听听那成长的声音
初三以倾听成长的声音优选作文5篇
初三以倾听成长的声音优选作文5篇倾听，可以养育我们成长，可以辅导我们成长，让我们在愉悦的气氛中倾听，倾听成长的声音吧!这次小编给大家整理了以倾听为话题的作文，供大家阅读参考，希望大家喜欢。
以倾听为话题的作文1望着窗外皑皑的白雪，整个世界像被冻住了似的，冷清、萧条。
天气太冷了，人们都窝在屋里不肯出来，独守着自己的小空间，心里不停地念着，念着：“冬天到了，春姑娘什么时候来呢?”——题记如果人与人之间没有了解，那么世界将是一片冰天雪地，把人间的欢乐都冻结。
因为每个人的内心都有一个自己的世界，如果不把心窗打开，那么永远只能活在自我里，感受不到社会大家庭的温暖。
了解自己。
你试着去理解自己了吗?了解自己的行为，想法，目标，对自己做一次全面的分析。
承认自己有很多缺点，告诫自己要尽力将它们改正。
提醒自己，梦想还很远，还需要很刻苦才能到梦的彼岸。
鼓励自己，只要不懈地努力，你就可以成为天边最亮的那颗星，就可以照亮无数的夜行人，就可以吸引来众多的星星。
了解朋友。
朋友是结伴而行的鱼，也许相处的时光只有这段，但只要能结伴而行，就一定要珍惜在一起的分分秒秒。
知道朋友的喜好，尽力不去提及对方的痛处与私人空间，朋友快乐时一起分享，朋友伤心时学会去安慰。
君子之交淡如水，平平淡淡地结伴而行，我们都是自由自在的鱼儿。
了解敌人。
为什么提起敌人就咬牙切齿呢?他们的议论攻击又不会让我们掉一块肉，让他们说去吧，我们照样开开心心地度过每一天。
但是你必须知道，有的敌人是你最好的助手。
去了解那些与你作对的人，如果他是闲得无聊没事找碴，那就不必理会，如果他是你强劲的竞争对手，那么振作起来，与他一拼高下。
不知不觉中，敌人就成为了你前进的动力。
了解了敌人，你就可以信心满怀地对他微笑了。
微笑显示出你的勇敢，你的从容，还有你广阔的胸襟。
自知，像一阵春风吹化了漫天的白雪，让自己对未来不再迷茫，做好准备，迎接一切挑战。
知人，像一场春雨滋润了寒冷的大地，让自己不再孤单，不再害怕，让自己获得内心的安然与坦荡，调整好心态，所有的困难都不足挂齿。
听听那成长的声音作文800字
听听那成长的声音作文800字成长也有声音？对，成长也有声音。
我看着月月，我的表妹，一点一点长大，一路上，我侧耳倾听，听到了哭哭啼啼的稚嫩声，听到了“咯吱咯吱”吃糖的可爱声，听到了认真弹下的琴声，她确实是在成长。
六岁，到我家来玩几天，到了该走的时候，死活不走，便哇哇大哭起来，谁的话也不听。
边哭嘴里还边生气地对她妈妈喊：“你说话不算数，都说可以多呆几天再走了！你说话不算数！”任凭大家安慰了好一会，她也视而不见，过了很久，她还是在嚎啕大哭，眼泪哗啦哗啦地从眼眶中飞出，眼圈都已经哭得红红的。
这时，一直在屋中的我，再也听不下那哭声了，径直走出屋去，拉着月月就往屋里走，边走还边和月月一起大声哭着。
直到最后，面对月月的大哭声，小姨终于同意月月多带一个星期了，这可把小姨急坏了，简直就是----一个真哭，一个装哭，还有一个被急哭了。
七岁，偶然一次陪我上英语课，本以为会不停说话的她，上课时却格外安静，还帮我记一些题的答案呢，嘴里还说：“我帮我姐把答案记下来，万一她没记全，还能看看我的！”下课了，老师还奖励她棒棒糖吃，我想将我的那一份给她，她毫不客气的说：“YEAH！有两个棒棒糖喽！”接着，就在教室里大张旗鼓地吃了起来。
她把两个棒棒糖同时剥开了，然后嘴巴张得大大的，舔一口这个，又舔一口那个，可爱极了！后来，我再也没有看到她大口吃糖的情景了，她再也不那么可爱而不“文雅”的吃糖了。
八岁，钢琴要考级，让我指导一番。
一向记忆中小时候的她，练琴不怎么听话，这次倒是很听话。
我坐在旁边也不见她过多的撒娇与话语，只是听见一遍遍重复练习的琴声，从不熟练到特别的熟练，从磕磕巴巴到如行云流水般顺畅，从以通过为目标到以优秀为目标。
听着她日益优美的琴声，我既喜悦，又对她的认真有点惊讶，谁知她毫不犹豫、一本正经地说：“再有10天就考级了，我能不着急认真嘛我？！”一年一年，看着月月长大，听着她最初的哭声，成长些后咯吱咯吱的吃糖声，还有后来她认真的琴声，我深知：她确实在成长，无论我多么想留住她，但她总会有一天离我远去，但至少她成长时的那一个个声音，已深深流入到我的心中，这想必就是成长吧，这样想来又有什么值得伤心的呢？。
倾听成长的声音作文【小学六年级400字】
倾听成长的声音
当牙牙学语的婴儿成长为朝气蓬勃的少年；当生机勃勃的树苗成长为枝繁叶茂的大树；当弱不禁风的幼虫成长为翩翩起舞的蝴蝶……世间每一件事物都在成长，而你何不妨仔细倾听，那成长的声音。
成长是什么声音？
是公园的花朵。
一粒种子，经过阳光的沐浴、风儿的抚慰、雨点的滋润，努力冲破泥土，冲破石头，绽放出自己灿烂的人生。
成长就是战胜一切困难，绚丽绽放的声音。
成长是什么声音？
是天空的雄鹰。
一只雏鸟，在还是嗷嗷待哺的时候，被父母从高处扔下，为了活下来而努力拍打着自己幼小的翅膀，学会了飞翔，成为了天空的强者。
成长就是离开父母的怀抱，拍打翅膀的声音。
成长是什么声音？
是路边的野草。
一根小草，从大地上冒出了脑袋，却被人一次又
一次践踏，但它却一次又一次顽强的站起来，给大地抹上一层绿色。
成长就是一次又一次失败，却一次又一次顽强的站起来的声音。
成长是一种奇妙的声音，听听那些声音吧，它们会教会你如何成长。
六年级:灵之幽梦。
聆听成长的声音作文3篇
聆听成长的声音作文聆听成长的声音作文3篇在生活、工作和学习中，大家总少不了接触作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。
那么你有了解过作文吗？以下是小编精心整理的聆听成长的声音作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
聆听成长的声音作文1春天还没有来得及完全赶走冬天和夜晚的寒冷，但是在早晨我看到了白色的玫瑰，它孤独而独立，羞愧地开放着。
触摸着柔嫩的花瓣，我仿佛听到了它在寒冷的夜晚以一种强烈而倔强的方式冲破大地的清脆声音。
我听到它迎风张开美丽花瓣的动人声音。
然后，你在炽热的红日下摇摆迷人，告诉我这是成长的声音。
我呢？我成长的声音在哪里？当我问它时，它说，听，听你成长的声音。
所以，我开始听我越来越大的声音。
当我出生在这个世界的手术台上时，我哭了又哭。
当我开始说话时，我使用似是而非的词语，直到我最终说出一个标准的词。
当我还在蹒跚学步的时候，我一次又一次地摔倒在地上。
当我毫无理由地哀求我的家人制造麻烦时；当我和朋友们一起玩耍时的笑声。
这些是增长的声音吗？当我从一个孩子变成一个青少年时，当我不同意我父母的意见时，我发出的噪音。
当我和朋友发生冲突时哭；当我和我的伴侣朝着同一个目标前进时，雄心壮志的呐喊；当我终于尝到了与亲友分离时的悲伤的啜泣。
这些是我成长的声音，不是吗？当我从一个少年变成一个成熟的人，当我最终找到一份稳定的工作时，我和我的朋友们碰杯。
当我遇到一个忠实的爱人时，甜蜜的笑声。
当我遇到老板的责备时，我向我的爱人抱怨。
当我看到这个世界的不公时，我不愿也无助地叹息。
当我走进结婚大厅，我的亲戚们会说他们的祝福。
我孩子出生时的第一声啼哭。
当我的父母一个接一个离开时，他们悲伤而无助地哭了。
这些是我成长过程中听到的众多声音吗？原来，我成长的声音是如此充满起伏，如此感人，但却无法逆转。
我很高兴找到了白玫瑰，并想告诉它，我找到了我成长的声音，却发现玫瑰的花瓣都掉了，只有茎在风中摇摇欲坠。
孩子们。
白玫瑰对我说，我越来越大的声音已经结束，虽然你的声音仍然很长，我们只能听一次，所以仔细听每一个音符，用心记住它们，或者在仔细听的时候忘记想我。
小学生成长周记：聆听成长的声音
小学生成长周记：聆听成长的声音
一周又过去了，我在这七天里经历了许多，学习了许多，也遇到了许多问题。
这一周，我有一个很深刻的感受，那就是聆听成长的声音非常重要。
在学校里，老师讲课时，我们要认真聆听，把老师讲的内容都听懂，这样才能够学到
更多的知识。
但是有时候，我们听懂了，但却没有理解，这时就需要向老师请教。
例如，
这周物理课上，老师讲到力的平衡点，我一开始觉得很容易，但后来老师问我，我却不知
道怎么回答，这时我就要向老师请教，让老师再讲一遍，这样我才明白了。
在生活中，我们也要聆听成长的声音。
例如，这周我们进行了一次春游，经过一个小
山坡时，我很费力地爬上去，但却被同学追上了，我感到很羞愧。
在下次爬山时，我听从
父母朋友的建议，学会了控制呼吸、利用杖子等小技巧，这次我轻松地爬到了山顶，感觉
非常棒。
此外，聆听成长的声音也包括聆听自己内心的声音。
有时候，我们会感到厌烦、困惑、沮丧等负面情绪，这时候我们就需要安静下来，聆听内心的声音，找出问题所在，并想办
法解决。
例如，我每次考试都会紧张，导致发挥不好，这时我就开始反思，寻找解决办法，例如多练习题目、调整心态等。
总之，在成长的道路上，聆听成长的声音非常重要。
我们要向老师、家长、朋友请教，学习新的技巧和知识；我们也要聆听自己内心的声音，找到问题所在，思考解决方法。
只
要我们不断聆听成长的声音，我们就能够不断进步，变得更好。
【初三作文】倾听成长的声音
【初三作文】倾听成长的声音什么是成长的声音？我顺着成长的足迹，追寻它。
浅绿色的墙柱和浅蓝色的天花板。
这是一个孩子般的天堂幼儿园。
下午，金色的阳光洒在小操场上，活泼自由的孩子们挥舞着小手玩游戏。
红色的笑脸陶醉在无忧无虑的游戏中。
那件白色的小外套紧紧地系在腰上，随风飘动，像晴空中的浮云。
这一刻，我听到了一种声音，细小而难以察觉。
那是白云飘荡的声音，是成长的声音，告诉我成长是天真与自由。
随着成长的脚步，我来到了公园。
柳条是新鲜的，百叶窗是绿色的，花朵情不自禁地悄然开放。
一个孩子冲上来摘花，结果绊倒了，躺在地上。
顿时，他的眼里充满了泪水，他惊恐地看着自己白嫩的双手沾满了沙子。
他的父母远远地看着他的孩子。
他眨了眨眼，但还是忍不住流下了几滴违抗的眼泪。
他站起来，拍了拍灰尘，深吸了一口气。
就像破土而出的花蕾，强壮有力。
这一刻，我听到了一种声音，细小而难以察觉。
那是嫩芽破土的声音，是成长的声音，告诉我坚强与信念。
安静的教室里，“刷”字的声音此起彼伏。
懒惰的学生们还握紧笔，面对白色的作业本仔细思考。
初三的到来像鞭子一样鞭策着我们。
减少轻松的玩耍和玩耍，多学习和讨论。
现在是接近终点、迎接新起点的时候了。
无论是终点还是起点都充满了希望。
我们将努力战斗。
我们坚信努力会有结果，坚持就是胜利。
尚未爬上窗外树梢的日出向我们微笑。
这一刻，我听到了一种声音，细小而难以察觉。
那是朝阳升起的声音，是成长的声音，它告诉我希望与奋斗。
聆听成长的声音，我一路收获人生的真谛。
倾听成长的声音作文500字(优秀8篇)
倾听成长的声音作文500字(优秀8篇)倾听成长的声音作文500字篇1从懂事以来，我跟爸爸、妈妈、老师、同学等之间的交流谈话，数不胜数。
虽然那些话在我的平静生活中，不会掀起大的波澜，但有一句话却让我记忆犹新。
记得我的作文第一次被推荐的时候，心里乐滋滋的。
我兴高采烈地跑到妈妈身边，摇着她的胳膊，洋洋得意地炫耀道：“妈妈，妈妈，我的*被推荐啦！”本以为我会得到妈妈的夸赞。
但出乎意料的是，妈妈一脸严肃地说：“谦虚使人进步，骄傲使人落后。
”我一听，把脸一沉，不高兴地上楼了。
可我并不相信妈妈的话，心想着：虽然这句话是经典名句，可是也不可能因为我高兴就真的退步吧！反正我没把妈妈的话放心上。
后来，老师给我们布置了一篇命题作文，我以为作文是我的强项，根本不用放在心上，稍稍动动笔就能过关了，说不定还能被推荐呢！于是我漫不经心就写完了，根本没有用心去想跑题了没，内容丰富不丰富，首尾呼应了没，就这样支差应付地交了差。
没想到，我不但没过关！而且还因为这篇作文我重写了四次，才算过关。
这会儿想到了妈妈的那句：“谦虚使人进步，骄傲使人落后”。
我心里就很不是滋味，酸酸的。
从这之后，每次老师布置的作文，我都会很用心很用心地去想，然后再写一个框架，最后再去详细写。
我的*基本上都是一次性就过关了，而且还时不时的被推荐。
直到现在，“谦虚使人进步，骄傲使人落后”这句话时刻提醒着我，我一直深深的刻在心间。
倾听成长的声音作文500字篇2高一的日子就这样迷迷糊糊的过完了，还记得开学的时候还很不喜欢这个学校。
因为我是第四志愿考到这个学校的。
我想就算是其他人也会不甘心吧，这不仅仅只是我一个人。
刚开始来的时候，心里的有许多的不开心，不情愿，嫌弃。
但现在都并不代表什么了。
如今，经历了高一一年的学习，领略了高中学习的难度与艰辛，反倒觉得自己适合这种学校。
从我上高中起，就觉得每个星期都过的很快，时间就像按了快进键的视频。
每天感觉看到别人在成长，我自己却还在原地踏步。
倾听成长的声音作文
倾听成长的声音作文
【篇一：倾听成长的声音】
成长，是一种美妙的声音，它不惧车辆的嘈杂声、人类的呼喊声，仍藏在各个角落发出自己的声音。
人人都在成长，但并不是每个人都在认真地听自己成长的声音。
成长有谁听？
是路旁的小草，它们在听。
绿绿，嫩嫩的小草摇摆着身子，舒展着腰枝，好像在告诉我“我们听到了！”是的，昨日，我无所顾忌，小草一根根，一片片地被我们踩倒在脚下，听不到它们的呻吟，看不到它们的愤怒，却自以为“爽”，身后只留下一串魔鬼般的笑声弥漫着小草。
而今天，我总是款款地在小路上走过，用手去和小草打招呼，而不再伸出双脚。
于是小草向我欢呼：你成长的声音是充满爱的。
成长有谁听？
是空旷的校园，它们在听。
这时的校园静幽幽地把我托在掌中，它们欣慰：不再有我昔日发出的，能把一切都扰乱的尖叫，而出落成一个文质彬彬的女生。
是的，昨日的我如一匹野马，纵情“驰骋”校园，直至把老师引出来吓我，才把一串串回音收走。
而今天，我漫步校园时，少了吼叫却多了读书声。
于是校园露出了一抹笑，你成长的声音饱含了一份成熟的韵味。
成长有谁听？。
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听听那成长的声音
时间：2017-11-20 21:32:06 | 作者：学霸
成长也有声音？对，成长也有声音。
我看着月月，我的表妹，一点一点长大，一路上，我侧耳倾听，听到了哭哭啼啼的稚嫩声，听到了“咯吱咯吱”吃糖的可爱声，听到了认真弹下的琴声，她确实是在成长。
六岁，到我家来玩几天，到了该走的时候，死活不走，便哇哇大哭起来，谁的话也不听。
边哭嘴里还边生气地对她妈妈喊：“你说话不算数，都说可以多呆几天再走了！你说话不算数！”任凭大家安慰了好一会，她也视而不见，过了很久，她还是在嚎啕大哭，眼泪哗啦哗啦地从眼眶中飞出，眼圈都已经哭得红红的。
这时，一直在屋中的我，再也听不下那哭声了，径直走出屋去，拉着月月就往屋里走，边走还边和月月一起大声哭着。
直到最后，面对月月的大哭声，小姨终于同意月月多带一个星期了，这可把小姨急坏了，简直就是——一个真哭，一个装哭，还有一个被急哭了。
七岁，偶然一次陪我上英语课，本以为会不停说话的她，上课时却格外安静，还帮我记一些题的答案呢，嘴里还说：“我帮我姐把答案记下来，万一她没记全，还能看看我的！”下课了，老师还奖励她棒棒糖吃，我想将我的那一份给她，她毫不客气的说：“YEAH！有两个棒棒糖喽！”接着，就在教室里大张旗鼓地吃了起来。
她把两个棒棒糖同时剥开了，然后嘴巴张得大大的，舔一口这个，又舔一口那个，可爱极了！
后来，我再也没有看到她大口吃糖的情景了，她再也不那么可爱而不“文雅”的吃糖了。
八岁，钢琴要考级，让我指导一番。
一向记忆中小时候的她，练琴不怎么听话，这次倒是很听话。
我坐在旁边也不见她过多的撒娇与话语，只是听见一遍遍重复练习的琴声，从不熟练到特别的熟练，从磕磕巴巴到如行云流水般顺畅，从以通过为目标到以优秀为目标。
听着她日益优美的琴声，我既喜悦，又对她的认真有点惊讶，谁知她毫不犹豫、一本正经地说：“再有10天就考级了，我能不着急认真嘛我？！”
一年一年，看着月月长大，听着她最初的哭声，成长些后咯吱咯吱的吃糖声，还有后来她认真的琴声，我深知：她确实在成长，无论我多么想留住她，但她总会有一天离我远去，但至少她成长时的那一个个声音，已深深流入到我的心中，这想必就是成长吧，这样想来又有什么值得伤心的呢？。