中考语文高分一轮专题实用类文本阅读说明性文本课件
考场这样审题
答题思路
对应第③段:“拼音输入法有了长足的改进……随着各种个性化皮肤的涌现,其 C项:概括式转述
屏幕展现形式也更加丰富多彩”,符合原句意思。判断为:正确
对应第④段“王小川称,未来输入法不只是一个表达工具,它可以理解你的想法, D项:概括式转述
别人向你提问,输入法会自动代替你回复”符合原句意思。判断为:正确
【题型变式】 1.下面对文章的理解和分析,正确的一项是( ) 2.对文章内容的鉴赏和评价完全正确(错误)的一项是( )
中考考点解密
【阅卷人揭示满分策略】
命题人在设计这类题时,所设选项一般有两种形式:一是对文本原句的转述,一是对文章内容进行加 工整合的转述。转述具体形式包括概括式转述、具体式转述和同义变式转述。
中考考情分析
怎么考 1.题型:全省统考前以简答题、表述题为主,2020年全省统一命题后,统一为选择题、简答题、表述题三
种题型 2.题量:各地市自主命题时,题量为2~4题;2020年全省统一命题后,题量统一为3道题 3.分值:各地市自主命题时,分值从8分~16分不等;2020年全省统一命题后,分值统一为12分 4.命题形式:选择题一般从文章观点或信息的理解与判断、文章标题理解、文章开头的分析、说明方
解答“信息提取”类的题目,要树立“答案就在文中”的理念,答案不超出答题区域,答案不另起炉 灶。具体解题步骤如下:
解题步骤
解题对策
第一步:审清题干
注意题干要求,在原文中寻找答题区域
第二步:锁定区域 第三步:组织答案
分层通读锁定答题区域的内容,筛选关键内容,给重点句子或重点词语做 上标记
根据筛选出来的重点句子或重点词语,依据题干要求,进行信息提炼,组织 答案
第二层关键句:计算机将会“智慧”地推测出你可能会打出的汉字,键入一个 第三步:抓关键句
汉字,本质上是键入一组指令来检索一个特定的汉字
第三层关键句:几代华人为此进行了不懈的努力
第四步:组织答案 剔除修饰语,保留关键词句,加上评价性词语
中考考点解密
【失分警示】 ①做题前没有给语段分层次,导致答案不全。 ②没有抓住“汤姆·马拉尼说”“马拉尼指出”“最后,马拉尼赞扬道”等词句,导致分层错误而答案 偏颇。 【③本没题有答抓案住示题例干】中肯“定评中价国”打一字词技,导术致发答展非迅所速问;。强调中文输入法的智慧;称赞几代华人的不懈努力。
项
原句的语境
答非所问
变换主体重组句子、因果 判断语句关键词是否改变、 无中生有
同义变式转述 倒置、条件扩大或缩小、长 判断成分搭配或句意关系是否 混淆已知和未知
句短句互变、说法变换等 改变
混淆可能与必然
中考考点解密
【阅卷人演绎答题思路】
考场这样审题
答题思路
对应第①段开头:“汉字是世界上最美丽的文字之一,其数量惊人,由于电脑键
专题七 实用类文本阅读 (说明性 文本)
中考考情分析
考什么 1.福建中考对实用类文本的考查主要涉及四个方面:筛选或获取有价值的信息,概括或提炼文章主要观
点,判断文章运用的论证方法或说明方法及作用,概括文章的主要内容或表述主要观点。此外还兼带对 说明文、议论文的文体知识的考查
2.主要考查三种能力:概括能力、分析判断能力、理解表述能力。具体地说,从“要点概括、理解判断、 观点或信息运用与评价”三个角度设题考查
中考考点解密
例2 [2020.16] 请简要概括拼音输入法三个发展阶段的主要特点。(6分)(考点2 内容理解与概括)
例3 [2020.17] 文章最后一段是历史学家汤姆·马拉尼的评价,其中包含几层意思?请简要概括。 (3 分)(考点3 信息提取)
中考考点解密
考点1 整体感知,转述文意
例1 [2020.15] 下列理解和分析,不符合原文意思的一项是( )
第二步:信息定位
通读文章,浏览大概内容,找出题干对应的段落,圈点勾画重点内容
第三步:抓关键词
在根据题干要求圈点勾画重点内容的基础上,抓住关键词,以便概括文段 内容,弄清文段所要表达的意思
第四步:组织答案
根据关键词组织答案,答案要囊括全部要点,语言通顺
中考考点解密
【阅卷人演绎答题思路】
考场这样审题 第一步:审清题 干
A项:概括式转述 盘不可能为每一个汉字造一个按键,因此,需要替汉字编码”,符合作者观点。判断
为:正确
对应第②段“王永民推出了划时代的五笔字型输入法,该输入法只使用英文字
B项:同义变式转述 母键中的25个参与编码,极大地解决了输入速度慢这一顽症”,不符合作者观点,属
强加因果。判断为:错误
中考考点解密
法或论证方法的辨析理解等角度设计四个选项;简答题一般从概括信息要点的角度设题;表述题从观点感 悟、评价运用等角度设题
中考考情分析
备考策略 1.理清思路,理解概括文章的要点。准确筛选文章关键信息,把握文章的内容及主题是实用类文本的核
心考点之一,也是把握其他考点不可或缺的一把钥匙。要学会养成寻找或概括中心句的意识,抓住开头或 结尾总结性的句子,快速把握关键信息
中考考点解密
②1983年,王永民推出了划时代的五笔字型输入法,该输入法只使用英文字母键中的25个参与编码, 极大地解决了输入速度慢这一顽症;一旦背熟了“字根表”,就可以实现“盲打”。尽管五笔字型输入法 有诸多好处,但“难学”这个致命弱点让其难以高度普及。反倒是拼音输入法,因为操作最为简单,始终没 有被抛弃。
中考考点解密
【阅卷人揭示满分策略】
解答“内容理解与概括”题型,首先要理解题干,明确题干要求回答关于什么问题的内容;再据此回
归原文,在读懂原文的基础上,快速找到体现题目信息的内容在哪个段落;最后进行分析、提取和概括整
合。 解题步骤
解题对策
第一步:审清题干
明确题目要求回答关于什么问题,回答哪个时间段的内容等
中考考点解密
例1 [2020.15] 下列理解和分析,不符合原文意思的一项是 ( )(3分)(考点1 整体感知,转述文 意A.)汉字数量惊人,而电脑键盘按键数量有限,要输入汉字,就要替汉字编码。 B.五笔字型输入法推出的划时代意义,就在于它只使用25个英文字母键。 C.搜狗等新一代拼音输入法使用各种个性化皮肤,屏幕展现形式更丰富。 D.王小川称,未来输入法能理解你的想法,会自动代替你回复别人的提问。
拼音输入法发展第三阶段——④段。重点信息:“王小川提出搜狗输入法将推 出智能回复功能……搜狗已经逐步上线这样的功能,目前大概有5%~10%的问题 可以直接给出答案”
中考考点解密
考场这样审题
答题思路
第一阶段重点信息关键词:第①段“单字重码率非常高”;第②段“操作最为简单
” 第三步:抓关键词
第二阶段重点信息关键词:第③段“借助了互联网的优势”“智能化程度较高”
第二步:信息定 位
答题思路
关键词:拼音输入法、三个发展阶段、特点
拼音输入法发展第一阶段——①②段。重点信息:第①段“早期的拼音输入法 有个致命的弱点,就是单字重码率非常高”;第②段“拼音输入法,因为操作最为简 单,始终没有被抛弃”
拼音输入法发展第二阶段——③段。重点信息:“它充分借助了互联网的优势 ……智能化程度较高”
中考考点解密
转述类型
命题特点
解题对策
常见错误类型
从一大段的文字或较长的 判断选项是否符合作者观点、 偷换概念
概括式转述 句子中筛选出关键词句,重新 是否符合原句的意思、是否违 以偏概全
组合成短小的句子作为选项 反原句的词句组合关系
正话反说
将原文中概括抽象的内容 判断选项是否符合题干的要 因果颠倒
具体式转述 用具体的事例表述出来的选 求,判断选项本身内容是否符合 强加因果
中考考点解密
考点3 信息提取
例3 [2020.17] 文章最后一段是历史学家汤姆·马拉尼的评价,其中包含几层意思?请简要概括。
【题型变式】 1.文章中“×××”的原因有几个?请简要概括。 2.作者认为×××具有哪些价值?请简要概括。 3.结合文章内容,谈谈你对×××的理解。
中考考点解密
【阅卷人揭示满分策略】
中考考点解密
【失分警示】 ①不懂返回原文进行一找二比三判断。 ②不了解常见错误类型,盲目判断。 ③审题不认真,把寻找“不符合原文意思”的选项当作正确的选项。 【本题答案示例】B
中考考点解密
考点2 内容理解与概括
例2 [2020.16] 请简要概括拼音输入法三个发展阶段的主要特点。
【题型变式】 1.文章中的“×××”指什么?请结合全文简要分析。 2.根据文章内容,概括×××在使用中应注意的事项。 3.结合文章内容,简要概括×××包含了几个方面。
③21世纪初期,拼音输入法有了长足的改进,特别是2005年以后,以搜狗为代表的新一代拼音输入法 异军突起。它充分借助了互联网的优势,通过自动升级词库等方式,保持词库处于最新状态;嵌入了网络搜 索功能,智能化程度较高。随着各种个性化皮肤的涌现,其屏幕展现形式也更加丰富多彩。
④2020年,搜狗CEO王小川提出搜狗输入法将推出智能回复功能。王小川称,未来输入法不只是一 个表达工具,它可以理解你的想法,别人向你提问,输入法会自动代替你回复。搜狗已经逐步上线这样的功 能,目前大概有5%~10%的问题可以直接给出答案。
第三阶段重点信息关键词:第④段“智能回复功能”“逐步上线”
第四步:组织答案 语言准确、通 ①没有审清题目关键词“拼音输入法”,导致找出五笔输入法的特点。 ②没有审清“三个发展阶段”,答案要点不全。 ③找不到“拼音输入法主要特点”的关键信息,答案偏颇。 【本题答案示例】①操作最为简单,但单字重码率高,输入效率低;②借助互联网的优势,智能化程度较 高;③初步具备智能回复功能。
2.核定区域,筛选关键词句。命题人会从阅读材料命制原因、特点、意义阐述等方面的简答题。平时 备考时,要注意需要从材料中寻找问题出处的关键词,快速联系上下文,筛选捕捉有效信息,形成要点,简洁 准确地表述出来
合集下载
中考语文一轮专题复习课件：说明文专项(共23张PPT)
类型
定义
时间顺序
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
按照时间的先后进行说明。
标志
作用
表示时间或先后的标志性词语。 古-今
过程明晰，线索清楚，纵向排列， 明确有序。
空间顺序
按照说明对象的空间存在形式，或自上 而下，或由前到后，或从外到里，或由 某一中心点向四面扩散，呈辐射式顺次 对事物进行介绍。
”。
这篇说明文采用的说明顺序有
和
。
题型
模板
A.本文的说明对象是什么?B.×× 段文字主要说明了什么?
模板1:事理说明文:说明了……的现象/原因等。事 物说明文:介绍了…(直接指出被说明事物)。
C.××的特征(主要特点)是什么?
模板2:××的特征(主要特点)是……(或分条罗列) 。
说明顺序
说明顺序：时间顺序；空间顺序；逻辑顺序
4 看总括句或中心句
说明文往往用这些句子 来突出所要说明的事物 及其特征。
例题
瓷板上的中国书画 ①古陶瓷上出现文字,早在三国时期就开始了。但直到六朝时期,陶瓷上的文 字,仍以刻印或模印等表现形式存在,不能称之为陶瓷书法,直到唐代,随着长沙窑以书写的文字来装 饰瓷器,陶瓷书法才算真正诞生。陶瓷书法有平面的“瓷板书法”与立体的“瓷器书法”之分。除书 法外,用国画技法装饰陶瓷则推动了“瓷板画”的出现,从清中期开始,瓷板画的发展走向了兴盛。 ②由土与火淬①炼而成的中国陶瓷,经由笔与墨的浸染,从文化维度上脱胎换骨,从技艺晋身成为艺术。 而一贯被誉为“中国美学之灵魂”的中国书画,脱离纸面融入“冰肌玉骨”的瓷器、瓷板上,亦碰撞 生发出新奇别致的情趣。 ③瓷与纸有诸多类似,又大不相同。同样清白素净的基调,因为材质、 料性、技法、成型的不同,书写者与欣赏者都得到不同的体验。陶瓷书画创作之前,书家对胚料的调 制和瓷坯的性状需有成竹在胸的了解,书写绘画时才能恰到好处地控制运笔的力度、速度和技巧,否 则很容易流露粗糙、呆板之相。 ④以瓷板作书画,纸可以吸墨,瓷板却不能;纸柔软而轻薄,瓷板 光洁而厚重。纸上运笔,讲求力度、波势和意韵,故常有“力透纸背”之说;瓷板行书,由于温差导致 的窑变,能够让料性发生变化,所有的力度,轻重缓急,提按使转,所有的色相,浓淡枯涩,墨色变幻,赖 火之功,会完全“现形”,因而更胜“力透纸背”,而是笔触如刀刻。酣畅淋漓处,纸不可及也,但若没 有足够的好料和书写功力,也很容易“现丑”,釉中与釉下的书写,会让你笔行不畅,或浮或木,更遑论
中考语文一轮复习之说明文阅读之说明方法及作用专项复习PPT课件
。
例如秋冬之交，天气晴朗的空中，在一定高
示例
度上气温反比低处高。这叫逆温层。(《大自
然的语言》)
备战中考语文一轮考点复习
重点考向
特征
对事物的特征、事理加以解释说明。
8.作诠 释
作用(答题规范 具体解释说明了……(说明对象)的特征、事
)
理，使说明通俗易懂。
示例
由于各拱相连，所以这种桥叫作联拱石桥。( 《中国石拱桥》)
标准分成若干类别，然后逐一加以说明的方法。 分类别的说明方法可以全方位、多角度地说明事物或事，能够使
说明更有条理、更加清楚。
备战中考语文一轮考点复习
重点考向
6.作诠释 作诠释与下定义相似，只是语言的表述更详尽和具体，有解释的效
果。其作用是通俗地介绍或解说事物或事理的性质与特点。 7.打比方
是借助大家熟知的事物，取其相似之处运用比喻的修辞手法进行说 明。其作用是增强说明的形象性、生动性，使抽象的事物变得更具体。
备战中考语文一轮考点复习
典例引领
【解析】1．本题考查说明顺序的理解。常用的说明顺序有：时间顺序（通常用于介 绍某事物的发展演变过程）、空间顺序（用于某个建筑物等）、逻辑顺序（用于介绍 事物、事理的内在关系）。本文介绍的是关于做好我国人民健康管理的事理。第①段 指出我国人民健康状况不容乐观，生活方式是人类健康最大的影响因素；第②段指出 我国在健康管理工作中所提出的针对性措施；第③到⑥段具体介绍了我国健康管理工 作中，各级各部门可采取的有效措施。所以说明顺序属于逻辑顺序。2．本题考查信 息的提取和概括。解答此题要读懂文意。本文第③到⑥段介绍了我国健康管理工作中， 各级各部门可采取的有效措施。由第③段“首先，预防‘靶点’要前移，把健康教育 列入中小学课堂，培养健康理念和卫生习惯要从娃娃抓起”等内容可知，中小学要设 置健康教育课，把健康教育列入中小学课堂，培养健康理念和卫生习惯要中小学抓起； 由第④段“要加大健康宣传力度，促进国民形成良好的生活方式，改善膳食结构、加 强体育锻炼”等内容可知，有关部门要加大健康宣传力度，促进国民形成良好的生活 方式，同时要个人要改善日常生活的膳食结构、加强体育锻炼；由第⑤段“要加强社
例如秋冬之交，天气晴朗的空中，在一定高
示例
度上气温反比低处高。这叫逆温层。(《大自
然的语言》)
备战中考语文一轮考点复习
重点考向
特征
对事物的特征、事理加以解释说明。
8.作诠 释
作用(答题规范 具体解释说明了……(说明对象)的特征、事
)
理，使说明通俗易懂。
示例
由于各拱相连，所以这种桥叫作联拱石桥。( 《中国石拱桥》)
标准分成若干类别，然后逐一加以说明的方法。 分类别的说明方法可以全方位、多角度地说明事物或事，能够使
说明更有条理、更加清楚。
备战中考语文一轮考点复习
重点考向
6.作诠释 作诠释与下定义相似，只是语言的表述更详尽和具体，有解释的效
果。其作用是通俗地介绍或解说事物或事理的性质与特点。 7.打比方
是借助大家熟知的事物，取其相似之处运用比喻的修辞手法进行说 明。其作用是增强说明的形象性、生动性，使抽象的事物变得更具体。
备战中考语文一轮考点复习
典例引领
【解析】1．本题考查说明顺序的理解。常用的说明顺序有：时间顺序（通常用于介 绍某事物的发展演变过程）、空间顺序（用于某个建筑物等）、逻辑顺序（用于介绍 事物、事理的内在关系）。本文介绍的是关于做好我国人民健康管理的事理。第①段 指出我国人民健康状况不容乐观，生活方式是人类健康最大的影响因素；第②段指出 我国在健康管理工作中所提出的针对性措施；第③到⑥段具体介绍了我国健康管理工 作中，各级各部门可采取的有效措施。所以说明顺序属于逻辑顺序。2．本题考查信 息的提取和概括。解答此题要读懂文意。本文第③到⑥段介绍了我国健康管理工作中， 各级各部门可采取的有效措施。由第③段“首先，预防‘靶点’要前移，把健康教育 列入中小学课堂，培养健康理念和卫生习惯要从娃娃抓起”等内容可知，中小学要设 置健康教育课，把健康教育列入中小学课堂，培养健康理念和卫生习惯要中小学抓起； 由第④段“要加大健康宣传力度，促进国民形成良好的生活方式，改善膳食结构、加 强体育锻炼”等内容可知，有关部门要加大健康宣传力度，促进国民形成良好的生活 方式，同时要个人要改善日常生活的膳食结构、加强体育锻炼；由第⑤段“要加强社
第课时实用类文本—说明文阅读课件(一)ppt—福建届中考语文总复习
判断标志
教材示例
《苏州园林》按从 常用词有“首先， 其次，再次” 概括到具体的顺序，
桥。
类别
概念
判断标志
教材示例
按照事物所处
常用方位词，如
或拥有的空间，
《梦回繁华》按“画
前后、上下、内
从上下、前后、
面开卷”“画面中
空间顺序
外、远近、左右、
左右、中间两
段”“后段”的顺序
中间两边、东南
边等介绍事物
介绍《清明上河图》。
西北等。
的说明顺序。
类别
概念
按照总与分、概括 与具体、现象与本 质、原因与结果、 逻辑顺序 简单与复杂、主与 次、表与里等逻辑 关系介绍事理的说 明顺序。
2019年 未考
——
—— —— ——
年份 选文篇目 选文内容 题型 分值 涉及考点
2018年
《中文输入 法，智慧的
代码》
ห้องสมุดไป่ตู้
按时间顺序， 介绍汉字输 入法的变化 发展情况。
选择题、 简答题
12分
信息筛选与判 断，说明对象 及其特征，内 容理解与概括
2017年 未考
——
—— ——
——
一、说明文类别
概念：介绍事物的状态、性质、功能等内容的 说明文就是事物说明文。 事物说明文 教材示例：《中国石拱桥》，介绍了石拱桥的 历史、特点等，主要以赵州桥与卢沟桥为例。
子，具体说明
如，很多地方都发现了
如”“比
了……的特征(道
一种海洋生物三叶虫的
如”“譬
理)，增强了说服
化石。”
如”“如”等。
力。
类别
语言标示
教材示例
作用(答题模板)
专题十四 说明文阅读(课件)-+2025年中考语文部编版一轮专题复习(山东)
表信息来源
科学研究表明、实验结果发现……
表概数
十几、几十、左右、差不多、一两个……
生动性 运用比喻、拟人等修辞方法,使用富有表现力的词语
高频考点·释疑难
15
考场阅读步骤 说明文阅读一般分为三步: 第一步:整体阅读(3分钟) 1.快速阅读,整体感知,并对关键语句(如首括句、中心句、总结句等)进行 勾画。 2.通过标题和全文梗概,明确文章的类别。 3.把握说明对象及相关特征,以及文章要说明的主要内容。 4.分析段与段之间的关系,厘清说明顺序,把握文章的结构层次。
专题十四 说明文阅读
中考新风向 必备知识·夯根基 高频考点·释疑难 真题精练·提素能
中考新风向
3
1.阅读说明性文字,能区分事实与观点。 学业质量 2.能提取、归纳、概括主要信息,把握信息之间的联系,得出有意义的结论。
标准 3.能利用掌握的多种证据判断信息的真实性与可信度,能运用文本信息 解决具体问题。 1.掌握说明文的相关知识,以及常见考点的答题技巧。 2.选文的范围很广,一般侧重于传统文化、自然生态、科技创新、社会
28
考点五 品味说明语言 一、准确性答题模板
1.加点词的表达效果 用“××”词,准确地说明了……事物的……特征,能够激发读者的阅读兴趣(符 合实际情况,具有科学性与权威性)。 2.加点字词能否删去 不能。加点词“××”意思是……,说明了……。删掉后,句子(语段)的意思就 变成了……,显得绝对化,加点词“××”体现了说明文语言的准确性。
使……(说明对象)栩栩如生,引起读者的阅读兴趣。 2.修辞角度 运用了比喻、拟人或排比等修辞手法,生动形象地说明了……事物的……特
征,引起读者的阅读兴趣。
31
考点六 拓展延伸 一、谈启示或观点
2023年中考语文一轮复习：说明文阅读之说明语言 课件(37张PPT)
表达效果：往往这个词，表频率，说明了并不是所有的河 道都安排桥梁，这个词体现了说明文语言的准确性。
题型三：加点词语能否替换成另一个词语。 答题思路：
①表态：不能替换； ②解释原词意思；③解释所换词语意思； ④若替换，句子意思有何改变，不符合实际； ⑤原词体现了说明文语言准确性。
“水面假如成河道模样，往往安排桥梁。”这句话中的加 点词语“往往”能否替换成“总是”，试说明理由。
准 确 性 限 制 词
表频率
一般、往往、常常、经常、通常、总是、有时等 。
如“往往”是大多数的意思，说明······大多······， 但也不排除特殊情况；
“水面假如成河道模样，往往安排桥梁。” ——《苏是所有的河 道都安排桥梁。
准 确 性 限 制 词
二 、 生 动 性
生 动 性
经常考查的类型有： 运用修辞手法：比喻、拟人、排比、引用等； 运用表达方式：记叙、描写、议论、抒情；
准 确 性 限 制 词
表时间限制
当时、刚才、有时候、已经、早已
全桥只有一个大拱，长达37.4米，在当时可算是世界上最 长的石拱。
——《中国石拱桥》 参考示例：“当时”是从时间上限定，说明赵州桥大拱的 长度只是在当时算最长，现在很多石拱桥的拱长都超过了赵州 桥。
三 、 答 题 格 式
题型一：找出体现语言准确性的词语。
答题思路：①找有精确数据的句子；②找有概数 的句子；③找使用限制性词语的句子。
题型二：加点词语的表达效果。 答题思路： 1、解释词语意思； 2、带词解释句子（结合具体内容分析）； 3、这个词体现了说明文语言的准确性。
“水面假如成河道模样，往往安排桥梁。” ——《苏州园林》
语言的准确性：一般体现在修饰、限制语上，词 性上常是副词。
题型三：加点词语能否替换成另一个词语。 答题思路：
①表态：不能替换； ②解释原词意思；③解释所换词语意思； ④若替换，句子意思有何改变，不符合实际； ⑤原词体现了说明文语言准确性。
“水面假如成河道模样，往往安排桥梁。”这句话中的加 点词语“往往”能否替换成“总是”，试说明理由。
准 确 性 限 制 词
表频率
一般、往往、常常、经常、通常、总是、有时等 。
如“往往”是大多数的意思，说明······大多······， 但也不排除特殊情况；
“水面假如成河道模样，往往安排桥梁。” ——《苏是所有的河 道都安排桥梁。
准 确 性 限 制 词
二 、 生 动 性
生 动 性
经常考查的类型有： 运用修辞手法：比喻、拟人、排比、引用等； 运用表达方式：记叙、描写、议论、抒情；
准 确 性 限 制 词
表时间限制
当时、刚才、有时候、已经、早已
全桥只有一个大拱，长达37.4米，在当时可算是世界上最 长的石拱。
——《中国石拱桥》 参考示例：“当时”是从时间上限定，说明赵州桥大拱的 长度只是在当时算最长，现在很多石拱桥的拱长都超过了赵州 桥。
三 、 答 题 格 式
题型一：找出体现语言准确性的词语。
答题思路：①找有精确数据的句子；②找有概数 的句子；③找使用限制性词语的句子。
题型二：加点词语的表达效果。 答题思路： 1、解释词语意思； 2、带词解释句子（结合具体内容分析）； 3、这个词体现了说明文语言的准确性。
“水面假如成河道模样，往往安排桥梁。” ——《苏州园林》
语言的准确性：一般体现在修饰、限制语上，词 性上常是副词。
2021年中考语文一轮复习说明文的阅读要点课件（共18张ppt）
例1：很多昆虫经常采访同一种植物的花。“经常” 二字能不能删去？
不能。“经常”表示在一般的情况下，昆虫只采访 同一种植物的花，但没有排除特殊的情况。如果删 除就绝对化了，也不符合客观的实际。
例2：《海洋是未来的粮仓》第①段中加点的词 “之一”能否去掉?为什么?【不能去掉。因为当今 人类面临的最严重的环境问题，除了人口剧增、资 源短缺外，还有水质污染、大气污染等，所以使用 了“之一”一词，这就使表达更严密、更准确。】
六。打比方：打比方就是修辞方法中的比喻。生动 形象地说明该事物的××特点，增强了文章的趣味 性。
例如：桥洞不是普通的半圆形，而是一张弓。
【运用了打比方的说明方法，生动形象地描绘 了赵州桥大拱的形状，从而说明了大拱上面的 道路没有陡坡的特点。】
七．画图表：使读者一目了然，非常直观形象地说 明的事物的××特点。
八．作诠释：对事物的特征/事理加以具体的解释说 明，使说明更通俗易懂。
九．摹状貌：对事物的特征/事理加以形象化的描摹， 使说明更具体、生动、形象。
例1：这些石刻狮子，有的母子相抱，有的交头 接耳，有的像倾听水声，有的像注视行人，千态 万状，惟妙惟肖。【运用摹状貌的说明方法，生 动形象地描绘出卢沟桥石狮子各种逼真的造型， 突出了卢沟桥形式优美的特点。】
说明文的结构：
常见的形式有：“总——分”式（或由总到分，或由分到 总，或总分总）、并列式、递进式等。 分析文章结构，抓中心句及连接词，如“首先”“其 次”“还”“也”“此外”等词语。
加点字词的表达作用
• 例1.至于池沼，大多引用活水。【大多一词在范围上限 制，说明并非全部，这就体现了说明文语言的准确性和 严密性。】
• 例2.水面假如成河道模样，往往安排桥梁。【往往指一 般的情况，特殊情况除外。用在这里说明并不是所有的 河道都安排桥梁，这就体现了说明文语言的准确性和严 密性。】
不能。“经常”表示在一般的情况下，昆虫只采访 同一种植物的花，但没有排除特殊的情况。如果删 除就绝对化了，也不符合客观的实际。
例2：《海洋是未来的粮仓》第①段中加点的词 “之一”能否去掉?为什么?【不能去掉。因为当今 人类面临的最严重的环境问题，除了人口剧增、资 源短缺外，还有水质污染、大气污染等，所以使用 了“之一”一词，这就使表达更严密、更准确。】
六。打比方：打比方就是修辞方法中的比喻。生动 形象地说明该事物的××特点，增强了文章的趣味 性。
例如：桥洞不是普通的半圆形，而是一张弓。
【运用了打比方的说明方法，生动形象地描绘 了赵州桥大拱的形状，从而说明了大拱上面的 道路没有陡坡的特点。】
七．画图表：使读者一目了然，非常直观形象地说 明的事物的××特点。
八．作诠释：对事物的特征/事理加以具体的解释说 明，使说明更通俗易懂。
九．摹状貌：对事物的特征/事理加以形象化的描摹， 使说明更具体、生动、形象。
例1：这些石刻狮子，有的母子相抱，有的交头 接耳，有的像倾听水声，有的像注视行人，千态 万状，惟妙惟肖。【运用摹状貌的说明方法，生 动形象地描绘出卢沟桥石狮子各种逼真的造型， 突出了卢沟桥形式优美的特点。】
说明文的结构：
常见的形式有：“总——分”式（或由总到分，或由分到 总，或总分总）、并列式、递进式等。 分析文章结构，抓中心句及连接词，如“首先”“其 次”“还”“也”“此外”等词语。
加点字词的表达作用
• 例1.至于池沼，大多引用活水。【大多一词在范围上限 制，说明并非全部，这就体现了说明文语言的准确性和 严密性。】
• 例2.水面假如成河道模样，往往安排桥梁。【往往指一 般的情况，特殊情况除外。用在这里说明并不是所有的 河道都安排桥梁，这就体现了说明文语言的准确性和严 密性。】
2023年中考语文一轮复习：说明文专项练习 课件(37张PPT)
常见考点：
1、标题的作用 2、文章的说明顺序 3、文章运用了哪些说明方法 4、概括文章说明的主要内容 5、说明文结构
常见考点：
6、不同段落之间能否调换 7、开头的作用 8、加点字的作用 9、词语能不能替换 10、词语能不能删
1、标题的作用
1、交代了说明对象、说明内容、说明对象及特点 2、吸引读者阅读兴趣（运用问句、修辞、拟题新颖） 3、问句，引起注意和思考 4、运用修辞手法 （比喻、拟人：生动形象，夸张：突出了……的特点 不同的引用）
⑥打比方：把……比作……，生动形象地说明了…… ⑦画图表：简明、清晰、直观说明了…… ⑧摹状貌：生动形象地说明了…… ⑨做诠释：通俗易懂地解释说明了…… ⑩引用:运用引用地说明方法说明了……
使文章更具说服力、感染力
小贴士：
引用的范围很广，可以是经典著作、名家名言、公式定律、 典故谚语等。
作用：引用……，更具体准确地说明事物的……特征，增 强说明的说服力。
6、不同段落之间能否调换：
不能调换；a段说明了……b段说明了……文章是采用 由……到……的顺序介绍事物，调换后不合逻辑。
小提示：一般情况下，无论是记叙文还是说明 文都是不可调换的
练习：
结合全文说说以“植物知道些什么？”为题有什么好处？ 1、点明了说明文的对象是植物 2、运用了问句的形式，有利于激发读者的阅读兴趣。
结合全文说说以“如果没有我”为题有什么好处？
运用拟人的修辞手法，有效的吸引了读者的阅读兴趣。
2、文章的说明顺序
时间顺序 ：按照时间先后来安排说明顺序。 空间顺序：按照空间物位关系来安排说明顺序。 逻辑顺序：按照事物的逻辑关系来安排说明顷序。 （主---次、原因---结果、现象---本质、特征---用途） 说一明般顺--序-个可别能、不概是括单纯---出具现体了、，整参体考-《--局人部民英。雄永存不
中考语文总复习说明文阅读专题ppt课件共22页
➢分析说明语言的典型试题：
4、阅读《你的唾液贵如金》，结合具体 内容分析本文语言特点。
A、分析说明语言的平实、准确性
B、分析说明语言的生动、准确性
➢分析说明语言的典型试题： 方法归纳
1定性。本文语言平实、准确或生动、准确。 2列举修饰限制性词语、句子或具有比喻拟人
等修辞手法的句子 3分析词语、句子的表达作用，体现语言特点
待”一词语气强烈，写出了我国传统能源结构急
需转变的紧迫性，强调了太阳能光伏发电的意义。
如果改为“需要”一词，语气平淡，不能很好地
表现能源结构转变的急迫。原词表达准确、严密。
方法归纳：
1表态：不能替换； 2定性：解释原词意思或带词解释句子； 3定性：解释所换词语意思； 4若替换，句子意思有何改变，不符合实 际； 5原词体现了说明文语言的准确性。
示例：
本文语言生动、形象、准确。例如“唾液 是消化系统中不可或缺的帮手 ”、“研究 证明，唾液是你宝贵的信息库，是反应你 健康状况的一扇窗。 ”等语句中把“唾液” 比作“帮手 ”“信息库”“窗”，生动、 形象地说明了唾液可以帮助消化、传递珍 贵信息、反应健康状况的重要作用。语言 表达生动、形象。
➢分析说明语言的典型试题：
“很可能”有何表达作用？
“至少” 这个词用得准确，它起到限制作用， 强调了经济损失之大， 如果去掉这个词， 意思 变成“我国每年被污染的粮食合计经济损失刚好 是200亿元”，太绝对了，表达就不准确，不严密 了。
“很可能”一词表估计，它说明月球成为人 类远征其他星体的中转站不一定能够实现，表达 准确，严密。
中考语文总复习说明文阅读专题ppt
•
26、我们像鹰一样，生来就是自由的 ，但是 为了生 存，我 们不得 不为自 己编织 一个笼 子，然 后把自 己关在 里面。 ——博 莱索
2025年中考语文一轮复习说明文阅读专题 文本理解类 课件(共24张PPT)
④宋代科技发达，
。以精细写实著称的宋画，
保留了不少对宋船的描绘。张择端《清明上河图》中便描绘了20多艘
船只。其中惊险一幕，将故事情节推向高潮——一艘客货两用船在通
过桥洞时快要撞上桥梁，桥上行人惊呼，水手们赶紧将高耸的桅杆横
放下来。能够成就这一精彩情节，离不开这艘船使用的“可眠桅”技
术——桅杆底部装有转轴，可根据需要随时将桅杆放倒或竖起。细致
2025年中考语文复习说明文阅读专题★★ 文本理解类
答题方法技巧
答题方法技巧
考点 7 句段作用(2023.19，2021.21)
云南中考常考设问 题型1 直接设问：××(句)段在文中的作用是什么/××(句)段在全文中的 作用体现在哪些方面？ 题型2 能否删去：××(句)段能否删去？为什么？(拓展)
同主题·八上第五单元“文明的印记” 舟行万里入画图 王冬松
①“假舟楫者，非能水也，而绝江河。”船的发明，推动人类活动从 陆地向水上延伸。作为海洋大国，我国从古时“刳木为舟，剡木为楫”开 始，便不断从浅水向深海探索，水上航行智慧熠熠生辉。许多先进水上航 行技术的发明，不仅助力人们科学航行，更引领世界航海潮流，为航海事 业发展作出积极贡献。历史的进程在绘画中得到生动诠释。品读绘画中贯 通古今的水上航行智慧，可以得到有益的启示。
5. 小语认为文章标题取得很好，请你简要概括其好在何处。(2分)【考点 9 标题作用】 【答案】(2分)概括了文章的说明内容(1分)；富有诗意，为文章增添文学 色彩，激发读者的阅读兴趣(1分)。
6. 新 考 法 链接材料 请结合文章内容和下面的【链接材料】，谈 谈你对我国航海事业的认识。(100字左右)(2分)【考点 10 考向1 探究 链接材料】 【链接材料】一汪湛蓝的海水，蕴藏着经济发展的密码，事关向海图强的 大计。新时代的万里海疆，见证中国海军的巨变。水上的“中国智造”有 多震撼——见证“中国深度”的“蛟龙”号、创造产气总量和日均产气量 两项世界纪录的“蓝鲸2号”、亚洲最先进造岛神器“天鲲”号……坚持 陆海统筹，开发海洋、经略海洋，拓展蓝色经济空间，我国海洋事业取得 了举世瞩目的发展成就。
精选-中考语文高分一轮专题07实用类文本阅读(说明性文本)课件
③21世纪初期,拼音输入法有了长足的改进,特别是2005年以后,以搜狗为代表的新一代拼音输入法 异军突起。它充分借助了互联网的优势,通过自动升级词库等方式,保持词库处于最新状态;嵌入了网络搜 索功能,智能化程度较高。随着各种个性化皮肤的涌现,其屏幕展现形式也更加丰富多彩。
④2016年,搜狗CEO王小川提出搜狗输入法将推出智能回复功能。王小川称,未来输入法不只是一 个表达工具,它可以理解你的想法,别人向你提问,输入法会自动代替你回复。搜狗已经逐步上线这样的功 能,目前大概有5%~10%的问题可以直接给出答案。
法或论证方法的辨析理解等角度设计四个选项;简答题一般从概括信息要点的角度设题;表述题从观点感 悟、评价运用等角度设题
中考考情分析
备考策略 1.理清思路,理解概括文章的要点。准确筛选文章关键信息,把握文章的内容及主题是实用类文本的核
心考点之一,也是把握其他考点不可或缺的一把钥匙。要学会养成寻找或概括中心句的意识,抓住开头或 结尾总结性的句子,快速把握关键信息
中考考点解密
例2 [2018.16] 请简要概括拼音输入法三个发展阶段的主要特点。(6分)(考点2 内容理解与概括)
例3 [2018.17] 文章最后一段是历史学家汤姆·马拉尼的评价,其中包含几层意思?请简要概括。 (3 分)(考点3 信息提取)
中考考点解密
考点1 整体感知,转述文意
例1 [2018.15] 下列理解和分析,不符合原文意思的一项是( )
项
原句的语境
答非所问
变换主体重组句子、因果 判断语句关键词是否改变、 无中生有
同义变式转述 倒置、条件扩大或缩小、长 判断成分搭配或句意关系是否 混淆已知和未知
句短句互变、说法变换等 改变
混淆可能与必然
④2016年,搜狗CEO王小川提出搜狗输入法将推出智能回复功能。王小川称,未来输入法不只是一 个表达工具,它可以理解你的想法,别人向你提问,输入法会自动代替你回复。搜狗已经逐步上线这样的功 能,目前大概有5%~10%的问题可以直接给出答案。
法或论证方法的辨析理解等角度设计四个选项;简答题一般从概括信息要点的角度设题;表述题从观点感 悟、评价运用等角度设题
中考考情分析
备考策略 1.理清思路,理解概括文章的要点。准确筛选文章关键信息,把握文章的内容及主题是实用类文本的核
心考点之一,也是把握其他考点不可或缺的一把钥匙。要学会养成寻找或概括中心句的意识,抓住开头或 结尾总结性的句子,快速把握关键信息
中考考点解密
例2 [2018.16] 请简要概括拼音输入法三个发展阶段的主要特点。(6分)(考点2 内容理解与概括)
例3 [2018.17] 文章最后一段是历史学家汤姆·马拉尼的评价,其中包含几层意思?请简要概括。 (3 分)(考点3 信息提取)
中考考点解密
考点1 整体感知,转述文意
例1 [2018.15] 下列理解和分析,不符合原文意思的一项是( )
项
原句的语境
答非所问
变换主体重组句子、因果 判断语句关键词是否改变、 无中生有
同义变式转述 倒置、条件扩大或缩小、长 判断成分搭配或句意关系是否 混淆已知和未知
句短句互变、说法变换等 改变
混淆可能与必然