三年级语文上册,2018
2018人教版三年级上册语文词语表(拼音)
2018人教版三年级上册语文词语表1 早z ǎｏ晨ch éｎ穿chu āｎ戴d àｉ鲜xi āｎ艳y àｎ服f ú装zhu āng打d ǎ扮ban敬j ìng 爱àｉ国gu ó旗q í敬j ìng 礼l ǐ教ji àｏ室sh ì朗l ǎng 读d ú安āｎ静j ìng树sh ù枝zh ī好奇h àoq í招引zh āoy ǐｎ粗壮c ūzhu àng枝干zh īg àｎ影子y ǐngzi2 阵雨zh èny ǔ荒野hu āngy ě跳舞ti àow ǔ狂欢ku ánghu āｎ功课g ōngk è放假f àngji à互相h ùxi āng狂风ku ángf ēng急急忙忙j íj ím ángm áng自然z ìr áｎ能够n éngg òｕ双臂shu āngb ì5 水泥shu ǐn í放晴f àngq íng明朗m íngl ǎng 亮晶晶li àngj īngj īng 金黄j īnhu áng雨珠y ǔz h ū落叶l u òy è闪闪sh ǎnsh ǎｎ发光f āgu āng 尽头j ìnt óｕ平展p íngzh ǎｎ排列p áili è规则gu īz é歌唱6 清凉q īngli áng留意li úy ì颜料y ánli àｏ枫叶f ēngy è邮票y óupi àｏ果g u ǒ树s h ù菊花j úhu ā仙子xi ānz ǐ气味q ìw èｉ香甜xi āngti áｎ香味xi āngw èｉ过冬gu òd ōng丰收f ēngsh ōｕ8 火柴hu ǒch áｉ围裙w éiq úｎ可怜k ěli áｎ几乎j īh ū哪怕n ǎp à暖和nu ǎnhuo火焰hu ǒy àｎ蜡烛l àzh ú亮光li ànggu āng烛光zh úgu āng告诉g àos ù离去l íq ù温和w ēnh é赶紧g ǎnj ǐｎ寒冷h ánl ěng痛苦t òngk ǔ清晨q īngch éｎ10 旅行l ǚx íng要好y àoh ǎo咱们z án m e n草堆c ǎo du ī作声zu òsh ēng答应d āy i ng做梦zu òm èng 来得及l ái d e j í救命ji ùm ìng拼命p īnm ìng大吃一惊d àc h īy ìj īn g 消化xi āohu à当然d āngr áｎ刚才g āngc áｉ知觉z h īj u é光亮gu āngli àng眼泪y ǎnl èi12 变成bi ànch éng门板m énb ǎn准备zh ǔnb èｉ暴风雨b ào f ēngy ǔ安心ān x īn主人z h ǔr én墙壁qi ángb ì母鸡m ǔj ī注意z h ùy ì根本g ēnb ěn蜘蛛z h īz h ū漂亮pi àoliang因此y īn c ǐ15 母亲m ǔq īn 外祖父w ài z ǔf ù雨点y ǔd i ǎn 船夫chu ánf ū用力y òn gl ì船头chu ánt óｕ羽毛y ǔm áo翠绿c u ìl ǜ静悄悄j ìngqi āoqi āｏ翠鸟cu ìni ǎｏ捕鱼b ǔy ú16 窗chu āng 前qi áｎ蒲公英p úg ōngy īng盛开sh èngk āｉ玩耍w ánshu ǎ一本正经y ìb ěnzh èngj īng绒毛r óngm áｏ假装ji ǎzhu āng哈欠h āqi an钓鱼d i àoy ú观察gu ānch á合拢h él ǒng有趣y ǒu q ù喜爱x ǐài睡觉shu ìji àｏ起床q ǐchu áng18 位于w èi y ú部分b ùf e n风景f ēngj ǐng优美y ōum ěi物产w ùc h ǎn丰f ēng 富f ù相互xi āngh ù交错ji āocu ò成群结队ch éngq únji édu ì游动y óud òng堆积d u īj ī宝贵b ǎogu ì肥料f éili àｏ祖国z ǔg u ó事业s h ìy è发展f āz h ǎn19 海滨h ǎi b īn街道j i ēd ào交界ji āoji è来来往往l áil áiw ǎngw ǎng 渔民y úm ín遍地bi àn d ì远处yu ǎnch ù汽笛q ìd í船队chu ándu ì满载m ǎn z ài银光y íngu āng 闪闪sh ǎnsh ǎｎ靠岸k ào àn初ch ū夏xi à散s àｎ发f ā除ch ú了le整zh ěng 洁ji é20 东d ōng 北b ěｉ脑n ǎｏ袋d àｉ严y áｎ严y áｎ实sh í实sh í挡d ǎng 住zh ù视sh ì线xi àｎ花hu ā坛t áｎ显xi ǎｎ得de苍c āng 翠cu ì飞f ēｉ舞w ǔ名m íng 贵gu ì药y àｏ材c áｉ雪xu ě花hu ā巨j ù大d à宝b ǎｏ库k ù21 美妙m ěimi àｏ音乐家y īn y u èj i ā演奏y ǎn z òu轻柔q īngr óｕ感受g ǎnsh òｕ温柔w ēn r óu激动j īd òng合奏h éz òu乐曲y u èq ǔ充满ch ōngm ǎｎ乐器y u èq ì雨滴y ǔd ī滴答d īd ā所有s u ǒy ǒu河流h él i ú轻快q īngku àｉ22父亲f ùq īn 童年t óngni áｎ雾蒙蒙w ùm ēngm ēng茫然m ángr áｎ轻声q īngsh ēng生怕sh ēngp à惊动j īngd òng气息q ìx ī总是z ǒngsh ì抖动d ǒud òng露水l ùs h u ǐ呼吸h ūx ī时刻s h ík è猎人l i èr én翅膀ch ìb ǎng沉重ch énzh òng23 摆动b ǎid òng如同r út ón g无数w ús h ù新月x īn y u è忽然h ūr án赶忙g ǎnm áｎg 墙根qi ángg ēｎ注视z h ùs h ì暗暗àn àn兴许x īng x ǔ清楚q īngch ǔ劲头j ìnt óu匆匆c ōngc ōng散落s ànl u ò急火j íh u ǒ火h u ǒ聪明c ōngm íng高明g āom íng25 掌声zh ǎngsh ēng 文静w énj ìng 默默m òm ò轮流l ún l i ú讲台ji ǎngt áｉ一齐y ìq í角落ji ǎolu ò慢吞吞m ànt ūnt ūn刚刚g āngg āng热烈r èl i è持久c h íj i ǔ泪水l èishu ǐ平息p íng x ī动听d òngt īng勇气y ǒng q ì面对mi àndu ì26郊ji āｏ外w ài养y ǎng 病b ìng跳ti àｏ动d òng欢hu āｎ快ku àｉ谷g ǔ粒l ì男n án 孩h ái或hu ò者z h ě严y án 寒h án本b ěn 来l ái可k ě惜x ī肯k ěn 定d ìng诚ch éng 实s h í。
2018人教部编版小学三年级语文上册1-4课生字、词语表(注音版)
1、zǎo chén chuān dài xiān yàn fú zhuāng dǎ bàn xiào yuán jìng ài早晨穿戴鲜艳服装打扮校园敬爱guó qíjìng lǐtóng zhōng jiào shìlǎng dú ān jìng shù zhī国旗敬礼铜钟教室朗读安静树枝zhè xiēhào qíkǒng quèwǔzhāo yǐn gǔlǎo cū zhuàng zhīgàn 这些好奇孔雀舞招引古老粗壮枝干yǐng zi píng bàhuān chàng zhāo hūpiāo yáng jìng lǐhú dié影子坪坝欢唱招呼飘扬敬礼蝴蝶dì qiúyóu xìrè nào fèng wěi zhújiébái yáo huàng地球游戏热闹凤尾竹洁白摇晃shèng kāi wán shuǎyīběn zhèng jīng shǐjìn róng máo盛开玩耍一本正经使劲绒毛hàn zútíngzhǐdāngshí qià dàng shuāi jiāo汉族停止当时恰当摔跤2、zhèn yǔhuāng yě lǜcǎo tiào wǔ kuáng huān gōng kèfàng jià阵雨荒野绿草跳舞狂欢功课放假hù xiāng kuángfēng jí jí mángmáng zìrán néng gòu shuāng bì互相狂风急急忙忙自然能够双臂luò yèzhú díshǎng fájiǎzhuāng suǒyǒu cāi x iǎng chù pèng 落叶竹笛赏罚假装所有猜想触碰yī shang衣裳3、bēi bāo bèi jǐng yuán quān yáng juàn lǎng sòng zhào lìduàn luò背包背景圆圈羊圈朗诵照例段落liàn xíhúlǐhútúdāi bǎn jièchǐlìhài ái dǎqīng chǔ练习糊里糊涂呆板戒尺厉害挨打清楚4、hán lěng jiéjìng xiépōshuāngdòng zèngsòng liúhǎi寒冷捷径斜坡霜冻赠送刘海píng gài júhuācán jíjūn wáng chéng zhīsòng biétiāo shuǐ瓶盖菊花残疾君王橙汁送别挑水tiǎo zhàn jiāoào gān júyóu rú挑战骄傲柑橘犹如。
人教版三年级上册语文全册课件(2018新版教材)
(3)学会和同伴交流学习收获，在相互检测、交流、评价中体验合 作学习的乐趣。并能够将学习中获得的学习经验应用于以后的学习中去， 逐步学会学习。
“绚丽”的近义词——美丽
“古老的铜钟，挂在大青树粗壮的枝 干上。凤尾竹的影子，在洁白的粉墙上 摇晃……”
“早晨，从山坡上，从坪坝里，从 一条条开着绒球花和太阳花的小路上， 走来了许多小学生……”
“早晨，从山坡上，从坪坝里，从一条条 开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多 小学生，有汉族的，有傣族的，有景颇族的 ，有阿昌族和德昂族的。大家穿戴不同，来 到学校，都成了好朋友。”
“这就是我们可爱的小学，一所 边疆的小学。”
思考：“这”指的是什么？能不能把 它带进句子中去？
“美丽的学校、团结的学校、欢 乐的学校、祥和的学校”就是我们可 爱的小学，一所边疆的小学。
再见
2.花的学校
(1)正确认读本课的13个生字及新词，结合具体语言环境辨析多音 字“假”的读法；正确规范地书写生字。借助字词典或联系上下文理解 课文中生字新词的意思。
课文先写（ 上学的路上，来到 学校 ）；再写（ 上课，下课 ）；最 后写（ 这就是我们可爱的小学 ）。
第二课时
思考：“大青树下的小学”是 一所怎样的小学呢？
找出来读一读
“那鲜艳的服装，把学校打 扮得绚丽多彩。”
“那鲜艳的服装，把学校打扮得绚 丽多彩。”
思考：哪个词直接说明了它的美丽？
绚丽多彩
猜猜我是谁
根据意思说出对应词语。
①指旌旗随平整的场地。 (
部编人教版三年级上册语文全册教案(2018教育部审定)
2018秋季改版最新教案新版人教版三年级上册语文教全册教案教案说明:本教案是2018年审定最新版教材全册教案教学设计,教案内容详细环节齐全，可A4纸直接打印。
本教案还存在许多不足之处,望广大网友谨慎下载.学科：；任课班级：；任课教师：；2018年月日创新教案】《大青树下的小学》第一课时教学设计【教学设想】引导学生通过学习生字，扫清阅读障碍，对课文整体把握，了解我国各民族儿童的友爱团结以及他们幸福的学习生活。
【教学过程】第一课时一、观察插图，激趣导入。
仔细观察课文插图，说说你们发现了什么？（他们的服饰很漂亮，但各不相同；他们很快乐，他们一同上课。
他们是不同民族的小朋友……）师：对，这些小朋友的确来自不同的民族，他们将要走进一个共同的地方，那就是：大青树下的小学。
板书课题。
二、初读课文，识记生字。
1.自由读课文，圈出文中生字，借助拼音多读几次。
2.交流识字妙法，快速识记生字。
（1）出示带有生字的词语。
（2）学生自由认读后，指名读。
（3）正音后，开火车读。
“摔”是翘舌音。
“坝”读“bà”，不读“bèi”。
（4）做游戏，巩固字词。
同桌相互做“你指我认”游戏，看谁认得的生字多。
（5）学生相互交流识记妙法。
坝——贝汉——汗摔——率跤——交凤——风（6）重点指导：晨、装、静（注意笔画、笔顺）3.同桌互相检查课文朗读情况，巩固生字的认读、识记。
三、指导写字1.指名读生字、新词。
2.观察：学生自主观察每个汉字在田字格中的位置。
3.指导书写。
“装”：上下结构，注意各部分位置，相互要结合紧凑。
“绒”：左右结构，右边部分“戎”不要写成“戒”。
4.学生书写，教师巡视指导。
5.展示：小组内互相展示自己写的字。
6.评价：自评、互评。
四、熟读课文，整体感知。
1.用自己喜欢的方式读文学生逐段朗读课文，同桌互相交流：你读了每个自然段，知道了什么？2.读完全文，讨论：课文主要写了什么？全班交流，教师小结，并板书：上学路上来到学校上课下课3.你最喜欢哪些自然段？练习有感情地朗读。
部编版)三年级语文(上册) 《识字表》生字注音及组词【教育部审定2018】
部编版)三年级语文(上册) 《识字表》生字注音及组词【教育部审定2018】1、大青树下的小学在大青树下的小学，孩子们在坝上玩耍，看着平坝、大坝、田坝、坝子和坝塘。
他们学会了汉字和汉语，了解了汉族文化。
在绿林好汉的故事中，他们认识了艳丽的颜色和艳阳的阳光。
他们还学会了打扮和表扬，以及读书、读诗和夜读。
当他们摔跤时，他们会学会如何站起来。
2、花的学校在花的学校，孩子们了解了荒野、荒地和荒漠。
他们学会了吹笛子，看到了山阳闻笛的美景。
他们知道了罚站、罚钱和处罚。
他们也学会了放假和假期，以及各种衣裳的名称。
3、不懂就要问在研究中，如果孩子们不懂，就要问。
他们可以背诵、朗诵和传诵，以便更好地记忆。
举例和圈出重点也有助于理解。
孩子们还需要练和勤学苦练，以养家糊口。
当他们感到糊涂时，他们应该寻求帮助。
此外，他们应该戒除不良惯，保持清楚的思维。
4、古诗三首这三首古诗通过描述径、犹如和傲等词汇，表达了作者的情感和思想。
诗歌中的君子、橙子、棕熊和靴子等形象生动地展现了诗人的想象力。
通过诗歌的阅读，孩子们可以增加印象和认知。
5、铺满金色巴掌的水泥道这条水泥道铺满了金色的落叶，形成了美丽的景象。
在洼地处，积水形成了深厚的印象。
棕色的棕毛和靴子融入了秋天的气息。
在这样的环境中，人们可以感受到秋天的美丽和丰富。
6、秋天的雨秋天的雨让人们感到寒冷和湿润。
当人们发抖时，他们可以听到蟋蟀和斗蟋蟀的声音。
这些声音让人们感到振奋和精神。
7、听听，秋的声音在秋天，人们可以听到树叶和花瓣的抖动声，以及蟋蟀和斗蟋蟀的声音。
这些声音让人们感到振奋和有词。
韵歌的韵母和音乐的韵律仍然存在，像掠过XXX和月光的吟唱一样。
XXX的辽阔国度，白豕在开阔的海洋和天空中奔跑。
去年的树已经融化成了一体，金融通和XXX成为一种趋势。
伐木和东征西伐的历史，斧头和锯子的板斧和神工，切除和切片的技术，煤炭和燃气的燃烧，都是我们生活中不可或缺的一部分。
努力拼搏，缩小节衣缩食，努力应对各种应急情况，像球茎和根茎一样，推动推车和推陈出新。
2018部编版三年级语文上册生字组词(带拼音)
qīngngyàn
百花争艳
bāxiānguòhǎi
八仙过海
píngpíngdàndàn
平平淡淡
chōngěrbùwén
充耳不闻
lízǐ
梨子
xìqǔ
戏曲
fēngyīzúshí
丰衣足食
bīnglěng
冰冷
fēnlí
分离
děngchē
等车
shèngfàn
剩饭
bānménnòngfǔ
lèizhū
泪珠
suànshù
算术
mùbǎn
木板
kōngdòng
空洞
guǎnjiā
管家
gānggāng
刚刚
liúdòng
流动
yǎnlèi
眼泪
suànjì
算计
hēibǎn
黑板
hēidòng
黑洞
guǎndào
管道
gāngzhèng
là：多音字
huāng
荒 (huāng)
dí
笛(dí)
wǔ
舞(wǔ)
kuáng
狂 (kuáng)
luòyè
落叶
diūsānlàsì
丢三落四
huāngwú
荒芜
zhúdí
竹笛
tiàowǔ
跳舞
kuángfēng
狂风
luòxià
落下
huāngtáng
荒唐
díshēng
笛声
wǔdǎo
舞蹈
fēngkuáng
疯狂
xiépō
斜坡
shuāngdòng
霜冻
zèngpǐn
赠品
hánlěng
2018年人教版三年级上册语文第1-8单元知识必记
第一单元 基础知识必记一、易读错的字早晨chén 绒róng 球花 粗c ū壮 荒hu āng 野 照例lì放假jià衣裳shang 双臂bì 背诵sòng 挨ái打 二、易写错的字 晨：上边是扁“日”，下边不要少写一横。
装：上半部分右边是“士”，不是“土”。
荒：中间部分是“亡”，不要多写一点。
舞：共有十四画，第十三笔是竖折。
扬： 右面的第一笔是横折折折钩。
要写得左窄右宽。
三、会写词语早晨 绒球花 汉族 鲜艳 服装 打扮 朗读 安静 停在 粗壮 穿戴 校园 敬爱 国旗 敬礼 铜钟 教室 树枝 这些 好奇 招引 古老 枝干 影子 落下 荒野 口笛 跳舞 狂欢 处罚 放假 互相 所有 能够 猜想 扬起 双臂四、多音字教⎩⎪⎨⎪⎧(ji ào)教室( ji āo)教书 好⎩⎪⎨⎪⎧(h ǎo)好听( h ào)好奇 觉⎩⎪⎨⎪⎧(ju é)觉得( ji ào)睡觉 假⎩⎪⎨⎪⎧(ji ǎ)假话( ji à)放假 背⎩⎪⎨⎪⎧( b èi)背诵( b ēi)背负 圈⎩⎪⎨⎪⎧( qu ān)圆圈( ju àn)羊圈五、形近字⎩⎨⎧汉(汉字)叹(叹气) ⎩⎨⎧服(服装)朋(朋友) ⎩⎨⎧静(安静)净(干净) ⎩⎨⎧粗(粗心)姐(姐姐) ⎩⎨⎧落(落下)洛(洛阳)⎩⎨⎧狂(狂欢)犯(犯人) ⎩⎨⎧猜(猜出)清(清水)⎩⎨⎧扬(表扬)杨(杨树) ⎩⎨⎧避(避开)臂(双臂)六、近义词 鲜艳—艳丽 好奇—新奇 打扮—装扮 洁白—雪白安静—宁静 轰响—轰鸣 狂欢—狂喜 突然—忽然 觉得—感觉 流利—流畅 详细—详尽 认真—仔细 清楚—明白 鸦雀无声—悄然无声七、反义词安静—热闹 招引—驱赶 洁白—乌黑 湿润—干燥 出来—进去 扬起—放下 主动—被动 认真—马虎 清楚—模糊 糊里糊涂—一清二楚 鸦雀无声—人声鼎沸八、词语搭配【动词搭配】（打）招呼 （朗读）课文 （跳）孔雀舞 （做）游戏 （看）热闹 （走过）荒野 （吹着）口笛 （站）墙角 （收起）戒尺【形容词搭配】（敬爱）的老师 （可爱）的小学 （古老）的铜钟 （粗壮）的枝干 （洁白）的粉墙【数量词搭配】一（条）小路 一（间）教室 一（所）小学 两（只）猴子九、词语归类【ABB 式词语】 一条条 一个个【 AABB 式词语】 急急忙忙 高高兴兴【“ 一× 不×”式词语】 一字不漏 一声不响十、句子积累1. 拟人句：于是一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在绿草上跳舞、狂欢。
2024语文新教材培训：统编版语文三上教材内容解读
2024语文新教材培训:统编版语文三上教材内容解读一、教科书编排统编版语文三年级上册教科书于2018年秋期正式使用，本册教科书安排课文27篇。
教科书以专题组织单元，以整合的方式组织教科书内容，共分八个单元：第1〜3课为“学校生活”篇，课文内容大都围绕校园生活展开，部分遣词造句新奇有趣。
第4〜7课为“金秋时节”篇，展现了秋天多彩的声响景色，彰显了平常生活之美。
第8〜11课为“童话世界”，选取了不同作家、不同风格的中外童话，充满了神奇丰富的想象。
第12〜14课为“预测”篇，意在引导学生学习并掌握基本的阅读策略。
第15〜16课为“留心观察”篇，是本套教科书中第一次出现的习作单元，引导学生留心观察，积累生活素材。
曹〜20课为“祖国河山”篇，所选诗文展现了我国的壮美河山。
第21〜23课为“我与自然”篇，呈现的是三篇语言各具特色的文章，蕴含了天人合一，和谐相处的美好情感。
第24〜27课为“美好品质"篇，课文中有成人有儿童，有古代史学家也有近现代的革命家，都展现了璀璨夺目的美好品质。
从本册教科书开始，每个单元设有“导语”，在单元导语中明确语文要素；单元中的某些课文落实语文要素，贯穿着方法的学习与运用；在语文园地中安排“交流平台”栏目，进一步强化语文要素，梳理总结，提炼学习方法;某些单元的“词句段运用”和“习作”还引导学生实践运用本单元学习的方法;各部分内容环环相扣,相互配合,使每个单元形成一个系统。
二'教科书的基本结构本册教科书分组编排。
全册共分8组。
每组包括导语、课例、单元部分（口语交际、习作、语文园地、习作例文、快乐读书吧等）三大部分。
教科书继续按专题编组。
专题内涵丰富，贴近儿童生活，既富有教育价值与时代感，又突出学习语文的特点。
8个专题依次是：学校生活、金秋时节、童话世界、预测、留心观察、祖国河山、我与自然、美好品质。
每组开头的导语点明本组的专题，并提示写作学习要求。
课例由2-4篇课文组成。