《西方经济学》专升本考试大纲

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(合)合肥师范专升本专业考纲

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国际经济与贸易专业《西方经济学》、《货币金融学概论》考试大纲《西方经济学》1、教学基本要求:通过本课程的教学,使学生能了解和掌握经济学的基本概念、基本定律、基本理论;熟悉和掌握经济学的基本分析方法和工具;了解市场经济运行机制的一般原理和规X行为;掌握现代经济的一般规律和规X, 能运用一些基本的经济分析方法和工具,对有关理论和模型进行一些实证性的描述和分析;熟练运用经济学的基本原理,分析解决一些实际经济现象和经济问题。

2、运用专业与学时数:本大纲适用我院经济管理类各专科专业。

计划学时数为54学时。

3、与其他课程的关系:学习本课程应具备一定的高等数学基础知识和经济学的基础知识。

本课程的原理和方法对学生进一步掌握国际金融、国际贸易、公司跨国营销等更高层次的经济学课程有一定的借鉴和帮助作用。

4、推荐教材与参考书:推荐教材:《西方经济学基础教程》(第二版),梁小XX编,大学。

参考书目:《经济学》(微观和宏观)P·A·萨缪尔森、W·D·诺德豪斯著第16版,华夏。

《经济学》,约瑟夫·E·斯蒂格利茨著,中国人民大学。

《西方经济学》,高鸿业主编,中国经济。

《西方经济学简明教程》尹伯成主编,XX人民。

正文部分第一章导言【教学重点和难点】稀缺性、选择与经济学的关系;微观经济学与宏观经济学的含义;实证经济学与规X经济学的区别【考核知识点与考核要求】要求掌握经济学产生的原因、定义;掌握微观经济学和宏观经济学的定义、假设和基本内容;掌握实证分析方法第一节经济学的研究对象一、经济学产生的原因二、经济学的定义第二节微观经济学与宏观经济学一、微观经济学;1、定义2、基本假设3、基本内容二、宏观经济学:1、定义2、基本假设3、基本内容三、微观经济学与宏观经济学的关系第三节经济学的研究方法一、实证经济学与规X经济学的定义二、均衡分析三、静态分析与动态分析第二章均衡价格理论【教学重点和难点】需求理论;供给理论;均衡价格的决定;价格政策;需求弹性理论【考核知识点与考核要求】要求掌握需求理论和供给理论并能灵活运用;掌握价格政策在经济中的使用;掌握需求弹性理论第一节需求理论一、需求二、影响需求的因素与需求函数三、需求定理四、需求量变动与需求变动第二节供给理论一、供给二、影响供给的因素与供给函数三、供给定理四、供给量变动与供给变动第三节均衡价格的决定一、均衡价格二、需求变动、供给变动对均衡价格的影响三、供求定理第四节价格机制与价格政策一、价格机制与其对经济的调节二、价格机制的缺陷三、价格政策第五节需求弹性理论一、需求价格弹性的含义与分类二、需求价格弹性与总收益第三章消费者行为理论【教学重点与难点】效用的含义;基数效用论;序数效用论【考核知识点与考核要求】要求熟练运用基数效用论和序数效用论解释消费者均衡第一节欲望与效用一、欲望与效用二、基数效用论与序数效用论第二节消费者均衡(一)——基数效用论一、总效用与边际效用二、边际效用递减规律三、消费者均衡(一)四、边际效用与需求定理第三节消费者均衡(二)——序数效用论一、无差异曲线二、边际替代率三、消费可能线四、消费者均衡(二)五、消费者均衡的变动第四节消费政策一、消费者行为理论的局限性二、保护消费者的政策三、消费外在化的干预政策第四章生产理论【教学重点与难点】边际收益递减规律的含义;总产量、平均产量、边际产量的关系;等产量线、等成本线的含义与特征;规模经济的含义;两种生产要素最适组合的公式与图形【考核知识点与考核要求】要求熟练分析一种生产要素的合理投入和两种生产要素的最适组合第一节生产概论一、生产与生产要素二、生产函数与技术系数第二节一种可变生产要素的生产函数(短期生产函数)一、总产量、平均产量、边际产量二、边际收益递减规律三、短期生产的三个阶段四、一种生产要素的合理收入第三节两种可变生产要素的生产函数与生产要素的最适组合(长期生产函数)一、等产量曲线:1、含义2、特征3、边际技术替代率二、等成本曲线三、生产要素的最适组合第四节规模经济一、规模经济二、内在经济与内在不经济三、外在经济与外在不经济四、适度规模第五章成本与收益【教学重点与难点】机会成本的含义;各短期成本变动的关系与规律;利润最大化原则【考核知识点与考核要求】各类短期成本变动关系图;有关利润问题的计算第一节成本分析一、成本的概念二、短期成本分析:1、短期的三种成本2、各短期成本变动的规律与关系三、长期成本分析:1、长期的三种成本2、各长期成本变动的规律与关系第二节收益与利润最大化一、总收益、平均收益、边际收益的概念二、利润最大化原则第六章厂商均衡理论【教学重点与难点】完全竞争、完全垄断、垄断竞争与寡头垄断的含义、特征与各市场上的厂商均衡和均衡条件【考核知识点与考核要求】掌握各类市场的含义与特征;熟练画出各类市场厂商的均衡图形第一节完全竞争市场上的厂商均衡一、完全竞争的含义和条件二、完全竞争市场的短期均衡三、完全竞争市场的长期均衡四、对完全竞争市场的评论第二节完全垄断市场上的厂商均衡一、完全垄断含义与条件二、完全垄断市场的均衡:1、短期均衡2、长期均衡三、完全垄断市场厂商的价格歧视四、对完全垄断的评论第三节垄断竞争市场上的厂商均衡一、垄断竞争的含义与条件二、垄断竞争市场的均衡:1、短期均衡2、长期均衡三、对垄断竞争市场的评论第四节寡头垄断市场上的厂商均衡一、寡头垄断的含义、条件、特征二、寡头市场上产量的决定三、寡头市场上价格的决定四、对寡头垄断市场的评论第七章分配理论【教学重点与难点】工资的决定;利率的决定;准租金与经济租金的含义;超额利润的来源;洛伦斯曲线和基层系数的含义【考核知识点与考核要求】掌握工资、利率的决定;准租金与经济租金的含义;洛伦斯曲线和基尼系数;收入分配平等化政策第一节工资理论一、完全竞争市场上的工资决定:1、劳动的需求;2、劳动的供给;3、工资的决定二、不完全竞争市场上的工资决定第二节利息理论一、资本市场的基本概念二、资本的需求与供给三、利率的决定第三节地租理论一、地租的决定二、经济租金与准租金第四节利润理论一、正常利润二、超额利润三、利润在经济中的作用第五节洛伦斯曲线和基尼系数一、洛伦斯曲线与基尼系数二、平等与效率的矛盾三、收入分配平等化政策第八章国民收入核算【教学重点与难点】国内生产总值的含义;国民收入核算的两种方法;国民收入核算中五个总量之间的关系【考核知识点与考核要求】熟练运用三种方法核算国民收入第一节国民收入核算指标体系一、国内生产总值(GDP)二、国民收入核算中的五个基本总量第二节国民收入核算的基本方法一、生产法二、支出法三、收人法第九章宏观经济政策【教学重点与难点】宏观经济政策目标、财政政策的内容与运用、赤字财政政策、凯恩斯主义货币政策工具、货币政策的运用【考核知识点与考核要求】掌握如何运用宏观经济政策调控国家经济第一节宏观经济政策目标一、宏观经济政策的主要目标二、各经济政策目标之间的矛盾与协调三、凯恩斯主义的“需求管理”第二节凯恩斯主义的财政政策一、财政政策的内容与运用二、内在稳定器三、赤字财政政策第三节凯恩斯主义的货币政策一、货币政策的基本知识二、货币政策的内容与运用《货币金融学概论》1、教学基本要求:通过本课程教学,使学生比较全面、准确地把握货币的本质和货币制度的形成,掌握使用利息、利率的基本理论。

810《西方经济学》考试大纲

810《西方经济学》考试大纲

《西方经济学》考试大纲一、考试性质《西方经济学》是经济学学科的核心课程,是经济管理类专业学生必须掌握的基础课程之一。

本科目考试着重考察考生对经济学基本概念、基本理论、基本技能的掌握程度,以及应用经济学理论和方法分析实际问题的能力。

二、考试内容、导言从经济学的产生理解经济学的概念及其内涵;经济学的研究对象、研究方法、内容体系;微观经济学的研究对象、基本假设、特点和理论体系框架;宏观经济学的研究对象、基本假设、特点和理论体系框架;、需求、供给与均衡价格需求理论:需求曲线、需求函数及影响需求的因素;需求的变化和需求量的变化。

供给理论:供给曲线、供给函数及影响供给的因素;供给的变化和供给量的变化。

均衡价格形成及其变动、均衡价格理论的运用;供求弹性理论:基本概念、计算方法等;蛛网模型、效用论效用的概念,基数效用论和边际效用分析法及消费者均衡;序数效用论和无差异曲线分析法及消费者均衡、消费者需求曲线的推导。

替代效应和收入效应;正常物品、低档物品和吉芬物品的替代效应和收入效应。

不确定性和选择、生产论企业的本质、厂商的组织形式和目标;生产函数及其性质,几种常见的形式;短期生产函数、长期生产函数及生产要素的最优组合;规模报酬理论、成本理论成本和利润的概念,常见的几个成本概念,经济利润和正常利润。

短期成本及其决定因素、短期成本曲线中几个成本曲线之间的关系;长期成本及其决定因素、长期成本曲线中几个成本曲线之间的关系、短期平均成本与长期平均成本之间的关系;、完全竞争市场厂商和市场的类型。

完全竞争市场的条件、完全竞争厂商的短期均衡及短期供给曲线、完全竞争行业的短期供给曲线;完全竞争厂商的长期均衡。

、不完全竞争市场垄断市场的条件及自然垄断、形成垄断的原因。

垄断厂商的短期均衡与长期均衡、价格歧视、自然垄断与政府管制。

垄断竞争市场的条件、垄断竞争厂商的短期均衡与长期均衡、非价格竞争。

寡头市场的特征、古诺模型、斯威齐模型。

、要素价格决定边际生产率分配论、引致需求。

《西方经济学》考试大纲 .doc

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《西方经济学》考试大纲第一部分考试说明一、制定原则本大纲按照“考查基础,注重应用,公平竞争,择优录取”的原则来制定。

二、内容及目标说明西方经济学课程由微观经济学和宏观经济学两部分组成。

考试内容覆盖了微观经济学和宏观经济学基础理论的主要部分。

考试目的在于测试申请攻读经济学硕士学位的本科生对经济学的基本概念、基本原理及基本分析工具和分析方法的掌握程度,考查考生是否具备应用基本原理和方法来分析各种经济现象、解决各种问题的能力,是否具备进一步深造的知识储备和潜质。

考试要求达到高等学校优秀本科毕业生的水平,以保证被录取者具有较好的经济学理论基础和科研潜质。

第二部分考查要点第一章绪论主要内容:经济学的研究对象;微观经济学与宏观经济学;西方经济学的研究方法。

第二章需求、供给与均衡价格理论主要内容:需求理论,供给理论,需求变动与需求量变动、供给变动与供给量变动;均衡价格理论,政府对均衡价格干预;需求弹性和供给弹性的计算。

第三章消费者行为理论主要内容:基于边际效用分析法的基数效用论,消费者剩余;基于无差异曲线分析法的序数效用论,消费者均衡,替代效应和收入效应。

第四章厂商行为理论主要内容:生产函数;一种可变要素投入的生产函数;两种可变要素投入的生产函数及生产要素的最优投入组合。

成本的基本概念;短期成本函数;长期成本函数;规模经济、适度规模;收益函数、利润函数与厂商利润最大化。

第五章市场与厂商均衡主要内容:完全竞争市场厂商均衡条件及计算;完全垄断市场厂商均衡条件及计算;垄断竞争市场厂商均衡条件及计算;古诺、斯威齐、卡特尔等几种典型的寡头市场模型;不同类型市场效率比较分析。

第六章一般均衡与福利经济学主要内容:一般均衡与局部均衡;帕累托最优的有关概念和标准;效率与公平。

第七章市场失灵与政府微观经济政策主要内容:市场失灵的几种表现形式、产生原因;市场失灵造成的经济损失及政府所运用的微观经济政策。

第八章国民收入的核算与循环主要内容:国民经济流转与循环;国民收入的核算;国民收入的核算方法。

《西方经济学(第三版)》考试大纲

《西方经济学(第三版)》考试大纲

《西方经济学(第三版)》考试大纲一、考试方式考试方式:闭卷试卷分数:满分为100分考试时间:120分钟二、试卷结构与题型三、考核重点本大纲针对每个模块的目的与要求及考核内容分别进行了说明。

考生可根据不同内容对应的要求,有针对性地、分层次地进行学习和复习,进而全面系统地掌握各模块的内容。

具体内容如下:导论【目的与要求】1.掌握稀缺性、选择性、机会成本、资源配置以及经济学等概念;掌握经济学的十大原理。

2.理解两个基本的经济模型和资源配置与利用中的基本问题及解决方式。

3.了解经济学的基本内容(经济学研究的两个层面——微观经济学和宏观经济学),知道学习经济学对个人、企业及政府的意义,会用机会成本概念解释经济现象。

【考核内容】1.经济学的产生与历史2.经济学的定义3.两个经济模型4. 价格机制与资源配置5. 经济学十大原理6. 经济学的基本问题、基本内容、基本方法、基本工具模块一需求、供给与均衡价格【目的与要求】1.掌握供求相互作用怎样决定均衡价格和均衡产量以及竞争在均衡价格和均衡产量形成中的作用。

熟练掌握需求或供给变动的几何表示,知道供求分析的实际运用和供求分析的三个基本步骤。

2.理解需求或供给受不同因素影响的变化程度(弹性理论)。

3.了解需求或供给及影响需求或供给的不同因素,并严格区分需求量或供给量变动和需求或供给变动。

4.掌握衡量收入分配平等程度的方法以及收入调节的政策。

掌握产品市场与要素市场的区别与联系。

5.理解西方经济学对利润、利息、地租的定义。

理解生产要素的价格是由供求关系决定的。

【考核内容】1.需求理论2.供给理论3. 均衡理论及其运用4. 均衡理论及收入的决定模块二消费者行为分析【目的与要求】1.掌握消费者剩余的概念。

2.理解消费者均衡原则;理解序数效用论主要以无差异曲线、边际替代率和预算线与无差异曲线的切点上的均衡来解释消费者行为和需求曲线。

3.了解边际效用论(基数效用论)的总效用、边际效用的概念及边际效用递减规律与需求曲线。

《西方经济学》专升本考试大纲

《西方经济学》专升本考试大纲

《西方经济学》专升本考试大纲Ⅰ、考试的目的与要求《西方经济学》课程是全国高等教育经济管理类专业的核心基础专业课程。

该课程在整个经济类课程体系中处于基础的地位,该课程的学习和掌握既与经管类各专业学生的专业课程学习密切相关,又为他们提供了分析问题和解决问题的思路和工具。

设置本课程的目的是:要求学生比较系统地掌握现代经济学的基本原理和主要方法,了解现代经济学发展的最新动态,能够联系实际运用所学理论和方法分析当前国际经济和中国经济发展的重大问题,为继续学习其他经济学专业基础课和专业课打下良好的基础,并为将来从事经济理论和政策研究或经济管理实际工作提供必要的经济学基础知识和经济分析的基本方法。

使学生能够运用经济学的知识、理论和方法分析国内外经济形势和现实生活中的经济问题,更加深刻地理解国家关于改革开放和经济建设的方针、政策。

学习本课程的要求是:自学应考者应全面系统掌握经济学的总体内容,主要结论和应用条件,能够正确领会和理解经济运行的逻辑关系和基本规律,能够对经济问题和经济现象进行简单分析,具备初步分析能力。

试题可能涉及课程中任何有关章节的内容。

本大纲在考核目标中,按照识记、领会和应用三个层次规定其应达到的能力层次要求。

三个能力层次是递进等级关系。

各能力层次的含义是:识记:能知道有关的名词、概念和知识的含义,并能正确认识和表述。

是低层次的要求.领会:在识记的基础上,能全面把握基本概念、基本事实、基本方法,能掌握有关概念、事实、方法的区别与联系。

是较高层次的要求.应用:在领会的基础上,能运用基本概念、基本事实、基本方法分析和解释有关的理论和现实问题。

Ⅱ、考试内容第一章需求、供给、均衡价格一、学习目的和要求通过本章的学习,学生应掌握以下内容:需求理论和供给理论的基本概念和基本原理;能作出需求和供给曲线并能分析其移动的原因及结果;能计算均衡价格和产量;需求价格弹性的概念;影响需求价格弹性的因素;理解不同的需求价格弹性对于厂商、消费者的决策影响;能根据不同商品的需求弹性作出合理的价格决策。

上海对外经贸大学“专升本”考试大纲《西方经济学》

上海对外经贸大学“专升本”考试大纲《西方经济学》

第四节 第五节 第六节 第八节
第一节 第二节 第三节 第四节 第五节
第一节 第二节 第三节 第四节 第五节
第一节 第二节 第三节 第四节 第五节 第六节 第七节 第八节 第九节
第一节 第二节 第三节 第四节 第五节
价格变化和收入变化对消费者均衡的影响 替代效应和收入效应 市场需求曲线 结束语 第四章 生产函数 厂商 生产 短期生产函数 长期生产函数 结束语 第五章 成本 成本 成本最小化 短期成本函数 长期成本函数 结束语 第六章 完全竞争市场 厂商和市场的类型 利润最大化 完全竞争厂商的短期均衡和短期供给曲线 完全竞争行业的短期供给曲线 完全竞争厂商的长期均衡 完全竞争行业的长期供给曲线 完全竞争市场的短期均衡和长期均衡 完全竞争市场的福利 结束语 第七章 不完全竞争的市场 垄断 垄断竞争 寡头 《西方经济学(微观部分)》,中国人民大学出版社,2014 年 7 月第六版,高鸿业主编
六、其他说明
上海对外经贸大学“专升本”考试大纲 《西方经济学》
一、适用范围 本大纲适用于上海对外经贸大学 2018 年专升本入学考试《西方经济学》科目 二、考试目标 本考试目标为考查考生是否较好掌握《西方经济学》(微观部分)基本概念、理论和方法, 为后续本科相关课程学习奠定了较好基础;同时考查学生是否具备一定的运用经济学理 论分析实际经济问题的能力。 三、考试形式 1.考试形式:闭卷(满分 100 分),笔试(不能使用计算器) 2.考试时间:90 分钟 3.考试题型:选择题、名词解释、简答题、计算题、分析论述题 4.卷面分数构成:选择题 20 分;名词解释 20 分;简答题 20 分;计算题 20 分;分析论
述题 20 分。
四、考试主要内容
第一节 第二节 第三节 第四节 第五节

上海建桥学院专升本【西方经济学】课程考试大纲

上海建桥学院专升本【西方经济学】课程考试大纲
知道 知道 理解 理解
知道 理解 知道
(3)国民收入的基本公式 国民收入恒等式及核算
8. 国民收入决定理论:收入支出模型
(1)均衡产出
均衡产出概念 投资等于储蓄
(2)凯恩斯消费函数理论
消费函数、储蓄函数、消费函数和储蓄函数的关 系
两部门经济中国民收入的决定
(3)国民收入的决定和乘数 三部门济中国民收入的决定
上海建桥学院专升本【西方经济学】课程考试大纲
一、考试目标
考试目标是测试学生掌握微观经济学的基本理论和基本分析方法,宏观经济学的基本 理论和运行机制,以及运用经济学基本理论和方法来分析和解决实际经济问题的能力,满足 国际经济与贸易专业所需经济学基础知识的要求,并为后继课程和专业课程的学习奠定基 础。
二、考试细则
(1)厂商和市场的类型
市场的类型
完全竞争市场的条件
(2)利润最大化
完全竞争厂商的需求曲线和收益曲线
完全竞争厂商实现利润最大化的均衡原则
(3)完全竞争市场短期均衡 完全竞争市场短期均衡条件和完全竞争市场长期
和长期均衡
均衡条件
5.不完全竞争的市场
垄断市场条件
(1)垄断
垄断厂商的需求曲线、收益曲线、供给曲线 垄断市场的短期均衡与长期均衡
知道 理解 知道
知道
(2)通货膨胀
奥肯定律 通货膨胀的类型 通货膨胀的形成原因、经济效应和反通货膨胀的
理解 知道 掌握
对策
(3)菲利普斯曲线
菲利普斯曲线的提出及政策含义
12. 宏观经济政策实践
(1)宏观经济政策目标及影 宏观经济政策目标及作用和影响
理解 知道

(2)财政政策及效果
财政政策及其工具 功能财政思想和自动稳定器的作用原理

天津农学院专升本人力资源管理专业课考试《西方经济学》大纲

天津农学院专升本人力资源管理专业课考试《西方经济学》大纲

导论第一节经济学的研究对象一、资源的稀缺性与经济学经济学是研究人类如何充分利用资源的稀缺性,并合理、有效的配置于各种用途,以满足人们需要的一门社会科学。

它产生于人类欲望的无限性与经济资源的稀缺性之间的矛盾。

欲望(wants):是指人们的需要,它是一种缺乏与不满足的感觉以及求得满足的愿望。

欲望是一种心理现象。

稀缺性(scarcity) :在一定时期内,社会可以利用的资源总是有限的,用有限的资源生产、能够满足人类需要的物品也是有限的,这种经济资源总是不能满足人类无穷无尽欲望的事实,称为稀缺性。

二、微观经济学和宏观经济学(一)微观经济学(micro-economics)以单个经济主体作为考察的出发点,研究单个消费者、单个厂商、单个生产要素所有者的经济行为,并通过单个经济主体行为的叠加,研究单个行业、单个市场、以及整个国民经济状况的变化。

微观经济学的研究对象是经济个体;主要研究资源配置问题;中心理论是价格理论;运用个量分析方法。

(二)宏观经济学(macro-economics)以整个国民经济为独立的考察出发点,研究社会就业量、物价水平、经济增长速度、经济周期波动等全局性的问题。

宏观经济学的研究对象是经济总量;主要研究资源利用问题;中心理论是国民收入决定理论;运用总量的分析方法。

第二节经济学的研究方法一、实证分析与规范分析(一)实证经济学实证分析是指超脱或排除人们对事物的主观价值判断标准,通过对事物运动过程进行客观描述,反映事物的一般现象,揭示事物内在联系及其运行规律的研究方法。

实证分析是回答事物“是什么”的问题。

(二)规范经济学规范分析是以既定的价值判断标准为前提,来分析和评价事物发展状态的研究方法。

规范分析是回答“应该是什么”的问题。

(三)实证分析和规范分析的区别1.实证分析总是企图摆脱和排斥价值判断,而规范分析总是与一定的价值判断相结合。

2.实证分析是回答事物“是什么”的问题,而规范分析是回答“应该是什么”的问题。

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《西方经济学》专升本考试大纲Ⅰ、考试的目的与要求《西方经济学》课程是全国高等教育经济管理类专业的核心基础专业课程。

该课程在整个经济类课程体系中处于基础的地位,该课程的学习和掌握既与经管类各专业学生的专业课程学习密切相关,又为他们提供了分析问题和解决问题的思路和工具。

设置本课程的目的是:要求学生比较系统地掌握现代经济学的基本原理和主要方法,了解现代经济学发展的最新动态,能够联系实际运用所学理论和方法分析当前国际经济和中国经济发展的重大问题,为继续学习其他经济学专业基础课和专业课打下良好的基础,并为将来从事经济理论和政策研究或经济管理实际工作提供必要的经济学基础知识和经济分析的基本方法。

使学生能够运用经济学的知识、理论和方法分析国内外经济形势和现实生活中的经济问题,更加深刻地理解国家关于改革开放和经济建设的方针、政策。

学习本课程的要求是:自学应考者应全面系统掌握经济学的总体内容,主要结论和应用条件,能够正确领会和理解经济运行的逻辑关系和基本规律,能够对经济问题和经济现象进行简单分析,具备初步分析能力。

试题可能涉及课程中任何有关章节的内容。

本大纲在考核目标中,按照识记、领会和应用三个层次规定其应达到的能力层次要求。

三个能力层次是递进等级关系。

各能力层次的含义是:识记:能知道有关的名词、概念和知识的含义,并能正确认识和表述。

是低层次的要求。

领会:在识记的基础上,能全面把握基本概念、基本事实、基本方法,能掌握有关概念、事实、方法的区别与联系。

是较高层次的要求。

应用:在领会的基础上,能运用基本概念、基本事实、基本方法分析和解释有关的理论和现实问题。

Ⅱ、考试内容第一章需求、供给、均衡价格一、学习目的和要求通过本章的学习,学生应掌握以下内容:需求理论和供给理论的基本概念和基本原理;能作出需求和供给曲线并能分析其移动的原因及结果;能计算均衡价格和产量;需求价格弹性的概念;影响需求价格弹性的因素;理解不同的需求价格弹性对于厂商、消费者的决策影响;能根据不同商品的需求弹性作出合理的价格决策。

二、考核知识点(一)需求理论(二)供给理念(三)价格的决定(四)需求价格弹性(五)弹性理论的运用三、考核要求(一)需求理论①识记:(1)需求的定义。

(2)影响需求的因素。

(3)需求的变动和需求量的变动。

②领会:(1)需求定理、直线型需求函数。

(2)理解需求曲线移动的原因③应用:运用所学原理作出需求曲线及其移动(二)供给理念①识记:(1)供给的定义。

(2)影响供给的因素。

(3)供给的变动和供给量的变动。

②领会:(1)供给定理、直线型供给函数。

(2)理解供给曲线移动的原因③应用:运用所学原理作出供给曲线及其移动(三)价格的决定①识记:(1)均衡价格的定义。

②领会:(1)均衡价格的形成过程。

(2)需求及供给变动对均衡价格的影响。

(3)供求定理。

③应用:(1)运用供求模型计算均衡价格。

(2)运用供求曲线找出均衡价格。

(四)需求价格弹性①识记:(1)需求价格弹性的概念。

(2)需求弹性的分类②领会:(1)理解需求价格弹性的含义。

(2)理解各种因素如何影响需求弹性(五)弹性理论的运用①领会:理解需求价格弹性与总收益之间的关系②应用:(1)解释“薄利多销”和“谷贱伤农”的经济学原理。

(2)运用需求弹性与总收益之间的关系理解经济现象并做出经济决策。

第二章效用论一、学习目的和要求通过本章的学习,学生应掌握以下内容:效用的概念,基数效用论与序数效用论的差异;理解消费者的消费行为;掌握基数效用论与序数效用论的研究方法。

二、考核知识点(一)欲望与效用(二)边际效用分析与消费者均衡(三)边际效用递减规律与需求定理(四)无差异曲线与消费可能线(五)无差异曲线分析与消费者均衡三、考核要求(一)欲望与效用①识记:(1)欲望的概念。

(2)效用的概念。

(3)基数效用论的概念。

(4)序数效用论的概念②领会:(1)对效用概念的理解。

(2)基数效用论与序数效用论的差异及不同的研究方法。

(二)边际效用分析与消费者均衡①识记:(1)总效用及边际效用的概念。

(2)消费者均衡的概念②领会:(1)总效用与边际效用的关系。

(2)边际效用递减规律。

(3)消费者均衡的条件③应用:运用消费者均衡的条件做出消费决策。

(三)边际效用递减规律与需求定理1.应用:运用边际效用递减规律解释需求定理。

(四)无差异曲线与消费可能线①识记:(1)无差异曲线的概念。

(2)消费可能线的概念②领会:(1)无差异曲线的特征。

(2)消费可能线的斜率。

(3)消费可能线的变动(五)无差异曲线分析与消费者均衡1.应用:运用无差异曲线和消费可能线在图上找出消费者均衡点。

第三章成本论一、学习目的和要求通过本章的学习,学生应掌握以下内容:理解生产函数的内涵;一种生产要素改变时的边际收益递减规律;两种生产要素同时改变的规模经济问题。

理解生产者的行为,掌握生产者选择最适合的生产要素组合的方法:边际分析法和等产量线、等成本线分析法。

二、考核知识点(一)生产与生产函数(二)边际收益递减规律与一种生产要素的合理投入(三)规模经济与两种生产要素的合理投入(四)生产要素的最优组合三、考核要求(一)生产与生产函数①识记:(1)生产的概念。

(2)生产要素的概念。

(3)生产函数的概念②领会:(1)简单生产函数Q=f(L、K)。

(二)边际收益递减规律与一种生产要素的合理投入①识记:总产量、平均产量和边际产量的概念及其关系。

②领会:边际收益递减规律。

③应用:解释一种生产要素的合理投入所处区域。

(三)规模经济与两种生产要素的合理投入①识记:(1)规模经济的概念。

(2)内在经济与内在不经济的概念。

(3)外在经济与外在不经济的概念。

②领会:(1)内在经济与内在不经济的原因。

(3)外在经济与外在不经济的原因。

(四)生产要素的最优组合①识记:(1)等产量线的含义。

(2)等产量线的特征。

(3)等成本线的含义。

(4)等成本线的斜率。

②领会:(1)生产要素最适组合的边际分析。

(2)等成本线的移动③应用:将等产量线与等成本线合在一个图上,找出生产要素的最优组合。

第四章成本论一、学习目的和要求通过本章的学习,学生应掌握以下内容:理解对于厂商来说短期与长期的区别;掌握短期及长期中各类成本的变动规律及它们之间的相互关系;理解机会成本的概念及其重要意义;熟练掌握利润最大化原则及其应用。

考核知识点(一)短期成本分析(二)长期成本分析(三)机会成本及其他(四)收益与利润最大化三、考核要求(一)短期成本分析①识记:(1)短期的概念。

(2)可变成本与固定成本的概念及区别。

(3)短期总成本、短期平均成本、短期边际成本的概念②领会:(1)短期总成本、固定成本、可变成本的变动规律及其关系。

(2)短期平均成本、平均固定成本、平均可变成本的变动规律及其关系。

(3)短期边际成本、短期平均成本、短期平均可变成本的变动规律及其关系。

③应用:解释短期边际成本、短期平均成本与短期平均可变成本之间的关系(二)长期成本分析①识记:(1)长期的概念。

(2)长期总成本、长期平均成本、长期边际成本的概念②领会:(1)长期总成本的变动规律。

(2)长期平均成本曲线与短期平均成本曲线的关系。

(3)了解不同行业的长期平均成本变动情况。

(4)长期边际成本与长期平均成本的关系。

③应用:(1)解释长期平均成本曲线的特征。

(2)解释不同行业长期平均成本递增、递减及不变的原因。

(三)机会成本及其他①识记:机会成本的概念②领会:理解机会成本对于经营与决策的重要性。

③应用:应用机会成本的概念对某一经营决策作出评价。

(四)收益与利润最大化①识记:(1)总收益、平均收益与边际收益的概念。

(2)利润最大化原则:边际收益等于边际成本。

②领会:(1)理解总收益、平均收益与边际收益之间的关系。

(2)解释为什么在边际收益等于边际成本时能实现利润最大化。

③应用:运用利润最大化原则确定厂商的产量。

第五章完全竞争市场一、学习目的和要求通过本章的学习,学生应掌握以下内容:了解市场结构划分的依据,掌握各种市场结构的特征;理解厂商在完全竞争条件下为达到利润最大化而进行的产量和价格的决策。

二、考核知识点(一)完全竞争市场上的厂商短期均衡(二)完全竞争市场上的厂商长期均衡三、考核要求(一)完全竞争市场上的厂商均衡①识记:(1)根据市场竞争与垄断的程度可将市场分为四种类型:完全竞争市场、垄断竞争市场、寡头垄断市场和完全垄断市场。

(2)完全竞争的含义②领会:(1)完全竞争的条件。

(2)完全竞争市场上的价格与需求曲线对于个别厂商来说是同一条由既定市场价格出发的平行线。

(3)完全竞争市场的厂商平均收益与边际收益都等于价格。

(4)完全竞争市场上厂商的停止营业点。

(5)对完全竞争市场的评价。

③应用:(1)利用利润最大化原则分析完全竞争市场上厂商短期均衡时的产量决定与盈利状况,分获得超额利润及存在亏损两种情况。

(2)利用利润最大化原则分析完全竞争市场上厂商长期均衡时的产量决定与盈利状况:厂商既无超额利润又无亏损,在长期平均成本的最低点上达到均衡。

第六章不完全竞争市场一、学习目的和要求通过本章的学习,学生应掌握以下内容:了解市场结构划分的依据,掌握各种市场结构的特征;理解厂商在不同的市场结构条件下为达到利润最大化而进行的产量和价格的决策;能从经济学的角度比较分析和评价不同的市场结构。

二、考核知识点(一)完全垄断市场上的厂商均衡(二)垄断竞争市场上的厂商均衡(三)寡头垄断市场上的厂商均衡(四)不同市场的效率三、考核要求(一)垄断市场上的厂商均衡①识记:(1)垄断的含义。

(2)垄断市场上的行业需求曲线也就是一家厂商的需求曲线②领会:(1)形成垄断的条件。

(2)垄断厂商的平均收益与边际收益的变动规律及相互关系。

③应用:(1)利用利润最大化条件分析垄断市场上的短期均衡。

(1)利用利润最大化条件分析垄断市场上的长期均衡。

(二)垄断竞争市场上的厂商均衡①识记:垄断竞争的含义。

②领会:理解引起垄断竞争的条件。

(三)寡头垄断市场上的厂商均衡①识记:(1)寡头垄断的含义。

(2)寡头垄断的市场特征。

②领会:(1)理解形成寡头垄断的条件。

(2)寡头之间的相互依存性对寡头垄断市场均衡的重要影响③应用:比较各种市场类型,对寡头垄断市场进行评价第七章生产要素价格的决定一、学习目的和要求通过本章的学习,学生应掌握以下内容:了解利润最大化原则在要素市场上的表现;了解完全竞争市场上要素需求曲线的推导;了解劳动、资本、土地等要素的供给曲线的特征;掌握用供求分析说明要素价格的决定。

了解利润的来源、对收入分配平等与否的评价及各种收入分配政策。

二、考核知识点(一)生产要素的需求与供给(二)工资理论(三)利息理论(四)地租理论(五)利润理论三、考核要求(一)生产要素的需求与供给①识记:(1)生产要素的报酬:劳动——工资,资本——利息,土地——地租,企业家才能——利润。

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