学校环保教育工作计划.
2024年小学环境教育工作计划模版（四篇）
2024年小学环境教育工作计划模版为有效推进____年度学校环境教育工作，切实增强广大师生的环保意识，学校将依据自身实际，以环境科学知识、环境状况、环境质量及主要环保法律法规为教育核心，采取多元、多维、全面的教育方式，同时在学科教学中融入环保理念，使师生牢固建立“从我做起，保护环境”的观念，秉持“人人都是环保实践者，人人都是绿色校园建设者”的原则，积极参与，共建环保模范城市。
现制定____年学校环境教育工作计划如下：一、指导原则全面遵循“全国环境宣传教育行为纲要”，坚决执行环保是我国基本国策的方针，学校将深入开展环境教育活动，提升学生环保意识，提高环境道德水准，强化环境法制观念，普及环保科学知识，传播环境文化，营造尊重自然、珍惜资源、保护环境的社会风尚，使学生形成良好的环保行为习惯，确保学校环境质量持续提升。
二、工作目标开设专门课程，结合各学科进行环保专题教育，引导学生认识、理解、欣赏、思考和关心自然，关注个人、集体、社会与全球的环境问题，正确理解人与环境的相互依存关系，帮助学生获取与环境和谐共处所需的知识、技能和价值观，激发学生积极参与环保行动，成为有实践能力和责任感的公民。
三、实施策略1、强化宣传通过晨会、国旗下讲话、宣传栏、红领巾广播站等渠道，广泛宣传环境教育的重要性，确保人人皆知。
国旗下讲话包含环保内容，利用宣传栏、画廊、板报展示环保知识，红领巾广播定期播放环保文章。
2、学科教育渗透以学科教育为主导，传播环保知识，要求教师在教学中适时融入环保意识。
让学生学会尊重和保护自然，通过综合运用各种教学手段，灵活运用户外教育、社区教育、实地考察、个案研究等方式，使学生理解和应用与可持续发展相关的知识和技能，解决环境问题。
3、创建环保学校以创建环保学校为载体，提升环境教育层次。
各班主任创新开展活动，增强学生对环境的热爱和保护意识，养成良好的文明习惯。
举办环保手抄报、美术比赛等活动，表彰贡献者。
将环境教育融入教学计划和制度，渗透到学校生活的各个方面，营造有利于环保的校园文化氛围，制定环保学校创建目标，巩固和深化创建成果。
学校环境保护工作计划
学校环境保护工作计划
一、目标与宗旨
为响应全球环保的号召，深化学校环保教育，特制定学校环境保护工作计划。
我们的宗旨是：倡导绿色生活，提高环保意识，通过具体的行动来保护环境，促进可持续发展。
二、宣传与教育
加强环保宣传是关键。
我们将利用学校广播、墙报、宣传栏等渠道，定期发布环保信息，提醒师生关注环境问题。
开展主题班会、讲座等形式多样的环保教育活动，提高学生的环保意识。
同时，邀请环保专家来校授课，为师生提供更专业的环保知识。
三、绿化与美化
大力推进校园绿化工程，鼓励师生参与植树造林活动。
加强对校园植物的养护管理，定期修剪、施肥，确保植物健康成长。
美化校园环境，提高校园绿化覆盖率，为师生营造一个舒适、美丽的校园环境。
四、节能减排
节能减排是环保工作的重要一环。
我们将推广节能灯具、节水器具等节能产品，减少能源浪费。
加强用水用电管理，制定节能减排奖励制度，鼓励师生积极参与节能减排活动。
此外，加强对学校排污处理的监管，确保污水达标排放。
五、监督与管理
建立健全环保监督机制，设立环保监督员，负责日常的环保监督工作。
对破坏环境的行为进行劝导和制止，确保各项环保措施得到有
效执行。
同时，加强与政府环保部门的沟通与合作，共同推进学校及周边地区的环保工作。
总的来说，学校环境保护工作计划需要全体师生的共同努力与配合。
通过加强宣传教育、推进绿化工程、实施节能减排、完善监督机制等一系列措施，我们将努力打造一个绿色、环保、可持续发展的校园环境。
让我们一起行动起来，为保护地球家园贡献自己的力量！。
小学2024-2025学年度环境教育工作计划参考模板(5篇)
小学2024-2025学年度环境教育工作计划参考模板一、指导思想：以培养学生全面发展、实施创新教育工程为核心，以培养学生的创新意识和动手实践能力为重点，认真开展劳动技术教育，促进学生动手与动脑相结合，形成初步的劳技意识和实践能力。
二、工作重点：1、结合语文、综合实践、科学学科的教学，以劳动实践为主，以培养学生的劳动观念、养成良好的劳动习惯为目的，注重劳动技术教育与相关学科的整合。
2、开展劳动实践活动，带领学生走出课堂，亲历劳动过程，在劳动中增长技能，学会劳动。
三、具体措施：1、利用综合实践课，对学生进行自己动手讲卫生教育、勤俭节约的教育、讲科学的经验教育。
2、加强现代教育技术手段的使用效果，指导学生开展技术探究活动，努力培养学生的创新精神和操作能力。
以计算机课堂为主阵地，使计算机课程成为学生喜爱的课程之一。
3、开展“争当小实验家”科学小组活动，成立综合实践组、科学组、环教组、手工组等，组织三年级至五年级学生，双周一次有计划地开展活动。
4、结合具体情况，带领学生参加校内外有意义的实践活动。
在活动中培养学生的劳动意识和劳动能力。
小学2024-2025学年度环境教育工作计划参考模板（二）一、指导思想适应教育改革发展要求，根据新教师的成长规律，确立“系统培养，分段实施，名师引领，逐级提升”的指导思想，以提高新教师实施新课程的教育教学实践能力为重点，以专业培训与实践活动相结合为主要手段，以树立正确的教育理念、掌握科学的教育教学方法为目的，帮助新教师尽快适应工作岗位要求，提升课堂教学能力，为其尽快成长为青年骨干教师奠定基础，实现教师专业化梯队建设，提高教师队伍整体素质。
二、培训目标通过培训，提高新教师师德修养，树立正确的教育理念，掌握科学的教育方法和教育技术，增强自身专业水平和实施素质教育的能力，提高班级管理水平和教育教学质量，实现“一年入门、两年站稳、三年成才”的新教师可持续发展目标。
三、培训对象自____年起，市南区教体局每年新进教师；____年新教师，自____年起开始参加第二阶段(第二年)的培训。
2024学校环保工作计划
2024学校环保工作计划一、引言2024年是学校环保工作的开局之年，我们将坚持绿色发展理念，全面推进学校的环保工作。
本计划旨在制定一系列的环保措施，以实现学校绿色、可持续发展的目标。
二、水源保护与管理1. 加强水源保护教育宣传，组织开展以“珍惜水资源、节约用水”为主题的校园水资源保护活动。
2. 完善学校自来水管网，修复漏水现象，提高用水利用率。
3. 开展学校内水资源监测，建立用水情况统计分析机制，提高对用水的管理和调查能力。
三、能源管理与节约1. 加强电力管理，推行“绿色学校、节能行动”，提高用电意识，鼓励师生开展电力节约行动。
2. 安装太阳能热水器、LED节能灯和智能化节能设备，减少能源消耗。
3. 开展能源监测，分析学校的能源消耗情况，制定相关的能源管理措施。
四、垃圾分类与处理1. 推行学校全面垃圾分类制度，设置垃圾分类收集点，并加强垃圾分类知识普及教育。
2. 制定学校垃圾分类处理方案，加强垃圾处理设施建设，提倡资源化利用和垃圾减量化措施。
五、园区绿化与保护1. 加强园区绿化管理，增加绿化覆盖面积，提高空气质量和生态环境。
2. 鼓励师生参与园区绿化活动，组织植树、义务绿化等活动，培养学生的环保意识。
3. 建立园区植物、鸟类等生物资源的监测与保护机制。
六、环境宣传与教育1. 加强环境保护知识教育，定期开展环保知识科普讲座和主题班会。
2. 制作学校环保相关宣传资料，宣传校园环保成果。
3. 组织环保意识培训，提高师生和家长的环保意识和行动能力。
七、环境检测与评估1. 进行学校环境质量监测和评估，制定环保监测指标体系，定期检测和评估学校环境状况。
2. 根据评估结果，及时对环境问题进行整改和处理，确保学校环境质量符合相关标准。
八、环保项目申报与实施1. 积极申请国家和地方环保项目，争取资金支持，开展环保项目建设。
2. 同时，鼓励师生自发参与环保项目，提出创新环保项目建议，并积极参与项目实施。
九、考核与奖励机制1. 建立学校环保工作考核机制，对环保工作成效进行评估。
学校环境教育工作计划(10篇)
学校环境教育工作计划（10篇）学校环境教育工作计划（精选10篇）学校环境教育工作计划篇1“保护环境，人人有责”，要让学生从小养成保护环境的意识，养成良好的卫生习惯。
鉴于此，特制定本学期环境教学工作计划。
一、教学目标：通过衣食住行，了解人类对资源造成的破坏和污染，教育学生保护环境从我做起。
通过生活中的物品使用，了解包装、一次性用品等对环境造成的污染，使学生意识到保护环境从小事做起。
学生通过对水的理解达到对环境爱护的意识。
学生通过认识人类生活中污染环境的方面如吸烟、废旧电池等，做到生活无污染。
二、教学措施：本学期讲解时根据课程特点与学生年龄特点制定教学措施为：1、根据小学生的学习心理发展特点，要用形象生动的教学来引导学生，并让学生自己参与。
在实践中让学生自己收集生活中的安全知识，然后用讲故事、游戏的形式来学习，使学生们认识到安全的重要性。
2、教学过程从课堂延伸到课外。
教授同时引导学生观看相关的电视节目，并把其中与中学生有密切联系的事例拿到课堂上来分析，提高学生的兴趣，进一步增强安全意识。
3、培养学生的'环境保护意识，教育学生爱护环境，养成良好的卫生习惯，不随地扔垃圾，从小养成节约能源的习惯，增强环境保护意识。
4、利用现代化的教学设备，通过幻灯、录像、vcd、多媒体等直观性的教学方法，提高学生的学习兴趣。
通过以上教学措施使学生达到在校、在家、在外，都能够对自己和他人有一定的保护能力;让学生在实际的交通场景中，能够根据当时的情况进行判断并采取相应避免危险的行动。
学校环境教育工作计划篇2一、指导思想：环境与人类有非常密切的关系。
面对日益严峻的环境形势，如何拯救地球、拯救自己，成为全人类共同关注、忧虑和迫切需要解决的全球性重大问题。
保护环境，在有效地利用环境的同时，深入认识和掌握自然规律，制止环境污染和环境破坏，走可持续发展的道路，以促进人类与环境的和谐统一协调发展，已成为世界各国的共识和人类行为准则。
学校环保工作计划(10篇)
学校环保工作计划（10篇）学校环保工作计划（精选10篇）学校环保工作计划篇1一、指导思想：按照要求全面贯彻“全国环境宣传教育行为纲要”，实施环保是我国一项基本国策的方针，在素质教育中注重学生的认知水平和个性的发展，使学生从小形成良好的环保道德行为习惯，确保学校环境质量进一步提高，开创学校工作的新局面而努力。
二、意见与设想：加强组织建设。
1、班子组织健全。
成立以校长为组长的环境教育领导小组，定期开会研究部署环境教育工作，做到分工明确、责任到人、内容落实、考核检查得力。
2、宣传有力度。
在师生中广泛宣传环境教育目的和意义，做到人人知晓。
国旗下的讲话有环保宣传内容，学校的宣传橱窗、画廊、板报上刊登环保知识，学校的红领巾广播、定时播放环保文章、影视。
积极开展好校园创建活动的同时，要引导好学生小手牵大手、校园、家园、社区、社会的环保工作的开展，搞好校园内的垃圾废品分类处理、家庭中的变废为宝、社区的环境污染的调查考察、绿色小队的社区宣传、重大纪念日的`社会活动。
通过创建真正使学生心中有环保、心中有地球、心中有人类。
总之，我们将在环保教育中，充分发掘师生创造美和欣赏美的能力，充分挖掘校本环境文化资源，努力创设催人奋进的“绿色”氛围，将学校办成“花园式的学校”，使莘莘学子在这里溢智成才。
学校环保工作计划篇2活动目的：以倡导绿色文明，创建绿色社区为基础，加强青少年学生的环境教育，将环境保护、合理利用和节约资源的意识和行为渗透到学生们的日常学习、生活、工作之中，全面培养学生们的绿色生活习惯和消费观念。
明确环境教育从我们做起的活动思路，收获根深蒂固、终身收益的果实，促进家庭和社区乃至整个街道的发展和进步，实现保护小环境，爱护大地球，小手牵大手，共建我家园，用行动影响身边的人，通过互动普及环保知识、树立环保理念、呼吁全社会从我做起身体力行保护环境。
活动内容：(一)、倡导绿色环保理念利用国旗下讲话、校园广播站以及班级黑板报，以各种环保纪念日为契机，对学生进行环保知识宣传，树立环保理念，并举行崇尚文明礼仪，创建文明校园签字活动。
2024年绿色学校工作计划（三篇）
2024年绿色学校工作计划一、背景介绍随着全球环境问题的不断恶化，绿色学校的概念越来越受到广大人们的重视。
绿色学校是一种以环境保护和可持续发展为核心的教育模式，致力于培养学生的环保意识和环保行为习惯，推动学校的可持续发展。
本文旨在提出关于2024年绿色学校工作计划，进一步推动我校绿色学校建设与发展。
二、目标与战略1.目标：(1) 提高学生的环保意识：通过开展系列的环保教育活动，提高学生对环境保护的认识和理解，培养他们的环保意识，将环保理念融入学生的日常行为习惯中。
(2) 建设绿色校园：在校园建设和管理中注重环保要求，节约资源，提高能源利用效率，减少环境污染，打造绿色、健康、舒适的学习环境。
(3) 加强师资培训：提高教师的环保意识和环境保护知识，引导教师将环保理念融入教学内容和教学设计中，培养学生良好的环保行为。
2.战略：(1) 加强环保教育：组织各类环保教育活动，如环保知识讲座、绿色主题班会、绿色科普活动等，开展环保实践活动，教育学生重视环境保护。
(2) 推进绿色校园建设：根据绿色学校标准，制定详细的绿色校园建设方案，并逐步实施。
包括建设绿色操场、绿色图书馆、绿色食堂、光伏发电系统等。
(3) 提高师资质量：加强教师培训，组织环保知识、教育理念等方面的培训班，提高教师的环保意识和环保知识水平，引导教师将环保理念融入教学中。
三、具体措施1.加强环保教育：(1) 开设绿色学校课程：将环保知识融入各个学科的教学内容中，让学生在学习中了解环保知识，提高环保意识。
(2) 开展环保实践活动：组织学生参与校园环境保护、垃圾分类、水资源利用等实践活动，引导学生在实践中培养环保行为习惯。
(3) 开展环保讲座和主题班会：邀请专家学者、环保人士等给学生讲解环保知识，举办绿色主题班会，增加学生对环保的认识和理解。
(4) 举办环保科普活动：组织学生参观环保科普展览、参加科普比赛等，增强学生对环保科学知识的学习兴趣。
2.推进绿色校园建设：(1) 制定详细的绿色校园建设方案：根据绿色学校标准，制定包括节能、减排、资源循环利用、环境改善等方面的具体建设措施，并逐步实施。
学校环保计划5篇
学校环保计划5篇学校环保计划篇1一、指导思想以《全国环境教育行动纲要》和《面向21世纪教育振兴行动计划》为指导，根据国家环境保护总局和教育部关于不断推进“绿色文明示范学校”创建活动的有关精神，以创建省级绿色学校为工作重点，培养学生环境教育素养，推进素质教育和社会主义精神文明建设，使全校师生树立良好的环境道德观念和行为规范，促进我校科学发展。
二、工作目标（一）创建省级绿色学校，建立环境教育的规范制度，促进环境意识和环保行为贯穿于学校的管理、教育、教学和校园建设。
（二）培养一支合格的具有一定环境教育意识和理论水平的教师队伍，充分利用先进电教媒体和网络，自觉地结合学科和年级的特点开展环境教育，加强环境教育在课堂教学中的渗透，使环境教育融于各学科教育之中。
（三）全面动员，充分利用各种形式的校内外活动，建立学校、家庭、社会三结合的主体环境教育网络，培养学生的爱护环境的自主意识和责任感。
三、主要任务和措施（一）加强领导机构1、创建领导小组明确分工，强化责任，优化措施，校长亲自抓，政教处和总务处紧密配合，将环境教育纳入教育教学的各项活动中。
2、强化领导核心，建立以教研组长、科室主任和班主任为骨干的教管机制。
3、完善监督、检查机制，坚持记录，定期总结，按计划逐步开展教育活动。
4、定期召开专题会议，推动学校环保工作。
（二）完善制度和队伍建设1、定期组织教师开展环境教育的学习活动，增强教师环保意识，充分发挥教师主导作用。
2、建立学校、家庭、社会一体化的教育机制，以学校为中心，带动全社会环保意识发展，使环境教育成为全社会的共同责任。
3、发挥外聘环保指导人员的作用，利用培训讲座等方式促进环保意识发展，同时外聘环保单位指导环境教育工作。
（三）绿化、美化、净化校园，加强学校环保硬件建设1、以创建省级绿色学校为目标，加强校园环保整体规划，对学校内部及周边环境、教室和办公环境的花草树木布局进行调整，使植物群落合理布局，进一步提高校园绿化覆盖率。
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学校环保教育工作计划
一、指导思想
环境保护对于科学发展,协调发展,构建和谐社会具有十分重要的意义。
环境保护, 教育为本。
环境教育是环境保护的一项重要工作, 是学校教育的重要组成部分, 也是市场经济条件下提高全民族思想道德素质和科学文化素质的基本手段之一。
保护和改善环境, 取决于一代又一代人的共同奋斗, 不懈努力。
青少年是祖国的未来和希望, 也是未来环境的主人。
逐步树立热爱环境, 保护环境, 与自然和谐共处的绿色文明意识, 既是现代中学生应具备的基本素质,也是历史和社会赋予我们的义务和责任。
2007年,学校将继续紧紧围绕“ 建设生态校园” 的总目标之一和创建“ 全国绿色学校” 的要求, 组织开展全校性的环保教育活动, 普及环保知识, 不断提高环保知识水平, 增强全校师生的环保意识,努力营造良好的教育环境,以此推进学校的素质教育。
二、环境教育目标
培养学生热爱祖国,关心家乡的环保事业,帮助学生进一步增长环保知识,掌握环保基本方法,树立环保意识,引导学生参与环保实践,培养学生良好的环保习惯。
以创建市级绿色学校为抓手,努力建设生态校园,为最终构建和谐社会作出贡献。
三、中心工作
(一努力争创市级绿色学校
继续绿化校园,使校园绿化覆盖率高标准。
整体优化校园环境,利用宣传阵地(橱窗、黑板报等宣传环保知识,教师以身作则,率先垂范,创文明办公室,师生共创“ 市级绿色学校” 。
(二加强组织领导,强化师资队伍
1. 为了使学校的环境教育落到实处,要调整和充实环境教育领导小组,要构成我校环境教育的组织机构,全方位、立体式地推进环境教育。
2. 强化师资队伍。
要想使学生具有强烈的环保意识,具有较高环境教育素质的老师是关键。
我们决定采取以下措施:
A. 加强对教师的环保培训,在教学业务培训的同时结合环保培训。
B. 请进来。
请环保局领导、专家来校辅导。
C. 创造机会,组织校领导和教师参加环保专题培训班。
D. 订阅环境报、杂志和书籍供教师学习。
E. 定期交流环保信息。
(三抓好四个结合,加强环境教育
A. 与学科教学相结合。
环境教育具有综合性、边缘性的特点,诸多学科都涉及到环境教育内容, 所以要求相关科目教师积极渗透环境教育,具体要落实到教学计划、教案中,并进行环境教育教案的常规检查和好课评比, 将环境教育与学科教育有机地结合、渗透、拓宽、深化,使环境教育成为课堂教学的重要内容,从而增强学生对环保的感性和理性的认识。
B. 与环保纪念日相结合。
积极利用环保纪念日及时对学生环保教育, “3、12” 开展植树节活动, 上街开展护绿活动, 地球日、爱鸟周、世界环境日、无烟日等要上街做好宣传工作, 发放环保宣传品,开好主题活动。
C. 与行为习惯相结合。
学校将根据校本教材《保护环境从身边做起》和《中学生环保行为规范》。
要求做好行为习惯的养成训练教育,要求学生爱绿护绿,不乱扔乱抛杂物,不在墙上桌上乱涂乱画乱刻; 学校和教师要经常检查学生的学习活动
环境, 如教室、班级环保区、自行车车棚等,以整齐干净为标准,评比打分,作为班级常规管理,使每一个学生在爱环境的每个具体行为上检查自己“ 做好事” , “ 不做坏事” ,在公共场合,如街道、医院、公园等不随地叶痰,不抛任何杂物,不损坏一草一木。
D. 与综合实践活动相结合。
教育是一种做的哲学,学校环境教育只有与课程相结合, 才能具有持久的生命力, 学校将以绿色环保作为学校综合实践活动的主题, 以凸现学校文化特色。
(四以“ 生态校园” 建设校园
近来学校在重新调整、规划、建设的同时,要始终围绕建设“ 生态校园” 的办学目标,创造“ 人化” 自然,学校占地面积 17000平方米,其中绿化面积 1800.5平方米,绿化面积占学校总面积的 10.8%, 生均绿化面积达 2.35平方米。
我校地处菱北西路旁, 虽门前车水马龙, 人声鼎沸,校园却清新静谧,四季飘香。
学校要根据自身财力,经济地制订 " 让每一块墙壁
说话,每一棵树木寓意,每一个景点启智 " 的环保教育总原则,发动师生挂植物铭牌,筑人工鸟巢,树环保警句,建生态校园。
在自然与人的和谐相处中,规范道德与自然交往行为。
四、每月工作安排
二月份:
1. 制订环保教育工作计划及有关活动方案。
2. 各班黑板报要有环保内容。
3. 用好校本教材《保护环境,从身边做起》和《中学生环保行为规范》。
4. 学校团委向全校学生发出倡议,认真实践《中学生环保行为规范》。
5. 各团支部组织学倡议书,明确环保身边小事内容。
三月份:
1. 广泛开展为环保做好身边小事活动。
2. 用好自编双册环境教育渗透参考材料。
3.3.12植树护绿活动。
要求每个学生种好一棵树、栽好一盆花。
4.“3、22” 世界水日宣传教育活动。
5. 环保小卫士上街开展护绿活动,并开展清除白色污染活动。
6. 要求各科教师在教育中进行环保渗透,加强对学生的环保教育。
7. 组织学生去校外自来水厂取水处开展“ 保护母亲河” 环保活动。
8. 开展环保征文活动。
四月份:
1. 组织学生进行“ 人与自然” 社会实践活动
2. 纪念“4、22” 地球日活动。
3. 开展“
4.20-4.26的爱鸟周活动。
4. 学校环保小卫士评眩
5. 团委组织学生给附近酒家、饭店发出请不吃野生动物环保信。
6. 对校内劳动实践基地进行管理。
五月份:
1. 利用世界无烟日上街宣传。
2. 组织八年级学生自制环保小报活动。
3.“ 自己动手变废为宝” 小制作评比。
4. 环保教育综合实践活动观摩活动。
5. 继续开展以“ 绿色希望” 为主题的校园文化艺术节活动。
6.5、31” 世界无烟日,开展“ 为了您的健康,请不要吸烟” 活动。
六月份:
1.6.5世界环境日主题活动暨签名活动。
2. 环保教育课堂渗透常规检查。
3. 组织一个年级参观安庆石化总厂污水厂。
4. 评比班级环保小卫士活动。
5. 制定“ 暑假环保公约” 活动计划
七、八月份:
1. 环境教育专题宣传栏布置。
2. 组织学生参加系列社会综合实践活动。
九月份:
1. 总结“ 暑假环保公约” 活动开展情况,表扬先进。
2. 学校出好环保主题宣传橱窗。
3. 学生环保知识竞赛活动。
4. 参观第三自来水厂。
5.“ 我和父母谈环保”活动动员
十月份:
1. 教师环保渗透优秀教案评比。
2. 请专家进行环保讲座。
3. 防止河水污染学生小论文评比(七年级
4. 绿色环保主题班会观摩活动。
十一月份:
1. 班级环境评比。
2. 出好环保主题宣传黑板报。
3. 结合环保教育,开展“ 我爱大自然” 综合实践活动。
4. 环境教育知识讲座。
十二月份:
1.迎接全国绿色学校考评组来校验收。
2.评选环保先进个人。
3.“家长学校”对家长进行环境教育辅导。
4.汇总一年度环保教育资料。
5.写好环保教育年度总结。