学风不正整改措施与学风作风建设月自查自纠汇编
学风文风会风自查自纠
学风文风会风自查自纠一、学风学校是我们学习的地方，学风作为学校的重要文化，是学生应该形成和遵守的行为规范。
学风涵盖了学习态度、学习方法和学术诚信等多个方面，是学生成长成才的基础。
在学习过程中，我们应该不断自查自纠，做到真正尊重知识、重视学习、注重实践，才能真正成为一个优秀的学生。
1. 学习态度学习态度是决定学生学业成就的重要因素之一。
一个良好的学习态度可以让学生更加专注、认真地对待学习任务，保持学习的热情和动力。
但是，在学习过程中，我们有时候会出现学习态度不端正的情况，比如懒惰、敷衍了事、不重视学习等。
这些不良学习态度会影响我们的学业成绩和个人发展，因此，我们应该自查自纠，及时调整自己的学习态度，树立正确的学习观念。
2. 学习方法学习方法是学生学习的手段和途径，是学习成败的关键。
一个好的学习方法可以帮助我们高效、有针对性地学习知识，提高学习效率。
但是，有时候我们在学习中可能会使用不适合自己的学习方法，导致学习效果不佳。
因此，我们需要不断总结和改进自己的学习方法，发现问题并及时调整，以提高学习效果和学习成绩。
3. 学术诚信学术诚信是学术界的基本准则，也是每一个学生应该遵守的行为规范。
在学术研究和学习中，我们应该尊重知识产权，不抄袭和剽窃他人的成果，保持学术正直和诚信。
但是，在学习过程中，有时候我们可能会忽视学术诚信，出现抄袭、剽窃等现象。
因此，我们应该自查自纠，加强学术道德教育，提高对学术诚信的重视和意识。
二、文风文风是学生在书写文章时应该遵循的规范和风格，是展现自己语言表达能力和思维逻辑的重要方式。
在写作过程中，我们应该注意文章内容的严谨性、规范性和美感，做到语言清晰、逻辑严谨、思想深刻，才能达到写作的目的。
1. 语言规范语言是我们表达思想和观点的工具，是文章的灵魂。
在写作时，我们应该使用规范的语言表达，做到语句通顺、条理清晰、表达准确。
但是，在写作过程中，有时候我们可能会出现语言不规范的情况，比如错别字、语法错误、措辞不当等。
个人作风建设自查自纠报告及整改措施
个人作风建设自查自纠报告及整改措施作风建设是一个人成长和发展的重要保障，良好的作风能够促进个人的进步和事业的成功。
为了更好地提升自我，我对个人作风进行了深入的自查自纠，并制定了相应的整改措施。
一、存在的问题1、工作态度方面在工作中，有时会出现不够积极主动的情况。
对待一些任务，存在拖延的现象，没有以最高的效率去完成。
对于一些复杂或具有挑战性的工作，容易产生畏难情绪，缺乏攻坚克难的决心和勇气。
2、工作纪律方面偶尔会有迟到早退的现象，虽然次数不多，但这也反映出自我约束能力的不足。
在工作时间内，有时会因为个人原因处理一些与工作无关的事情，影响了工作的专注度和效率。
3、学习进取方面在知识更新迅速的时代，没有保持足够的学习热情和积极性。
对于新的业务知识和技能，掌握得不够及时和深入，满足于现有的知识水平，缺乏对新知识、新技术的探索和追求。
4、沟通协作方面与同事之间的沟通协作不够顺畅和高效。
在团队合作中，有时会过于关注个人的任务，而忽视了整体的工作进度和团队成员的需求。
在沟通时，有时表达不够清晰准确，导致信息传递有误，影响工作的开展。
5、服务意识方面在为他人提供服务时，有时没有充分考虑到对方的需求和感受，服务质量和水平有待提高。
对待客户或服务对象的态度不够热情和耐心，影响了工作的效果和形象。
二、原因分析1、自我要求不够严格对自己的工作标准和要求设定较低，没有充分认识到良好作风对于个人发展的重要性，缺乏自律意识和自我约束能力。
2、缺乏明确的目标和规划在工作和学习中，没有制定清晰的目标和规划，导致行动缺乏方向和动力，容易陷入迷茫和懈怠的状态。
3、安逸思想作祟习惯于舒适区，害怕面对挑战和困难，缺乏勇于突破和创新的精神。
在面对新的工作任务和环境时，适应能力不足，容易产生消极情绪。
4、缺乏团队合作精神对团队合作的重要性认识不足，没有树立良好的团队意识和合作观念。
在工作中，过于关注个人得失，忽视了团队的整体利益和协作效果。
学校作风建设自查自纠报告及整改措施
学校作风建设自查自纠报告及整改措施一、自查自纠报告尊敬的校领导：我们经过对学校作风建设的全面自查自纠，发现了一些问题，特向您报告如下：首先，存在一些师生之间相互尊重和关怀的不足。
部分教师对学生的态度不够友善，对学生的言行过于苛刻，缺乏耐心和关心。
同样地，学生之间的相处也存在着冷漠和互相歧视的现象。
其次，学校内部的沟通机制有待完善。
在教学过程中，教师与学生之间的沟通不够顺畅，导致学生对知识的掌握和理解存在障碍。
同时，学校各部门之间的沟通和协调也不够及时和有效，导致一些事项处理得不够及时和准确。
另外，一些教职员工存在不规范的工作作风。
比如，有的教师对学生的作业批改工作不够认真负责，有的校内职员敷衍了事地对待自己的工作，这种不规范的工作作风直接影响了学校的教育教学质量。
最后，缺乏创新意识和学习型组织的建设。
有的教师缺乏对教学方法的不断探索和创新，过度依赖传统的教学方式。
学校没有组织和开展教师的进修和培训活动，导致教职员工的知识水平和教学能力没有得到提升。
二、整改措施针对上述问题，我们将采取以下措施进行整改：首先，加强师生之间的交流与互动。
我们将组织相关培训，引导教师树立正确的教育理念，提高对学生的关爱和理解。
同时，在学校内设置互助小组和班会，促进学生之间的相互沟通和关怀。
其次，改善学校内部的沟通机制。
我们将建立定期的教师与学生之间的沟通渠道，对教育教学中出现的问题进行及时解决。
同时，加强学校内部不同部门之间的沟通和协作，提高工作效率。
另外，加强教职员工的敬业精神和工作纪律。
我们将制定严格的工作制度，并加强监督和检查，确保教职员工认真履行自己的岗位义务，提高工作质量。
最后，加强教师教育培训和推进学习型组织建设。
我们将组织教师参加各类培训，提高教师的教学水平和创新意识。
同时，学校将建立学习型组织的机制，鼓励教职员工不断学习和进修，提高自身素质。
三、总结学校作风建设的自查自纠工作，是一项重要的工作。
通过自查自纠，我们可以及时发现存在的问题，并采取针对性的整改措施。
作风建设自查自纠报告及整改措施
作风建设自查自纠报告及整改措施一、报告背景近年来，我单位在作风建设方面取得了一定的成绩，但也存在一些问题和不足。
为了进一步加强作风建设，提高工作效率和服务质量，根据上级要求，我们开展了作风建设自查自纠工作。
通过对全体员工的调查问卷、座谈会、查阅资料等方式，我们对存在的问题进行了认真分析和梳理，并提出了针对性的整改措施。
二、自查自纠情况（一）存在的问题1. 工作作风不扎实：部分员工工作态度不端正，存在拖延、敷衍了事的现象，工作效果不佳。
2. 服务意识不强：个别员工对群众需求不够重视，服务态度不够友好，办事效率较低。
3. 廉洁自律意识不够强烈：部分员工还存在违反廉洁自律规定的行为，如接受吃请、收受礼品礼金等。
4. 学习氛围不浓：部分员工缺乏学习的积极性和主动性，业务水平和工作能力有待提高。
5. 制度执行不力：一些制度规定在实际工作中执行不到位，存在漏洞和不足。
（二）原因分析1. 管理体制不健全：对员工的管理不够严格，考核机制不够完善，导致部分员工工作积极性不高。
2. 培训教育不足：对员工的培训教育不够到位，导致部分员工业务水平和服务意识不高。
3. 廉洁自律教育不够：对员工的廉洁自律教育不够深入，导致部分员工还存在违规行为。
4. 工作压力不够：工作任务分配不均，部分员工工作压力较小，导致工作态度不端正。
三、整改措施1. 加强管理体制建设：完善考核机制，建立激励与约束并重的工作机制，提高员工的工作积极性。
2. 加大培训教育力度：定期组织业务培训和服务意识培训，提高员工的业务水平和服务意识。
3. 加强廉洁自律教育：深入开展廉洁自律教育，强化员工的廉洁自律意识，杜绝违规行为。
4. 完善制度执行：强化制度建设，确保制度在实际工作中得到有效执行，减少漏洞和不足。
5. 优化工作任务分配：合理分配工作任务，确保员工工作压力适中，提高工作效率和服务质量。
6. 加强学习氛围营造：鼓励员工积极参与学习，提高自身业务能力，形成良好的学习氛围。
学校作风建设自查自纠报告及整改措施
学校作风建设自查自纠报告及整改措施学校作风建设自查自纠报告及整改措施一、自查自纠历经多年的建设，我校的作风建设取得了一定的成效，但也存在一些不足和问题。
为进一步加强学校作风建设，提高师生作风素质，特进行自查自纠工作，全面分析存在的问题，并提出整改措施。
1.领导班子作风问题我校领导班子在工作作风方面存在以下问题：（1）部分领导干部工作作风不够务实，过于注重形式，重视表面工作，缺乏针对性和实效性。
（2）少数领导干部缺乏担当精神，对突发事件处理不及时、不果断。
（3）少数领导干部存在权力寻租问题，部分决策不公开、不透明。
对于以上问题，我校领导班子将采取以下整改措施：（1）加强班子建设，注重领导干部的培训和选拔，提高他们的责任意识和工作能力。
（2）建立健全工作考核和激励机制，对优秀干部予以充分肯定和奖励，对失职者进行严肃处理。
（3）加强权力监督，实行民主决策，提高决策的透明度和公正性。
2.教师作风问题我校教师在工作作风方面存在以下问题：（1）部分教师师德师风不端正，缺乏教育教学的热情和责任感。
（2）个别教师对学生的关心和引导不够，缺乏耐心和责任心，影响学生的学习和发展。
（3）部分教师存在违反教育法规和校规校纪的问题，影响学校形象。
对于以上问题，我校将采取以下整改措施：（1）加强教师队伍建设，培养教师的职业道德和教育教学能力。
（2）建立完善学生管理机制，加强与学生的沟通和交流，尊重学生的个性和需求。
（3）加强教师的法律法规教育，严格遵守教育法规和校规校纪。
3.学生作风问题我校学生在作风方面存在以下问题：（1）部分学生存在旷课、迟到、早退等行为，学习态度不端正。
（2）个别学生的言行不当，存在打架斗殴等违法行为。
（3）部分学生缺乏团队意识，不爱护学校环境，存在破坏校园财物的问题。
对于以上问题，我校将采取以下整改措施：（1）加强学生守则和校纪校规教育，提高学生的自律意识和责任感。
（2）加强师生交流，关注学生的心理健康，提供必要的帮助和支持。
2024年学校整治作风建设自查自纠阶段总结范本(2篇)
2024年学校整治作风建设自查自纠阶段总结范本1. 引言作风建设是学校管理工作的重要内容，直接关系到学校教育教学质量和人文环境的塑造。
____年，我校对学校作风进行了自查自纠，以促进学校整体管理水平的提高。
本文旨在总结____年学校整治作风建设自查自纠阶段的主要工作和成效，以及存在的问题和改进措施。
2. 工作内容2.1 学校领导班子的作风建设学校领导班子牵头负责整治作风建设工作，自查自纠阶段主要集中在两个方面：一是领导班子成员之间的关系建设，包括加强团队协作、加强沟通和信息共享；二是领导班子成员与基层教师和学生的关系建设，包括走访慰问、听取意见建议等。
2.2 教职工作风建设为了提高教职工的工作风格与教育教学水平，学校采取了一系列措施。
首先，加强教师培训，提供持续学习的机会，更新教师知识、教育理念和教学方法。
其次，建立健全考核机制，加强教师的督导和评估工作，力求提高教学质量和学校整体水平。
2.3 学校管理的作风建设学校管理的作风建设包括行政效能的提升、决策的科学化和透明化、规章制度的建设等。
学校加强内部沟通与协作，推进各项工作的便捷化和高效化。
同时，学校制定详尽的规章制度，并积极推动校风校纪建设，营造良好的学习和工作氛围。
3. 工作成效3.1 学校领导班子的作风建设通过学校领导班子成员之间的关系建设，加强了团队协作和信息共享，提高了领导班子治理能力。
领导班子成员与基层教师和学生的关系建设也取得了积极的成效，增强了学校师生之间的凝聚力，加强了教育教学工作的联动和互动。
3.2 教职工作风建设通过加强教师培训，提高了教师的教育教学水平和教育教学效果。
通过建立健全考核机制，提高了教职工的教育教学质量和工作积极性。
3.3 学校管理的作风建设学校管理的作风建设取得了显著的成效。
行政效能提升，学校各项管理工作更加高效和便捷。
决策科学化和透明化，提高了管理决策的合理性和准确性。
规章制度的建设，规范了学校管理工作的各个环节。
作风建设方面存在的问题及整改措施3篇
作风建设方面存在的问题及整改措施3篇转变作风、提高效能、狠抓落实"活动的整改措施是根据党工委的安排，通过自查自纠，认真分析自己在责任意识、工作作风和纪律观念等方面存在的问题和不足，深受启发，受益匪浅，进一步提高了政治素养和党性修养，坚定了理想信念，促进了本职工作，达到了研究提高阶段的目的。
本文结合活动，着力解决自身问题，查找工作中存在的问题，制定整改措施。
一、存在的问题和不足1、研究不够，理论水平有待提高。
研究不够积极主动，缺乏"挤"劲和"韧"劲。
理论联系实际不够，还不能很好地用理论指导实际工作。
2、创新意识不强，工作方法简单。
工作思路不宽、不活，缺乏创新意识，不能用全新的思维和方式去做开创性的工作。
3、作风不够扎实。
工作不深入、不扎实。
有些工作浮于表面和有应对的思想。
工作标准不精益求精，处理问题有时还存在瞻前顾后、患得患失，忽视了工作的积极性、主动性、创造性，降低了工作标准。
二、产生问题的原因分析1、平时疏于研究。
认为只要能把本职工作干好，其他研究都无关紧要，没有深入消化、吸收所学的东西，致使在实际工作中政策水平有限。
加之研究的主动性不强，对于研究制度坚持不够，致使研究收效不佳。
2、思维局限，进取意识不够强。
按部就班，缺乏向更高目标追求和奋斗的激情与勇气。
三、整改措施和努力方向针对存在的问题，我将在以后的工作中，认真反思，加以改进，从自身做起，扎实做好每项工作，提高自己综合素质。
具体做到以下几点：1、加强研究，提高理论水平。
要积极主动地研究，深入消化、吸收所学的知识，将理论与实践相结合，提高自己的政策水平。
2、培养创新意识，提高工作效率。
要开拓思路，创新工作方法，用全新的思维和方式去做开创性的工作，提高工作效率。
3、加强作风建设，提高工作标准。
要深入、扎实地做好每项工作，精益求精，提高工作标准，发挥工作的积极性、主动性、创造性，提高工作质量。
三是工作中存在的不规范现象。
教师作风建设自查自纠报告及整改措施
教师作风建设自查自纠报告及整改措施教育是民族振兴、社会进步的基石，而教师则是教育事业发展的核心力量。
教师的作风不仅关系到自身的形象和职业发展，更直接影响着学生的成长和教育的质量。
为了进一步加强自身的作风建设，提高教育教学水平，我对自己的工作作风进行了深入的自查自纠，并制定了相应的整改措施。
一、自查自纠情况1、思想认识方面在思想上，我一直热爱教育事业，始终坚守着教书育人的初心。
但有时也会因为工作的繁琐和压力，产生一些消极情绪，对教育工作的热情有所减退。
在对待学生方面，虽然我努力做到一视同仁，但有时还是会不自觉地对成绩好的学生关注更多，而对成绩相对较差或调皮的学生缺乏足够的耐心和关爱。
2、工作态度方面我一直以来都能认真备课、上课，努力完成教学任务。
然而，在教学过程中，有时会因为赶进度而忽略了学生的接受能力，导致部分学生对知识的理解不够深入。
在批改作业方面，虽然能够按时批改，但有时批改不够细致，对学生的错误未能进行深入的分析和指导。
3、职业素养方面我深知不断学习和提高自身专业素养的重要性，也积极参加各种培训和学习活动。
但在实际工作中，有时会因为各种原因而未能将所学的新知识、新方法及时应用到教学中，导致教学方法相对陈旧，不能很好地满足学生的学习需求。
在与同事的合作方面，能够做到相互尊重、相互帮助，但在交流教学经验和分享教学资源方面还不够主动和积极。
4、廉洁自律方面在廉洁自律方面，我能够严格遵守教师职业道德规范，坚决拒绝家长的礼品和宴请。
但有时也会因为碍于情面，接受家长的一些小礼物，虽然价值不高，但也反映出自己在廉洁自律方面还存在一定的薄弱环节。
二、原因分析1、自我要求不够严格在工作中，有时会因为取得了一些成绩而产生自满情绪，对自己的要求逐渐降低，导致工作作风出现问题。
2、工作压力较大随着教育教学任务的不断加重，以及社会对教育质量的要求越来越高，我感到工作压力较大。
在这种情况下，容易出现焦虑、烦躁等情绪，从而影响工作态度和工作质量。
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学风不正整改措施与学风作风建设月自查自纠汇编学风不正整改措施个人整改措施（20**年8月）按照麒麟区党的群众路线教育实践活动领导小组要求和街道党工委关于深入开展党的群众路线教育实践活动的部署，我个人通过学习、查摆和对照检查，对自己存在的问题进行了深刻的剖析，为了进一步自我提高、修正缺点、增强党性，本人对照活动办要求，现制定如下整改落实方案。
一、形式主义方面的问题1.学风不正，学用脱节。
主要表现在：学习主动性差。
不勤学,心静不下,缺乏学习的兴趣和热情；对政治理论学习不深入、不系统、不透彻.学习中习惯于蜻蜓点水，有需才学，学习存在实用主义。
要用什么才去学什么，与工作关系密切的才学，与工作关系不大的少学，以会代学，对文件学习掌握不好，每次看文件，有用的就全看，不涉及的就只看文件名和大标题，没有真正研读文件，分析文件。
整改措施：树立端正的学习态度，加强理论学习与实际工作相结合。
增强学习的主动性和自觉性制定合理的学习计划，安排好学习的时间。
不断提高自身的综合素质。
制定系统的学习计划，树立终身接受学习教育的思想观念，任何时候都不放松学习，全面提高自身的整体素质。
整改时限：20**年10月底以前完成。
2.工作欠缺创新意识。
主要表现在：对贯彻落实上级布置的工作和下达的任务，安排布置工作多，监督落实差；没有充分发挥主观能动性，存在应付思想、以会传会的习惯，重视上级要求布置，而忽视了是否能取得实效；材料一定程度上存在不说实情，不讲真话，掩盖矛盾和问题现象。
整改措施：树立紧迫感，增强责任心，加强主观能动性。
如实汇报实情，不掩盖矛盾问题。
整改时限：20**年10月底以前完成。
3.工作落实不够。
花了精力，开了会，但是抓落实力度不够；缺乏具体检查指导，抓而不紧、抓而不实、抓而不细，没有达到预期效果。
面对复杂情况，经常措手不及。
对群众普遍关心的问题，思考不够、办法不多。
整改措施：加强对工作的监督与落实，多到实地查看，抓实抓细，拓宽思路方法，切实解决存在的问题。
整改时限：20**年11月底以前完成。
二、官僚主义方面的问题1.深入谈心少，交流少。
忙于日常常规工作事务，没有真正了解村组干部的思想和工作思路；提出的建议和意见，没有经过充分考虑，答复存在没有充分考虑到可行性和可操作性的现象。
整改措施：加强交流沟通，注意考虑问题的全面性，工作措施的可行性。
整改时限：20**年11月底以前完成。
2.服务宗旨意识不够强。
下村组调研，主动性不强、不够深入；只注重了解自己想要了解的问题，未能完全做到“从群众中来，到群众中去”，为民服务的宗旨有待加强。
工作急躁，态度还不够热情，说话的方式还不够婉转。
整改措施：强化全心全意为人民服务的宗旨意识，改进工作方式方法，深入群众，与群众面对面的沟通，了解群众的真实意愿，真正做到及时掌握相关情况。
整改时限：20**年10月底以前完成。
3.深入村组调研不深入。
解决实际问题的具体步骤少；与基层干部群众面对面的沟通和交流，一起研究问题和措施少；有调查少研究，提出意见的针对性、指导性不够强。
整改措施：勇于开拓创新，积极进取。
面对不断发展的问题，学习用创新的想法看待问题，不拘泥于老方法、老思维。
改变享乐主义思想，不能满足于现有的知识水平和见解，要不断学习，不断充电，提高自己的能力水平。
整改时限：20**年10月底以前完成。
三、享乐主义方面的问题1.存在精神懈怠、进取意识减退的情况，工作存在拈轻怕重、安于现状的现象。
整改措施：强化责任意识、进取意识。
改变享乐主义的思想，不断学习，提高工作的标准，从而进一步提高工作水平。
整改时限：20**年10月底以前完成。
2.担当精神不强。
担当精神不强。
好人主义作祟，存在老好人思想，怕得罪人、怕伤和气；工作中怕冒风险、怕承担责任，患得患失，不敢决断、不敢拍板。
整改措施：敢于担当，工作制度对事不对人，及时纠正错误的思想做法，按制度规则办事，不姑息迁就。
整改时限：20**年10月底以前完成。
3.进取意识减退。
工作存在拈轻怕重、安于现状的现象。
工作重点不突出，缺乏方向性、计划性。
工作中，滋生惰性思想。
整改措施：改变工作方法，树立正确的观念，在工作中做到统筹兼顾，积极克服畏难厌战的情绪，勇敢面对挑战，全心全意地帮助群众做事。
整改时限：20**年10月底以前完成。
四、奢靡之风方面的问题1.存在浪费现象。
公务接待中，虽然注意节约，但和“光盘”的要求还有一定距离；开会、纸张印刷存在不同程度的浪费现象；存在未按时关电脑导致浪费电的现象。
整改措施：强化勤俭节约的意识，严格按制度规定及要求办事，节约资源，从小事开始做起。
整改时限：20**年11月底以前完成。
2.勤俭理想信念不够牢固。
受社会风气影响，世界观、人生观、价值观出现偏差，党性观念不强，自我约束不严。
整改措施：树立坚定的社会主义价值观念，严格遵守中央的八项规定和相关制度要求，真正做到厉行节俭。
整改时限：20**年10月底以前完成。
3、艰苦奋斗精神淡化。
个人奉献精神弱化，满足于开会安排布置；干工作办事情没有精打细算，没有把艰苦奋斗作为一种优良的传统美德。
整改措施：起好带头作用，发扬艰苦奋斗精神，不停留在口头上，表现在行动上，一举一动上。
整改时限：20**年10月底以前完成。
篇二：整改措施3。
校医院党支部关于领导班子在党的群众路线教育实践活动中发现问题的整改措施按照大学《关于****的通知》(****20**51号)要求，公司党委领导班子在形成对照检查材料的基础上，继续抓好认真学习、实地调研、征求意见、边查边改，对在党的群众路线教育实践活动中收集、整理的涉及“四风”具体表现进行深入讨论研究，制定如下整改措施：一、形式主义方面：（一）具体表现：一是学风不正、学用脱节；二是文风会风不正；三是工作指导走马观花，抓落实力度不够。
四是不切实际，做表面文章。
（二）整改措施：1.进一步加强公司两级党组织的思想政治建设，使公司的党员干部队伍和党员队伍始终保持信念坚定、作风务实、创新创业、奋发有为。
一是认真坚持好党委中心组学习制度，制定详细学习计划，把中心组学习与公司的科学发展、干部个人成长和履职能力相结合，明确学习内容和重点，每次学习要确定中心发言人，联系公司生产经营管理的实际问题，交流心得，研讨公司科学发展之道，在学习讨论中更新观念、凝聚共识，逐步实现从“要我学”的强制学习方式到“我要学”的主动学习方式的转变，切实解决干部不愿学、懒得学的思想和心理。
责任领导：**直接责任人：**责任部门：**整改时限：本月底二是建立党（总）支部书记学习培训与会议制度。
每年组织公司各党（总）支部书记、副书记、委员和公司党委部门的干部参加上级党组织开展的集中学习培训；建立公司党委每月一次的党（总）支部书记、副书记例会制度，传达上级党委文件、学习党务知识、督促检查工作、安排本月工作、交流工作经验和建议。
责任领导：**直接责任人：**责任部门：**.**.**整改时限:**三是坚持党员学习教育培训制度。
党员的日常学习教育培训由各党（总）支部负责，学习内容包括马列主义、毛泽东思想，特别是建设有中国特色社会主义理论体系，以及党的十八大、十八届三中全会精神以及省委、市委及集团总公司党委重要精神等，同时采用请进来与走出去相结合的方式坚持和扩大业务学习，不断提高公司党员、干部适应新形势、解决新问题的能力。
责任领导：**直接责任人：**责任部门：党委办公室、组织科、纪检监察室、宣传科整改时限：本月底2.认真贯彻落实关于转变作风的要求，大力打造为民务实清廉的党员干部队伍。
一是围绕机关党员干部的能力建设，进一步完善机关干部的政治理论和业务知识的学习考评制度。
机关党员干部的业务学习考评分业务系统开展，具体学习考评由班子分管领导牵头，具体规划、提出要求、严格考评。
日常业务学习培训由业务科室负责人主抓。
责任领导：**直接责任人：班子全体成员责任科室：人事科、组织科、纪检监察室整改时限：213年12月31日二是进一步修订完善公司各项管理制度。
公司党委领导班子成员根据分管的业务工作，结合当前党和国家的路线、方针、政策、法律法规、行政规章以及集团总公司的管理要求，不断审视分管业务方面的管理制度运行效果，借鉴先进企业的经验，组织分管业务部门负责人对公司现行管理制度进行梳理、修订，以书面形式将修订的制度提交公司党政领导班子讨论。
责任领导：**直接责任人：**责任科室：企业管理办公室整改时限：20**年12月31日三是明晰办事流程，提高办事效率和工作质量。
公司要借助信息化建设契机，对各项业务工作流程进行梳理，优化工作流程，不断提高管理水平。
责任领导：**直接责任人：**责任科室：企业管理办公室整改时限：20**年12月31日四是实行问责制，提高执行力。
对上级安排的临时性重要工作，要具体到责任领导、责任科室和责任人，形成重要工作“部署、落实、跟踪、验收、考核”的一个完整链条。
党员干部要建立问责观念，行使问责权力，夯实基础管理。
领导干部和机关干部职工切实做到言行一致、令行禁止，坚决反对搞上有政策、下有对策的行为。
做到说实话、办实事、求实效、创实绩，不断打造一支敢打硬仗、善打硬仗的党员干部队伍。
责任领导：**直接责任人：**责任科室：机关各科室整改时限:长期五是进一步改进文风会风。
严格控制发文数量，公文篇幅力求简短，做到情况准确，观点明确，条理清楚，文字简练。
另外积极推进无纸化办公系统在公司的运用，减少文件传递环节和成本。
提倡开小会、开短会、讲短话、讲有用的话。
会前准备不充分的会不开，没有实质内容的会不开。
缩短会议时间，一般不超过两小时。
同时严明会议纪律，提高会议质量。
责任领导：**；直接责任人：**,**责任部门：综合办公室、党委办公室、企业管理办公室整改时限：本月底二、官僚主义方面：（一）具体表现：一是缺乏与基层群众的密切联系；二是深入调查研究不够；三是对一线职工的工作和生活关心少；四是群众工作能力和方法比较欠缺。
（二）整改措施：1.领导班子对项目部管理坚持分片包干的管理责任制，进一步加强对基层一线项目的帮助指导和对机关科室业务的督查管理，领导干部下一线指导工作前要认真谋划好指导工作流程，不但“身入”一线，更要“心入”一线。
特别是对项目一线在工作中遇到的困难和问题，分管领导要主动关心、主动帮助，不能一味批评指责，要主动承担责任，多从自身领导责任上找主观原因。
在指导工作过程中力戒走马观花、蜻蜓点水，真正把身子沉下去，把自身融入到一线具体工作中去，成为一线工作的有力指导者。
职能部门定期深入施工一线了解情况、解决问题、现场办公，切实提高解决施工一线实际问题的时效与效能。
责任领导：**直接责任人：党委领导班子成员责任科室：机关各科室整改时限：本月底2.调查研究历来是谋事之基，成事之道。