，那么初始位置应该处于正向最大位移处，选项D正确，选项ABC错误；综上本题选D.4.B9 / 17【解析】本题考查了动量定理的应用，意在考查考生的分析和解决能力.豆粒下落过程做自由落体运动，落到秤盘上的速度为：，根据题意反弹速度为2m/s，对1000粒豆粒受力分析，对豆粒碰撞秤盘的过程应用动量定理有：，选项B正确，选项ACD错误；综上本题选B.5.CD【解析】本题考查了超重和失重的相关知识，意在考查考生的理解能力.稳定站立时，重力等于支持力，起立过程同学要先加速上升再减速上升最后静止，所以加速度先向上，后向下，最后为零，体重计的示数先大于A0后小于A0最后等于A0，先超重后失重，选项A错误，选项D正确；下蹲过程：同学要先加速向下，后减速向下，最后静止，体重计的示数要先小于A0，后大于A0，最后等于A0，选项B错误，选项C正确；综上本题选CD.6.ABC【解析】本题考查了摩擦力的探究实验，意在考查考生的理解和分析能力.小木块受到重力、支持力、拉力和摩擦力作用，运动前处于静止状态，拉力等于静摩擦力，随着拉力增大，静摩擦力逐渐变大，选项A正确，选项D错误；当拉力等于最大静摩擦力时，木块开始运动，此时摩擦力会突然变为滑动摩擦力，又因为滑动摩擦力略小于最大静摩擦力，所以木块开始移动时拉力会突然变小，选项B正确；木块开始运动时的拉力等于最大静摩擦力，所以该装置可以记录最大静摩擦力，选项C正确；综上本题选ABC.7.AD【解析】本题考查了平抛运动的规律，意在考查考生的分析和解决能力.两束平行光分别将小球水平和竖直的位置照射在了两个坐标轴上，由于小球水平做匀速直线运动，所以x=v0t，选项A正确，选项B错误；竖直方向小球做自由落体运动，所以，选项C错误，选项D正确；综上本题选AD.8.BC【解析】本题考查了机械波的形成与传播，意在考查考生的理解和分析能力.根据上下坡法可知t＝时，质点5开始向上运动，质点3具有向下的加速度，选项A错误，选项B正确；t＝时，质点8位于正向某一位移处，且处于下坡，因此在之后的一小段时北京市海淀区2017-2018高三年级第一学期期中练习物理（解析版）间内，它的速度逐渐减小，加速度逐渐增大，选项C正确，选项D错误；综上本题选BC.9.AB【解析】本题考查了万有引力定律的应用，意在考查考生的理解能力.探测器从轨道ⅡA 点运动到B点的过程中，万有引力做正功，动能增加，速度增大，所以经过A点的速度小于经过B点，选项A正确；探测器在轨道Ⅰ运动过程中，处于完全失重状态，对支持面的压力为零，选项B正确；探测器从轨道Ⅰ变轨到轨道Ⅱ，在A点应减速做近心运动，选项C错误；探测器在同一点受到的万有引力相等，根据牛顿第二定律可知加速度相等，选项D错误；综上本题选AB.10.ACD【解析】本题考查了机械能守恒的应用，意在考查考生的分析能力.开始过程是自由落体，之后先做加速度减小的加速运动，当重力和弹力等大时，加速度为零，速度最大，之后做加速度增大的减速运动，直到最低点；当x=h+x0，弹力等于重力，动能最大，根据机械能守恒可知，此时重力势能与弹性势能之和最小，选项A正确；x=h和x=h+2x0两点关于x=h+x0点对称，根据对称性可知x=h+2x0点速度不为零，该点不是最低点，选项B错误；由对称性得x=h+2x0的形变量也为x0，所以该点的弹力为2mg，由于不是最低点，所以小球还要继续向下运动，因此小球速度为零时小球受到的弹力最大值大于2mg，选项C正确；从开始到小球速度最大的过程，应用机械能守恒，有E K=△E PG+△E P弹=，选项D正确，综上本题选ACD.11.（1）匀速直线（2），，大于【解析】本题考查了研究合外力做功和物体动能变化关系，意在考查考生的理解能力. （1）根据实验原理，可知要研究合外力做功和物体动能变化关系，所以实验中要用细绳的拉力作为小车受到的合力，所以实验前应先平衡摩擦力，即通过调整垫块的位置，改变长木板倾斜程度，根据纸带打出点的间隔判断小车是否做匀速直线运动；（2）盘和砝码的总质量为m，由O点到E点所对应的运动过程中，盘和砝码受到的重力所做功的表达式W ＝；小车打下E 点时的速度为，动能改变量的表达式ΔE k11 / 17＝.由于实验中存在误差，所以合力做功应大于小车动能的增加量，即W大于ΔE k.12.（1）e，（2）Ｃ（3）ＡＣ（4）【解析】本题考查了用单摆测定重力加速度的实验探究，意在考查考生的理解和应用能力.（1）实验时单摆的摆长应该是从球心到悬点的距离，e步骤错误；根据单摆的周期公式：；（2）根据周期公式可得，故C正确，选项ABD错误；（3）为了减小实验误差，摆长适当即可，不易太长，且对实验误差影响不大，选项A 错误；质量相同，体积不同的摆球，应选用体积较小的，选项B错误；单摆摆角太大就不再符合简谐运动的规律了，选项C正确；当单摆经过平衡位置时开始计时，经过n次全振动后停止计时，用此时间间隔与n的比值作为单摆振动的周期，选项D错误；综上本题选C.（4）根据单摆周期公式：联立可得：，再根据万有引力与重力加速度的关系有：，解得13.（1）0.5（2）1.0m/s2（3）9.6m【解析】本题考查了牛顿运动定律的综合应用，意在考查考生的分析和解决能力. （1）木箱在水平拉力下匀速运动，由牛顿第二定律F1-μmg=0μ= QUOTE =0.5（2）由牛顿第二定律F2-μmg=ma，a= QUOTE =1.0m/s2北京市海淀区2017-2018高三年级第一学期期中练习物理（解析版）13 / 17（3）设在F 2作用下木箱的位移为x 1，撤掉推力时木箱速度大小为v ，撤掉推力后木箱加速度大小为a 1，移动的位移为x 2，总位移为x ，则x 1=at 2QUOTE=8.0mv =at =QUOTE 4.0m/s -μmg =ma 1， a 1= -5.0m/s 20-v 2=2a 1x 2x 2=1.6mx =x 1+x 2=9.6m14.（1）48N （2）6m/s （3）-360J【解析】本题考查了牛顿第二定律和动能定理的应用，意在考查考生的分析和解决能力. （1）小孩在斜面上滑行时所受的摩擦力大小为F f =μmg cos θ=48N（2）小孩在斜面上滑行时，由牛顿第二定律得mg sin θ-μmg cos θ=ma 1解得a 1=g sinθ-μg cosθ=3.6m/s 2由运动学公式v 2=2aL 解得小孩滑至B 点时的速度大小为v ==6m/s（3）小孩在水平段滑行时，由动能定理得W f=0mv 2= -360J15.（1）（2）（3） 【解析】本题考查了万有引力定律的应用，意在考查考生的识记和应用能力. （1）地球表面的万有引力等于重力，所以（2）设组合体角速度为ω，依题意故周期（3）根据牛顿第二定律：16.（1）500N（2）7.5（3）8.8m【解析】本题考查了圆周运动、平抛运动的综合问题，意在考查考生的理解和应用能力. （1）向心力沿水平方向，由平行四边形定则，得拉力T= =500N（2）由牛顿第二定律有：mg tan370=其中R0=7.5m解得，v=7.5（3）由几何关系，座椅离地高度h=O1O2-L由平抛运动规律，得：x=vth=解得，x=4.5m由勾股定理，落地点与游艺机中心距离r'=m=8.8m17.（1）a.3.6×104N b.（2）【解析】本题考查了整体隔离法、牛顿运动定律的综合应用以及瞬时功率的计算，意在考查考生的分析和解决能力.（1）a.以第6、7、8三节车厢为整体分析，总质量为3m，所受拉力为F，据牛顿第二定律有f=0.01mg代入数据解得F=3.6×104Nb. 设每个动车提供最大功率为p，提供的牵引力为F，动车匀加速行驶能达到的最大速度为v m，对整个动车组进行分析，据牛顿第二定律，有2F-8f=8ma北京市海淀区2017-2018高三年级第一学期期中练习物理（解析版）15 / 172p =2Fv m QUOTE代入数据解得v m =12.5m/s 持续时间（2）动车组以最大速度行驶时有F 牵=f 阻=kv ，依据公式两式相比得18.（1）60N 方向竖直向下（2）12J （3）8s 【解析】本题考查了动量守恒定律、动量定理、动能定理以及牛顿运动定律等相关知识，意在考查考生的综合分析和解决能力.（1）设物块B 沿光滑曲面下滑到水平位置时的速度大小为v 0.由机械能守恒知：mgR ＝mv 02 得=5 m/s设物块B 滑到圆弧的最低点C 时受到的支持力大小为F ， 由牛顿第二定律得：解得：F =60N 由牛顿第三定律得：物块B 滑到圆弧的最低点C 时受到的支持力大小为F 1=60N ， 方向竖直向下.（2）设物块B 在传送带上滑动过程中因受摩擦力所产生的加速度大小为a ，则 μmg ＝ma设物块B 通过传送带后运动速度大小为v ，有v 2-v 02=-2al联立解得v ＝4 m/s由于v >u ＝2 m/s ，所以v ＝4m/s 即为物块B 与物块A 第一次碰撞前的速度大小. 设物块A 、B 第一次碰撞后的速度分别为v 2、v 1，取向左为正方向，由动量守恒定律和能量守恒定律得mv ＝mv 1＋Mv 2mv 2＝mv 12＋Mv 22 （动量守恒、能量守恒）解得v1＝=-2m/s，v2=2m/s弹簧具有的最大弹性势能等于碰后物块M的初动能E P=Mv22=12J（3）物块B经第一次与物块A碰撞后物块B沿水平台面向右匀速运动.设物块B在传送带上向右运动的最大位移为l′，由动能定理得：－μmgl′=0－mv12得l′＝2m<4.5m所以物块B不能通过传送带运动到右边的曲面上.当物块B在传送带上向右运动的速度为零后，将会沿传送带向左加速运动.可以判断，物块B运动到左边台面时的速度大小为v1′＝2m/s，继而与物块A发生第二次碰撞.设第1次碰撞到第2次碰撞之间，物块B 在传送带运动的时间为t1.由动量定理得：μmgt1＝2mv1′解得设物块A、B第二次碰撞后的速度分别为v4、v3，取向左为正方向，由动量守恒定律和能量守恒定律得mv1′＝mv3＋Mv4mv1′2＝mv32＋Mv42解得v3＝=-1m/s当物块B在传送带上向右运动的速度为零后，将会沿传送带向左加速运动.可以判断，物块B运动到左边台面时的速度大小为v3′＝1m/s，继而与物块A发生第3次碰撞.则第2次碰撞到第3次碰撞之间，物块B在传送带运动的时间为t2.由动量定理得：μmgt2＝2mv3解得同上计算可知：物块B与物块A第三次碰撞、第四次碰撞……第n次碰撞后物块B在传送带运动的时间为t n=s，构成无穷等比数列，公比q=由无穷等比数列求和公式可知，当n→∞时，有物块B经第一次与物块A碰撞后在传送带运动的总时间为t总==8s北京市海淀区2017-2018高三年级第一学期期中练习物理（解析版）17 / 17。
20172018海淀高三第一学期期中物理试题及详细答案
C t xO T B t x O T A t x O T D t x O T 海淀区高三年级第一学期期中练习物理2017.11一、本题共10小题，每小题3分，共30分。
在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项是正确的，有的小题有多个选项是正确的。
全部选对的得3分，选不全的得2分，有选错或不答的得0分。
把你认为正确的答案填涂在答题纸上。
1．一位同学从操场A 点出发，向西走了30m ，到达B 点，然后又向北走了40m ，达到C 点。
在从A 点到C 点的过程中，该同学的位移大小是A ．70mB ．50mC ．40mD ．30m2．图1所示，在光滑墙壁上用网兜把足球挂在A 点，足球与墙壁的接触点为B 。
足球的质量为m ，悬绳与墙壁的夹角为α，网兜的质量不计。
则悬绳对球的拉力F 的大小为A ．F = mg tan αB ．F = mg sin αC ．F=mg/cos αD ．F=mg/tan α3．图2所示，某同学站在体重计上观察超重与失重现象。
由稳定的站姿变化到稳定的 蹲姿称为“下蹲”过程；由稳定的蹲姿变化到稳定的站姿称为“起立”过程。
她稳定站立时，体重计的示数为A 0，关于实验现象，下列说法正确的是A ．“起立”过程，体重计的示数一直大于A 0B ．“下蹲”过程，体重计的示数一直小于A 0C ．“起立”、“下蹲”过程，都能出现体重计的示数大于A 0的现象D ．“起立”的过程，先出现超重现象后出现失重现象4．用图3所示装置研究摩擦力的变化规律，把木块放在水平长木板上，在弹簧测力计的指针下轻放一个小纸团，它只能被指针向左推动。
用弹簧测力计沿水平方向拉木块，使拉力由零缓慢增大。
下列说法正确的是A ．木块开始运动前，摩擦力逐渐增大B ．当拉力达到某一数值时木块开始移动，此时拉力会突然变小C ．该实验装置可以记录最大静摩擦力的大小D ．木块开始运动前，拉力小于摩擦力5．一个弹簧振子沿x 轴做简谐运动，取平衡位置O 为x 轴坐标原点。
北京市海淀区2017届高三上学期期末考试物理试题 含答案
海淀区高三年级第一学期末练习物 理2017。
1说明：本试卷共8页，共100分。
考试时长90分钟。
考生务必将答案写在答题纸上,在试卷上作答无效.考试结束后,将本试卷和答题纸一并交回。
一、本题共10小题，每小题3分，共30分。
在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项是正确的,有的小题有多个选项是正确的。
全部选对的得3分,选不全的得2分，有选错或不答的得0分.把你认为正确答案填涂在答题纸上。
1．真空中两相同的带等量异号电荷的金属小球A 和B (均可看做点电荷），分别固定在两处,它们之间的距离远远大于小球的直径，两球间静电力大小为 F 。
现用一个不带电的同样的绝缘金属小球C 与A 接触，然后移开C ，此时A 、B 球间的静电力大小为A ．2FB ．FC ．32F D ．2F2．用绝缘柱支撑着贴有小金属箔的导体A 和B ，使它们彼此接触，起初它们不带电，贴在它们下部的并列平行双金属箔是闭合的. 现将带正电荷的物体C 移近导体A ，发现金属箔都张开一定的角度，如图1所示，则A ．导体B 下部的金属箔感应出负电荷 B ．导体B 下部的金属箔感应出正电荷C ．导体 A 和B 下部的金属箔都感应出负电荷图1D ．导体 A 感应出负电荷，导体B 感应出等量的正电荷3．如图2所示，M 、N 为两个带有等量异号电荷的点电荷,O 点是它们之间连线的中点,A 、B 是M 、NA 点距O 点较近.用E O 、E A 、EB 和φO 、φA 、φB 分别表示O 、A 、B 三点的电场强度的大小和电势，下列说法中正确的是A ．E O 等于0B ．E A 一定大于E BC ．φA 一定大于φBD ．将一电子从O 点沿中垂线移动到A 点,电场力一定不做功4．在电子技术中,从某一装置输出的交流信号常常既含有高频成份,又含有低频成份。
为了在后面一级装置中得到高频成份或低频成份，我们可以在前面一级装置和后面一级装置之间设计如图3所示的电路。
北京市四中2017届高三上学期期中考试物理试题和答案
北京市四中2018届高三上学期期中考试物理2018.11<考试时间为100分钟，试卷满分为100分）一、本题共10小题，每小题3分，共30分.在每小题给出地四个选项中，有地小题只有一个选项是正确地，有地小题有多个选项是正确地.全部选对地得3分，选对但不全地得2分，有选错或不答地得0分.1．若物体在运动过程中所受到地合力不为零，则在运动过程中< ）A．物体地动能可能不变B．物体地动量可能不变C．物体地加速度可能不变D．物体运动地方向可能不变2．某同学站在电梯底板上，利用速度传感器和计算机研究一观光电梯升降过程中地情况，如图所示地v-t图像是计算机显示地观光电梯在某一段时间内速度变化地情况<向上为正方向）.根据图像提供地信息，可以判断下列说法中正确地是< ）A．在0～5s内，观光电梯在加速上升，该同学处于失重状态B．在5s～10s内，该同学对电梯底板地压力大小等于他所受地重力大小C．在10 s～20s内，观光电梯在加速下降，该同学处于失重状态D．在20 s～25s内，观光电梯在加速下降，该同学处于失重状态3．如图甲所示，在长约1m地一端封闭地玻璃管中注满清水，水中放一个圆柱形地红蜡块R<圆柱体地直径略小于玻璃管地内径，轻重适宜，使它能在玻璃管内地水中匀速上升），将玻璃管地开口端用胶塞塞紧.将此玻璃管迅速竖直倒置<如图乙所示），红蜡块R 就沿玻璃管由管口A匀速上升到管底B.若在将玻璃管竖直倒置、红蜡块刚从A端开始匀速上升地同时，将玻璃管由静止开始水平向右匀加速移动<如图丙所示），直至红蜡块上升到管底B地位置<如图丁所示）.红蜡块与玻璃管间地摩擦很小，可以忽略不计，在这一过程中相对于地面而言( >A．红蜡块做速度大小、方向均不变地直线运动B．红蜡块做速度大小变化地直线运动C．红蜡块做加速度大小、方向均不变地曲线运动D．红蜡块做加速度大小变化地曲线运动4．如图所示，一航天器围绕地球沿椭圆形轨道运动，地球地球心位于该椭圆地一个焦点上，A、B两点分别是航天器运行轨道上地近地点和远地点.若航天器所受阻力可以忽略不计，则该航天器< ）A．运动到A点时其速度如果能增加到第二宇宙速度，那么它将不再围绕地球运行B．由近地点A运动到远地点B地过程中动能减小C．由近地点A运动到远地点B地过程中万有引力做正功D．在近地点A地加速度小于它在远地点B地加速度5．从距地面相同高度处，水平抛出两个质量相同地球A和B，抛出A 球地初速为v0，抛出B球地初速为2v0，则两球运动到落地地过程中( > A．重力地平均功率相同，落地时重力地瞬时功率相同B．重力地平均功率相同，落地时重力地瞬时功率不同C．重力地平均功率不同，落地时重力地瞬时功率相同D．重力地平均功率不同，落地时重力地瞬时功率不同6．如图所示，一长木板静止在光滑水平面上，一木块从长木板左端开始以速度v沿长木板表面滑动.若将长木板固定住，滑到长木板右端地过程中木块克服摩擦力做地功为W1，产生地热量为Q1；若长木板不固定，滑到长木板右端地过程中木块克服摩擦阻力做地功为W2，产生地热量为Q2，则( > W2，Q1＝Q2B．W1＞W2，Q1＞Q2A．WC．W1＜W2，Q1＜Q2D．W1＜W2，Q1＝Q27．如图所示，第一次用力F作用在物体上使物体在粗糙地水平面上移动距离s，第二次用同样大小地力F作用在同一物体上，使它沿粗糙斜面向上移动相同地距离s，若物体与水平面、斜面间地动摩擦因数相同，则下列结论中正确地有< ）A．物体受到地摩擦力大小第一次比第二次大B．两次力F做功一样多C．两次物体增加地机械能一样多D．物体机械能地增量第二次比第一次大8．完全相同地甲、乙两个物体放在相同地水平面上，分别在水平拉力F1、F2作用下，由静止开始做匀加速直线运动，分别经过t0和4t0，速度分别达到2v0和v0，然后撤去F1、F2，甲、乙两物体继续做匀减速直线运动直到静止，其速度随时间变化情况如图所示，则< ）A．若F1、F2作用时间内甲、乙两物体地位移分别为s1，s2，则s1＞s2 B．若整个过程中甲、乙两物体地位移分别为s1、s2，则有s1＞s2 C．若F1、F2所做地功分别为W1，W2，则W1＞W2 D．若F1、F2地冲量分别为I1，I2，则I1＞I2 9．如图所示，两个3/4圆弧轨道固定在水平地面上，半径R相同，A轨道由金属凹槽制成，B轨道由金属圆管制成，均可视为光滑轨道.在两轨道右侧地正上方将质量均为m地金属小球A和B由静止释放，小球距离地面地高度分别用h A和h B表示，则下列说法正确地是< ）A．若h A=h B=R，则两小球都能上升到离地高度为R地位置B．若h A=h B=2R，则两小球在轨道最低点对轨道地压力为4mg C．适当调整h A和h B，均可使两小球从轨道最高点飞出后，恰好落在轨道右端口处D．若使小球沿轨道运动并且能从最高点飞出，A小球地最小高度为5R/2，B小球在h B ＞2R地任何高度均可10．如图所示为竖直平面内地直角坐标系.一个质量为m地质点，在恒力F和重力地作用下，从坐标原点O由静止开始沿直线OA斜向下运动，直线OA与y轴负方向成θ角<θ＜90°）.不计空气阻力，重力加速度为g，则以下说法正确地是( > A．当F= mg tanθ时，质点地机械能守恒B．当F= mg sinθ时，质点地机械能守恒C．当F= mg tanθ时，质点地机械能可能减小也可能增大D．当F= mg sinθ时，质点地机械能可能减小也可能增大二、本题共4小题，每小题6分.共24分.11．一个质量为0.1kg地小球从0.80m高处自由下落到一块厚软垫上，若从小球接触软垫到陷至最低点经历了0.20s，则这段时间内，软垫对小球地冲量大小为___________________N·s；小球地动量改变量地大小为__________________kg·m/s.<不计空气阻力，重力加速度g取10m/s2）12．设人造地球卫星绕地球做匀速圆周运动，现有编号为1、2地两颗人造地球卫星，轨道半径之比为r1︰r2=1︰4，则它们地向心加速度大小之比为a1︰a2= ____________；周期之比为T1︰T2= ____________.13．如图所示，绷紧地传动皮带始终保持大小为v=4m/s地速度水平匀速运动，一质量为m=1kg地物块(视为质点>无初速地放到皮带A处.若物块与皮带间地动摩擦因数μ=0.2，AB间距离s=6m，重力加速度g=10m/s2，则物块从A运动到B地过程中，皮带地摩擦力对物块做地功为____________J，物块从A运动到B所需地时间为____________s.14．如图所示，在倾角为30°地光滑斜面上地O点钉有一根与斜面垂直地钉子，细绳地一端拴在钉子上，绳地另一端拴一个质量为m=0.2kg地小球，绳与斜面平行，小球球心到钉子地距离为R=0.8m. 现使小球在斜面上做以R为半径地圆周运动，则小球通过最高点时地最小速度大小为____________m/s,如果细绳所能承受地最大拉力是10N，则小球通过最低点时地最大速度大小为____________m/s.( 重力加速度g=10m/s2>三、本题包括5小题，共46分<15-16每题8分，17-19每题10分）.解答应写出必要地文字说明、方程式和重要地演算步骤.只写出最后答案地不能得分，有数值计算地题，答案中必须明确写出数值和单位.15．如图所示，一质量m=0.20kg地滑块<可视为质点）从固定地粗糙斜面地顶端由静止开始下滑，滑到斜面底端时速度大小v=4.0m/s.已知斜面地倾角θ=37°，斜面长度L=4.0m，sin37°=0.60，cos37°=0.80，若空气阻力可忽略不计，取重力加速度g=10m/s2.求：<1）滑块沿斜面下滑地加速度大小；<2）滑块与斜面间地动摩擦因数；<3）在整个下滑过程中重力对滑块地冲量大小.16．若宇航员在月球表面附近自高h处以初速度v0水平抛出一个小球，测出小球地水平射程为L.已知月球半径为R，若在月球上发射一颗卫星，使它在月球表面附近绕月球做圆周运动.万有引力常量为G，求(1>该卫星地周期；(2>月球地质量.17．高台滑雪以其惊险刺激而闻名，运动员在空中地飞跃姿势具有很强地观赏性.某滑雪轨道地完整结构可以简化成如图所示地示意图.其中AB段是助滑坡，倾角＝37°，BC段是水平起跳台，CD段是着陆坡，倾角θ=30°，DE段是停止区，AB段与BC段通过一很小地圆弧平滑相连.轨道各部分与滑雪板间地动摩擦因数均为μ＝0.03，图中轨道最高点A处地起滑台距起跳台BC地竖直高度h=47m，起跳台BC长度l=4m.滑雪运动员从A点由静止开始起滑，通过起跳台从C点水平飞出，着陆位置在着陆坡上.设运动员在起跳前不使用雪杖助滑，忽略空气阻力地影响，取重力加速度g=10m/s2，sin37°＝0.6，cos37°＝0.8.求<1）运动员在C点起跳时速度地大小；<2）运动员从C点起跳后到落到着陆坡上地时间；<3）C点到着陆坡上着陆点地距离.18．如图所示，一根原长为L0地轻质弹簧，下端固定在水平桌面上，上端固定一个质量为m地物体A，A静止时弹簧地压缩量为ΔL1，在A上再放一个质量为m地物体B，待A、B静止后，再在B上施加一个竖直向下地力，力使弹簧又缩短了ΔL2，这时弹簧地弹性势能为E P.现突然撤去力F.求：<1）撤除力F以后B脱离A向上飞出地瞬间弹簧长度为多少？要有分析过程.<2）B脱离A时B地速度大小为多少？19．如图甲所示，某同学用轻绳通过定滑轮提升一重物，运用传感器<未在图中画出）测得此过程中不同时刻被提升重物地速度v与对轻绳地拉力F，并描绘出v-t图像.假设某次实验所得地图像如图乙所示，其中线段AB与v轴平行，它反映了被提升重物在第一个时间段内v和t地关系；线段BC地延长线过原点，它反映了被提升重物在第二个时间段内v 和t地关系；第三个时间段内拉力F和速度v均为C点所对应地大小保持不变，因此图像上没有反映.实验中还测得重物由静止开始经过t=1.4s，速度增加到v C=3.0m/s，此后物体做匀速运动.取重力加速度g=10m/s2，绳重及一切摩擦和阻力均可忽略不计.<1）在提升重物地过程中，除了重物地质量和所受重力保持不变以外，在第一个时间段内和第二个时间段内还各有一些物理量地值保持不变.请分别指出第一个时间段内和第二个时间段内所有其他保持不变地物理量，并求出它们地大小；<2）求被提升重物在第一个时间段内和第二个时间段内通过地总路程.申明：所有资料为本人收集整理，仅限个人学习使用，勿做商业用途.。
2017-2018学年北京市海淀区高三上册(期中)物理试卷含答案
**==(本文系转载自网络，如有侵犯，请联系我们立即删除)==**北京市海淀区2018届高三物理上学期期中试题一、本题共10小题，每小题3分，共30分。
在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项是正确的，有的小题有多个选项是正确的。
全部选对的得3分，选不全的得2分，有选错或不答的得0分。
把你认为正确的答案填涂在答题纸上。
1．一位同学从操场A点出发，向西走了30m，到达B点，然后又向北走了40m，达到C点。
在从A点到C点的过程中，该同学的位移大小是A．70m B．50m C．40m D．30m2．图1所示，在光滑墙壁上用兜把足球挂在A点，足球与墙壁的接触点为B。
足球的质量为m，悬绳与墙壁的夹角为α，兜的质量不计。
则悬绳对球的拉力F的大小为A．F = mg tanα B．F = mg sinαC．F=mg/c osαD．F=mg/tanα3．图2所示，某同学站在体重计上观察超重与失重现象。
由稳定的站姿变化到稳定的蹲姿称为“下蹲”过程；由稳定的蹲姿变化到稳定的站姿称为“起立”过程。
她稳定站立时，体重计的示数为A0，关于实验现象，下列说法正确的是A．“起立”过程，体重计的示数一直大于A0B．“下蹲”过程，体重计的示数一直小于A0C．“起立”、“下蹲”过程，都能出现体重计的示数大于A0的现象D．“起立”的过程，先出现超重现象后出现失重现象4．用图3所示装置研究摩擦力的变化规律，把木块放在水平长木板上，在弹簧测力计的指针下轻放一个小纸团，它只能被指针向左推动。
用弹簧测力计沿水平方向拉木块，使拉力由零缓慢增大。
下列说法正确的是A．木块开始运动前，摩擦力逐渐增大B．当拉力达到某一数值时木块开始移动，此时拉力会突然变小C．该实验装置可以记录最大静摩擦力的大小D．木块开始运动前，拉力小于摩擦力5．一个弹簧振子沿x轴做简谐运动，取平衡位置O为x轴坐标原点。
从某时刻开始计时，经过二分之一的周期，振子具有沿x轴正方向的最大加速度。
2017年11月海淀高三期中物理试题及答案官方完美版
C txO T BtxO T A tx OTDtxO T 海淀区高三年级第一学期期中练习物理2017.11一、本题共10小题，每小题3分，共30分。
在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项是正确的，有的小题有多个选项是正确的。
全部选对的得3分，选不全的得2分，有选错或不答的得0分。
把你认为正确的答案填涂在答题纸上。
1．一位同学从操场A 点出发，向西走了30m ，到达B 点，然后又向北走了40m ，达到C 点。
在从A 点到C 点的过程中，该同学的位移大小是A ．70mB ．50mC ．40mD ．30m2．图1所示，在光滑墙壁上用网兜把足球挂在A 点，足球与墙壁的接触点为B 。
足球的质量为m ，悬绳与墙壁的夹角为α，网兜的质量不计。
则悬绳对球的拉力F 的大小为A ．F = mg tan αB ．F = mg sin αC ．F=mg/cos αD ．F=mg/tan α3．图2所示，某同学站在体重计上观察超重与失重现象。
由稳定的站姿变化到稳定的蹲姿称为“下蹲”过程；由稳定的蹲姿变化到稳定的站姿称为“起立”过程。
她稳定站立时，体重计的示数为A 0，关于实验现象，下列说法正确的是A ．“起立”过程，体重计的示数一直大于A 0B ．“下蹲”过程，体重计的示数一直小于A 0C ．“起立”、“下蹲”过程，都能出现体重计的示数大于A 0的现象D ．“起立”的过程，先出现超重现象后出现失重现象4．用图3所示装置研究摩擦力的变化规律，把木块放在水平长木板上，在弹簧测力计的指针下轻放一个小纸团，它只能被指针向左推动。
用弹簧测力计沿水平方向拉木块，使拉力由零缓慢增大。
下列说法正确的是 A ．木块开始运动前，摩擦力逐渐增大B ．当拉力达到某一数值时木块开始移动，此时拉力会突然变小C ．该实验装置可以记录最大静摩擦力的大小D ．木块开始运动前，拉力小于摩擦力5．一个弹簧振子沿x 轴做简谐运动，取平衡位置O 为x 轴坐标原点。
海淀高三第一学期期中物理试题及答案
C txO T Bt xO T A t xO T D t xO T 海淀区高三年级第一学期期中练习物理2017.11一、本题共10小题，每小题3分，共30分。
在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项是正确的，有的小题有多个选项是正确的。
全部选对的得3分，选不全的得2分，有选错或不答的得0分。
把你认为正确的答案填涂在答题纸上。
1．一位同学从操场A 点出发，向西走了30m ，到达B 点，然后又向北走了40m ，达到C 点。
在从A 点到C 点的过程中，该同学的位移大小是A ．70mB ．50mC ．40mD ．30m2．图1所示，在光滑墙壁上用网兜把足球挂在A 点，足球与墙壁的接触点为B 。
足球的质量为m ，悬绳与墙壁的夹角为α，网兜的质量不计。
则悬绳对球的拉力F 的大小为 A ．F = mg tan α B ．F = mg sin α C ．F=mg/cos α D ．F=mg/tan α3．图2所示，某同学站在体重计上观察超重与失重现象。
由稳定的站姿变化到稳定的 蹲姿称为“下蹲”过程；由稳定的蹲姿变化到稳定的站姿称为“起立”过程。
她稳定站立时，体重计的示数为A 0，关于实验现象，下列说法正确的是 A ．“起立”过程，体重计的示数一直大于A 0 B ．“下蹲”过程，体重计的示数一直小于A 0C ．“起立”、“下蹲”过程，都能出现体重计的示数大于A 0的现象D ．“起立”的过程，先出现超重现象后出现失重现象4．用图3所示装置研究摩擦力的变化规律，把木块放在水平长木板上，在弹簧测力计的指针下轻放一个小纸团，它只能被指针向左推动。
用弹簧测力计沿水平方向拉木块，使拉力由零缓慢增大。
下列说法正确的是 A ．木块开始运动前，摩擦力逐渐增大B ．当拉力达到某一数值时木块开始移动，此时拉力会突然变小C ．该实验装置可以记录最大静摩擦力的大小D ．木块开始运动前，拉力小于摩擦力5．一个弹簧振子沿x 轴做简谐运动，取平衡位置O 为x 轴坐标原点。