议论文的过渡与衔接
环环相扣浑然成——议论文写作的衔接过渡技巧

文 章 由前 一 段 的 正 面 论 证 到 后 一 段 的 反 面论 证 , 间用“ 而” 词 巧妙过 渡 . 接 自 中 然 一 衔 然。
此外 , 常用 的关 联词 语 还 有 :
题 如 何 才 能 使 文 章 形 成 一 个 有 机 的 整 体
呢?我 们 不 妨 回顾 一 下 读 过 的文 章 与学 过 的 课 文 .它 们 之 所 以 如 行 云 流 水 般 通 畅 自然 . 没 有 人 工 斧 凿 的痕 迹 . 与 恰 当安 排 过 渡 分 是 不 开 的 。三 大 文 体 中 , 不论 哪 种 文 体 . 用 过 巧 渡 , 会 使 文 章 思 路 清 晰 、 换 自然 、 意 分 都 转 语 明 、 气 贯 通 、 构 严 谨 、 文 浑 然 一 体 。那 文 结 全 么 . 论 文中的过渡有哪些特点呢? 议 过 渡 . 文 章 的 层 次 或 段 落 之 间 表 示 衔 是
文 章 用 一 个 过 渡 句 将 上 下 文 连 接 起 来 . 次 分 明 . 构 严 层 结 谨。 2用 设 问 ( 问 ) 过 渡 . 反 句
பைடு நூலகம்
如《 皈依 那份 敬畏 》 文 : 一 现在看来. 物质 利 益 的 大 潮 又 把 我 们 引 向 了另 一 个 极 端 : 我 们 正 犯 着 一 种 将 文 化 颠 覆 过 来 的 毛 病 。我 们 的 心 日益 迷 离. 我
一
使用 词语过 渡 , 注意 两点 : 在 关联词 应 ①
语 过 渡 的段 落 、 次 , 子 必 须 具 备 一 定 的 语 层 句 法 关 系 。如 因果 、 折 、 进 、 择 、 列 、 件 、 转 递 选 并 条
、
意 合 . 是 相 邻 的两 层 意 思 或 段 落 之 间 就
议论文过渡的六种技巧

议论文过渡的六种技巧议论文是我们在写作中经常用到的一种文体,除了要有一定的观点和论证能力之外,还需要运用一些技巧来确保文章的逻辑连贯性和可读性。
而在文章中,过渡的部分便是其中之一。
下面就让我们一起来了解一些常见的议论文过渡技巧吧。
1. 重复关键字或词语利用关键字或词语的重复可以使得文章的段落之间更加连贯。
例如,在一个段落中提到“环保”的重要性,下一段又讲到如何实现“环保”,这时候如果有一个句子提到“环保”的重要性,就可以很好地过渡到下一个话题。
2. 指明时间和空间时间和空间是联系和过渡的两个重要方面。
可以利用一些词汇帮助读者建立时间或空间的框架,例如:“此外”、“同时”、“然后”等词汇可引出新的观点。
或是像“在这个背景下”、“在这个情况下”等前缀词,可以在空间上引导读者的思路。
3. 运用转折词转折词可以把文章中有相互冲突的观点联系起来,将它们变为更加和谐的组合。
例如:“虽然。
但是”、“相反的是”等。
这种方式呈现的是相互衬托对比的关系。
4. 引用对号入座的例子在文章中提到的例子可以让读者事实上参与到作者想要传达的观点中去。
如果这些例子是在他们自己身边,则他们会更加愿意接受你的论点。
例如:“取缔了侵权盗版,让音乐市场得到了更好的发展,人们越来越愿意付出真金白银购买音乐创作。
”这个例子也是在音乐市场上发生的。
所以读者可以直接将刚才阐述的环境与该市场联系起来。
5. 运用先后对比法先后对比法可以很好地建立观点之间的关系。
这种方法借助先前的内容来推进后面的内容。
例如,在一个段落中提出了一个观点,而下一个段落则对这个观点提出了相反的意见,这时候可以使用先前的观点来展开讨论。
6. 利用重要词语一些重要的词语可以帮助文章的段落之间进行顺畅的转换。
例如,如果读者在一段中看到“可持续发展”,而在下一个段落中也出现了“可持续发展”,这将让读者感到这两段是与相同的话题相关联的,带来了连续的感觉。
以上就是一些常见的议论文过渡技巧,这些技巧可以在文章的逻辑结构、连贯性和可读性方面提供很大的帮助。
专题03 过渡段-高考语文议论文写作万能模板

第二段:过渡段(100字左右)
可揭实质(特点)、谈意义、谈影响、谈作用、谈原因、权衡对比分析。 揭实质(特点):何谓……?是…….,也是…….,更是…….。
不是……,而是……;不是……,而是……,不是……,而是……。 谈意义、谈原因:没有……,何来…….?(从个人、社会、国家层面来简单论
述一下) 权论点时:
(中心论点)像一张无形的巨网,将每一个分散的个体联结 在一起,既凝结了团结的力量,亦堆积了暴虐的情绪,既能救人于 水火,亦能杀人于无形, (中心论点)也是一把双刃剑,但剑最 终指向何方,还是由我们来决定。
万能模板之过渡段
多个论点阐明二者关系:
犹如硬币的两面, (论点1)和 (论点2)相辅相成,共同谱写的 篇章。
万能模板之过渡段
多个论点时:
(论点1)与(论点2) ,是天平上的两个平衡砝码。 (论点 1)之光应常在, (论点2)之火永不熄,唯有双管齐下,我们的 时代才见辉煌延续。万众添薪燃起社会希望,希望之火照亮个人生 活, (论点1)与(论点2)之不可分,正如叶与树般不可离。
万能模板之过渡段
多个论点时:
不可否认……,但是……。
还是压根不会写,或者想拿高分? 请拿出素材积累本做好以下笔记! 分分钟变作文高手,小小作文,拿下!
万能模板之过渡段
单一论点时:
汗水成线,信仰为针,在枯白的时间中编织色彩。(中心论 点)让我们有穿越层层阻碍的勇气,让渺小的期待闪烁着光芒, 让我们有梦可追,有泪可落。个人的(中心论点)汇聚成集体的 向往,奏起时代的号角,在今日的上空响彻,为每一个赶路人注 入力量。
万能模板之过渡段
单一论点时:
(中心论点)之心,人皆有之;辩证(中心论点) ,鲜有人 及。 (中心论点)可以是照亮黑暗求知路的第一根烛,亦可以为 燃葬飞蛾的熊熊烈火;唯有经审时度势、辩证看待、适度留存,方 可免为扑火飞蛾,方可阻止误入歧途之悲剧演绎,方可成就行走于 求知路的最好的我们,方可走好【理想目标】之路。
议论文过渡的六种技巧

议论文过渡的六种技巧在写作中,过渡是连接文章段落或句子的重要技巧。
过渡可以使文章更流畅自然,同时帮助读者更好地理解和跟上作者的思路。
下面介绍六种实用的过渡技巧,帮助你写出更好的议论文。
1. 重复引言这种引言方式是指,在接下来的段落或句子中,重复引用之前已经提到过的词语、短语或句子,用以突出文章中的主题。
例如,如果你写一篇文章探讨环保问题,可以在每一段开头重复引用“保护环境”的词语,以帮助读者记住文章整体的主题。
2. 表达相反意义这种引言方式是指,在接下来的段落或句子中,使用与前面相反的词语或短语,突出文章中的转折或对比。
例如,在探讨是否应该开展基因编辑时,你可以先表达支持的观点,接着使用“但是”、“然而”等转折词语,转而阐述反对的观点。
3. 使用问题句使用问题句能很好地引入下一个想法,并提高文章的表现力。
例如,在探讨社交媒体的利弊时,你可以使用问题句作为过渡:“那么,我们该如何看待社交媒体在人际交往中的作用?”在一个段落结束时,使用总结句有助于将前面的观点串联起来。
例如,在探讨教育改革时,你可以在一个段落的结尾总结说:“综上所述,教育改革的关键是要确保学生能够接受更好的教育。
”5. 使用并列连接词并列连接词被用来连接两个相关的想法,表示它们具有相同的重要性或关系。
例如,在探讨独立思考时,你可以使用“而且”、“同时”等连接词,将观点连接起来。
6. 引用对比或类比对比或类比是引入下一个想法的另一种有趣方式。
例如,在探讨两种方法的优劣时,你可以使用类比来帮助读者更好地理解:“使用方法一可能会导致时间和资源浪费,就像一个旧式的蒸汽机。
但选择方法二则可以使我们更快地实现目标,就像使用现代高速列车一样。
”总之,在写作中,过渡技巧是非常重要的。
只要使用得当,你可以使你的文章更流畅自然,易于理解,让读者跟随你的思路,更好地理解你的观点。
议论文中过渡的六种技巧

议论文中过渡的六种技巧写议论文时,有的文章却脉络别明,似断似连,甚至浮现裂痕,缺乏过渡那个段与段、层与层之间的桥梁纽带。
别妨回忆一下,我们读过的许多文章,学过的很多课文,之因此如行云流水般通畅自然,没有人工斧凿的痕迹,是与恰当安排过渡分别开的。
一、材料与观点的过渡,常用的表述方式(1)这则材料告诉我们如此一具道理(得到了如此的启发)(2)这虽是一则寓言,但却形象地说明了(这则材料的寓意是)(3)由此观之(4)什么原因会如此呢?(5)由此,我知道了一具深刻而又平庸的道理【例1】我曾读过一本书,是说美国人的消费,美国人基本上花以后的钞票,而享受如今,‘举债度日’,我想一旦浮现无赖别肯还钞票,如何办?原来美国有个信用局,若某君浮现信用违规,即通知各大银行,封杀他的所有借款,此招脚以使其无立身之地。
这让我想起了中国的诚信,诚信是国人引以为傲的美德,‘人无信而别立’。
二、论点与论述之间的过渡一部分学生写议论文,提出中心论点,然后结合日子和社会现象对论点进行论证,但缺乏必要的语言过渡,使观点与材料分离。
写作中,由提出论点到联系现实进行分析论证,学生常常使用现实日子也有同类者我别禁想到现实日子中的同类现象等句子进行过渡,形成观点与论述之间的自然转换,文气贯穿。
1、由此,我联想到我们人类社会2、物性这样,我们人类何尝别是如此3、这给我们一具深刻的启发4、物宛如此,人亦然。
【例2】马卡连柯的话令人深思。
对花赞赏之余,什么原因要手里拿起铁铲、剪刀和巴黎绿呢?什么原因别思考花是否情愿同意呢?这是因为花虽美,但美中也会有别脚之处,美中会有隐患。
假如别及时清除那些杂枝、病枝、虫害,再美的鲜花也会衰败、凋零。
物性这样,人类何尝别是如此,我们的师长在表扬确信我们的优点和成绩的并且,更要指出我们存在的缺点和别脚,也算是说,要想爱之深,就得责之切。
三、理论论证与事实论证之间的过渡论辩时理论论证为使论述变得深刻,事实论证为使论证显得具体,分析说理时联系日子实际,幸免泛泛而谈,内容空洞,两者结合使用就应注意由此及彼的恰当过渡。
议论文过渡的六种技巧

议论文过渡的六种技巧
用时间过渡桥梁。
时间过渡桥梁是指通过时间的流逝来连接不同的段落或句子,使得
文章的结构更加清晰。
在叙述过程中,可以使用“其次”、“然后”、“最后”等词语来
表示时间的推移,使读者能够清晰地了解事件的发展顺序。
用空间过渡桥梁。
空间过渡桥梁是指通过空间位置的不同来衔接不同内容,使得文章
逻辑性更强。
在描述事物的不同方面时,可以使用“另一方面”、“与此相反”、“相比
之下”等词语来引导读者进行空间上的思考,实现段落之间和句子之间的过渡。
用因果关系过渡桥梁。
因果关系过渡桥梁是指通过表达原因和结果的关系来连接不同
的段落或句子,使得文章的逻辑性更加明显。
在阐述问题和解决问题的关系时,可以使用“因此”、“由此可见”、“由于这个原因”等词语来引导读者认识事件之间的因果关系,构建文章内在的逻辑链条。
第五,用举例过渡桥梁。
举例过渡桥梁是指通过丰富的例证来连接不同的内容,使得
文章的论证更加具体和有力。
在陈述观点时,可以使用“比如”、“例如”、“举例来说”等词语来引导读者思考具体的案例,加强文章的论证力度。
议论文过渡的六种技巧分别是时间过渡桥梁、空间过渡桥梁、因果关系过渡桥梁、对
比过渡桥梁、举例过渡桥梁和总结过渡桥梁。
这些技巧可以帮助文章在结构和逻辑上更加
清晰,读者也更容易理解文章的内容。
在写作中,作者应该善于运用这些过渡技巧,提高
文章的质量,使得文章更具说服力和阅读性。
作文大全如何写好议论文的段落过渡与衔接
作文大全如何写好议论文的段落过渡与衔接议论文是我们学生常常会接触到的一种文体,而段落过渡与衔接是议论文写作中相当重要的一部分。
下面将通过以下几个方面来介绍如何写好议论文的段落过渡与衔接。
一、引言部分的过渡与衔接在引言部分,我们需要引出议论的主题,并提出自己的立场和观点。
为了使段落过渡自然,我们可以使用一些过渡词或短语,如:“首先”、“一方面”、“在此基础上”等,在引言的末尾与下一段的开头之间起到过渡的作用。
同时,也要注意使用连贯的语言来确保文章的连贯性和流畅性。
例子:一方面,我们必须承认,互联网在现代社会中起到了重要的作用。
在此基础上,我认为互联网使用的普及需要得到合理的管理和监管。
二、主体部分的过渡与衔接在主体部分,我们需要对自己的观点进行论证和分析,并提出相关的例证和证据。
为了使段落过渡自然,我们可以使用一些过渡词或短语,如:“另一方面”、“此外”、“相反地”等,来连接不同段落之间的内容。
同时,也要注意在写作过程中使用逻辑连词来让文章的结构更加清晰明了。
例子:另一方面,互联网的普及也带来了一系列问题。
例如,网络安全问题日益严重,个人隐私保护成为了亟待解决的难题。
因此,我们需要找到适当的方法来平衡互联网的发展和安全问题的解决。
三、结论部分的过渡与衔接在结论部分,我们需要对全文进行总结,并再次强调自己的观点和观点所对应的理由。
为了使段落过渡自然,我们可以使用一些过渡词或短语,如:“综上所述”、“总的来说”、“可以得出结论”等,来引导读者进入结论部分。
同时,也要注意用简练的语言来表达自己的观点,使结论更加明确。
例子:综上所述,互联网在现代社会中的普及虽然带来了诸多方便,但也带来了一系列问题。
因此,我们应该采取一系列措施来优化互联网的发展,保护个人隐私并解决网络安全问题。
总之,写好议论文的段落过渡与衔接需要我们在引言、主体和结论部分上注意使用适当的过渡词或短语,保持文章的连贯性和流畅性。
同时,也要注重逻辑结构,使文章的结构清晰明了。
议论文中过渡的六种技巧
议论文中过渡的六种技巧过渡即将一篇文章的不同部分顺利连接起来,使整篇文章的逻辑结构更加连贯和有机。
在议论文中,过渡的使用尤为重要,因为它可以有效地引导读者从一个论点过渡到另一个论点,使得整篇文章更容易理解并能够有力地支持作者的观点。
以下是六种常见的过渡技巧:1. 顺接过渡:这种过渡技巧用于连接两个相似或相关的观点、论点或段落。
通过使用一些过渡词或短语,如“同样地”、“除此之外”、“同样重要的是”等,可以清楚地表明这两部分之间的联系,帮助读者更好地理解作者的意图。
例如,在讨论环境问题的一篇文章中,作者在第一段讨论了空气污染的严重性。
当作者希望过渡到下一段来探讨水污染时,可以使用顺接过渡,如:“除了空气污染,水污染也是一个严重的环境问题。
”这种过渡技巧可以很好地连接两个相关的话题。
2. 比较过渡:这种过渡技巧用于比较两个不同观点、论点或现象的相似之处或差异。
通过使用一些过渡词或短语,如“相反地”、“类似地”、“与此相比”等,可以清楚地表明作者将要进行比较的内容,并帮助读者更好地理解不同观点之间的联系。
例如,在讨论手机和传统电话的优缺点的一篇文章中,作者在第一段讨论了手机的方便性。
当作者希望过渡到下一段来探讨传统电话的优势时,可以使用比较过渡,如:“与此相反地,传统电话在信号稳定和通话质量方面有很大的优势。
”这种过渡技巧可以很好地比较两种不同通信方式的特点。
3. 因果过渡:这种过渡技巧用于表达一个观点或事件的原因和结果。
通过使用一些过渡词或短语,如“因此”、“因为”、“导致”等,可以清楚地表明原因和结果之间的关系,帮助读者更好地理解事件的发展过程。
例如,在讨论疫苗接种的一篇文章中,作者在第一段讨论了疫苗接种可以预防疾病的重要性。
当作者希望过渡到下一段来探讨不接种疫苗的后果时,可以使用因果过渡,如:“因此,不接种疫苗可能导致疾病的传播和暴发。
”这种过渡技巧可以很好地说明疫苗接种和疾病传播之间的因果关系。
议论文过渡的六种技巧
议论文过渡的六种技巧
过渡是论文中非常重要的部分,它能够将不同观点、论据以及段落有机地连接起来,使得整篇文章更加连贯、流畅。
在写作过渡部分时,需要注意使用一些技巧来使得文章更具有条理性和逻辑性。
下面将介绍六种常用的过渡技巧。
一种常见的过渡技巧是使用插入语来引导读者。
插入语通常是一些短语或者从句,用来引导读者进入下一个观点或者论据。
在介绍下一个观点时,可以使用“另外一个重要的观点是...”或者“与此相类似的是...”等插入语来引导读者。
使用转折词语也是一种有效的过渡技巧。
转折词语用来表达与之前的观点相反的另一个观点。
“然而”、“但是”、“相反”等词语可以用来引导读者进入一个新的观点。
这种过渡方式能够给读者带来一个反转的感觉,使得文章更加生动有趣。
使用补充词语也是一种常用的过渡技巧。
补充词语可以用来添加相关的信息和细节,从而加强论点的论证力度。
“此外”、“另外”、“更重要的是”等词语可以用来引导读者进入一个补充的观点或者论据。
第五,提出问题或者引发争议是一种引人入胜的过渡技巧。
通过提出问题或者引发争议,可以激发读者的思考,使得他们更加有兴趣继续阅读下去。
这种过渡方式使得文章更加引人注目,并增加了文章的互动性。
使用总结词语来总结前面的观点和论据也是一种常见的过渡技巧。
总结词语可以用来归纳前面的观点和论据,使得读者能够更好地理解文章的结构和主旨。
“总之”、“综上所述”、“总的来说”等词语可以用来引导读者进入文章的结论部分。
作文写作如何写好议论文的过渡段落和结尾总结
作文写作如何写好议论文的过渡段落和结尾总结在写作中,过渡段落和结尾总结是议论文中至关重要的部分。
它们在整篇文章中的作用是将不同观点、段落和层次进行有机衔接,并给读者留下一个深刻的印象。
下面是几种有效的方法来写好议论文的过渡段落和结尾总结:过渡段落:1. 回顾观点:在过渡段落中,可以通过回顾已经提到的观点来引出新的观点。
例如:“回顾过去的观点,我们可以看到……然而,我们还需要考虑到另一个重要的方面,即……”2. 引用权威人士或研究:使用权威人士的观点或相关研究结果来引出新的观点。
例如:“根据专家的研究结果,我们可以得出结论……此外,还有其他研究表明……”3. 提出对比或对立观点:通过提出对比或对立的观点来引起读者的兴趣和思考。
例如:“尽管有人认为……然而,还有一些人持有相反的观点……两种观点都有其道理,但我们需要仔细权衡各自的利弊。
”4. 给出实例或案例:通过给出实际的案例或具体的例子来支持新的观点。
例如:“以某个国家为例,他们采取了一系列政策来解决这个问题,结果取得了显著的成果。
这表明……”结尾总结:1. 总结观点:通过简洁地总结前文中的观点来给读者一个清晰的结论。
例如:“综上所述,我们可以得出结论……”2. 强调重点:强调文章中最重要的观点,并对其进行进一步解释或展望。
例如:“在所有观点中,我认为最重要的是……这个观点的实施将会产生深远的影响,并为我们的社会带来积极的变化。
”3. 呼吁行动:在结尾总结中,可以呼吁读者采取行动或思考相关问题。
例如:“我们每个人都应该意识到这个问题的严重性,从个人做起,采取积极的行动来解决它。
”4. 展望未来:展望相关问题的未来发展趋势,或者提出进一步的研究方向。
例如:“虽然我们已经取得了一些进展,但这个问题仍然存在。
我们需要更多的研究和努力,以找到更好的解决方案。
”通过以上几种方法,可以帮助我们写好议论文的过渡段落和结尾总结。
记住,在写作过程中,一定要注重逻辑关联,确保过渡段落和结尾总结与前文内容紧密联系,同时也要注意语言表达的准确性和流畅性。
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议论文的过渡与衔接(一)段落与段落之间教学设想:通过系统介绍议论文过渡与衔接的概念及方法,以2005年各省高考满分作文的典型议论文及优秀的议论文为例,让学生深刻体会议论文中过渡与衔接的重要,从而灵活运用,以改正在议论文写作中语意不连贯,自然的毛病。
教学目标:掌握议论文过渡与衔接的概念及方法。
教学过程:一、导入新课论证是议论文的要素之一,但同学们写议论文,在论证的过程中最易犯的毛病就是段落与段落之间缺少过渡和衔接的词词及语句或段落,以至语意不连贯,甚至上下段完全脱节。
实际上,一篇好的议论文,除了其论点正确独到,论据充分典型外,还有更重要的一个方面,就是通过过渡和衔接,使语意连贯,从而达到文章如行云流水般,晓畅自然。
二、简介过渡1、概念:过渡是利用过渡段或过渡句巧妙连接,常常用在意思转折比较大的段与段之间,如两个不同的事件、两种不同的内容、两个不同的场面等。
2、类型:(一) 过渡可以使用具有承上启下作用的句子,这就是过渡句。
过渡句常常用在上一段的结尾或下一段的开头。
范文:没有付出哪有累累硕果生活就像一个魔方,很多事情都发生在人们的意料之外,很多人认为出人意料的事情都是偶然发生的,其实不然。
只要我们仔细分析其前因后果,就会发现它的必然性,发现其实一切都在情理之中,须知没有付出哪会有累累硕果?在今年揭晓的中央电视台第二届“感动中国”的大人物中,有几位似乎从来没有进入过公众的视野,名不见经传的人物却在过去的一年中,和闪光的人物一起感动中国。
从繁华的城市走进大山深处,用他那稚嫩的肩膀,扛住了倾颓的教室,扛住了贫穷和孤独的徐本禹;危险中保全试飞样机,惊天一落,创造了奇迹的梁万俊;传递温暖汇聚爱心,揭开艾滋病盖子的桂希恩;毒贩子吓不怕、买不动、难不倒的边境缉毒虎胆英雄明正彬……当这些原本平凡的人物名字出现在“感动中国”的揭晓榜上时,很多人都感到意外,但试问,如果没有无私的奉献精神,没有坚守困境的顽强精神,没有非凡的业绩和举动,他们何以感动中国?由此可见,一些出人意料的事情究其原因其实都在情理之中,只有付出了才会有收获!不仅在国内,在国外我们也可以看到很多关于看似意料之外实则尽在情理之中的例子,(过渡句)马克思在穷困潦倒的时候仍能著成《资本论》;居里夫人能成为全世界唯一一位两次获得诺贝尔奖的女科学家;牛顿发现能量守恒与转化定律;玻尔组建了世界上一流的量子物理学派;贝尔发明了电话……这些出人意料的累累硕果与勇于质疑、敢于创新的科学精神是分不开的,与他们坚持不懈的努力奋斗是分不开的。
大到伟大的科学家和历史人物,小到我们身边的亲人和同学,我们都可以发现“出人意料和情理之中”的事情,(过渡句)看着成绩单上“黑马”们的成绩,在羡慕的同时你可曾想到成绩背后那挑灯苦读的夜晚,课堂上那全神贯注的表情,机遇只属于那些有准备的头脑。
出人意料而又在情理之中的事情不胜枚举,从这些事情中我们看到了偶然性与必然性的统一,理解了“出人意料和情理之中”的真谛——没有付出哪有累累硕果?(二)过渡可以使用具有承上启下作用的段,这就是过渡段。
过渡段一般比较短小,大多是一句话或一个句群。
范文:让纪念闪耀理性光芒纪念是内心情感的涌动,但又不是感情的无节制挥霍;纪念需要行动来升华,但又需要理性的引导。
真正的纪念是心灵的回响,是历史的回音;它审视过去,启迪未来…… (过渡段)黑格尔曾经自夸德国人天生就是哲学家。
然而就是这样一个天生严谨自律的民族,就在一个狂人的引诱下,陷入了战争的渊薮。
60年前的那幕惨剧:生灵涂炭、妻离子散、血流成河……生者在对往者的审视中找到道德的标杆,也找到了纪念的理由。
德国人用尽一切方法阻止时间淡褪那血色,稀薄那呼声:修建集中营纪念馆,全力处理战后的善后问题,还有那德国总理在犹太人纪念碑前的惊世一跪!德国人在60年里不断地反思,不停地纪念,终于完成了灵魂的自我救赎。
德意志民族向世界展示了理性的力量,也赢得了世人的尊敬!可见理性的纪念才是正确的纪念,理性让纪念闪耀出人性的光辉。
(过渡段)但纪念一旦脱离理性的制约,它就会变成不可控制的魔鬼。
(过渡句)日本在60年前那幕惨剧中同样扮演了不光彩的角色,作为亚洲地区的主要刽子手,日本犯下的罪行罄竹难书。
往者已矣,大和民族的纪念却是如此这般:右翼势力大肆鼓吹“中国威胁论”,还妄图为二战罪行翻案;不顾史实修订历史教科书,文过饰非,美化侵略罪行;更有首相一年一度的靖国神社“拜鬼”……日本这种偏离理性范畴的“纪念”活动,自然得到各国人民的一致谴责。
有句话说得好:“跪着的德国人比站着的日本人更高大!”中国在抗日战争中付出巨大的代价才取得胜利,中国人民自然无法容忍这种倒行逆施的行为。
于是各地都掀起了声势壮大的抗议和纪念活动。
但近来这些纪念活动在少数激进分子的鼓动下出现了打砸抢日货商店的不理智举动。
群众爱国的赤子之心可以理解,但纪念并不是感情的挥霍,非理性举动无益于解决问题。
我国领导人多次表达出严正立场,但同时并不关闭中日会晤的大门,“前事不忘,后事之师;以史为鉴,面向未来”无疑就是对过去痛苦最理性,也是最深刻的祭奠。
人不能忘本,“忘记过去意味着背叛”。
而高贵的心灵在铭记苦难,咀嚼苦难过后,方能理智地纪念苦难。
当纪念的洪波涌动时,勿忘用理性的“闸门”控制情感。
三、简介衔接1、概念:衔接是利用一定的词语或相应的句式巧妙连接,常常用在意思联系比较紧密的段与段之间,使篇章前后连贯,脉络分明。
主要有意合和关联两种。
2、类型(一)意合:就是相邻的段与段之间靠一定的语义关系自然组合。
例如恩格斯的《在马克思墓前的讲话》前两段:3月14日下午两点三刻,当代最伟大的思想家停止思想了。
让他一个人留在房里还不到两分钟,等我们再进去的时候,便发现他在安乐椅上安静地睡着了——但已经是永远地睡着了。
这个人的逝世,对于欧美战斗着的无产阶级,对于历史科学,都是不可估量的损失。
这位巨人逝世以后所形成的空白,不久就会使人感觉得到。
前一段写马克思的去世,后一段写他去世所造成的损失,两段语意自然衔接,用的就是意合。
(二)关联:就是相邻的段与段之间用一定的语言材料衔接起来。
常见的有以下几种关联方式:(1) 一种是在段与段之间用表示次序(如第一、第二,首先、其次等)、时间或空间的词语连接。
范文:只有勤写,才能善写勤写者,何也?勤写,顾名思义,就是坚持不懈地练习写作。
看中国乃至世界文学史,那些大文豪无不是靠勤写蜚声文坛,流传千古的。
勤写到底有哪些益处呢?首先,勤写才能勤读。
作文一写得多了,久而久之,就会发现有不少不如人意的地方也有不少精彩的语句写不出来,这样,就会不自觉地驱使自己去翻开一部部"大部头",去钻研、揣摩乃至模仿前人的语言,古人"读书破万卷,下笔如有神"讲的就是这个道理。
其二,勤写才能勤看。
作文里写的无不是一些源生活而又高于生活的事情事物。
需以对现实生活的仔细观察为前提,文章作多了,终会有文思断绝的时候,这时就不得不搁下笔来,到生活中去走一走,看一看。
寻找新的发现来填补脑子里的空白。
其三,勤写才能勤思。
勤写当然不是机械地重复"爬格子",也不是将有用的无用的材料一古脑儿堆砌起来,这就要求作者开动脑筋,将其结构成一个有机整体这样才算作成了一篇可读的文章。
综上所言,由勤写可带来勤读、勤看、勤思,而这些又无一不是"善写"的前提与基础。
那么,怎样做到勤写呢?依我之见,其法有二。
法一:勤练随笔。
最好随身自带一本笔记本,当有某种写作冲动或"灵感"时,就可以即时记下来。
字数多可上千,少则不到一二十来字,均可作为随笔。
法二:勤作摘抄。
有人误认为摘抄只是单纯的"抄",这是错的。
抄不是目的,抄好之后,随时拿出来"玩赏"、诵记,便可成为自己的东西。
摘抄对象,也不仅限于名言警句,名章名篇,只要你认为是精彩的,皆可记下。
法国大文豪雨果,就经常上街记载路人言语,使得自己的文章通俗易懂。
勤写的好处,不能一一尽述。
总之,只有勤写,才能善写。
勿以善小而不为读了这则材料,我想,不必对那38位视集体财物为草芥的职工口诛笔伐,也不必对那位颇有管理经验的老总大加褒扬,我只想从那两位女工身上发掘出一些闪光点,那就是:勿以善小而不为。
一块花费巨额资金修葺一新的草坪,我想应该是人见人爱的,但仍有人目中无“坪”,堂而皇之大加践踏。
可贵的是,两位女工并未“步他人后尘”,而是绕过草坪沿水泥道而行。
事虽小,却能让人领悟出些什么。
首先,小事可以体现一个人良好的道德修养和素质。
两位女工的行为正体现了她们关心集体的良好品质。
人说“管中窥豹,可见一斑”,一件小事,可以映射出你灵魂深处的本质。
譬如,从泥泞中捡起印有国徽的硬币,能完整流畅地唱出国歌,可以反映出你的爱国;为官一任,造福一方,为老百姓办几件实实在在的好事,虽不是惊天动地、彪炳史册,却能让人从中读懂你那颗爱人民的拳拳之心。
劳动模范徐虎,立足本职,任劳任怨地为附近居民服务,无数的小事,构筑了他平凡却伟大的一生。
还有优秀售票员李素丽,出色的大学生士兵公举东……这许许多多人无不是从小事做起,展现了他们精神高尚的一面的。
其次,做好每一件小事,可以起模范作用,为他人树立榜样。
有人曾说过“精神无价”,我觉得很有道理。
你无意中做对了一件小事,却能感染他人,使他人受益,使集体受益。
正如材料中的两位女工,以实际行动为集团员工树立了爱集体的榜样,受到重奖。
我想,重整后的草坪定是“完美无瑕”了。
这样的事例很多,诸如人们最熟悉的“雷锋精神”,在它的影响感召下,各地的“雷锋班”、“学雷锋小组”如雨后春笋般成长起来,为社会注入了新风尚。
当前,我们正在进行社会主义精神文明的建设,这就要求我们从小事做起,从自己做起,为建设的顺利进行添砖加瓦,贡献力量。
记住两位女工和许许多多平凡中见伟大的人,记住“勿以善小而不为”的箴言,从每一件小事做起,让我们的精神家园亮丽起来(2) 一种是在段与段之间用表示顺接(如于是、所以、因此等)或反接(如然而、但是、可是等)的关联词语来连接。
亲力亲为与运筹帷幄随着人类社会的进步和发展,各行各业的竞争也日趋激烈,要想成为现代社会的领头羊或时代的弄潮儿,我们必须拥有过硬的本领和超人的眼光,只有这样,我们才能在各自的领域里闯出自己的新天地。
那么,如何才能拥有过硬的本领和超人的眼光呢?其实很简单,只需我们在面对人生和社会的时候,做到能“入”能“出”,应付自如就可以了。
入,就要亲力亲为,置身其中;出,则要运筹帷幄,全面掌控。
惟有如此,我们就才能够在自己的领域里得心应手,游刃有余;对各种细节了如指掌,百战不殆;面对未来的发展,洞若观火,高瞻远瞩。
亲力亲为,我们方能对自己的领域有一个清楚全面的认识。