关爱老人公益广告分镜头脚本
公益广告电视摄像分镜头脚本.
如果不是你，我永远也不知道自己有多好
开场黑幕：音乐随黑幕响起，营造气氛，字幕由隐到现：如果不是你，我永远也不知道自己有多好。
新闻采访：（固定镜头，近景）（后期剪辑成一组一组画面）
还记得那些老朋友吗？“陈慧琳、张国荣……”
多久没见过他们了？“一年、一小时……”
她哪里长得特别好看？“眼睛、嘴巴……”
他们有外号吗？“猴子、冬瓜……”
最感激她为你做过的一件事是？“打水，洗衣服……”
和她在一起做过最疯狂或者最开心的事情是什么？“通宵，逛街……”
她最吸引你的地方是什么？“开朗，友善……”
细节抒情：（侧拍、正拍、仰拍、特写）一张张笑脸“我想你了”“爱死你了”
（旋转镜头全景切近景）相互拥抱
（特写）美丽的花朵、波光粼粼的水面、温暖的阳光、小动物的亲吻
结束黑幕：音乐随之结束，字幕由隐到现：朋友，一辈子！
配乐：周华健《朋友》时长2分07秒
注意事项：画面背景尽量简单干净
虚化背景突出主体
消除背景杂音
镜头避免抖动倾斜
小心拍摄注意安全
主题分析：你是刺猬，也能发现你的柔软，这，就是朋友。
公益广告分镜头脚本
志愿者公益广告分镜头脚本
镜
号景别拍摄方法时长画面音乐备注1 全景延时摄影2秒火车站全景音乐
2 中景长焦拉近固定2秒火车站志愿者A，前景是熙攘
的人群。
音乐
A旁白
旁白：学雷锋就是每
天为别人多做一些力
所能及的事
画面字幕：志愿者
XXX XX岁交警
3 中景长焦拉近固定2秒火车站志愿者音乐
B旁白旁白：帮助我们身边的人，让他们快乐。
画面字幕：志愿者XXX XX岁教师
4 特写焦点为老人2秒志愿者B为老人读报，老人安
逸聆听为老人梳头（备用）音乐
B旁白
同上
5 中景长焦拉近固定4秒早点铺、小饭馆经营者（志愿
者C）工作镜头，为吃饭的农
民工水壶中倒水。
旁白：把小事做好就是学雷锋
画面字幕：志愿者XXX XX岁自由职业者
6 近景定焦4秒志愿者D（支教教师）上英语
课两组镜头旁白：雷锋精神不是过去式。
画面字幕：志愿者XXX XX岁支教教师
7 近景定焦2秒志愿者C对镜头独白旁白：任何时候都需
要螺丝钉
8 近景定焦2秒志愿者B对镜头独白旁白：雷锋不就是这
样的么？
9 中景组合4秒志愿者组合镜头
交警帮忙推车（手推车）
志愿者B为老人梳头
志愿者C帮民工托起背负的
麻袋
志愿者D辅导学生志愿者D旁白：我们用我们的方式把他延续
每个志愿者对镜头竖起拇指
（备用）
10 近景定焦4秒郭明义对镜独白旁白：请加入我们。
和我们一起帮助他
人，尽你我所能！11 合成4秒结尾广告主题语。
关爱老人公益短视频文案
【开场】（温馨背景音乐起，画面缓缓推进，展现夕阳下老人安详的笑脸）旁白：岁月如歌，时光荏苒。
在这个充满温情的世界里，有一群人，他们用一生的时间书写着生命的篇章，他们就是我们的长辈——老人。
今天，让我们一起走进他们的世界，用关爱温暖他们的银发岁月。
【正文】（画面切换，展示不同场景中老人的生活）1. 温情陪伴篇（画面：子女陪伴老人散步、聊天、做家务）旁白：家是温暖的港湾，陪伴是最长情的告白。
在这个世界上，没有什么比子女的陪伴更让老人感到幸福。
让我们携手，为老人创造一个温馨的家庭环境，让他们在晚年岁月感受到无尽的关爱。
2. 健康关爱篇（画面：医护人员为老人做健康检查、志愿者教老人做保健操）旁白：健康是长寿的基石，关爱老人的健康就是关爱他们的生命。
让我们关注老人的身体健康，定期为他们提供健康检查，普及健康知识，让他们在晚年生活中远离病痛的困扰。
3. 文化传承篇（画面：老人在社区学习书法、绘画、音乐等）旁白：文化是一个民族的灵魂，传承是历史的责任。
老人是文化的传承者，他们的智慧和经验是我们宝贵的财富。
让我们尊重老人的兴趣爱好，为他们提供学习的机会，让文化在传承中焕发新的活力。
4. 社会关怀篇（画面：志愿者为老人提供生活帮助、社区组织老人活动）旁白：社会是老人的大家庭，关怀是连接彼此的纽带。
让我们积极参与社会公益活动，为老人提供生活上的帮助，组织丰富多彩的活动，让他们在晚年生活中感受到社会的温暖。
5. 科技助老篇（画面：老人学习使用智能手机、网络购物、远程视频通话）旁白：科技是时代的产物，也是连接我们与长辈的桥梁。
让我们帮助老人掌握现代科技，让他们通过科技感受到世界的美好，享受便捷的生活。
【结尾】（画面：多群人围坐在老人周围，欢声笑语）旁白：关爱老人，不仅仅是我们的责任，更是我们共同的使命。
让我们携手同行，用关爱温暖他们的银发岁月，让这个世界因我们的关爱而更加美好。
【呼吁】（画面：出现公益热线电话、二维码等）旁白：如果您想加入我们的行列，为老人提供帮助，请拨打我们的公益热线，或扫描屏幕上的二维码，让我们一起为关爱老人贡献自己的力量。
公益广告文字脚本
公益广告文字脚本《中国梦，环保愚公》文字脚本故事情节画面大纲：1.清晨的苏州，老年人在打太极、熙熙攘攘的街道、上班的人流、车流；轻松的音乐。
（字幕:苏州的清晨，很安详，让人由心底产生对这个城市的眷恋。
这里的一切，一直这样延续着人间的天堂）2.某小区，杨老师送孙子上学，沿途与街坊邻居打招呼，孙子看见地上有废物，主动弯腰去捡拾。
孙子：“爷爷，垃圾怎么老是捡不完啊？”老杨边走边摸着孙子的头，微笑而不语。
黑场……3.背景音乐起：……杨老师背上愚公宣传横幅在镜子前整理自己的衣服；一对老夫妻微笑的背上愚公宣传横幅相互搀扶着；一个残疾人坐在轮椅上，肩上背着愚公宣传语在小区里面边搬车边捡垃圾。
4.杨老师经过门卫，门卫老张说：“老杨，这么早就出去干活了！”老杨很振奋的招呼；门卫老张微笑的点了点头。
场景：（一个吹着口哨的青年骑着车经过，回头看了一眼，走了）5.残疾人坐在轮椅上一直捡垃圾到桥上，看到桥上一个垃圾，自己艰难的爬上桥，捡到垃圾，很开心，开心之余，车不稳，车要下滑的危险，正在这时一个外地中年人一把托住。
寒暄之余，外地中年人，小声的问道：“大哥，你做这个，政府给你多少钱啊？”残疾人不好意思的笑了笑：这个是我自愿的，我觉得我应该做点事情。
”中年人：“我不相信，这样的话，那你说要那些清洁工干什么呢？”残疾人微笑着不语。
6.老夫妻相互搀扶着捡垃圾，从古城区一直捡到园区（场景切换）中间过程有歇息，有相互谈笑风声。
在园区捡垃圾的时候遇到一个年轻的少妇，带着一个小女孩，这个小女孩问妈妈：“妈妈，愚公是什么呀！”7.老夫妻抬头望着小女孩，少妇也很诧异。
8.杨老师采访：（述说愚公的意义）最后一句：“一听说别人说我们苏州人乱丢垃圾，我就脸红。
”9.在一个宽阔的马路上，带着愚公横幅的一群人在捡垃圾，后面有很多年轻人包括红领巾的小学生一起捡垃圾。
黑场…...。
10.字幕：此片献给为再创文明城市的“环保愚公们”。
正是有了这样一群人，这个城市才让我们更加的眷恋和文明。
爱心传递孝敬父母公益广告帮妈妈洗脚篇
奶奶轻轻叹了口气
水的“哗啦”声
12
渐隐
特
1〞
小孩看到这样的情景之后，若有所思，转身跑了出去
13
切
近
3〞
孩子的妈妈推开门，奇怪的发现孩子不在他自己的房间，她好像感觉到什么，回过头向门外望去
妈妈：啊？
风铃的“叮铃”声
14
不动
远—近
2〞
小孩端着一盆水慢慢向妈妈走来
水的“哗啦”声，
脚踩地板的“咯吱”声
15
不动
特
3〞
孩子端着水，笑着看着妈妈
孩子：妈妈洗脚
16
不动
特
3〞
孩子的妈妈看着孩子，欣慰的笑着，拨了拨头发
（男）其实，父母是孩子最好的老师
孩子：妈妈，我也给你讲小鸭子的故事
将爱心传递下去
风铃的“叮铃”声
17
切
特
1〞
将镜头转换
18
渐隐
远
5〞
坐在板凳上的孩子给坐在床边的母亲洗脚
爱心传递孝敬父母公益广告帮妈妈洗脚篇45秒电视广告分镜头脚本
镜号
镜头
运动
景别
时间
画面内容
广告词
（画外音）
音响
音乐
1
由右向左摇
近
1〞
一双小孩子的脚在盆里，一双大手拿着毛巾给小孩洗、擦脚
妈妈：小鸭子游啊游啊游上了岸
风铃的“叮铃”声、水的“哗啦”声相伴
柔和、美的音乐声起，音乐贯穿始终
2
由右向左摇
中
1〞
小孩的妈妈一边给孩子擦脚一边给孩子讲有趣的故事
风铃的“叮铃”声
3
拉
全
1〞
公益广告分镜头脚本—4篇实例
电视公益广告分镜头脚本片名：常回家看看时长：00’15”分镜镜号景别技巧画面内容解说词音乐音响长度（秒）1 近景—特写推初生时，父母满怀喜悦托起初生的婴儿温馨的背景音乐婴儿啼哭音和父母笑声3”2 中景固定镜头上学时，父母亲手为子女背书包来妈（爸）给你把书包背好3”3 特写—大全拉结婚时，父母将女儿的手交给新郎婚礼进行曲婚礼环境音3”中国农业银行内蒙古分行片名：诚信做事 本分做人 时长：00’15”4 中景固定镜头 工作时，父母向出门的子女招手环境音3”5 落板固定镜头闪白后淡出字幕：你多久没有和父母牵手温馨背景音乐3”分镜镜号 景别 技巧画面内容解说词 音乐 音响长度（秒）1 中景固定镜头 员工1做出心形手势我诚信，因为这是我的事业3”2 中景固定镜头员工2做心形手势我诚信，他关系到我的生活3”3 全景固定镜头员工3做心形手势我诚信，他关系到我做人原则3”4 落板固定合成镜头背景显出心形手势，出字幕：诚信做事本分做人6”片名：文明行车惠及你我时长：00’15”分镜镜号景别技巧画面内容解说词音乐音响长度（秒）1 特写—大全景拉违规行驶的车辆违法行车，相当于人体病灶环境音3”2 近景固定镜头各种违规事故淤堵则痛环境音3”3 全景摇镜头违规导致交通事故一旦恶化，终身懊悔环境音2”中安风湿病医院片名：莫以善小而不为 文明更需要点滴积累 时长：00’15”4 大全景固定镜头畅通的交通秩序3”5 落板固定镜头 后期特效制做落板，出字幕：文明行车 惠及你我文明行车惠及你我4”分镜镜号 景别 技巧画面内容解说词 音乐 音响长度（秒）1近景—特写推镜头 捡垃圾。
3”2 全移镜头扶老人过马路3”3 全—近景独立镜头间切换公共场所让座3”4 特写固定镜头公共场所禁烟3”5 落板固定镜头落板渐出字幕以善小而不为文明更需要点滴积累3”。
公益广告分镜头脚本
公益广告脚本——关爱父母篇
创意说明：现在越来越多的年轻人选择在外地工作，因为工作繁忙，他们很少有时间回家，与父母的联系越来越少，对父母的关心也越来越少，但是父母却无时不刻都在想着他们，惦记着他们。
其实，父母并不需要儿女给他们多好的物质生活，他们需要的只是和儿女们一起吃顿饭，一起说说话而已。
乌鸦有反哺之情，羊有跪乳之恩，难道我们不应该对父母多一点关爱吗？日常诸事皆可等，孝敬父母不能等。
希望这条公益广告能引起大家的关注，有空多陪陪父母！。
哥哥洗脚公益广告分镜头稿本案例
哥哥洗脚公益广告分镜头稿本案例
引言
本文档是关于哥哥洗脚公益广告的分镜头稿本案例。
本广告旨在提醒大家关注家庭成员的健康，并呼吁大家关注老年人的洗脚问题。
以下是广告的分镜头稿本。
分镜头稿本
镜头一：开场
画面呈现一个温馨的家庭场景，有一个老人正在椅子上休息，旁边是他的家人。
镜头二：老人的脚部特写
镜头聚焦在老人的脚部，展示脚部的皮肤干燥、开裂等问题。
镜头三：哥哥洗脚的场景
画面转换至洗脚店，哥哥正在和专业医护人员研究如何正确洗脚。
镜头四：洗脚过程展示
哥哥在镜头中展示了正确的洗脚过程，包括温水浸泡、按摩、清洁等步骤。
镜头五：家庭关爱
画面回到家庭场景，哥哥用温柔的态度为老人洗脚，其他家庭成员也表达出对老人的关爱。
镜头六：家庭幸福
画面展示家庭成员共同享受家庭幸福的场景，强调家庭成员间的关爱和温暖。
镜头七：公益提示
在广告结尾处，展示公益提示，如“洗脚不仅仅是个人卫生问题，也是关爱家庭成员的表现”。
结论
以上即是哥哥洗脚公益广告的分镜头稿本案例。
通过这个广告，我们希望能够提醒大家关注老年人的健康，以及正确洗脚的重要性。
洗脚不仅仅是个人的卫生问题，更是关爱家庭成员的表现。
希望这
个广告能够引起大家的共鸣，推动社会对老年人健康问题的关注。
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一大堆儿孙悲痛欲绝的哭泣
4
五
白色屏幕
2个小时后
2s
六
黑色背景，字幕出现
老人还在的时候，你们在哪？ 在哪？
2s
七
远景
追悼会
亲朋好友来悼念
2s
八
中景
儿子站在老人的遗像前，点了一支烟，落寞的回忆着
谁教我做人
谁送我上学
谁教我识字
谁教我拿筷子，系鞋带，走路，咿呀的学讲话，谁给了我生命。谁？谁？
关爱老人公益广告分镜头脚本
镜头
景别
画面
字幕（对白）
备注
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ长度
音乐
一
黑色的背景，文字一个一个的出现。
春天来了，我看不到外边的颜色，听不到外边的声音……
2s
敲打键盘的声音
二
中景
一个孤独的老人孤独的坐在暗淡的屋子里。
所以我更渴望陪伴。
2s
凄凉的音乐
三
近景
老人额头的皱纹像河流，又像山脉。
却那么…….
2s
四
全景
5s
书页翻动和写字时的声音
九
特写
儿子，眼角有点湿润，继续点燃一支烟,回忆
老人忘记起刚才做过的事，记不得回家路，把所有人的名字对不上号，喜欢有人听他说说过去的事，
儿子一次又一次次 丢下老人远去
5s
关门的声音
十
近景
老人的遗像
不要等失去了才懂得珍惜。
1s
十一
黑色屏幕，渐渐出现，爱心
关爱老人，关爱家
1s