2013年医院三基三严培训考核计划
三基三严培训计划模板
一、指导思想为全面提高医务人员的整体素质和医疗技术水平，确保医疗质量与安全，根据《医疗机构管理条例》和《医疗质量管理办法》等相关法律法规，结合我院实际情况，特制定本培训计划。
本计划旨在通过“三基”（基本理论、基本知识、基本技能）和“三严”（严肃的态度、严格的要求、严密的方法）的培训，提升医务人员的基本功，强化医疗质量意识，促进医疗服务水平的持续改进。
二、培训目标1. 提高医务人员的理论水平和业务技能，确保医疗质量与安全。
2. 培养医务人员严谨的工作态度，强化责任意识，提高服务质量。
3. 规范医疗操作程序，减少医疗差错，降低医疗风险。
4. 提升医务人员的职业素养，增强团队协作能力。
三、培训对象全院在职医务人员，包括临床医师、护士、医技人员等。
四、培训内容1. 三基培训内容- 基本理论：医学基础理论、临床医学基础理论、医学伦理学等。
- 基本知识：医学相关法律法规、医疗质量管理、传染病防治、医疗事故处理等。
- 基本技能：临床诊疗技能、护理操作技能、医技操作技能等。
2. 三严培训内容- 严肃的态度：强化医德医风教育，培养敬业精神，树立良好的职业形象。
- 严格的要求：规范医疗行为，严格执行医疗操作规程，确保医疗质量。
- 严密的方法：提高医疗风险意识，强化医疗质量监控，完善医疗应急预案。
五、培训方法1. 集中培训- 组织专家讲座、专题研讨、案例分析等形式，提高医务人员理论水平和业务技能。
- 定期举办培训班，邀请国内外知名专家授课。
2. 自学自测- 推荐相关书籍、网络资源等，供医务人员自学。
- 定期开展自学自测，检验学习效果。
3. 实践操作- 组织医务人员进行临床技能操作培训，提高实际操作能力。
- 开展模拟演练，强化应急处置能力。
4. 考核评价- 建立健全考核评价机制，定期对医务人员进行理论知识和实践技能考核。
- 将考核结果与医务人员晋升、评优挂钩。
六、组织实施1. 组织领导- 成立三基三严培训工作领导小组，负责培训计划的制定、组织实施和监督考核。
三基三严培训考核计划
三基三严培训考核计划根据医院创建三级综合医院的目标，统一思想，统一行动，认真落实卫生技术人员的“三基三严”培训及考核，强化培训，确保“三基”考核人人达标（理论考核成绩必须80分以上，急救技术考核成绩必须90分以上）。
对照《XX省医院等级评审与评价细则》（三级综合医院）要求，特制订我院“三基三严”培训考核计划及实施方案。
一、培训考核对象及考核形式1、所有在聘的医生、护士、药、技人员（含合同人员），不分年龄、职务、职称，必须参加医院或科室组织的培训及考核，45岁以下（含45岁）人员的理论知识闭卷考试，超过45岁的人员开卷考试。
所有医护人员必须考核心肺复苏术。
2、以科室考核为主，科室负责人组织科内人员培训后考核，科教股不定期组织专家抽查。
二、培训考核内容及实施方案（一）培训考核内容：1、临床医生：XX省医务人员“三基”培训教材《临床医学分册》的基础医学基本知识、医师基本师技能训练、临床医学基本知识、临床医技基本知识在今年内进行全面培训及考核；2、药、技人员：XX省医务人员“三基”培训教材《医技分册》中相关专业内容在今年内进行全面培训及考核；3、护理人员。
护理应急程序、医学临床“三基”训练护士分册（其中基本护理技能训练、放射治疗护理基本知识问答与自测试题、专科护理基本知识问答中的高压氧医学部分、医疗与护理文件记录、临床医技基本知识问答与自测试题中的医学影像学和临床病理学及临床核医学除外）、57项护理技术操作、疾病护理常规、护士服务礼仪规范、护理文书相关知识。
（二）考核时间安排。
6月份之前每季度考核一次，7~10月份每月考核一次，11月至评审前每周考核一次。
（三）具体实施方案1、科室组织培训及考核（由各科负责人按照考核时间安排组织科内人员进行培训及考核）①临床医生第一、二季度：考核《临床医学分册》中临床医学基本知识（培训考核相应学科：内科学、外科学、麻醉科、妇产科学、儿科学""急诊医学等）、临床医技基本知识及医师基本技能训练中的体格检查部分。
医院三基三严培训工作计划
医院三基三严培训工作计划
一、基础知识培训
1.疾病基础知识培训
2.医疗护理基础知识培训
3.卫生安全基础知识培训
二、专业技能培训
1.医学影像专业技能培训
2.手术护理专业技能培训
3.急救处理专业技能培训
三、沟通技巧培训
1.患者沟通技巧培训
2.团队协作沟通技巧培训
3.危机处理沟通技巧培训
严格管理培训
1.医疗事故处理管理培训
2.医疗安全管理培训
3.医疗质量管理培训
严守纪律培训
1.医德医风培训
2.医院规章制度培训
3.医务人员职业操守培训
严格要求培训
1.医院安全要求培训
2.医疗流程要求培训
3.医疗技术要求培训。
医院三基三严考核工作计划
医院三基三严考核工作计划医院三基三严考核是指医院对医务人员进行业务基本知识、临床基本操作和医疗保障等方面的考核，同时对医务人员的廉洁自律、服务态度和团队协作能力等方面进行考核。
医院三基三严考核工作计划主要是确保考核工作的顺利进行，并满足医院对医务人员素质要求的目标。
一、考核目标和内容1. 三基要求：（1）业务基本知识：医务人员必须具备相应的专业知识和技能，能够熟练掌握和运用相关的医学知识，包括基本诊疗技术、医学信息化系统等。
（2）临床基本操作：医务人员必须熟练掌握临床操作技能，包括病历书写、诊断与治疗方案拟定、医疗器械使用等。
（3）医疗保障：医务人员必须能够保障医疗安全，包括正确使用医疗设备、保护患者隐私等方面。
2. 三严要求：（1）廉洁自律：医务人员要严守医德和职业道德，不得从事非法经营活动，不得收受贿赂，不得利用职务之便谋取私利。
（2）服务态度：医务人员要有良好的服务意识和态度，热情接待患者，耐心解答患者的问题，提供优质的医疗服务。
（3）团队协作能力：医务人员要具备良好的团队合作精神，能够与其他医务人员协同工作，共同完成医疗任务。
二、考核时间和方式1. 考核时间：根据医院的具体情况，每年定期进行一次考核，具体时间由医务部门确定。
2. 考核方式：采取书面测试、技能操作考核和案例分析等多种方式进行考核。
三、考核组织和人员安排1. 考核组织：成立由医院领导班子成员和医务部门相关人员组成的考核工作领导小组，负责考核工作的组织和协调。
2. 考核人员：考核工作由医务部门负责具体实施，考核人员包括医务部门的医学专家、资深医务人员和护理人员等。
四、考核流程和具体安排1. 考核流程：（1）准备阶段：确定考核内容和要求，编制试题和考核方案，确定考核时间和人员安排。
（2）组织通知阶段：将考核通知发送给医务人员，说明考核的目的、内容和方式，并告知考核时间和地点。
（3）考核实施阶段：按照考核方案的要求，组织考核人员进行考核，包括书面测试、技能操作考核和案例分析等。
医院临床医师三基三严培训及考核计划
2013年临床医师三基三严培训及考核计划为更好地抓好基础医疗质量，规范医疗操作程序，加大临床“三基三严”（“三基”即：基本理论、基本知识、基本技能；“三严”即：严肃的态度、严格的要求、严谨的方法。
）理论和操作考核力度，以考促学，狠练基本功。
要以医学临床“三基三严”培训为中心内容，认真抓好医务人员分级培训工作，通过“三基三严”工作的深入开展，最终使我院培养出一支基本功扎实、操作规范的临床医师队伍，以形成医院发展的坚实基础。
特制定2013年我院临床医师三基三严培训及考核计划。
一、进一步提高我院临床医师三基三严强化培训的认识。
成立由医务科长担任培训、考核小组长，具体负责培训考核工作。
经常利用晨会交班时间对全院医务人员进行三基三严培训意义、目的、重要性的宣讲教育，提高对培训考核工作重要性的认识和自觉性，开展“三基三严”训练，培训覆盖率达到100％，三基考核合格率≥90％。
二、培训及考核内容：（1）基础理论：包括与疾病诊断、治疗有关的医学基础理论。
如：人体解剖、生理、病理、药理学、医院感染、输液、水电解质平衡、医学检验、医学影像、临床药学、临床营养、超声诊断学等部分的基础理论，休克、感染、发热等病因及发病机理，常见病的诊断、鉴别诊断和处理原则，危重病人抢救处理等。
（2）基本知识：包括为疾病诊断、治疗直接提供科学依据的临床医疗知识。
如：医疗诊疗规范、各种疾病的阳性体征、各种检验检查的标本采取方法及临床意义，各种药物的基本成分、禁忌、作用方法、使用及适应症等。
（3）基本技能：包括医护人员应具备的诊断、治疗的基本操作技能和急救技术。
基本操作技能：如各种穿刺技术、清创缝合、外科换药急救技术：心肺复苏技术、气管插管、除颤仪的使用、呼吸机的使用技术。
临床思维能力：能根据掌握的理论知识和实践经验，结合病人的病情，拟定出诊断治疗计划等的思维判断能力（如病历、医嘱、处方的书写能力、体格检查能力、诊断与鉴别诊断能力、门急诊处理能力、阅读辅助检查报告能力等）。
2013年特检科“三基三严”业务培训计划方案
山东省煤炭临沂温泉疗养院临沂河东中心医院2013年度特检科“三基三严知识”业务培训计划根据医院管理要求，“三基三严知识”必须人人过关,我们将根据本科室的实际情况,有组织、有目的进行“三基三严知识”培训。
一、计划如下：1、每月集中安排至少2次学习，根据基础理论知识、超声基本知识与实际上机操作两课时依次进行学习，并要求做好学习记录，除当天值班人员外的全体科室人员必须参加.2、根据每人实际情况，要做出相应的学习计划,复习学习内容，巩固加强“三基三严知识”。
3、为检查学习效果，每月安排一次考试，根据基础理论知识、超声基本知识与实际上机操两部分进行考核,其各占50％，要求人人过关。
4、将每次学习时间，学习内容,参加人员以及科室人员每次考试成绩都详细登记备查，并对无故缺席学习者进行必要的处分。
二、内容如下：1、相关法律法规.2、二级综合医院评审标准实施细则及支撑材料。
3、特检科基本制度、职责、程序性文件。
4、各检查室的仪器、项目及操作规程。
5、其他专业知识和相关的基础知识。
6、实践技能操作。
三、目的：通过学习使每位职工进一步熟练掌握基本知识、基础理论、基本技能，熟悉相关法律法规，了解本专业医学发展现状。
四、形式：可采取多种形式，以课件授课为主，实践技能操作演练。
五、要求：（1)科室人员轮流讲座，采取互动教学、现场提问等多样化讲解，多种形式巩固。
全科人员及实习人员全部参加，参加人员签字备查。
（2）授课人应认真备课、积极准备，需提前将讲课题目及课件上报并负责所授课件理论试卷的出题及评阅。
六、考核:以提问、理论考试、实践技能操作等方式进行评估，七、记录与存档：由教学秘书负责记录与存档，记录内容包括主讲人、题目、内容、讲课时间等。
八、业务讲座轮转顺序:刘家学、闫萍萍、冯伟、宋奎伟、任庆玲、李姣姣、王荣华、王艺杰、李宝霖.附表：2013年特检科“三基三严”业务学习计划表其他安排，备注:1、断层解剖学、胚胎学相关知识专项培训。
护理人员三基三严培训计划（3篇）
护理人员三基三严培训计划护理质量与安全是医疗质量的核心，为了不断提高我院护理人员的专业业务素质，进一步提升我院的护理质量，为病人提供更优质的服务。
同时为创建达到二级医院的质量标准做准备，根据我院的实际情况，特制订适合我院的培训计划。
一、培训目的：1、强化临床护理基本操作技能2、提高护理人员的基本理论、基本知识、基本技能及专科知识；相关法律法规。
二、培训目标：1、全院护理人员三基培训率、参考率____%。
2、全院护理人员三基理论、实践技能合格率____%，理论合格分____分，操作合格分____分。
三、培训考核方法：院内、外培训与科室培训相结合，三基应知应会理论以自习为主，技术操作以各带教老师结合护理部培训计划与临床实际结合进行系统化培训，以科室考核和护理部考核相结合。
四、培训考核时间：三年制以下的护士每月举行一次理论考试与实践技能培训，三年制以上至十年制的护士每年参加六次理论考核，具体安排详见（附表1、2）。
操作考核由护理部定期不定期到病区抽考一到两名护士，了解其实际掌握的情况及临床实践能力。
科室对三年以下的护士每月进行理论与实践操作的考核，同时结合年轻护士培训手册，考核结果存档备查。
五、培训考核内容1、护理部每年举行不少于六次的院内培训，详见（附表3），以核心制度、应急预案、临床专业知识及相关专科知识、法律法规、护理新知识、新理论等。
2、科室每周举行一次业务学习，每周____次护理晨间提问。
3、护理部每逢双月举行一次全院性护理查房，科室每月举行一次护理业务查房。
4、科室每月对____年制的护士进行操作考核，护理部抽查；同时每月对全科护士进行一次理论考试。
5、对于护理三基应知应会，医院感染三基以科室辅导与自学为主。
6、技能操作1）护理部考核内容____项：心肺复苏术、吸痰、无菌技术、静脉输液2）科室考核内容____项：协助病人更换体位与卧有病人更换床单法、输液泵使用、女病人导尿、会阴护理、心电监护术、大量不保留灌肠、七步洗手法、吸氧、超声雾化吸入、鼻饲法、胃肠减压术、口腔护理护理部考核内容要求全院护士掌握，年度中每人抽考____项；____年护士除掌握护理部考核内容外，还需全面掌握科室考核内容，科室负责完成所有项目培训与考核。
临床医师“三基三严”培训考核实施方案
临床医师“三基三严”培训考核实施方案___制定了临床医师“三基三严”培训考核实施方案，旨在提高基础医疗质量，规范医疗操作程序，并加强临床理论和操作考核力度。
通过考核，促进医务人员的研究和基本功的狠练，以培养一支基本功扎实、操作规范的临床医师队伍，为医院的发展奠定坚实的基础。
为此，医院成立了由主管院长担任培训、考核小组长，医务科长、科教科长担任副组长，各科室主任为组员的小组，负责培训考核工作。
培训对象为年龄在40岁以下的主治医师及相应职称以下的医技人员。
培训内容包括基础理论和临床医学基本知识。
基础理论包括与疾病诊断、治疗有关的医学基础理论，如人体解剖、生理、病理、药理学、医院感染、输液、水电解质平衡、医学检验、医学影像、临床药学、临床营养、超声诊断学等。
临床医学基本知识则以科室为单位进行研究培训，涵盖各科室常见急危重症的急救知识和实践技术，如外科的急腹症、外科休克、创伤急救、外科感染等症，内科的心血管系统、呼吸系统、消化系统急症的处理，妇产科的宫外孕大出血、产后大出血、羊水栓塞等急症，急诊科的中毒类疾病、创伤、烧伤类、心脑血管急症等知识。
医师还需进行现场徒手心肺复苏操作和常见急救设施、设备的使用方法，包括心电监护仪、吸痰器、急救药品等应用。
为确保培训效果，医院要求全体医师人人参与，人人达标。
各科室要认真总结医务人员“三基三严”考核以及医院管理方面的经验，客观分析，查找漏洞，反思差距，逐步探索完善医务人员研究考核的长效机制，建立医院、科室管理评价制度，不断提高医疗服务的水平和质量。
本文介绍了临床医师“三基”培训的内容、方法、要求和考核办法。
首先，临床医师需要掌握医学基础知识、临床医疗知识、临床基本技能和临床思维能力。
其次，培训方法包括个人自学、科室业务研究、医院内外专家培训等。
要求各科室成立“三基三严”培训考核小组，认真按照培训计划进行全员培训，并记录个人自学和___业务研究培训，实行签到制。
最后，对于连续二月不参加培训者和无故不参加培训的科室和个人，将按照标准处罚。
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2013年医院三基三严培训计划考核管理
2013年是医院进行专科医院转型的关键年。
而医疗质量又是其重中之重。
为更好地抓好基础医疗质量，规范医疗操作程序，加大临床、医技、护理人员“三基”（基础知识、基本理论、基本技能）理论和操作考核力度，把“三严”（严格要求、严密组织、严谨态度）落实到各项工作中，尤其是加强住院医师的在职培训，以提高医疗质量和全院医务人员的整体素质。
特制定2013年医院三基三严培训及考核计划。
一、指导思想
“三基三严”培训要求全员参与，人人达标。
要把“三严”的作风贯彻到各项医疗业务活动和管理工作中。
按照“三基”训练与专科训练相结合，一般训练与重点培养相结合，当前需要与长远发展相结合以及分层次培训的原则，通过业务学习、操作训练、派出进修、专科培养、自学函授等途径，对各级专业技术人员进行多种形式、全方位的培训，从而提高专业技术人员整体素质，确保我院医疗质量的持续发展。
二、组织领导
严格执行《医院“三基三严”培训计划考核管理》的有关规定，医院“三基三严”培训考核领导小组负责制定全院“三基三严”培训计划，组织落实考核工作，医务科、护理部负责安排“三
基”知识培训讲座，确定参加考试的各级人员等。
各科室由科主任、护士长担任考核小组长，具体负责本科室人员的培训考核工作，要利用科室会议、晨会交班时间对全科人员进行“三基三严”培训意义、目的、重要性的宣讲教育，提高对培训考核工作重要性的认识和自觉性，积极开展“三基”训练。
三、培训考核目标
参加“三基三严”考试合格分要求为85分，全院“三基三严” 训练培训覆盖率应达到100%, “三基三严”考核合格率》90%, 参与率达到95%以上。
四、培训及考核内容
根据各科室的基本任务和不同岗位的职责和特点，医务人员的岗位培训内容分为共同科目和专业科目两个部分。
1、共同科目
共同科目是全体医务人员必须学习掌握的基础知识、基本理论和基本技能，并包括相关医疗卫生法律法规和规章制度.
2、专业科目
不同岗位医务人员按照工作要求必须学习掌握的基础知识、基本理论和基本技能。
其中，医师学习训练的重点内容是：体格检查，病历书写，实验室检查报告、心电图、医学影像结果的判读，休克、呼吸和心跳骤停的救治，气管插管、心肺复苏和机械通气呼吸机的使用，电解质代谢紊乱及酸碱平衡的调节，胸膜腔穿刺术、腹腔穿刺术、腰椎穿刺术，骨髓穿刺
术，合理用药等。
医技人员学习训练考核的重点是医技部分各专业内容。
五、培训方式与安排
在院、科两个层次分别开展培训，培训过程贯彻全年。
1、全院培训：组织院内高年资主治医师及专家授课，通过讲座、观看录像、现场演示等多种形式。
医务科负责全院理论考试，考试地点在一楼社区会议室，考试命题根据各专业特点以填空、选择、问答为主，试卷采取百分制，每季度进行考试一次。
2、科室培训：各科室制定出本科室、本专业“三基三严”训练计划、内容和考核目标，由科室高年资医师讲课，要求每人要有学习笔记，科室有授课培训记录。
针对本专业自行出题，每月考试一次。
六、奖惩措施：
1、每项考核工作结束后，由医院统一对考核结果进行公示，考核结果作为执业周期考核、职称晋升、岗位聘用及培养使用的重要依据。
2、医院将“三基三严”训练工作纳入基础医疗质量管理，与科室质控挂钩；对“三基三严”培训工作做得好的学科给予表彰，对成效突出的科室和个人给予奖励。
对不重视“三基三严”训练工
作，教育培训管理混乱，缺乏规范的原始记录者，给予通报批评、限期改正。