初三化学第一次月考复习
一、二章知识点练习
一、单项选择题
1．绿色化学的核心是要利用化学原理从源头上减少和消除工业生产对环境的污染。下列措施属于“绿色化学”范畴的是( )
A. 杜绝污染源
B. 治理污染点
C. 深埋有毒物
D. 处理废弃物
2．下列变化过程中，不包含缓慢氧化的是( )
A．动植物呼吸B．仓库中碳酸氢铵化肥逐渐减少
C．金属器皿锈蚀D．食物腐烂
3．下列关于氧气的自述，正确的是（）
A.我不溶于水
B.我具有可燃性
C.我能做保护气
D.我的化学性质比较活泼
4、下列对应关系错误的是（）
A．氧气——供人呼吸B．二氧化碳——造成酸雨
C．氮气——作保护气D．稀有气体——做电光源
5．下列实验操作中错误的是（）
6．实验室用高锰酸钾制取氧气，不需要用到的一组仪器是( )
A．烧杯、玻璃棒B．大试管、集气瓶
C．酒精灯、铁架台D．导管、单孔橡皮塞
7、学习科学知识可以用来辨别真伪，通过分析下列叙述属于“真”的是（）A．绿色食品是不含任何化学物质的食品
B．为延长灯泡的使用寿命，可在灯泡中充入氮气
C．动物的呼吸作用离不开氧气，所以空气中氧气越多越好
D．稀有气体又称惰性气体，化学性质极不活泼，不能与任何物质发生反应
8．某学生用量筒量取液体时，量筒摆放平稳，且学生面对刻度，他首先俯视凹液面的最低处读数为20mL，倾倒出一部分液体后，又仰视读数为10mL，则该同学实际倒出的液体的体积为（）
A．等于10mL B．大于10mL C．小于10mL D．无法确定
9．校运动会上，发令枪打响时，会产生一股白烟，此白烟主要是
A．红磷 B．五氧化二磷 C．水蒸气 D．四氧化三铁10．下列关于物质的名称、化学式、颜色都正确的一项是（）
A.氧化镁 MgO2白色
B.氧化铜 CuO 黑色
C.碱式碳酸铜 Cu（OH）2CO3绿色
D.高锰酸钾 KMnO7紫红色
11．下列物质在空气或氧气中燃烧时，现象描述正确的是（）
A．镁条在空气中燃烧，冒出浓烈的黑烟，放出热量．生成黑色粉末
B．铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四溅，放出热量，生成红色粉末
C．木炭在氧气中燃烧，发出白光，放出热量，产生能使澄清石灰水变浑浊的气体
D．硫在氧气中燃烧，发出微弱的淡蓝色火焰，放出热量，产生没有气味的气体
12.可用推拉注射器活塞的方法检查右图中装置的气密性。当缓慢向左推活塞时,如果装置气密性良好，可观察到（）
A.长颈漏斗下端管口产生气泡
B.瓶中液面明显上升
C.长颈漏斗内有液面上升
D.注射器内有液体
13.下列变化不属于缓慢氧化的是
A、农家肥料的腐烂
B、植物的呼吸作用
C、金属的锈蚀
D、用蜡烛照明
14.化学革命是发生在十八世纪末英国和法国的一场深刻的化学学科的变革。英国物理学家、化学家波义耳和法国化学家拉瓦锡曾做过貌似相同的两个实验（见下图）
关于这两个实验的说法正确的是（）
A. 两个实验都可用于测定空气中氧气的含量
B. 两个实验中，曲颈甑内汞的表面都变为黑色
C. 两个实验中，汞的量多少对实验结果无影响
D. 拉瓦锡的实验中，玻璃钟罩内液面逐渐上升，达到一定高度后不再变化
15.实验室需收集一瓶约含1/4空气的氧气，下列操作正确的是( )
16. 医院给病人输氧时用到类似下图所示的装置。关于该装置下列说
法不正确的是( )
A.a导管连接供给氧气的钢瓶
B.a导管连接病人吸氧气的塑料管
C.使用该装置用来观察是否有氧气输出
D.使用该装置用来观察氧气输出的速率
17.钠(Na)是一种非常活泼的金属，常温下能与O2、H2O等物质反应，加热时能与CO2
反应生成C、Na2O和Na2CO3三种固体和一种有毒气体CO。结合所学知识并根据以
上信息判断，下列有关说法正确的是（）
A．金属钠不是由原子直接构成的 B．钠应密封保存在水中
C．钠与CO2的反应需在通风橱中进行 D．钠着火后可以用二氧化碳灭火器灭火18.硼纤维——含硼的纤维具有较好的耐热性和弹性，不与氯气、水反应，可与某些金属制成新型材料。在1200℃～1300℃时，氯化硼（BCl3）蒸气与干燥、纯净的氢气反应可制得硼和氯化氢。下列说法不正确的是（）
A．含硼纤维的新型材料可能具有耐热性
B．该反应中的反应物和生成物只有两种物质为气态
C ．氯化硼可能与水反应
D ．该反应表达式是：氯化硼+氢气??→
?高温
硼+氯化氢 19.质量相等的两份药品甲和乙，其中甲为纯净的氯酸钾，乙为氯酸钾和二氧化锰的混合物。
分别放酒精灯上均匀加热，收集到氧气的总质量M 随加热时间t 的变化的图像正确的是 （ ） A B C D 20．如图是收集干燥R 气体并对它进行吸收处理的正确装置，由图中实验装置推测该气体的有关性质，正确的一组是（ ）
二、填空题
21．现有A 、B 、C 、D 四种物质，A 是一种紫黑色固体，加热A 会产生无色无味的气体B ，黑色固体C 在B 中燃烧发出白光，生成无色气体D ，D 能使澄清石灰水变浑浊。试判断A 、B 、C 、D 各是什么物质。（要求写出这些物质的化学符号．．．．） A____________；B_____________；C_____________；D_____________。 二氧化锰与氯酸钾的质量比 1/40
1/20
1/10
1/5
1/3
1/2
2/3
1/1
2/1
生成1L 氧气所需要的时间/s
124 79 50 54 75 93 106 153 240
（1）请写出氯酸钾和二氧化锰混合制氧气的反应文字表达式 （2）据上表可知二氧化锰与氯酸钾的质量比为 时，反应速率最快；二氧化锰的用量过少时产生氧气的速率很慢,原因是 （3）二氧化锰用量过多冲淡了氯酸钾粉末,相当于减少反应物的 ，所以反应速
A B C D 密度（与空气比较）
小于
小于 大于 大于 在水中的溶解性 难溶
极易溶
极易溶
难溶
O
M
t
甲 乙
甲
乙
t
M
O
O
M
t
甲
乙
O
M
t
甲
乙
率受到影响。
（4）通过分析可知，在化学反应中催化剂的用量(填“是”或“不是”）越多越好. 23．现有下列物质转化关系图，黑色固体B在反应①、②中质量和化学性质都没有改变，J 能使紫色石蕊试液变红，J物质也不稳定，易分解生成物质I和G。请据此分析并回答下列问题：
（1）写出下列反应的文字表达式：反应①，反应②，反应④。（2）操作Ⅰ的名称叫。
（3）残留固体D经溶解、过滤、、烘干后可获得物质B，物质B在反应①、②中起作用；在溶解、过滤中都要用到玻璃棒，其作用分别是：、。24．空气中氧气含量测定的再认识。
【经典赏析】教材中介绍了拉瓦锡用定量的方法研究了空气的成分（装置如图1），通过该实验拉瓦锡得出了空气是由氧气和（填物质名称），其中氧气约占空气总体积的
1/5。
【实验回顾】（1）实验室常用红磷燃烧的方法测定空气中氧气的含量（装置如图2），兴趣小组用该方法测出的氧气含量常常远低于1/5。其原因可能是：装置漏气；红磷量不足，装置内氧气有剩余；；
（2）由于红磷在空气中点燃后才放入集气瓶内，造成的实验缺陷有：①测定结果不准确；②。
【提出问题】能否设计一套实验装置以解决上述缺陷？
【实验改进】
改进一：兴趣小组同学，设计了如图3所示装置：用一个100mL量筒倒扣在水中，使量筒内外液面均位于40mL处，量筒内浮着一个贴有银片的小木块，银片上放有足量白磷，将整套装置置于垫有（填仪器名称）的铁架台的铁圈上加热。一会儿，白磷发生燃烧，量筒内液面上升，向烧杯内加水直至量筒内外液面相平，读出此时液面对应刻度。
（1）放白磷的平板用银做的原因是：银的（填一物理性质）好，易将白磷温度升高，且化学性质稳定。
（2）最终，液面大约位于量筒刻度32mL处；白磷燃烧的符号表达式为。改进二：兴趣小组同学又进行了大胆改进，设计图4（选用容积为40mL的试管作反应容器，注射器活塞初始位置为20mL处，注射器空间为20mL，活塞与内壁摩擦力及连接管空间容积忽略不计）实验方案进行，收到了良好的效果。
兴趣小组同学装配好仪器并确认气密性良好后，将弹簧夹松开，直接给足量的红磷加热使其燃烧，反应完全并冷却后，注射器活塞最终将停留在约为mL（填整数）刻度处。25.在学习了有关实验室制取氧气的化学知识后，小明对“催化剂”产生了浓厚的兴趣，他决定进一步研究。
【查阅资料】氧化铜也可作过氧化氢分解的催化剂
实验步骤和现象结论
(1)取15mL过氧化氢溶液，加入0.5g CuO后，产
生O2的速率比未加入时快得多
(2)将上述反应后的混合物过滤，将滤渣CuO的质量仍为0. 5g，质量未改变
(3)另取15mL过氧化氢溶液将步骤(2)所得固体加
入其中，仍能观察到迅速产生大量气泡
【得出结论】氧化铜可做过氧化氢分解的催化剂，写出该反应的文字或符号表达
式：。
【继续研究】氧化铜和二氧化锰的催化效果哪个更好呢？
【设计并实验】他设计了如图所示的实验装置，通过收集等体积的氧
气来比较CuO与MnO
实验序号过氧化氢溶液体积催化剂待测数据
①15mL CuO(0.5g)
②15mL MnO2(0.5g)
【参与讨论】
(1) 检查图(Ⅱ)装置气密性的方法是：;
(2) 图(Ⅱ)装置中油层的作用是;
(3) 上表中的“待测数据”是;
(4) 下列情况对气体测量结果无影响的是(填字母)。
A．实验前试管中的空气
B．未冷却到室温，就记录量气管的读数
C．读数时量气管和水准管液面不相平
【实验结论】在相同的条件下，MnO2的催化效果更好
26.某课外活动小组研究外界条件对水中氧气含量的影响，他们利用仪器测得以下数据：
时间6：30 11：30 16：30 20：30 气温（℃）25 28 31 27
水中氧气的含量（mg/L）7.0 10.2 15.0 6.8
表2某日同一时间，相距不远四个地点的水样
地点造纸厂的排污
口
菜市场的下水
道
家中自来水
生长着植物的
人工湖
水中氧气的含量（mg/L）0.2 1.2 15.0 11.8
(1) 在其他条件相同的情况下，随着温度的(填“升高”或“降低")，氧气在水中的溶解度(填"增大”或“减小") .
(2)分析表中的数据，可得出的结论是
(3)为了验证结论，进行了如图所示的实验：
①实验要通入一种气体，这种气体是
②试管内收集到的气体可用. 来检验;
③欲达到该实验的目的，装置必须放在有的环境中.
(4)若在家中饲养金鱼，写出给水增加氧气含量的两种方法:
①②
人教版新九年级上册化学第一次月考试题 含答案
) 简单的灭火方法是( 4．实验室中，不小心将酒精灯碰倒在桌上燃烧起来，芄 ．用湿抹布扑D C．用嘴吹灭．用水冲灭B．用泡沫灭火器扑灭A 盖．5是物的属于纯净6．下列物质) ( 学年度第一学期九年级化学月考试卷2017-2018肄 D．蒸馏水 C．啤酒 A．纯牛奶 B．矿泉水螇 70分）100 分钟总分：（时间：羅) ( 处理方法正确的是6．对化学实验剩余的药品, 蚅 共分20分）一．选择题（每题只有一个正确答案，每题2袂B．随意倾倒到水槽中 A．带回家去蒀 1.生活中发生的下列变化，属于物理变化的是薇D．倒回原瓶中C．倒到指定的容器中肈( ) 7.下列科学家与氧气有关的是袇D. B. 铁锅生锈 C. 燃放烟花蜡烛燃烧 A. 冰雪融化薈) ( ) ．2化学是一门自然科学，学习化学的一个重要方法是( 袃．阿伏伽德罗 D．门捷列夫．拉瓦锡 A．道尔顿 B C袂 A．计算．实验D ．推理C B ．测量莀) ( 正确的是8.下列物质在氧气中燃烧的现象，节 ) 正确的是．3下列图示的实验中，( 薀 铁丝在氧气中燃烧火星四射，放热，生成黑色物质A.袇 D B A C 蚇红磷在氧气中燃烧产生白雾B. 羇
13.酒精灯的火焰分别是________、________、____________；酒精灯用膁 木炭在氧气中燃烧发出红光 C.芃灭；向酒精灯洒里添加酒精用。薁 14. D.硫在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰虿15.仪器洗净的标准：洗过的玻璃仪器内壁附着的水 芆日世界环境日，环境保护是我国的一项基本国策，空气的净化日月5 9.每年的6袀。芇 ) 益受到人们的关注。下列气体组中的各种气体都属于空气污染物的是( 肇水_________15.给量筒内液体读数时，视线要 ____________________ 薂氮气平。二氧化硫A. 一氧化碳二氧化氮B.二氧化碳一氧化碳蚄 氮气氮气二氧化碳C. 氧气 D. 氧气一氧化碳 16.手握法检验装置气密性：聿莁 ) ( 10.检验氧气的方法是艿蚈 。．用带火星的木条放在瓶口B A．将带火星的木条伸入瓶中肇，稀有气体17.空气中按体积分数计算，氮气，氧气莆 ．将鼻子伸到瓶口闻一下气味 D ．用燃烧的木条伸入瓶中C 肄。二氧化碳羃二、填空题（每空1分）分，共和文字表达式各、5、分，46235 衿．写出相应的文字表达式并注明反应类型：18螁_________．纸张撕碎是变化，纸张燃烧是变化，_________11蒇反（）红磷在空气中燃烧：（1 肈或________用般一药末粉 体固用取．品体固状块些，________有应）用可12膇____________。 木炭在空气中燃烧：2（）（反应）蒆 （2）该实验可推论出氮气__________溶于水和其化学性质蚆 反应）（（3）铁丝在氧气中燃烧：（任写一条）莄 （3）（燃烧物质为红磷）实验后发现气体减少的体积小于1/5，请你帮助这位（4）加热高锰酸钾制氧气：（反应）莂腿 同学反应）找出两种可能造成这样结果的原因：（任写二种） （（5）加热氯酸钾制氧气：肀螇 ；①每空(1分，共15分) 三、实验题薆莇 。②．实验装置如某同学设计了测定空气中氧
九年级化学第二次月考试卷
九年级化学第二次月考试卷 (时间:60分钟总分:60分) 考号：__________ 班级：_______ 姓名：_________ 可能用到的相对原子质量：H－1 N－12 O－16 一、选择题(本题包括9小题，每小题2分，共18分。每题只有一个选项符合题意。) 1. 诗词、名著是中华民族灿烂文化的瑰宝。下列诗句或名著事件的描述中既隐含有物理变化，又有化学变化的是( ) A. 千里冰封，万里雪飘 B. 陆虞侯火烧草料场 C. 白玉为床，金作马 D. 伐薪烧炭南山中 2. 物质是由分子、原子等微粒构成的。用分子的相关知识解释下列现象，正确的是( ) A. 缉毒犬能根据气味发现毒品，是由于分子在不断运动 B. 变瘪的乒乓球放入热水中能鼓起来，是由于分子受热变大 C. 水降温会结冰，是因为结冰时水分子静止不动 D. 将石块研磨成粉状，说明分子变小了 3．下列物质中，属于单质的是（） A.镁 B.水 C.空气 D.二氧化锰 4．下图所示实验操作正确的是（） A．过滤B．倾倒液体C．检查气密性D．加热液体 5. 下列各组微粒结构示意图中，与表示意义一致的是( ) A. 都属于阳离子： B. 都属于阴离子： C. 属于同一种元素： D. 属于同一种原子： 6.下列示意图分别是实验室氧气制备、收集、验满、验证性质的操作，其中正确的是( )
A .高锰酸钾制取氧气 B.向上排空气法 C.氧气验满 D.铁丝在氧气中燃烧 7．氮元素有多种氧化物，其中有一种为红棕色气体叫二氧化氮（NO2），此氧化物中氮的化合价是（）A． +1 B． +2 C． +3 D． +4 8．下列化学用语与对应表述不相符的是（） A. O——氧化镁中镁元素的化合价为+2价 B. ——氧原子的结构示意图 C.2H—— 2个氢原子 D. NA——钠元素 9.在细菌作用下，可以用氨气处理含有甲醇（CH3OH）的工业废水，有关反应的化学方程式为5CH3OH + 12O2 + 6NH3 = 3N2 + 5X + 19H2O，则X的化学式为( ) A、NO B、CO2 C、H2 D、CO 二、填空题（本题共4个小题，每空1分，共17分．） 10．（3分）请用化学符号表示： （1）2个碳酸根离子， （2）2个氧分子， （3）1个铁原子_________ 。 11．（5分）请从下列五种物质中选择适当的物质填空（注：填序号） a.活性炭 b.肥皂水 c.铝 d.干冰 e.水 （1）人体中含量最多的物质是_________ ； （2）区别硬水和软水的物质是； （3）用于人工降雨的物质是； （4）能吸附色素和异味的是； （5）地壳中含量最多的金属元素是_________ 。
初三上册化学月考试卷附答案
初三上册化学月考试卷（附答案）可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 Fe-56 Cu-64 Zn-65 Al-27 Mg-24 S-32一、选择题(本题包括15小题，每小题2分共30分,只有一个选项符合题意) 1、下列变化中与其他三种变化有着本质区别的是( ) A、铁制品的生锈 B、碳酸氢铵受热 C、石油的分馏 D、煤的干馏 2、下列各组物质中，其主要成分可以用同一个化学式的是( ) A、大理石、石灰石 B、孔雀石、石灰石 、白垩、生石灰C、熟石灰、汉白玉D3、下列成语所描述的过程，从化学的角度理解正确的是( ) A.真金不怕火炼：金的化学性质稳定 B.釜底抽薪：木柴燃烧必须达到着火点 C.铁杵磨成针：主要发生了化学变化 D.百炼成钢：只发生了物理变化 4、下列实验操作正确的是( ) 5、日常生活中的下列做法不合理的是( )A、当发现家中 的煤气灶漏气时应关闭进气阀门，开窗通风 B、用金属清洗球擦洗铝壶表面的污物
页 1 第 C、经石灰水浸泡过的鸡蛋能保鲜 D、先用布擦干自行车表面的雨水，再用带油的布擦拭 6、下列说法符合质量守恒定律的是( ) A、50g高锰酸钾加热充分反应后，剩余固体的质量小于高锰酸钾的质量 B、100g冰溶解后得到相同质量的水 C、10g食盐完全溶解在50g水中，得到60g食盐溶液 D、一杯水暴露在空气中一段时间后水分蒸发了，质量减少了 7、导电有机高分子材料是一项获诺贝尔化学奖的研究成果。在其相关技术中用碘来掺杂聚合物，使其导电能力增强107倍，而具有金属般的导电能力。碘(I2)属于( ) A.金属单质 B.非金属单质 C.化合物 D.混合物 8、如图，小林对二氧化碳化学式表示的意义有如下四种理解，你认为错误的是( ) 9、X、Y、Z三种金属中，只有Z能够和稀盐酸反应;将Y放入X的盐溶液中，Y表面有X析出。则X、Y、Z三种金属的活动顺序为( ) A.ZX B.XY C.YZ D.YX10、右图所示微观变化的化学反应类型，与下列反应的反应页 2 第 类型一致的是( )
2019年九年级第一次月考化学试卷
2018--2019学年度（下）天宝中学 九年级第一次月考化学试题 （满分：50分；时间：60分钟命题：孟兰英审题：张清） 可能用到的相对原子质量：H-1O-16Fe-56Zn-65 一、选择题(本大题包括10个小题，每题2分，共20分)每小题只有一个选项符合题意，将符合题意的选项填在答题卡表格内 1.下列变化不属于化学变化的是：（） A．纸张燃烧B．蔗糖溶解C．食物腐烂D．铁钉生锈 2.浓盐酸.浓硫酸敞口放置在空气中一段时间后，溶液质量变化为（） A．增加减小 B.减小减小 C.减小增加 D.增加增加 3．要使右图装置中的小气球鼓起来，则使用的固体和液体可以是（） A．硝酸铵和水B．铜和稀硫酸 C．固体氢氧化钠和水D．氯化钠和水 4.下图是甲.乙.丙.丁四种常见金属与盐酸反应的比较示意图。以下说法错误的是（）A．如乙金属为Fe，则乙与盐酸反应的化学方程式为： 2Fe+6HCl=2Fe C l+3H↑ 3 2 B．金属甲.乙.丙与盐酸反应属于置换反应 C．若乙是金属Al,则丙可能是Zn和Fe D．四种金属的活动性强弱顺序为：甲.乙.丙.丁 5．下列各组气体中既能用浓硫酸干燥，又能用苛性钠干燥的是() A．H、O 2 2B．C O、N 2 2 C．SO、CO D．SO、 CO 2 22 6．下列书写正确，且属于置换反应的是() A Cu+2HCl= CuCl+H↑B．3Cu+2AlCl= 2Al +3Cu Cl 2 2 3 2 C．NaOH+HCl=NaCl +H O D．2Al+6HCl=2AlCl +3H↑2 3 2 7.推理是化学学习中常用的思维方法．下列推理正确的是 A．酸能使紫色石蕊溶液变红．通入CO2后的紫色石蕊溶液变红，所以CO2是酸 B．某无色气体混入空气后点燃爆炸，可证明该气体一定是H 2 C．在同一化合物中，金属元素显正价，所以非金属元素一定显负价 D．溶液中有晶体析出时，溶质质量减小，所以溶质的质量分数一定减小8．根据如图所示的溶解度曲线判断，下列说法正确的是（） A．甲物质的溶解度大于乙物质的溶解度 B．甲物质的不饱和溶液温度升高后变成饱和溶液 C．将t℃甲、乙两物质的饱和溶液温度降低到t℃时都会析出晶体 2 1
九年级化学第第二次月考试卷(人教版)(优选.)
九年级化学第二次月考试卷可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 N-14 O-16 S-32 Zn-65 一. 选择题：每题各有一个正确答案。（本题共18小题，每题2分，共36） 1. 果汁的成分有蔗糖、柠檬酸、苯甲酸钠、橙汁等物质，则果汁属于（） A. 化合物 B. 单质 C. 混合物 D. 纯净物 2. 氧元素与硫元素最本质的区别是（） A.电子数不同 B.质子数不同 C.中子数不同 D.相对原子质量不同 3. 下列是日常生活中常发生的一些变化，其中都属于化学变化的一组是（） A. 水受热沸腾、酒精燃烧 B. 剩饭变馊、铁锅生锈 C. 汽油挥发、动物的呼吸作用 D. 玻璃破碎、西瓜榨成汁 4.下列物质的用途主要是由其化学性质决定的是（） A．干冰可用于人工降雨B．活性炭可用于除去冰箱中的异味 C．铜丝可用作导线D．氮气可用作保护气 5. 下图所示实验操作正确的是（） A．过滤B．倾倒液体C．检查气密性D．加热液体 6.下列关于燃烧现象的描述中，正确的是（） A．碳在氧气中燃烧生成二氧化碳B．红磷在空气中燃烧产生大量白色烟雾C．硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰D．铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射 7. 当你走进鲜花盛开的花园时，常能闻到怡人的花香，这一现象说明了（） A. 分子很大 B. 分子分裂成原子 C. 分子在不断地运动 D. 分子之间有间隔 8.下列粒子结构示意图中，化学性质最稳定的是（） 9.氢气是新型清洁能源，但难储运。研究发现，镧（音：lán）和镍（音：niè）的一种合金可用作储氢材料。镧（La）元素在元素周期表中的原子序数为57，下列有关镧元素的说法不正确的是A．该元素原子的质子数为57 B．该元素原子的核电荷数为57 C．该元素原子的核外电子数为57 D．该元素原子的相对原子质量为57 10. 化学方程式不能提供的信息是（） A. 该反应中的反应物和生成物 B. 各反应物和生成物的质量比 C. 反应发生所需要的条件 D. 化学反应的快慢 11. 苯甲酸（化学式为C6H5COOH）可用作食品防腐剂，能抑制食物中细菌的生长，延长食品的保存期。下列有关苯甲酸的说法错误的是 A．苯甲酸是由C、H、O三种元素组成的 B．苯甲酸中氧元素的质量分数最大 C．苯甲酸分子中C、H、O的原子个数之比为7：6：2 D．苯甲酸的相对分子质量为122 12.日常生活中常接触到“含氟牙膏”、“高钙牛奶”、“碘盐”、“富硒茶叶”、“加铁酱油” 等用品，这里的“氟”、“钙”、“碘”、“硒”、“铁”指的是( ) A．单质B．原子C．离子D．元素 13.化学变化前后肯定不变的是 ①元素的种类②原子的种类③分子的个数④原子的质量 A.①②④ B. ②③ C. ①③④ D. ②③④ 14. 关于水的组成叙述正确的是 A．水是由氢分子和氧分子构成C．水分子是由一个氢分子和一个氧原子构成 B．水是由氢气和氧气组成的D．水是由氢元素和氧元素组成的 15. “神舟五号”的成功发射与回收，表明我国的载人航天技术已经进入世界领先水平。在飞船的火箭推进器中常装有液态肼（用X表示）和过氧化氢（H2O2），它们混合时的反应方程式为：2H2O2＋X＝N2↑＋4H2O，则肼（X）的化学式为（） A. N2H6 B. N2H4 C. NH2 D. N2H4O2 16. 美国阿拉莫斯国家实验室5月13日宣布，首次从辐照后低浓铀溶液中生产出钼-99．其中Na2MoO4是Mo元素的重要化合物，那Mo元素的化合价是（） A．+4价B．+6价C．+5价D．+7价 17、在一个密闭容器内有A、B、C、D四种物质，在一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量如下表。下列说法正确的是（） 物质 A B C D 反应前质量/g 4 6 111 4 反应后质量/g 待测15 0 84 题号一二三四总分得分
初三上册化学第一次月考试卷及答案
初三上册化学第一次月考试卷及答案 【三篇】 【导语:】考试马上就要来了，考前大家除了要认真掌握好相关的知识点，还要多做题，这样才能巩固好学过的知识点，下面是为您整理的初三上册化学第一次月考试卷及答案【三篇】，欢迎大家查阅。 【篇一】初三上册化学第一次月考试卷及答案 一、选择题（本题包括10小题，每小题2分，共20分） 注意：每道选择题有四个选项，其中只有一项符合题意，请将答案填在下表的答案栏内。 选错、不选、选而不填、多选或涂改不清的，均不给分。 1、在日常生活中经常发生下列变化，其中属于化学变化的是（） A、木材燃烧 B、瓷碗破碎 C、酒精挥发 D、石蜡熔化 2、下列物质的性质中属于物理性质的是（） A、氧气能支持燃烧 B、二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊 C、氧气的密度比空气略大 D、氧气能与许多物质发生反应 3、下列图示中的有关实验操作正确的是：（） A、B、C、D、 4、在蜡烛的燃烧实验中，观察到罩在蜡烛火焰上方的烧杯内壁有水珠，迅速向烧杯内注入澄清的石灰水，振荡变浑浊，由此可以得出的结论是（） A、蜡烛燃烧后有水和二氧化碳生成 B、蜡烛中含有水 C、蜡烛中含有二氧化碳 D、蜡烛中只含有水不含有二氧化碳 5、实验室制取氧气的过程，大致可以分以下几步，其中正确的是（）
①点燃酒精灯给试管加热②熄灭酒精灯③检验装置的气密性④将药品装入试管并固定装置⑤用排水法收集气体⑥将导气管从水槽中移出 A、③④①⑤②⑥ B、③④①⑤⑥② C、④①③⑤②⑥ D、④①③⑤⑥② 6、我们呼吸的空气中，气体体积约为78％的是（） A、氧气 B、氮气 C、氢气 D、二氧化碳 7、现有下列事实，①动物呼吸，②白磷燃烧，③食物腐烂，④酒的酿造。它们的共同点是 A、都发光 B、都属于缓慢氧化反应 C、都发生爆炸 D、都属于氧化反应 8、下列实验操作，能达到预期目的的是（） ①用托盘天平称取5.6g氧化铜粉末 ②用容积为10mL的试管盛5mL水在酒精灯上加热 ③用排水集气法可得到比较纯净的氧气 ④用10mL量筒量取8.2mL水 A、只有①④ B、①②④ C、①③④ D、只有②③ 9、在下列变化中，既不属于化合反应，也不属于分解反应的是（） A、铁+氧气→四氧化三铁 B、氮气+氢气→氨气 C、水→氢气+氧气 D、甲烷+氧气→二氧化碳+水 10、实验室中，不小心将酒精灯碰倒在桌子上燃烧起来，合理简单的灭火方法是（）Ａ、用水冲灭Ｂ、用书本扑打扑灭 Ｃ、用嘴吹灭Ｄ、用湿抹布xx
(完整)九年级化学第一次月考分析及反思
九年级化学第一次月考分析及反思 九年级化学月考的考试内容是前三个单元的内容，整个试卷的题目紧扣教材，没有偏题和怪题，难度不大，但从考的成绩来看，整体水平普遍较差。通过近几天对学生的调查和分析，发现有以下几个问题： 1、学生普遍反映，上课能听懂老师所讲的内容，但不能做好笔记，没有记忆的时间，对知识点巩固不够，于是在考试中出现了一些问题，有很多题目不知道怎么下笔，觉得力不从心。 2、学生在考试中使用的化学用语不规范，语言表达能力较差，不能准确表达所想答案的意思，而且在书写当中经常出现错字和别字，导致丢分严重。 3、由于刚接触不久，大部分学生实验探究能力差，不懂得怎样设计简单的化学实验，导致试卷中的实验探究题大面积失分。 4、学生考试习惯不好，有一部分基础较好的学生在四十分钟左右的时间就完成了整张试卷，但是没有养成良好的检查习惯，觉得试卷简单，就在教室里等着交卷，没有认真检查试卷。 5、相当一部分学生没有良好的审题习惯，题目只看个大概，就急忙解答，这也是丢分的重要原因之一。 通过对试卷的分析和对学生的调查，我觉得在以后的教学中，有很多方面需要做相应的调整和改进： 1、学生上课听讲，记好笔记是学好化学课的基础，此外，平时要加强对知识点的检查力度，强化学生的记忆，每个星期定期进行检查，让每个学生把知识记牢固，避免在考试中出现思维混乱，摸棱两可的情况。 2、对于作业进行精心的设计，仔细的挑选，同时根据学生的实际情况进行分层作业，并根据学生时间布置作业量，对于学生难于动笔的实验设计和探究，尽可能选取有代表性的题目，教给学生正确的思路和方法，使学生逐渐适应相关题型。 3、对作业的质量提高要求，规范学生的表达，强化汉字的书写，提高书写质量，不出现错字和别字，要求学生读懂题目后开始做作业，养成背着书先做作业，再对照书本和笔记本检查作业的良好习惯，使学生能在考试中养成自觉检查试卷的习惯。
初三化学第二次月考试题
可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 N-14 0-16 一、单选题（前4题每题1分，后6题每题2分，共16分） 1、 下列属于化学变化的是（ ） A 铁生锈 B 干冰升华 C.活性炭吸附色素 D 水结冰 2、 分子、原子、离子都是构成物质的微粒。下列由离子直接构成的是（ ） A.铜 B 氧气 C.氯化钠 D.二氧化碳 3、 下列属于化合反应的是（） A 把糖和水混合后形成糖水 B 氢气在氧气中燃烧生成水 C.水蒸气遇冷凝结成冰 D 3体积水和7体积酒精混合成70%的消毒酒精 4、 下列化学用语与含义相符的是 （ ） A. 2H —两个氢元素 B.Ca 2+—钙元素在化合物中显+2价 C.2CO 2—两个二氧化碳分子 D.FeCI 2 —氯化铁 5、 淀粉溶液遇碘变蓝色，无论是固体碘还是碘蒸气，均能使淀粉溶液变蓝，这 一现象说明（ ） A. 同种分子质量相等 B.同种分子体积相 等 C.同种分子性质相同 D.同种分子运动速度相同 6、 下图表示宇宙飞船发动机内氢气和氧气燃烧生成水的微观过程。下列说法错 误的是（ ）。 A .氢气、氧气和水都是由分子构 成的 B. 氢气和氧气燃烧生成水的过程 中，分子种类发生了改变 C .氢气和氧气燃烧生成水的过程中，原子种类没有发生改变 D .氢原子和氧原子保持水的化学性质。 7、根据如图所示四种粒子的结构示意图，下列所获取的信息中不正确的是（） 初三化学第二次月考试题 （60分钟 50分） 10.19
B. ②③的化学性质相同 D.①表示的是原子，而④表示的是阴离子A.它们表示三种元素 C.②表示的元素是金属元素
九年级上册化学试卷(月考)
R 气体 九年级化学（上）检测试题 注意事项：1、答题前务必将姓名、考号填写在答题卡上。 2、所有题目必须在答题卡上作答，在试卷上作答无效。 3、本试卷共4页，满分100分，考试时间120分钟 相对原子质量：H：1 C:12 Mg：24 Na：23 S:32 O:16 Cl：35.5 N:14 一、选择题（每小题只有一个正确答案，共45分） 1、下图所示变化属于化学变化的是 A．对玻片呼气B．蜡烛燃烧C．湿衣晾干D．灯泡通电发光 2、下列表示二氧化碳的几种用途，其中既利用了它的物理性质又利用了它的化学性质的是（） 3、含硫煤如果发生不完全燃烧，会排放出污染空气的有毒气体是（） A.二氧化硫 B. 二氧化硫和一氧化碳 C. 硫和二氧化碳 D.一氧化碳 4、国家饮用水标准规定，饮用水的硬度是：含钙镁化合物的量低于450mg/L。我市饮用水的硬度经测定为270 mg/L。你认为下列说法没有道理的是（） A．我市的饮用水的硬度没有超过国家的规定，是达标的 B、含有一定硬度的水可以补充钙元素，对人体是有益的 C．水的硬度太大，口感不好，容易使煮水的器具产生水垢 D．纯净水中没有钙镁化合物，所以用它洗衣服最合适 5、碳在氧气中燃烧，下列说法符合质量守恒定律的是( ) A．3gC和8gO2生成11 gCO2B．2gC和4gO2生成6gCO2 C．4gC和5 gO2生成9gCO2D．5gC和9gO2生成14gCO2 6、下图是收集干燥R气体并对它进行吸收处理的正确装置。由图中实验装置推测该气体的有关性质，正确的一组是( ) 7、在反应X＋2Y＝R＋2M中，已知R和M的相对分子质量之比为22:9，当1.6gX与Y完全反应后，生成4.4gR，则在此反应中Y和M的质量比是（） A．16:9 B．23:9 C．32:9 D．46:9 8、X、Y两种元素组成的化合物甲和乙，甲的化学式为XY2，其中Y元素的质量分数为50％，乙中Y元素的质量分数为60％，则乙的化学式为（） A、XY B、XY3 C、X2Y3 D、X3Y 9、贝壳的主要成分是碳酸钙，小强设计了如右下图的实验进行探究，以 下关于此实验现象的描述中错误的是（） A ．有气泡产生B．表面皿内壁有浑浊出现 C．贝壳逐渐溶解D．烧杯中溶液的质量不变 10、铝碳酸镁是一种天然矿物，它的用途是作为新型抗酸药，用于治疗胃 A B C D 密度（与空气比较）大于大于小于小于 在水中的溶解性难溶极易溶极易溶难溶
初三化学月考反思
初三化学月考反思 这是一篇由网络搜集整理的关于初三化学月考反思的文档，希望对你能有帮助。 “教书育人、以人为本”。学校教育，以学生为本。我所在的实习学校在2014年第一次初三月考，并将持续地进行到毕业。月考的目的是以考促学，营造学生的学习气氛，促进教师新课改的贯彻实施，使学生重视学习，让学生真正地“动”起来。 二、考后学生情况调查 考试过程由学校统一组织，严格认真地进行。考完后学生情不自禁地跑来给我说：考题太难，学会的化学式和实验又忘了。卷子批改后，分数不理想，学生情绪低落，经过实施心理教育以后，学生学习主动性逐渐增强，学习兴趣提高。 三、考卷的侧重点 本次化学试卷侧重于考查学生通过知识点的分析，要求学生运用知识点解决问题，积极地寻求解决问题的办法、途径和方式。其本质是知识点的变形应用。 四、听取学校教研意见 学校要求全面提高教学质量，化学科教师重任在身，要把分数提起来，要提高学习兴趣，多做学生分组实验和教师演示实验。 五、调查学生后的分析及对策 1、化学式和化学计算是学习上的重难点，如果化学式扎不牢，化学计算将难以开展，更影响到第五章的化学方程式计算。 2、努力培养学生运用化学基础知识，解决化学问题的能力。尤其是综合
性地运用知识来分析某一问题的能力上，要求学生加强学习，探究和应用。找出分析问题的思维切入点，找出运用知识点来解决新问题之间的‘着陆点’、‘桥梁’和‘纽带’。形成新旧知识的重建构造，有机化合，不断地发展学生的创新能力。 3、学生初次接触化学学科，所见题型太少，要通过练题熟练地掌握一些基础题型，然后再拓展一定层次的综合性和难度的题的训练。练题可以增长见识，开发学生解决问题的思维能力，形成科学探究的本领。 4、面对全体学生，实施了思想心理充电。主题是;面对事实，振作精神，科学探究，继续行动。思想是行动的指南，若不能做好学生思想工作，难以提高学生的积极性，也就不能提高分数了。 5、展开几种辅导工作：1指导同学们购书，展开课外阅读，相互交流，互相帮助。带着不懂的化学问题问老师，问同学，学问结合。2理出课外学习计划表，劳逸结合。 六、开发评卷教学的功能 1、评卷教学的功能认识 评卷教学，应是课改教学实践中的一个重要的认识课题。如何开发化学评卷教学领域的思想教育价值，化学智力教育价值，化学美育教育价值。如何在启发引导学生独立思考问题，创新地解决问题的思维过程中达到教学目标。如何根据学生的化学语言、文字表达折射出学生对化学基本概念，原理和知识之间联系的理解程度、掌握程度掌握状况。既给我们老师课改提供了强有力的研究素材和源泉，教学相长。也为提高学生的化学素质提供了重要的手段和途径。 2、通过评卷教学，实现化学计算的归类整理，复习应用，开发学生智力资源。
初三化学上第二次月考.doc
2013年秋安溪龙门中学第二次月考初三年化学试卷 本试卷可能用到的相对原子质量:C 12 ,0 16, H 1, Si 28 一、选择题（每题2分） 1.对有关实凝现象的描述正确的是（ ） A. 碳在氧气中燃烧放出白烟 B.硫在氧气中燃烧发出淡蓝色的火焰 C.铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁 D.干冰在空气中升华周围出现白雾 2下列因素与可然物燃烧的剧烈程度无关的是（） A. 可燃物本身的性质 B.大气中二氧化碳的含量 C.周围氧气的浓度 D.可燃物与空气的接触面积 3、下列物质属于氧化物的是 A. 。2 B. H 20 C. KCIO B D. KMnOi 4. 用分子的相关知识解释下列生活中的现象，其中错误的是（） A. 热胀冷缩，说明分子的大小随温度升降而改变 B. “桂花飘香”，说明分子在不停地运动 C. lOniL 酒精和lOniL 水混合后，体积小于20niL,说明分了间有空隙 D. 湿衣服在夏天比冬天容易晾干， 5. 下列反应属于化合反应 A H2O = H2+02 B. Ca （OH ） 2 +CO2 = CaC0；i + H 20 C 、02 + 2C0 = 2CO2 D. CH., + 2 O2 =C02 + 2H 20 6. 大气中二氧化碳含量的增大导致“温室效应”的主要原因，为减少大气中二氧化碳的 含量，最理想的燃料是（） A 石汕 B 煤 C 天然气 D 氢气
7、要在一充满空气的瓶子中，将其中的轼气除去，又不增加其他气体的成分。下列物质在瓶中燃烧可达到目的的是（） A.木炭 B.硫磺 C.铁丝 D.红磷 8、利用化学知识，可以趋利避害。下列说法中错误的是（） A.合理使用化肥和农药有利于保护水资源 B.使用燃煤脱硫技术，减少酸雨的产生 C.煤气泄露时向室内洒水能避免--氧化碳中毒 D.限制使用塑料袋有利于减轻“白色污染” 9、古语道：“人要实，火要虚”。此话的意思是说：做人必须脚踏实地，事业才能有成; 燃烧固体燃料需要架空，燃烧才能更旺。从燃烧的条件看，“火要虚”的实质是（） A.增大可燃物的热值 B.提高空气中氧气的含量 C.提高可燃物的着火点 D.增大可燃物与空气的接触面积 10、自然界中几乎不存在纯净的水，若要对自然界中是水进行净化处理，其中能得到纯净水的是（） A.吸附 B.沉降 C.过滤 D.蒸馅 11、白来水厂常用漂白粉净水，漂白粉的主要成分是次氯酸钙，化学式为Ca（C10）2,其中C1的化合价为（） A. -1 B. +2 C. +1 D. -2 12、乙烯是合成纤维、合成橡胶、合成卿料、医药、染料、农药、化工新材料和日用化工产品的基本原料。乙烯（用R表示）燃烧的化学方程式为：R+302====2C02+2H20O则乙烯（R）的化学式为（） A. CHi B. C2H6 C. C2H4 D. GH1。 13、爆炸是一种剧烈的氧化反应，下面气体与空气混合后点燃，不会放生爆炸的是（） A.甲烷 B. 一氧化碳 C.氢气D二氧化碳. ，磷元素 14、磷元素是植物生长所需的营养元素之一。在元素周期表中
初三化学上册月考试卷及答案
一、选择题（共10小题，每小题2分，满分20分） 1．古诗词是古人为我们留下的宝贵精神财富．下列诗句中只涉及物理变化的是（） A．野火烧不尽，春风吹又生B．春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干 C．只要功夫深，铁杵磨成针D．爆竹声中一岁除，春风送暖人屠苏 考点：化学变化和物理变化的判别．. 专题：结合课本知识的信息． 分析：化学变化是指有新物质生成的变化．物理变化是指没有新物质生成的变化．化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成．解答：解：A、植物秸秆燃烧能生成水和二氧化碳等物质，属于化学变化； B、蜡烛燃烧能生成水和二氧化碳，属于化学变化； C、铁杵磨成针的过程中没有新物质生成，属于物理变化； D、燃放烟花爆竹能生成二氧化碳等物质，属于化学变化． 故选：C． 点评：解答本题要分析变化过程中是否有新物质生成，如果没有新物质生成就属于物理变化． 2．（2分）由分子构成的物质，发生物理变化和化学变化的本质区别是（） A．分子重新组合B．原子重新组合
C．物质的状态发生变化D．分子的间隔发生变化 考点：微粒观点及模型图的应用；分子和原子的区别和联系．. 分析：化学变化是指有新物质生成的变化．物理变化是指没有新物质生成的变化．化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成．解答：解：由分子构成的物质，发生物理变化时，分子不变，只是分子之间的间隔发生改变．发生化学变化时，分子发生变化，分解成原子，原子重新组合成新分子． 故选B 点评：本题主要考查了分子在物理变化和化学变化中是否发生改变方面的问题． 3．（2分）（2012?广州）AgN03固体见光或受热易分解，故用棕色试剂瓶保存．AgN03受热分解，放出的有刺激性气味的气体可能是（） A．S02B．N02C．NH3D．N2 考点：质量守恒定律及其应用．. 专题：压轴实验题；化学用语和质量守恒定律． 分析：根据质量守恒定律：化学反应前后元素的种类不变，可初步的判断生成物是什么．然后根据题中放出有刺激性气味的气体可排除氮气；根据反应前AgN03中存在银、氮、氧三种元素，故反应后的生成物中不可能有SO2和NH3． 解答：解：A、AgN03中不含有硫元素，根据质量守恒定律，不可能是S02，故A错误；
初三化学月考反思与总结
( 工作总结 ) 单位：_________________________ 姓名：_________________________ 日期：_________________________ 精品文档 / Word文档 / 文字可改 初三化学月考反思与总结Reflection and summary of chemistry monthly examination in junior high school
初三化学月考反思与总结 一、月考战略思想 “教书育人、以人为本”。学校教育，以学生为本。我校在20XX 年9月组织了第一次初三各学科月考，并将持续地进行到毕业。月考的目的是以考促学，营造学生的学习气氛，促进教师新课改的贯彻实施，使学生重视学习，让学生真正地“动”起来。现在就化学月考的教学实践进行总结。 二、考后学生情况调查 考试过程由学校统一组织，严格认真地进行。考完后学生情不自禁地跑来给我说：考题太难，学会的化学式和实验又忘了。卷子批改后，分数不理想，学生情绪低落，但经过老师实施心理教育以后，学生学习主动性逐渐增强，学习兴趣提高。
三、考卷的侧重点 本次化学试卷侧重于考查学生通过知识点的分析，要求学生大连市教育局运用知识点解决问题，积极地寻求解决问题的办法、途径和方式。其本质是知识点的变形应用。 积分中值定理 四、听取学校教研意见 我校要求全面提高教学质量，化学科教师重任在身，要把分数提起来，要提高学习兴趣，多做学生分组实验和教师演示实验。 五、调查学生后的分析及对策 1、化学式和化学计算是学习上的重难点，如果化学式扎不牢，化学计算将难以开展，更影响到第五章的化学方程式计算。 2、努力培养学生运用化学基础知识，解决化学问题的能力。尤其是综合性地运用知识来分析某一问题的能力上，要求学生加强学习，探究和应用。找出分析问题的思维切入点，找出运用知识点来解决新问题之间的‘着陆点’、‘桥梁’和‘纽带’。形成新旧知识的重建构造，有机化合，不断地发展学生的创新能力。
河南省漯河市郾城区郾城中学2020-2021学年九年级上学期第二次月考化学试题
河南省漯河市郾城区郾城中学【最新】九年级上学期第二次 月考化学试题 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、单选题 1．下列变化过程中，一定发生了化学变化的是（） A．蒸馏 B．升华 C．爆炸 D．燃烧 2．“上善若水，水善利万物而不争”．下列有关水的说法不正确的是（） A．地球上可供利用的淡水资源缺乏 B．水是由氢分子和氧原子组成的 C．生活中通过煮沸可将降低水的硬度 D．自然界中的水都是混合物 3．下列图示的实验操作中不正确的是 A．闻气体气味B．称固体质量 C．读液体体积D．过滤 4．下列物质按照混合物、氧化物、单质顺序排列的是（） A．空气、二氧化锰、氧气 B．海水、氯酸钾、氢气 C．氧化铁、锰酸钾、水 D．硫酸铜、高锰酸钾、二氧化碳 5．下列有关电解水实验（如图）的叙述中，不正确的是（）
A ．试管甲中的气体可以燃烧 B ．该实验证明水是由氢元素和氧元素组成 C ．正极与负极产生的气体的质量比是1：8 D ．正极与负极产生的气体的体积比是1：2 6．下列化学用语与含义相符的是（ ） A ．2SO 3:2个三氧化硫分子 B ．2 Mg :1个镁离子带2个单位正电荷 C ．Ca 2+:钙元素的化合价为+2价 D ．2N ：一个氮分子由2个氮原子组成 7．下列关于维生素C （化学式为C 6H 8O 6）的说法错误的是（ ） A ．维生素C 中C 、H 、O 三种元素的质量比为9:1:12 B ．维生素 C 分子由6个碳原子、8个氢原子、6个氧原子构成 C ．维生素C 的相对分子质量为176 D ．维生素C 中氢元素的质量分数为4.5% 8．某物质经分析只含有一种元素，下列该物质的说法一定不正确的是（ ） A ．该物质可能是单质 B ．该物质可能是是化合物 C ．该物质可能是纯净物 D ．该物质可能是是混合物 9．下列各组中“ ”元素的化合价相同的是（ ） A ．KMnO 4 K 2MnO 4 B ．FeCl 2 Fe （OH ）3 C ．NH 3 NH 4NO 3 D ．KClO 3 KCl 10．“宏观辨识与微观探析”是化学学科的核心素养之一。下列说法正确的是 ①化学变化中，分子和原子的种类都不发生改变 ②冰雪融化的过程中水分子之间的间隔发生了变化 ③同种分子构成的物质是纯净物 ④ 2Fe 3+ 和3N 中的“3”都表示微粒的个数 ⑤碳－14 (14C)原子核内含有6个质子和8个中子
(参考)2019年九年级化学上学期11月月考试题(含解析) 新人教版
（参考）2019年九年级化学上学期11月月考试题（含解析） 新人教版 一、选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分） 1．下列变化中，属于物理变化的是（） A．大米发生霉变 B．冰融化成水 C．木材变成木炭 D．葡萄酿成美酒 2．正确的实验操作对实验结果、人身安全非常重要．下列实验操作正确的是（） A．点燃酒精灯B．滴加液体 C．加热液体D．读取液体体积 3．水是生命的源泉，下列“水”中属于纯净物的是（） A．矿泉水B．井水C．蒸馏水D．自来水 4．小李学习了水的有关知识后，自制了如图所示的简易净水器，下列说法正确的是（） A．该净水器中的活性炭起吸附作用
B．该净水器可以降低自来水的硬度 C．该净水器能起到杀菌消毒的作用 D．该净水器可将自来水变为蒸馏水 5．下列物质由离子构成的是（） A．氢气B．氯化钠C．水D．二氧化碳 6．用分子的观点对下列现象解释错误的是（） A．花香四溢﹣﹣分子在不断运动 B．酿制美酒﹣﹣分子本身发生改变 C．空气液化﹣﹣分子间间隔改变 D．汽油挥发﹣﹣分子体积变大 7．下面是4位同学对分子、原子、离子的描述，其中正确的是 （） A．B．C．C D． 8．“酒香不怕巷子深”说明了（） A．分子之间有间隔B．分子总是在不断运动 C．分子的体积变大D．化学变化中分子可分 9．诗词、名著是中华民族灿烂文化的瑰宝．下列诗句或名著事件的描述中只涉及物理变化的是（） A．野火烧不尽，春风吹又生 B．伐薪烧炭南山中 C．只要功夫深，铁杵磨成针 D．春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干 10．人们在阳光照射的树林里，会感到空气特别的清新，其原因是树林里有极少部分的氧气被转化成具有杀菌消毒作用的臭氧（O3）．下列关于臭氧和氧气的说法正确的是（） A．它们之间的转化是物理变化B．它们之间的转化是化学变化C．它们同属于一种物质D．它们的性质完全相同
初三化学第二学期月考试题
初三第二学期第一次月考化学试题 班级：姓名： （元素的相对原子质量：H---1、O---16、K---39、Cl---35.5） 一、选择题：（本题有15小题，每小题2分，共30分。每小题只有一个选项符合题意） 1．在化学反应前后可能发生改变的是（）A．元素种类B．原子数目C．分子数目D．各物质的总质量 2．根据质量守恒定律，铁生锈后其质量将（）A．增重B．减轻C．不变D．无法判断 3．金刚石、石墨的物理性质有很大差异的原因是( ) A．金刚石是单质，石墨是化合物B．金刚石和石墨碳原子排列不同 C．金刚石和石墨是由不同种元素组成的D．金刚石不含杂质，石墨含杂 4．活性炭可用来除去冰箱异味，净化饮用水，填充防毒面具的滤毒罐及蔗糖脱色等。这是利用活性炭的( ) A．稳定性B．吸附性C．可燃性D．还原性 5.碳在氧气中燃烧，下列说法符合质量守恒定律的是（）A．3gC和8gO2生成11 gCO2B．2gC和4gO2生成6gCO2 C．4gC和5 gO2生成9gCO2D．5gC和9gO2生成14gCO2 6．将一种黑色粉末装入试管中加强热后，有红色物质生成，同时产生能使澄清石灰水变浑浊的气体，则此黑色粉末是( ) A．氧化铜B．木炭粉和二氧化碳C．木炭粉D．氧化铜和木炭粉 9．下列碳单质的用途中，利用了碳的化学性质的是（）。 ①做电极，②做滤毒剂，③制作固体润滑剂，④做燃料，⑤制作装饰品，⑥冶炼金属，⑦制作染料。A．①②③④B．⑤⑥⑦C．①③⑤⑦D．④⑥10．对于方程式4Al＋3O2 2Al2O3的下列说法正确是（）A．铝加氧气等于氧化铝 B．铝跟氧气在点燃的条件下，反应生成氧化铝 C．4个铝原子和3个氧分子等于2个氧化铝分子 D．4个铝原子和6个氧原子等于2个氧化铝分子 11．ng氯酸钾和2g二氧化锰混合加热，完全反应后得到固体mg，则放出氧气的质量为（）A．(n－m)g B．(m＋2)g C．(m－2)g D．(n＋2－m)g 12．已知A、B两种元素形成的化合物中，A、B元素的质量比为2:3，其相对原子质量之比为2:1，则该化合物的化学式为：（）A．A2B3B．A3B2C．AB3D．A3B 13、已知反应A+B=C+D且A与B参加反应的质量比为4∶3，若反应后生成C和D 的质量共2.8g，则消耗的反应物B为（）A、0.3g B、0.9g C、1.2g D、1.6g 14．下列物质中，既有可燃性又有还原性的气体是（）。 A．氧气B．氢气C．木炭D．高锰酸钾 15、将“神舟七号”飞船送入太空的是“长征二号”F运载火箭，火箭工作中发生的反应为C2H8N2 + 2R == 3N2 + 4H2O + 2CO2；其中R的化学式是（） A、N2O4 B、NO2 C、N2O D、CH4 二、填空题（本题共43分。） 16．（4分）在化学反应中，由于没有改变，没有增减，也没有变化，所以化学反应前后必然相等。 17．（6分）在4P＋5O22P2O5中，根据质量守恒定律，每份质量的磷可跟份质量的氧气化合，并生成份质量的五氧化二磷。 18．(12分)下列化学方程式是某学生在一次作业中书写的，请你判断它们是否正确，如有错误，请分别指出错误原因，并加以改正。 ①H2O H2↑+ O2↑ ②2HgO Hg2 +O2↑ ③C + O2CO2↑ ④4Al+ 3O2 2 Al2O3 19．（9分）完成下列反应的化学方程式。并写出反应类型 （1）铁在氧气中燃烧：； （2）木碳不充分燃烧：；（3）用高锰酸钾制取氧气：； 20.（12分）配平化学方程式： （1）( )Fe + ( )O2 ( )Fe3O4 （2）( )CO + （）Fe 3 O 4 ( )Fe + ( )CO 2 （3）( )C2H2 + ( )O2 ( )CO2 + ( )H2O 点燃 点燃 高温 点燃 点燃
初三化学第二次月考题
2020年秋季学期北清源学校初三应届班第二次月考 化学试题（60分） 姓名：班级：分数： 一、单选题（本答题包括10小题，每小题2分，共20分） 1．下列实验基本操作正确的是（） A．加热液体B．添加液体C．取用固体粉末D．塞紧胶塞 2．古诗词是中国传统文化的瑰宝。下列古诗词中蕴含着化学变化的是（）A．野火烧不尽，春风吹又生B．夜来风雨声，花落知多少 C．忽如一夜春风来，千树万树梨花开D．宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来3．下列物质属于纯净物的是（） A.矿泉水 B.冰水混合物 C.医用酒精 D.食醋 4．下列诗句描述的自然现象跟所涉及到的物质变化的对应关系不正确的是（）A．“春风又绿江南岸”——包含了化学变化 B．“日照香炉生紫烟”——包含了化学变化 C．“北风卷地白草折”——包含了物理变化 D．“草枯鹰眼疾，雪尽马蹄轻”——前者包含了化学变化，后者包含了物理变化5．下列所示装置的气密性检查中，能说明装置气密性不好的是（） A．B．
C．D． 6．下列物质的性质，属于化学性质的是（） A．颜色B．密度C．挥发性D．可燃性 7．某同学在量取10ml水时，视线仰视，则他量取的水的实际体积（） A．等10mL B．小于10mL C．大于10mL D．无法判断 8．下列变化属于物理变化的是 A．纸张燃烧B．面包发霉C．胆矾研碎D．钢铁生锈 9．小丽捡到一枚白色鹅卵石，这会不会是大理石呢？将其放在食醋中，有气泡产生。小丽认为鹅卵石中可能含有碳酸盐。在此过程中，没有应用的科学方法是() A．猜想B．实验C．推理D．归纳 10．成语是中华民族文明与智慧的结晶。下列成语所描述的变化属于化学变化的是( ) A．滴水成冰B．刻舟求剑C．百炼成钢D．大海捞针 二、非选择题（本大题包括5个大题，共40分） 11．（10分）用“物理变化、化学变化、物理性质、化学性质”填空． （1）植物进行光合作用___ _____（2）铁铸成锅____ ____ （3）冰雪消融___ _____（4）镁在空气中燃烧．__ ______（5）镁是银白色的固体．___ _____（6）酒精挥发．___ _____（7）食物腐烂____ ____（8）铜丝弯曲___ _____（9）镁燃烧能生成氧化镁．___ ____ （10）二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊．____ ____ 12．（4分）将下列各仪器名称前的字母序号填在与其用途相对应的题目后面。