2021年高考政治 题型专题练三 漫画类选择题(含解析)新人教版
高三政治-高考政治复习系列漫画题训练 最新
高考政治复习系列漫画题训练1.看漫画《多头领导》后选出正确答案。
这幅漫画给我们的启示是A.多头领导有利于企业的科学决策B.必须把发挥各方面积极性同市场调节结合起来C.搞好国企的关键是企业的领导班子，坚持厂长（经理）负责制D.为防止独断专行，必须建立约束机制2. 根据下面的“成本—规模曲线”图回答：图中OM的含义是A.企业生产的最高成本B.企业生产的最佳成本C.企业经营的最佳规模D.企业经营的最大规模看漫画回答3～4题。
3.漫画中的制假行为A.违反了市场经济的开放性原则B.违反市场经济条件下的公平竞争原则C.是市场调节滞后的体现D.会导致垄断，不利于资源优化配置4.在市场经济条件下出现制假行为，说明A.市场调节具有自发性的弱点B.市场调节具有盲目性的弱点C.市场经济是法制经济D.市场对资源的优化配置起消极作用看漫画《趁年轻……》，回答5～6题。
5.漫画《趁年轻……》深刻揭示了A.人的主观能动性受客观条件和主观因素的制约B.思想观念不同，人们努力的方向、行为方式也就不同C.立场不同，人们对同一事物的认识也各不相同D.人们的主观认识必须与客观事实相符合6.该漫画给我们的启示是A.要从实际出发，根据客观需要选择自己的行为B.要抓住时机，努力实现人生理想C.要树立与时代要求相适应的正确价值观D.要以自身利益为标准来衡量人生价值读漫画，回答7～8题。
7.漫画的哲学寓意是A.事物的现象和本质是直接合二为一的B.现象有真象和假象之分，假象不表现本质C.现象和本质总是不一致的，不要被表面现象所迷惑D.现象和本质是有区别的，要透过现象看本质8.要破解漫画中的问题，必须①占有十分丰富和合乎实际的感性材料②亲身实践，进行调查研究③运用科学的思维方法对感性材料进行加工制作④在分析与综合的思维过程中，伴随合理想象和创造性思维⑤使客观与主观达到具体的历史的统一A.①③B.①③④C.①②③④D.①②③④⑤读漫画，回答9～10题。
2021年高考政治 专题05 漫画类选择题题型黄金解读（含解析）(1)
2021年高考政治专题05 漫画类选择题题型黄金解读（含解析）【题型综述】漫画型选择题利用生动形象的漫画对某些思想、行为进行辛辣而又不失幽默的挖苦或赞扬，从而给人以启发和教育。
漫画型选择题整体设计新颖新颖、构思精致，全面考查考生明白得和运用知识解决实际问题的能力，专门是透过现象看本质的能力。
这种题一样会给出一幅或一组漫画，有的还会采纳图文结合的形式。
【巧思妙解】第一，要读懂漫画（含漫画题目）。
漫画本身包括了命题者的命题用意。
命题者是想针贬时弊，揭露问题仍是想宏扬正气，展现成绩。
咱们能够通过漫画中的人物的神态，动作，表情，言语和其他事物的表面特点和漫画题目等去琢磨，把握。
把握命题者的真实用意，是咱们做好这种题目的关键所在。
因此，咱们在阅读漫画时，要认真琢磨，要透过漫画中事物的表面现象，特点去抓住其内在的本质，深层次的道理。
咱们在阅读漫画时，还必需把漫画与书本知识结合起来，多角度联想漫画所折射的教材知识。
反对不读漫画，不去认真琢磨命题者的真实用意，不去联想漫画所折射的教材知识，只单纯看题肢本身正确与否的错误做法。
第二，要读懂题目的选择要求。
题目的选择要求往往是限定了知识、答案的范围：是选正确的仍是选错误的；是应该坚持的仍是应该反对的；是给咱们的启发仍是反映的什么道理；是经济学的，政治学的，仍是哲学的等。
另外，还要专门注意题干中的关键词，它往往决定选择题肢的正确与否。
【精华汇聚】回答本类型的试题要注意以下几步：审设问、看褒贬、找联系。
【样题解读】1.(2021·浙江卷·27题)看漫画《问候的转变》(作者毛铭三)。
漫画所包括的哲理有( )①任何社会意识的产生都有物质缘故②事物进展的不同时期的矛盾各有其特殊性③人的欲望推动社会生产力的进展④社会意识和社会存在如影随形A.①②B.②④C.①③D.②④2. （2021·天津卷·6题）漫画《坚持原那么》中的人错在3.(2021·广东卷·34题)图5漫画(周锐)给咱们的哲学启发是( )【熟能生巧】1. （江苏南通市2021届高三一调）图3漫画《该听谁的》哲学寓意是A. 价值选择是价值判定的基础B. 价值判定与熟悉事物的角度有关C. 任何事物都是有利有弊的D. 真理与谬误的界限是相对的误的界限是绝对的，D说法错误；对转基因食物的熟悉，说明熟悉事物的角度不同，对事物的价值判定即不同，B说法正确；C与题意无关。
高考政治 题型专题练三 漫画类选择题(含解析)新人教版
题型三漫画类选择题一、透视寓意法方法指导：透过漫画标题、文字说明、注等提炼漫画的寓意，符合这一寓意的题肢入选。
1．漫画中的某企业管理者“少配一个”的决定( )①表明企业管理者的素质有待提高②能够节省企业开支，增加企业的利润③侵害了劳动者获得劳动安全卫生保护的权利④没有正确处理眼前利益与长远利益的关系A．①②③ B．①②④C．①③④ D．②③④答案 C解析“少配一个灭火器”侵害了劳动者获得劳动安全卫生保护的权利，会损害企业的长远利益，表明该管理者的素质有待提高。
2．下列对漫画《主动召回路漫漫》的认识正确的是( )①厂家行为有损企业形象，不利于企业长远发展②单纯的市场调节具有自发性的缺陷③厂家行为有利于实现经营目的，但不利于维护消费者权益④“主动召回”是维护市场秩序的治本之策A．①② B．③④ C．①④ D．②③答案 A解析阅读漫画可知，厂家不肯主动召回有问题的产品，既损害了消费者的合法权益，也损害了企业的信誉和形象，故①入选，③排除；这一现象的发生说明市场调节具有自发性，②入选；④错误，维护市场秩序的治本之策是形成以道德为支撑、法律为保障的社会信用体系。
3．漫画《问责》说明，建立健全行政问责制度( )①是制约和监督权力的关键②有助于推动政府依法行政③有助于防止行政权力滥用④为公民行使监督权开拓了新渠道A．①② B．②③ C．③④ D．①③答案 B解析漫画旨在强调行政问责制度实施后，政府工作人员行使行政权力更加慎重，故②③正确。
①错误；行政问责与公民监督无直接关系，排除④。
4．漫画《庇护》，启示我们( )①联系具有多样性，应注意分析和把握事物发展的各种条件②事物的发展具有前进性，应热情支持和悉心保护新事物③矛盾具有普遍性，应坚持一分为二的观点看问题④矛盾具有特殊性，应坚持具体问题具体分析A．①③ B．②④ C．①④ D．②③答案 A解析漫画《庇护》表明，人们为事物提供保护的同时，也为事物的发展带来了不利的影响，我们要注意分析和把握事物发展的各种条件，既要认识事物发展的有利条件，又要注意不利的影响，坚持一分为二的观点看问题，故①③与漫画寓意相符。
2021新教材人教版高中政治选择性必修第三册对应练习--第一单元 树立科学思维观念 达标检测
第一单元树立科学思维观念单元达标检测(满分:100分时间:90分钟)一、选择题(本题共15小题,每小题3分,共45分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.漫画《趁年轻……》从思维的角度说明了()A.思维立场不同,人们对同一事物的认识也各不相同B.思维的能动性受到主客观条件的制约C.思维风格不同,思维结果也不同D.思维具有概括性2.清早起来,发现院子里地面湿了,房顶也湿了,我们可以据此断定昨天晚上下过雨。
这说明()A.思维能够帮助人们在实践中实现预期的目的B.思维具有间接性,能透过现象把握事物的本质C.思维具有概括性,能抽象出一类事物的共同本质D.思维是人脑对客观事物的现象和外部联系的反映3.判断一个学生的学习情况要综合考虑各方面,抓住主要的、能够说明问题的方面,而对某些个别现象如学习成绩偶有下降或上升,要舍弃,不予考虑。
这是()A.思维具有概括性的具体表现B.思维反作用于实践的具体表现C.思维如实反映事物现象和外部联系的体现D.思维凭借已有经验和知识,认识未知事物的表现4.根据经济发展形势,中国人民银行决定对农村信用社、农村商业银行、农村合作银行、村镇银行和仅在省级行政区域内经营的城市商业银行定向下调存款准备金率1个百分点,于2020年4月15日和5月15日分两次实施到位,每次下调0.5个百分点,共释放长期资金约4000亿元,支持实体经济恢复发展。
这表明()A.思维是对认识对象的正确反映B.正确的思维能如实地反映客观对象C.思维在实践中产生,又反作用于实践D.思维能够帮助人们在实践中实现预期的目的5.抽象思维反映认识对象,是通过一系列环节和阶段实现的。
读“思想的构成与分解形式图”,从图中看,抽象思维的基本形式是()A.概念、判断、单个推理、系列推理B.复杂思想、推理、判断、概念C.概念、多个判断、推理D.概念、判断、推理6.“风含情,水含笑。
”这一文学描写体现的形象思维的特点是()A.基本单元的形象性B.运行方式的想象性C.思维表达的情感性D.思维表达的严谨性7.面对人造肉的问世,有人庆幸科学给人类带来福音,也有人担心它将给人类带来不良影响。
2021高考政治一轮复习题型1三漫画类练习(含解析)
三、漫画类【题型特点】漫画题是以漫画为材料载体，创设问题情境，要求在审清漫画寓意的基础上，运用所学知识分析、解决漫画所反映的问题，是一种融知识、能力和情感觉悟为一体的新题型。
一幅漫画(作品)一般由标题与画面组成，标题与画面是内容与形式的关系。
标题即漫画的题目，也就是漫画的主题。
标题有“正语式”和“反语式”两种。
画面是作者运用夸张、比喻、象征等手法，表现政治事件或社会生活现象的情景。
【技巧方法】解答漫画类选择题一般采取：1.品读文字信息：一般漫画都有自己的标题，这是漫画的眼睛，透过这个“画眼”可以洞察整幅漫画的主题。
同时有些漫画内容附注文字表达，这些语言文字是我们把握漫画核心的关键信息。
2.观察表达内容：认真观察漫画的内容，把握漫画的主题。
漫画经常通过夸张的手法展现所要表达的主题，这个夸张点往往就是命题的切入点，只有抓住了夸张的根本意图，才能把握漫画的真正答案。
3.对应教材知识：就是把漫画的主题寓意与教材知识对接，同时在对接过程中做到去粗取精，合理把握问题的核心。
【题型训练】1．(2020·江苏沭阳期中)右面漫画《非禁即入》表明( )A．各种所有制经济在国民经济中地位相同B．鼓励民资进入各个领域，实现共同富裕C．各种所有制经济平等竞争共同发展D．民营经济是社会主义经济的重要组成部分答案 C解析各种所有制经济在市场经济中地位相同，民资并不能进入各个领域，民营经济是社会主义市场经济的重要组成部分，故A、B、D错误。
打造公平公正的市场环境，支持多种所有制经济共同发展，促进经济结构优化，非禁即入，鼓励民资进入，各种所有制经济平等竞争共同发展。
故C符合题意。
2．(2020·四川射洪中学月考)观察漫画，下列对贷款消费的认识，不正确的有( )①贷款消费就是超前消费，是不可取的②贷款消费需要在自己的经济承受能力范围之内③贷款消费要以信用为基础，充分考虑个人的实际需要和自己的偿还能力④在当前内需不足的情况下，为拉动经济增长，每个人都应该积极贷款消费A．①③B．①④C．②③D．②④答案 B解析贷款消费是指消费者向银行或其他金融、非金融机构借款，用于购买住房、轿车等耐用消费品或医疗、旅游等消费性支出的一种消费形式。
2021年新高考政治二轮课件：题型(四) 漫画类
在于
()
①忽视了自然界的发展是客观的
②没有看到事物的运动是永恒的
③没有遵循事物运动固有的规律
④人为割裂了物质和运动的关系
A．①③
B．①④
C．②③
D．②④
解析：《揠苗助长》没有看到自然界的客观性，违背了禾苗的生 长规律，①③符合题意；《揠苗助长》与运动以及物质和运动的 关系无关，排除②④。 答案：A
动》蕴含道理相一致的是
()
①博观而约取，厚积而薄发 ②临渊羡鱼，不如退而结网
③纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行 ④不畏浮云遮望眼，
自缘身在最高层
A．①②
B．①④
C．②③
D．③④
解析：漫画强调了实践的作用，②③符合题意；①强调量变与质 变的关系，④寓意“高瞻远瞩的人，不怕被浮云遮蔽住眼睛”， 均没有强调实践的作用，不符合题意。 答案：C
2.如图漫画《刚出壳的鸡》的哲学寓意
是
()
A．要学会用联系的观点看问题
B．敢于破除落后思想观念的束缚
C．要果断抓住时机促成质变
D．要看到事物发展是前进的、上升的
解析：本题漫画讽刺的是割断历史，看不到新、旧事物之间
的联系。A 项符合题意。
答案：A
3.右面漫画《揠苗助长》。从哲学上看，
揠苗助长的做法是错误的，其错误就
“提速提能专练”见“提速提能专练（四）” (单击进入电子文档)
谢 谢观看
高效技法指导如图漫画学习先进经验讽刺了一些人不懂得学习他人经验就能更好地发展自己先进经验通过实践能够转化为现实的东具体问题具体分析是正确解决矛盾的关键事物的表面联系与本质联系的区别技法例析答案应用体验1
题型(四) 漫画类
[题型解读] 漫画一般通过夸张、比拟、象征等手法，借以讽刺、批评或 颂扬某些人和事，从而给人以启迪和教育。漫画多取材于社会现 实和热点问题，具有强烈的时代感和现实性。所谓漫画类试题， 一般是给出一幅或一组漫画，采用图文结合的形式，漫画和背景 材料相互补充说明，题干以简单的文字提出问题，要求从备选项 中做出选择。漫画类试题由题干和题肢两部分构成，题干部分一 般由漫画(包括漫画中的文字)、说明性文字和选择要求三个要素 构成；题肢部分一般分为单项型题肢和组合型题肢两种类型。其 设问十分简练，一般表述为“漫画表明(说明)”“漫画体现的道 理”“漫画给我们的启示是”等。
（江苏专用）2021年高考政治一轮复习 热考题型3 漫画类选择题（含解析）
热考题型3:漫画类选择题题型特点赢分锦囊1.基本特征:以漫画为素材,创设问题情境,考查对社会现象、思想行为的理解,或者从中认清某种规律或现状,或者从中分析出对社会问题的讽刺和批判。
漫画多取材于社会现实和热点问题,具有强烈的时代感和现实性。
2.设问的方式:问题十分简练,侧重于结合漫画回答所获得的启示、警示、如何做等。
3.类型:此类试题是一种融知识、能力和情感觉悟为一体的题型。
4.适用场景:漫画类试题多出现在哲学试题中,经济、政治、文化试题也不时出现,要求分析漫画所给出的启示、漫画蕴含的哲理等。
5.能力要求:通过画面、文字、标题等信息,融知识、能力和情感觉悟为一体,突出考查学生对各种漫画信息的准确解读能力。
此类试题难度中等,也是每年高考的重点题型之一。
秘笈1 审漫画标题。
漫画一般都有自己的标题,这是漫画的眼睛,透过这个“画眼”可以洞察整幅漫画的主题。
秘笈2 审漫画主旨。
注意漫画上每一要素所提供的信息,一定要找到漫画中的错误、不合理之处。
秘笈3 透视漫画寓意。
直观意义反映的只是漫画的表面现象,背后必然隐藏着深刻的寓意,这就是漫画所要揭示的真正主题,也是审题的关键。
秘笈4 逆向推断。
从漫画讽刺的现象出发,逆向推断题肢的内容是否符合教材相关知识、现实生活常识以及党和国家的文件精神。
秘笈5 牢记口诀。
“画面要看全,褒讽意在先,深入抓题旨,联系课本选。
”(1)“画面要看全”是指要看全漫画中的人和物,注意漫画中的文字,注意漫画中的人、物与文字的关系,从整体上把握漫画的寓意。
(2)“褒讽意在先”,我们先弄清是褒还是贬,这对于选择有导向作用。
(3)“深入抓题旨”,是指要在分析漫画的基础上,真正弄清漫画的寓意和主旨,实现从现象到本质、从表意到寓意的飞跃。
(4)“联系课本选”,是指在具体做题时,将题干、题肢和书本主干知识相联系,不能脱离课本知识。
【新题体验】1.漫画启示我们,政府及其工作人员需要 ( )①转变工作作风,增强服务意识②畅通民意渠道,诚心为民办事③规范管理职能,提高管理水平④明确权责关系,提高行政效率A.①②B.①④C.②③D.③④【解析】选A。
2021年高考政治专题复习：图片、漫画类选择题
2021年高考政治专题复习：图片、漫画类选择题题型概览图片类选择题是以照片、绘画、示意图、艺术设计图等为载体,考查学生对图片信息的理解、阐释能力或处理和解决问题的能力。
图片选材丰富多彩,从内容看,既可以反映自然现象,也可以反映社会现象;从形式看,既可以是纯画面的,也可以是纯文字的,还可以是画面与文字、符号相融合的。
漫画作为一种特殊的图片形式,常采用夸张、比喻、象征等手法来描绘生活或时事的图画,直接或隐晦、含蓄地表达作者对纷纭世事的理解及态度。
漫画类试题一般由漫画、设问、题肢构成,有的还配有提示文字,试题所提供的漫画可以是一幅,也可以是一组。
漫画题的设问灵活多样,最常见的有三类:一是要求揭示漫画所蕴涵的深刻道理,或找出与漫画所包含的道理具有一致性的选项;二是要求分析漫画所反映的现象或问题的成因;三是要求提出解决漫画所反映的现象或问题的措施。
蕴涵深刻道理,比图片类试题更抽象一些,因而解题难度也更大一些。
分类突破1.图片类[解题方法]做好图片类试题的前提是审题,要做到“三看”“三思”。
“三看”:一看图片内外的静态信息,如图片中的自然物、人物、文字、符号、地标建筑、特色服饰以及图片外的文字说明(可能在图片下面,也可能通过题干材料的形式呈现)等;二看图片展示的动态信息,如自然物的变化、人物的活动等动态信息;三看画面所展示的不同事物、不同人物等之间的差别与关联性。
“三思”:一要思考试题设问的指向是什么,要求运用的知识范围是什么;二要思考隐藏在图片所展示的现象背后的本质或规律是什么,或图片所反映的问题的实质、成因、给我们带来的启示以及解决的办法是什么;三要思考选项本身的表述是否科学,是否准确解读了图片信息,是否与设问的指向相符合。
[典型例题1] 如图是“儿”字的甲骨文写法,字型象一个婴儿的形状:上部是婴儿的头,囟门尚未闭合,这是初生儿的特点。
其经历金文、篆书、隶书、楷书、行书等漫长历史的演变,才有了今天的“儿”字。
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年高考政治题型专题练三漫画类选择题（含解析）新人教版
一、透视寓意法
方法指导：透过漫画标题、文字说明、注等提炼漫画的寓意，符合这一寓意的题肢入选。
1．漫画中的某企业管理者“少配一个”的决定( )
①表明企业管理者的素质有待提高②能够节省企业开支，增加企业的利润③侵害了劳动者获得劳动安全卫生保护的权利④没有正确处理眼前利益与长远利益的关系
A．①②③ B．①②④
C．①③④ D．②③④
答案 C
解析“少配一个灭火器”侵害了劳动者获得劳动安全卫生保护的权利，会损害企业的长远利益，表明该管理者的素质有待提高。
2．下列对漫画《主动召回路漫漫》的认识正确的是( )
①厂家行为有损企业形象，不利于企业长远发展②单纯的市场调节具有自发性的缺陷③厂家行为有利于实现经营目的，但不利于维护消费者权益④“主动召回”是维护市场秩序的治本之策
A．①② B．③④ C．①④ D．②③
答案 A
解析阅读漫画可知，厂家不肯主动召回有问题的产品，既损害了消费者的合法权益，也损害了企业的信誉和形象，故①入选，③排除；这一现象的发生说明市场调节具有自发性，②入选；④错误，维护市场秩序的治本之策是形成以道德为支撑、法律为保障的社会信用体系。
3．漫画《问责》说明，建立健全行政问责制度( )
①是制约和监督权力的关键②有助于推动政府依法行政③有助于防止行政权力滥用④为公民行使监督权开拓了新渠道
A．①② B．②③ C．③④ D．①③
答案 B
解析漫画旨在强调行政问责制度实施后，政府工作人员行使行政权力更加慎重，故②③正确。
①错误；行政问责与公民监督无直接关系，排除④。
4．漫画《庇护》，启示我们( )
①联系具有多样性，应注意分析和把握事物发展的各种条件②事物的发展具有前进性，应热情支持和悉心保护新事物③矛盾具有普遍性，应坚持一分为二的观点看问题④矛盾具有特殊性，应坚持具体问题具体分析
A．①③ B．②④ C．①④ D．②③
答案 A
解析漫画《庇护》表明，人们为事物提供保护的同时，也为事物的发展带来了不利的影响，我们要注意分析和把握事物发展的各种条件，既要认识事物发展的有利条件，又要注意不利的影响，坚持一分为二的观点看问题，故①③与漫画寓意相符。
5．(xx·浙江高考)漫画《统一武器》(作者：张吉亮)讽刺了( )
①形式主义，工作只重形式不管内容②平均主义，追求无差别的利益分配③本位主义，只顾本单位不顾大局和整体④官僚主义，作决策漠视群众的意愿和要求
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
答案 C
解析本题考查学生对形式主义、官僚主义的认识和理解。
漫画中的唐僧只讲团队整齐的形式，不从徒弟的实际技能出发而统一武器，犯了形式主义的错误，①正确；漫画并没有涉及分配问题，②不符合题意；③与题意无关；漫画中唐僧的行为是一种漠视群众意愿和要求的官僚主义作风，④正确，选C项。
6．(xx·四川高考)观察右图，从哲学角度看，图中之人( )
①否认意识活动的选择性②否认事物发展的前进性③否认意识活动的
创造性④否认实践的主观能动性
A．①③ B．①④
C．②③ D．②④
答案 C
解析“越担心犯错误，越可能犯错误”。
漫画强调的是因为担心犯错误而更容易犯错误，这个观点只看到了事物发展的曲折性，没有看到事物发展的前进性，②符合题意；漫画中的人没有看到意识活动能发现事物的本质和规律从而减少错误，③符合题意。
①在材料中没有体现；材料中没有涉及实践，④排除。
7．下列诗句蕴含哲理与漫画《五指争功》一致的是( )
A．梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香
B．江山代有才人出，各领风骚数百年
C．凡物各自有根本，种禾终不生豆苗
D．时人不识凌云木，直待凌云始道高
答案 A
解析漫画《五指争功》蕴含的哲理是矛盾具有特殊性，A符合题意。
B、D体现了世界是发展的，要用发展的观点看问题。
C体现了内部矛盾是事物发展的根据。
二、逆向推断法
方法指导：适合这种方法的漫画型试题所选的漫画一般带有很强的讽刺意味，设问是从启示、警示等角度提出来的。
这需要学生从漫画讽刺的现象出发，逆向推断题肢的内容是否符合教材相关知识点、现实生活常识以及党和国家的文件精神，符合的题肢就当选。
①树立正确的金钱观②遵守诚实守信的市场交易原则
③自觉站在最广大人民的立场上作出正确的价值判断和价值选择④市场调节具有自发性A．②③④ B．①② C．①②③④ D．①③④
答案 C
解析漫画讽刺了某些专家与房地产商进行言钱交易，沦为房地产商的代言机，其言论没有如实反映社会现实，故①②③④都符合题意。
9．漫画《被改善》启示政府要( )
A．树立求真务实工作作风
B．不断地增强政治参与度
C．努力提高机关工作效率
D．大力加强执政能力建设
答案 A
解析《被改善》告诉我们政府在工作中必须坚持对人民负责的原则，要树立求真务实的工作作风，为人民办实事，而不是搞“形象工程”违背民意，故选A。
B不是从政府的角度来讲
的；C与题意不符，漫画强调的问题不是工作效率问题；D是对中国共产党而非政府的要求。
10．漫画《项目审批》启示新一届政府要( )
①加强政务公开，增强政府工作的透明度
②转变政府职能，逐步取消行政审批
③提高依法行政水平，实现审批权集约化
④理清政府权责边界，让公共权力回归公共服务
A．①② B．①③
C．②④ D．③④
答案 D
解析漫画讽刺了政府项目审批程序繁多，影响市场效率的发挥，故选③④。
①与题意不符，②错在“取消行政审批”。
11．(xx·天津高考)漫画《如此创新》启示我们，在创新活动中要( )
A．解放思想，与时俱进 B．批判继承，自我否定
C．挑战传统，标新立异 D．实事求是，尊重规律
答案 D
解析本题属于漫画启示类试题，漫画蕴含的意思是我们在创新中应该怎么做。
《如此创新》给我们的启示不是要标新立异，而是要从实际出发，A、C两项不符合题意，D项正确；漫画是讽刺“如此创新”，启示我们在创新中不能脱离实际，故B项不符合题意。
12．(xx·江苏高考)下图漫画《好大的手笔！》给我们的哲学启示是( )
①任何真理都是有条件的
②世界观和方法论是统一的
③事物发展是前进性与曲折性的统一
④价值观对认识和改造世界具有导向作用
A．①③ B．①④
C．②③ D．②④
答案 D
解析本题考查世界观和方法论的关系以及价值观的导向作用等知识。
漫画说的是以污染(墨)为代价的经济(字)发展，体现了错误的价值观影响人们认识世界和改造世界的实践，也体现了世界观决定方法论，②④符合题意。
①③与漫画主旨无关。
13．(xx·广东高考)下面漫画(作者：周锐)给我们的哲学启示是( )
①对事物的认识受主体差异的影响②认识和改变规律是克服困难的条件③辩证的否定是事物之间相互的否定④真理都有自己适用的条件和范围
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
答案 B
解析②错误，规律不可以改变；③错误，辩证的否定是事物自身的否定，是自己否定自己。
从对门槛的理解，可知①④正确。
14．漫画《腾不出手》给我们的哲学启示是( )
①要充分发挥主观能动性，改造规律②要用发展的观点看问题③在复杂的事物中要善于抓主要矛盾④要坚持从实际出发，主观符合客观
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
答案 B
解析漫画讽刺了该主人公没有从下雨的实际出发，没有抓住下雨时的主要矛盾，故选B。
①错在“改造规律”；②不符合题意。
15．右图漫画给我们的哲学启示是( )
①人们的实践活动是历史的发展的
②矛盾同一性寓于矛盾斗争性之中
③坚持唯物辩证法的革命批判精神
④价值观是能否拥有美好人生的向导
A．①② B．②③
C．①④ D．③④
答案 D
解析漫画启示人们要坚持唯物辩证法的革命批判精神，树立正确的价值观。
②错误，矛盾斗争性寓于矛盾同一性之中。