人际沟通与交往艺术 ppt课件
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第七讲 人际关系与交往艺术ppt

*** 《大学生心理健康指导与训练》第七讲
第七讲 人际关系与交往艺术
主讲人:汪海燕 华中师大心理咨询中心
*** 《大学生心理健康指导与训练》第七讲
第七讲 人际关系与交往艺术
主讲人:汪海燕 华中师范大学心理咨询中心
*** 《大学生心理健康指导与训练》第七讲
问
题
我们为什么需要朋友?
*** 《大学生心理健康指导与训练》第七讲
(l5)如果朋友们和我开玩笑(恶作剧),我总是
A. 和大家一起笑。B.很生气并有所表示。 C.有时高兴,有时生气,依自己当时的情绪和情况而定。
(16)当别人依赖我的时候,我是这样想的
A.我不在乎,但我自己却喜欢独立于朋友之中。 B.这很好,我喜欢别人依赖于我。 C.要小心点!我愿意对一些事物的稳妥可靠持冷静、清醒的态度。
*** 《大学生心理健康指导与训练》第七讲
人际关系的自我评定量表
请仔细阅读下列各题,从每题后面的三种答案中,按照自己的真实情况 任选其一。
(1)在人际关系中,我的信条是
A.大多数人是友善的,可与之为友的。 B.人群中有一半是狡诈的,一半是善良的,我将选择善良者而交友。 C.大多数人是狡诈虚伪的,不可与之为友的。
*** 《大学生心理健康指导与训练》第七讲
各题的记分标准如下:
(1)A.3;B.2;C.1。 (2)A.1;B.2;C.3。 (3)A.3;B.2;C.1。 (4)A.1;B.3;C.2。 (5)A.3;B.2;C.l。 (6)A.2;B.3;C.1。 (7)A.1;B.2;C.3。 (8)A.3;B.2;C.1。 ( 9)A.2;B.3;C.1。 (10)A.3;B.2;C.1。 (11)A.2;B.1;C.3。 (12)A.2;B.3;C.1。 (13)A.3;B.1;C.2。 (14)A.1;B.3;C.2。 (15)A.3;B.1;C.2。
第七讲 人际关系与交往艺术
主讲人:汪海燕 华中师大心理咨询中心
*** 《大学生心理健康指导与训练》第七讲
第七讲 人际关系与交往艺术
主讲人:汪海燕 华中师范大学心理咨询中心
*** 《大学生心理健康指导与训练》第七讲
问
题
我们为什么需要朋友?
*** 《大学生心理健康指导与训练》第七讲
(l5)如果朋友们和我开玩笑(恶作剧),我总是
A. 和大家一起笑。B.很生气并有所表示。 C.有时高兴,有时生气,依自己当时的情绪和情况而定。
(16)当别人依赖我的时候,我是这样想的
A.我不在乎,但我自己却喜欢独立于朋友之中。 B.这很好,我喜欢别人依赖于我。 C.要小心点!我愿意对一些事物的稳妥可靠持冷静、清醒的态度。
*** 《大学生心理健康指导与训练》第七讲
人际关系的自我评定量表
请仔细阅读下列各题,从每题后面的三种答案中,按照自己的真实情况 任选其一。
(1)在人际关系中,我的信条是
A.大多数人是友善的,可与之为友的。 B.人群中有一半是狡诈的,一半是善良的,我将选择善良者而交友。 C.大多数人是狡诈虚伪的,不可与之为友的。
*** 《大学生心理健康指导与训练》第七讲
各题的记分标准如下:
(1)A.3;B.2;C.1。 (2)A.1;B.2;C.3。 (3)A.3;B.2;C.1。 (4)A.1;B.3;C.2。 (5)A.3;B.2;C.l。 (6)A.2;B.3;C.1。 (7)A.1;B.2;C.3。 (8)A.3;B.2;C.1。 ( 9)A.2;B.3;C.1。 (10)A.3;B.2;C.1。 (11)A.2;B.1;C.3。 (12)A.2;B.3;C.1。 (13)A.3;B.1;C.2。 (14)A.1;B.3;C.2。 (15)A.3;B.1;C.2。
人际关系的有效沟通和技巧PPT课件

请帮忙的内容要说明清楚
请帮忙的理由也要附带说明,要诀是简单扼 要
态度要平和镇定、不卑不亢
在对方帮忙后,除了口头道谢之外,可以再 致赠小礼物或请吃便餐以表谢意
2021/3/9
28
6、学会道谢
1、道谢必须是真诚的 2、直截了当道谢 3、指名道姓地道谢 4、道谢时,应注视着被谢者 5、出乎意料的道谢
18
3.在工作中发展自己
(1)独立自主解决问题
专家的忠告是:靠自己解决问题。 因为解决 问题会显示你的才干,也是给公司做出重要贡献的 机会。事实上,不少晋升机会都是由那些聪明的下 属能干超出其职责范围的工作时创造的。没有什麽 比解决难题更能打动你的上司。
( 2 ) 别 把 晋 升 寄 希 望 于 资 历 高明的领导不是把提升作为对昨天成就的奖赏,
而是把它当作达到明天目标的途径。
一旦领导认为你不能胜任新的工作,你纵然累死累 活也不会得到升迁。
2021/3/9
19
(二)与下属相处的学问和艺术
理想的上下级关系应该以彼此间的真诚
尊重、畅顺沟通和关怀体谅为基础。
——杰克 韦尔奇
和羹之美,在于合异;上下之益,在能 相济。
(意思是说,美食佳肴,在于能够调和
我 行——你不行关系
我不行——你行关系。
我不行——你也不行关系。
伯奈认为,后面三种交际关系是普遍存在的, 是错误的人际关系,他们构成了我们社会中无所不 在的病态场。他们造成了人际之间的矛盾和冲突, 使我们有时仿佛生活在地狱之中。
2021/3/9
6
3.人际交往的意义
诸葛亮初出茅庐的成功
鲁迅的不理想的人际关系
(2)简洁明晰向领导汇报情况和工作。简短是十分重要的,简
请帮忙的理由也要附带说明,要诀是简单扼 要
态度要平和镇定、不卑不亢
在对方帮忙后,除了口头道谢之外,可以再 致赠小礼物或请吃便餐以表谢意
2021/3/9
28
6、学会道谢
1、道谢必须是真诚的 2、直截了当道谢 3、指名道姓地道谢 4、道谢时,应注视着被谢者 5、出乎意料的道谢
18
3.在工作中发展自己
(1)独立自主解决问题
专家的忠告是:靠自己解决问题。 因为解决 问题会显示你的才干,也是给公司做出重要贡献的 机会。事实上,不少晋升机会都是由那些聪明的下 属能干超出其职责范围的工作时创造的。没有什麽 比解决难题更能打动你的上司。
( 2 ) 别 把 晋 升 寄 希 望 于 资 历 高明的领导不是把提升作为对昨天成就的奖赏,
而是把它当作达到明天目标的途径。
一旦领导认为你不能胜任新的工作,你纵然累死累 活也不会得到升迁。
2021/3/9
19
(二)与下属相处的学问和艺术
理想的上下级关系应该以彼此间的真诚
尊重、畅顺沟通和关怀体谅为基础。
——杰克 韦尔奇
和羹之美,在于合异;上下之益,在能 相济。
(意思是说,美食佳肴,在于能够调和
我 行——你不行关系
我不行——你行关系。
我不行——你也不行关系。
伯奈认为,后面三种交际关系是普遍存在的, 是错误的人际关系,他们构成了我们社会中无所不 在的病态场。他们造成了人际之间的矛盾和冲突, 使我们有时仿佛生活在地狱之中。
2021/3/9
6
3.人际交往的意义
诸葛亮初出茅庐的成功
鲁迅的不理想的人际关系
(2)简洁明晰向领导汇报情况和工作。简短是十分重要的,简
人际沟通与交往PPT课件

人际沟通与交往ppt课件
目
CONTENCT
录
• 引言 • 人际沟通基础 • 有效沟通技巧 • 人际关系建立与维护 • 沟通与人际关系的实践应用 • 总结与展望
01
引言
主题简介
定义
人际沟通与交往是人们在日常生活中,通过语言、文字、表情、 肢体动作等方式进行信息交流和情感沟通的过程。
目的
帮助人们建立良好的人际关系,提高沟通效率,解决人际冲突, 促进个人和社会的和谐发展。
倾听他人的意见和需求, 给予积极的反馈和回应。
主动与他人交流,寻找 共同话题和兴趣,增进
了解和友谊。
人际关系维护的策略
01
02
03
04
保持联系
定期与朋友、家人和同事保持 联系,分享彼此的生活和情感
。
及时沟通
在出现矛盾和误解时,及时、 坦诚地沟通,解决问题,避免
矛盾激化。
互相支持
在困难时期给予彼此支持和鼓 励,共同度过难关。
沟通的重要性
01
02
03
04
信息传递
沟通是传递信息的重要手段, 能够帮助人们交流思想、分享 知识、传递情感,促进彼此了 解。
情感交流
沟通是情感交流的桥梁,通过 沟通可以增进彼此之间的感情 ,建立信任和亲密关系。
解决问题
沟通有助于解决人际冲突和矛 盾,通过有效的沟通,可以化 解误会、消除隔阂,达成共识 。
宽容谅解
学会宽容谅解他人的过失和不 足,保持良好的人际关系。
05
沟通与人际关系的实践应用
工作中的沟通与人际关系
建立有效的维护与 同事、上司和下属之间的积极工作关 系,提高团队合作效率。
通过有效的沟通,增强领导力,激励 团队成员,推动团队目标的实现。
目
CONTENCT
录
• 引言 • 人际沟通基础 • 有效沟通技巧 • 人际关系建立与维护 • 沟通与人际关系的实践应用 • 总结与展望
01
引言
主题简介
定义
人际沟通与交往是人们在日常生活中,通过语言、文字、表情、 肢体动作等方式进行信息交流和情感沟通的过程。
目的
帮助人们建立良好的人际关系,提高沟通效率,解决人际冲突, 促进个人和社会的和谐发展。
倾听他人的意见和需求, 给予积极的反馈和回应。
主动与他人交流,寻找 共同话题和兴趣,增进
了解和友谊。
人际关系维护的策略
01
02
03
04
保持联系
定期与朋友、家人和同事保持 联系,分享彼此的生活和情感
。
及时沟通
在出现矛盾和误解时,及时、 坦诚地沟通,解决问题,避免
矛盾激化。
互相支持
在困难时期给予彼此支持和鼓 励,共同度过难关。
沟通的重要性
01
02
03
04
信息传递
沟通是传递信息的重要手段, 能够帮助人们交流思想、分享 知识、传递情感,促进彼此了 解。
情感交流
沟通是情感交流的桥梁,通过 沟通可以增进彼此之间的感情 ,建立信任和亲密关系。
解决问题
沟通有助于解决人际冲突和矛 盾,通过有效的沟通,可以化 解误会、消除隔阂,达成共识 。
宽容谅解
学会宽容谅解他人的过失和不 足,保持良好的人际关系。
05
沟通与人际关系的实践应用
工作中的沟通与人际关系
建立有效的维护与 同事、上司和下属之间的积极工作关 系,提高团队合作效率。
通过有效的沟通,增强领导力,激励 团队成员,推动团队目标的实现。
人际交往与沟通课件ppt课件

精选ppt
47
【活动一】爱要说出口
思考、讨论与演练:
女生也有主动说爱的权利。 请每组选1-2位女生模拟主动向心仪的男生告白 的场景。 讨论:男女生在表达爱意时,沟通方式可能会有 哪些不同?
精选ppt
48
【活动二】再见亦是朋友
每个人都是单翼的天使,在空中不断地飞翔, 希望寻找到合适的另一半,然在寻找到属于自己 的另一只翅膀之前,谁都有可能出错……你会友 善地拒绝别人的示爱吗?你想过怎么能心平气和 地和恋人谈分手吗?你或者你的朋友是否经历过 这样的事情?
• 2、其他学员用桌子围出一条过道。
• 3、利用房间里的物品,比如椅子、拖把等,将过 道变成一条障碍通道。
• 4、指路的同学站在过道另外一头,指挥“盲人” 同学在不碰到障碍物的情况下顺利通过通道。
• 5、注意:“盲人”同学必须听指挥,不能用手摸。
精选ppt
22
活动二 沟通成就你我
• 讨论分享:
• 指路人指的好不好? • 如果你是指路人,需要注意哪些问题?
精选ppt
49
讨论:
1.有不喜欢的异性向你示爱时,你如何友善而明确 地拒绝他/她?
2.什么状况下应该向恋人提出分手? 3.如何委婉而明确的表达出分手的意思?
4.跟恋人分手后,你会如何向亲人或朋友倾诉?朋 友向您倾诉他/她分手后的心情,你会如何劝解?
精选ppt
50
第
四
单 元
永
远
的
避
风
港
精选ppt
51
生活
精选ppt
32
有效处理人际冲突的原则
★ 对事不对人 ★ 给情绪降温,做合理的让步 ★ 当时当地解决冲突
精选ppt
人际关系与沟通技巧培训课件(共 40张PPT)

反馈 信息的发出者 信息的接受者
沟通的概述
有效沟通的技巧
与不同类型的 人沟通
二、有效沟通的技巧
(一)语言沟通
这件事情 在…方面还 有需要改进 的地方 你的错误/毛病
二、有效沟通的技巧
(一)语言沟通
这件事情这 么做是比较 合适的
这件事情当然 应该这么做
二、有效沟通的技巧
(一)语言沟通
也许我可以 建议。。
与不同类型的人沟通
·与四种性格的人如何沟通???
1、认可 2、赞赏和关注 3、担心失去朋友和不受欢迎
1、精确 2、仔细、细腻
1、挑战
2、控制
3、需要更多的选择
1、被欣赏
2、被爱护
沟通中的“新黄定律”
• • •
己所不欲,勿施于人 己所欲,施于人 其所欲,才施于人
Thank You^-^
二、有效沟通的技巧
(二)非语言沟通
• 空间距离——亲密距离0~0.5米
二、有效沟通的技巧
技巧一:听的艺术
二、有效沟通的技巧
技巧二:表达的艺术
1、沟通的对象
二、有效沟通的技巧
技巧二:表达的艺术
2、适度的幽默感
二、有效沟通的技巧
技巧三:有效的反馈
二、有效沟通的技巧
技巧四:控制自己的情绪
沟通的概述
• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
激励学生学习的名言格言 220、每一个成功者都有一个开始。勇于开始,才能找到成功的路。 221、世界会向那些有目标和远见的人让路(冯两努——香港著名推销商) 222、绊脚石乃是进身之阶。 223、销售世界上第一号的产品——不是汽车,而是自己。在你成功地把自己推销给别人之前,你必须百分之百的把自己推销给自己。 224、即使爬到最高的山上,一次也只能脚踏实地地迈一步。 225、积极思考造成积极人生,消极思考造成消极人生。 226、人之所以有一张嘴,而有两只耳朵,原因是听的要比说的多一倍。 227、别想一下造出大海,必须先由小河川开始。 228、有事者,事竟成;破釜沉舟,百二秦关终归楚;苦心人,天不负;卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。 229、以诚感人者,人亦诚而应。 230、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会,而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。 231、出门走好路,出口说好话,出手做好事。 232、旁观者的姓名永远爬不到比赛的计分板上。 233、怠惰是贫穷的制造厂。 234、莫找借口失败,只找理由成功。(不为失败找理由,要为成功找方法) 235、如果我们想要更多的玫瑰花,就必须种植更多的玫瑰树。 236、伟人之所以伟大,是因为他与别人共处逆境时,别人失去了信心,他却下决心实现自己的目标。 237、世上没有绝望的处境,只有对处境绝望的人。 238、回避现实的人,未来将更不理想。 239、当你感到悲哀痛苦时,最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。 240、伟人所达到并保持着的高处,并不是一飞就到的,而是他们在同伴们都睡着的时候,一步步艰辛地向上爬 241、世界上那些最容易的事情中,拖延时间最不费力。 242、坚韧是成功的一大要素,只要在门上敲得够久、够大声,终会把人唤醒的。 243、人之所以能,是相信能。 244、没有口水与汗水,就没有成功的泪水。 245、一个有信念者所开发出的力量,大于99个只有兴趣者。 246、环境不会改变,解决之道在于改变自己。 247、两粒种子,一片森林。 248、每一发奋努力的背后,必有加倍的赏赐。 249、如果你希望成功,以恒心为良友,以经验为参谋,以小心为兄弟,以希望为哨兵。 250、大多数人想要改造这个世界,但却罕有人想改造自己。
人际沟通与交往艺术 ppt课件

1、关系:“朝里有人好做官”、“熟人好办事”等指 的是钱权交易、不正之风的庸俗关系或私人关系。我们说的 关系是血统和社会关系,是一种客观存在。
关系有亲疏、深浅、远近、好恶之分,不同的关系产生 不同的效应。
2、人际关系
企业(社会)=f(角色<人>,关系,文化)
(1)人际关系的多重性
(2)自我关系
(3)人际关系的对称性 (4)人际关系的中介性 (5)人际关系系统的自组织性
二、人际关系技能 美国人际关系学家戴尔·卡耐基——《人性的弱点》 一个人的成功=20%专业技能+80%人际技能
(1)安抚理论——生理的、心理的 (2)委曲求全——理解万岁
(3)为“需”而动——需要层次论 (4)无名小草——渴望重要
第二部分 人际沟通与交往技巧 第一章 人际礼仪
一、礼仪的含义
“礼”即礼貌、礼节,“仪”即仪表、仪态、仪式、 仪容。
不提供家庭座机号码 不印两个以上的头衔(分场合使用不同头衔的名片) 不涂改 (电话号码变更后应重新制作),否则宁可不给 不印格言警句 不印繁体字
第三节 握手与鞠躬
一、相互握手,传情递意
(一)握手的典型样式: 1.支配式握手:也称“控制”式握手 2.谦恭式握手:也称“乞讨”式握手或顺从型握手 3.对等式握手:标准的握手样式 4.双握式握手:美国称为政客式握手 5.“死鱼”式握手 6.捏手指式握手 7.拉臂式握手 8.抠手心式握手
人际沟通与交往艺术
从以下三个方面对学生进行综合考核考察,评定 成绩:
一、上课出勤率 二、听课情况 三、理论(试卷)测试
人际沟通与交往艺术
分辨是普通朋友还是知己(闺蜜):
男性——知己 女性——闺蜜 第一,把最快乐的事情最先跟对方分享; 第二,把最痛苦的事情向对方分担; 第三,把自己最隐秘的事情告诉对方。
关系有亲疏、深浅、远近、好恶之分,不同的关系产生 不同的效应。
2、人际关系
企业(社会)=f(角色<人>,关系,文化)
(1)人际关系的多重性
(2)自我关系
(3)人际关系的对称性 (4)人际关系的中介性 (5)人际关系系统的自组织性
二、人际关系技能 美国人际关系学家戴尔·卡耐基——《人性的弱点》 一个人的成功=20%专业技能+80%人际技能
(1)安抚理论——生理的、心理的 (2)委曲求全——理解万岁
(3)为“需”而动——需要层次论 (4)无名小草——渴望重要
第二部分 人际沟通与交往技巧 第一章 人际礼仪
一、礼仪的含义
“礼”即礼貌、礼节,“仪”即仪表、仪态、仪式、 仪容。
不提供家庭座机号码 不印两个以上的头衔(分场合使用不同头衔的名片) 不涂改 (电话号码变更后应重新制作),否则宁可不给 不印格言警句 不印繁体字
第三节 握手与鞠躬
一、相互握手,传情递意
(一)握手的典型样式: 1.支配式握手:也称“控制”式握手 2.谦恭式握手:也称“乞讨”式握手或顺从型握手 3.对等式握手:标准的握手样式 4.双握式握手:美国称为政客式握手 5.“死鱼”式握手 6.捏手指式握手 7.拉臂式握手 8.抠手心式握手
人际沟通与交往艺术
从以下三个方面对学生进行综合考核考察,评定 成绩:
一、上课出勤率 二、听课情况 三、理论(试卷)测试
人际沟通与交往艺术
分辨是普通朋友还是知己(闺蜜):
男性——知己 女性——闺蜜 第一,把最快乐的事情最先跟对方分享; 第二,把最痛苦的事情向对方分担; 第三,把自己最隐秘的事情告诉对方。
人际交往与沟通的艺术ppt课件

• 7 情境控制原则:指个体都需要对所处 的交往情境能达到自我控制。 世上最应该约束而不最难约束的是自己 本身;如果你善于控制自己,那么约束别 人就太容易了。
国家汽车产业政策的相继出台和落实 ,势必 对汽车 消费起 到了拉 动作用 ;而银 行汽车 消费信 贷的推 出和实 现,则 是汽车 消费市 场快速 成长和 发展不 可或缺 的重要 手段。
五、团体中的人际关系
(重在参与,及时感悟。)
• 1 寻找归宿感——分组找家 • 2 建立信任感——盲人之行 • 3 培养认同感——优点轰炸 • 4 创造幸福感——手语表演
国家汽车产业政策的相继出台和落实 ,势必 对汽车 消费起 到了拉 动作用 ;而银 行汽车 消费信 贷的推 出和实 现,则 是汽车 消费市 场快速 成长和 发展不 可或缺 的重要 手段。
三、人际关系的基本原则
人际关系是指人与人在沟通与交往中 建立起来的直接的心理上的联系。
• 1 平等原则:在人际交往中,平等待人 是建立良好人际关系的前提。
我们应该把人看成人,因为他是人。
• 2 交互原则:人际关系的基础,是人与 人之间相互重视、相互支持。
爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之 。
国家汽车产业政策的相继出台和落实 ,势必 对汽车 消费起 到了拉 动作用 ;而银 行汽车 消费信 贷的推 出和实 现,则 是汽车 消费市 场快速 成长和 发展不 可或缺 的重要 手段。
谢谢大家!
国家汽车产业政策的相继出台和落实 ,势必 对汽车 消费起 到了拉 动作用 ;而银 行汽车 消费信 贷的推 出和实 现,则 是汽车 消费市 场快速 成长和 发展不 可或缺 的重要 手段。
• 6 自我价值保护原则:为了保持自我价 值的确立,心理活动的各个方面都有一种 防止自我价值遭到否定的自我支持倾向。 我只能是我,不可能不是我。
国家汽车产业政策的相继出台和落实 ,势必 对汽车 消费起 到了拉 动作用 ;而银 行汽车 消费信 贷的推 出和实 现,则 是汽车 消费市 场快速 成长和 发展不 可或缺 的重要 手段。
五、团体中的人际关系
(重在参与,及时感悟。)
• 1 寻找归宿感——分组找家 • 2 建立信任感——盲人之行 • 3 培养认同感——优点轰炸 • 4 创造幸福感——手语表演
国家汽车产业政策的相继出台和落实 ,势必 对汽车 消费起 到了拉 动作用 ;而银 行汽车 消费信 贷的推 出和实 现,则 是汽车 消费市 场快速 成长和 发展不 可或缺 的重要 手段。
三、人际关系的基本原则
人际关系是指人与人在沟通与交往中 建立起来的直接的心理上的联系。
• 1 平等原则:在人际交往中,平等待人 是建立良好人际关系的前提。
我们应该把人看成人,因为他是人。
• 2 交互原则:人际关系的基础,是人与 人之间相互重视、相互支持。
爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之 。
国家汽车产业政策的相继出台和落实 ,势必 对汽车 消费起 到了拉 动作用 ;而银 行汽车 消费信 贷的推 出和实 现,则 是汽车 消费市 场快速 成长和 发展不 可或缺 的重要 手段。
谢谢大家!
国家汽车产业政策的相继出台和落实 ,势必 对汽车 消费起 到了拉 动作用 ;而银 行汽车 消费信 贷的推 出和实 现,则 是汽车 消费市 场快速 成长和 发展不 可或缺 的重要 手段。
• 6 自我价值保护原则:为了保持自我价 值的确立,心理活动的各个方面都有一种 防止自我价值遭到否定的自我支持倾向。 我只能是我,不可能不是我。
《人际交往与沟通》PPT课件

精选课件ppt
16
4、按信息反馈与否分类
1)单向沟通
2)双向沟通
信息
信息1
甲
乙 甲
乙
发送者
接受者
信息 2
图11-2 单向沟通与双向沟通
精选课件ppt
17
三、群体沟通的网络
指信息流动的通道
集权型网络
链式
ห้องสมุดไป่ตู้轮式
分权型网络
环式
全通道式
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18
不同沟通网络的有效性
链式 轮式
解决问题的速度
高
织化,组织 相当显著
低
慢
相当稳定
环式
慢
低
不易产生 组织化``
不发生
高
快
精选课件ppt
20
2、非正式沟通网络
非正式沟通是指不按组织结构中正式的 沟通系统传递信息,而是让信息任意流通, 人们经常把它称作“小道新闻”、“马路 消息”。
精选课件ppt
21
。如图4-4所示。
精选课件ppt
22
四、群体沟通的障碍 在群体沟通的过程中,常会受到各种因
办法。 9、我与同事相互交换信息,共同解决问题。 10、对于我与同事之间的差异,我回避开
放的讨论方式。 11、我会迁就于同事的希望和要求。
12、我试图把我们关注的所有问题公开化, 以便找到最佳解决办法。
13、为了打破谈判僵局,我倾向于采用中 庸之道。
14、我常常赞同同事的意见。
15、为了避免对方的激烈情绪反应,我试 图把自己与同事之间的不一致意见藏在心 里。
的意见的优越性。
2、我与同事共同协商,以找到一个折衷方案。
3、我试图满足同事的期望。
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- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
一、遵守时间,从容赴约 赴约应遵守时间,在我国,提前2—3分钟到达最好。在
外国,特别是欧美,晚到2—3分钟显得更有礼貌。
二、悉心介绍,注重称道
介绍就是向外人说明情况,分为自我介绍、为他人介绍、 集体介绍、业务介绍四类。
1、自我介绍
介绍时机:包括具体时间,具体地点,具体场合
介绍顺序: 主人、晚辈、男士、地位低者先
分辨是普通朋友还是知己(闺蜜):
男性——知己 女性——闺蜜 第一,把最快乐的事情最先跟对方分享; 第二,把最痛苦的事情向对方分担; 第三,把自己最隐秘的事情告诉对方。
情商与智商坐标:
情商与智商
EQ(情商)
灿烂人生 大成就者
碌碌无为者 灰色人生
辉煌人生 大成功者
IQ(智商) 怀才不遇者 平淡人生
智商——人的智力水平。
《人际沟通与交往艺术》
(公共任选课)
QQ :
课程的性质、任务与内容
一、性质
《人际沟通与交往艺术》是一门综合性的应用学科, 它以建立人与人之间良好的交往及沟通关系,树立主 体自身的良好形象为主线贯穿始终。
二、任务(目的)
通过该课程的教学,使学生了解关系、人际关系等 基本概念,掌握与人交往及沟通的方法。
关系有亲疏、深浅、远近、好恶之分,不同的关系产生 不同的效应。
2、人际关系
企业(社会)=f(角色<人>,关系,文化)
(1)人际关系的多重性
(2)自我关系
(3)人际关系的对称性 (4)人际关系的中介性 (5)人际关系系统的自组织性
二、人际关系技能 美国人际关系学家戴尔·卡耐基——《人性的弱点》 一个人的成功=20%专业技能+80%人际技能
三、递接名片,严肃认真
名片是:自我的介绍信,社交的通行证 名片的种类:社交名片、商务名片、集体名片
名片
1、保管好名片 2、名片的递送先后
先递后取(将欲取之,必先予之) 递送:地位低者先;向多人递送:由近及远;顺时针方向 3、向对方递送名片时应注意的问题 4、接收他人的名片时应注意的问题
1、见面 2、访送 3、交谈 4、体姿
5、电话 6、空间 7、服饰 8、次序 9、与人的心理沟通
第二章 见 面
第一节 自信与微笑
一、增强自信,大胆交际 “ 大鱼吃小鱼” 克服“社交恐慌症”的方法: (1)类比法 (2)比较法 (3)接近法 (4)试验法
二、找准面具,保持微笑 心理学家关于脸谱的实验:
二、人类循礼,源远流长 1、礼仪的起源 2、人类为什么要探索和遵循对人自身有很强约束力的
礼仪规范? 第一,是由人的本质决定的 人的本质是一切社会关系的总和。 第二,是由人的需要决定的 著名美国心理学家马斯洛的“人的需要层次论”
自我实现的需要
尊重的需要 归属和爱的需要 安全的需要 生理的需要
三、讲究礼仪的作用
自我介绍的辅助工具:名片
自我介绍的时间长度:控制在一分钟或者半分钟左右
介绍的内容:寒暄式、公务式、社交式
2、为他人介绍 (1)谁当介绍人? 主人,规格对等 (2)国际公认的介绍顺序: ①将男性介绍给女性 ②将年轻者介绍给年长者 ③将职位低的介绍给职位高的 ④将主人介绍给客人 ⑤将晚到者介绍给早到者
第十名现象:学习成绩前3名的,在社会上出色的较少,成 绩3名以后,尤其是第10名到第20名之间的,出色的非 常多。
智商高的人当科学家,情商高的人管科学家。 智商是门槛,情商是关键。
第一部分 人际关系学的基本知识
一、人际关系概念的基本含义
1、关系:“朝里有人好做官”、“熟人好办事”等指 的是钱权交易、不正之风的庸俗关系或私人关系。我们说的 关系是血统和社会关系,是一种客观存在。
A:20% B:46% C:27% D:4% E:1% F:2% G:0%
实验表明:绝大多数人都喜欢在生活中见到笑,特别是 轻松适度的微笑。
多种多样的笑:支着脸笑、皮笑肉不笑、开怀大笑、 回头一笑、嫣然一笑等等。
注意:要笑得自然 要笑得真诚 要看场合笑 要适度地笑 要针对合适的对象
第二节 守时与介绍
三、教学内容
第一部分:人际关系学基本知识 第二部分:人际沟通与交往技巧
考核考察方式
从以下三个方面对学生进行综合考核考察,评定 成绩:
一、上课出勤率 二、听课情况 三、理论(试卷)测试
朋友分为四等:
第一等:畏友——在道义和学业上相Байду номын сангаас扶助,对缺点和错 误直言规劝。
第二等:密友——能生死与共、同悲同喜,为可交之人。 第三等:昵友——只会相互吹捧、只讲吃喝玩乐。 第四等:贼友——以利取人,朋友遇到困难或不幸时反而 落井下石。
(1)安抚理论——生理的、心理的 (2)委曲求全——理解万岁
(3)为“需”而动——需要层次论 (4)无名小草——渴望重要
第二部分 人际沟通与交往技巧 第一章 人际礼仪
一、礼仪的含义
“礼”即礼貌、礼节,“仪”即仪表、仪态、仪式、 仪容。
礼仪,就是人们在社会的各种具体交往中,为了互 相尊重,在仪表、仪态、仪式、仪容、言谈举止等方 面约定俗成的,共同认可的规范和程序。
3、注重称呼: 第一,一般称 第四,姓名称
第二,职务称 第五,亲属称
第三,职业称
“如果你能记住一个人的姓名,他就可能给 你带来一百个朋友”
记住别人姓名的方法:
1.别人介绍时,集中注意力
2.形象记忆
3.谐音记忆
4.特点记忆 据公安部姓名查询系统显示,全国最爆笑、最雷人、 最有特点的人名: 刘产、范剑、范统、夏建仁、朱逸群(女)、秦寿生、 庞光、杜琦燕(女)、魏生津、杜子腾、史珍香(女)、 李富青
情商——又称情绪智力,是人的情感和社会活动技能的总称。 包括:情绪控制(自我和他人的情绪认知及管理)、社会交际 (领导和管理能力)、口才表达、人格魅力、抗挫能力、责任心 和同情心等。
两个结论:
1、学习顶尖,如果情商低,往往没有大的作为;学习中上 等,如果情商高,却非常容易脱颖而出。
2、2080法则:一个人的成功,20%靠智商,80%靠情商。
施礼于他人,作用在“晕轮”
在人际知觉过程中,特别值得重视的是“第一印象”,人 们常从第一次知觉到的对方的某个特征泛化到其他一系列有关 特征,由个别去推及一般,由局部去猜测整体。这种知觉效应 心理学上叫做“晕轮效应”。
人际印象的前四分钟在“第一印象”中最为重要,因此也称 为“四分钟光环效应”。
人际沟通与交往技巧的主要内容
外国,特别是欧美,晚到2—3分钟显得更有礼貌。
二、悉心介绍,注重称道
介绍就是向外人说明情况,分为自我介绍、为他人介绍、 集体介绍、业务介绍四类。
1、自我介绍
介绍时机:包括具体时间,具体地点,具体场合
介绍顺序: 主人、晚辈、男士、地位低者先
分辨是普通朋友还是知己(闺蜜):
男性——知己 女性——闺蜜 第一,把最快乐的事情最先跟对方分享; 第二,把最痛苦的事情向对方分担; 第三,把自己最隐秘的事情告诉对方。
情商与智商坐标:
情商与智商
EQ(情商)
灿烂人生 大成就者
碌碌无为者 灰色人生
辉煌人生 大成功者
IQ(智商) 怀才不遇者 平淡人生
智商——人的智力水平。
《人际沟通与交往艺术》
(公共任选课)
QQ :
课程的性质、任务与内容
一、性质
《人际沟通与交往艺术》是一门综合性的应用学科, 它以建立人与人之间良好的交往及沟通关系,树立主 体自身的良好形象为主线贯穿始终。
二、任务(目的)
通过该课程的教学,使学生了解关系、人际关系等 基本概念,掌握与人交往及沟通的方法。
关系有亲疏、深浅、远近、好恶之分,不同的关系产生 不同的效应。
2、人际关系
企业(社会)=f(角色<人>,关系,文化)
(1)人际关系的多重性
(2)自我关系
(3)人际关系的对称性 (4)人际关系的中介性 (5)人际关系系统的自组织性
二、人际关系技能 美国人际关系学家戴尔·卡耐基——《人性的弱点》 一个人的成功=20%专业技能+80%人际技能
三、递接名片,严肃认真
名片是:自我的介绍信,社交的通行证 名片的种类:社交名片、商务名片、集体名片
名片
1、保管好名片 2、名片的递送先后
先递后取(将欲取之,必先予之) 递送:地位低者先;向多人递送:由近及远;顺时针方向 3、向对方递送名片时应注意的问题 4、接收他人的名片时应注意的问题
1、见面 2、访送 3、交谈 4、体姿
5、电话 6、空间 7、服饰 8、次序 9、与人的心理沟通
第二章 见 面
第一节 自信与微笑
一、增强自信,大胆交际 “ 大鱼吃小鱼” 克服“社交恐慌症”的方法: (1)类比法 (2)比较法 (3)接近法 (4)试验法
二、找准面具,保持微笑 心理学家关于脸谱的实验:
二、人类循礼,源远流长 1、礼仪的起源 2、人类为什么要探索和遵循对人自身有很强约束力的
礼仪规范? 第一,是由人的本质决定的 人的本质是一切社会关系的总和。 第二,是由人的需要决定的 著名美国心理学家马斯洛的“人的需要层次论”
自我实现的需要
尊重的需要 归属和爱的需要 安全的需要 生理的需要
三、讲究礼仪的作用
自我介绍的辅助工具:名片
自我介绍的时间长度:控制在一分钟或者半分钟左右
介绍的内容:寒暄式、公务式、社交式
2、为他人介绍 (1)谁当介绍人? 主人,规格对等 (2)国际公认的介绍顺序: ①将男性介绍给女性 ②将年轻者介绍给年长者 ③将职位低的介绍给职位高的 ④将主人介绍给客人 ⑤将晚到者介绍给早到者
第十名现象:学习成绩前3名的,在社会上出色的较少,成 绩3名以后,尤其是第10名到第20名之间的,出色的非 常多。
智商高的人当科学家,情商高的人管科学家。 智商是门槛,情商是关键。
第一部分 人际关系学的基本知识
一、人际关系概念的基本含义
1、关系:“朝里有人好做官”、“熟人好办事”等指 的是钱权交易、不正之风的庸俗关系或私人关系。我们说的 关系是血统和社会关系,是一种客观存在。
A:20% B:46% C:27% D:4% E:1% F:2% G:0%
实验表明:绝大多数人都喜欢在生活中见到笑,特别是 轻松适度的微笑。
多种多样的笑:支着脸笑、皮笑肉不笑、开怀大笑、 回头一笑、嫣然一笑等等。
注意:要笑得自然 要笑得真诚 要看场合笑 要适度地笑 要针对合适的对象
第二节 守时与介绍
三、教学内容
第一部分:人际关系学基本知识 第二部分:人际沟通与交往技巧
考核考察方式
从以下三个方面对学生进行综合考核考察,评定 成绩:
一、上课出勤率 二、听课情况 三、理论(试卷)测试
朋友分为四等:
第一等:畏友——在道义和学业上相Байду номын сангаас扶助,对缺点和错 误直言规劝。
第二等:密友——能生死与共、同悲同喜,为可交之人。 第三等:昵友——只会相互吹捧、只讲吃喝玩乐。 第四等:贼友——以利取人,朋友遇到困难或不幸时反而 落井下石。
(1)安抚理论——生理的、心理的 (2)委曲求全——理解万岁
(3)为“需”而动——需要层次论 (4)无名小草——渴望重要
第二部分 人际沟通与交往技巧 第一章 人际礼仪
一、礼仪的含义
“礼”即礼貌、礼节,“仪”即仪表、仪态、仪式、 仪容。
礼仪,就是人们在社会的各种具体交往中,为了互 相尊重,在仪表、仪态、仪式、仪容、言谈举止等方 面约定俗成的,共同认可的规范和程序。
3、注重称呼: 第一,一般称 第四,姓名称
第二,职务称 第五,亲属称
第三,职业称
“如果你能记住一个人的姓名,他就可能给 你带来一百个朋友”
记住别人姓名的方法:
1.别人介绍时,集中注意力
2.形象记忆
3.谐音记忆
4.特点记忆 据公安部姓名查询系统显示,全国最爆笑、最雷人、 最有特点的人名: 刘产、范剑、范统、夏建仁、朱逸群(女)、秦寿生、 庞光、杜琦燕(女)、魏生津、杜子腾、史珍香(女)、 李富青
情商——又称情绪智力,是人的情感和社会活动技能的总称。 包括:情绪控制(自我和他人的情绪认知及管理)、社会交际 (领导和管理能力)、口才表达、人格魅力、抗挫能力、责任心 和同情心等。
两个结论:
1、学习顶尖,如果情商低,往往没有大的作为;学习中上 等,如果情商高,却非常容易脱颖而出。
2、2080法则:一个人的成功,20%靠智商,80%靠情商。
施礼于他人,作用在“晕轮”
在人际知觉过程中,特别值得重视的是“第一印象”,人 们常从第一次知觉到的对方的某个特征泛化到其他一系列有关 特征,由个别去推及一般,由局部去猜测整体。这种知觉效应 心理学上叫做“晕轮效应”。
人际印象的前四分钟在“第一印象”中最为重要,因此也称 为“四分钟光环效应”。
人际沟通与交往技巧的主要内容