四川省小升初语文试卷
2024成都小升初语文试卷及答案
2024成都小升初语文试卷及答案2024年成都小升初语文试卷及答案一、选择题1、下列词语中，加点字注音正确的一项是（）。
A. 亘古(gèn) B. 纤维(qiān) C. 露马脚(lù) D. 炽热(zhì) 正确答案是：A. 亘古(gèn)。
B项，“纤维”中的“纤”应读作“xiān”；C项，“露马脚”中的“露”应读作“lòu”；D项，“炽热”中的“炽”应读作“chì”。
因此，本题答案为A。
2、下列词语中，没有错别字的一项是（）。
A. 富饶 B. 丰富 C. 姿多彩 D. 鬼计正确答案是：A. 富饶。
B项，“丰富”的“富”应为“丰”；C项，“姿多彩”的“姿”应为“姿”；D项，“鬼计”的“鬼”应为“诡”。
因此，本题答案为A。
3、下列句子中，加点词语使用不正确的一项是（）。
A. 成都平原被誉为“天府之国”，自然条件得天独厚。
B. 同学们在图书馆里安安静静地看书，休声息语。
C. 他对人的态度非常友善，一进电梯就主动向人问好。
D. 做了好几遍数学题，他终于茅塞顿开了。
正确答案是：B. 同学们在图书馆里安安静静地看书，休声息语。
A项，“得天独厚”指具备的条件特别优越，所处环境特别好；符合语境。
B项，“休声息语”指不发出声音，不说话；不符合语境。
C项，“主动”指不待外力推动而行动；符合语境。
D项，“茅塞顿开”比喻豁然领悟、明白了；符合语境。
因此，本题答案为B。
二、填空题4、按要求填写词语。
（1）请在下边的方框里分别填写恰当的汉字，并按照拼音写出相应的汉字。
偷袭（tōu xí）______ 一叶扁舟（pi ān zhōu）______ 放诞无礼（fàng dàn）______ 答案：（1）偷袭（t ōu xí）一叶扁舟（piān zhōu）放诞无礼（fàng dàn）解析：注意“扁”不要写成“遍”；“诞”不要写成“延”。
四川省成都市语文小升初2024-2025学年自测试卷及答案解析
2024-2025学年四川省成都市语文小升初自测试卷及答案解析一、基础知识与积累（本大题有9小题，每小题4分，共36分）1、下列词语中，没有错别字的一项是（）A. 绚丽殉职锲而不舍抑扬顿挫B. 迁徙蜿蜒重峦叠障销声匿迹C. 嶙峋遐想漠不关心迫不急待D. 嶙峋诀别世外桃园不可名状答案：A解析：本题考查汉字的字形规范，要求选出没有错别字的一组。
选项A，没有错别字。
选项B，“重峦叠障”应该改为“重峦叠嶂”，“重峦叠嶂”意思是连绵的山，词语中的“嶂”指直立像屏障的山峰，故排除B。
选项C，“迫不急待”应该改为“迫不及待”，“迫不及待”是形容心情十分急切，急迫得不能再等待，故排除C。
选项D，“世外桃园”应该改为“世外桃源”，“世外桃源”原指与现实社会隔绝、生活安乐的理想境界，后也指环境幽静生活安逸的地方，借指一种空想的脱离现实斗争的美好世界，故排除D。
2、下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是（）A. 2022年卡塔尔世界杯开幕式上，各国球员入场时的神情都显得庄重而严肃，令观众们肃然起敬。
B. 同学们正襟危坐，目光炯炯地注视着讲台上正在发言的老师，生怕错过任何一个细节。
C. 春天到了，公园里花团锦簇，万紫千红，蝴蝶在花丛中翩翩起舞，构成了一幅美丽的画卷。
D. 他总是能够轻而易举地解决别人眼中的难题，这让我们对他佩服得五体投地。
答案：A解析：本题考查成语的辨析能力。
选项A，使用不恰当。
“肃然起敬”的意思是形容产生严肃敬仰的感情，用在此处形容各国球员入场时的神情，与语境不符，故A错误。
选项B，使用恰当。
“正襟危坐”的意思是整一整衣服，端正地坐着，形容严肃或拘谨的样子，符合语境，故B正确。
选项C，使用恰当。
“花团锦簇”形容五彩缤纷，十分鲜艳多彩的景象，也形容文章辞藻华丽，符合语境，故C正确。
选项D，使用恰当。
“轻而易举”形容事情容易做，不费力气，符合语境，故D正确。
综上所述，正确答案是：A。
3、下列句子中，标点符号使用正确的一项是（）A. 老人最后的嘱咐是扬起这只扎伤的手，“信客信客就在一个信字，千万别学我。
四川成都小升初语文真题试卷及答案
四川成都小升初语文真题试卷及答案有些小朋友理解能力较弱，因此需要通过练试卷来提高。
我们都知道熟能生巧的道理，关键是要去实践。
考试的目的是为了发现自己的不足，下面整理了四川成都小升初语文真题试卷及答案，希望对大家有所帮助。
如果喜欢，可以分享给身边的朋友哦！一、语言积累与运用(40分)1.根据拼音写出相应的词语。
(6分)片、批、表、指、请、地图、牡、是2.选出正确的字组成词语。
(3分)呐喊、火柴梗、便气、魂魄、魅力、缭嘹、溶炼3.根据语境选择正确的词语填空。
(4分)描绘、描写、体味、体会1)这件艺术铜鼎深入细致地描绘了当时的风俗人情、桥梁建筑。
2)这部文学作品的第三章极细腻地描写了江南的风土人情。
3)我亲身体会到，一个国家、一座城市，能够举办一次奥运会，是一件了不起的事情。
4)从父亲讲的故事中，我体味到了一份责任。
4.根据提示，补充下列带“意”的词语。
(6分)小心注意”叫警意；“任凭自己”叫恣意；“沾沾自喜”叫自满意；“任意妄为”叫XXX；“心情爽快”叫畅意；“心术不正”叫歹意。
5.修改下列句子中的错误。
(6分)1)XXX是我国唐朝的伟大诗人。
2)不管你信不信，事实才是最重要的。
3)XXX带着凿子、锯子、斧子和木工工具去拜师学艺。
6.按要求填空。
(4分)1)写一句抒写思念故乡、怀念亲友的诗：故乡情思绵绵，亲友怀念不已。
2)写一句借月抒怀的诗：皎洁明月照心扉，思绪万千难寄违。
3)时间对每个人来说都是极其珍贵的，可是，XXX就不这么认为，每当看到他沉迷于各种游乐中的时候，你真想对他说：“时间就像海绵里的水，只要你愿意，总能挤出一点来。
”老花匠提着锄头、铲子来了。
他铲开了土!刨开了泥!这株瘦小的腊梅，却有着并不瘦小的根须，它是一株已经成熟的腊梅啊!它的根须长长的在地下漫延。
老花匠用铲子把四周的根须全都断开了!他又抡起锄头，朝几根甘蔗粗细的主根砍去。
锄落之处，铮铮有声。
发声之处，竟露出白生生的断裂开的主根，像断裂的骨骼，白得骇人。
2024年四川省语文小升初模拟试题与参考答案
2024年四川省语文小升初模拟试题与参考答案一、基础知识与积累（本大题有9小题，每小题4分，共36分）1、下列词语书写完全正确的一项是（C）A. 暄嚷笨拙严峻司空见贯B. 尴尬诘责奥秘翻来复去C. 蹒跚恪守魁梧锐不可当D. 谒制狼藉琐屑摧枯拉朽解析：本题考查学生对字形的辨识能力。
A项有误，“暄嚷”中的“暄”应为“喧”，意为“声音大而嘈杂”；“司空见贯”中的“贯”应为“惯”，意为“看惯了就不觉得奇怪”。
B项有误，“翻来复去”中的“复”应为“覆”，意为“翻过身体，形容一次又一次”。
C项正确，所有词语均书写正确。
D项有误，“谒制”中的“谒”应为“谒”，意为“遵照，依照限定（办法、格式等）”。
2、下列句子中标点符号使用正确的一项是（A）A. “你到哪里去了，你这坏孩子？”妈妈问。
B. 我不知道这条路谁能走通？但我一定要坚定不移地走下去。
C. 《说文解字》解释“雪”的含义时指出：“雪，凝雨说，从雨、彗声。
”D. 端午节有很多风俗：吃粽子呀、喝雄黄酒呀、挂艾草呀、赛龙舟呀……解析：本题考查学生对标点符号使用规则的理解和辨析能力。
A项正确，句子中标点符号使用符合规范。
B项有误，句子虽有疑问词，但并非真正发问，而是表达了一种陈述语气，因此应将问号改为逗号。
C项有误，句中的冒号应改为逗号，因为此处并非直接引用原文，而是对原文内容进行了解释说明。
D项有误，句子中的“吃粽子呀”“喝雄黄酒呀”“挂艾草呀”是并列关系，且这些词语后面都有语气词“呀”，因此应将它们之间的顿号改为逗号。
3、下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（B）A. 教室里人声鼎沸，老师走了进来，同学们立刻安静下来。
B. 这本小说情节跌宕起伏，抑扬顿挫，让人读来欲罢不能。
C. 同学们在操场上活动，有的在打篮球，有的在踢毽子，个个生龙活虎。
D. 春天到了，万物复苏，小草从土里探出头来，好奇地打量着这个世界。
解析：本题考查学生对词语在语境中的理解和运用能力。
A项正确，“人声鼎沸”形容人群的声音吵吵嚷嚷，就像煮开了的水一样，用在此处形容教室里热闹的场景恰当。
人教版四川成都小升初专题语文小升初真卷试卷及解析
人教版四川成都小升初专题语文小升初真卷1.填空题第1题.判断下面说法的对错，对的打√，错的打╳（1）诗文中的新桃和旧符指的是桃符（）（2）《枫桥夜泊》是唐代诗人王维写的一首羁旅诗（）（3）目前已知最大的鲸约有一百六十吨重，最小的也有两吨重。
一句运用了列数字的说明方法（）（4）亲爱的，我真不懂你是什么意思！母亲嚷道：这不是在你的公司里。
巴迪还是个孩子，这是他写的第一首诗，他需要鼓励。
这句话的标点符号是正确的（）【答案】'（1）√（2）╳（3）√（4）╳'【解答】（1）说法正确。
新桃指新桃木；旧符指旧桃木。
两者都指桃符，即春联。
（2）说法错误。
《枫桥夜泊》的作者是唐代诗人张继。
（3）说法正确。
由一百六十吨两吨可知，运用了列数字的说明方法。
（4）说法错误。
母亲嚷道后面的冒号应改为逗号。
第2题.判断下面的说法，对的打√，错的打×（1）汉字是世界上使用人口最多的文字（）（2）书，被人们称为人类文明的‘长生果’。
一句运用了比喻的修辞手法（）（3）七点。
七点一刻。
七点半。
父亲还没有回来。
我实在等不及了。
这句话中的标点符号是错误的（）（4）《长相思》的作者纳兰性德是宋代人（）【答案】'（1）√（2）√（3）×（4）×'【解答】（1）说法正确。
中国是世界人口最多的国家，中国人使用最多的文字为汉字，所以汉字是世界上使用人口最多的文字。
（2）说法正确。
该句子将书比作长生果，运用了比喻的修辞。
（3）说法错误。
题干中句子的标点符号是正确的。
（4）说法错误。
纳兰性德是清代人。
2.写作第3题.写话。
小朋友，眼睛帮我们看东西，耳朵帮我们听声音……我们身上的每一个器官都有了不起的作用，你一定要爱护它们。
请你发挥想象替（手、脚或者________）写一写它的用处吧！【答案】'耳朵左一片，右一片，隔座山头看不见。
要时没有我帮忙，万种声音听不见。
大家猜猜我是谁呀！哈哈，我就是大名鼎鼎的耳朵小姐。
四川省成都市双流区2024年小升初语文试卷 附解析
四川省成都市双流区2024年小升初语文试卷1．默写《竹石》。
2．下面每组词语中有一个读音或字形错误，请找出来并改正。
（1）悬．崖（xuán）一缕（yì lǔ）荡漾抵御和蔼可亲（2）晃．动（huàng）疙瘩（gē da）抛弃唯恐鄢知非福（3）剥．削（bō）依偎（yī wēi）康慨咆哮见微知著（4）单调．（diào）汹涌（xōng yǒng）拨弄沮丧司空见惯3．判断下面说法，用“正确”“错误”表示。
（1）《为人民服务》这篇课文的题目就是文章的中心意思。
（2）“走马观花”和“走亲访友”中的两个“走”意思一样。
（3）“即兴发言”时，由于时间紧迫，所以不用打腹稿。
（4）赵孟頫是宋代著名书法家，他的楷书运笔自然，《三门记》是其楷书代表作之一。
（5）“压轴、跑龙套、科班出身”这些词语都跟戏曲有关。
4．选择恰当的名言、诗句，填序号。
①胜读十年书②中庭地白树栖鸦③常将有日思无日④在亲民，在止于至善。
⑤视死忽如归⑥毋自欺也（1），冷露无声湿桂花。
（2）听君一席话，。
（3）大学之道，在明明德，。
（4），莫把无时当有时。
（5）所谓诚其意者，。
（6）捐躯赴国难，。
5．按要求完成句子练习。
（1）照样子，在括号里选择一个词语进行仿写。
例：过了二十三，大家更忙了，春节眨眼就到了啊。
（饿盼望安静喜欢）（2）照样子，在横线上填入意思相同但说法不同的四字词语。
例：全校运动会上，大山在短跑比赛中勇夺第一，志杰在跳高比赛中喜获金牌，思雨在跳远比赛中摘得桂冠，宁宁在游泳比赛中拔得头筹。
面对这场突如其来的山火，家乡儿女迅速投入到灭火救援中：消防战士同心协力．．．．，武警官兵，专业医疗团队，物资志愿者，一个个坚定的背影共同铸就一道灭火长城。
（3）照样子写句子。
花开了，就像睡醒了似的。
鸟飞了，就像在天上逛似的。
虫子叫了，就像在说话似的。
课外阅读（非连续性文本）。
材料一：对232人使用手机情况的调查统计材料二：微信朋友圈里大家的讨论发言聪聪：我觉得手机是科技进步的产物，它的好处太多了。
四川省达州市语文小升初试卷与参考答案(2024-2025学年)
2024-2025学年四川省达州市语文小升初自测试卷(答案在后面)一、基础知识与积累（本大题有9小题，每小题4分，共36分）1、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是：A. 贮藏（zhù）雕塑（sù）憧憬（chōng）B. 模样（mó）拮据（jū）字帖（tiě）C. 倔强（juè）纤维（qiān）脸颊（jiá）D. 挑剔（tì）颠簸（bǒ）拗口（ào）2、选出没有错别字的一项：A. 蜂涌而至B. 悬梁刺骨C. 百折不挠D. 不记其数3、下列词语中，没有错别字的一项是：A. 奋发图强（fèn fā tú qiáng）B. 美轮美奂（měi lún měi huàn）C. 举世瞩目（jǔshì zhǔ mù）D. 画龙点睛（huàlóng diǎn jīng）4、下列句子中，用词不当的一项是：A. 他的成绩在班级中名列前茅，是老师的得力助手。
B. 今天的天气真是酷热难耐，大家都躲在空调房里。
C. 这篇文章论述了新时代下我国经济发展面临的机遇与挑战。
D. 她的演讲激昂有力，赢得了在场观众的阵阵掌声。
5、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（）A. 翘首(qiáo) 惬意(qiè) 静谧(mì)B. 倔强(jué) 殷红(yīn) 荒谬(miù)C. 挑衅(tiǎo) 哺育(bǔ) 惩罚(chěng)D. 炽热(zhì) 绯闻(fēi) 提防(dī)6、根据下面句子的意思，在括号内填写恰当的成语：他平时学习非常用功，这次考试成绩优异，可以说是（）。
A. 一日看尽长安花B. 一举成名天下知C. 百依百顺D. 一鸣惊人7、下列句子中，加点字注音完全正确的一项是：A. 悠然（yōu rán）见南山，山气日夕佳【jiā】。
2023年四川省成都市武侯区小升初语文试卷(解析版)
2023年四川省成都市武侯区小升初语文试卷1．看拼音写词语，把字工整美观地写在横线里。
fēng zheng fáng yù pái huái luòtuo biàn lùn qīng cuì xīn píng qìhé wǔhúsìhǎi bùkěsīyì 2．判断下列词语用字是否正确，用“√”或“×”表示在横线里。
明月当空 杰然不同 技能闲熟 锲而不舍 雄状有力 天马行空 令人信服 一视同人 3．将下列诗或文所缺词句补充出来，填写在横线上。
（1）《十五夜望月》：，冷露无声湿桂花。
（2）《马诗》：大漠，燕山。
（3）《两小儿辩日》：一儿曰：“日初出凉凉，及其日中如。
（4）《泊船瓜洲》：春风又绿江南岸，。
4．判断下列文学常识的正误，在括号里用“√”或“×”表示。
（1）“晚饭桌边，靠着妈妈斜立着的八儿，肚子已成了一面小鼓了。
”这个场景的描写（2）朱自清的散文《匆匆》，使用了成串的感叹句，表达对时光流逝的感慨。
（3）“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”表达的是英雄气节和民族精神。
（4）法国思想家、教育家、文学家卢梭曾说：“经典是那些你经常听人家说‘我正在重读’而不是‘我正在读’的书。
”5．忆古诗《竹石》，完成要求。
咬定青山不放松，。
千磨万击还坚劲，。
按要求完成：（1）给诗中下列字选择正确的读音。
青（qīn qīng）松（sōng shōng）磨（mómò）劲（jìn jìng）（2）填写诗中所缺诗句，再说说“最后两个诗句”的意思。
（3）诗人郑燮的人生经历有什么特点？读此诗可感受到作者怎样的精神品质？6．背诵《为人民服务》第2自然段，填空并作答。
ㅤㅤ人总是要死的，但死的意义有不同。
中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：“人固有一死，或，或。
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四川小升初语文试卷
题号一二三四总分
得分
一、积累与运用
（本大题共1小题，共5分）
1.词语接龙
大同小 口同 泪俱 笔有 采飞
二、读句子，选择合适的关联词填空
（本大题共1小题，共5分）
（1）（2）（3）2.读句子，选择合适的关联词填空。
虽然……但是……既然……就……因为……所以……
不是……而是……只有……才……即使……也……
你知道错了， 应该主动向别人承认错误、请求原谅。
我是一株微不足道的小草， 我愿意为大自然做一丝奉献。
从他的眼里表现出来的 愤怒， 悲哀。
三、阅读感悟
（本大题共1小题，共20分）
3.阅读文章，回答问题。
山里的孩子
山里的孩子像大山一样结实健壮，他们爬树登山采蘑菇拾松果他们喜欢每一朵野花，熟悉每一种鸟叫。
漫山遍野都有他们的脚印，在山冈，在竹林，在小溪，在草丛。
.....
山里的孩子，像大山一样热情好客。
他们笑眯眯地给进山的每一位客人当向导。
累了，他们请你歇歇脚。
渴了，他们递上一碗清凉的茶，像清泉，像露水，一直甜到你的心窝里。
（1）（2）（3）（4）（5）（6）山里的孩子，像大山一样充满幻想。
他们想象着，让果树四季结果，让鲜花天天开放，让小草永远翠绿，让小溪永远欢跳。
他们还想建一座最大的动物园，让大山里各种动物都有自己漂亮而舒适的家。
山里的孩子，在大山的怀抱里成长。
“漫山遍野”的意思是 。
短文中具体说明“漫山遍野都有孩子们的脚印”的一句是 。
山里的孩子有哪些特点？
给第一自然段没有标点的句子加上标点。
短文中多处运用比喻的修辞手法，其找出一处用“ ”画出来。
短文一共四自然段请按自然段内容的顺序依次排列 。
①孩子们热情好客。
②孩子们大山的怀抱里成长。
③孩子们结实、健壮。
④孩子们充满幻想。
想象热情好客的山里的孩子，还会为进山的客人做什么？四、习作
（本大题共1小题，共20分）
4.按要求写作。
你的学习生活中一定遇到过对你帮助很大的师长或朋友，请以“我的一位……”为题写一篇作文。
（1）（2）（3）（1）（2）【答案】
解析:
考查学生对成语的积累和运用。
本题成语接龙涉及到的几个成语分别是：大同小异、异口同声、声泪俱下、下笔有神、神采飞扬。
解析:
本题考查学生对关联词的掌握情况。
本题的前后两句话是一个因果关系，因此应选择表示因果关系的关联词，又因为事情并未发生，故选“既然……就……”。
本题的前后两个句子是一个转折的关系，因此应选择关联词“虽然……但是……”。
本题中“愤怒”和“悲哀”是一个并列的关系，因此应该选择关联词“不是……而是……”。
解析:
结合句子“漫山遍野都有他们的脚印，在山冈，在竹林，在小溪，在草丛。
”可得知，漫山遍野：
指到处都是，形容数量很多。
本题考查了对短文主要内容的概括。
山里的孩子，像大山一样结实、健壮。
像大山一样热情好客。
像大山一样充满幻想。
山里的孩子，在大山的怀抱里成长。
异 ; 声 ; 下 ; 神 ; 扬
1.（1）既然 ; 就
（2）虽然 ; 但是
（3）不是 ; 而是
2.（1）到处都是，形容数量很多 ; 在山冈，在竹林，在小溪，在草丛。
.....
（2）像大山一样结实、健壮，像大山一样热情好客，像大山一样充满幻想，在大山的怀抱里成长。
（3）山里的孩子，像大山一样结实、健壮，他们爬树、登山、采蘑菇、拾松果，他们喜欢每一朵野
花，
（4）他们递上一碗清凉的茶，像清泉，像露水，一直甜到你的心窝里。
（5）③ ; ① ; ④ ; ②
（6）他们为客人讲大山里的故事。
3.
（3）（4）（5）（6）本题考查了对标点符号的正确运用。
顿号（、）是并列的词或词组之间的停顿，在汉语中主要有两
个用途，分隔同类的并列的事，通常是单字、词语或短句，当中的停顿较逗号短。
故“结实、健壮、爬树、登山、采蘑菇”后用顿号。
本题考查修辞手法的运用。
句子“他们递上一碗清凉的茶，像清泉，像露水，一直甜到你的心窝
里。
”中，把“茶”比作“清泉、露水”，运用了比喻的修辞手法。
在文中找出一处即可。
本题考查根据短文内容排序。
由短文可知，第一自然段：围绕“结实健壮”来写的。
第二自然段：
围绕“热情好客”来写的。
第三自然段：围绕“充满幻想”来写的。
第四自然段：围绕“孩子们的成长”来写的。
故正确排序为：③①④②。
本题为开放性题目，结合文章热情好客的山里的孩子，为进山的客人做向导、递茶等，展开合理想
象即可。
解析:
考查学生的写作能力。
这是一篇写人作文，写你学习生活中遇到过的对你帮助很大的师长或朋友，同学们需要先把题目补充完整，结合具体事例突出人物特点，可以用上语言、动作、神态、心理活动等描写方法来突出人物的性格特点。
示例：
我的一位好老师
“叮铃铃”上课铃声响了，我们等待着老师的到来。
踩着铃声，老师迈着大步走进来了。
她，就是我们的语文老师——吴老师。
吴老师长着一张瓜子脸，一双水汪汪的大眼睛，高挺的鼻子下有一张红润的嘴巴。
吴老师讲课很幽默。
一天下午，吴老师正讲着如何做描写，突然，她一步一步，鬼鬼祟祟地靠近任仟惠同学。
啊！她伸出了双手，就像两只魔爪，慢慢地伸向任仟惠的肩膀，猛地一抓，用力一提，把正在聚精会神看书的任仟惠吓出了一身冷汗。
同学们面面相觑，疑惑不解地互相看了看。
任仟惠战战兢兢颤抖着说：“吴老师，你要干什么？”吴老师笑着对同学们说：“你们谁来把老师刚才的动作描述一下？”我们这才恍然大悟：原来吴老师在为我们提供写作的材料呀！
还有一次，我们正在做猜成语游戏，吴老师走过来加入我们的游戏。
到她表演了，只见吴老师举起双手捶打自己的胸口，脚也直跺着，摇着头，叹着气，吴老师表演得真形象，同学们一下子就猜到了。
这样一个风趣幽默的吴老师，谁不喜欢呢？
4.。