传媒艺考知识讲座
传媒专业知识 海星传媒讲义
浅谈电视新闻及专题片的镜头语言镜头语言就是我们通过一组或一系列客观形象的电视画面，来表达的事实和思想。
用镜头说话，是电视人常说的一句话。
第一、新闻报道与平面报道的区别作为新闻报道，电视与平面媒体最大的区别是：同样的事件，电视可以通过记者的镜头把观众直接带入现场，而平面媒体则需要通过文字去阐述。
换句话说，电视用的是镜头语言讲话，报纸靠的是文字语言讲话。
第二、镜头语言概念及镜头语言的作用所谓“镜头语言”，是指运用形象的类似电影电视的画面或画面组合的文字表达来表现事物的一种语言方式。
这里的“语言”，并非口头语言或话语，而是一种符号、工具和手段。
这个概念是从电影理论中演化而来的。
我们知道，电影在叙述故事、传达思想、展现生活的创作过程中形成了比较合乎规范的电影语法，由单词到句子，到段落，到整部影片，有着近似作文的文法及修辞等技巧和手段，这些就构成了电影的独特的语言。
法国电影理论家爱浦斯坦说：“电影是一项世界性语言。
”这种语言只用电影或电视镜头画面，无需用话语或文字解释，但人人都可以通过眼睛观看而理解它。
画面造型是镜头语言对视觉独特的识别符号和可以读解的信息，它对人的视觉感官的冲击力异常强烈。
在文学和新闻作品中，我们时常可以发现一些类似于电影电视镜头的描写，这些描写或是丹青墨染的风景，或是一连串传神的动作，甚或是能够积累情绪营造某种氛围的镜头组合，它们往往使读者在形象化的联想中产生超越文字表象的审美感受，达到对作品的更深层次的理解。
镜头语言具有再现性和表现性两个特征，所谓的再现性就是指影视画面对现实时空的一种再现，它来自于对已经存在的客观事实的纪录。
所谓的表现性是指影视画面是一种有目的的重新建构，是影视创作者对世界，对人生，对艺术的理解做出的对现实的认识、理解和阐述。
镜头语言的元素从内容上讲，主要由人物形象，自然及社会环境的物质状态等构成；从形成看，则由镜头运用，空间造型所创造。
由于画面主要是通过摄影（像）机的镜头拍摄记录下来的，因而镜头的运用对镜头语言有着直接的影响，它包括：影片的景别，拍摄方式、画面处理技巧等。
融媒体播音笔试公共基础知识
融媒体播音笔试公共基础知识摘要：一、前言二、融媒体播音笔试公共基础知识的概念三、融媒体播音笔试公共基础知识的重要性四、融媒体播音笔试公共基础知识的具体内容1.语言基础知识2.文化基础知识3.播音主持基础知识五、如何提高融媒体播音笔试公共基础知识1.学习播音主持相关专业知识2.积累丰富的文化知识3.多参与实践活动4.培养良好的语言表达能力六、总结正文：一、前言随着媒体融合的深入发展，融媒体播音成为了一个新兴的职业领域。
对于想要从事融媒体播音工作的人来说，掌握融媒体播音笔试公共基础知识至关重要。
本文将对此进行详细介绍。
二、融媒体播音笔试公共基础知识的概念融媒体播音笔试公共基础知识是指在融媒体播音笔试中所涉及的语言、文化、播音主持等方面的基本知识和技能。
这些知识是播音员在节目中进行有效沟通、传播信息的基础。
三、融媒体播音笔试公共基础知识的重要性融媒体播音笔试公共基础知识是播音员综合素质的体现，掌握这些知识可以帮助播音员更好地完成工作任务，提高节目质量。
此外，这些知识还能帮助播音员更好地理解节目内容，增强与嘉宾的互动，提升播音效果。
四、融媒体播音笔试公共基础知识的具体内容1.语言基础知识：包括词汇、语法、修辞等方面，是播音员进行有效表达的前提。
2.文化基础知识：涵盖历史、地理、政治、经济、社会等各个领域，有助于播音员在节目中展示自己的文化素养，提高节目的吸引力。
3.播音主持基础知识：包括播音技巧、主持艺术、节目策划等方面，是播音员在节目中发挥专业素养的关键。
五、如何提高融媒体播音笔试公共基础知识1.学习播音主持相关专业知识：参加专业培训课程、阅读相关书籍，了解播音主持的基本要求和发展趋势。
2.积累丰富的文化知识：关注时事热点，阅读经典文学作品，了解各个领域的知识，提高自己的综合素质。
3.多参与实践活动：参加各类演讲、朗诵比赛，提高自己的语言表达能力和舞台表现力。
4.培养良好的语言表达能力：加强口语练习，注意语音语调，使自己的表达更加准确、生动、有感染力。
播音主持艺考培训完美教案
播音主持艺考培训完美教案第一章：播音主持艺考概述1.1 播音主持艺考的定义与意义1.2 播音主持艺考的考试内容与形式1.3 播音主持艺考的评分标准与录取原则1.4 播音主持艺考的备考策略与时间规划第二章：自备稿件朗诵2.1 自备稿件的选择与处理2.2 朗诵技巧与表达方法2.3 常见问题与解决策略2.4 实战演练与点评第三章：即兴评述3.1 即兴评述的类型与要求3.2 思维训练与素材积累3.3 即兴评述的步骤与技巧3.4 实战演练与点评第四章：模拟主持4.1 模拟主持的类型与要求4.2 节目策划与内容设计4.3 主持风格与语言表达4.4 实战演练与点评第五章：才艺展示5.1 才艺展示的选择与准备5.2 才艺展示的技巧与表现力5.3 常见问题与解决策略5.4 实战演练与点评第六章：语音发声训练6.1 普通话语音基础6.2 发声器官与发音技巧6.3 声音的共鸣与调整6.4 语音错误的纠正与练习第七章：形体表演与舞蹈基础7.1 形体训练的基本原则7.2 舞蹈动作的协调与美感7.3 表演技巧与情感表达7.4 形体表演的综合练习第八章：化妆造型与形象设计8.1 化妆的基本技巧与步骤8.2 不同场合的发型设计8.3 服装搭配与形象塑造8.4 整体形象设计与展示第九章：面试技巧与心理调节9.1 面试的形式与内容分析9.2 自我介绍与应答策略9.3 心理压力的识别与缓解9.4 面试实战模拟与点评第十章：综合素质提升10.1 文化艺术素养的培养10.2 媒体行业动态与趋势10.3 职业规划与未来发展10.4 综合能力测试与提升重点和难点解析一、自备稿件朗诵重点和难点：稿件的选择与处理、朗诵技巧与表达方法补充和说明：选择稿件时要注意稿件的题材、风格和情感表达，处理稿件时要注重理解稿件内容、情感把握和语言表达。
朗诵技巧包括声音的抑扬顿挫、语速的掌控和情感的传递，表达方法要注意语音的清晰度和发音的准确性。
二、即兴评述重点和难点：思维训练与素材积累、即兴评述的步骤与技巧补充和说明：思维训练要注意培养逻辑思维和发散思维，素材积累要关注时事热点和名人名言。
艺考影视传媒类专业艺考全解析
影视传媒类专业艺考全解析随着社会的发展，文化人才需求也不断增加，因为有着较好的就业前景，很多新兴艺术专业也开始在高校中“落地生根”，这为我国的文化市场提供了更多的“新鲜血液”。
而影视传媒艺术类专业便是在这个过程中出现的“闪亮之星”。
一、影视传媒艺术类专业概况影视传媒艺术类专业是近年来兴起的在美术、音乐类专业之外的又一大类高等教育专业，它广泛地包括广播电视编导、播音与主持艺术、戏剧影视文学、公共事业管理、影视导演、影视表演、摄像摄影、空中乘务等多种专业。
主要面向各省市电视台、广播电台、电影电视制作机构、报刊杂志社、影视传媒公司、广告公司等各种部门单位培养优秀的专业人才。
1、播音与主持艺术：（1）专业概况：根据广播电视业对未来播音员、主持人的要求，培养热爱祖国、恪守职业道德、形象高雅、底蕴丰厚、仪表大方，具有较高水平的播音与主持艺术专业技能以及语言学、新闻传播学、文学艺术等多学科知识，能在电台、电视台承担采编播一体化或从事播音主持的专门人才及从事与语言应用相关的播音教学、传播、新闻、公关等行业的通用型人才。
（2）就业方向：目前，随着独立制片人机制的引进，电视节目主持人也应成为自由职业者，聘用与应聘双向选择，并根据其能力、水平付相应报酬。
现在的机制是编导中心制向主持人中心制过渡，但这种过渡在目前还受到各种限制，引进市场机制也是一种相应的过渡，主持人的待遇水平在台里是中等水平，和编辑差不多，但有的地方，由于主持人制度正处在向主持人中心制过渡前沿，工资较高。
（3）考试内容一般包括：自我介绍、自备稿件朗诵、即兴评述、主持小栏目、才艺展示。
（4）报考条件：一般要求男生 170cm以上，女生160cm以上；嗓音条件好，普通话发音标准，形象气质俱佳。
（5）推荐院校：中国传媒大学、浙江传媒学院、南京师范大学、南京艺术学院、武汉大学、南昌大学、四川师范大学、四川大学、四川音乐学院、沈阳音乐学院、广西艺术学院等。
2、广播电视编导：（1）专业概况：广播电视编导是为适应广播电视媒体的发展而设立的一个比较新的专业。
传媒编导知识点总结
传媒编导知识点总结一、传媒编导的基本概念和职责1. 传媒编导的概念传媒编导是指在传媒产业中负责策划和组织节目制作工作的专业人员。
他们根据节目类型和需求，制定节目策划方案，组织策划、导演、制作、后期制作等整个过程，以达到节目效果。
2. 传媒编导的职责传媒编导主要负责节目的策划、导演和制作工作。
他们需要根据节目类型和需求，制定节目策划方案，组织节目的策划、导演、制作和后期制作工作，确保节目质量和效果。
二、传媒编导的基本理论知识1. 阅读与写作能力传媒编导需要具备优秀的阅读和撰写能力，能够理解和分析各种文本信息，撰写各类文稿，包括剧本、节目策划方案等。
2. 美学基础知识传媒编导要具备丰富的美学知识，包括美学理论、影视美学等，能够理解艺术作品的审美规律，运用在节目制作中。
3. 传媒心理学知识传媒编导需要了解传媒心理学相关知识，包括观众心理、传播心理等，能够根据受众的心理特点制定节目策划方案。
4. 剧本创作技巧传媒编导需要具备剧本创作技巧，包括故事结构、角色塑造、情节设计等，能够编写出优秀的剧本。
5. 制作技术知识传媒编导需要了解传媒制作技术知识，包括摄影技术、音效技术、后期制作技术等，能够指导节目的制作过程。
三、传媒编导的工作流程1. 策划阶段传媒编导在策划阶段需要根据节目类型和需求，制定节目策划方案，确定节目的题材、形式、档期等，为后续的节目制作工作奠定基础。
2. 导演阶段传媒编导在导演阶段需要负责节目的导演工作，包括指导演员表演、布置舞台、导演拍摄等，确保节目的节奏和效果。
3. 制作阶段传媒编导在制作阶段需要协调制作团队，包括选取合适的演员、搭建道具、配置场景等，确保节目的质量和效果。
4. 后期制作阶段传媒编导在后期制作阶段需要负责节目的后期制作工作，包括剪辑、配音、特效制作等，确保节目的整体效果。
四、传媒编导的职业素养1. 创新意识传媒编导需要具备创新意识，能够不断开拓思路，创造出新颖的节目形式和内容。
传媒艺考叙事散文课件(PPT42页)
传媒艺考叙事散文(PPT42页)工作培训 教材工 作汇报 课件管 理培训 课件安 全培训 讲义PP T服务 技术
▪ 偏重于记人的散文，全篇以人物为中心。 它往往抓住人物的性格特征作粗线条勾勒， 偏重表现人物的基本气质、性格和精神面 貌，如鲁迅《藤野先生》，朱自清的《背 影》。人物形象是否真实是它与小说的区 别。
▪ 偏重于记事的散文,以事件发展为线索，偏 重对事件的叙述。它可以是一个有头有尾 的故事，如许地山的《落花生》，也可以 是几个片断的剪辑，如鲁迅的《从百草园 到三味书屋》。在叙事中倾注作者真挚的 感情，这是与小说叙事最显著的区别。
传媒艺考叙事散文(PPT42页)工作培训 教材工 作汇报 课件管 理培训 课件安 全培训 讲义PP T服务 技术
背影 文/朱自清
我与父亲不相见已二年余了，我最不 能忘记的是他的背影 。
那年冬天，祖母死了，父亲的差使也 交卸了，正是祸不单行的日子。我从北京 到徐州打算跟着父亲奔丧回家。到徐州见 着父亲看见满院狼藉的东西，又想起祖母， 不禁簌簌地流下眼泪。父亲说： “事已如此，不必难过，好在天 无绝人之路！”
传媒艺考叙事散文(PPT42页)工作培训 教材工 作汇报 课件管 理培训 课件安 全培训 讲义PP T服务 技术
传媒艺考叙事散文(PPT42页)工作培训 教材工 作汇报 课件管 理培训 课件安 全培训 讲义PP T服务 技术
考察原因
▪ 一方面，戏剧文学专业的考生必须有把自 己的几个生活片断结构成篇的能力；
传媒艺考叙事散文(PPT42页)工作培训 教材工 作汇报 课件管 理培训 课件安 全培训 讲义PP T服务 技术
写作建议
▪ 1、建议第一人称叙述 ▪ 2、情节集中，细节情境感强 ▪ 3、力争引起思考
播音艺考完整教学课件
口腔控制和吐字归音
▪ 咬字器官：
▪ 咬字器官包括口腔中的唇、齿、舌、腭。这些器官在发音中起 着举足轻重的作用。唇、齿、舌、腭的不同动作形态都可以制 造出各不相同的字音来，因此，被人形象地称为人类语音的制 造场。
▪ 口腔控制的要领：
▪ 1、唇舌灵活、力量集中：指的是唇在咬字过程中要有喷闭收撮 力。舌要有顶弹滑动力。牙关要有开合咬嚼力，软腭要有挺起 升降力。咬字器官的这种咬字状态能够在咬字过程中充分发挥 良好的作用，大大加强字音的准确度、清晰度和圆润度。
呼吸控制的要领
1、气沉丹田。吸气时，口鼻同时进气，以口为主。 要有一种气息吸入丹田的意念，使气息吸得深。
2、腰部鼓起来。吸气时，膈肌下降，感觉两肋向左 右展开，后腰部鼓胀，腰带渐紧，胸腔上下、左右 径得到充分扩展。
3、小腹收紧。当腰部撑胀的同时，腹壁稳健有力地 微向内收，腹斜肌向脐下三指处（丹田）收紧。
▪ 立字——要拉开立起。对字腹的处理影响到字音的 饱满度和圆润度。主要体现在主要元音的口腔开度 上。具体要做到：打牙关、挺软腭窄音宽发等减小 舌的动程，字集中上腭中纵线上。
▪ 归音——到位弱收。归音不好，就出现吃“半截 字”、听起来不完整。字音的尾音处于口腔由开渐 闭阶段，肌肉由紧渐松阶段，所以要弱收。“到位” 是针对不收而言的，意思是尾音要归到应有的位置 上，尤共元音尾i、u、o、（n、ng前后不分），这 里只要求趋向鲜明就可以了。
▪ 开尾字的元音有个由大到小，由强渐弱的口形 和响度的过程，也要走枣核形。
二、音节与声流的训练
吐字的综合感觉是：
▪
拢——指发音有关部位向中纵线集中力量。
▪
弹——指吐字的灵敏轻快，是喷、弹、啃、
磨的总称。
▪
传媒编导知识点归纳总结
传媒编导知识点归纳总结一、传媒编导的基本知识1. 传媒编导的定义传媒编导是指在新闻、广播、电视、电影等传媒领域从事策划、导演、编辑等工作的人员。
他们负责制定节目策划方案，挑选、编排、设计和具体指导节目的制作。
2. 传媒编导的历史传媒编导是一个新兴的职业，随着传媒工作者的专业化和技术的发展，传媒编导的职责和要求也不断变化和提高。
3. 传媒编导的职能传媒编导主要职能包括制定节目策划方案、编排设计节目、指导节目制作过程、对制作完成的节目进行审查和整合等。
4. 传媒编导的职责传媒编导的主要职责包括负责节目策划、栏目设计、节目制作、节目播出等全过程的工作。
5. 传媒编导的未来发展趋势随着传媒技术的日新月异，传媒编导的职责和要求也在不断扩展和提高，未来的传媒编导需要具备更多的专业知识和技能。
二、传媒编导的职责1. 负责节目策划传媒编导需要根据传媒平台的特点和受众的需求，制定出符合市场需求的节目策划方案。
2. 栏目设计传媒编导需要根据节目策划方案，对节目的形式、内容、风格等进行详细的设计和规划。
3. 节目制作传媒编导需要具体指导节目的制作过程，包括节目主题的确定、内容的编排、导演的指导等。
4. 节目播出传媒编导需要对制作完成的节目进行审查和整合，确保节目能够顺利播出。
5. 其他职责传媒编导还需要负责对节目效果进行评估和分析以及根据市场变化不断调整节目策划方案等。
三、传媒编导的技能要求1. 专业知识传媒编导需要熟悉传媒行业的相关法律法规和政策、了解节目制作的相关流程和技术。
2. 创作能力传媒编导需要具备一定的创意和创作能力，善于发现并把握时事热点，能够设计出吸引受众的节目内容。
3. 策划能力传媒编导需要具备一定的市场分析和策划能力，能够根据受众的需求制定流行有影响力的策划方案。
4. 沟通能力传媒编导需要具备较强的沟通能力和团队合作意识，能够与广告、制作、播出等相关部门进行有效的沟通和协调。
5. 应变能力传媒编导需要具备较强的应变能力，能够在面对突发事件和问题时迅速做出决策和处理。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
3. 异地高考
根据省政府办公厅 《广东省人民政府办公厅转发省 教育厅等部门关于做好进城务工人员随迁子女接受 义务教育后在我省参加升学考试工作意见的通知》 的有关精神，2016 年起广东省全面放开异地高考， 考生人数呈直线上升趋势，大大的增加了考生的考 试压力。
二、什么是传媒艺考
传媒艺术专业包括：播音与主持艺术、影视编导、 影视摄影、影视表演四个专业大类，在我国是一个 新兴专业，这两类专业需在每年的1-3月先参加每年 的艺术类专业和考试，拿到合格证之后再参加高考 。最终录取方式以专业成绩和高考分数相加的综合 比例录取。目前，全国开设传媒类艺术专业的高校 多达250余家。
① 2015年，广东省高考艺考生人数为6~7万人，其中传媒艺考考生不足 6000人，传统艺考考生高达6万人左右。传媒艺考考生竞争人数少，竞争 压力远远小于传统艺考。
②学习周期短、风险小。相比常见的声乐、舞蹈、美术等传统艺考专业，播音主 持、编导等传媒艺考专业具有学习时间短（40天左右）、见效快、投入的时间和 花费的精力少等突出的优势，不需要从小苦练基本功，也不需要特别的艺术特长 ，学生从零起点开始，利用文化课的课余时间就足够，耽误文化学习少。
传媒艺考知识讲座
一、高考形势
1.广东省的高考人数
针对广东省，每年高考人数在75-80万之间，其 中艺考生约有6-7万。随着2016年广东省异地高 考政策实施，广东的高考生数量会在几年内保 持上升并不断趋于平稳状态。
2. 高考改革
2016年起广东省普通高考直接使用语文、数学 (包 括文科数学和理科数学)、文科综合和理科综合全国 卷;英语科目仍然包括听说和笔试两个部分，笔试部 分使用全国卷，听说部分保留现行广东省自主命题 方式和分值不变。
③ 影视表演专业就业方向主要有：全国各电视台广播电台、电视剧制作 中心、各影视制作公司、剧组、文艺表演团体、教研单位、各单位党政共 团、文化传播公司从事表演、管理、策划、组织等工作。
④ 摄影摄像专业就业方向主要有：全国电视台专业摄影师、文化传媒公 司摄影师、婚庆公司摄影师、电影导演。
五、传媒艺考与传统艺考的比较
④人才缺口大，就业前景好。传媒人才缺口大，就业范围广泛，是目前十大热门 就业专业之一。播音主持、编导专业的毕业生除了可以选择影视娱乐行业、新闻 媒体、文化产业管理等部门工作之外，政府部门、公共事业单位等的就业机会也 非常垂青于播音主持及编导专业的学生。前景好、收入高、就业灵活，这些优势 是其他专业无法比拟的。
六、广东新航线传媒教育
1.学校地址
新航线传媒教育的教学大楼坐落于广州市大学城广州中医药大 学国际学院，作为省内唯一一家在重点大学内教学授课的传媒艺考培训学 校，采用标准化的大学课室、酒店式大学公寓、大学食堂，让每一位学生 成为视野广阔、能力出众的佼佼者。
2.师资力量：
① ② ③ ④ 国家级传媒名校教师 重点大学的教授 省内优秀传媒院校教师 电台资深主持人、编剧、策划人
四、传媒艺考的就业前景
① 播音主持艺术专业就业方向为影视传媒、文化团体、大型企事业单位 、网络媒体、IT产业的新闻播音、节目主持、各类庆典主持、宣传、策划 等。就业岗位：记者、播音员、主持人、编辑、政府新闻发言人、广告、 影视演员、配音员、礼仪、企业公关、翻译、教师、节目策划等。
② 编导专业就业方向包括七个模块，包括电视编辑、文艺编导、新闻编导、影 视剧编导、专题片编导、音乐编辑及网络艺术等方向。 具体就业途径： 1、各种行业公司影视制作效果设计师； 2、电视台广播电台栏目导演、策划、编导、 记者、摄像； 3、各种影视广告公司编导及制片； 4、广告影视公司后期制作员。
Hale Waihona Puke 三、传媒艺考的优势①报考人数少，升学率高。截止2015年统计，广东省传媒艺术考生只有5000余人 ，而其他省份（如山东）传媒艺考人数高达上万人！
②资金投入少。考生不需要购置贵重的专业器材，也不需要不断地购买消 耗性用具，相对器乐、美术等艺术类专业，整体投入较少。
③考试门槛低，录取机会多。传媒类艺考几乎没有条件限制，特别是影视 编导专业，既不需要艺术基本功，也不强调身高、长相，文理都可以兼报 （普通文理科生、音乐生、美术生都可以报）。