上海高一历史练习册答案
高一历史练习册第二分册答案(精选五篇)

高一历史练习册第二分册答案(精选五篇)第一篇:高一历史练习册第二分册答案第08课大一统帝国的重建练习册【参考答案及思路】一、基础练习1、布衣将相、世袭贵族主宰政治2、无为而治、豪族、土地兼并3、D4、A5、D6、D二、拓展练习7、(1)经济萧条,国家贫弱。
(2)汉高祖。
倡导以农为本,多次下诏减轻百姓赋税,注重发展农业生产。
(3)受到秦朝横征暴敛导致失国的历史教训的影响,同时汉初统治者作风朴实谨厚也对国家政策的实施有影响。
(4)汉初一系列“轻徭薄赋、省刑约法”的措施为社会生产的恢复和发展创造了条件,形成了“吏安其官,民乐其业”的社会景象。
史家称其为“文景之治”。
8、(1)主张无为而治,实行仁义。
反对严刑峻法;反对滥用民力,主张减轻徭役;反对奢侈骄淫,崇尚俭朴。
(2)以道家的清净无为思想为主体,体现儒家的仁政思想。
西汉的无为不是消极、倒退思想,而是把无为作为实行仁政的具体体现,这种思想顺应了当时的客观形势和人心所向,也与汉初统治者朴实谨厚的作风相一致。
第09课汉武帝时代练习册【参考答案及思路】一、基础练习1、亲信近臣、内朝、外朝2、C3、D4、C5、D6、C二、拓展练习7、(1)西域、河西四郡(2)A:西域都护府;B:酒泉郡;C:长安8、(1)可以参考汉代出土的农书记载;(2)还可以通过大量出土的各类农业生产工具、农作物或种子遗存、汉代水利工程遗址、汉代画像砖以及墓室画上关于农业生产画面的描绘等丰富的一手资料,发现、了解这一时期我们农业的发展情况。
第10课东汉的兴衰练习册【参考答案及思路】一、基础练习1、王莽、托古改制2、文教治国、皇家图书馆、郡国学3、C4、D5、C6、C二、拓展练习7、(1)近亲、近臣是东汉最大的豪强地主。
反映出豪强地主虽田宅逾制,但地方官员慑于压力或出于自身利害考虑,无法解决尖锐的矛盾。
(2)东汉后期豪强地主在经济上拥有“连栋数百,膏田满野”的大庄园,驱使成千上万的依附农民从事生产,生活富有奢靡。
上海市历史高一上学期2024年模拟试题及答案解析

2024年上海市历史高一上学期模拟试题及答案解析一、单项选择题(本大题有16小题,每小题3分,共48分)1、在《史记》中,司马迁记述了战国时期赵国名将赵奢之子赵括纸上谈兵的故事,他虽熟读兵书,但只会按图索骥,不能灵活变通。
结果在长平之战中,赵括被秦军大败。
这说明A. 间接经验往往不可靠B. 书本知识是认识的基础C. 实践是检验认识真理性的唯一标准D. 实践是获得认识的唯一途径答案:C解析:A选项错误,间接经验是否可靠取决于其来源和是否被实践所证实,不能一概而论说间接经验不可靠。
B选项错误,实践是认识的基础,书本知识是前人实践经验的总结,但并非认识的基础。
C选项正确,赵括虽然熟读兵书,但缺乏实战经验,因此在实战中失败。
这说明实践是检验认识真理性的唯一标准,只有通过实践才能验证认识的正确性。
D选项错误,实践是认识的唯一来源,但获得认识的途径有多种,包括通过学习书本知识、与他人交流等。
2、西汉建立之初,社会经济凋敝,汉高祖吸取秦亡的教训,采取了轻徭薄赋、与民休息的政策。
汉武帝时期,国力强盛,汉武帝采取了一系列加强中央集权的措施,巩固了大一统的局面。
汉初与汉武帝时期采取不同统治政策的主要依据是A. 阶级矛盾是否尖锐B. 社会经济状况C. 皇帝个人喜好D. 主流思想演变答案:B解析:A选项,汉初与汉武帝时期,阶级矛盾虽然存在,但并不是两者采取不同统治政策的主要依据。
汉初社会经济凋敝,需要恢复和发展经济,因此采取轻徭薄赋、与民休息的政策;而汉武帝时期国力强盛,为了巩固大一统的局面,采取了一系列加强中央集权的措施。
故A选项错误。
B选项,汉初社会经济凋敝,为了恢复和发展经济,汉高祖采取了轻徭薄赋、与民休息的政策。
汉武帝时期,国力强盛,为了巩固大一统的局面,汉武帝采取了一系列加强中央集权的措施。
因此,社会经济状况是汉初与汉武帝时期采取不同统治政策的主要依据。
故B选项正确。
C选项,皇帝的个人喜好虽然会对政策产生一定影响,但并不是决定政策的主要因素。
上海历史选择性必修一答案

上海历史选择性必修一答案1、68、学习书法,临摹古人优秀碑帖是重要方法。
如果你想临摹唐代书法家的字帖,可以选择()[单选题] *A.王羲之和王献之B.王羲之和颜真卿C.王献之和欧阳询D.欧阳询和颜真卿(正确答案)2、东罗马帝国又称拜占庭帝国,通常被认为开始于395年,直至1453年灭亡,延续了1058年。
最终摧毁这一帝国的国家是( ) [单选题] *A.亚历山大帝国B.西罗马帝国C.奥斯曼帝国(正确答案)D.阿拉伯帝国3、下列史实反映的主题是( )?[单选题] [单选题] *A. 国民革命运动B. 工农武装割据(正确答案)C. 开辟敌后战场D. 解放战争胜利4、26.有位历史老师是个对联迷,他写了许多有关中国历史上著名的帝王对联,下列哪一对联是描写宋太祖的()[单选题] *A.开明君主吸隋训,贞观之治创唐荣B.武周政治得发展,无字之碑任后评C.调整政策呈开元,沉淫酒色误王国D.陈桥兵变成君主,限制武功向文治(正确答案)5、36.以下统一王朝中持续时间最长的是()[单选题] *A.秦朝B.西汉(正确答案)C.东汉D.西晋6、据宋代孟元老《东京梦华录》记载:“(开封)相国寺每月五次开放,万姓交易。
”张择端通过画笔也生动描绘了开封繁华和市场繁荣的景象,这幅画作是()[单选题] *A.《兰亭集序》B.《步辇图》C.《清明上河图》(正确答案)D.《盛世滋生图》7、康熙帝不仅是“康乾盛世”的开拓者,更是统一多民族国家的捍卫者。
通过平定地方叛乱和抗击外来侵略的斗争,加强了对边疆地区的有效管辖,实现了对全国的统治。
我国辽阔的疆域版图在清朝前期基本奠定。
下列属于康熙帝维护国家统一的史实有①设置台湾府②平定噶尔丹叛乱③雅克萨战役④设置驻藏大臣()[单选题] *A.①②③(正确答案)B.②③④C.②③D.③④8、61.《南宋社会生活史》中说:“(宋代中国)现代化的程度令人吃惊,货币经济、纸钞、高度发展的茶盐企业非常独特。
高一历史练习册答案 (2)

高一历史练习册答案第一章:古代史观和历史唯物主义1.1 古代中国的历史观古代中国人的历史观主要受到儒家思想的影响。
他们认为历史是循环往复的,有着明显的周期性。
他们相信人类社会的起源是自然出生的,天际有贤人、圣人的存在。
同时,他们也强调社会的稳定和和谐是人们的努力的结果。
1.2 历史唯物主义的基本观点历史唯物主义是一种历史理论,认为人类历史的发展是由物质生活条件的变化所决定的。
历史唯物主义认为,经济基础是社会发展的决定因素,上层建筑是经济基础的表现。
第二章:古代中国的政治和社会制度2.1 封建社会的基本特点封建社会是指农业社会中的一种社会制度,它的主要特点是土地私有制、农业经济为主、以地主、贵族为统治阶级、依靠农民进行生产。
在古代中国,封建社会的发展经历了从奴隶社会向封建社会的过渡。
2.2 农民起义对封建社会的影响农民起义对封建社会产生了深远的影响。
农民起义的爆发往往是由于农民的生活困苦和压迫,他们希望改善自己的命运。
农民起义促使封建社会的变革和演进,对封建制度的稳定产生了冲击。
第三章:中国近代史3.1 辛亥革命对中国历史的重要意义辛亥革命是中国近代史上的重要事件,它标志着中国历史的新纪元的开始。
这场革命推翻了满清帝国,建立了共和国。
辛亥革命为中国社会的变革铺平了道路,为中国近代化进程奠定了基础。
3.2 五四运动对中国社会的影响五四运动是中国现代史上的一场重要的思想解放和文化运动。
它于1919年5月4日爆发,标志着中国青年对封建道德和外国侵略的抗议。
五四运动的影响深远,它激发了中国人民的民族自豪感,推动了中国思想解放和现代化进程。
第四章:世界历史4.1 第二次世界大战的原因和结果第二次世界大战是一场全球范围的战争,起因于1939年纳粹德国入侵波兰。
战争的结果是纳粹德国和日本的失败,以及世界格局的重塑。
这场战争对世界历史产生了深远的影响,为二战后世界的形成奠定了基础。
4.2 冷战对世界格局和国际关系的影响冷战是1945年至1991年期间的一段时期的国际关系。
上海高中历史(华师大版)第五分册练习册答案

上海高中历史(华师大版)第五分册练习册答案第一课鸦片战争与《南京条约》一.基础练习1.林则徐虎门销烟2。
海国图志师夷长技以制夷3。
B 4。
A 5。
B 6。
D二.拓展练习7.(1)“我”指香港。
“母亲”指祖国——中国。
“海狮”指英国。
(2)该诗既唱出了国土沦丧的切肤之痛,又颂扬了中华名族不屈不挠的优秀品质,意在唤起民众,共同抗击外侮,兴我中华,表达了作者强烈的爱国热情。
8.鸦片战争是一场侵略战争,英国发动战争的真正目的是打开中国的大门,变中国为其商品市场和原料产地,而不是把中国拉向近代化,鸦片战争确实给中国带来了近代文明,但这只是战争的客观影响,并非侵略者的本意;而且战后中国开始沦为半殖民地半封建社会。
这种文明是以中华民族的深重灾难为代价的。
这种观点没有正确区分战争发动者的本意与战争的客观影响。
第二课。
第二次鸦片战争一.基础练习1.亚罗号马神甫第二次鸦片战争2。
英国法国3。
D 4。
D 5。
A 6。
B 7。
1858年通过中俄《瑷珲条约》割占黑龙江以北、外兴安岭以南60多万平方公里中国领土;1860年通过中俄《北京条约》割占包括库页岛在内的乌苏里江以东地区约40多万平方公里中国领土;1864年通过中俄《勘分西北界约记》割占巴尔喀什湖以东、以南(包裹斋桑湖、特穆尔图卓尔在内)44多万平方公里中国领土;19世纪80年代通过中俄《伊犁界约》等几个边界协定书割占斋桑湖东北,霍尔果斯河以西、特穆尔图卓尔东南和阿克塞河源7万多平方公里中国领土。
二.拓展练习8.特点:数量多(5到10),地域广(从局限于东南沿海扩展到全国的海岸线),由海岸而深入到腹地的长江。
说明外国侵略势力进一步深入。
9.(1)材料一、二反映了五口通商后,英国的某些工业品没有占据中国市场。
材料三反映了鸦片战争后,英国向中国输入的鸦片比鸦片战争前更多。
(2)英国完成了工业革命,需要更广阔的商品市场和原料产地,通过鸦片战争打开中国的大门后,英国资产阶级认为中国地广人多,是一个落后的大国,是英国商品侵略的理想对象。
上海高一历史练习册答案

三一文库()/高一〔上海高一历史练习册答案〕以下是为大家整理的关于《上海高一历史练习册答案》的文章,供大家学习参考!第8课古代罗马政治制度一、基础练习1. .D2. C3. C4. A二、拓展练习5.(1)B(2)人身自由,但不属于罗马氏族成员,没有氏族权利,无权分得公地,不能参加人民大会,租佃贵族的土地,有的因借债而沦为奴隶。
(3)A(4)平民在经济和军事事务中所起到的作用越来越大。
罗马的工商业多由平民经营,税收的很大一部分也来自平民。
一切与罗马有关的战争,无论是自卫战,还是对外扩张都离不开平民的参与。
(5)B(6)成果:打破贵族的特权,百人队大会成为最高权力机构;打破氏族部落的血缘纽带,以地域部落代替原来的三个血缘部落。
局限:按照财产多少决定百人队的数字,以及在百人队会议进行表决时,每个百人队只有一票的规定使第一级的富有者还可操纵绝对多数。
(7)C(8)土地少,加上连年出征,负债严重。
债权人可以任意把债务人拘禁起来,强迫他们以劳动偿还债务,有的甚至把他们卖往海外。
(9)贵族答应减轻平民的债务负担,平民有权选出两名“保护官”,以保护平民利益。
颁布了罗马历史上第一部成文法典———“十二铜表法”。
6.内因:统治者腐朽;奴隶制度的腐朽性使奴隶和奴隶主都失去了改进技术的积极性;军队和官僚机构过度的开支,导致通货膨胀;经济上的分散伴随以政治上的分权,随着贸易的衰落和国家岁入的减少,帝国大厦开始崩溃。
外因:蛮族大规模入侵。
第9课罗马法体系一、基础练习1. A2. A3. D4. A5. D二、拓展练习6.(1)C (2)“十二铜表法”是古代罗马第一部成文法,体现了罗马人的法制精神,一定程度上限制了贵族滥用权利,规范了社会生活。
它从法律条文的思路和格式上为后来的罗马公民法奠定了基础。
但是,这部法只是罗马人传统习惯法的汇编,表现出维护贵族和富裕平民利益的倾向。
(3)《民法大全》说明古罗马人已有制定法律来约束人民行为,古代罗马法律制度的发展历史体现了罗马人崇尚法治的精神和追求地位平等的决心。
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上海高一历史练习册答案以下是为大家整理的关于《上海高一历史练习册答案》的文章,供大家学习参考!第8课古代罗马政治制度一、基础练习1. .D2. C3. C4. A二、拓展练习5.(1)B(2)人身自由,但不属于罗马氏族成员,没有氏族权利,无权分得公地,不能参加人民大会,租佃贵族的土地,有的因借债而沦为奴隶。
(3)A(4)平民在经济和军事事务中所起到的作用越来越大。
罗马的工商业多由平民经营,税收的很大一部分也来自平民。
一切与罗马有关的战争,无论是自卫战,还是对外扩张都离不开平民的参与。
(5)B(6)成果:打破贵族的特权,百人队大会成为权力机构;打破氏族部落的血缘纽带,以地域部落代替原来的三个血缘部落。
局限:按照财产多少决定百人队的数字,以及在百人队会议进行表决时,每个百人队只有一票的规定使第一级的富有者还可操纵绝对多数。
(7)C(8)土地少,加上连年出征,负债严重。
债权人可以任意把债务人拘禁起来,强迫他们以劳动偿还债务,有的甚至把他们卖往海外。
(9)贵族答应减轻平民的债务负担,平民有权选出两名“保护官”,以保护平民利益。
颁布了罗马历第一部成文法典———“十二铜表法”。
6.内因:统治者腐朽;奴隶制度的腐朽性使奴隶和奴隶主都失去了改进技术的积极性;军队和官僚机构过度的开支,导致通货膨胀;经济上的分散伴随以政治上的分权,随着贸易的衰落和国家岁入的减少,帝国大厦开始崩溃。
外因:蛮族大规模入侵。
第9课罗马法体系一、基础练习1. A2. A3. D4. A5. D二、拓展练习6.(1)C (2)“十二铜表法”是古代罗马第一部成文法,体现了罗马人的法制精神,一定程度上限制了贵族滥用权利,规范了社会生活。
它从法律条文的思路和格式上为后来的罗马公民法奠定了基础。
但是,这部法只是罗马人传统习惯法的汇编,表现出维护贵族和富裕平民利益的倾向。
(3)《民法大全》说明古罗马人已有制定法律来约束人民行为,古代罗马法律制度的发展历史体现了罗马人崇尚法治的精神和追求地位平等的决心。
.高一历史(上海A卷)-(全解全析)

2022-2023学年高一下学期期中考前必刷卷A卷·全解全析考试范围:中外历史纲要上全册考试时间:50分钟考试分值:100分一、经济的发展(24分)(1)中国古代先民在()左右能够大量使用陶器,开始从事原始农牧业,生活逐渐稳定。
A.公元前一万年B.距今约一万年前C.公元前五千年D.距今约五千年前(2)在商和西周时期,农业工具的主要材质是()。
A.木B.青铜C.铁D.银(3)春秋战国时期,中国经济的重大发展不包括()。
A.冶铁技术出现B.开始推广井田制C.牛耕得到推广D.水利工程广泛修建(4)秦汉时期,王朝中央政府对待民间工商业的主流态度是()。
A.支持鼓励B.放任自由C.抑制打击D.严令杜绝(5)魏晋南北朝时期,厉行改革,促进北方经济发展和社会繁荣的君主是()。
A.拓跋宏B.司马炎C.刘裕D.孙权(6)晚唐人皮日休曾在诗中写道“尽道隋亡为此河,至今千里赖通波。
”其中“此河”指的是()。
A.开通大运河B.清理黄河C.开发长江D.修建郑国渠(7)下列选项中属于唐代经济领域重要成就的是()。
A.蔡伦改进造纸术B.耕犁的改进与定型C.全国货币的统一D.政府垄断盐铁产销(8)下列历史时期中,经济发展迅速,社会空前繁荣的是()。
A.秦始皇时期B.汉文帝、景帝时期C.唐贞观年间D.唐开元年间(9)记载南朝宋时期的史书对当时的社会经济有如下的描述:至于元嘉末……兵车勿用,民不外劳,役宽务简,氓庶繁息,至余粮栖亩,户不夜扃(注:关门),盖东西之极盛也……地广野半,民勤本业,一岁或稔(注:庄稼成熟),则数郡忘饥。
会土带海傍湖,良畴亦数十万项,膏腴上地,亩直一金,鄠、杜(注:即鄠县与杜陵,是汉唐时代靠近首都长安的近畿之地)之间,不能比也。
荆城跨南楚之富,扬部有全吴之沃,鱼盐杞梓之利,充仞八方,丝绵布帛之饶,覆衣天下。
结合材料和所学知识,请概括当时社会经济的情况,并分析其原因。
(8分)【答案】(每题2分)(1)B(2)A(3)B(4)C(5)A(6)A(7)B(8)D(9)表现:江南农业发展,良田开发,人口增长,年有余粮,城市和工商业发展,江南在全国影响力增强。
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上海高一历史练习册答案以下是为大家整理的关于《上海高一历史练习册答案》的文章,供大家学习参考!第8课古代罗马政治制度一、基础练习1. .D2. C3. C4. A二、拓展练习5.(1)B(2)人身自由,但不属于罗马氏族成员,没有氏族权利,无权分得公地,不能参加人民大会,租佃贵族的土地,有的因借债而沦为奴隶。
(3)A(4)平民在经济和军事事务中所起到的作用越来越大。
罗马的工商业多由平民经营,税收的很大一部分也来自平民。
一切与罗马有关的战争,无论是自卫战,还是对外扩张都离不开平民的参与。
(5)B(6)成果:打破贵族的特权,百人队大会成为权力机构;打破氏族部落的血缘纽带,以地域部落代替原来的三个血缘部落。
局限:按照财产多少决定百人队的数字,以及在百人队会议进行表决时,每个百人队只有一票的规定使第一级的富有者还可操纵绝对多数。
(7)C(8)土地少,加上连年出征,负债严重。
债权人可以任意把债务人拘禁起来,强迫他们以劳动偿还债务,有的甚至把他们卖往海外。
(9)贵族答应减轻平民的债务负担,平民有权选出两名“保护官”,以保护平民利益。
颁布了罗马历第一部成文法典———“十二铜表法”。
6.内因:统治者腐朽;奴隶制度的腐朽性使奴隶和奴隶主都失去了改进技术的积极性;军队和官僚机构过度的开支,导致通货膨胀;经济上的分散伴随以政治上的分权,随着贸易的衰落和国家岁入的减少,帝国大厦开始崩溃。
外因:蛮族大规模入侵。
第9课罗马法体系一、基础练习1. A2. A3. D4. A5. D二、拓展练习6.(1)C (2)“十二铜表法”是古代罗马第一部成文法,体现了罗马人的法制精神,一定程度上限制了贵族滥用权利,规范了社会生活。
它从法律条文的思路和格式上为后来的罗马公民法奠定了基础。
但是,这部法只是罗马人传统习惯法的汇编,表现出维护贵族和富裕平民利益的倾向。
(3)《民法大全》说明古罗马人已有制定法律来约束人民行为,古代罗马法律制度的发展历史体现了罗马人崇尚法治的精神和追求地位平等的决心。
罗马法以其丰富的内容和比较完备的形式对后来欧洲各国的法律制度产生了深远影响,古罗马人法治精神和法律意识则为后人树立了榜样。
第三单元单元练习一、我们的制度被称为民主政治1.选举法:选举城邦重要公职人员;立法权和行政权:修改法律、解决财政收支、决定宣战和媾和、缔结和解除盟约、评定军功等;司法审判权;监察权。
2.人民主权(全体公民集体掌握国家权力);公民集体内部相对平等,法律至上;唯才是举。
3.奴隶、外邦人、妇女、未成年的男子,这些人都被排除在雅典民主政治殿堂之外。
4.狭隘指享受民主权利的人数太少(真正享有民主权利的只是少部分的公民,仅占总人口的9%左右);最充实+指全体公民在立法及治理公众事务上有直接与平等的权利。
二、真正的法律具有普遍的适用性1.保留了许多原始习惯法的陈规陋习,如同态复仇、对债务人的残酷处置、禁止平民与贵族通婚等。
2.体现出古罗马人的法治精神——按律量刑,改变了以往贵族随意解释法律的状况,一定程度上限制了贵族滥用权力。
3. A4.法官极有可能会判定罗莫洛斯的家人胜诉。
理由:当时(公元前510年)古罗马还尚未形成成文法典,量刑定罪依据习惯,贵族掌握着对习惯法的解释权,可以在司法审判方面维护自己的特权。
(此外,平民为争取自身权利,也会与贵族展开不懈的斗争,也有可能胜诉)5.可能性一:死者的财产需按其遗嘱进行处理,罗莫洛斯一般的财产将捐给那些跟随他作战受伤或站死士兵的家人。
可能性二:罗莫洛斯的财产被其家人继承,因为他有继承人,再者“十二铜表法”作为早期的成文法,仍然表现出维护贵族和富裕平民利益的倾向。
6.法官不会判克丽奥佩特拉母子加入罗马籍。
因为,罗马的公民法只适用于罗马公民内部。
(如果从恺撒的强权角度考虑,他们也可能会获得罗马国籍)第10课伊斯兰教和阿拉伯帝国一、基础练习1. D2. B 2. C 4. A二、拓展练习5.(1)A(2)经济:商贸繁荣;宗教:半岛的宗教祭祀中心,有天降神物的黑色陨石和克尔拨古寺,多神自然崇拜盛行。
(3)周边外族争夺霸权的战争,凯觎半岛商路控制权的战争,致使经济严重衰退;生存环境恶化;贫富差距拉大,社会动荡;信仰危机,外来宗教观念传入。
(4)B(5)A(6)C(7)610年在麦加传教,遭到迫害,被迫于622年出走麦地那;不久建立政教合一的神权国家;7世纪30年代初,阿拉伯统一国家初具形态。
6.661年,穆阿维亚建立倭马亚王朝,定都大马士革,8世纪中叶成为地跨欧、亚、非三大洲的封建军事大帝国,伊斯兰教随之传播,逐渐发展为世界性宗教。
750年,阿拔斯利用下层民众起义,*倭马亚王朝,建立阿巴斯王朝,迁都巴格尔。
8世纪中叶至9世纪中叶,达到鼎盛,此后转向衰落。
1258年,蒙古骑兵攻陷巴格达,阿拉伯帝国终告覆亡。
第11课奥斯曼帝国一、基础练习1. A2. D3. C4.改变了其统治下的亚、非、欧三洲交汇地区的社会发展进程:如巴尔干地区的民族、宗教和国际关系趋于复杂化,成为这一地区日后不稳定的历史渊源。
占领地中海东部沿岸地区和君士坦丁堡以后,控制了亚欧商路,迫使商人另行寻找通往东方的新航路。
二、拓展练习5.政教合一,以伊斯兰教为立国的基础,《古兰经》是一切权力和法律的最终根据;开始使用苏丹的称号,苏丹是国家元首,也是宗教;下设分管具体事务的官员。
第四单元单元练习一、人类科学文化的辉煌篇章1.在两河流域实测子午线,并据此推算地球体积和圆周;建立巴格达天文台,发明精密的天文仪器,如:天球仪、地球仪和星盘仪等;编制《天文表》,是东西方各种天文表的蓝本;文学作品《天方夜谭》在世界文学占有重要地位。
2.伊斯兰装饰艺术中没有人和动物圆形,但是精致的几何图形、绚丽的色彩组合等使这些艺术品具有独特的韵味。
典型的清真寺样式圆顶、尖塔等也反映了伊斯兰文明中独特的建筑风格。
所有这一切,都证明了人类文明多元论断的正确性。
二、在火星上观察地球,印象最深刻的地方1.奥斯曼帝国。
2.伊斯坦布尔。
3.罗马帝国、东罗马帝国、阿拉伯帝国、奥斯曼帝国等。
4.奥斯曼帝国的崛起,改变了其统治下的亚、非、欧三洲交汇地区的社会发展进程,对有些地区的影响尤为深刻。
如巴尔干地区的民族、宗教和国际关系趋于复杂化,成为这一地区日后不稳定的历史渊源。
奥斯曼帝国占领地中海东部沿岸地区和君士坦丁堡以后,控制了亚欧商路,迫使欧洲商人另行寻找通往东方的新航路。
第12课封建制度一、基础练习1.(从左至右依次为)日耳曼因素、隶农制、4. 8世纪:上半叶采邑改革;11世纪:西欧封农奴2.(1)C(2)封建领主势力坐大,王国陷于分裂割据状态。
3.庄园国王教会贵族建制度基本确立;14世纪:14世纪之后庄园衰败。
二、拓展练习5. B E D C A6.在采邑改革后,封建主层层分封,逐渐形成封建等级制度。
各级制度主只服从自己的上级封建主,国王位于最上层,但只是名义上的全国土地所有者,实际权力有限,这种情况在法兰西最为典型。
国王只能控制自己的直属领地,收入有限,加上生活奢侈,入不敷出,又无处搜刮,出现王朝拦路抢劫的现象并非偶然。
第13课城市的复兴一、基础练习1. 11 意大利北部法兰西南部2. 英国议会法国三级会议3.(1)封建等级制形成于西欧封建制形成的过程中。
8世纪上半期的采邑改革,促进了西欧封建制度的发展,在封建主层层分封的过程中形成封建等级制。
等级君主制形成于西欧封建制确立以后。
12世纪以后,随着城市的复兴和商品经济的活跃,英、法等国王权呈加强之势。
(2)封建等级制是国王与各级贵族组成的统治秩序和政权形式。
国王居于最上层,其下依次为公、侯、伯、子、男爵,骑士位于底层;各级封建主只服从自己的上级封建主,与其他封建主没有依附关系。
国王名义上是统治者,实际权力有限。
等级君主制是王权借助等级代表会议实施统治的一种政权形式。
(3)封建等级制的统治基础是各级封建贵族。
等级君主制中贵族和市民等阶层共同参政,并在一定程度上分享权力。
(4)封建等级制中封建领主势力坐大,王国陷于分裂割据状态。
等级君主制具有历史进步意义,推动了社会经济的进一步发展。
4. C二、拓展练习5.Burgher为“公民,人民”,bourgeoisie为“资产阶级”。
从词源角度分析,市民、资产阶级都与城市密切相关,可以理解为从中世纪城市市民中产生早期的资产阶级。
6.(1)东方由富强转向落后,西方由落后转向先进。
(2)西欧封建制确立后,生产力水平提高,城市复兴,商品经济活跃,在与封建领主斗争中,部分城市取得自治,意大利北部地区城市兴起早,发展快。
12世纪以后,英、法王权呈加强之势,先后召开等级代表会议,实行等级君主制,市民阶层的利益和要求开始受到重视,推动社会经济进一步发展。
(3)拜占庭帝国日薄西山,统治阶级内部派别斗争激烈,到了灭亡的前夜。
第14课王权与教权一、基础练习1.(1)奠定教皇国的基础,并使罗马教会掌握了世俗权力。
(2)体现了“君权神授”的古老原则,教权和王权各有所得。
(3)表明教皇已完全摆脱世俗君主的控制,并具备与之抗衡的能力。
其后,教权不断增强。
(4)教权由盛而衰的历史转折点。
2.教会感到欣喜。
从此,基督教会成为法兰克封建国家机器的一部分。
3.一手掌握十字架,表示宗教权力,另一手握宝剑或者权标,表示世俗权力。
“君权神授”,权力最终来自上帝。
4.原因:商品经济的发展和新兴市民阶级的支持,英、法等国的中央政府权力逐步得到加强。
这一结果是必然的。
二、拓展练习5.(1)材料一:耶苏基督显灵,帮助克洛维的军队在面临毁灭时反败为胜。
材料二:日耳曼国王没有文化,也不会治理国家,当时有文化的人是教士,的精神生活在修道院。
(2)材料二是可信的。
材料一是把克洛维皈依基督教神化,为王权与教权结合制造舆论。
6.主教授职权曾长期为世俗君主所掌控,教皇格列高利七世却规定世俗君主不得染指主教授职权,矛头直指亨利四世。
所以,亨利四世要废黜教皇。
格列高利七世宣布剥夺亨利四世的教籍和帝位,解除臣民对他的效忠誓约,部分德意志大贵族遥相呼应,乘机制造事端,以致帝国政局动荡不安。
亨利四世被迫屈服。
第15课中世纪文化一、基础练习1.托马斯·阿奎那《神学大全》2. B3.(1)× (2)× (3)√ (4)× (5)×4.(1)法国南部。
(2)基督教伊斯兰教(3)这位君王是法兰克王国加洛林王朝创始人丕平之子,在位期间,大肆对外用兵,扩张版图,大致相当于西罗马帝国的欧洲部分,史称查理帝国。
800年加冕称帝,号“罗马人的皇帝”,后世称之为查理大帝。
他在位期间曾出兵西班牙,征讨阿拉伯人。
(4)法兰克王国。
(5)罗兰的诗表达了忠君爱国的情操,虽有时代局限性,但其积极的部分应该充分肯定。