[关于乡村最美教师学习心得体会5篇]

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2024年最美乡村教师心得体会例文(4篇)

2024年最美乡村教师心得体会例文(4篇)

2024年最美乡村教师心得体会例文作为一名乡村教师,平凡而又伟大的工作中,我获得了很多的成长和收获。

在这个宁静而美丽的乡村,我亲身感受到了教育的力量,也深刻体会到了做乡村教师的责任和担当。

以下是我教学工作中的一些心得体会。

首先,我深深意识到了教育的重要性。

乡村是教育资源匮乏的地方,很多孩子都无法接受到良好的教育。

作为乡村教师,我们肩负着培养乡村孩子的使命,我们不仅要传授知识,更要培养他们的品德和素养。

在这个过程中,我意识到了自己作为一名教师的责任和使命感,同时也学会了如何去激发孩子的学习兴趣,让他们愿意主动去学习。

其次,我发现了教育的力量。

乡村孩子的成长环境相对较为简单,他们缺乏接触外界的机会,对很多事物都缺乏了解。

但是,通过教育,他们的眼界得到了拓宽,思维得到了启迪。

我亲眼见证了许多乡村孩子由于接受了良好的教育,能够胸怀大志,勇敢地迎接未来的挑战。

这让我更加坚信,教育具有改变命运的力量,每一个乡村孩子都有无限的潜力,只要给予他们机会和平等的教育,他们就能够实现自己的人生价值。

再次,我体会到了乡村教育带来的乐趣和满足感。

在乡村教育岗位上,我不仅仅是一个老师,更是孩子们的朋友和家人。

我和他们建立起了深厚的感情,互相扶持、互相鼓励。

每天看到孩子们在学习中进步、成长,我都会感到无比的开心和满足。

乡村教育工作虽然辛苦,但是这种乐趣和满足感却是无法用言语来表达的。

最后,我深刻认识到了作为一名乡村教师,自身的素质和能力至关重要。

在乡村教育工作中,我们面对的挑战可能更多、更复杂,需要具备一定的综合素质和能力。

学科知识只是乡村教师的一部分,我们还需要具备良好的沟通能力、领导能力和处理问题的能力等。

我在实际工作中不断学习、不断成长,提高自身的能力和素质。

我相信,只有这样,才能更好地为乡村孩子们服务,更好地为乡村教育事业贡献自己的力量。

总之,作为一名乡村教师,我深深体会到了教育的重要性和力量,也体验到了乡村教育工作的乐趣和满足感。

2024年最美乡村教师心得体会范文(四篇)

2024年最美乡村教师心得体会范文(四篇)

2024年最美乡村教师心得体会范文一、坚守本质,倾心奉献对学生的深沉关爱。

托尔斯泰曾言:“若教师仅怀对事业之爱,则为良师;若融事业之爱与学生之爱于一体,则臻于完善。

”通过深入学习,我深刻认识到,身为教师,应将“爱”字贯穿始终。

以无限真情关怀学生,用爱心感化学生心灵。

面对学习困境,应耐心指导,不辞辛劳;面对学生过失,应悉心分析,使其明了原因。

以温情之语教育,以父爱之心感化,使学生感受到教师的爱如同父母,甚至超越父母。

从而使学生能够在快乐中学习,在快乐中成长。

二、秉持强烈的事业心与责任感。

优秀的教师以朴素的工作作风,全身心投入教育事业。

我们应向之学习,具体表现为:首先是学习忠于职守、高度负责的精神。

优秀的教师之美,在于其责任感。

她们的责任心充分展现了对学生、工作、社会的尽心尽职、敢于担当的精神。

我们应以她们为榜样,树立强烈的事业心和责任心,将岗位视为社会责任,将工作视为事业追求,全身心投入工作,踏实肯干,兢兢业业,在平凡的岗位上创造非凡的业绩。

三、弘扬乐于助人、至善大爱的精神。

优秀的教师之美,在于大爱。

这种爱将学生置于心中,不嫌弃、不抛弃、不放弃,坚守着大爱至上的信念。

我们应学习她们,传承中华美德,弘扬大爱精神,以博大的情怀服务群众,努力将衢州打造成为充满爱心、人人向往的幸福之城。

四、践行甘于奉献、团结互助的精神。

优秀的教师之美,亦在于团队。

正是学校的团结互助精神,共同谱写了感人的赞歌。

我们应向她们学习,增强大局观念,强化责任意识,强化团队精神,心往一处想,劲往一处使,共同为衢州的发展贡献智慧和力量。

鉴于我们所面对学生的特殊性,我们更应怀揣“慈母之心”,循循善诱,耐心细致地为学生服务。

我们要学习优秀教师们忠于职守、高度负责的精神,乐于助人、至善大爱的精神,以及甘于奉献、团结互助的精神。

“最美教师”这一光荣称号已震撼衢州、感动浙江、传遍全国,为我们树立了学习的榜样,激励我们团结拼搏,奋勇向前。

综上所述,我将以最美教师为榜样,加强理论学习,提高理论水平,更新观念,钻研业务,爱岗敬业。

2024最美乡村教师心得体会范文

2024最美乡村教师心得体会范文

2024最美乡村教师心得体会作为一名乡村教师,我一直渴望在自己的教育教学工作中能够获得更多的成就感和价值感。

2024年,我有幸参加了最美乡村教师评选活动,并成功荣获“最美乡村教师”称号。

我想要分享我在教育教学工作中的一些心得体会,希望能够对更多的教师朋友们有所启发。

我想谈谈教育教学方法。

作为一名乡村教师,我们面临的教育环境和城市教师很不一样。

光线不足、教具不齐全、学生家庭状况不同,这些都会对我们的教学产生影响。

我们必须要想办法突破这些困难,让我们的学生能够获得更好的教育。

针对这个问题,我总结出了几个方法。

要善于利用当地的资源,比如说田野、林地、牧场等等。

我们可以带领学生走出校园,到野外去进行实地教学,这样有利于让学生更深入地了解自然环境和生态文化。

我们要注重学生的体验和互动。

这个年代的孩子都很喜欢参加各种活动,这种“玩中学”、“学中玩”的方式能够激发学生的兴趣和热情,提高他们对知识的吸收和理解。

我们要多用多媒体教学手段。

现在技术越来越发达,很多乡村学校也相应地配备了投影仪、电子白板等教具,我们可以利用这些工具来呈现教学内容,让学生更加直观地理解和接受。

我要谈谈家校合作的问题。

在乡村教育中,家校合作显得尤其重要。

很多乡村学生家庭贫困,家长文化程度低,这样会对孩子的成长产生影响。

我们要注重与家长的交流和沟通。

我们可以定期召开家长会,讲解孩子在校的情况和教学进度,了解家长对孩子未来的期望和意愿。

还可以开设一些文化课和培训课程,让家长们了解教育的重要性,并提高他们自身的文化素养,也能够让孩子在家庭中获得更好的教育。

我要谈谈教育的意义。

我们作为乡村教师,不能仅仅是传递知识,还要传递一种做人的态度和品质。

我们要让学生学会关心他人、尊重他人、懂得感恩和助人为乐。

这样才能够培养出一批有责任感、有社会责任心的青少年,为我们的社会贡献更多的价值。

作为一名乡村教师,我深深感受到了教育的重要性,也深深感悟到了教育的意义。

2023年《最美乡村教师》观后感(15篇)_1

2023年《最美乡村教师》观后感(15篇)_1

2023年《最美乡村教师》观后感(15篇)《最美乡村教师》观后感1今天观看了《寻找最美乡村教师》。

难以忘记徐德光老师,难以忘记他五年劈山开路的无怨无悔,也难以忘记海拔3100米的马尔洋乡,看着《最美乡村教师》颁奖典礼。

看着那一幕幕动人的画面,听着一个个感人的故事,我哭了,为不曾想象的环境而哭,为不曾知晓的故事而哭。

这场颁奖典礼,动人心魄,净人心灵。

我不知道该如何表达我对这些乡村教师的敬意!从最美乡村教师的事迹中,我感受到一种浓冽的爱在荡漾。

他们名不虚传,正如乡村的风景一样,美得自然,美得纯朴,原汁原味,芳香醉人,他们燃烧自己的能量点亮了学生的梦想,陪着学生成长,他们的确是最美乡村教师。

“最美乡村教师”无私奉献的精神深深地感动了我,鼓舞了我。

正是这条路让无数孩子走进课堂,走出大山;难以忘记他和白龙夜以继日的默默付出和伤痕累累,也就是这一匹马,一个人,让无数孩子少了艰辛,多了敬仰。

的确,他的付出,他的坚守,他的大爱,孩子们不会忘记,大山不会忘记!!校长,也是老师、保安、保姆、厨师的阿力甫夏老师!很难忘他们生活中的一个片段:假期里老师们护送着孩子回家,要翻越陡峭的山壁,要趟过湍急的大河,甚至还要翻越雪山。

翻越雪山时,风雪太大了,为了安全,8位护送的男老师就用绳子在身上打好结,前后的人都要连在一起,再把学生揽在身旁,整整3个小时,才能走出这片风雪之地。

这是怎样的毅力和爱?难以忘记马复兴老师,一个没有双手的残疾人,却凭着一份执着,一份对教育的热恋,多少次的磨练,粉笔一次次滑落,你用仅存的残肢一次次夹起,我敢说,你画的圆是最远的,你为学生树立了坚强的榜样。

还有阿力甫夏、吴金成等老师,我记住了他们,记住了他们阳光般的笑脸、动人的事迹。

在中华大地上其实有千百万个乡村教师像他们一样在为祖国的未来孩子的明天,在平凡的岗位上坚守默默地奉献,像蜡烛一样燃烧自己奉献青春。

因为心中有信念,有理想他们甘受清贫,病痛而无怨无悔。

最美乡村教师心得体会15篇

最美乡村教师心得体会15篇

最美乡村教师心得体会15篇最美乡村教师心得体会1前几天学校组织观看了20xx年《寻找最美乡村教师》颁奖晚会。

我深深地被“最美乡村教师”的义举所打动。

她们是为了守护天使而默默付出却又不图回报的人,她们是具有强烈的责任感和付出爱心的人。

“最美乡村教师”的义举正是对爱岗敬业、忠于职守的崇高品质和心系学生、爱生如子的高尚师德的最好诠释,他们身上印证了平凡中的非凡,普通中的崇高,为我们树立了可亲可敬的榜样。

首先我要学习“最美乡村教师”那种忠于职守、高度负责的精神。

难以忘记海拔3100米的马尔洋乡,因为这里有身高一米八既是校长,也是老师、保安、保姆、厨师的阿力甫夏依那亚提汗!很难忘他们生活的一个片段:假期里老师们护送着孩子回家,要翻越陡峭的山壁,要趟过湍急的大河,甚至还要翻越雪山。

翻越雪山时,风雪太大了,为了安全8位护送的男老师要用绳子在身上打好结,前后的人都要连在一起,再把学生揽在身旁,整整3个小时,才能走出这片风雪之地。

最美老师,美在责任。

她们的责任心充分体现了对学生尽心、对工作尽职、对社会尽责的态度,充分体现了她们敢于负责,敢于担当的精神。

向她们学习,就是要树立强烈的责任心和事业心,把岗位当作社会责任,把工作当作一种事业的追求,满腔热情的、全身心的投入各项工作,踏踏实实的干事,兢兢业业的工作,在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。

第二是学习“最美乡村教师”甘于奉献、至善大爱的精神。

最美乡村教师,美在大爱。

这种爱就是把学生真正放在自己的心里,对学生不嫌弃、不抛弃、不放弃,坚守着可以没有大师,没有大楼,但绝不能没有大爱的坚韧的信念和价值。

难以忘记徐德光老师,难以忘记他五年劈山开路的无怨无悔,也正是这条路让无数孩子走进课堂,走出大山;难以忘记他和白龙夜以继日的默默付出和伤痕累累,也就是这一匹马,一个人,让无数孩子少了艰辛,多了敬仰;更难以忘记他37年的坚守却因孩子的.升学而无语凝咽,就在这一刻,多少辛酸,多少担忧,又有多少牵挂?的确,他的付出,他的坚守,他的大爱,孩子们不会忘记,大山不会忘记!向最美乡村教师学习,就是要传承中华的美德,弘扬大爱精神,本着爱学生、爱学校、爱教育的博大情怀,扎扎实实的做好学校的各项工作。

最美乡村教师的心得体会5篇

最美乡村教师的心得体会5篇

最美乡村教师的心得体会5篇小小渡船,小小渡船,渡船就像一个摇篮。

日出时摇来满河的童话,日落时摇走彩色的梦幻。

今天小编为大家带来的是最美乡村教师的心得体会,供大家参考借鉴。

最美乡村教师的心得体会1前几天看了中央电视台的寻找最美乡村教师颇为感动,其中几个镜头令我看了之后久久留下思索。

其中一个乡村男教师说:“教师用左手写字也十分漂亮!”画外旁白:其实教师右手因患病已抬不起来!还有几个镜头也是如此。

另一个乡村女教师山村支教几十年如一日,每一天背着孩子淌水过河,冰凉的河水长期浸泡早已使教师的双腿患上了风湿。

教师不得不住着木棒背孩子过河。

年幼的孩子说:“教师,我要好好学习!长大了我给教师带回汽车,飞机让教师坐着!”孩子天真纯朴令观者动容。

看了之后感动加心痛。

我们都明白根据以往经验,凡是在中央电视台播出后,社会各界和当地政府必须会千方百计的为该校的办学努力改变教学环境和办学条件。

上节目的几位教师是幸运的,至少他们的付出会赢来社会的尊重和关注。

在中华大地上其实有千百万个乡村教师像他们一样在为祖国的未来孩子的明天,在平凡的岗位上坚守默默地奉献,像蜡烛一样燃烧自我奉献青春。

因为心中有信念,有梦想他们甘受清贫,病痛而无怨无悔。

我想起了那句话“再苦不能苦孩子,再穷不能穷教育”那句话,多么感人至深。

那教师的苦和穷谁来管温总理在政府工作报告中指出:要在他最终一届执政时还债,还教育上的债!中国经济经过近三十年的改革开放可谓是飞速发展,此刻已经成为世界第二的经济实体。

在军事上我们已经拥有了航空母舰,不久会有我们国产的航空母舰,我们已经研制出了第五代隐形战机;在航空上我们已经具备了制造大飞机的本事能够和欧美竞争;在太空技术上神舟九号的飞天使我们成为世界太空技术的第三大国;北京奥运会的举行确立了中国体育大国的地位和增强了民族自豪感。

这些成绩的背后是国家在这些领域的巨额经济科技的投入,可在教育上的投入呢在教育上国家投入还达不到国民经济的百分之二都不到,这也是温总理要还债的原因。

2024年最美乡村教师心得体会范本(3篇)

2024年最美乡村教师心得体会范本(3篇)

2024年最美乡村教师心得体会范本《最美乡村教师》让我们看到了中国乡村教师最美的一面,在那些条件艰苦的乡村里,他们用不知多少个春夏秋冬的坚守阐释了什么是希望的守望者。

“把平凡的事做到极致就是伟大”,从一件件看似平凡的小事里,我们看到了“最美乡村教师”的坚持和责任,体会到了他们那份始终不变的执着情怀。

在中国大地上其实有千千万万个乡村教师像他们一样在为祖国的未来、孩子的明天,在平凡的岗位上默默坚守无私奉献,像蜡烛一样燃烧自己奉献青春。

我们参加培训、校本教研,以及外出听课学习等等,应该追求的是自身的专业成长,并非为了外在的荣誉证书,或者外在的功与名。

我们应该追求生命本质的东西,专业成长正是内在于我们心灵的财富,专业智慧,专业能力,专业经验,如金一般的宝贵。

做一名有思想的教师,有智慧的教师,比任何荣誉证书都更有人生价值。

也许学习是老生常谈,但学习正是每一个有所成就者的不二法门。

谁永远保持学习的热情,谁就能永远保持青春活力。

什么时候放弃了学习,什么时候就开始停滞不前,甚至倒退。

我们常常发现自己失去了读书学习的兴趣,觉得没什么好看了,好像什么都知道了。

这是个危险的信号,我们开始固步自封了。

一个语文教师,最重要的基本功是文本解读的能力,它直接制约着教师对文本的理解能力,和教学设计的能力。

教学设计的水平是文本解读能力的直接体现。

名师令人惊叹的便是极高超的文本解读能力,而文本解读能力背后,则是深厚文化素养的支撑。

文本解读三个层次:课文说了什么,课文怎样说的,课文为什么这样说。

提高文化素养,我们已经失去了优势,因为大多数小学语文教师都不是大学中文系科班出身的,这是无法追回的遗憾。

但先天不足后天可补,那就是学习。

学习是不管什么时候开始都不迟的,广泛阅读经典,阅读名著,日积月累,仍可期待。

人的一生,其实是不断积累的过程。

文化素养也是,文本解读能力也是,教学智慧也是。

只要我们有心学习用心积累,总能一步一步走得更远,走得更高。

看最美乡村教师的心得体会

看最美乡村教师的心得体会

看最美乡村教师的心得体会(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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[关于乡村最美教师学习心得体会5篇]关于乡村最美教师学习心得体会5篇关于乡村最美教师学习心得体会(1) 星期一下午,学校组织全体教师观看了20 xx 宿迁最美乡村教师的视频,我被他们的一个个动人的事迹所感动。

乡村“最美教师”身上印证了平凡中的非凡,普通中的崇高,为广大教师树立了可亲可敬的榜样。

“最美乡村教师”的感人事迹。

让我深有感触,看着那一个个平凡的名字,殊不知,名字的背后却书写着一个又一个感人至深的真实故事。

这些乡村教师,在不同的环境中,却发扬着最伟大的民族精神——无私奉献,他们的精神、他们的行动正是对教师高尚师德的最美好的诠释。

比如陆冲老师晚年的坚守与坚持,拖着带病的身体也要给孩子上好每一节课。

陆寒老师为了给毕业班的孩子上好课,宁愿推迟自己的看病时间。

还有的老师不顾艰辛,也要给残疾儿童带去汉字语言的魅力……提及这些最美乡村教师,他们不管是什么条件,他们的信念都是共同的,那就是做好教育,一切为了孩子。

他们为了那一双双渴求知识的眼睛,为了让孩子学到更多的本领,他们不辞辛苦,任劳任怨,无论是一举手一投足,都让学生的目光不由自主的向他集中,我想这大概就是教师的个人魅力吧。

什么叫“蜡炬成灰泪始干”,什么叫“春蚕到死丝方尽”,最美乡村教师就是最真实的写照。

真的非常感谢那些“最美乡村教师”,他们所做的不仅仅惠及他们的学生,更激荡着我们做老师的心灵。

虽然我知道这样的魅力不是一朝一夕可以做到的,但起码做为我的一个奋斗的目标。

我知道在我今后的教学过程中一定有更多的困难等着我!但我本着热爱学生,热爱教育事业的心!一定会克服这些困难,在教学领域更上一层楼。

曾经听过一个故事,说是有个小男孩在海边的沙滩上不断捡起搁浅的鱼,一条条地放回大海。

大人问他,你又不能把鱼儿全部救起来,你这么做谁在乎呀?小男孩捡起一条鱼说:“我不能救起全部的鱼,但我能救起这一条,这条鱼在乎!”“一切从零开始,从乡村开始,从识字和算术开始。

尽可能的帮助每一个孩子实现梦想。

从那股求知的欲望开始,从那份学习的拼劲开始,从那向往的眼神开始。

想想这些孩子,他们需要我们的手。

今后,我要以他们为榜样,让他们的精神时时刻刻鞭策激励我自己。

面对压力、困难绝不退缩、不逃避,要将其化为工作的动力,勇往直前。

在提升自身文化修养、教学能力的同时,更要时刻想着孩子们。

要在务实求真的工作中,力求创新,让每一位孩子都享受学习的乐趣,让他们在我的沐浴下,健康快乐的成长! 关于乡村最美教师学习心得体会(2) 学习了“最美乡村教师”的感人事迹。

我的心久久未能平静,看着那一个个平凡的名字,殊不知,名字的背后却书写着一个又一个感人至深的真实故事。

这些乡村教师,在不同的环境中,却发扬着最伟大的民族精神——无私奉献,他们的精神、他们的行动正是对教师高尚师德的最美好的诠释。

提及这些最美乡村教师,无论是身体残疾,还是在大山底下坚守了三四十年,还是自己一人扛着整个学校的担子,既当老师,又当学生的炊事员、管理员、维修工,还是为了那些可怜的孩子,错失了美好的爱情……不管是什么,他们的信念都是共同的,那就是做好教育,一切为了孩子。

他们为了那一双双渴求知识的眼睛,为了让大山里的孩子走出去,他们不辞辛苦,任劳任怨,用自己的知识、自己的爱心与责任心谱写着一曲又一曲动人的乐章。

我要向“最美教师”学习:第一是忠于职守、高度负责的精神。

最美老师,美在责任。

她们的责任心充分体现了对学生尽心、对工作尽职、对社会尽责的态度,充分体现了她们敢于负责,敢于担当的精神。

向她们学习,就是要树立强烈的责任心和事业心,把岗位当作社会责任,把工作当作一种事业的追求,满腔热情的、全身心的投入各项工作,踏踏实实的干事,兢兢业业的工作,在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。

第二是乐于助人、至善大爱的精神。

最美教师,美在大爱。

这种爱就是把学生真正放在自己的心里,对学生不嫌弃、不抛弃、不放弃,坚守着可以没有大师,没有大楼,但绝不能没有大爱的坚韧的信念和价值。

向最美教师学习,就是要传承中华的美德,弘扬大爱精神,本着爱人民、爱社会、爱他人的博大情,扎扎实实的做好为群众服务的各项工作,努力把衢州打造成为充满爱心,人人向往的幸福之城。

第三、学习他们敬业爱岗、高度责任感、使命感。

敬业与爱岗都是一种责任、更是一种使命,教师只有爱这个职业,才能珍惜这个职业;只有日复一日,年复一年,几十年如一日的坚守才能不辱于使命。

教育不是一人的事业,而是整个中华民族的事业,因此教师要具备高度责任感、使命感,把这个工作当作一种事业的追求,全身心的投入到工作中,敢于担当、勇担重任、尽心尽责,在平凡的岗位上创造不平凡的业绩。

总之,作为在教育事业中默默无闻的我们,更应该奉献自己的一片爱心,去关爱那些需要关注的孩子。

当他们遇到困难时,我们伸出热情的双手;当他们犯了错误时,我们给予耐心的批评教育;当他们取得进步时,我们给予他们莫大的鼓励。

爱生如子,这就是教师精神的真世界写照。

关于乡村最美教师学习心得体会(3) 乡村教师“过琴芬”,以她爱乡村的情怀,爱学校的热忱,爱孩子的真心,扎根于乡村三十年,奉献于“桃李园”三十年。

她的事迹感动着乡村,更感动着我们每位教育工作者,是我们每位教育工作者应该学习的榜样。

这位乡村教师,在她的身上有着闪烁着诸多动人的事迹,件件令人动容,件件让人感叹。

她用她的实际行动不仅彰显了新时期人民教师的使命,更体现出新时期人民教师的精神风貌。

纵观她的事迹,一切源于她对教育的热爱,一切源于她自己的努力,一切更源于她对教育的忠诚无悔。

三十载乡村“桃李园”的守望,源于她对教育事业的这份无比热爱,作为同行的教师,对此感动不已,启发也颇多,心系教育,心系每位学生,是我们作为教师的天职,也是我们的义务,在我的工作中,有时候由于工作内容较多较杂等原因,有时会对这份事业产生种种厌倦之情,但过老师对教育热爱的这份执着,对这份事业的职业精神和道德,不仅让我敬佩的,更是我学习的榜样。

关于乡村最美教师学习心得体会(4) 前段时间,我学习了最美乡村教师刘学松的感人事迹,给我留下了深刻的印象。

他的典型事迹和高尚师德,感人肺腑,催人奋进,使我对爱与责任有了更一步的认识。

爱事业如爱生命,他的事迹鼓舞着大家,也激励大家,我们要像他那样,怀着对工作的爱,对学生的爱,热爱教育事业、忠诚教育事业、献身教育事业。

刘学松老师在这平凡的岗位上做出了不平凡的事迹,是我们学习的楷模。

托尔斯泰说过:如果教师只有对事业的爱,那么他是个好教师,如果教师对事业的爱和对学生的爱融为一体,他就是一个完善的教师。

刘学松老师有崇高的人生追求、高尚的师德情操、无私的奉献精神,感人至深,催人奋进。

他热爱学生、尊重学生、关心学生,以爱执教,刻苦钻研教学业务,不畏艰难,积极进取,勇于创新的高尚师德。

通过学习,我深刻体会到,作为一名教师,对于任何学生就是一个“爱“字。

以无限的真情去关爱,用爱去感化每一个学生的心灵。

关于乡村最美教师学习心得体会(5) 今天上午听了山区教师李修雄的先进事迹报告后,我的心久久不能平静。

他那一心只为教育只为他人的事迹深深地感动着我,震撼着我,让我陷入了深深的思考。

我也是一名教师,我们的待遇和李老师的差距这么大,可他却用一种精神、一种信念、一种态度和一种坚守,默默奉献着。

在以后的教育职业生涯中,我虽然不能像李老师那么伟大,但我可以树立正确荣辱观,努力增强“学高为师,身正为范,教书育人”的教师使命感,不断强化自己作为一名教师的责任心。

为此,我将从以下几方面来努力。

一.备好每一节课要想让课堂有亮点,一要端正工作态度。

态度决定一切,能不能上一堂好课,能不能让课堂呈现出更多的亮点,备课是首要的。

教学能力再强,水平再高,缺少一个端正的教学态度,课堂也是很难出彩的。

只有端正工作态度,把教育作为事业来做,把教学作为艺术来研究,才有可能上出高质量的课,才能让课堂亮点不断闪现。

不枉教师的光荣使命。

二、坚持学习要教给孩子一滴水那么多知识,教师就要具有一桶水那么多的知识。

所以,白天,我们不仅在学校上课,批改作业,处理一些班务,搞教研活动,还要抓紧业余时间外出听课学习,晚上回家还得备课,看书学习,查阅资料等,当别人在与家人聊天,朋友聚会,吃喝娱乐,享受工作之余的悠闲的时候,我们还在为明天的的上课做准备,还在为某个学生的个体行为伤脑筋,。

是呀,可当我们看到学生的一丁点进步时,有家长向我们道谢时,自己课堂教学闪现出一丁点火花时,工作得到同事、领导的肯定时,那种兴奋与激动是难以言表的。

觉得所有的辛苦和付出都是值得的。

人的一生虽然漫长,可记忆力和精力最黄金的时期却是有限的,现在的我倍感岁月的不饶人,眼看人生的黄金时间匆匆从脚下流过,如果还不努力学习,不为自己的教育教学工作积淀下一些经验的话,可能确实就要来不及了,所以,我想:现在辛苦点,累点,虽然会失去一些娱乐时间,但我会得到一笔人生最宝贵的财富,那就是解惑授业的经验。

天道酬勤,我相信只要辛勤耕耘就会收获丰硕的成果,哪怕一颗青涩的小果,我也要为之努力奋斗,心里也觉得很甜。

三、用心爱学生“对待别人的孩子要像对待自己的孩子一样”,我们都应该学会换位思考,当我们希望别人怎么教自己的孩子时,就一定得怎么教别人的孩子。

当家长把孩子送到我们手上的时候,他们对我们寄予很大的希望,所以,我们要象爱自己的孩子一样真诚的爱他们,用积极的情感去感染他们,扣击他们的心扉,激起他们感情的波澜,这是一种责任。

我们要象慈母一样关心爱护每一个孩子,孩子身体不适时,我们应该嘘寒问暖;孩子有缺点或不足时,不歧视,不挖苦,不嘲笑,应该有颗包容之心,要想到:他们是孩子,拥有犯错误的权利;当孩子的优点或进步时,要及时表扬,加以肯定和鼓励,……总而言之,作为教师,我们要用自己的爱心、细心和关心,让孩子真正能健康快乐地成长,那才是我们最大的心愿。

总之,在感动之余我将继续努力,不辱为人师表。

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