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《珍惜水资源》PPT课件

《珍惜水资源》PPT课件

探索
采取的主要措施
滴灌:利用塑料管道将水通过直 径约10mm毛管上的孔口或滴头 送到作物根部进行局部灌溉。 它是目前干旱缺水地区最有效的 一种节水灌溉方式,水的利用率 可达95%。 以色列滴灌技术
探索
我们的做法
1、洗澡时抓紧时间,不要浪费水。 2、用脸盆把洗脸水装起来冲马桶。 3、洗米水可以用来洗碗或浇花。 4、洗手擦肥皂时先把水龙头关上。 5、刷牙用杯子接水。 6、及时关紧水龙头。 7. ……
探索
Байду номын сангаас
如何珍惜和利用水资源
在全部水资源中,97.5%是咸水,无法 直接饮用。在余下的2.5%的淡水中,有 87%是人类难以利用的两极冰盖、高山 冰川和永冻地带的冰雪。
探索
世界部分国家人均水资源量对比
我国淡水资源总量虽然相对较多,但由于人口多,我国人均淡水量 并不丰富,人均水资源量约为世界人均水资源量的1/4,低于大多 数国家。
拓展
请大家综合利用所学的知识,自己动手设计制作 一个盆栽植物的简易滴灌装置。
拓展
制作一个盆栽植物的简易滴灌
五年级下《环境与我们》第3课
聚焦
地球是一颗“水的星球”
聚焦
排队取水
世界性水资源的紧张
植物缺水干枯
聚焦
土地因干旱龟裂
世界性水资源的紧张
远距离运水
聚焦
地球的表面有那么多的水,为什么许多地方还是缺水?
探索
如何珍惜和利用水资源
地球上水资源的总量大约是14亿立方千米,根据水资源的构成和占比图,计算 淡水资源总量约为多少?
探索 我国部分省份人均水资源量对比
找一找自己所在省份的人均水资源量。
探索
家庭用水情况调查

爱护水资源主题班会PPT课件

爱护水资源主题班会PPT课件
监督举报
社区可积极参与水污染举报和监督,维护当地水环境。
企业在水资源保护中的作用
提高用水效率
企业应采取先进的生产技术和管理措施,减少工业用水,提高用水效率。
提倡员工节水
企业应鼓励员工养成节约用水的习惯,并通过培训和奖励措施推动全员参与。
投资新技术
企业应投资研发新的水处理和回用技术,减少水资源浪费,提高重复利用。
政府在水资源保护中的作用
制定法律法规
政府需要制定完善的水资源保护法律法规,为水资源的合理利用和有效保护提供法律依据。
实施监管监测
政府应加强对水资源开发利用和污染防治的监管,并建立健全的监测体系。
投入资金支持
政府应在水利建设、节水技术研发、污水处理等方面给予资金支持和政策扶持。
普及水资源教育
政府应广泛开展水资源保护的公众教育宣传,提高全社会的水资源保护意识。
国际合作
加强与其他国家的水资源保护合作,共享经验、技术和资金支持。
结语
在今天的班会中,我们深入探讨了水资源的重要性、现状以及人类活动对其造成的影响。我们认识到水资源的可持续利用、节约用水的必要性以及各方在水资源保护中的责任。让我们共同努力,为建设美丽中国贡献自己的一份力量。
水资源保护的国际合作
水资源保护是一个全球性的问题,需要各国之间的通力合作。国际社会已经建立了多种合作机制,如联合国水资源大会、联合国环境规划署等,旨在促进水资源的可持续利用和跨国合作。
各国政府、企业和民间组织正在通过技术交流、信息共享、资金援助等方式,共同推动水资源保护事业的发展,应对气候变化、水污染等全球性挑战。
再利用水
把生活污水进行处理后用于洗车、浇花等用途,减少新鲜水的消耗。
参与保护
积极参与社区或政府组织的水资源保护活动,为水资源的可持续利用贡献力量。

珍惜水资源ppt课件

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环利用。
防止渗漏
03
加强农田水利设施的维护和管理,防止水资源在灌溉过程中因
渗漏而浪费。
工业领域
污水处理
提高工业废水处理水平,减少废水排放对水资源的污染。
循环利用
在工业生产过程中,对水资源进行循环利用,如冷却水、洗涤水等 ,减少水资源的浪费。
工艺改进
采用节水工艺和设备,降低工业生产过程中的水资源消耗。
水在人体中起着维持细胞正常形态 和功能的作用,还参与调节体温、 运输营养物质和代谢废物等重要生 理机能。
农业和食品生产
水是农业和食品生产的基础,用于 灌溉作物和清洗、加工食品,确保 粮食和食品安全。
水与生态环境
自然循环
水在大气、陆地和海洋之间循环 ,维持地球生态系统的平衡。水 的蒸发和降雨过程对气候和天气
可以通过改进灌溉方式、合理安排作物种植等方 式来节约农业用水。
保护水资源
1 2
水质保护
加强对水源地的保护,防止污染,保障水质安全 。
水资源保护区
设立水资源保护区,保护水生态环境,防止水资 源枯竭。
3
水土保持
通过水土保持措施,减少水土流失,保护水资源 。
合理开发水资源
合理规划
通过科学规划,合理开发利用水资源,保障生态用水需求。
水资源保护活动,提高水资源保护的意识和效果。
06
珍惜水资源,从我做起
提高公众的水资源保护意识
了解水资源的珍贵性
水是生命之源,但地球上的水资源正面临着日益严重的污染和浪费。公众应了解水资源的珍贵性,意识到保护水资源 的重要性。
传播水资源保护知识
通过家庭、社区、学校等渠道,传播水资源保护知识,提高公众对水资源保护的认知。

珍惜水资源课件ppt

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拓展
设计制作一个给盆栽植物浇水的简易滴灌装置。
珍惜水资源
影 响 生 活 危 及 生 命
影 响 农 业 发 展
影 响 生 态 环 境
水资源对人类和地球上的其他生命来说非 常珍贵,目前世界上有很多国家和地区处于 水资源紧缺状态,因此我们应该 :
珍惜水资源
地球的表面有约四分之 三的面积被水覆盖,可 为什么有许多地区还是 水资源紧缺呢?
探索一
✓洗菜时不要一直开大水,先在清水槽中洗干净再用水冲洗一遍。 ✓只在需要浇水时才给草坪浇水;不要在中午浇花,因为中午阳光强,水易蒸发。 ✓把洒水装置直接安装到草坪上,这样洒出的水也可直接浇到草坪上。 ✓在水龙头上装个流水控制器;在你家水龙头处写上“请注意节约用水”。 ✓停水后,当你外出时请拧紧水龙头;为避免浪费滴漏的水龙头,应立即修理。 ✓切勿长开水龙头洗手、洗涤衣服或上所积累下来的水可以盛满一桶,这样就可以由废物变成宝贝! ✓残茶水可以来擦家具。 ✓洗手洗脸用水盆。 ✓节水龙头应普及。
节水措施 灌溉技术
返回
传统灌溉方式
浇灌
漫灌
先进的灌溉技术
喷灌
先进的灌溉技术
雾灌
先进的灌溉技术
微灌
先进的灌溉技术
智能化灌溉
滴灌(节水70%)
探索二 了解正在采取的主要解决措施
跨流域调水工程: 南水北调、引黄入晋、引黄入京、引滦入津、 引滦入唐、引黄济青等20多项重大工程。
探索三 关于节水,我们能够做些什么?
探索一 我们为什么担忧水资源问题? 分析: 我国的水资源在分布 上有什么特点?
我国水资源存在着分布不均衡的问题。
探索一 讨论总结:我们为什么担忧水资源问题?
重要性:对地球上的生命来说不可或缺。

珍惜水资源ppt课件

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是湿地的核心要素。
河流与地下水
河流和地下水是地球上水循环的重 要环节,它们对地球的气候、环境 和生态系统等方面都有重要影响。
水生生物的生存
水生生物是地球上生物多样性的重 要组成部分,它们需要足够的水来 维持生命活动和工业生产过程中需要大量的水来 冷却机器、清洗产品等,缺水会 导致工业生产效率下降甚至停产
不同国家和地区的水资源分布差异很大,一些国家的水资源相对丰富,而另一些国 家则面临严重的水资源短缺。
水资源的分布受到气候、地形、土壤等因素的影响,因此不同地区的水资源状况也 不同。
水资源污染
随着工业化和城市化的快速发展 ,大量的废水、废气和固体废弃 物排放到环境中,导致水资源的
污染日益严重。
水资源污染不仅影响人类健康, 还对生态系统和环境造成严重破

农业产值
充足的水资源能够促进农业的发 展,提高农产品的产量和质量, 从而增加农业产值和农民收入。
旅游业
水资源丰富的地区往往拥有美丽 的自然风光和独特的文化景观, 吸引了大量游客前来观光旅游,
促进了当地旅游业的发展。
02
水资源的现状
全球水资源分布
全球水资源的分布不均,大部分水资源集中在少数地区和河流中,导致许多地区面 临水资源短缺的问题。
淡化水应用
03
扩大淡化水应用领域,满足工业、农业和居民生活用水需求。
创新技术解决水资源问题
智能水务
利用物联网、大数据等技术手段,实现水资源管理的智能化和精 细化。
水资源循环利用
开展废水处理和再利用,提高水资源循环利用率。
雨洪利用
利用雨水收集和储存技术,将雨水转化为可利用的水资源。
05
个人行动的力量
水是生态系统的重要元素,对于维持 生物多样性和生态平衡具有重要作用 ,缺水的地区往往生态环境脆弱,容 易发生荒漠化等现象。

《爱护水资源》PPT课件

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D
基础巩固题
3.“绿水青山就是金山银山”,下列做法不符合这一主题的是( )A.燃烧煤大力发展火力发电; B.使用共享单车代替汽车出行; C.工业要革新技术减少污染物的产生; D.洗米水浇花,农业上改漫灌为滴灌以节约用水。

基础巩固题
4.下列做法中,不利于节约用水的是( )A.用洗过衣服的水拖地板; B.用淘米水浇花;C.及时修理坏了的水龙头; D.漱口时不关闭水龙头。
D
爱护水资源
节约用水
防治水体污染
工业上要加强水质的检测
农业上要合理使用化肥和农药
生活污水要集中处理后再排放
水的分布形态
海洋水
湖泊水
河流水
地下水
大气水
生物水
咸水
海洋水
全球海水、陆地水储量比
海洋是最大的储水库,其储水量约占全球总储水量的96.5%。
元素名称
元素总量/t
元素名称
元素总量/t
元素名称
元素总量/t

3.351015

1×1012

1.1×107

41014

2.5×1011
大气水
以气态(水蒸气)的形式存在
生物水
生物体内最多的是水
已知总储水量为:1.39×1018m3,其中大部分以海洋水所占,淡水只占2.53%,但大部分淡水分布在冰川,人类能开发利用的仅占淡水的30.4%,试求人类能利用的淡水占总水量的百分之几?
1.39×1018m3×2.53%×30.4%≈1.07×1016m3
水资源状况
结论
据统计,当今世界有80多个国家、约20多亿人口面临淡水危机,其中约26个国家的3亿多人口生活在缺水的状态中。

《节约用水-珍惜水资源》PPT课件

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6
——
音 乐 欣 最赏 后 一 滴 水
.
17
.
18
中国节水日
1988年《中华人民共和 国水法》颁布后,水利部 即确定每年的7月1日至7 日为“中国水周”,考虑 到世界水日与中国水周的 主旨和内容基本相同,因 此从1994年开始,把“中 国水周”的时间改为每年 的3月22日至28日,时间 的重合,使宣传活动更加 . 突出“世界水日”的主题19 。
约占世界人口总数40%的80个国家和地区约15亿人口淡
水不足,其中26个国家约3亿人极度缺水。更可怕的是,
预计到2025年,世界上将会有30亿人面临缺水,40个国家
和地区淡水严重不足。
.
5
中国水资源状况
我国的“水”存在两大主要问题:一是水资
源短缺,二是水污染严重。有资料显示,我国
是一个干旱缺水严重的国家。人均淡水资源仅
• 农业、工业需 要水。
• 动植物需要水 。
水那么重要 ,那世界上有多少水 可以供我们使用呢?
.
4
世界水资源状况
我们说过地球是一个蔚蓝色的水球。从理论上看 水资源是取之不尽,用之不竭的,但事实上呢?
地球表面的72%被水覆盖,但是淡水资源仅占所有水资 源的3.5 %左右,有近70%的淡水固定在南极和格陵兰的冰 层中,其余多为土壤水分或深层地下水,不能被人类利用。 地球上只有0.007% 左右的淡水可被人类利用,而中国人均 淡水资源只占世界人均淡水资源的四分之一。
.
12
生活节水金点子
1、淘米水洗菜,洗碗,再用清水清洗。 2、洗衣水洗拖把、地板,再冲厕所,第二道洗衣水擦门 窗及家具。 3、冲洗厕所尽量不开大水,而充分利用使用过的“脏 水”。 4、洗涤毛巾、小物件、瓜果等少量用水,宜用盆子盛水 而不宜开水龙头放水冲洗。 5、洗澡时避免长时间冲淋,而应间断放水淋浴。 6、洗衣:用洗衣机洗少量衣服时,水位不要太高; 7、清洗车辆时不用水冲,用湿布擦,太脏的地方用洗衣 水冲洗。

《爱护水资源》PPT课件

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⑶、生活中:使用节水龙头
淘米水浇花
洗衣水拖地
少量衣服用盆洗不用洗衣机洗
工业:提高水的重复利用率
农业上:改漫灌为喷灌或滴灌
小结
地面水
海水 96.5% 湖水 河水 江水 分布及储量 冰川
咸水
2.53%为淡水(可 利用的只占其中的 30.4%)
地下水
大气水 水 生物水 水污染的原因 防止水体污染 爱护水资源 节约用水 水污染的危害 防治水污染措施
3、防止水体污染的措施:
(1)工业上:工业三废(废水、废气、废渣)处理达标后后排放.
(2)农业上:合理使用化肥、农药,提倡使用农家肥. (3)生活上:生活污水集中处理后排放,禁止使用含磷洗涤剂. ⑷ 加强水质的质量监测
我们应该如何节约水呢?

5、节水办法
⑴、工业上:提高水的重复利用率;
⑵、农业上:改漫灌为喷灌或滴灌;
1.地球上的水储量是 很大 的,但可供利 有限 的。 用的淡水资源是 2.爱护水资源主要从
节约用水
两方面采取措施。

防止水污染
工业污染 3.水体污染主要有 农业污染 、 生活污染
、 。
4.2009年“中国水周”的主题是:“落实科学发展观, 节约保护水资源”。下列认识和做法不符合这一主题 D ( ) A.洗菜、洗衣、淘米的水用来浇花、拖地、冲厕所 B.加强工业废水的排放监控,坚持达标排放 C.合理施用农药、化肥,以减少水体污染 D.淡水资源丰富所以淡水可以取之不尽、用之不竭 5、下列行为不会造成水污染的是 A.用含磷洗衣粉洗衣服 B.往河流里抛垃圾 C.工业废水不经处理就排放 D.农业上提倡使用农家肥 (
重金属污染
案例
日本 的水俣病和痛痛病
20世纪50年代,日本水俣市的一家化工厂将含有汞 的废水排入港湾。水中的汞经食物链富集到鱼和贝类 中,当地居民因长期食用富含汞的鱼和贝类等而造成 慢性汞中毒,这就是震惊世界的公害事件——水俣病。 水俣病患者语言不清,走路不稳,四肢麻木,严重的 眼睛失明,精神错乱,甚至死亡。 而几乎同一时期发生在日本的痛痛病,则是患者长 期食用含镉污水灌溉的水稻造成的。痛痛病患者骨骼 变脆,全身骨节疼痛难忍,严重者最终因剧痛而死亡。
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脑筋急转弯
什么东西越洗越脏? 答案:水
优选
1
• 请同学们说一说片中张忠发几次组织战士
去抢水?
• 解放军战士为什么会冒着生命危险去抢水?
优选
2
人体内有70%以上是水,血液中有90%是 水。人体一旦缺水,后果是很严重的。没 有食物,人可以活较长的时间,有人估计 为十天左右,如果连水也没有,顶多能活3 到5天。可见水对我们来说是多么重要啊!
挣扎将令人爱莫能助,小狗绝望的哭泣将使人心 如刀绞,动物们会一个一个地死去。
• 人饿了,没有水可以煮饭;累了,没有水可以冲
去一身的疲惫;渴了,没有水润润烟熏火燎的喉 咙。
• 地球将变成一片沙漠,没有生命。
优选
5
我国水资源情况
• 我国平均年水资源总量为2.8万亿立
方米,居世界第六位;但按人均计量 仅为2400立方米,不足世界人均的四 分之一,居世界第109位,因而被联合 国列为世界上13个贫水国之一。
优选
28
优选
3
讨论:
• 如果地球上没有水,我们的生活会怎
样呢?
优选
4
假如地球上没有了水:
• 一棵棵树会枯萎,一片片绿草会焦黄,一朵朵鲜
花会凋谢。昔日一片碧绿的大山,会只剩下光秃 秃的乱石。田里的高粱小麦不再青翠欲滴,地里 的瓜果蔬菜不再肥嫩油绿,树上的果实不再高挂 枝头。
• 小鸟嘶哑的求救声将叫人黯然泪下,鱼儿垂死的
优选
26
布置作业:
• 请同学们根据这节课所学的知识,再
去搜集一些资料,制做一期关于节约 用水或防止水污染的板报。
优选
27
别让龙头流眼泪
• 一滴水,一个点,一只蚂蚁喝一年; • 十滴水,一条线,两只蚂蚁能划船; • 一杯水,不算多,能救一条生命活; • 一吨水,有分量,创造价值不可估。 • 小朋友,别浪费,别让龙头流眼泪。
么多有关水的现象和知识,你能为我们设 计策划一条节约用水的公益广告语吗?请 大家在最短的时间内小组合作设计制作一 条,展示给我们大家,好不好?
优选
23
请同学们讨论并给本节课加 上一个合适的主题
优选
24
珍惜水资源,责任你、我、他
优选
25
• 珍惜水资源,让我们的学校、家园更美好! • 请节约用水,从我做起,从点滴做起。
优选
21
节水小常识
• a、刷牙时关上水龙头。 • b、在淋浴中涂肥皂时关上水。 • c、安装(或改造成)节水马桶。 • d、淘米洗菜用过的水再做它用。 • e、把衣服储满后才用洗衣机清洗,清洗衣
服后的水再做它用。
• f、随时关紧水龙头,安装节水龙头。
优选
22
活动拓展 :
• 通过参加今天的学习,同学们知道的这
优选
6
优选
7
优选
8
优选
9
优选
10
我国水资源如此的匮乏,而日常 生活中人们又是怎么做的呢?请同学 们判断一下下面的行为对吗?
优选
11
优选
12
优选
13
优选
14
优选
15
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16
优选
17
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18
优选
19
优选
20

小组讨论:
• 在日常生活中你有哪些不好的用水习惯,
有哪些良好的用水习惯。
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