五 常 法 检 查 表

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什么是五常法

什么是五常法

1.使命及目标 使命及目标
1.1使命 使命 以执行及灌输五常法培训为目标,以使 员工达到常组织、常整顿、常清洁、常 规范及常自律,藉以改善安全、品质、 效率及形象,令到所有客户对我司有良 好的评价,从而提高公司形象增加实际 效益。
1.2目标 目标 (a) 对内可方便员工工作、确保工作环境安全 整洁(Safety)。 (b) 增加员工之间的合作精神,对外可以确保 有优良品质(Quality)。 (c) 因员工工作效率提高,而减低故障及降低 成本和保持质量的有效度(Productivity)。 (d) 园 林 设 计 及 透 明 度 , 以 建 立 优 美 形 象 (Image)。
1.5 )典型活动:处理肮脏、泄漏和损坏情况及解决其 成因 。问题牌[P]PROBLEM的机制及运用。 主要目标 :S。 1.6)典型活动:“一是最好”运用之一、一天工作计 划表和排序。安排每天工作时间表、每天工作清单 。 主要目标 :P。 1.7)典型活动:“一是最好”运用之二、一套工具/文 具/一页表格 。每人拥有一套文具、每天所需的一套生 产工具及一页纸的通告。 主要目标 :P
5.8)典型活动:编写和遵守员工《五常法手册》编
制五常法手册及定期会议。 主要目标Q。 5.9)典型活动:定期作五常法审核(最少每季一次) 定期五常法认证审核.逢单月份最后一个星期五定为五 常法日兼内部审核日.不合格牌(NC)的标签及运用. 主要目标Q。 5.10)典型活动:百闻不如一见:优良的五常法环境及 KISS(+)保持简洁、舒适、安全及透明度高的学习 环境. 主要目标I。
1.2 )典型活动:环保回收、循环再用及减少用纸 (paperless)垃圾环保分类及循环再用 。 主要目标 :P 。 1.3 )典型活动:根据[需要]物品的低、中、高用 量分别存放 。文件、工具、仪器、物料、分类存 放。 主要目标:P 。 1.4 )典型活动:私人物品减至最低(一是最好) 和集中存放 。私人物品须集中存放(如水杯、伞、 鞋、衣服),以单一为主;个人保密物品存量约占 工作间少于十分之一,有独立的上锁柜。 主要目标:S

五常教学法

五常教学法

晶晶幼儿园“五常”管理法资料收集“工作”自测:1、工作环境凌乱,影响工作者的情绪;2、教室或办公室拜访零乱,要找的东西没办法找到,影响工作思路;3、仓库或功能室内的空气不流畅,又美味,物品无明确的分类和登记,没有用的东西堆了很多,要处理却舍不得,不处理又占用空间;4、总有一些地方的卫生和安全成为无人管理的死角,让人担忧;5、分配工作时,员工相互推诿,不愿意承担应负的责任,是工作标准无法落实到位;6、有些岗位的工作流程没有明确的操作要求,每个人的版本不一样,无法进行有效的检查与监管;7、总有员工着装不得体,不规范,甚至精神不振;8、员工对自己的岗位职责不关心,工作态度马虎,流于应对;9、开会总有员工迟到、溜号、玩手机、纪律性差;10、很少有员工能积极主动提出建议,来使自己工作岗位得到有效的改进;11、常有员工不按规范的操作流程处理工作,以至于引起安全问题,不利于幼儿健康成长,引发家长不满,影响工作品质;12、面对突发事件,慌乱无头绪,不知道怎样处理;13、团队意识不强,认为管理只是幼儿园园长们的事,跟自己无法;或许,还有更多……走进五常法,寻求改善武昌管理法,可以切实地解决上述问题,帮助工作环境里的每一个人,理清思路,明确职责,自律自觉。

它像一面镜子一样反映出我们的态度和行为,让每一个人为自我的美丽而改变。

一、晶晶教育推行五常法的简介(一)企业文化与教育兴业,发展需要碰撞——2001年引进,推广——7年实践,10年沉淀——2011年《晶晶五常法实施标准》成册(二)晶晶幼儿园基础管理体系建构完成《幼儿园岗位工作标准》、《幼儿园五常法实施标准》、《晶晶文化》成为晶晶幼儿园基础管理体系的理论指导。

二、五常法的基本概念和意义(一)五常法的基本概念五常法——品质管理技术目的——改善工作环境,提高工作效率内容——工作常整理、天天常整顿、环境常情节、事物常规范、人人常自律(二)五常法在幼儿园实施的意义1、创设安全、整洁、有条理的工作环境2、提高工作效率,保障保教服务品质3、潜移默化中带给幼儿良好的养成教育4、增强工作责任感,提升原工作素质5、塑造良好企业(园所)形象(二)五常印象干净整洁,井然有序制度健全,职责分明规范操作,安全第一提升素质,确保品质(三)五常法到底是什么幼儿园如何推行五常法定义————做法————要点三、明确“正常”概念(一)常整理:判断必须与非必须物品,及时清除掉非必须物品,将必须物品的数量降到最低程度。

五常法检查标准

五常法检查标准
4.2现场直线直角式的布置(不阻塞通道和减少碰撞)
4.3灭火器、警告灯、紧急出口灯箱和走火逃生指引
4.4危险物(工具和化学物)、机械等安全设施的处理
4.5现场工作指引和“已检查合格”的标签
4.6电掣开头和功能卷标及电线的整理(包括离地)
4.7节省能源方法(如:空调合适温度指针和时段)
4.8体力处理操作情况的标准和指引
2,常整顿(Systematise):合适的贮存方法和容器
2.1所有东西都有一个清楚的卷标(名)和位置(家)
2.2每个分区位置(家)都要有负责人标签
2.3柜门和出入的保安(包括锁匙及加上总表)
2.4文件、物料、工具等要用合适容器(例:五常胶盒)
2.5存档标准和控制总表(包括高/低数量和日期)
4.9颜色和视觉管理(如:纸、文件夹、名牌、柜)
4.10在平面图和现场上加上五常法和工作责任标签
4.11处理噪音、震动和危险情况及其预防
4.12安全政策的承诺及风险评估
4.13“小孩也能做得到”的防止出错方法()(如:用不同大小的候管来避免出错)
4.14园林式的环境(花园式办公室/酒楼/商场/工场)
(KISS=Keep it shot and simple=精简为要)
“五常法”是什么?
常组织:把垃圾扔:个人清洁卫生责任
常规范:贮存的透明度
常自律:每天运用五常法
2.6物流和人流先进先出的安排(左入右出)
2.7部门、地线、通道、管道及工作证等标志
2.8整洁的通告板(有大标题、分区和责任人标签)
2.9明确是懂的通告(包括标题、责任人和除下日期)
2.10 30秒内可取出及放回文件和物品

QC七大手法之查检表、层别法、柏拉图、散布图,鱼骨图-5.14-杨娜

QC七大手法之查检表、层别法、柏拉图、散布图,鱼骨图-5.14-杨娜

(6) 作业条件别-作业场所别、温度、压刀、速度、湿度〃
3. 使用柱状图或推移图将曾别的数据展现出来。
例:某生产主板厂,向A、B 、 C三家PCB厂进料,根据IQC之进 料记录试比较三家供货商质量状况.
(1).5/2—5/9三家供应进料检验记录:
厂商 别12 不良项目 喷锡不良 孔 偏 断 线 锡 皱 绿漆不均 板面刮伤 其 他 不良数 不良率 喷锡不良 孔 偏 断 线 锡 皱 绿漆不均 板面刮伤 其 他 不良数 不良率 喷锡不良 孔 偏 断 线 锡 皱 绿漆不均 板面刮伤 其 他 不良数 不良率 5/2 //// // /// // /// /// // 20 10% // // / / // //// / 14 7% //// // / / // //// / 16 8% 5/3 //// / // //// /// // //// / /// 26 13% /// // 5/4 //// /// /// // /// 16 8% // 5/5 //// /// // /// //// / 18 9% / / / / / 4 2% // 5/6 /// /// /// / // / / 14 7% 5/7 //// / // /// // /// //// / 22 11% /// // // / /// 12 6% /// / // // // /// / 14 7% 5/8 //// /// // // //// //// // 24 12% // / // / // 8 4% // / // / /// / 10 5% 5/9 //// // /// / / //// / 18 9% / / / / / / 6 3% // // / // //// 12 6% 合计 42 21 22 12 16 35 9 157 10% 14 9 7 9 5 17 3 64 4% 24 7 11 10 8 34 4 98 6%

五常法 管理

五常法 管理

五常法我们有下列“症状”吗?a) 急等要的东西找不到,心里特别烦燥;b) 桌面上摆得零零乱乱,以及办公室空间有一种压抑感;c) 没有用的东西堆了很多,处理掉又舍不得,不处理又占用空间;d) 工作台面上有一大堆东西,理不清头绪;e) 每次找一件东西,都要打开所有的抽屉箱柜狂翻;f) 环境脏乱,使得上班人员情绪不佳;g) 制订好的计划,事务一忙就“延误”了;h) 材料、成品仓库堆放混乱,帐、物不符,堆放长期不用的物品,占用大量空间;i) 工作现场灰尘很厚,长时间未清扫,有用和无用的物品同时存放,活动场所变得很小;j) 道路被堵塞,行人、搬运无法通过。

如果每天都被这些小事缠绕,你的工作情绪就会受到影响,大大降低工作效率。

解决上述“症状”的良方——推行五常管理。

管理中常见的问题a厨房工作环境凌乱肮脏;b气候适宜时节苍蝇、蚊子来回飞舞;c物品积压或食品变质情况时有发生;d废旧物品处理不及时占用大量空间;e设施设备使用周期缩短;f员工经常不知道应干什么;g客人越来越成熟,而优秀的员工越来越难招;h老板和管理人员的压力越来越大;。

5S 是什么?a) 整理:区别要与不要的东西,只保留有用的东西,撤除不需要的东西;b) 整顿:把要用的东西,按规定位置摆放整齐,并做好标识进行管理;c) 清扫:将不需要的东西清除掉,保持工作现场无垃圾,无污秽状态;d) 清洁:维持以上整理、整顿、清扫后的局面,使工作人员觉得整洁、卫生;e) 修养:通过进行上述4S 的活动,让每个员工都自觉遵守各项规章制度,养成良好的工作习惯,做到“以店为家、以店为荣”的地步。

5S 之来源a5S 管理源于日本,指的是在生产现场,对材料,设备人员等生产要素开展相应的整理、整顿、清扫、清洁、修养等活动,为其他管理活动奠定良好的基础,是日本产品品质得以迅猛提高行销全球的成功之处。

b整理、整顿、清扫、清洁、素养的日语外来词汇的罗马文拼写时,它们的第一个字母都为S,所以日本人又称之为5S,近年来,随着人们对这一活动的不断深入认识,有人又添加了“坚持、习惯”等两项内容,或者把整理拆分为分类、整理,所以又称为6S 或7S 活动。

QC七大手法之层别法与检查表

QC七大手法之层别法与检查表
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QC七大手法之层别法与检查表
•四.层别常用种类
•1)作业者类别—系,组,班,交接组,新旧,熟练度, 年龄,经历等
•2)机器,设备类别—机器编号,位置,新旧,形式, 构造,模具等
•3)原材料/部品类别—产地,供应者, 前工序,帐号,费用等
•4)作业方法类别—作业顺序,速度,使用工具,参 数设置等
操作者
材料
气缸垫
一厂 二厂
操 王师傅 漏油
6
0
作 者
不漏油
2
11
李师傅 漏油
0
3
不漏油
5
4
张师傅 漏油
3
7
不漏油
7
2
合计
漏油
9
10
不漏油
14
17
共计
23
27
合计
6 •由层别法可知:
13 当采用一厂的气
3 缸垫时,应推广
9
采用李师傅的操 作方法;当采用
10 二厂生产的气缸
9 垫时,应推广采
19 用王师傅的操作 方法。
•零件实测值分布检查表
•调查人:李× ×
•调查日期: _____年____月____日
•调•频查数(N):121 件
数 •1 •3 •6
•调查方式:根据原始凭证统计
•14 •26 •32 •23 •10 •4 •2
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•- •正
•正 •正
•正 •正 •正
•正 •正 •正
•- •正 •正 •正 •正 •正
管路碰 管路碰 管路碰 线插松脱
漏氟 风扇碰外壳
管路碰 线插松脱 线插松脱 管路碰

五常法管理PDCA活动记录[1][1]


五常法的实施及 法的管理
主任的大力支持
管理
4 科室护士对五常 科室护士认为五常法 加强护士对五常法的认识,组织护士
法的意识不强,自 对于开展互利工作非 到试点科室—心内科参观五常法的成
律性不够
常重要
果,鼓励护士每天下班前检查自己是
否做到了五常法
5 科室各个区域如 科室各个区域做到定 1、 各区域安排好负责人
理补充车内用物。
11.每天临下班前各个 a 责班负责整理工作区域(a1 负责治疗
室,a2 负责换药室,a3 负责护士站,a4 负责医生办公室,a5
更衣室,A 组长负责检查落实区域情况)
12.参照感染科的颜色划分,污染区为黄色、清洁区为绿色、半
污染区为蓝色划分,在地面上做出清晰的颜色标明,并且定位
放置好物品,如:多功能治疗车、气压治疗泵等。
如护士站、办公 位放置、定专人管理、 2、 每个月定时对这些区域进行检查
室、治疗室、库房、 定时整理清洁、定时
五常法落实情况
值班房、污物间、 检查、定专人管
病房、被服房等地 理和检查五常法的落
方的五常法的实 实情况
施没有做到定专
人管理和检查
6 走廊专业内涵体 走廊能够体现科室的 1、 在科室人员一览表处更换新照片
13 借鉴心内科五常法成果不断完善我科相关管理制度
实施 D(do)
制定对策并实施(5W1H:what /why /how /where/when/who)
序 要因
目标
措施
号 what
why
how
1 治疗室、治疗车、 治疗室、治疗车、护 按照心内科为样板,统一制作我科标
换药室、护士站、 士站、值班房等地方 签,颜色和规格大小都统一

新旧QC七大手法

QC旧七大手法QC旧七大手法指的是:检查表、层别法、柏拉图、因果图、散布图、直方图、管制图(SPC)。

QC新七大手法QC新七大手法指的是:关系图法、KJ法(亲和图)、系统图法、矩阵图法、矩阵数据分析法、PDPC法、网络图法。

品管七大手法七大手法:检查表、层别法、柏拉图、因果图、散布图、直方图、控制图☆一、检查表检查表就是将需要检查的内容或项目一一列出,然后定期或不定期的逐项检查,并将问题点记录下来的方法,有时叫做查检表或点检表。

例如:点检表、诊断表、工作改善检查表、满意度调查表、考核表、审核表、5S 活动检查表、工程异常分析表等。

1、组成要素①确定检查的项目;②确定检查的频度;③确定检查的人员。

2、实施步骤①确定检查对象;②制定检查表;③依检查表项目进行检查并记录;④对检查出的问题要求责任单位及时改善;⑤检查人员在规定的时间内对改善效果进行确认;⑥定期总结,持续改进。

☆二、层别法层别法就是将大量有关某一特定主题的观点、意见或想法按组分类,将收集到的大量的数据或资料按相互关系进行分组,加以层别。

层别法一般和柏拉图、直方图等其它七大手法结合使用,也可单独使用。

例如:抽样统计表、不良类别统计表、排行榜等。

实施步骤:①确定研究的主题;②制作表格并收集数据;③将收集的数据进行层别;④比较分析,对这些数据进行分析,找出其内在的原因,确定改善项目。

☆三、柏拉图柏拉图的使用要以层别法为前提,将层别法已确定的项目从大到小进行排列,再加上累积值的图形。

它可以帮助我们找出关键的问题,抓住重要的少数及有用的多数,适用于记数值统计,有人称为ABC图,又因为柏拉图的排序识从大到小,故又称为排列图。

1、分类1)分析现象用柏拉图:与不良结果有关,用来发现主要问题。

A品质:不合格、故障、顾客抱怨、退货、维修等;B成本:损失总数、费用等;C交货期:存货短缺、付款违约、交货期拖延等;D安全:发生事故、出现差错等。

2)分析原因用柏拉图:与过程因素有关,用来发现主要问题。

五常法与5S管理


3、标示所有的物品(目视管理重点)
浪费时间寻找东西30秒找到
要找的东西。
达到整顿的4个步骤 :
分析现状 物品分类 储存方法
贯彻贮存原则
做法 :
1、建立清洁责任区
2、清洁要领 ◆对工作场所进行全面大清扫,包括地面 墙壁、天花板、台面、物架等都要清扫。 ◆注意清洁隐蔽的地方,要使清洁更容易, 尽量量使物品高地放置。 ◆仪器、设备每次用完清洁干净并上油保护。

来 活 用 并 防 止 误 用
目 的 : 把 “ 空 间 ” 腾 出
将 非 必 需 的 物 品 清 理 掉 。
的 数 量 降 低 到 最 低 程 度 ,
需 的 物 品 并 将 必 需 物 品
定 义 : 判 断 必 需 与 非 必
做法:
1、对所在的工作场所进行全面检查。
2、制定需要和不需要的判别基准。
企业团队的实力,但是持久的贯彻执行却是不易的,这就需要
公司领导带头,积极稳定5S管理所带来的正面效果。
修养就是培养全体员工良好的工作习惯、组织纪律和敬业精 神。每一位员工都应该自觉养成遵守规章制度、工作纪律的习 惯.努力创造一个具有良好氛围的工作场所。如果绝大多数员工 能够将以上要求付诸实践的话,个别员工就会抛弃坏的习惯,转 向好的方面发展。 ①学习、理解并努力遵守规章制度.使它成为每个人应 具备的一种修养。
五常法的实际效用 :
▲ 塑 造 良 好 的 单 位 形 象 ▲ 保 障 品 质 ▲ 提 高 员 工 质 素
▲ 提 高 工 作 效 率
条 理 的 工 作 环 境
▲ 提 供 整 洁 、 安 全 、 有
工作常组织 天天常整顿 环境常清洁 事物常规范
人人ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ自律

酒店五常法管理1 - 副本


清扫工具: 清扫工具:
抹布和拖把悬挂放置,充分利用空间; 抹布和拖把悬挂放置,充分利用空间; 随时清理不能使用的拖把、扫帚; 随时清理不能使用的拖把、扫帚; 扫帚或抹布进行数量管理。 扫帚或抹布进行数量管理。
灰尘对设备设施的影响
机械设备每天要保持光亮 机械设备保持锃亮如新; 机械设备保持锃亮如新; 不能将机械不清洁的地方用油漆等粉饰一番,蒙 不能将机械不清洁的地方用油漆等粉饰一番, 骗过关; 骗过关; 通过对机械设备每天的擦洗来发现细小的异常; 通过对机械设备每天的擦洗来发现细小的异常; 清扫且及时维护保养。 清扫且及时维护保养。
明确清洁的责任
1)责任到人,制度上墙 )责任到人, 每个岗位的相关清洁内容分配给每个人, 每个岗位的相关清洁内容分配给每个人,然后将其书面 并作为制度贴在相应的墙上。 表格化 ,并作为制度贴在相应的墙上。两个责任人的弊 端是什么? 端是什么? 2)设施和设备尽量离地 厘米摆放便于清洁和检查。 厘米摆放便于清洁和检查。 )设施和设备尽量离地15厘米摆放便于清洁和检查 3)酒店卫生要清洁到所有的死角。比如厨房的灶台下面、 )酒店卫生要清洁到所有的死角。比如厨房的灶台下面、 厨房下水道、厨房垃圾桶、工程部的锅炉房、维修室、 厨房下水道、厨房垃圾桶、工程部的锅炉房、维修室、外 围等等酒店内外所有的区域。 围等等酒店内外所有的需的程度 (使用频率 使用频率)
一年都沒有使用的物品
保存方法 (分层管理 分 管理)
拋掉或回仓 拋掉或回仓
在过去的三至六个月中使用过 把它保存在比较远的地方 过去的 六个月中使用过 把它保存在比较远 月中使用 比较远的地方 的物品 中 高 过去一至三个月中使用过 过去一至三个月中使用过 一至三个月中使用 的物品 每天至每周都要使用物品 每天至每周都要使用物品 每周 每小时都要使用的物品 小时都要使用的物品 把它保存在工作区域的中间部分 把它保存在工作区域的中间部分 区域 把它保存在工作现场 把它保存在工作现场 隨身携带 隨身携带
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五常法检查表检查时间年月日点分至点分止检查单位
项目评价内容


1

2



常组织1 人员分工职责明确,持证上岗; 3
2 物品分层区组织管理,处理不需要的物品; 2
3 私人物品集中存放,保持整洁; 3
4 每天工作计划布置;(工作日志检阅) 1
5 每周一次工作例会;(工作日志检阅) 1
常整顿6 所有区域、物品都有一个清楚的标签和位置,便于取和存; 2
7 规范明确的公告牌(包括分区、分类、要求、责任人); 2
8 仓库物品进货、出货、存量表单齐全; 1
9 仓库按先进先出顺序摆放; 2
10 地面、墙面和整体环境保持整齐、明亮、干净。

3
常清洁11 每个人都有清洁责任区域,每件物品都有人清洁; 2
12 每次操作做到随手清洁; 3
13 制定维修检查和清洁卫生制度并要求上墙; 2
14 每周有计划的进行一次大扫除; 1
15 所有器具、餐具、工具使用后必须及时整理、复位; 2
常规范16 坚持前三常(常组织、常整顿、常清洁)标准规范执行; 3
17 做好后三常(常改正、常完善、常更新),进行补充; 3
18 在工作现场张贴工作责任制; 2
19 使用安全标记、提示标语提醒安全和职责问题; 2
常自律20 员工严格履行个人职责,遵守本公司和协议单位的规章制度; 2
21 规范的仪容仪表(包括衣、帽、鞋、发、须、指甲等); 3
22 每天下班前按五常自检,本单位督导组不定期自我检查公示; 2
23 当班事当班定;今天事今天毕;明天事今天预。

2
24 所有公示文本不得超过一周或限定期限; 1
区域检查25 粗加工间5s卫生检查评分10
26 切配区域5s卫生检查评分10
27 炉灶区域5s卫生检查评分10
28 面点区域5s卫生检查评分10
29 仓库区域5s卫生检查评分 5
30 其他区域5s卫生检查评分 5
总结评价分数合计
备注:
*扣罚项目一次以上以乘二计算;(100满分、90以上优秀、80以上良好、70以上一般)
公司质检部:。

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