2014年成都七中嘉祥外国语4升5插班测试题

合集下载

成都七中嘉祥外国语2014年4升5试题

成都七中嘉祥外国语2014年4升5试题

2014年成都七中嘉祥外国语4升5试题1、直接写得数:79×0.46+7.9×2.4+0.79×930=___ _ 999×222+333×334=__ _ _1996×20122012-2012×19961996=___ _20152014×2015-20152015×2014=___ _3+6+9+…+297+300=___ _ 2×(3x—1)-3×(2—x)=7+4x x=___ _2、有大小相同的蓝、黄、红三种颜色的弹珠各7个。

至少从包中摸出___ _个,才能保证有5个颜色相同的弹珠。

3、小红、小明两人的年龄和是27岁,5年后,小红比小明大5岁,小红今年___ _岁。

4、小林同学前四次数学考试平均成绩是89分(每次考试满分100分),为了使考试的平均成绩尽快达到96分,他至少还要考___ _次。

5、把4÷7化成小数后,小数点后面前2007位数字的和是___ _。

6、一个两位数除以4余2,除以5余2,除以6余2,这个数最小是___ _,7、在□里填上合适的数,使得一个五位数“□895□”能够被72整除,这个五位数是___ _。

8、从1写到300,这300个自然数中,一共出现了___ _ 次“2”。

9、一个五位数,万位上的数为8,如果把8调到个位,新的五位数比原来的数多3294,原数是___ _。

10、六位数488口口口是60的倍数,这个六位数最大是___ _。

11、有2张5元、4张2元、8张1元的人民币,从中拿出10元,有___ _种拿法。

12、如果2□3=9,4□2=14,6□4=22,4□6=18,按此规律计算7□4=___ _。

13、小红读一本课外书,他第一天读12页,以后每天都比前一天多读3页,他这样坚持下去,最后一天读了69页,这本书一共有___ _页。

14、一个四位数,它的各个位数字之和是34,这样的四位数一共有___ _个。

成都七中嘉祥外国语学校小升初面试题11套

成都七中嘉祥外国语学校小升初面试题11套

到甲。于是, 甲改骑乙的自行车前进,共经过 6 小时到达 B 地,这恰好是甲步行全程所需时间的
一半。问骑自行车的速度是(
)千米 / 小小时。
11、如图,等腰直角△ ABC中斜边 AB=40,O点是圆心也是 AB的中点,则图中
阴影部分的面积是(
)。
12、将 1,2,3,5,6,7,8 八个数分成两组,每组 4 个数,并且两组数之
小升初科学素养测评( 1)
(时间: 10 分钟,满分: 100 分)
亲爱的同学,嘉祥外国语学校欢迎您!在接下来的
10 分钟,轻放心情,然后认真阅读,分析每一道
题目,记得每算出一道题就把答案及时告诉老师,注意把握时间,祝您成功!
1、 8.5 1 6.5 1 (
)。
2
2
2、由三个边长是 20cm的正方形组成的长方形的周长是 (
1、 31 29 6 31 29 6 =(
)。
43
43
2、某人假日外出郊游,去时每小时行
度是(
)。
15 千米,原路返回时每小时行 10 千米,他往返的平均速
3、一本书 120 页,小红前三天看了全书的 3 ,第四天应该从第几页看起列式应是(
)。
4
A、 120 × 3 4
B 、120×( 1- 3 ) C 、 120×( 1+ 3 ) D 、 120× 3 +1
小升初科学素养测评( 3)
(时间: 10 分钟,满分: 120 分)
亲爱的同学,嘉祥外国语学校欢迎您!在接下来的
10 分钟,轻放心情,然后认真阅读,分析每一道
题目,记得每算出一道题就把答案及时告诉老师,注意把握时间,祝您成功!
1、计算: 624×48÷ 312÷8=(

2014小升初成都嘉祥外国语学校本地生测试数学试卷(baidu).pdf

2014小升初成都嘉祥外国语学校本地生测试数学试卷(baidu).pdf

2014年某某嘉祥外国语学校本地生招生入学数学真卷〔时间:90分钟 总分为:120分〕某某: 得分:一、用心思考,正确填写:(每题 2 分,共 40 分) 1. 9.9549 保存两位小数约是________,准确到十分位约是______。

2. 某饲养场,养鸡 500 只,比鸭的只数多 150 只,这个饲养场中鸭的只数是鸡的 〔填几分之几〕。

3. 观察如下图形的排列规律:△○☆○□△○☆○□△○☆○□△○☆○□△○☆○□…左起第20 个是_________,前 72 个图形中共有△_____个。

4.在比例尺是 1:30000000 的地图上,量得甲地到乙地的距离是5.6 厘米,一辆汽车按 2:3 的比例分两天行完全程,两天行的行程差是_____千米。

5. 把一X 长 75 厘米,宽 45 厘米的木板截成一样大小的正方形木板,而且没有剩余,能截成的最大的正方形木板的边长是________,总共可截成块。

6. 有甲、乙两个数,如果把甲数的小数点向右移动一位,就是乙数的 51,那么甲数是乙数______。

7. 两数的差与这两个数的商都等于7,那么这两个数的和是______。

8. 一项工程,甲队单独做 20 天完成,乙队单独做 30 天完成。

现在他们两队一起做,其间甲队休息了 3 天,乙队休息了假如干天。

从开始到完成共用了 16 天,问乙队休息了_____天。

9. 小明上学期期末考试语文 86 分,数学比语文、数学两科的平均分高 6 分,数学期末考试的分数是___________。

10. 正方形的一组对边增加 6 厘米,另一组对边减少 4 厘米,结果得到的长方形与原正方形面积相等,原正方形的面积是____________平方厘米。

11. 希望小学举行数学竞赛,二等奖的人数相当于一等奖人数的25倍,同时又是三等奖人数的83,获得三等奖的有 40 人,如此获得一等奖的有______________人。

12. 某市场运来香蕉、苹果、橘子和梨四种水果,其中橘子、苹果共 30 吨,香蕉、橘子和梨共 45 吨。

成都七中嘉祥外国语学校小升初数学期末试卷达标检测(Word版 含解析)

成都七中嘉祥外国语学校小升初数学期末试卷达标检测(Word版 含解析)

成都七中嘉祥外国语学校小升初数学期末试卷达标检测(Word版含解析)一、选择题1.李明的座位用数对表示是(4,5),张英的座位在李明的东偏南45°方向上,她的座位可能是()。

A.(3,4)B.(5,4)C.(5,6)D.(3,6)2.某人从甲地到乙地需要小时,他走了小时,一共走了300米,他还有多少米没有走?正确的算式是().A.300÷-300 B.300××+300C.300÷×-300 D.300÷(-)3.在一个三角形中,三个内角度数的比为2∶3∶4,这个三角形是()。

A.锐角三角形B.直角三角形C.钝角三角形4.图中,三个圆的圆心在一条直线上,大圆的周长比两个小圆的周长和比较,结果是()A.大圆的周长长B.大圆的周长短C.两者相等D.无法确定5.用大小相同的小正方体搭成一个立体图形,从正面看到的形状是,从上面看到的形状是,从右面看到的形状是()。

A.B.C.D.6.下面说法错误的是()。

A.39515=可以看做一个比例。

B.比例就是由比值相等的两个比组成的等式。

C.两个量的倍数关系无法转换成两个量相比的关系。

D.根据24389⨯=⨯,至少可以写出4个不同的比例。

7.笑笑用一张正方形纸如下图这样折叠4次,再沿虚线剪一刀,打开后的图形接近圆。

他这样做利用了圆的什么知识?下面说法中最贴切的是( )。

A.圆的周长永远是它的直径的兀倍B.同圆(等圆)中直径是半径的2倍C.正多边形边数越多越趋近圆D.圆是曲线图形8.一种电视机提价后,又降价,现价( )原价.A.高于B.低于C.等于9.将一圆形纸片对折后再对折,得到图所示,然后沿着图中的虚线剪开,得到两部分,其中一部分展开后的平面图形是_____.A.B.C.D.二、填空题10.我国香港特别行政区的面积是十亿九千二百万平方米,横线上的数写作(_________),改写成用“万”作单位的数是(________),省略亿位后面的尾数约是(________)亿。

2014_年成都七中嘉祥外国语学校小升初模拟考语文试卷

2014_年成都七中嘉祥外国语学校小升初模拟考语文试卷

2014 年成都嘉祥九思小升初模拟考语文试卷(一)(满分100 分,考试时间90 分钟)姓名:一、积累与运用(35 分)1.下面语句中加点字注音不正确的一项是()。

(2 分)A.他一手拿着布,一手攥.(zuàn)着钱。

B.我这笨拙.(zhuó)的嘴,怎么也说不明白。

C.“惩.(chéng)前毖后,治病救人”才是正确的态度。

D.他勉强.(qiǎng)地从座位上站起来。

2.下面句中没有错别字的一项是()。

(2 分)A.他小心翼翼地把那条精疲力尽的大鲈鱼拖上了岸。

B.在车轮扬起的滚滚的黄尘里,在一片焦燥恼怒的喇叭声里,那一片清阴不再有用处。

C.青年人是世界的希望和未来,青年人有蓬勃向上的生命活力和无穷的创造力。

D.我们必须持之以恒,一步一个脚印地勤奋学习,决不能有半点虚假和骄傲。

3.下列句子没有语病的一项是()。

(2 分)A.“国际博物馆日”这天,组织了免费参观金沙博物馆的活动。

B.我们要用刻苦勤奋的汗水,浇灌出灿烂的理想之花。

C.少年儿童佩戴的绿色胸卡,是环保活动的志愿者。

D.电影院门口有一个专卖汽水和饮料的小店。

4.下列句中加点的成语在句子中的含义解释有误的一项是()。

(2 分)A.贫困中相濡以沫....的一块糕饼,患难中心心相印的一个眼神……这都是千金难买的幸福啊。

(相濡以沫:比喻同处困境,互相救助。

)B.这件事追查了半年,仍没有结果,只得不了了之....。

(不了了之:事情没有处理完就放在一边不管,就算了结。

)C.他根据前人和自己观测的结果,认为如果以地动学来说明天体现象,一切困难都可迎刃而解....。

(迎刃而解:用刀刃就能解决。

)D.每一个舞姿都使人战栗在浓烈的艺术享受之中,使人叹为观止....。

(叹为观止:赞叹看到的事物好到了极点。

)5.重新排列下面的句子,使其上下文连贯,并将序号写在横线上。

(3 分)①几场春雨一浸,老根发力了吧,茸头一个抖擞,变成了叶片!②因为担心,每天都殷勤观看。

嘉祥数学4升5

嘉祥数学4升5

成都嘉祥外国语学校 2013年四升五数学综合素质测试题(满分:100分,90分钟完卷)、填空(1~13题每空1分,14~17题每空2分,共35分) 1. 5060千克=()吨()千克(3米6厘米=()厘米 2 平方米=(2. 在 _____ 上填“〉”、“<”、“=”。

3.已知 376X 15= 5640,那么 3.76 X 1.5 = (),56.4- 1.5 =()4. 用三个6和两个0组成两个零都读出来的五位数是(),只读一个零的五位数最小是()。

5. 一个五位整数,四舍五入精确到千位后是50000,这个数最大是( ),最小是( )。

6. 用2、3、7和小数点一共可排出( )个不同的小数,最大是( ),最小是( )‘7. 把0.8缩小10倍是( ),把0.32的小数点去掉,这个数就扩大( )倍。

8. 8X b 可简写为(),a X 1可简写成()。

9. 与整数a 相邻的两个数是()、()。

10. 按规律填数:(1) 2, 5,7,12,19, 31,()。

(2) 1, 4, 7, 5, 8, 11 , 9, 12, 15, 13, 16,()。

11. 观察一列数:3, 8, 13, 18, 23, 28,……依此规律,在此数列中比2009大的最小整数是()。

12.在一个直角三角形中,两个锐角相差 20度,较大的一个锐角是(。

度。

13. 如图,搭一个正方形需4根小木棒,搭两个正方形需7根小木棒,5.76 - 0.99 5.76X0.99 0.56X 101 0.56 X 100+ 1)小时=5日 )平方厘米(1)照这种方式搭10个正方形需要。

根小木棒(2) 700根小木棒可搭(。

个正方形14. 小明在计算除法时,把除数 65错写成56,结果商13还余52,正确的商应是(把 80+20=100, 100-4=25, 340-25=315 列成综合算式是一个长方形长10厘米,宽6厘米,求这个长方形的周长,下列算法中不对的是(C 、4好可以组成一条直线;⑤淘气在做抛硬币实验时,打算抛 10次,一定会有5次正面朝上。

四川省成都七中嘉祥外国语学校2014-2015学年七年级(上)期末数学试卷解析

四川省成都七中嘉祥外国语学校2014-2015学年七年级(上)期末数学试卷解析

2014-2015学年四川省成都七中嘉祥外国语学校七年级(上)期末数学试卷一.选一选(3&#215;10=30分)1.下列合并同类项的结果正确的是()A.a+3a=3a2 B.3a﹣a=2 C.3a+b=3ab D.a2﹣3a2=﹣2a22.沿圆柱体上底面直径截去一部分后的物体如图所示,它的俯视图是()A.B.C.D.3.2011年12月,天文学家发现一颗新的与地球最近的系外类地行星,名为“HD85512B”,距地球大约36光年,此距离用科学记数法表示为()(1光年=30万千米)A.108×108m B.1.08×1010m C.3×108m D.108×108km4.如图,有三个同心圆,由里向外的半径依次是2cm,4cm,6cm将圆盘分为三部分,飞镖可以落在A.B.C任何一部分内,则下列说法正确的是()A.飞镖在A区域可能性为B.飞镖在B区域可能性为C.飞镖在C区域可能性为D.飞镖在三个区域可能性都为5.线段AB=6cm,BC=2cm,则A、C两点间的距离D是()A.D=8cm B.D=4cm C.D=8cm或D=4cm D.4cm≤D≤8cm6.甲站到乙站另有8个中间停靠站,共需准备()种动车票.A.90 B.56 C.45 D.287.用一平面截一个正方体,不能得到的截面形状是()A.直角三角形B.等边三角形C.长方形D.六边形8.如果(3+m)x|m|﹣2﹣x=3﹣x是关于x一元一次方程,则M的值为()A.2 B. 3 C.3或﹣3 D.2或39.2012年1月有5个星期一,它们的日期和为80,那么这个月中星期六有()个.A.6 B. 5 C. 4 D. 310.①若|﹣a|=a,则a>0;②整数和分数统称有理数;③过一点,有且只有一条直线与已知直线平行;④2x2﹣xy+y2是二次三项式;⑤几个有理数相乘,当负因数的个数是奇数时,积一定为负数;⑥AB=BC,则B是AC中点.其中判断正确的有()A.1个B.2个C.3个D.4个二.填一填(11题每空2分,12.13.14.15每小题12分,共22分):11.①﹣2﹣2=;②﹣2×3×0×(﹣6)+12012=;③﹣3÷×3=;④﹣(a﹣b)=;⑤22°23′24″×3=;⑥比较大小:25°45′25.45°.12.已知x2﹣2x﹣3=0,那么代数式2x2﹣4x﹣5的值是.13.几何并不复杂,儿时就在用几何.在儿时玩玩具手枪,瞄准时总是半闭着眼睛,对着准星与目标,就能打中目标.所用的几何知识为.14.一新出土文物上有如下图案,但不幸的是长方形框出的部分严重损腐.观察下面图形,按图中规律在方框部分残图补充出来.三.算一算:15.①计算:﹣24×(﹣+)②﹣13﹣22×[﹣3×5﹣(﹣3)2]③解方程:﹣=1④若关于x、y的单项式cx2a+2y2与2xy3b﹣4相加合并后变为一个常数项,则a2b﹣[a2b﹣3(abc﹣a2c)﹣4a2c]﹣3abc的值是多少?四.解一解:16.A、B、C、D、E五点的距离如图所示(单位:M).(1)求D、E两点的距离(用关于A.B的代数式表示);(2)D为线段AE的中点,试说明B是线段AD的中点.17.在做解方程练习时,学习卷中有一个方程“2y﹣=y+■”中的■没印清晰,小聪问老师,老师只是说:“■是一个常数,该方程的解与当x=3时代数式5(x﹣1)﹣2(x﹣2)﹣4的值相同.”聪明的小聪很快补上了这个常数.同学们,请你们也来补一补这个常数.18.某班同学40人积极响应“阳光体育工程”的号召,利用课外活动时间积极参加体育锻炼,每位同学从长跑.篮球.铅球.立定跳远中选一项进行了训练,训练前后都进行了测试,现将项目选择情况及训练后篮球定时定点投篮测试成绩整理后作出如下统计图表.请你根据图表中的信息回答下列问题:(1)在扇形统计图中填入铅球的百分数,并把条形统计图完成;(2)根据测试资料,训练后篮球定时定点投篮的人均进球数比训练之前人均进球数增加25%,请求出参加训练之前的人均进球数.19.如图,左图为一个边长为4的正方形,右图为左图的表面展开图(字在外表面上),请根据要求回答问题:(1)面“成”的对面是面;(2)如果面“丽”在右面,面“美”在后面,面会在上面;(3)左图中,M.N为所在棱的中点,试在右图中画出点M.N的位置;右图中三角形AMN 的面积为.20.某新办高新产业2011年的两笔贷款记录如下表:贷款日期月利率% 还款日期贷款金额(万元)还款金额(万元)4月1日1.5 12月1日6月1日1 12月1日合计300 330(1)求两笔贷款的数额各是多少?A(元)B(元)单件成本3000 2000单件出厂价6500 6000(2)已知这两笔贷款的20%用于6月1日前的科研开发,另一部分从6月至11月投入生产新研发出的A、B种新专利产品,新产品的成本与出厂价如上表.到12月1日卖出所有产品,所获利润偿还两笔贷款后,还余200万元.求:两种产品的产量各是多少件?一.填空题(每小题4分,共20分):21.6条直线两两相交,最多有个交点,最多将平面分割为个部分.22.关于x的方程=x+1无解,则M的值为.23.星期天,小明下午4点到5点之间外出购买文具.离开家时和回到家时,都发现时钟的时针分针相互垂直,他外出的时间共分钟.24.数轴上线段AB的中点为C,当点A代表的数是M,点B代表的数是N,则点C代表的数是.25.设一列数a1、a2、a3、…a2012中任意三个相邻数之和都是30,已知a2=25,a99=2x,a2011=3﹣x,那么a2000=.二.解答题26.两河流交汇于点M处,甲河流水速为4km/h,乙河流水速为2km/h,一船只在静水中的速度为10km/h.某次该船只,从甲河流的上游A行驶到交汇处M后再沿乙河流逆流而上到点B,总共行驶了69km.原路返回后,发现往返所用时间相等.求此次航行往返总时间.三.27.水平直线上顺次三点A、O、B,以O点为顶点在直线上方作∠COD=40°,OM、ON 分别平分∠AOC和∠BOD,求∠MON的度数.四.28.某公司规定业务员的工资包括基本工资和业务工资两个部分,其中基本工资为3000元/月,业务工资是按业务员当月的业务总额的千分之五来计算的.又根据国家税务法规定,每月个人所得税超过3500元的部分为应纳税所得额,需缴纳一定的个人所得税.上缴个人所得税是按下表累加计算的.应纳税所得额税率不超过1500元的部分3%超过1500元至4500元的部分10%超过4500元至9000元的部分20%(1)业务员甲为测算自己的业务工资,自己记录了2011年11月份连续五天的业务情况,以2500元为标准.超过的记正数,不足的记负数,记录如下:800.500.﹣200.1200.200;帮助业务员甲测算出这个月的工资(按1个月25个工作日计算).(2)公司业务员乙到银行取工资时发现他2011年11月份的工资比测算的工资少了95元,他先愣了一下,又知道是由于上缴了个人所得税的原因.聪明的同学,你能求出业务员乙2011年11月份的工资吗?(3)为年终促销,公司经理出台一奖励办法,办法规定:12月份起,若12月份业务总额不超过6万元的按原来规定计算当月业务工资,若月总额超过6万元但不超过10万元,则超过6万元的部分另加千分之二来计算当月业务工资,若月业务总额超过10万元,则其中的10万元按上面的两个规定,超过10万元的部分另加千分之五来计算当月的业务工资.出台了这一奖励办法之后,12月份营业员柄上缴个人所得税143元,那么他这个月的业务总额为多少万元?2014-2015学年四川省成都七中嘉祥外国语学校七年级(上)期末数学试卷参考答案与试题解析一.选一选(3&#215;10=30分)1.下列合并同类项的结果正确的是()A.a+3a=3a2 B.3a﹣a=2 C.3a+b=3ab D.a2﹣3a2=﹣2a2考点:合并同类项.分析:本题考查同类项的定义,所含字母相同,相同字母的指数也相同的项叫做同类项,几个常数项也是同类项;合并同类项时系数相加减,字母与字母的指数不变.解答:解:A、a+3a=3a;B、3a﹣a=2a;C、不是同类项,不能合并;D、正确.故选D.点评:本题考查同类项的定义,合并同类项时把系数相加减,字母与字母的指数不变.2.沿圆柱体上底面直径截去一部分后的物体如图所示,它的俯视图是()A.B.C.D.考点:简单几何体的三视图.分析:找到从上面看所得到的图形即可.解答:解:从上面看依然可得到两个半圆的组合图形,故选:D.点评:本题考查了三视图的知识,俯视图是从物体的上面看得到的视图,注意看得到的棱画实线.3.2011年12月,天文学家发现一颗新的与地球最近的系外类地行星,名为“HD85512B”,距地球大约36光年,此距离用科学记数法表示为()(1光年=30万千米)A.108×108m B.1.08×1010m C.3×108m D.108×108km考点:科学记数法—表示较大的数.分析:科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>1时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.解答:解:36光年×30万千米=10800000000m,用科学记数法表示为:1.08×1010m.故选:B.点评:此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.4.如图,有三个同心圆,由里向外的半径依次是2cm,4cm,6cm将圆盘分为三部分,飞镖可以落在A.B.C任何一部分内,则下列说法正确的是()A.飞镖在A区域可能性为B.飞镖在B区域可能性为C.飞镖在C区域可能性为D.飞镖在三个区域可能性都为考点:几何概率.分析:根据圆环面积求法得出圆环面积,再求出大圆面积,即可得出飞镖落在阴影圆环内的概率.解答:解:解:∵有三个同心圆,由里向外的半径依次是2cm,4cm,6cm将圆盘分为三部分,∴阴影部分面积为:π(42﹣22)=12π,大圆的面积为:36π,∴那么飞镖落在阴影圆环内的概率是:=.故选B.点评:此题主要考查了几何概率,根据三圆半径依次是2cm,4cm,6cm求出圆环面积与大圆面积是解决问题的关键.5.线段AB=6cm,BC=2cm,则A、C两点间的距离D是()A.D=8cm B.D=4cm C.D=8cm或D=4cm D.4cm≤D≤8cm考点:两点间的距离.分析:分点A、B、C三点共线时,点C在线段AB上和不在线段AB上两种情况求出D,再写出取值范围即可.解答:解:点A、B、C三点共线时,若点C在线段AB上,则D=6﹣2=4cm,若点C不在线段AB上,则D=6+2=8cm,所以,A、C两点间的距离D是4cm≤D≤8cm.故选D.点评:本题考查了两点间的距离,难点在于先求出三点共线时D的值.6.甲站到乙站另有8个中间停靠站,共需准备()种动车票.A.90 B.56 C.45 D.28考点:直线、射线、线段.分析:由于同一直线上的n个点之间有条线段,代入即可求得线段的总条数,进而可得车票的种数.解答:解:∵甲站到乙站另有8个中间停靠站,∴线段上共有10个点,∴线段的总条数是:=45,∵车票是往返的,故动车票的数量为45×2=90,故选:A.点评:此题主要考查了数线段,关键是掌握计算线段的公式(n是点的个数).7.用一平面截一个正方体,不能得到的截面形状是()A.直角三角形B.等边三角形C.长方形D.六边形考点:截一个几何体.分析:画出用一个平面去截正方体得到的几何体的图形,即可判断选项.解答:解:画出截面图形如图显然B、正三角形,C长方形:D、正六边形可以画出三角形但不是直角三角形;故选A.点评:本题是基础题,考查学生作图能力,判断能力,以及逻辑思维能力,明确几何图形的特征,是解好本题的关键.8.如果(3+m)x|m|﹣2﹣x=3﹣x是关于x一元一次方程,则M的值为()A.2 B. 3 C.3或﹣3 D.2或3考点:一元一次方程的定义.分析:先根据一元一次方程的定义列出关于m不等式组,再求出m的值即可.解答:解:∵(3+m)x|m|﹣2﹣x=3﹣x是关于x一元一次方程,∴,解得m=3.故选B.点评:本题考查的是一元一次方程的定义,熟知只含有一个未知数(元),且未知数的次数是1,这样的方程叫一元一次方程是解答此题的关键.9.2012年1月有5个星期一,它们的日期和为80,那么这个月中星期六有()个.A.6 B. 5 C. 4 D. 3考点:一元一次方程的应用.分析:做此题首先要明白每两个相邻的星期一相隔几天,即7天,然后设求知数,根据它们的日期之和为80,列方程计算.解答:解:设第一个星期一为x号,依题意得:x+x+7+x+14+x+21+x+28=80,解得x=2,因此这个月的第一个星期一为2号,第五个星期一为30号,所以这个月中星期六有4个.故选C.点评:考查了一元一次方程的应用,解题关键是要读懂题目的意思,根据题目给出的条件,找出合适的等量关系:5个星期一,它们的日期之和为80,列出方程,再求解.10.①若|﹣a|=a,则a>0;②整数和分数统称有理数;③过一点,有且只有一条直线与已知直线平行;④2x2﹣xy+y2是二次三项式;⑤几个有理数相乘,当负因数的个数是奇数时,积一定为负数;⑥AB=BC,则B是AC中点.其中判断正确的有()A.1个B.2个C.3个D.4个考点:有理数的乘法;有理数;绝对值;多项式;两点间的距离;平行公理及推论.分析:根据有理数的乘法,绝对值的性质,平行公理,多项式的定义以及线段中点的定义对各小题分析判断即可得解.解答:解:①若|﹣a|=a,则a≥0,故本小题错误;②整数和分数统称有理数,正确;③过一点,有且只有一条直线与已知直线平行,正确;④2x2﹣xy+y2是二次三项式,正确;⑤几个不为零的有理数相乘,当负因数的个数是奇数时,积一定为负数,故本小题错误;⑥AB=BC,则B是AC中点,错误,A、B、C三点不一定共线.综上所述,判断正确的有②③④共3个.故选C.点评:本题考查了有理数的乘法,绝对值的性质,多项式的定义,平行公理和线段中点的定义,是基础题,熟记概念与运算法则是解题的关键.二.填一填(11题每空2分,12.13.14.15每小题12分,共22分):11.①﹣2﹣2=﹣4;②﹣2×3×0×(﹣6)+12012=1;③﹣3÷×3=﹣27;④﹣(a﹣b)=﹣a+b;⑤22°23′24″×3=67°10′12″;⑥比较大小:25°45′>25.45°.考点:有理数的混合运算;去括号与添括号;度分秒的换算;角的大小比较.专题:计算题.分析:①原式利用减法法则计算即可得到结果;②原式利用乘法及乘方运算法则计算即可得到结果;③原式从左到右依次计算即可得到结果;④原式去括号即可得到结果;⑤原式利用度分秒运算法则计算即可得到结果;⑥原式变形后,比较即可.解答:解:①﹣2﹣2=﹣4;2×3×0×(﹣6)+12012=0+1=1;③﹣3÷×3=﹣3×3×3=﹣27;④﹣(a﹣b)=﹣a+b;⑤22°23′24″×3=66°69′72″=67°10′12″;⑥比较大小:25°45′=25.75°>25.45°.故答案为:①﹣4;②1;③﹣27;④﹣a+b;⑤67°10′12″;⑥>点评:此题考查了有理数的混合运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键.12.已知x2﹣2x﹣3=0,那么代数式2x2﹣4x﹣5的值是1.考点:代数式求值.专题:整体思想.分析:把x2﹣2x﹣3=0看成一个整体,代入代数式求值.解答:解:2x2﹣4x﹣5=(x2﹣2x﹣3)+1=2×0+1=1.点评:此题利用“整体代入法”求代数式的值.13.几何并不复杂,儿时就在用几何.在儿时玩玩具手枪,瞄准时总是半闭着眼睛,对着准星与目标,就能打中目标.所用的几何知识为两点确定一条直线.考点:直线的性质:两点确定一条直线.分析:根据两点确定一条直线解答.解答:解:准星和目标作为两点,根据两点确定一条直线,所以眼睛对着准星和目标.故答案为:两点确定一条直线.点评:本题考查了直线的性质,两点确定一条直线,把“准星和目标作为两点”是利用性质的关键.14.一新出土文物上有如下图案,但不幸的是长方形框出的部分严重损腐.观察下面图形,按图中规律在方框部分残图补充出来.考点:规律型:图形的变化类.分析:由图形可知:圆点和三角形交替出现,圆点的位置关于中间的田字格对称,三角形和带阴影的三角形交替出现.根据此规律进行解答.解答:解:由于圆点和三角形交替出现,前一个三角形为带阴影的,则第一个位置应填写三角形;第二个位置在田字格的左上角填小圆点.故答案为:△,•.点评:此题考查图形的变化规律,找出图形之间的联系,得出排列规律解决问题.三.算一算:15.①计算:﹣24×(﹣+)②﹣13﹣22×[﹣3×5﹣(﹣3)2]③解方程:﹣=1④若关于x、y的单项式cx2a+2y2与2xy3b﹣4相加合并后变为一个常数项,则a2b﹣[a2b﹣3(abc﹣a2c)﹣4a2c]﹣3abc的值是多少?考点:有理数的混合运算;合并同类项;整式的加减—化简求值;解一元一次方程.分析:①利用乘法分配律简算;②先算乘方,再算括号里面的云算,再算乘法,最后算减法;③利用解方程的步骤与方法求得未知数即可;④首先利用单项式cx2a+2y2与2xy3b﹣4相加合并后变为一个常数项说明结果为0,由此求得a、b、c的数值,进一步化简代数式求得答案即可.解答:解:①原式=﹣24×﹣(﹣24)×+(﹣24)×=﹣12+4﹣10=﹣18;②原式=﹣1﹣4×[﹣15﹣9]=﹣1﹣4×(﹣24)=﹣1+96=95;③﹣=12(2x+1)﹣(5x﹣1)=64x﹣5x=6﹣2+1﹣x=6x=﹣6;④∵单项式cx2a+2y2与2xy3b﹣4相加合并后变为一个常数项,∴c=﹣2,2a+2=1,3b﹣4=2∴a=﹣,b=2,c=﹣2∴a2b﹣[a2b﹣3(abc﹣a2c)﹣4a2c]﹣3abc=a2b﹣a2b+3abc﹣3a2c+4a2c﹣3abc=﹣a2b+a2c=﹣×2+×(﹣2)=﹣1.点评:此题考查有理数的混合运算,解方程以及整式的化简求值,掌握运算顺序与运算方法步骤,正确判定运算符号解决问题.四.解一解:16.A、B、C、D、E五点的距离如图所示(单位:M).(1)求D、E两点的距离(用关于A.B的代数式表示);(2)D为线段AE的中点,试说明B是线段AD的中点.考点:两点间的距离.分析:(1)根据图形结合整式的运算法则直接得出D、E两点的距离;(2)利用D为线段AE的中点,得出a,b直接的关系,进而得出AB=BD.解答:解:(1)如图所示:DE=EC﹣DC=(3a﹣b)﹣(2a﹣3b)=a+2b;(2)∵D为线段AE的中点,∴a+b+2a﹣3b=3a﹣b﹣(2a﹣3b),整理得:3a﹣2b=a+2b,故a=2b,则AB=a,BD=b+2a﹣3b=2a﹣2b=a,故B是线段AD的中点.点评:此题主要考查了两点间的距离,利用已知图形得出a,b之间的关系是解题关键.17.在做解方程练习时,学习卷中有一个方程“2y﹣=y+■”中的■没印清晰,小聪问老师,老师只是说:“■是一个常数,该方程的解与当x=3时代数式5(x﹣1)﹣2(x﹣2)﹣4的值相同.”聪明的小聪很快补上了这个常数.同学们,请你们也来补一补这个常数.考点:一元一次方程的解;代数式求值.专题:计算题.分析:把x=3代入代数式求出值,确定出方程的解,代入方程计算求出这个常数即可.解答:解:当x=3时,原式=5x﹣5﹣2x+4﹣4=3x﹣5=9﹣5=4,∴已知方程的解为y=4,把y=4代入方程得:8﹣=+■,即■=7,则这个常数为7.点评:此题考查了一元一次方程的解,方程的解即为能使方程左右两边相等的未知数的值.18.某班同学40人积极响应“阳光体育工程”的号召,利用课外活动时间积极参加体育锻炼,每位同学从长跑.篮球.铅球.立定跳远中选一项进行了训练,训练前后都进行了测试,现将项目选择情况及训练后篮球定时定点投篮测试成绩整理后作出如下统计图表.请你根据图表中的信息回答下列问题:(1)在扇形统计图中填入铅球的百分数,并把条形统计图完成;(2)根据测试资料,训练后篮球定时定点投篮的人均进球数比训练之前人均进球数增加25%,请求出参加训练之前的人均进球数.考点:条形统计图;扇形统计图;加权平均数.分析:(1)根据扇形统计图所给出的数据直接得出铅球的所占的百分比是10%,再根据总人数和篮球所占的百分比求出训练篮球的人数,求出进6个球的人数,从而补全统计图;(2)根据平均数的计算公式先求出训练后投篮的人均进球数,再设参加训练之前的人均进球数为x个,根据训练后篮球定时定点投篮的人均进球数比训练之前人均进球数增加25%,列出算式,求出x的值即可.解答:解:(1)选择长跑训练的人数占全班人数的百分比为:1﹣60%﹣10%﹣20%=10%;训练篮球的人数是:40×60%=24(人),进球6个的人数是:24﹣2﹣8﹣7﹣1﹣2=4(人),补图如下:(2)根据题意得:=5(个),设参加训练之前的人均进球数为x个,则x(1+25%)=5,解得:x=4,答:参加训练之前的人均进球数是4个.点评:本题考查了频数(率)分布直方图和扇形统计图,解题的关键是利用统计图获取必要的信息,认真观察、分析、研究统计图,才能作出正确的判断.19.如图,左图为一个边长为4的正方形,右图为左图的表面展开图(字在外表面上),请根据要求回答问题:(1)面“成”的对面是面爱;(2)如果面“丽”在右面,面“美”在后面,面我会在上面;(3)左图中,M.N为所在棱的中点,试在右图中画出点M.N的位置;右图中三角形AMN 的面积为18.考点:专题:正方体相对两个面上的文字.分析:(1)正方体的表面展开图,相对的面之间一定相隔一个正方形,根据这一特点作答;(2)根据(1)的结论解答即可;(3)根据点M、N所在的棱与正方形ABCD的边的位置关系作出图形,再根据△AMN的面积等于梯形的面积减去两个三角形的面积列式计算即可得解.解答:解:(1)正方体的表面展开图,相对的面之间一定相隔一个正方形,“美”与“我”是相对面,“爱”与“成”是相对面,“丽”与“都”是相对面,故答案为:爱;(2)∵面“丽”在右面,面“美”在后面,∴面“我”会在上面;故答案为:我;(3)△AMN的面积=×(4+6)×8﹣×2×4﹣×6×6,=40﹣4﹣18,=40﹣22,=18.故答案为:18.点评:本题主要考查了正方体相对两个面上的文字,注意正方体的空间图形,从相对面入手,分析及解答问题.20.某新办高新产业2011年的两笔贷款记录如下表:贷款日期月利率% 还款日期贷款金额(万元)还款金额(万元)4月1日1.5 12月1日6月1日1 12月1日合计300 330(1)求两笔贷款的数额各是多少?A(元)B(元)单件成本3000 2000单件出厂价6500 6000(2)已知这两笔贷款的20%用于6月1日前的科研开发,另一部分从6月至11月投入生产新研发出的A、B种新专利产品,新产品的成本与出厂价如上表.到12月1日卖出所有产品,所获利润偿还两笔贷款后,还余200万元.求:两种产品的产量各是多少件?考点:一元一次方程的应用.分析:(1)可设4月1日的贷款的数额是x万元,则6月1日的贷款的数额是(300﹣x)万元,根据等量关系:贷款金额+利息=还款金额330万元,列出方程求解即可;(2)可设A产品的产量是y件,则B产品的产量是[300×10000×(1﹣20%)﹣3000y]÷2000=1200﹣1.5y件,根据等量关系:所获利润偿还两笔贷款后,还余200万元,列出方程求解即可.解答:解:(1)可设4月1日的贷款的数额是x万元,则6月1日的贷款的数额是(300﹣x)万元,由题意得1.5%x×8+1%×(300﹣x)×6=330﹣300,解得:x=200,则300﹣x=100.答:4月1日的贷款的数额是200万元,则6月1日的贷款的数额是100万元.(2)设A产品的产量是y件,则B产品的产量是[300×10000×(1﹣20%)﹣3000y]÷2000=1200﹣1.5y件,由题意得6500y+6000 =3300000+2000000,解得:y=760,1200﹣1.5y=60.答:A产品的产量是760件,则B产品的产量是60件.点评:此题考查一元一次方程的实际运用,掌握有关贷款中的贷款利率、贷款金额、还款金额;销售中的利润问题之间的数量关系是解决问题的关键.一.填空题(每小题4分,共20分):21.6条直线两两相交,最多有15个交点,最多将平面分割为22个部分.考点:直线、射线、线段.分析:可以从1条直线,两条直线,三条直线,进行观察总结得出.解答:解:当一条直线时,没有交点,把平面分成两个部分;当两条直线时,两两相交,最多有1个交点,最多把平面分成4个部分;当三条直线时,两两相交,相当于在(2)的基础上再增加一条直线,所以最多有1+2=3个交点,最多把平面分成4+3=7部分;当四条直线时,两两相交,相当于在(3)的基础上再增加一条直线,所以最多有1+2+3=6个交点,最多把平面分成7+4=11部分;当五条直线时,两两相交,相当于在(4)的基础上再增加一条直线,所以最多有1+2+3+4=10个交点,最多把平面分成11+5=16部分;当六条直线时,两两相交,相当于在(5)的基础上再增加一条直线,所以最多有1+2+3+4+5=15个交点,最多把平面分成16+6=22部分;故答案为:15;22.点评:本题主要考查有关直线相交及对顶角的概念,解题的关键是从特殊情况总结归纳出其规律.22.关于x的方程=x+1无解,则M的值为﹣2.考点:一元一次方程的解.专题:计算题.分析:方程整理后,根据无解确定出m的值即可.解答:解:方程去分母得:|m|x+m=2x+2,整理得:(|m|﹣2)x=2﹣m,当m=﹣2时,方程无解.故答案为:﹣2点评:此题考查了一元一次方程的解,方程的解即为能使方程左右两边相等的未知数的值.23.星期天,小明下午4点到5点之间外出购买文具.离开家时和回到家时,都发现时钟的时针分针相互垂直,他外出的时间共分钟.考点:一元一次方程的应用;钟面角.分析:根据题意,设小明外出到回家时针走了x°,则分针走了(2×90°+x°),可得到时针的度数,又因为时针每分钟走0.5°,故小明外出用的时间可求.解答:解:设时针从小明外出到回家走了x°,则分针走了(2×90°+x°),由题意,得=,解得x=()°,因时针每分钟走0.5°,÷0.5=(分钟).则他外出的时间共分钟.故答案为:.点评:本题考查一元一次方程的应用,钟表时针与分针的夹角.在钟表问题中,常利用时针与分针转动的度数关系:分针每转动1°时针转动()°,并且利用起点时间时针和分针的位置关系建立方程的数学模型.24.数轴上线段AB的中点为C,当点A代表的数是M,点B代表的数是N,则点C代表的数是或或.考点:两点间的距离.分析:利用已知结合AB的位置以及M,N的符号进而分类讨论得出即可.解答:解:如图1所示:当AB同号,且A在B点左侧,则AB=N﹣M,故点C代表的数是:N+=,当AB同号,且A在B点右侧,则AB=M﹣N,故点C代表的数是:M+=,当AB异号,A在B点左侧,则AB=N﹣M,故点C代表的数是:M+=,当AB异号,A在B点右侧,则AB=M﹣N,故点C代表的数是:N+=,综上所述:点C代表的数是:或或.故答案为:或或.点评:此题主要考查了两点之间的距离,利用分类讨论得出是解题关键.25.设一列数a1、a2、a3、…a2012中任意三个相邻数之和都是30,已知a2=25,a99=2x,a2011=3﹣x,那么a2000=25.考点:规律型:数字的变化类.分析:由任意三个相邻数之和都是30,可知a1、a4、a7、…a3n+1相等,a2、a5、a8、…a3n+2相等,a3、a6、a9、…a3n相等,可以得出a99=a3,a2011=a1=15,求出x问题得以解决.解答:解:由任意三个相邻数之和都是30可知:a1+a2+a3=30a2+a3+a4=30a3+a4+a5=30…a n+a n+1+a n+2=30可以推出:a1=a4=a7=…=a3n+1a2=a5=a8=…=a3n+2a3=a6=a9=…=a3n所以a99=a3a2011=a1,则25+2x+3﹣x=30,x=2,a3=4a1=3﹣x=1,因此a2000=a2=25.故答案为:25.点评:此题考查数字的变化规律,掌握数字之间的运算规律,利用规律解决问题.二.解答题。

【标准卷】成都七中嘉祥外国语学校小学英语四年级上册期末习题(提高培优)

【标准卷】成都七中嘉祥外国语学校小学英语四年级上册期末习题(提高培优)

一、单选题1.选出与所给单词同类的一项()parentsA. cousinB. treeC. little 2.选出不同类的单词()A. littleB. dogC. puppy3.I love my parents.A. 我爱我的妹妹。

B. 我爱我的父母。

4.你想表示自己是一个棒球运动员,你应说: _____A. I'm a baseball player.B. I am a basketball player.5.选出不同类的单词()A. knifeB. chickenC. beef 6.选出不同类的单词()A. useB. meC. like7.I'd like some soup.A. 我想要一些汤。

B. 我想要一些蔬菜。

8.I ________ like noodles.A. notB. don'tC. am not 9.当你想询问对方是否想吃些面条时,你应该说:________ A. Would you like some noodles? B. I would like some noodles. 10.当你想吃米饭时,你应该说:________A. Sure. You can have some.B. I'd like some rice.11.选出不同类的一项()A. vegetableB. studyC. bedroom 12.My glasses _________ in the desk.A. isB. areC. am 13.—Where is the boy?—He is in the ______.A. bedroomB. living roomC. bathroom 14.She is in the kitchen.A. 她在书房里。

B. 她在厨房里。

15.— are my crayons?—On the desk.A. WhatB. Where二、填空题16.为下列问句选择适当的答句。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

2014年成都七中嘉祥外国语4升5插班测试题
1、直接写得数:79×0.46+7.9×2.4+0.79×930=___ _ 999×222+333×334=__ _ _
1996×20122012-2012×19961996=___ _20152014×2015-20152015×2014=___ _
3+6+9+…+297+300=___ _ 2×(3x—1)-3×(2—x)=7+4x x=___ _
2、有大小相同的蓝、黄、红三种颜色的弹珠各7个。

至少从包中摸出___ _个,才能保证有5个颜色相同
的弹珠。

3、小红、小明两人的年龄和是27岁,5年后,小红比小明大5岁,小红今年___ _岁。

4、小林同学前四次数学考试平均成绩是89分(每次考试满分100分),为了使考试的平均成绩尽快达到96
分,他至少还要考___ _次。

5、把4÷7化成小数后,小数点后面前2007位数字的和是___ _。

6、一个两位数除以4余2,除以5余2,除以6余2,这个数最小是___ _,
7、在□里填上合适的数,使得一个五位数“□895□”能够被72整除,这个五位数是___ _。

8、从1写到300,这300个自然数中,一共出现了___ _ 次“2”。

9、一个五位数,万位上的数为8,如果把8调到个位,新的五位数比原来的数多3294,原数是___ _。

10、六位数488口口口是60的倍数,这个六位数最大是___ _。

11、有2张5元、4张2元、8张1元的人民币,从中拿出10元,有___ _种拿法。

12、如果2□3=9,4□2=14,6□4=22,4□6=18,按此规律计算7□4=___ _。

13、小红读一本课外书,他第一天读12页,以后每天都比前一天多读3页,他这样坚持下去,最后一天读了
69页,这本书一共有___ _页。

14、一个四位数,它的各个位数字之和是34,这样的四位数一共有___ _个。

15、有一列数,前两个数是3与5,从第3个数开始,每一个数都是前两个数的和。

这一列数中第1000个数
除以4,余数是___ _。

16、有54个小朋友排队做游戏,每轮游戏有12个小朋友参加,一轮游戏结束后,这12个小朋友按原来的先
后顺序排到队尾。

如果游戏开始时,小亮站在队首,当小亮再次站在队首时,已经做了___ _轮游戏。

17、有黑、白棋子若干个,黑子个数是白子个数的3倍。

现在从这堆棋子中每次取出黑子5个,白子3个,
若干次后,白子已经取完,而黑子还有36个。

原来黑子有___ _个。

18、有一列数,第1个是1,从第2个数起,它们每个数比它前面相邻的数大3,最后一个数是100,将这列
数相乘,则在计算结果的末尾中有___ _个连续的零。

19、将1——2011的奇数排成一列,然后按每组1个、2个、3个、2个、1个、2个、3个、2个……的规律
分组如下(每个括号为一组):(1),(3,5),(7,9,11),(13,15),(17),(19,21),(23,25,27),(29,31),(33)……则最后一个括号内的各数之和是___ _。

相关文档
最新文档