高校教师个人科研工作目标计划
高校教师工作计划科研方面
高校教师工作计划科研方面一、前言科研工作是高校教师的重要职责之一，也是提升教学水平、推动学科发展的重要途径。
作为一名高校教师，我深知科研工作的重要性，因此我将制定科研工作计划，明确科研目标和任务，系统规划科研计划，不断提升自身科研水平，为学校和学科发展做出积极贡献。
二、科研目标1. 提升学术水平作为一名高校教师，提升学术水平是我的首要任务。
我将致力于在所从事的学科领域深入钻研，积极参与学术交流，深入研究学科前沿、热点问题，掌握学科发展的最新动态，不断提高自己的学术水平和研究能力。
2. 提升科研影响力在学术研究中，除了提升学术水平外，我还将积极开展与国内外同行的学术交流，参与国际性和国家级学术会议，提交高水平的学术论文，并通过发表高水平论文、参与重要学术活动，提高自己的科研影响力，增加个人的学术影响。
3. 促进学科发展作为一名高校教师，我将致力于推动所从事的学科领域的发展，通过研究和科研成果转化，促进学科发展，为学科建设和学科发展做出积极贡献。
三、科研任务1. 深入研究学科前沿、热点问题根据学科发展的最新动态，我将深入研究所从事的学科领域的前沿和热点问题，开展针对性的研究工作，力争在该领域取得一定的研究成果。
2. 积极参与国内外学术交流我将积极参与学术交流，与国内外同行进行广泛的交流与合作，为自己的科研工作注入更多新思路、新观点和新方法。
3. 提交高水平学术论文通过深入的研究和积极的学术交流，我将提交高水平的学术论文，争取发表于国内外重要学术期刊，提高自己的学术影响力。
4. 参与学科建设和学科发展除了深入研究学科问题外，我还将积极参与学科建设和学科发展，促使学科在人才培养、科研成果转化等方面发展健康、快速、稳定。
四、科研计划1. 学术研究(1) 深入研究所从事的学科领域的前沿和热点问题，明确研究方向和重点；(2) 开展系统的文献综述，了解学科的发展历程、目前研究现状和未来发展趋势；(3) 开展实证调研工作，搜集、整理、分析大量的实证数据，为研究成果的产生打下坚实的基础；(4) 开展实验研究，设计科学的实验方案，开展相关实验研究工作，获取科学的实验结果。
2024年高校教师个人年度工作计划(4篇)
2024年高校教师个人年度工作计划新的一学期开始了，为了不断提升自己的精神追求，增强职业道德，掌握教育规律，拓展学科知识，强化专业技能和提高教育教学水平的过程。
根据实际情况我拟定以下个人工作计划：一、加强学习，提高认识，读书学习。
注重个人素质的培养，不贪名利，切实提高自身理论水平和业务水平，力求为学生创造最好的教育。
用教育理论武装自己，为了自己的教育教学尽快的提高,读书是一种至关重要的途径,所以我在本学期要坚持读有关教育的书籍，如：《师生沟通的艺术》，《教学策略》，《教育新理念》，《课堂管理的策略》。
除了读有关教学的书籍外，我还要不断去读其它的书籍，来武装自己的思想.二、以身立教，为人师表师德-教师职业作为一种以人育人的职业，教师的思想、行为、作风、仪表、气质随时都感染和影响着学生。
因此，教师必须“美其德，慎其行”，不能出现一点疏漏。
加强自我管理-作为一名教师，我要时刻提醒自己，我服务的对象是很多的孩子，不能以自己的利益去牺牲孩子们的利益。
本学期，我将严格遵守劳动纪律，不迟到，不早退，不随便串课要课。
在工作中，时刻注意自己的形象，穿戴整洁、朴素、大方，举止文雅，带头遵守学校的各项规章制度，积极参加各项活动及公益劳动，为学生树立良好的学习榜样，同时，也用自己的实际行动树立起自己在学生中的威信及良好的教师形象。
三、潜心教研，提高素质教育教学离不开教学研究，为了提高自己的教学,我要积极向同伴学习,多走进同组教师和优秀教师的课堂,并积极完成每周的教研,把握组内开展的各种学习机会,向同组教师学习.在同伴互助的基础上提高自己的教学质量，尝试课堂创新，改革传统的教学方式，学生的学习兴趣不高,而且不能充分培养学生的探究能力.在本学期中,我将灵活运用多种教学方法,来激发学生的学习兴趣,在教学中要对教材认真分析,认真设计每一节课,并及时对每节课进行反思,认真分析课堂中出现的问题,并及时进行反思记录.充分发挥自己的特长来吸引学生，使学生喜欢自己的课，并能在自己的课堂上得到发展，能满足学生成长和走上社会的实际需要，有足够的实践性教学环节。
高校教师个人科研工作计划参考范文（五篇）
高校教师个人科研工作计划参考范文一、指导思想：以新课程理念为指导，全面____上级有关文件精神，依据学校建设教师专业发展学校总体规划，加强教师队伍建设，提升校本培训质量;积极开展“教研训一体化”的校本研修活动，全面提高教师专业发展的能力和水平。
二、工作目标：1、用自培与集体培训等形式，营造出适合教师专业发展的学习与成长的氛围和环境，构建具有本校特色校本培训体系。
2、以新课程理念为指导，加强学科拓展研究，鼓励教师参与开发校本课程,编写校本教材。
3、进一步开展教学精细化研究,通过专题研讨，提出更适合我校教师个人和学校发展的课改工作设想。
4、加强青年教师的培养和带教工作，使他们在职业道德、教育理念、工作方法、研究能力等方面取得长足进步。
5、举办多种形式的教学展示和技能评比活动，搭建舞台让教师来汇报交流自己的成长过程和培训成果。
三、主要任务：（一）师德修养建设1、在充分发动全校教师开展“教师规范、教师形象”活动，评选“优秀教师”。
2、开展学习先进师德标兵与弘扬身边的典型事例相结合，使教师学有榜样，形成学先进，赶先进的良好氛围。
（二）理论学习1、邀请领导或看专家光盘，定期指导各课题项目组开展如何选题、设计研究方案、开展调查研究与行动研究等课题研究方面的培训活动。
2、每学期定期进行校本培训。
3、让读书学习成为一种愉悦的体验。
教研组、备课组将学习列入教研计划，共同学习，交流体会。
学校抽查记录。
（三）教育教学培训1、通过各个层面的专题研讨，提出了以抓好教师培训，重在研究教学，完善校本课程为切入口，更适合我校教师个人和学校发展的工作设想。
2、学校领导每月一次深入各教研组指导研修活动。
3、各教研组、备课组根据学校现阶段校本研修的主题、目标、整体要求并结合本学科教学实际，有主题、有计划地开展教学研修活动。
（四）教师专业展示1、开展教师基本技能大练兵2、开展青年教师教学评比、展示活动（五）、组织措施1、加强领导，成立教师专业发展学校领导机构。
2024新学期教师个人科研工作计划标准
2024新学期教师个人科研工作计划标准为了推动我校教师的科研工作，提高教师的科研素质和水平，制定了以下的2024新学期教师个人科研工作计划标准，希望教师们能够按照以下的标准来制定自己的科研计划，积极开展科研工作。
一、科研工作目标与定位1. 确定科研工作的目标与定位，明确自己的科研方向和研究内容。
2. 与所在学院或研究团队的科研主题相结合，寻找自己的研究方向和切入点，重点关注当前学科的前沿问题和热点领域。
3. 与个人的教学和实践经验相结合，选择能够推动教育教学改革和提高学生综合素质的科研项目。
二、科研计划制定与调整1. 制定科研计划时应考虑时间的可行性和科研任务的难度，确保计划的可实施性。
2. 科研计划中要明确研究的内容、方法、研究的步骤和时间节点，并合理安排研究任务和工作进度。
3. 在科研过程中及时进行计划的调整与修正，根据实际研究进展和遇到的问题进行相应的调整。
三、科研项目申报与管理1. 积极参与学校和学院组织的科研项目申报，提高项目申报的质量和成功率。
2. 在科研项目申报阶段详细梳理研究思路和工作方案，并充分说明研究的创新点和可行性。
3. 对已获得的科研项目要严格按照项目计划进行实施，确保项目的研究进度和成果的达到。
四、科研成果产出与转化1. 加强科研团队的合作与交流，鼓励多学科、多层次的合作，推动学科间的融合与创新。
2. 积极开展学术研讨会、学术报告等学术活动，与同行进行学术交流和合作。
3. 提高科研成果的质量和水平，争取发表高水平的学术论文和著作，增加科研成果的影响力和可见度。
4. 积极参与科研成果的转化与应用，促进科研成果对教育教学和实践的推动和服务。
五、科研能力的持续提升1. 注重学科知识和研究方法的学习与掌握，提高自身的学科素养和研究技能。
2. 积极参加学术培训和研修，提高科研方法和技能的应用能力。
3. 要保持对科研领域新动态和研究前沿的关注，及时更新自己的科研思维和认识。
4. 通过学术交流和合作，借鉴他人的科研经验和方法，不断完善和提升自己的科研能力。
教师个人科研工作计划
教师个人科研工作计划2023一、引言：作为一名教师，科研工作是我提高教学能力、探索教育改革的重要途径。
通过开展科研工作，不仅可以深入了解自己所教学科的最新研究进展，还可以为学校和学生提供更好的教育资源和服务。
因此，制定一份科研工作计划，是我提高自身科研水平和质量的必然要求。
二、总体目标：2023年的科研工作计划主要目标是结合学科特点和个人兴趣，围绕当前教育改革的热点问题，开展深入的教育科研工作。
通过科研工作，提高自身科研水平，增加学术影响力，为学校和学生提供更好的教育资源和服务。
三、具体计划：基于以上总体目标，将从以下几个方面展开科研工作：1.教育改革热点问题研究：选取当前教育改革中的热点问题作为研究主题，对其进行深入研究和分析。
例如，教育技术与教育教学的融合、素质教育的有效实施、学科交叉的课程设计等。
通过研究和实践，探索解决问题的有效途径，并在实际教育教学中应用和推广。
2.教育评价与测量方法研究：针对学生的学业水平和发展情况，研究和设计科学的评价与测量方法。
包括学习成绩评价、学习过程评价、学习能力评价等。
通过科研工作，探索更加客观、全面、科学的评价方式，为学生的发展提供准确的反馈和指导。
3.教师专业发展培训研究：以教师专业发展为主题，研究和探索教师培训的有效方法和策略。
通过分析和评估不同培训方式对教师专业发展的影响，为学校提供科学、实用的培训方案。
同时，结合自身实际工作情况，不断提升自己的教学和指导能力。
4.学科前沿研究及教学资源开发：关注所教学科的最新研究进展，深入阅读相关学术文献，关注最新研究成果。
通过参加学术研讨会、国际合作交流等途径，与国内外同行学者沟通和交流，扩大自己的学术视野，提高学术影响力。
同时，结合自己的教学实践，开发和分享相关的教学资源，提供给学生和教师使用。
5.科研成果的发表和宣传：在科研工作中，要注重科研成果的发表和宣传。
将研究成果整理成论文、专著等形式，积极投稿学术期刊和会议。
高校新教师科研工作计划
一、前言作为一名新入职的高校教师，我深知科研工作对于提升自身学术水平和教学能力的重要性。
为了更好地融入科研团队，发挥自己的专业优势，提升科研成果，特制定以下科研工作计划。
二、科研目标1. 短期目标（1-2年）：- 熟悉并掌握所在学科领域的最新研究动态和前沿技术。
- 在国内外核心期刊上发表至少2篇学术论文。
- 参与至少1项省部级科研项目。
2. 中期目标（3-5年）：- 在国内外知名期刊上发表论文5篇以上，其中至少1篇为核心期刊。
- 负责或参与至少2项省部级科研项目。
- 争取获得国家级科研项目立项。
3. 长期目标（5年以上）：- 在国内外学术界具有一定的影响力，成为所在领域的知名学者。
- 主持国家级科研项目，推动学科发展。
- 培养一批优秀的研究生，为我国科研事业贡献力量。
三、科研工作计划1. 文献调研：- 每周至少阅读2篇相关领域的学术论文，了解学科前沿动态。
- 定期参加学术会议，与同行交流心得，拓宽视野。
2. 课题研究：- 积极参与导师的科研项目，学习科研方法，提升科研能力。
- 结合自身专业特长，开展独立课题研究，争取获得项目支持。
3. 学术论文撰写：- 按照期刊要求，撰写高质量的学术论文，提高论文录用率。
- 注重论文的原创性和创新性，力求在学术上有突破。
4. 学术交流与合作：- 积极参加国内外学术会议，与同行建立良好的合作关系。
- 寻求与国内外知名学者的合作机会，共同开展研究。
5. 科研团队建设：- 培养研究生，提升团队整体科研水平。
- 组织团队开展学术研讨，提高团队凝聚力。
四、保障措施1. 时间安排：- 合理安排教学、科研和学术交流的时间，确保科研工作有序进行。
2. 经费保障：- 积极争取科研项目经费，为科研工作提供资金支持。
3. 条件保障：- 充分利用学校提供的科研平台和设备，提高科研效率。
4. 心理调适：- 保持积极的心态，面对科研过程中的挫折和困难。
五、总结科研工作是高校教师职业生涯的重要组成部分。
大学教师个人工作计划范文2024年8篇
大学教师个人工作计划范文2024年8篇篇1一、背景介绍作为XX大学的一名教师，在新的一年XXXX年，我深知自己的责任和使命。
为了适应教育改革发展的需要，提高教学质量，我将制定一个全面的个人工作计划。
本计划旨在明确我在教学、科研、学生指导等方面的工作目标和任务，以确保我在XXXX年能够取得实质性的进展。
二、总体目标1. 提高教学质量，为学生提供优质的教学体验。
2. 加强科研能力，发表高水平的学术论文。
3. 积极参与学生指导，培养学生综合素质。
4. 加强学术交流，扩大影响力。
三、具体工作计划1. 教学工作（1）制定课程计划，确保课程内容与市场需求相匹配。
（2）加强课堂教学质量，采用多种教学方法和手段，激发学生的学习兴趣。
（3）定期组织课堂互动活动，提高学生的参与度。
（4）做好课程评估工作，及时收集学生反馈意见，改进教学方法。
（5）加强与其他教师的合作与交流，共同提高教学质量。
2. 科研工作（1）深入研究本领域前沿问题，争取在XXXX年发表若干篇高水平的学术论文。
（2）积极参与科研项目，争取获得更多项目资金支持。
（3）加强与国内外同行的交流与合作，参加学术会议，拓展科研视野。
（4）充分利用学校提供的科研资源，提高科研效率。
3. 学生指导工作（1）担任导师，指导学生进行课题研究，培养学生的科研能力。
（2）关注学生的心理健康和成长需求，提供必要的指导和帮助。
（3）鼓励学生参与社会实践和志愿服务活动，提高学生的综合素质。
（4）做好毕业生就业指导工作，为学生提供就业咨询和建议。
4. 学术交流与平台建设（1）积极参加国内外学术会议，交流学术成果，扩大影响力。
（2）邀请国内外知名学者来校进行交流与讲座，提高学校的学术氛围。
（3）加强与行业企业的联系与合作，推动产学研一体化发展。
（4）利用新媒体等平台，宣传学校的科研成果和特色，提高学校知名度。
四、实施步骤与时间表1. 第一季度：制定课程计划和科研目标，开展课堂教学和科研工作。
高校教师个人科研工作计划范本（五篇）
高校教师个人科研工作计划范本为了认真____学校的工作计划，使本学期的各方面工作能够更好的开展，本人结合自身的实际情况，特制定以下工作计划：一、指导思想认真学习____、____，保持正确的思想政治方向。
以全面____实施____教育方针政策为宗旨，以加强师德建设为基础，进一步提高教师职业道德水平，增强教书育人的责任感，始终如一地热爱本职工作，坚持政治学习，提高觉悟和意识。
注重个人道德修养，为人师表，严于律己，关心孩子的学习、生活。
团结协作，乐于奉献。
尊重同志、团结同志，搞好协作，顾全大局。
正确对待个人和集体的关系，维护集体荣誉，热心公益活动。
热爱计科，谦虚谨慎。
作为青年教师，要虚心拜师，诚恳请教，互相学习，互相支持，心往一处想，劲往一处使，促进素质教育的全面实施。
二、工作目标二十一世纪是信息时代，科技知识不断更新，新的理念不断涌现，学习成为我们现代社会生活的重要方式之一。
教师从事着教书育人的重要工作，更需要不断学习。
在工作中，我会继续认真学习教育教学理论，认真研究课程标准，研究学法和教法，研究教材重点与难点，做到理论指导实践，实践充实理论，把一些好的教育教学理论方法运用到具体实践中。
以培养学生的创新意识和实践能力为重点，深化课堂教学改革。
按时完成各项任务，认真备课，为____分钟的课堂教学做充分准备。
认真上好每一堂课，课后及时认真反思教学中的得与失，以便在今后的教学中扬长避短。
三、工作安排认真阅读《课程标准》等有关资料，钻研教材，研究教法，体会课程的性质、价值、理念，提高自己的业务能力。
多看教育类期刊杂志，丰富自己的文化素养。
勤听课，勤质疑，勇于提出自己的问题或不同观点，在共同探索中达到共同进步，从中得到真切的感受，不断完善自我，促进个人专业知识的提升，让自己与新课程同成长。
做到课前认真备课，教案完整，课堂认真讲授，板书工整，批改作业认真，课后及时总结，及时改进。
课堂教学或实习时不迟到、早退，中途退堂，不擅自调课，积极进行教育教学实践研究工作，不断提高教学艺术水平，提高教育质量。
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2011-2012学年第二学期个人工作计划随着高职教育改革的广泛和深入以及教师专业化水平的逐渐提高，我知道作为一名高职教师身上所肩负的使命，那就是要不断学习、提高素质，迎接时代的挑战。
为此，特制定本学期个人计划如下：一、师德方面（一）向身边的同志学习向身边的一实验老师学习,学习他们永不满足的钻研态度；无私奉献的工作精神；与时惧进的创新意识；爱生如子的崇高品质；认真踏实的完成自己分内的工作。
规范教育行为尊重学生、爱护学生。
用自己的一言一行树立教师威信。
详细了解学校制度，形成自己个性化的规范和要求。
长期坚持，力求做一名学生喜欢的老师。
(二)德育方面本学期德育工作以构建魅力德育为目标，以行为习惯养成和法制安全教育为重点，力争通过德育目标的优化，德育内容的细化、德育工作的长抓不懈，从而在德育实效上有所突破，最终能培养出具有我院特色的、让家长和社会满意的魅力学生。
1、坚持面向全体学生，关注每一个学生。
做到因材施教。
2、发挥我的特长，用自己的言传身教引导学生去喜欢信息技术，热爱信息技术。
二、教学方面要提高教学质量，关键是上好课。
为了上好课，首先要备好课。
认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，了解教材的结构，重点与难点。
了解学生原有的知识技能，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。
考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
其次是课堂上的情况，组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的注意力，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛。
课堂语言追求简洁明了，克服以往教学中存在的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学习的兴趣。
三、教研方面1、积极实施学院教学改革，采取模块化教学方式——有效提高课堂教学效率。
在本学期中，在教学中我将对教材要认真分析，整合个工作流程模块，运用多种灵活的教学方法，认真设计每一节课，来激发学生的学习兴趣，提高学生的各种实际操作能力，并及时对每节课进行反思，同时争取本年度能有1-2篇较高质量的教学论文在省级以上期刊交流或获奖。
四、努力争取尽早完成研究生学习学业，使自己在以后的教学中，理论知识更加系统和完善。
五、主要措施1、充分利用业余时间，不断丰富自己，加强自身建设。
2、请领导、同行多听课、多指导，大胆实践，不断创新，形成自己的教学风格。
王晓梅二〇一二年二月六日篇二：大学教师个人工作岗位计划教师个人工作岗位计划------------xxx 重庆信息技术职业学院是一所民办高职学校，随着高职教育改革的广泛深入以及教师专业化水平的逐渐提高，我知道作为一名高职教师身上所肩负的使命，特别是对于像我这样刚从学校毕业走上工作岗位的新教师来说，任务更加艰巨，只有不断学习、提高素质，迎接时代的挑战，才能胜任这个工作岗位。
为此，特制定本学期个人计划如下：一、思想政治方面1、加强政治理论学习，提高自身素质定期学习党的路线、方针和政策，了解党的政策，以使自己保持正确的思想政治方向。
关心国家大事，经常和老师们共同探讨学习体会，提高自己的思想政治觉悟。
热爱自己的事业，关心爱护每一个学生，让学生把学校看成一个温暖的大家庭。
对学生一视同仁，一切从学生的实际出发，让每一个学生在学校中都能健康快乐的成长。
2、加强学习交流，提高师德修养认真学习体会名师优秀的教育经验，进一步用爱心、耐心去呵护每一位学生。
在班级工作中如有不懂的地方，及时虚心的向周围的老师请教。
同时时刻注意自己的言谈举止，严格要求自己，做到言传身教、为人师表。
二、教学方面教师最主要的任务就是教学，为了提高教学质量首先就要认真备课。
要做到“八备”，具体包括：①备课标。
我会按照新课程标准所规定的目标和提示的原则、方法，达到课标所要求的水准，把课程标准的精神贯彻到每一次课中去；②备教材。
熟练掌握教材全部内容和组织结构，掌握三基（基本理论、基本知识、基本技能），三性（思想性、科学性、系统性），三点（重点、难点、疑点）。
创造性地使用、整合教材；③备教具。
上课需要教具的，必须提前作好准备。
需要在微机室、语音室、多媒体教室上课的，要提前作好课前硬件准备；④备学生。
要从不同的学生水平出发，因材因人施教，既要面向全体又要分层次提出要求，努力使教学切合学生实际，特别是对于我们信息技术学院的学生水平来说，更需要了解学生的具体情况，因材施教；⑤备教法。
要从实际出发，讲求实效，灵活运用“自主、合作、探究”等各种教学方法，形成自己的教学特色；⑥备板书。
要深入分析教材，理清脉络、抓住中心，用简洁的文字或图形，把一节课的中心内容展现于黑板上，让学生易于理解，便于记忆；⑦备作业。
备课时应设计并试做要布置给学生的课后作业，合理安排课后作业的质和量；⑧备资源。
教学和学生的实际生密切联系，本节课所涉及的现实生活资源要做到心中有数。
其次是课堂上的情况，组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的注意力，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛。
课堂语言追求简洁明了，克服以往教学中存在的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学习的兴趣。
三、教研方面个人工作总结在紧张与忙碌中，已经参加工作两年多，回首这两年多的工作学习，我的感触很多，现就以下方面做工作总结：在思想上，加强个人教育理论与专业技能学习，为了提高个人教育理论水平，坚持学习《高等教育学》《大学教学论》等教育理论。
针对职业教育的特点，学习《基于工作工程系统化课程开发与建设的理论基础》，并形成了大量的学习笔记。
在教学方面，听从领导安排，保质保量完成组织交给的各项工作任务，主要担任了高职会计专业的《财经法规与会计职业道德》《会计电算化》《会计综合实训》、电子商务专业《基础会计》、物流管理专业《成本会计》等课程的教学任务，累计工作量达1000个学时。
在完成正常工作的同时，主动承担两期会计证的社会培训任务，教学效果良好，深受领导和学生们的好评。
在科研方面，在完成正常教学任务的基础上了，我全身心的投入科研工作，主要方向是进一步加深在自己专业方面的深度，撰写实证论文《洛川果农参加农民专业化合作经济组织意愿的实证分析-----基于洛川县的调研数据》、《循环经济发展中的绿色会计》两篇（待发），在学生工作方面，通过调研分析撰写论文《民办高职学生思想道德现状分析及对策研究》一篇（待发），此外，根据自己兴趣爱好，发表跨学科论文《基于swot分析的传统媒体生存策略探究》一篇。
在这个交叉领域中，我收集了大量的资料，拓宽了自己的知识领域和视野，同时加深了对自己专业知识的理解。
在教材编写方面，参与编写南开大学出版社出版的《财务会计项目化教程》项目十八财务报表的编制。
为进一步申请科研立项打下基础。
在个人发展方面，积极参与学院及系部组织的各种培训，积极落实系部组织的听课评课制度，积极主动听取经验丰富教师的公开课，通过教师之间的互听互评，使我深刻认识到能够把一个复杂的东西讲得很浅显易懂才是一个教师最高的境界。
在专业方面，2010年五年参加了会计师考试，6月参加注册会计师考试， 2010年11月通过了经济师考试，此外，分别2010年在3月通过了职称英语考试，5月通过了职称计算机考试，已达到“双师型”的要求。
在取得成绩的同时我也感觉到自己知识的匮乏和单一，在以后工作中将进一步学习与提高。
在这期的工作中，我得到了整个教研室团队的关心和帮助，没有他们无私的帮助，我也无法获得如此快的进步和提高，在此我一并表示感谢！**2011.9.30篇四：1.高校教师教学规划教师个人两年教学规划管理工程系 *** 本学期，在系部领导的关心和支持下，我系第一批骨干教师的名单出炉，我有幸名列其中，深感荣幸和感激。
骨干教师是一种荣誉，更是莫大的责任。
因此，我们很有必要更加深入、细致地做好近期的教学规划，以激励自己更大的进步。
一、两年教学工作的总体目标1. 教学效果目标：努力取得系部学生评教前20%，并长期保持稳定的教学效果，增强对拿手课程的驾驭能力，逐渐形成教学特色；2. 青年教师讲课竞赛目标：积极准备，认真备战，顺利通过预初赛，精心设计说课环节，并争取获得好名次；3. 科研、教研目标：结合课堂教学和核心课程，积极展开教研和科研，每学期至少公开发表1篇论文，其中两年内至少有1篇论文发表在核心期刊上；4. 学生培养目标：以导师制为培养机制，努力培养独立学习的能力，立志考研的决心和进行科学研究的实力。
为此，每学期至少定向联系5名学生，帮助其学习、科研和社会实践。
二、两年教学工作目标的实施措施（一）教学效果方面1. 丰富学科知识，拓展课堂有效信息量这是提高课堂教学效果的关键，也是贯彻理论联系实际普遍原理的有效之举。
在两年的教学工作中，我发现我系大部分学生的知识面不宽，对社会热点、知识前沿、历史知识储备上都稍有欠缺，因此作为课任老师，我首当其中的责任还是传授更丰富、更广泛、更科学的多样化学科知识，让我们学生的思维天地更为广阔。
2. 改进课堂教学方式，尝试有声有色的动态教学教学改革是提高课堂教学效果的重中之重，也是我们青年教师的弱项。
目前，我们面临着越来越年轻的大学生群体，他们独立主观、个性化的思潮迫切需要我们改变课堂教学方式。
因此，作为他们的师长，我应该学会准确地抓住他们的学习需求，超前设计我的课堂教学，尝试有声有色的动态教学。
在课堂内部，提倡快乐课堂的理念，鼓励同学们放松身心，打开思维，活跃课堂，是为“有色”；提倡亲切课堂的力量，鼓励同学们发出自己的声音，多提问，多回答，是为“有声”。
把课堂延伸到课外，若具备条件，开展实地参观和调查，将会取得更好的教学效果。
3. 构筑良好的师生友谊，让教学和育人更易于被接受我认为，构筑良好的师生友谊是我们在教学之外很重要的一项工作内容，让学生像“爱上”一门学科一样，“爱上”这个学科的老师，那么老师的教学和育人将更易于被他们所接受。
青年教师具备与学生构筑师生友谊的良好条件，我相信，只要我用一个关爱心、责任心、耐心，一定可以化解我和学生之间的隔阂。
因此，今后我将不遗余力地把构筑良好的师生友谊作为我的研究方向和实践方向之一。
4. 造品牌意识，形成个人教学风格上学期，我系为每位老师确定了自身的拿手课程（即核心课程），这些拿手课程通常倾注了每位老师多年的知识和案例积累，以及独特的课堂教学设计。
我选择《经济法》这门课程作为我的拿手课，或把它讲开，或把它讲精、或把它讲深，或把它讲活，我都有一定的实践经验和心得体会，相对其他课程，更易于被驾驭。
因此，我会以这门拿手课程为抓手，尝试打造我的教学品牌，形成我自己的教学风格。
（二）教学竞赛方面我校一年一度的青年教师讲课竞赛，历来是全校教学能手角逐高低的主要场所。