2019高考数学二轮复习专题五函数与导数第15讲曲线的切线冲刺提分作业

2019高考数学二轮复习专题五函数与导数第15讲曲线的切线冲刺提分作业
2019高考数学二轮复习专题五函数与导数第15讲曲线的切线冲刺提分作业

第15讲曲线的切线

1.(2018江苏南通海安高级中学高三阶段检测)已知曲线y=(x<0)的一条切线斜率为-4,则切点的横坐标为.

2.(2018南京第一学期期中)若曲线y=在点(3,2)处的切线与直线ax+y+3=0垂直,则实数a的值为.

3.(2018苏州第一学期期中)已知曲线f(x)=ax3+lnx在点(1,f(1))处的切线的斜率为2,则实数a的值是.

4.(2018江苏南京模拟)如图,直线l经过点(0,1),且与曲线y=f(x)相切于点(a,3),若f'(a)=,则实数a 的值是.

5.在平面直角坐标系xOy中,若曲线y=ax2+(a,b为常数)过点P(2,-5),且该曲线在点P处的切线与直线7x+2y+3=0平行,则a+b的值是.

6.(2017江苏兴化一中月考)设函数f(x)=g(x)·x2,曲线y=g(x)在点(1,g(1))处的切线方程为y=2x+1,则曲线y=f(x)在点(1,f(1))处切线的斜率为.

7.(2018苏北四市第一次调研)在平面直角坐标系xOy中,曲线C:xy=上的点P到直线l:x+y=0的距离的最小值为.

8.(2018江苏南通模拟)已知函数f(x)=x3对应的曲线在点(a k,f(a k))(k∈N*)处的切线与x轴的交点为

(a k+1,0),若a1=1,则=.

9.(2018江苏泰州中学高三月考)若曲线y=x2与曲线y=alnx在它们的公共点P(s,t)处具有公共切线,则实数a的值为.

10.(2018江苏如东高级中学高三上学期期中)已知a,b为正实数,直线y=x-a与曲线y=ln(x+b)相切,则的取值范围为.

11.(2018江苏丹阳高级中学高三上学期期中)已知函数f(x)=x3.设曲线y=f(x)在点P(x1,f(x1))处的切线与该曲线交于另一点Q(x2,f(x2)),记f'(x)为函数f(x)的导函数,则的值为.

12.(2018江苏泰兴阶段检测)已知直线x=x0与曲线C1:y=(ax-1)e x和曲线C2:y=(1-x)e-x分别相交于点A 和B,且曲线C1在点A处的切线为l1,曲线C2在点B处的切线为l2.若存在x0∈,使得l1⊥l2,求实数a的取值范围.

答案精解精析

1.答案-1

解析y'=-=-4,x<0,解得x=-1,即切点的横坐标是-1.

2.答案-2

解析y'=-,则当x=3时,y'=-,由切线与直线ax+y+3=0垂直得-a=2,a=-2.

3.答案

解析f'(x)=3ax2+,则f'(1)=3a+1=2,a=.

4.答案 3

解析由题意知,(a,3)为切点,所以该切线的斜率为f'(a)=,又k==,得a=3.

5.答案-3

解析由曲线y=ax2+过点P(2,-5)可得-5=4a+①,又y'=2ax-,所以在点P处的切线斜率4a-=-②,联立

①②解得a=-1,b=-2,所以a+b=-3.

6.答案8

解析由题意可得g(1)=3,g'(1)=2,又f'(x)=g'(x)x2+g(x)·2x,则f'(1)=g'(1)+g(1)·2=2+6=8,即曲线y=f(x)在点(1,f(1))处切线的斜率为8.

7.答案

解析由y=,得y'=-,令-=-,则x=±,则点P(,1)或(-,-1)到直线l:x+y=0的距离最小,最小值为.

8.答案 3

解析f'(x)=3x2,则曲线在点(a k,f(a k))(k∈N*)处的切线方程为

y-=3(x-a k),令y=0,得a k+1=a k,则数列{a n}是等比数列,a n=,则

===3.

9.答案 1

解析由题意可得解得

10.答案

解析由y'==1,得x=1-b,则切点坐标是(1-b,0),代入y=x-a得a+b=1,则=,a∈(0,1),令f(a)=,a∈(0,1),则f'(a)=>0,

f(a)在(0,1)上单调递增,所以∈.

11.答案

解析曲线y=f(x)在点P(x1,f(x1))处的切线方程为y-=3(x-x1),与y=x3联立得

x3-3x+2=(x+2x1)=0,x2=-2x1,则f'(x2)=3=12,则===.

12.解析因为函数y=(ax-1)e x的导函数为y'=(ax+a-1)e x,函数y=(1-x)e-x的导函数为y'=(x-2)e-x,所以切线l1,l2的斜率分别是k1=(ax0+a-1)和k2=(x0-2).又由l1⊥l2得

k1k2=(ax0+a-1)(x0-2)·=(ax0+a-1)(x0-2)=-1,所以(ax0+a-1)(x0-2)=-1,x0∈有解,即a=,x0∈有解,令

x0-3=t,t∈,则a==,t∈,

因为t+∈,所以a∈.

导数切线斜率问题解析版

绝密★启用前 2015-2016学年度学校1月月考卷 试卷副标题 题 号 一 二 三 总 分 得 分 注意事项: 1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2.请将答案正确填写在答题卡上 第I 卷(选择题) 请点击修改第I 卷的文字说明 评卷人 得 分 一、选择题(题型注 释) 1.曲线31 23y x =-在点 51,3?? - ??? 处切线的斜率为( ) A .3 B .1 C .1- D .3- 2.曲线31 23y x =-在点(1,-5 3)处切线的倾斜角为( ) A .30° B.45° C .135° D .150° 3.已知函数ln y x x =,则这个函数在点)0,1(处的切线方程是( ) A .22y x =- B .22y x =+ C .1y x =- D .1+=x y 4.直线y =kx +1与曲线y =x 3+ax +b 相切于点A(1,3),则2a +b 的值为( ) A .2 B .-1 C .1 D .-2 5.若曲线在点处的切线平行于x 轴,则k= ( ) A .-1 B .1 C .-2 D .2 6.过点)1,1(-且与曲线x x y 23-=相切的直线方程为( ) A . 20x y --=或5410x y +-= B .02=--y x C .20x y --=或4510x y ++= D .02=+-y x

7.已知点P 在曲线41 x y e = +上,α为曲线在点P 处的切线的倾斜角,则α的取值范围是( ) A.3[ ,)4ππ B.[,)42ππ C.3(,]24ππ D.[0,4 π) 8.若曲线321()3 f x x x mx =++的所有切线中,只有一条与直线30x y +-=垂直,则实数m 的值等于( ) A .0 B .2 C .0或2 D .3 9.曲线e x y =在点A 处的切线与直线30x y -+=平行,则点A 的坐标为( ) (A )()11,e -- (B )()0,1 (C )()1,e (D )()0,2 10.设曲线11 x y x +=-在点(3,2)处的切线与直线10ax y ++=垂直,则a 等于 ( ) A. 2 B. 12 C. 12 - D. 2- 11.曲线323y x x =-+在点(1,2)处的切线方程为( ) A .y =3x -1 B .y =-3x +5 C .y =3x +5 D .y =2x 12.已知曲线421y x ax =++在点()-12a +,处切线的斜率为8,=a ( ) (A )9 (B )6 (C )-9 (D )-6 13.已知点P 在曲线y= 41x e +上,α为曲线在点P 处的切线的倾斜角,则α的取值范围是( ) A.[0, 4π) B.[,)42ππ C. 3(,]24ππ D. 3[,)4 ππ

利用导数求切线的方程

利用导数求切线的方程 第I 卷(选择题) 一、选择题 1.已知曲线21y x =-在0x x =处的切线与曲线31y x =-在0x x =处的切线互相平行,则0x 的值为( ) A .0 B C .0 D 2.若幂函数a mx x f =)(的图像经过点A 处的切线方程是( ) A.02=-y x B.02=+y x C.0144=+-y x D.0144=++y x 3.曲线x y e =在点2(2)e ,处的切线与坐标轴所围三角形的面积为( ) A B 、22e C 、2e D 4.函数x e x f x ln )(=在点))1(,1(f 处的切线方程是( ) A.)1(2-=x e y B.1-=ex y C.)1(-=x e y D.e x y -= 5.若点P 是曲线2ln y x x =-上任意一点,则点P 到直线2y x =-距离的最小值为() A .1 B C D 6处的切线与直线1y x =+平行,则实数a 的值为( ) A D 7处的切线平行于x 轴, 则()0f x =( ) A C D .2e 8上一动点00(,())P x f x 处的切线斜率的最小值为( ) A B .3 C D .6 第II 卷(非选择题) 二、填空题 9在点()1,1处的切线与曲线x y e =在点P 处的切线垂直,则点P 的坐标为 __________.

10.曲线cos y x x =-在点___________. 11.已知直线01=+-y x 与曲线的值为 . 12.若曲线ln (0)y x x =>的一条切线是直线,则实数b 的值为 . 13.若直线y x b =+是曲线 14.已知函数()tan f x x =,则__________. 15在点()()1,1f 处的切线方程是 . 16.设曲线3()2f x ax a =-在点()1,a 处的切线与直线210x y -+=平行,则实数a 的值为______. 17.已知曲线()cos f x a x =与曲线()21g x x bx =++在交点()0,m 处有公切线,则实数a b +的值为____________. 18.函数()x e x f x cos =的图像在点()()0,0f 处的切线的倾斜角为________. 19__________. 三、解答题 20.求曲线3 =y=f(x)(2x-2)在点(2,8)处的切线方程(一般式) 参考答案

导数与函数的切线及函数零点问题专题

导数与函数的切线及函数零点问题 高考定位 高考对本内容的考查主要有:(1)导数的几何意义是考查热点,要求是B 级,理解导数的几何意义是曲线上在某点处的切线的斜率,能够解决与曲线的切线有关的问题;(2)在高考试题导数压轴题中涉及函数的零点问题是高考命题的另一热点. 真 题 感 悟 (2016·江苏卷)已知函数f (x )=a x +b x (a >0,b >0,a ≠1,b ≠1). (1)设a =2,b =1 2. ①求方程f (x )=2的根; ②若对任意x ∈R ,不等式f (2x )≥mf (x )-6恒成立,求实数m 的最大值; (2)若0<a <1,b >1,函数g (x )=f (x )-2有且只有1个零点,求ab 的值. 解 (1)①由已知可得2x +? ?? ??12x =2, 即2x +1 2 x =2.∴(2x )2-2·2x +1=0, 解得2x =1,∴x =0. ②f (x )=2x +? ?? ??12x =2x +2-x , 令t =2x +2-x ,则t ≥2. 又f (2x )=22x +2-2x =t 2-2, 故f (2x )≥mf (x )-6可化为t 2-2≥mt -6, 即m ≤t +4t ,又t ≥2,t +4 t ≥2 t ·4 t =4(当且仅当t =2时等号成立), ∴m ≤? ? ???t +4t min =4,即m 的最大值为4. (2)∵0<a <1,b >1,∴ln a <0,ln b >0. g (x )=f (x )-2=a x +b x -2,

g′(x)=a x ln a+b x ln b且g′(x)为单调递增,值域为R的函数.∴g′(x)一定存在唯一的变号零点, ∴g(x)为先减后增且有唯一极值点. 由题意g(x)有且仅有一个零点, 则g(x)的极值一定为0, 而g(0)=a0+b0-2=0,故极值点为0. ∴g′(0)=0,即ln a+ln b=0,∴ab=1. 考点整合 1.求曲线y=f (x)的切线方程的三种类型及方法 (1)已知切点P(x0,y0),求y=f (x)过点P的切线方程:求出切线的斜率 f ′(x ),由点斜式写出方程. (2)已知切线的斜率为k,求y=f (x)的切线方程:设切点P(x0,y0),通过方程k=f ′(x )解得x0,再由点斜式写出方程. (3)已知切线上一点(非切点),求y=f (x)的切线方程:设切点P(x0,y0),利用导数求得切线斜率f ′(x0),再由斜率公式求得切线斜率,列方程(组)解得x ,再由点斜式或两点式写出方程. 2.三次函数的零点分布 三次函数在存在两个极值点的情况下,由于当x→∞时,函数值也趋向∞,只要按照极值与零的大小关系确定其零点的个数即可.存在两个极值点x1,x2且x1<x2的函数f (x)=ax3+bx2+cx+d(a≠0)的零点分布情况如下: 3.(1)研究函数零点问题或方程根问题的思路和方法 研究函数图象的交点、方程的根、函数的零点,归根到底还是研究函数的图

用导数求切线方程的四种类型

用导数求切线方程的四种类型 浙江 曾安雄 求曲线的切线方程是导数的重要应用之一,用导数求切线方程的关键在于求出切点00()P x y ,及斜率,其求法为:设00()P x y ,是曲线()y f x =上的一点,则以P 的切点的切线 方程为:000()()y y f x x x '-=-.若曲线()y f x =在点00(())P x f x ,的切线平行于y 轴(即导数不存在)时,由切线定义知,切线方程为0x x =. 下面例析四种常见的类型及解法. 类型一:已知切点,求曲线的切线方程 此类题较为简单,只须求出曲线的导数()f x ',并代入点斜式方程即可. 例1 曲线3231y x x =-+在点(11)-,处的切线方程为( ) A.34y x =- B.32y x =-+ C.43y x =-+ D.45y x =- 解:由2 ()36f x x x '=-则在点(11)-,处斜率(1)3k f '==-,故所求的切线方程为 (1)3(1)y x --=--,即32y x =-+,因而选B. 类型二:已知斜率,求曲线的切线方程 此类题可利用斜率求出切点,再用点斜式方程加以解决. 例2 与直线240x y -+=的平行的抛物线2y x =的切线方程是( ) A.230x y -+= B.230x y --= C.210x y -+= D.210x y --= 解:设00()P x y ,为切点,则切点的斜率为0022x x y x ='==|. 01x =∴. 由此得到切点(11),.故切线方程为12(1)y x -=-,即210x y --=,故选D. 评注:此题所给的曲线是抛物线,故也可利用?法加以解决,即设切线方程为2y x b =+,代入2y x =,得220x x b --=,又因为0?=,得1b =-,故选D. 类型三:已知过曲线上一点,求切线方程 过曲线上一点的切线,该点未必是切点,故应先设切点,再求切点,即用待定切点法. 例3 求过曲线32y x x =-上的点(11)-,的切线方程. 解:设想00()P x y ,为切点,则切线的斜率为02032x x y x ='=-|. ∴切线方程为2000(32)()y y x x x -=--.

用导数求切线方程的四种类型84657

题型一:利用导数去切线斜率 类型一:已知切点,求曲线的切线方程 此类题较为简单,只须求出曲线的导数()f x ',并代入点斜式方程即可. 例1 曲线3231y x x =-+在点(11)-,处的切线方程为 解:由2()36f x x x '=-则在点(11)-,处斜率(1)3k f '==-,故所求的切线方程为(1)3(1)y x --=--,即32y x =-+,. 类型二:已知过曲线上一点,求切线方程 过曲线上一点的切线,该点未必是切点,故应先设切点,再求切点,即用待定切点法. 例2 求过曲线32y x x =-上的点(11)-,的切线方程. 类型三:已知过曲线外一点,求切线方程 此类题可先设切点,再求切点,即用待定切点法来求解. 例3 求过点(20),且与曲线1y x =相切的直线方程. 题型二:利用导数判断函数单调性 总结求解函数f(x)单调区间的步骤: 练习:判断下列函数的单调性,并求出单调区间。 (1)确定函数f(x)的定义域; (2)求f(x)的导数f'(x); (3)解不等式 f'(x)>0 ,解集在定义域内的部分为 增区间; (4)解不等式 f'(x)<0 ,解集在定义域内的部分为 减区间. 例1.:已知导函数 的下列信息: 注意: x x x f x x x f x x x x f ln 2 1 )()3(7 62)()2(),0(,sin )()1(223-=+-=∈-=π图像的大致形状。 试画出或当或当当)(0)(,1,40)(,1,40)(,41x f x f x x x f x x x f x ='==<'<>>'<<3211 11(1)2231(11)y x y x x =-+-=-+-练习:、在,处的切线方程 、在,处的切线方程1(01)x y xe =+-3、曲线在,处的切线方程sin 20x y x e x =++=5、曲线在处的切线方程

高三数学一轮复习 导数的综合应用

导数的综合应用 一、选择题 1.已知函数f(x)=x2+mx+ln x是单调递增函数,则m的取值范围是( B ) (A)m>-2(B)m≥-2 (C)m<2 (D)m≤2 解析:函数定义域为(0,+∞), 又f'(x)=2x+m+. 依题意有f'(x)=2x+m+≥0在(0,+∞)上恒成立, ∴m≥-恒成立,设g(x)=-, 则g(x)=-≤-2, 当且仅当x=时等号成立. 故m≥-2, 故选B. 2.(2013洛阳统考)函数f(x)的定义域是R,f(0)=2,对任意x∈R,f(x)+f'(x)>1,则不等式 e x·f(x)>e x+1的解集为( A ) (A){x|x>0} (B){x|x<0} (C){x|x<-1或x>1} (D){x|x<-1或0e x-e x=0, 所以g(x)=e x·f(x)-e x为R上的增函数. 又因为g(0)=e0·f(0)-e0=1, 所以原不等式转化为g(x)>g(0), 解得x>0. 故选A. 3.如图所示,一个正五角星薄片(其对称轴与水面垂直)匀速地升出水面,记t时刻五角星露出水面部分的图形面积为S(t)(S(0)=0),则导函数y=S'(t)的图象大致为( A )

解析:由导数的定义知,S'(t0)表示面积函数S(t0)在t0时刻的瞬时变化率.如图所示,正五角星薄片中首先露出水面的是区域Ⅰ,此时其面积S(t)在逐渐增大,且增长速度越来越快,故其瞬时变化率S'(t)也应逐渐增大;当露出的是区域Ⅱ时,此时的S(t)应突然增大,然后增长速度减慢,但仍为增函数,故其瞬时变化率S'(t)也随之突然变大,再逐渐变小,但S'(t)>0(故可排除选项B);当五角星薄片全部露出水面后,S(t)的值不再变化,故其导数值S'(t)最终应等于0,符合上述特征的只有选项A. 4.已知f(x)是定义域为R的奇函数,f(-4)=-1,f(x)的导函数f'(x)的图象如图所示.若两正 数a,b满足f(a+2b)<1,则的取值范围是( B ) (A)(B) (C)(-1,0) (D)(-∞,-1) 解析:因为f(x)是定义域为R的奇函数,f(-4)=-1,所以f(-4)=-f(4),所以f(4)=1,所以f(a+2b)

导数解决切线问题的习题

导数复习专题——切线问题 例一: 求曲线32 31y x x =-+在点(11)-,处的切线方程 变式一:已知函数33y x x =-,过点(016)A ,作曲线()y f x =的切线,求此切线方程. 变式二:已知函数33y x x =-,过点(2,2)A 作曲线()y f x =的切线,求此切线方程. 例二:已知函数f(x)=x 3+3ax 2-3b ,g(x)=-2x 2+2x+3(a≠0) (1) 若f(x)的图象与g(x)的图象在x=2处的切线互相平行,求a 的值; (2)若函数y=f(x)的两个极值点x=x 1,x=x 2恰是方程f(x)=g(x)的两个根,求a 、b 的值;并求此时函数y=f(x)的单调区间. 变式二:设函数()32910y x ax x a =+--<, 若曲线y =f (x )的斜率最小的切线与直线126x y +=平行,求: (Ⅰ)a 的值; (Ⅱ)函数()f x 的单调区间.

例三:已知函数()3,y x ax b a b R =++∈ (Ⅰ)若()f x 的图像在22x -≤≤部分在x 轴的上方,且在点()(2,2)f 处的切线与直线950x y -+=平行,求b 的取值范围; (Ⅱ)当123,0,3x x ??∈ ? ??? ,且12x x ≠时,不等式()()1212f x f x x x -<-恒成立,求的取值范围。 变式三: 已知函数f(x)=,在x=1处取得极值为2. (1)求函数f(x)的解析式; (2)若函数f(x)在区间(m ,2m +1)上为增函数,求实数m 的取值范围; (3)若P (x 0,y 0)为f(x)=图象上的任意一点,直线l 与f(x)=的图象相切于点P ,求直线l 的斜率的取值范围. b x ax +2b x ax +2b x ax +2

高考数学 导数及其应用的典型例题

第二部分 导数、微分及其导数的应用 知识汇总 一、求导数方法 1.利用定义求导数 2.导数的四则运算法则 3.复合函数的求导法则 若)(u f y =与)(x u φ=均可导,则[])(x f y φ=也可导,且dx du du dy dx dy ? = 即 [])()(x x f y φφ'?'=' 4.反函数的求导法则 若)(x f y =与)(y x φ=互为反函数,且)(y φ单调、可导,则 )(1)(y x f φ'= ',即dy dx dx dy 1 = 5.隐函数求导法 求由方程0),(=y x F 确定的隐函数 )(x f y =的导数dx dy 。只需将方程0),(=y x F 两边同时对x 求导(注意其中变量y 是x 的函数),然后解出 dx dy 即可。 6.对数求导法 对数求导法是先取对数,然后按隐函数求导数的方法来求导数。对数求导法主要解决两类函数的求导数问题: (1)幂指数函数y=)()(x v x u ;(2)由若干个因子的乘积或商的显函数,如 y= 3 4 )3(52)2)(1(---++x x x x x ,3 ) 2)(53() 32)(1(--+-=x x x x y ,5 5 2 2 5 +-=x x y 等等。 7.由参数方程所确定函数的求导法则 设由参数方程 ? ? ?==)() (t y t x ?φ ),(βα∈t 确定的函数为y=f(x),其中)(),(t t ?φ

可导,且)(t φ'≠0,则y=f(x)可导,且 dt dx dt dy t t dx dy =''=)()(φ? 8.求高阶导数的方法 二、求导数公式 1.基本初等函数求导公式 (1) 0)(='C (2) 1 )(-='μμμx x (3) x x cos )(sin =' (4) x x sin )(cos -=' (5) x x 2 sec )(tan =' (6) x x 2csc )(cot -=' (7) x x x tan sec )(sec =' (8) x x x cot csc )(csc -=' (9) a a a x x ln )(=' (10) (e )e x x '= (11) a x x a ln 1 )(log = ' (12) x x 1)(ln = ', (13) 211)(arcsin x x -= ' (14) 211)(arccos x x -- =' (15) 21(arctan )1x x '= + (16) 21(arccot )1x x '=- + 2.常见函数的高阶导数 (1) n n x n x -+-?-?-?=αα αααα)1()2()1()() ( (2) x n x e e =) () ( (3) ()()ln x n x n a a a = (4) () (sin ) sin 2n x x n π? ?=+? ??? (5) ??? ? ??+=2cos )(cos )(πn x x n (6) () 1 (1)!ln()(1) ()n n n n a x a x --+=-+ (7) 1 )() (!)1()1(++-=+n n n n b ax a n b ax

导数切线斜率问题解析版

绝密★启用前 2015-2016学年度???学校1月月考卷 试卷副标题 注意事项: 1.答题前填写好自己的、班级、考号等信息 2.请将答案正确填写在答题卡上 第I卷(选择题) 请点击修改第I卷的文字说明 一、选择题(题型注释) 1处切线的斜率为( ) A 2(1处切线的倾斜角为( ) A.30° B.45° C.135° D.150° 3) A D 4.直线y=kx+1与曲线y=x3+ax+b相切于点A(1,3),则2a+b的值为()A.2 B.-1 C.1 D.-2 5.若曲线在点处的切线平行于x轴,则k= ( ) A.-1 B.1 C.-2 D.2 6) A. C 7.已知点P P

是() 8 ) A.0 B.2 C.0或2 D.3 9( ) (A(B(C(D 10.() 11(1,2)处的切线方程为( ) A.y=3x-1 B.y=-3x+5 C.y=3x+5 D.y=2x 128) (A(B(C(D P 13.已知点P在曲线 是( )

第II卷(非选择题) 请点击修改第II卷的文字说明 二、填空题(题型注释) 141,2)处切线的斜率为__________。 151,3)处的切线方程为. 16s 加速度为. 17.已知直线l过点,且与曲线相切,则直线的方程为 . 18.____________. 19处的切线方程是 . 20, 三、解答题(题型注释)

参考答案 1.B 【解析】 (145°. 考点:导数的几何意义.特殊角的三角函数值. 2.B 【解析】 (145°. 考点:导数的几何意义.特殊角的三角函数值. 3.C 【解析】 ,∴函数在点(1,0)处的 考点:导数的几何意义. 4.C 【解析】 试题分析:由题意得,y′=3x2+a,∴k=3+a …… ①∵切点为A(1,3),∴3=k+1……②3=1+a+b ……③,由①②③解得,a=-1,b=3,∴2a+b=1,故选C. 考点:利用导数研究曲线上某点切线方程. 5.A 【解析】求导得,依题意, ∵ 曲线在点处的切线平行于x轴, ∴k+1=0,即k=-1. 6.A 【解析】 试题分析:设切点为,因为,所以切线的斜率为 又因为切线过

利用导数求切线的方程教案资料

利用导数求切线的方 程

利用导数求切线的方程 第I 卷(选择题) 一、选择题 1.已知曲线21y x =-在0x x =处的切线与曲线31y x =-在0x x =处的切线互相平行,则0x 的值为( ) A .0 B .23 C .0或23- D .23 - 2.若幂函数a mx x f =)(的图像经过点)2 1,41(A ,则它在点A 处的切线方程是( ) A.02=-y x B.02=+y x C.0144=+-y x D.0144=++y x 3.曲线x y e =在点2(2)e ,处的切线与坐标轴所围三角形的面积为( ) A 、294e B 、22e C 、2e D 、22e 4.函数x e x f x ln )(=在点))1(,1(f 处的切线方程是( ) A.)1(2-=x e y B.1-=ex y C.)1(-=x e y D.e x y -= 5.若点P 是曲线2ln y x x =-上任意一点,则点P 到直线2y x =-距离的最小值为() A .1 B C . 2 D 6.曲线cos 16y ax x =+在2x π= 处的切线与直线1y x =+平行,则实数a 的值为( ) A .2π- B . 2 C .2 π D .2π- 7在点()()00,x f x 处的切线平行于x 轴, 则()0f x =( ) A .2e 8.曲线31()(0)f x x x x =->上一动点00(,())P x f x 处的切线斜率的最小值为( ) A B .3 C ..6

第II 卷(非选择题) 二、填空题 9.设曲线1y x =在点()1,1处的切线与曲线x y e =在点P 处的切线垂直,则点P 的坐标为 __________. 10.曲线cos y x x =-在点,22ππ?? ??? 处的切线的斜率为___________. 11.已知直线01=+-y x 与曲线ln y x a =-相切,则a 的值为 . 12.若曲线ln (0)y x x =>的一条切线是直线12 y x b =+,则实数b 的值为 . 13.若直线y x b =+是曲线ln y x x =的一条切线,则实数b = . 14.已知函数()tan f x x =,则()f x 在点(,())44 P f ππ处的线方程为__________. 15.函数()x x f x e =在点()()1,1f 处的切线方程是 . 16.设曲线3()2f x ax a =-在点()1,a 处的切线与直线210x y -+=平行,则实数a 的值为______. 17.已知曲线()cos f x a x =与曲线()21g x x bx =++在交点()0,m 处有公切线,则实数a b +的值为____________. 18.函数()x e x f x cos =的图像在点()()0,0f 处的切线的倾斜角为________. 19.曲线1x y x = +在点11,2?? ???处的切线方程为__________. 三、解答题 20.求曲线3=y=f(x)(2x-2)在点(2,8)处的切线方程(一般式)

高中数学导数的应用——极值与最值专项训练题(全)

高中数学专题训练 导数的应用——极值与最值一、选择题 1.函数y=ax3+bx2取得极大值和极小值时的x的值分别为0和1 3,则() A.a-2b=0B.2a-b=0 C.2a+b=0 D.a+2b=0 答案 D 解析y′=3ax2+2bx,据题意, 0、1 3是方程3ax 2+2bx=0的两根 ∴-2b 3a= 1 3,∴a+2b=0. 2.当函数y=x·2x取极小值时,x=() A. 1 ln2B.- 1 ln2 C.-ln2 D.ln2 答案 B 解析由y=x·2x得y′=2x+x·2x·ln2 令y′=0得2x(1+x·ln2)=0 ∵2x>0,∴x=- 1 ln2 3.函数f(x)=x3-3bx+3b在(0,1)内有极小值,则() A.0<b<1 B.b<1 C.b>0 D.b<1 2 答案 A 解析f(x)在(0,1)内有极小值,则f′(x)=3x2-3b在(0,1)上先负后正,∴f′(0)=-3b<0, ∴b>0,f′(1)=3-3b>0,∴b<1 综上,b的范围为0<b<1 4.连续函数f(x)的导函数为f′(x),若(x+1)·f′(x)>0,则下列结论中正确的是() A.x=-1一定是函数f(x)的极大值点 B.x=-1一定是函数f(x)的极小值点 C.x=-1不是函数f(x)的极值点 D.x=-1不一定是函数f(x)的极值点 答案 B 解析x>-1时,f′(x)>0 x<-1时,f′(x)<0 ∴连续函数f(x)在(-∞,-1)单减,在(-1,+∞)单增,∴x=-1为极小值点.

5.函数y =x 33+x 2-3x -4在[0,2]上的最小值是( ) A .-173 B .-103 C .-4 D .-643 答案 A 解析 y ′=x 2+2x -3. 令y ′=x 2+2x -3=0,x =-3或x =1为极值点. 当x ∈[0,1]时,y ′<0.当x ∈[1,2]时,y ′>0,所以当x =1时,函数取得极小值,也为最小值. ∴当x =1时,y min =-173. 6.函数f (x )的导函数f ′(x )的图象,如右图所示,则( ) A .x =1是最小值点 B .x =0是极小值点 C .x =2是极小值点 D .函数f (x )在(1,2)上单增 答案 C 解析 由导数图象可知,x =0,x =2为两极值点,x =0为极大值点,x =2为极小值点,选C. 7.已知函数f (x )=12x 3-x 2-72x ,则f (-a 2)与f (-1)的大小关系为( ) A .f (-a 2)≤f (-1) B .f (-a 2)

(完整版)函数与导数经典例题(含答案)

函数与导数 1. 已知函数3 2 ()4361,f x x tx tx t x R =+-+-∈,其中t R ∈. (Ⅰ)当1t =时,求曲线()y f x =在点(0,(0))f 处的切线方程; (Ⅱ)当0t ≠时,求()f x 的单调区间; (Ⅲ)证明:对任意的(0,),()t f x ∈+∞在区间(0,1)内均存在零点. 【解析】(19)本小题主要考查导数的几何意义、利用导数研究函数的单调性、曲线的切线方程、 函数的零点、解不等式等基础知识,考查运算能力及分类讨论的思想方法,满分14分。 (Ⅰ)解:当1t =时,3 2 2 ()436,(0)0,()1266f x x x x f f x x x '=+-==+- (0) 6.f '=-所以曲线()y f x =在点(0,(0))f 处的切线方程为6.y x =- (Ⅱ)解:2 2 ()1266f x x tx t '=+-,令()0f x '=,解得.2 t x t x =-=或 因为0t ≠,以下分两种情况讨论: (1)若0,,2 t t t x <<-则 当变化时,(),()f x f x '的变化情况如下表: x ,2t ? ?-∞ ?? ? ,2t t ?? - ??? (),t -+∞ ()f x ' + - + ()f x 所以,()f x 的单调递增区间是(), ,,;()2t t f x ? ?-∞-+∞ ? ??的单调递减区间是,2t t ?? - ??? 。 (2)若0,2 t t t >-< 则,当x 变化时,(),()f x f x '的变化情况如下表: x (),t -∞ ,2t t ??- ?? ? ,2t ?? +∞ ??? ()f x ' + - + ()f x

高三数学重点知识:导数及其应用

2019年高三数学重点知识:导数及其应用查字典数学网高中频道收集和整理了2019年高三数学重点知识:导数及其应用,以便高中生在高考备考过程中更好的梳理知识,轻松备战。祝大家暑假快乐。 一基础再现 考点87简单复合函数的导数 1.曲线在点处的切线方程为____________。 2.已知函数和的图象在处的切线互相平行,则=________. 3.(宁夏、海南卷)设函数 (Ⅰ)讨论的单调性;(Ⅱ)求在区间的最大值和最小值. 考点88定积分 4.计算 5.(1);(2) 6. 计算= 7.___________ 8.求由曲线y=x3,直线x=1,x=2及y=0所围成的曲边梯形的面积. 二感悟解答 1.答案: 2.答案:6 3.解:的定义域为. 当时,;当时,;当时,.

从而,分别在区间,单调增,在区间单调减. (Ⅱ)由(Ⅰ)知在区间的最小值为. 又. 所以在区间的最大值为. 4.答案:6 5.答案:(1) 死记硬背是一种传统的教学方式,在我国有悠久的历史。但随着素质教育的开展,死记硬背被作为一种僵化的、阻碍学生能力发展的教学方式,渐渐为人们所摒弃;而另一方面,老师们又为提高学生的语文素养煞费苦心。其实,只要应用得当,“死记硬背”与提高学生素质并不矛盾。相反,它恰是提高学生语文水平的重要前提和基础。 (2)利用导数的几何意义:与x=0,x=2所围图形是以(0,0)为圆心,2为半径的四分之一个圆,其面积即为(图略) 观察内容的选择,我本着先静后动,由近及远的原则,有目的、有计划的先安排与幼儿生活接近的,能理解的观察内容。随机观察也是不可少的,是相当有趣的,如蜻蜓、蚯蚓、毛毛虫等,孩子一边观察,一边提问,兴趣很浓。我提供的观察对象,注意形象逼真,色彩鲜明,大小适中,引导幼儿多角度多层面地进行观察,保证每个幼儿看得到,看得清。看得清才能说得正确。在观察过程中指导。我注意帮助幼儿学习正确的观察方法,即按顺序观察和抓住事物的不同特征重

导数与函数放缩问题之切线法放缩

导数与函数放缩问题之切线法放缩 一、典型的不等式: sin ,(0,)x x x π<∈,变形即为 ,其几何意义为上的的 点与原点连线斜率小于1. (放缩成一次函数)ln 1x x ≤-,ln x x <,()ln 1x x +≤ (放缩成一次函数)1x e x ≥+,x e x >,x e ex ≥, 以直线1y x =-为切线的函数 ln y x =,11x y e -=-,2y x x =-,1 1y x =- ,ln y x x =. 二、典型例题 1 :()ln 1,()0 x f x ae x a f x e =--≥≥例1已知证明时, 21 ()ln ,(). x f x ex x x f x xe e =-<+例2:已知求证: 例3:已知函数()()()(0)x f x x b e a b =+->在(1,(1))f --处的切线方程为(1)10e x ey e -++-=. (1)求,a b ; (2)若方程()f x m =有两个实数根12,x x ,且12x x <,证明:21(12) 11m e x x e --≤+-. 例4:已知函数()ln f x x x =,()()22 a x x g x -= . (1)若()()f x g x <在()1,+∞上恒成立,求实数a 的取值范围; (2)求证:()() ()2221 2111111n n n n ???? ?? + ++???? ?? +++??????? ????? sin ,(0,)y x x π=∈

三、巩固练习 练习1:已知函数f (x )=e x -a . (1)若函数f (x )的图象与直线l :y =x -1相切,求a 的值; (2)若f (x )-ln x >0恒成立,求整数a 的最大值. 练习:2:已知函数()2x f x e x =-. (1)求曲线()f x 在1x =处的切线方程; (2)求证:当0x >时,()21 ln 1x e e x x x +--≥+. 练习3:函数的图像与直线相切. (1)求的值; (2)证明:对于任意正整数,()11 2 2! ! n n n n n n n e n e n ++?<

导数中的切线问题

第二轮解答题复习——函数和导数(1) (求导和切线) 令狐采学 一、过往八年高考题型汇总: 二、知识点: 1.导数的几何意义是 2.默写以下的求导公式: 3.写出求导的四则运算公式: 4.如何求复合函数的导数?例如求)2 ln( (2x ) =的导数。 f- x x 5、函数)(x f y=在0x处的切线方程是

6、基础题型说明——切线: (1)直接求函数在0x 处的切线方程或者切线斜率; (2)已知函数),(a x f 在0x 处的切线求a 值; (3)已知函数),,(b a x f 在0x 处的切线求b a ,值 三、强化训练: 1、请对下列函数进行求导,并写出其定义域: (1))1ln()(+=x x x f (2))ln()(2x x x f -= (3)1 ()ln(1)f x x x = +- (4) ()f x =2x x e e x ---. (5) 22 ()(ln )x e f x k x x x =-+ (6) x x e x f x sin ln )(2= 2、曲线 y=x(3lnx+1)在点(1,1)处的切线方程为________ 3、若曲线y =kx +ln x 在点(1,k)处的切线平行于x 轴,则k =________ 4、曲线y= sin x 1M(,0)sin x cos x 24 π -+在点处的切线的斜率为 5.若点P 是曲线y =x2-lnx 上任意一点,则点P 到直线y =x -2的最小距离为

6、已知曲线ln y x x =+在点()1,1处的切线与曲线()221y ax a x =+++相切,则a=. 7、过原点与x y ln =相切的直线方程是 8、(15年21)已知函数f (x )=31,()ln 4 x ax g x x ++=-. (Ⅰ)当a 为何值时,x 轴为曲线()y f x =的切线; 9、(14年21)设函数 x be x ae x f x x 1 ln )(-+=曲线 y=f (x )在点(1, f (1))处得切线方程为y=e (x ﹣1)+2.(Ⅰ)求a 、b ; 10、(13 年21)已知函数f(x)=x2+ax +b ,g(x)=ex(cx +d),若 曲线y =f(x)和曲线y =g(x)都过点 P(0,2),且在点P 处有相同的切线y =4x+2 (Ⅰ)求a ,b ,c ,d 的值 11、已知函数ln ()1 a x b f x x x =++,曲线()y f x =在点(1,(1)f )处的切线方 程为230x y +-=. (I)求a ,b 的值; 12、设()()256ln f x a x x =-+,其中a R ∈,曲线()y f x =在点()()1,1f 处的 切线与y 轴相交于点()0,6.(1)确定a 的值; 13、已知函数f (x ) g (x )=alnx ,a ∈R 。

专题四 第3讲 导数与函数的切线及函数零点问题

第3讲 导数与函数的切线及函数零点问题 高考定位 高考对本内容的考查主要有:(1)导数的几何意义是考查热点,要求是B 级,理解导数的几何意义是曲线上在某点处的切线的斜率,能够解决与曲线的切线有关的问题;(2)在高考试题导数压轴题中涉及函数的零点问题是高考命题的另一热点. 真 题 感 悟 (2016·江苏卷)已知函数f (x )=a x +b x (a >0,b >0,a ≠1,b ≠1). (1)设a =2,b =12. ①求方程f (x )=2的根; ②若对任意x ∈R ,不等式f (2x )≥mf (x )-6恒成立,求实数m 的最大值; (2)若0<a <1,b >1,函数g (x )=f (x )-2有且只有1个零点,求ab 的值. 解 (1)①由已知可得2x +? ?? ??12x =2, 即2x +1 2x =2.∴(2x )2-2·2x +1=0, 解得2x =1,∴x =0. ②f (x )=2x +? ?? ??12x =2x +2-x , 令t =2x +2-x ,则t ≥2. 又f (2x )=22x +2-2x =t 2-2, 故f (2x )≥mf (x )-6可化为t 2-2≥mt -6, 即m ≤t +4t ,又t ≥2,t +4t ≥2t · 4 t =4(当且仅当t =2时等号成立), ∴m ≤? ????t +4t min =4,即m 的最大值为4. (2)∵0<a <1,b >1,∴ln a <0,ln b >0. g (x )=f (x )-2=a x +b x -2, g ′(x )=a x ln a +b x ln b 且g ′(x )为单调递增,值域为R 的函数.∴g ′(x )一定存在唯一的变号零点,

导数的切线问题

导数的切线问题 导数的几何意义:导数)(0/x f 表示曲线)(x f y =在点))(,(00x f x P 处的切线的斜率。 热身练手: 1.曲线24223+--=x x x y 在点)3,1(-处的切线方程是 。 2.曲线x y 1=和2x y =在它们交点处的两条切线与x 轴所围成的三角形面积是 。 例1.求曲线2:3+-=x x y C 过点)2,1(A 的切线方程。 变式1:若曲线上一点P 处的切线恰好平行于直线111-=x y ,则P 点坐标为 , 切线方程为 。 变式2:函数12+=ax y 的图象与直线x y =相切,则a = 。 例2.)(/x f 是)(x f y =的导函数,)(/x f 的图象如图所示,则) (x f y =的图象只可能是 。 变式:函数)(x f y =的定义域是R ,若对于任意的正数a ,函数)()()(x f a x f x g -+=都 是其定义域上的增函数,则函数)(x f y =的图象可能是 。

引申: 函数)(x f y =在某开区间的图象上任意两点),(),,(2211y x Q y x P 连线的斜率 )(212 121x x x x y y k ≠--=的取值范围就是曲线在该区间上任意一点切线的斜率(假设存在)的范围(导数的值域问题)。 例3.已知集合D M 是满足下列性质函数)(x f 的全体:若函数)(x f 的定义域为D ,对任 意的)(,2121x x D x x ≠∈有|||)()(|2121x x x f x f -<- (1)当),0(+∞=D 时,x x f ln )(=是否属于D M ?若属于,请给予证明,否则说明理由; (2)当)3 3, 0(=D ,函数b ax x x f ++=3)(时,求实数a 的取值范围,使得D M x f ∈)(。 例4.已知抛物线a x y C x x y C +-=+=2221:,2:,如果直线l 同时是1C 和2C 的切线, 就称l 是1C ,2C 的公切线。问:当a 取什么值时,1C 和2C 有且仅有一条公切线?写出公切线的方程。

2019年高考文科数学导数及其应用分类汇编

导数及其应用 1.【2019年高考全国Ⅱ卷文数】曲线y =2sin x +cos x 在点(π,-1)处的切线方程为 A .10x y --π-= B .2210x y --π-= C .2210x y +-π+= D .10x y +-π+= 【答案】C 【解析】2cos sin ,y x x '=-π2cos πsin π2,x y =∴=-=-' 则2sin cos y x x =+在点(,1)π-处的切线方程为(1)2()y x --=--π,即2210x y +-π+=. 故选C . 2.【2019年高考全国Ⅲ卷文数】已知曲线e ln x y a x x =+在点(1,a e )处的切线方程为y =2x +b ,则 A .e 1a b ==-, B .a=e ,b =1 C .1e 1a b -==, D .1e a -=,1b =- 【答案】D 【解析】∵e ln 1,x y a x '=++ ∴切线的斜率1|e 12x k y a ='==+=,1e a -∴=, 将(1,1)代入2y x b =+,得21,1b b +==-. 故选D . 3.【2019年高考浙江】已知,a b ∈R ,函数32,0()11(1),03 2x x f x x a x ax x 0 C .a >–1,b <0 D .a >–1,b >0 【答案】C 【解析】当x <0时,y =f (x )﹣ax ﹣b =x ﹣ax ﹣b =(1﹣a )x ﹣b =0,得x , 则y =f (x )﹣ax ﹣b 最多有一个零点; 当x ≥0时,y =f (x )﹣ax ﹣b x 3 (a +1)x 2+ax ﹣ax ﹣b x 3 (a +1)x 2﹣b ,

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