《商君传》 文言文挖空训练解读
《史记商君列传》阅读答案解析及阅读理解试题
《史记商君列传》阅读答案解析及阅读理解试题阅读下面的文字，完成下面小题。
商君者，卫之诸庶孽公子也，名鞅，姓公孙氏，其祖本姬姓也。
鞅少好刑名之学，事魏相公叔座为中庶子。
公叔座知其贤，未及进。
会座病，魏惠王亲往问病，曰：“公叔病如有不可讳，将奈社稷何？”公叔曰：“座之中庶子公孙鞅，年虽少，有奇才，愿王举国而听之。
”王嘿然。
王且去，座屏人言曰：“王即不听用鞅，必杀之，无令出境。
”王许诺而去。
公叔座召鞅谢曰：“今者王问可以为相者，我言若，王色不许我。
我方先君后臣，因谓王即弗用鞅，当杀之。
王许我。
汝可疾去矣，且见禽。
”鞅曰：“彼王不能用君之言任臣，又安能用君之言杀臣乎？”卒不去。
惠王既去，而谓左右曰：“公叔病甚，悲乎，欲令寡人以国听公孙鞅也，既又劝寡人杀之，岂不悖哉！”孝公既用卫鞅，鞅欲变法，恐天下议己。
卫鞅曰：“疑行无名，疑事无功。
且夫有高人之行者，固见非于世；有独知之虑者，必见敖于民。
愚者暗于成事，知者见于未萌。
民不可与虑始而可与乐成论至德者不和于俗成大功者不谋于众是以圣人苟可以强国不法其故苟可以利民不循其礼。
”孝公曰：“善。
”甘龙曰：“不然。
圣人不易民而教，知者不变法而治。
因民而教，不劳而成功；缘法而治者，吏习而民安之。
”卫鞅曰：“龙之所言，世俗之言也。
常人安于故俗，学者溺于所闻。
以此两者居官守法可也，非所与论于法之外也。
三代不同礼而王，五伯不同法而霸。
智者作法，愚者制焉；贤者更礼，不肖者拘焉。
”杜挚曰：“利不百，不变法；功不十，不易器。
法古无过，循礼无邪。
”卫鞅曰：“治世不一道，便国不法古。
故汤武不循古而王，夏殷不易礼而亡。
反古者不可非，而循礼者不足多。
”孝公曰：“善。
”以卫鞅为左庶长，卒定变法之令。
（节选自《史记·商君列传》）1. 下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）A. 民不可与虑始／而可与乐成／论至德者不和于俗／成大功者不谋于众／是以圣人苟可以强／国不法其故／苟可以利／民不循其礼／B. 民不可与虑／始而可与乐／成论至德者不和于俗／成大功者不谋于众／是以圣人苟可以强／国不法其故／苟可以利／民不循其礼／C. 民不可与虑始／而可与乐成／论至德者不和于俗／成大功者不谋于众／是以圣人苟可以强国／不法其故／苟可以利民／不循其礼／D. 民不可与虑／始而可与乐／成论至德者不和于俗／成大功者不谋于众／是以圣人苟可以强国／不法其故／苟可以利民／不循其礼／2. 下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（）A. 五伯，即“五霸”，通常指齐桓公、晋文公、秦穆公、宋襄公、楚庄王。
2025届高三九师联考(十月)文言文挖空解析、课内外教考衔接、学生自测练习
2025届高三九师联考（十月）文言文挖空解析、课内外教考衔接、学生自测练习文言文重点字词挖空解析材料一：秋七月，壬戌，霖雨（久下不停的雨）甚（厉害，过分），屯（驻扎）营于贾胡堡。
去（距离）霍邑五十余里。
此县西北抗（到，抵）汾水，东拒（到，抵，由抵抗、抵御引申而来）霍太山，守险之冲（交通要道），是（这）为襟带（如襟似带般环绕的山川屏障）。
西京留守代王遣骁将兽牙狼将宋老生，率（率领，同义实词：帅，引，领，将）精兵二万拒（抵御）守（坚守）。
又遣左武侯大将军屈突通，将（率领）辽东兵及骁果等数万余人据（占据）河东，与老生相影响（呼应，策应）。
代王乃（于是）命临汾以东诸郡，所在军民城守（据城而守），并随便（听凭，听任……的方便，不受限制，随其所宜）受老生、屈突通等征发。
帝闻而笑曰：“亿兆（庶民百姓）离心，此何为也（宾语前置，此为何也，这是做什么呢）。
老生乳臭（年幼无知），未知师老（军队长期在外，士气低落，疲惫）之谋；屈突胆薄，常无曲突（把烟囱改成弯的，比喻事先采取措施才能防止灾祸。
曲突徙薪）之虑。
且屈突尝（曾经）破（打败）玄感，时人谓（说）其能兵（善于用兵）；老生数（多次）胜群盗，自许（称赞）堪（能够）当（抵挡）敌。
无识之徒，因（于是）相谄（谄媚）附。
谓其必能制（制止，引申为打败）我，不遣援兵。
我若缓以持（对抗）之，彼必以吾为怯。
出其不意，不过一两月间，并当擒之。
吾无忧也。
”于是（在这时）秋霖未止，道路泥深。
帝乃命府佐沈叔安、崔善为等间（暗中。
《鸿门宴》道芷阳间「抄小路」行）遣羸（瘦，弱）兵往太原，更（再）运一月粮，以待开霁（阴天放晴）。
(节选自《大唐创业起居注》)译文：秋天七月,壬戌日,雨下得很大,军队屯驻在贾胡堡。
(此地)距离霍邑五十多里。
这个地方西北边靠着汾水,东临霍太山,是据守险要的交通要道,如同衣襟和腰带(一样重要) 。
在西京留守的代王派遣勇猛的将领兽牙郎将宋老生,率领二万精兵据险坚守。
(代王)又派遣左武侯大将军屈突通 , 带领辽东兵以及骁果军等几万多人据守河东 , 与宋老生相互呼应。
商君列传 阅读答案和翻译
商君列传阅读答案和翻译阅读是小学语文教学的基本环节，它具备听、说、读、写训练的综合性，既是识字的重要途径，又是写作的必备前提。
为提高大家的阅读能力，现小编整理了《史记商君列传》阅读答案，希望能对大家有帮助。
节选自《史记商君列传》阅读答案阅读下面的文言文，完成8～10题。
(9分，每小题3分)商君者，卫之诸庶孽公子也，名鞅，姓公孙氏。
鞅少好刑名之学，事魏相公叔痤为中庶子。
公叔痤既死，公孙鞅闻秦孝公下令国中求贤者，将修穆公之业，东复侵地，乃遂西入秦，因孝公宠臣景监以求见孝公。
公与语，不自知膝之前于席也。
语数日不厌。
景监曰：子何以中吾君，吾君之欢甚也?鞅曰：吾说公以帝王之道比三代，而君曰：久远，吾不能待。
且贤君者，各及其身显名天下，安能邑邑(同悒悒，不舒畅)待数十百年以成帝王乎?故吾以强国之术说君，君大悦之耳。
以卫鞅为左庶子，卒定变法之令。
令民为什五，而相收司连坐。
不告奸者腰斩，匿奸者与降敌同罚。
为私斗者，各以轻重被刑大小。
事末利及怠而贫者，举以为收孥。
令既具，未布，恐民之不信己，乃立三丈之木于国都市南门，募民有能徙置北门者予十金。
民怪之，莫敢徙。
复曰：能徙者予五十金。
有一人徙之，辄予五十金，以明不欺。
卒下令。
令行于民期年，秦民之国都言初令不便者以千数。
于是太子犯法。
卫鞅曰：法之不行，自上犯之。
将法太子。
太子，君嗣也，不可施刑，刑其傅公子虔，黥其师公孙贾。
明日，秦人皆趋令。
秦民初言令不便者有来言令便者，卫鞅曰：此皆乱化之民也。
尽迁之边城。
其后民莫敢议令。
卫鞅说孝公伐魏，孝公以为然，使卫鞅将而伐魏。
魏使公子卬将而击之。
军既相距，卫鞅遗魏将公子卬书曰：吾始与公子欢，今俱为两国将，不忍相攻，可与公子面相见，盟，乐饮而罢兵，以安秦、魏。
魏公子卬以为然。
会盟已，饮，而卫鞅伏甲士而袭虏公子卬，因攻其军，尽破之以归秦。
秦孝公卒，太子立。
公子虔之徒告商君欲反，发人捕商君。
秦惠王车裂商君以徇，曰：莫如商君反者!遂灭商君之家。
《史记·商君列传》阅读题的参考答案
《史记·商君列传》阅读题的参考答案《史记商君列传》阅读答案，以供同学们练习、反思和感悟!节选自《史记商君列传》阅读答案阅读下面的文言文，完成8～10题。
(9分，每小题3分)商君者，卫之诸庶孽公子也，名鞅，姓公孙氏。
鞅少好刑名之学，事魏相公叔痤为中庶子。
公叔痤既死，公孙鞅闻秦孝公下令国中求贤者，将修穆公之业，东复侵地，乃遂西入秦，因孝公宠臣景监以求见孝公。
公与语，不自知膝之前于席也。
语数日不厌。
景监曰：“子何以中吾君，吾君之欢甚也?”鞅曰：“吾说公以帝王之道比三代，而君曰：久远，吾不能待。
且贤君者，各及其身显名天下，安能邑邑(同“悒悒”，不舒畅)待数十百年以成帝王乎?故吾以强国之术说君，君大悦之耳。
”以卫鞅为左庶子，卒定变法之令。
令民为什五，而相收司连坐。
不告奸者腰斩，匿奸者与降敌同罚。
为私斗者，各以轻重被刑大小。
事末利及怠而贫者，举以为收孥。
令既具，未布，恐民之不信己，乃立三丈之木于国都市南门，募民有能徙置北门者予十金。
民怪之，莫敢徙。
复曰：“能徙者予五十金”。
有一人徙之，辄予五十金，以明不欺。
卒下令。
令行于民期年，秦民之国都言初令不便者以千数。
于是太子犯法。
卫鞅曰：“法之不行，自上犯之。
”将法太子。
太子，君嗣也，不可施刑，刑其傅公子虔，黥其师公孙贾。
明日，秦人皆趋令。
秦民初言令不便者有来言令便者，卫鞅曰：“此皆乱化之民也。
”尽迁之边城。
其后民莫敢议令。
卫鞅说孝公伐魏，孝公以为然，使卫鞅将而伐魏。
魏使公子卬将而击之。
军既相距，卫鞅遗魏将公子卬书曰：“吾始与公子欢，今俱为两国将，不忍相攻，可与公子面相见，盟，乐饮而罢兵，以安秦、魏。
”魏公子卬以为然。
会盟已，饮，而卫鞅伏甲士而袭虏公子卬，因攻其军，尽破之以归秦。
秦孝公卒，太子立。
公子虔之徒告商君欲反，发人捕商君。
秦惠王车裂商君以徇，曰：“莫如商君反者!”遂灭商君之家。
太史公曰：商君，其天资刻薄人也。
迹其欲干孝公以帝王术，挟持浮说，非其质矣。
2019年全国课标卷文言文挖空训练(附答案)
2019年全国课标卷文言文挖空训练(附答案)2019年全国课标卷文言文挖空训练本文为《史记·屈原贾生列传》节选。
讲述了贾生年少时的才华横溢，被孝文帝赏识并任用为太中大夫和长沙王太傅。
贾生在任期间，提出了许多有益于国家的建议，但却遭到了一些人的反对和排挤。
最终，他因为长沙王的意外去世。
这篇文章生动地展现了古代人才的辈出和政治斗争的残酷。
全国一卷《屈原贾生列传》贾生，名谊，洛阳人也。
他十八岁时就能背诵诗歌，并通晓各家经典，因此在当地很有声望。
吴廷尉听闻他的才华，就任命他为河南守的门下客，对他非常器重。
孝文皇帝听说河南守吴公治平天下第一，便与李斯一起去向他研究。
后来，孝文皇帝召见贾生，任命他为博士。
当时，贾生年纪尚轻，但他在议论时却能发表自己的独到见解，使得其他老先生都不如他。
这让孝文皇帝对他很是欣赏，于是提拔他为太中大夫。
贾生认为在汉朝二十多年的和平时期，应该修改历法、更改服饰、制定法律制度、规范官职名称、振兴礼乐，于是他详细地制定了这些仪式和法规，规定黄色为主要服装颜色，使用五为计数单位，并改革了秦朝的法律。
孝文皇帝刚刚登基，还没有完全掌握政治大权，所以贾生的建议得到了采纳。
他的建议被用于修改律令和定制列侯国的制度，这些都是他亲手草拟的。
然而，当时有一些人对他的建议持反对态度，他们认为贾生是一个年轻人，对权力有着过于垂涎的心态，会在政治上制造混乱。
孝文皇帝也被这些人的意见所影响，不再采纳贾生的建议，只是任命他为长沙王太傅。
贾生辞去了这个职位，前往长沙，为屈原写了一篇挽歌。
为长沙王太傅三年，后来贾生被征召回朝。
当时孝文皇帝受到了一些指责，因此他开始对鬼神事很感兴趣，并询问贾生关于鬼神的看法。
贾生详细地解释了鬼神的起源和现象，深深地打动了孝文皇帝。
在深夜，孝文皇帝召见了贾生，对他表示了赞赏，并任命他为梁怀王太傅。
梁怀王是孝文皇帝的小儿子，他喜欢读书，因此孝文皇帝派贾生去教他。
后来，孝文皇帝又封淮南厉王的四个儿子为列侯，但贾生认为这会引起不必要的麻烦和危险，因此他多次上书请求减少列侯的数量。
2023届高中语文统编版选择性必修中册文言文挖空训练(教师版+学生版)
微训练高中语文部编版必修上册文言文挖空训练屈原列传屈原者，名平，楚之同姓也。
为楚怀王左徒。
博闻()强志()，明()于治乱，娴()于辞令。
入则与王图议()国事，以出号令；出则接遇()宾客，应对诸侯。
王甚任之。
第2段上官大夫与之同列()，争宠而心害()其能。
怀王使屈原造为()宪令()，屈平属()草稿未定，上官大夫见而欲夺()之，屈平不与()。
因谗()之曰：“王使屈平为令，众莫不知。
每一令出，平伐()其功，曰以为‘非我莫能为’也。
”王怒而疏屈平。
答案①闻( 学识)②志(记)③明(明晓) ④娴(熟练，熟悉)⑤图议(谋划计议) ⑥接遇(接待) ⑦列(朝列，班列) ⑧害(嫉妒)⑨造为(制定) ⑩宪令(国家法令) 属(撰写) 夺(强取为己有) 与(同意) 谗(谗毁) 伐(自夸，炫耀)①屈平疾王听之不聪也，谗谄之蔽明也，邪曲之害公也，方正之不容也，故忧愁幽思而作《离骚》。
“离骚”者，犹离忧()也。
夫天者，人之始也；父母者，人之本也。
人穷则反本，故劳苦倦极()，未尝不呼天也；疾痛惨怛()，未尝不呼父母也。
屈平正道直行，竭忠尽智以事其君，谗人间()之，可谓穷矣。
信而见疑，忠而被谤，能无怨乎？屈平之作《离骚》，盖自怨生也。
《国风》好色而不淫()，《小雅》怨诽而不乱。
若《离骚》者，可谓兼之矣。
上称帝喾，下道齐桓，中述汤、武，以刺世事。
明()道德之广崇，治乱之条贯()，靡不毕()见。
②其文约，其辞微，其志洁，其行廉。
其称文小而其指极大，举类迩而见义远。
其志洁，故其称物芳；其行廉，故死而不容。
自疏濯淖污泥之中，蝉蜕于浊秽，以浮游尘埃之外，不获()世之滋()垢，皭()然泥而不滓()者也。
推()此志也，虽与日月争光可也。
答案①离忧(遭遇忧患，“离”同“罹”，遭受)②倦极(疲倦困苦)③惨怛(忧伤，悲痛) ④间(离间) ⑤淫(过度，无节制) ⑥明(阐明)⑦条贯(条理) ⑧毕(全部) ⑨获(辱，被辱)⑩滋(黑) 皭(清白、洁净) 滓(污染) 推(推赞，推许) 屈平既绌()，其后秦欲伐齐，齐与楚从()亲。
2019年全国二卷《商君列传》挖空训练最终版
2019年全国二卷文言文挖空训练商君者，卫之诸庶孽．．（旁支侧出或妾生之子）公子也（句式：判断句），名．鞅（名是古代男子出生后不久父亲起的；字是古代男子二十岁举行加冠礼后起的。
古代男子称自己往往称名，称别人往往称字），姓．（姓者，统其祖考之所自出；氏者，别其子孙之所自分。
氏所以别贵贱，贵者有氏，贱者有名无氏）公孙氏，其．（代词，代他的）祖本．（本来）姬姓（中华上古八大姓之一，得姓始祖为华夏民族的人文初祖：黄帝，黄帝因长居姬水，以姬为姓）|也，鞅少好刑名之学．．．．（刑，通“形”，指形体或事实。
名，指言论或主张。
战国时以申不害为代表的法家一派。
主张循名责实，以推行法治，强化上下关系。
），事．（侍奉。
见《梦游天姥吟留别》“安能摧眉折腰事权贵”）魏相公叔座。
公叔座知．（知道。
见《烛之武退秦师》“君知其难也”）其贤，未及．（来得及。
见《荆轲刺秦王》“不及召下兵”）进．（推荐）。
会．（适逢，正赶上。
见《史记·陈涉世家》“会天大雨，道不通”）座病魏惠王亲往问病公叔曰公孙鞅#年虽少有奇才愿王举．（全。
见《荆轲刺秦王》“愿举国为内臣”）国而听之王即．（如果）不听用鞅必杀之无令出境公叔既．（已经，之后。
见《烛之武退秦师》“既东封郑”）死，鞅闻秦孝公下令国中求贤者，将修．（整治）缪公．．之业，东复侵地，乃遂西入秦，因．（通过，见《廉颇廉相如列传》“因宾客至蔺相如门谢罪”）孝公宠臣景监以求见．（拜见。
见《曹刿论战》“曹刿请见”）孝公。
公与语．（谈论。
见《论语》“食不语，寝不言”），数日不厌．（满足。
见《烛~之武退秦师》“何厌之有”）。
景监曰：“子何以．．（相当于“以何”，译为“凭借什么”）中．（合乎。
见《劝学》“其曲中规”）吾君吾君之欢甚也。
”鞅曰：“吾以强国之术说．（shuì，说服。
见《鸿门宴》“范增说项羽曰”）君，君大说．（yuè，通“悦”，对……感到高兴。
见《烛之武退秦师》“秦伯说，与郑人盟”）之耳。
高考语文考点配题5 2019全国Ⅱ《商鞅》挖空练习
叔座之言也。
”卫鞅既破魏还，秦封之於、商十五邑，号为商君。
（节选自《史记·商君列传》）1.给下面两个文段断句。
①会座病魏惠王亲往问病公叔曰公孙鞅年虽少有奇才愿王举国而听之王即不听用鞅必杀之无令出境②“治世不一道便国不法古故汤武不循古而王夏殷不易礼而亡反古者不可非而循礼者不足多。
”2. 下列对文中加点的词语相关内容的解说，不正确一项是（）A. 缪公即秦穆公，春秋时秦国国君，在位期间任用贤臣，使国力趋强，称霸西戎。
B. 汤武即商汤与孙武的并称，他们二人均以善于用人用计，战功赫赫，留名于青史。
C. 变法是指对国家的法令制度作出重大变革，商鞅变法为秦国富强奠定了基础。
D. 黥是古代的一种刑罚，在犯人脸上刺上记号或文字并涂上墨，在刑罚之中较轻。
3. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）圣人苟可以强国，不法其故；苟可以利民，不循其礼。
（2）令行于民期年，秦民之国都言初令之不便者以干数。
高考语文考点配题5答案1. ①会座病，魏惠王亲往问病。
公叔曰：“公孙鞅年虽少，有奇才。
愿王举国而听之，王即不听用鞅，必杀之，无令出境。
”②“治世不一道，便国不法古。
故汤武不循古而王，夏般不易礼而亡。
反古者不可非，而循礼者不足多。
”2. B项解说错误，“汤武”指的是商汤与周武王的并称。
故选B。
3. 本题需要注意以下关键词和特殊句式：（1）苟，如果；法，效法；固，陈规；循，遵守。
“可以（之）强国”“可以（之）利民”都是省略句。
（2）期年，满一年；之，到。
“令行于民”是介词短语后置句。
参考译文：商君是卫国公室的庶出公子，名鞅，姓公孙，他的祖先原本姓姬。
商鞅年少时喜好刑名之学，事奉魏国相国公叔座。
公叔座知道他有才干，还没有来得及向魏王进荐。
适遇公叔座病重，魏惠王亲自前往探望病情。
公叔座说：“我的中庶子公孙鞅，年纪虽轻，却身怀奇才，希望大王把全部国政交付给他。
大王如果不起用公孙鞅，就一定要杀掉他，别让他出国境。
”公叔座已死，公孙鞅听说秦孝公在国中下令寻求贤才，准备重建秦缪公的霸业，东方要收复被魏国侵占的土地，于是就西行进入秦国，通过秦孝公的宠臣景监来求见孝公。
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“ “ “ “《商君传》 挖空训练（二）2019 年全国二卷文言文挖空训练阅读下面的文言文，完成 1～4 题。
商君者，卫之诸庶孽公子也，名鞅，姓公孙氏，其祖本姬姓也，鞅少好刑名之学，事魏相 公叔座。
公叔座知其贤，未及进。
会座病魏惠王亲往问病公叔曰公孙鞅年虽少有奇才愿王举国而听之王即不听用鞅必杀之无令出境 公叔既死，鞅闻秦孝公下令国中求贤者，将修缪公之业，东复侵地，乃遂西入秦，因孝公宠臣景监以求见孝公。
公与语，数日不厌。
景监曰：“子何以中吾君？吾君之欢甚也。
”鞅曰：“吾以强国之术说君，君大说之耳。
”孝公既用卫鞅，鞅欲变法，恐天下议己。
卫换曰： 疑行无名，疑事无功。
圣人苟可以强国，不法其故；苟可以利民，不循其礼。
”孝公曰： 善。
” 治世不一道，便国不法古。
故汤武不循古而王，夏般不易礼而亡。
反古者不可非，而循礼者不足多。
”孝公曰：“善。
”以卫鞅为左庶长，卒定变法之令。
令行于民期年，秦民之国都言初令之不便者以千数。
于是太子犯法。
卫鞅曰： 法之不行，自上犯之。
”将法太子。
太子，君嗣也，不可施刑，刑其傅公子虔，黥其师公孙贾。
明日，秦人皆趋令。
行之十年，秦民大说，道不拾遗，山无盗贼，家给人足。
民勇于公战，怯于私斗，乡邑大治。
于是以鞅为大良造。
居五年，秦人富强。
孝公使卫鞅将而伐魏。
卫鞅伏甲士而袭虏魏公子印，因攻其军，尽破之以归秦。
魏惠王兵数破于齐秦，国内空，日以削，恐，乃使使割河西之地，献于秦以和。
而魏随去安邑，徙都大梁，惠王日：“寡人恨不用公叔痤之言也。
”卫鞅既破魏还，秦封之於、商十五邑，号为商君。
（节选自《史记·商君列传》）10．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）（3 分） A ．会座病/魏惠王亲往问病/公叔曰/公孙鞅年虽少有/奇才/愿王举国而听之/王即不听用鞅 /必杀之/无令出境/B ．会座病/魏惠王亲往问病/公叔曰/公孙鞅年虽少/有奇才/愿王举国而听之/王即不听用鞅 /必杀之/无令出境/C ．会座病/魏惠王亲往问病/公叔曰/公孙鞅年虽少/有奇才/愿王举国而听之/王即不听/用 鞅必杀之/无令出境/D ．会座病/魏惠王亲往问病/公叔曰/公孙鞅年虽少/有奇才/愿王举国/而听之/王即不听用 鞅/必杀之/无令出境/11．下列对文中加点的词语相关内容的解说，不正确一项是（）（3 分） A ．缪公即秦穆公，春秋时秦国国君，在位期间任用贤臣，使国力趋强，称霸西戎。
B ．汤武即商汤与孙武的并称，他们二人均以善于用人用计，战功赫赫，留名于青史。
C ．变法是指对国家的法令制度作出重大变革，商鞅变法为秦国富强奠定了基础。
D ．黥是古代的一种刑罚，在犯人脸上刺上记号或文字并涂上墨，在刑罚之中较轻。
12．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）（3 分） A ．商鞅投奔秦国，受到孝公赏识。
他本是卫国公子，恰遇秦孝公招揽贤才，于是通过景监见“ 到孝公，说之以强国之术，孝公与他交谈，数日不觉厌烦。
B ．商鞅旁征博引，说服孝公变法。
他初步站稳脚跟后，又借历史兴亡来证明改革的必要，劝 说孝公变法，最终孝公赐予他官职，又下达了变法的命令。
C ．商鞅厉行法治，秦国太平富强。
他铁面无私，不徇私情，无论何人犯法均施以刑罚，国人 受此震慑，全都遵守法令，治安状况改善，民众家给人足。
D ．魏国被迫迁都，惠王深表懊悔。
魏国战事失利，无奈割让河西之地献给秦国以求和，并迁 都至大梁，惠王感慨说，遗憾的是没有听从公叔座的劝告。
13．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（10 分）。
（1）圣人苟可以强国，不法其故；苟可以利民，不循其礼。
（2）令行于民期年，秦民之国都言初令之不便者以干数。
答案解析：1．B 【解析】 1 题详解】此题考查文言断句的能力。
此类题要求学生正确理解相关语句， 在语意把握的基础上，充分利用标志，如作主语、宾语的名词、代词，句首发语词，句末语气 词，句间连词以及并列、排比结构等。
并且能通过选项的比对，排除错项，选定正确项。
划线 句子的大意是：适遇公叔座病重，魏惠王亲自前往探望病情，说：“您的病倘若有三长两短， 国家将怎么办？”公叔座说：“我的中庶子公孙鞅，年纪虽轻，却身怀奇才，希望大王把全部 国政交付给他。
大王如果不起用公孙鞅，就一定要杀掉他，别让他出国境。
”句中“年虽少” 与“有奇才”是公叔座推荐商鞅的话，“有”的宾语是“奇才”，不能断开。
排除 A 项。
“愿举 国而听之”意思是“希望大王把全部国政交付给他”，此句语意连贯，中间不需要断开。
排除D 项。
听用鞅”即“任用商鞅”中间不能断开。
排除C 项。
分析可知，B 项断句正确。
故选 B 。
2．B 【2 题详解】本题考查文化常识的理解识记能力。
文化常识的积累有助于解读文言文， 文化常识一般包括官职、宗教礼仪、服饰、年龄称谓、有特殊意义的专有名词等，学习过程中 注意准确积累。
B 项解说错误，“汤武”指的是商汤与周武王的并称。
故选 B 。
3．C 【3 题详解】此题考查把握文章内容要点和鉴赏作品的形象的能力。
此题要在准确把 握文意的基础上，带着选项回到原文，从人物、时间、地点、事件的混淆和关键词语的误译等 角度进行比较分析，作出判定。
C 项“无论何人犯法均施以刑罚”说法错误，文中“太子犯法， 刑其傅公子虔，黥其师公孙贾。
”并未对其本人施以刑罚。
故选 C 。
4．（1）圣人如果可以使国家强盛，不必效法陈规；如果可以使百姓获利，不必遵循旧制。
（2）法令在民间实行一年，秦人到国都诉说新法不便利的数以千计。
【4 题详解】此题考查文言文翻译的能力。
此题要在准确把握文意的基础上，直译为主， 意译为辅，理解文中某些关键性语句，如重点实词、虚词意义，明确判断句、被动句、倒装句、 成分省略和词类活用等，用规范的现代汉语把它表达出来。
本题需要注意以下关键词和特殊句 式：（1）苟，如果；法，效法；固，陈规；循，遵守。
“可以（之）强国”“可以（之）利民” 都是省略句。
（2）期年，满一年；之，到。
“令行于民”是介词短语后置句。
翻译：商君者，卫之诸庶孽（旁支侧出或妾生之子）公子也（句式：判断句），名鞅（名是古代男子出生后不久父亲起的；字是古代男子二十岁举行加冠礼后起的。
古代男子称自己往往称名，称别人往往称字），姓（姓者，统其祖考之所自出；氏者，别其子孙之所自分。
氏所以别贵贱，贵者有氏，贱者有名无氏）公孙） “ “ “ “ “ ““ ” “ “ “ “ 氏，其（代词，代他的）祖本（本来）姬姓（中华上古八大姓之一，得姓始祖为华夏民族的人文初祖：黄帝，黄帝因长居姬水，以姬为姓）也，鞅少好刑名之学（刑，通“形”，指形体或事实。
名，指言论或主张。
战国时以申不为代表的法家一派。
主张循名责实，以推行法治，强化上下关系。
，事（侍奉。
见《梦游天姥吟留别》“安能摧眉折腰事权贵”）魏相公叔座。
公叔座知（知道。
见《烛之武退秦师》 君知其难也”）其贤，未及（来得及。
见《荆轲刺秦王》 不及召下兵”）进（推荐）。
会（适逢，正赶上。
见《史记·陈涉世家》“会天大雨，道不通”）座病魏惠王亲往问病公叔曰公孙鞅年虽少有奇才愿王举（全。
见《荆轲刺秦王》“愿举国为内臣”）国而听之王即（如果）不听用鞅必杀之无令出境公叔既（已经，之后。
见《烛之武退秦师》“既东封郑”）死，鞅闻秦孝公下令国中求贤者，将修（整治）缪公之业，东复侵地，乃遂西入秦，因（通过，见《廉颇廉相如列传》 因宾客至蔺相如门谢罪”）孝公宠臣景监以求见（拜见。
见《曹刿论战》 曹刿请见”）孝公。
公与语（谈论。
见《论语》“食不语，寝不言”），数日不厌（满足。
见《烛之武退秦师》“何厌之有”）。
景监曰：“子何以（相当于“以何”，译为“凭借什么”）中（合乎。
见《劝学》 其曲中规”）吾君？吾君之欢甚也。
”鞅曰：“吾以强国之术说（shu ì，说服。
见《鸿门宴》“范增说项羽曰”）君，君大说（yu è，通“悦” 对……感到高兴。
见《烛之武退秦师》 秦伯说，与郑人盟”）之耳。
”孝公既用卫鞅，鞅欲变法，恐天下议（非议）己。
卫鞅曰： 疑（犹豫不定）行无名，疑事无功。
圣人苟可以强国，不法其故；苟可以利民，不循其礼。
孝公曰： 善（好，表示应答之词。
见《邹忌讽齐王纳谏》 王曰：善”）。
” 治（治理，见《陈情表》 伏惟圣朝以孝治天下”）世不一道（方法，途径。
见《过秦论》“深谋远虑，行军用兵之道”），便国不法古。
故（所以。
见《劝学》“故木受绳““ “ “ “ “ “ “ “ 则直”）汤武不循古而王（w àng ，名词用作动词，称王。
见《鸿门宴》“沛公欲王关中”），夏殷不易（改变）礼而亡（灭亡。
见《烛之武退秦师》 郑既知亡矣”）。
反古者不可非（责难。
见《逍遥游》 举世非之而不加沮”），而循礼者不足多（赞扬）。
”孝公曰： 善。
”以（让）卫鞅为左庶长（秦国的爵位共二十等。
由下而上，左庶长列第十一。
），卒（终于。
见《廉颇蔺相如列传》 卒相与欢”）定变法之令。
令行于民期年，秦民之国都言初令之不便者以千数。
于是（在这个时候。
见《廉颇廉相如列传》“赵王于是遂遣相如奉璧西入秦”）太子（秦始皇之前的太子不称皇太子，而是太子或公子）犯法。
卫鞅曰：“法之不行（实行。
见《师说》 余嘉其能行古道”），自上犯之。
”将法（依法惩办）太子。
太子，君嗣也，不可施刑，刑其傅（即太子傅，古代又称太子太师、太子太傅、太子太保为“东宫三师”，都是太子的老师）公子虔，黥其师公孙贾。
明日，秦人皆趋（尊奉）令。
行之十年，秦民大说（通“悦”），道（道路。
见《陈涉世家》“会天大雨，道不通，度已失期”）不拾遗（遗失的东西），山无盗贼，家给（供。
见《荆轲刺秦王》“给贡职如郡县”）人足。
民勇于公战，怯于私斗，乡邑大治。
于是以鞅为大良造（秦国的第十六等爵位）。
居（度过一段时间）五年，秦人富强。
孝公使（派遣）卫鞅将（率领。
见《过秦论》 将数百之众”）而伐魏。
卫鞅伏甲士而袭虏魏公子卬，因（趁机。
见《鸿门宴》 因击沛公于坐”）攻其军，尽破之以归秦。
魏惠王兵数（shu ò，多次。
见《鸿门宴》 范增数目项王”）破于（介词，被。
见《师说》 不拘于时”）齐秦，国内空，日以削，恐，乃使使（派遣使者，前一个“使”是动词，派遣；后一个“使”是名词，使者。
见《荆轲刺秦王》 使使以闻大王”）割河西（指黄河以西）之地，献于秦以和。
而魏遂去（离开。
见《鸿门宴》“欲呼张良与俱去”）安邑，徙（迁移。
见《逍遥游》“鹏之徙于南冥也”）都大梁。
梁惠王曰：“寡人恨（遗憾。
见《出师表》每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓灵也”）不用公叔座之言也。
”卫鞅既破魏还，秦封之於、商十五邑，号为商君。
（节选自《史记·商君列传》）。