中秋节活动方案及总结
中秋节策划活动方案15篇
中秋节策划活动方案15篇中秋节策划活动方案1一、活动主题秋节燃情花好、月圆、人长寿——礼品展卖！自x月x日起，各种精品月饼、烟酒、保健品等送礼佳品将在一楼大厅举行展卖活动，优惠的价格，精美的礼品，表达您一份浓浓的情谊！二、促销活动活动一、海底捞月大行动活动时间：x月x日至x月x日活动办法：x月x日—x日，凡在当日一般商品单张收银单满__x元以上、特殊商品单张收银单满____元以上，即可凭购物单到商场负一楼超市入口处参加游戏。
摸奖设置：设置一个透明玻璃摸奖箱，箱内装的__x个玻璃球。
顾客单手手背向上，一次性摸出多少玻璃球即赠送相应金额的购物券。
摸奖方法：顾客凭购物单到海底捞月处摸取玻璃球，当日购物一般商品单张收银单满300元、特殊商品单张收银单满____元，均可按摸球规则摸一次（每人仅可摸一次），奖金以顾客抓出玻璃球的数量确定，每个球x元，抓多少，送多少。
奖券发放：每组设置x人，一人登记发票，确认抓球次数；一人组织活动的开展；一人发奖券。
预计奖金：预计x日销售x万元，每笔__x元，最多有__人摸奖。
按每人平均__元计算，合计约x万元（实际约为一半，费用约为实际销售的x%）。
要求：1、质管部作好促销活动的店内广播。
2、综合办负责活动的宣传和组织和摸球道具的准备，以及对摸球工作人员的培训。
3、保卫部负责活动现场的秩序维护。
4、业务部负责购物券的准备。
5、摸球人员要求认真负责，要耐心对顾客讲解活动二、购物抽奖送月饼1、凡在20x年x月x日—x月x日在本商场当日购物一般商品单张收银单满__x元、特殊商品单张收银单满____元即可参加抽奖一次。
2、抽奖凭有效购物单，最多限抽一次。
3、抽奖方式在一抽奖箱放置__乒乓球，其中奖球为x个（一等奖x个，二等奖x个，三等奖x个），空球为__个，一次抽一个球，以抽出的球决定中奖与否（每次只能抽一个球，多抽作废）。
4、若抽中奖球，则当场兑奖。
奖品设置为：一等奖：奖价值__元的月饼购物券一张二等奖：奖价值x元的月饼购物券一张三等奖：奖价值x元的月饼购物券一张5、购物券仅限在指定时间内在本商场购买月饼，如不要视为自动放弃，恕不兑现金。
中秋节活动方案总结幼儿园(通用8篇)
中秋节活动方案总结幼儿园(通用8篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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2024年中秋节活动总结参考模板
____年中秋节活动总结参考模板中秋节是中国传统节日之一，在每年农历八月十五日举行，是家庭团聚、赏月、吃月饼的日子。
对于现代人来说，中秋节也是一个放松心情、享受美食和参与各种有趣活动的机会。
下面是对____年中秋节活动的总结参考模板。
一、活动概述____年中秋节活动于农历八月十五日举行，地点为xxxx。
本次活动的主题是“欢聚月下，共度中秋”。
活动旨在弘扬传统文化，促进亲情交流，营造温馨和谐的节日氛围。
活动内容包括家庭聚餐、赏月、品尝月饼、传统文化表演等。
二、活动策划与组织本次中秋节活动由xxxx负责策划与组织。
在活动筹备阶段，我们充分调研了目标群体的需求和兴趣，制定了详细的活动计划，并与各相关部门进行了密切合作。
同时，我们也邀请了专业的文化表演团队，以增加活动的趣味性和参与度。
三、活动亮点1. 家庭聚餐：我们在活动现场搭建了一系列温馨的用餐区域，以供参与活动的家庭共同用餐。
活动组织者提供了丰富多样的中秋美食，其中包括各类传统月饼、瓜果、糖食等，让参与者品味到浓厚的中秋节氛围。
2. 赏月活动：我们在活动场地设置了一个观赏月亮的专门区域，为参与者提供了舒适的观赏环境。
组织者准备了望远镜和各种赏月小工具，以帮助参与者更好地欣赏到美丽的月亮，并了解相关的文化典故。
3. 传统文化表演：本次活动邀请了一支专业的传统文化表演团队，为参与者呈现了精彩纷呈的表演节目。
表演内容涵盖了舞蹈、音乐、戏曲等多种形式，极大地激发了参与者对传统文化的兴趣和热爱。
4. 亲子游戏：为了增强家庭成员之间的互动和亲密感，我们特别设置了一些亲子游戏环节。
通过亲子游戏，家庭成员可以共同参与，加深亲子关系，同时也可以培养孩子们的团队合作意识和竞争意识。
5. 制作月饼：我们还特别设置了一个月饼制作区域，为参与者提供了制作月饼的机会。
专业的厨师教授参与者如何制作传统的月饼，并分享了相关的制作技巧和文化背景，让参与者在动手制作中体验到传统文化的魅力。
2024年欢庆中秋节主题活动总结报告
2024年欢庆中秋节主题活动总结报告一、活动简介中秋节是中国传统的重要节日之一，每年农历八月十五日。
为了弘扬传统文化，促进社区文化交流和邻里友好，我们在____年圆满举办了主题为“传统与创新，共庆中秋”的欢庆中秋节活动。
本次活动得到了广大居民的积极参与和支持，活动取得了圆满成功。
二、活动准备为了确保活动顺利进行，我们提前进行了详细的准备工作。
首先，成立了一个活动筹备小组，分工合作，负责活动宣传、场地布置、节目表演策划等工作。
其次，我们与社区居民进行广泛的沟通，听取意见和建议，根据居民的意愿确定了活动内容和形式。
最后，我们充分利用社区资源，争取了赞助商的支持，为活动提供了必要的经费和物资。
三、活动内容本次活动包括传统与创新两个主题板块。
传统板块主要包括传统舞狮表演、中秋诗词朗诵、传统音乐演奏等，旨在传承和弘扬中华传统文化。
创新板块主要包括互动游戏、中秋美食品尝、创意手工制作等，结合现代生活方式，增加了活动的趣味性和互动性。
四、活动亮点1. 开展了中秋健康跑活动，通过组织居民参与跑步比赛，强调健康生活方式的重要性，激发了居民积极参与的热情。
2. 组织了传统文化展览，展示了中秋节的历史渊源、传统风俗和精美的传统文化艺术品，让居民能够更深入地了解和感受中秋节的文化内涵。
3. 设立了中秋美食品尝区，提供了各种精美的中秋美食供居民品尝，让居民在品味美食的同时感受中秋的节日氛围。
4. 开展了亲子手工制作活动，让家长和孩子一起参与到手工制作中，增进亲子关系的同时培养孩子们的动手能力和创造力。
五、活动成果1. 弘扬传统文化：通过举办各种传统文化活动，让居民更好地了解中秋节的传统风俗和习俗，增强了对传统文化的认同感。
2. 加强邻里交流：活动中居民们共同参与，相互交流和合作，增进了邻里之间的感情，拉近了社区居民的距离。
3. 增进社区凝聚力：本次活动得到了社区居民的广泛关注和参与，有效地提高了社区的凝聚力和向心力。
六、活动收获通过本次活动，我们深刻认识到传统文化在社区兴盛中的作用。
幼儿园中秋节活动方案总结
幼儿园中秋节活动方案总结一、活动目标中秋节是中国传统的重大节日之一，也是家庭联欢的节日，为了让孩子们更深入了解中国的传统节日文化及提高孩子们的语言表达、运动、创意、协作等各方面的综合素质，我们幼儿园开展了中秋节系列活动。
旨在通过活动挖掘孩子的激情，促进学生全面发展。
二、活动方案活动一：制作中秋节灯笼1、制作材料：颜色纸、剪刀、胶水、线等；2、制作方法：让孩子挑选颜色的纸，根据灯笼图案对纸进行剪裁、折叠、粘贴，最后再用线把稳固。
3、收获：孩子锻炼了操作灵活的动手能力，提升手眼协调性，同时也能让孩子了解中国的传统文化。
活动二：中秋拜月1、活动准备：在幼儿园院内准备月饼、水果、茶水，准备节目（歌舞小品、太极表演等）。
2、活动过程：①给孩子们讲解中秋节的由来、中国传统民间故事，让孩子们了解中秋节的来历，懂得万物有灵、感恩节日的意义。
②聚集在院子里，大家手持月饼，品尝和分享这个美好时刻，可以为他们构思有趣的小节目。
③月亮在上头慢慢地升高，开始有些阴晴不定，孩子们各自拿着纸灯笼，一起庆祝这个重要的时刻，不时高呼着祝福的话语，让整个幼儿园弥漫着欢乐的气氛。
④孩子们合唱中秋节歌曲，舞龙舞狮和龙旗表演，艺术区中的绘画和剪纸、延绵的优美歌声、庆祝音乐，都构成了中秋庆祝的一部分，将整个院子点缀的更加美丽。
⑤最后，让孩子们用歌声送别这个美好的夜晚，带着满心的愉快和祝福结束整个活动。
3、收获：家庭教育更注重实践，通过实践孩子们能够更加生动地体验到中秋文化的魅力，激发他们的学习兴趣。
活动三：中秋绘画比赛1、活动准备：准备颜料、画板、笔等绘画工具。
2、活动过程：①给孩子们讲讲关于中秋节艺术的相关知识，让孩子知道绘画的规则和注意事项，从而提高他们的绘画能力和审美水平。
②安排时间让孩子们选取最适合的主题来发挥自己的艺术创意。
让孩子们的创作充满自信和魅力。
③评选幼儿园内最优秀的一组作品，并对获奖者进行表彰。
3、收获：培养孩子们的创造性思维和表现欲望，提高孩子们的艺术鉴赏能力和审美素养。
庆祝中秋节活动方案6篇
庆祝中秋节活动方案6篇庆祝中秋节活动方案（篇1）一、活动主题：中秋佳节话感恩二、活动目的：1、通过活动，让学生了解中秋节的来历和风俗习惯，同时锻炼学生通过各种渠道（书籍、报刊、网络、他人经验等）获取信息的能力，培养学生的好奇心和求知欲。
2、知道中秋节历史悠久，懂得“中秋月圆”的原因，培养学生对传统节日的兴趣，感受亲情，学会感恩。
3、学习中秋节文化，激发学生的爱国热情和民族自豪感。
三、活动准备：搜集关于中秋节的有关资料布置活动场景四、活动时间：20__年__月__日五、活动地点：五（1）班教室六、活动组织：贺健榕陈欣彦朱峻成李建朋七、活动过程（一）了解来历，感受中秋节悠久历史1、师：课前，老师请同学们收集了一些关于中秋节的资料，你知道中秋节的来历吗？2、学生交流中秋节来历。
3、小结：中秋节是我国的传统佳节，民间传说很多，究竟哪个更准确，我们已无法证实了。
但是，根据史书记载，唐朝初年，中秋节就成为固定的节日，距今已有1500多年的历史。
它已成为我国仅次于春节的第二大传统节日。
思考：每个月的农历十五都有圆月，为什么把中秋节放在每年的八月十五？为什么“月到中秋分外明”呢？说说你的想法。
（二）交流中秋节的习俗1、中秋佳节，人们最主要的活动是赏月和吃月饼了。
赏月：在中秋节，我国自古就有赏月的习俗，《礼记》中就记载有“秋暮夕月”，即祭拜月神。
到了周代，每逢中秋夜都要举行迎寒和祭月。
设大香案，摆上月饼、西瓜、苹果、李子、葡萄等时令水果，其中月饼和西瓜是绝对不能少的。
西瓜还要切成莲花状。
在唐代，中秋赏月、玩月颇为盛行。
在宋代，中秋赏月之风更盛，据《东京梦华录》记载：“中秋夜，贵家结饰台榭，民间争占酒楼玩月”。
每逢这一日，京城的所有店家、酒楼都要重新装饰门面，牌楼上扎绸挂彩，出售新鲜佳果和精制食品，夜市热闹非凡，百姓们多登上楼台，一些富户人家在自己的楼台亭阁上赏月，并摆上食品或安排家宴，团圆子女，共同赏月叙谈。
2、月饼欣赏（课件出示）针对月饼的包装进行厉行节约教育。
我们的节日“中秋节”活动方案(7篇)
我们的节日“中秋节”活动方案(7篇)我们的节日“中秋节”活动方案（精选篇1）一、活动背景：中华民族五千年的悠久历史，积淀着许多洋溢着浓厚东方文化色彩的传统节日。
文化是民族的根本，而节日正是民族文化传承的重要载体。
春节、元宵节、清明节、中秋节等传统民俗节日，无不大力弘扬着民族文化的优秀传统，传承民族精神。
时值中秋节的来临，让我们的孩子了解这一传统节日，学到科学小知识，并且在活动过程中把礼仪渗透到各个细节处。
二、活动目标：1、通过活动，让幼儿初步了解中秋节的来历，知道中秋节是我国传统的团圆节。
2、体验与同伴老师一起制作月饼的快乐。
三、活动时间：x月x日四、活动准备：面粉、芝麻、蒸锅、电磁炉、蒸笼五、活动过程：1、由故事导入课题，引起制作“月饼”的兴趣。
2、迁移已有经验，交流和讨论。
我们都见过月饼，谁来说说月饼是什么样子的？它是怎么做出来的呢？3、观察教师制作“月饼”，了解材料的使用方法和制作的过程。
（1）认识材料，知道使用的方法。
（2）观察老师示范，了解制作的过程。
4、自由尝试制作月饼。
（教师巡回指导幼儿掌握团圆和压扁的方法，提醒幼儿压时不要过于用力，花纹要清楚。
）我们的节日“中秋节”活动方案（精选篇2）中秋佳节来临，我司决定于x月x日举办一场中秋晚会，活动方案如下：一、活动背景“每逢佳节倍思亲”赋予了中秋节浓郁的“家和”概念。
在这个尽享天伦、祈福圆满的月圆之夜，每一颗心灵都是圣洁的，最容易被激发出人性的真善美，是绝好的增进情感、推动员工对企业的信赖的良好时机。
二、活动主题“浓情中秋情系北洋”三、活动目的1、让员工过上一个愉快的中秋，鼓舞员工士气，增加员工的归属感。
2、实现领导与员工的互动，让企业的各层工作者在共同的平台下交流。
3、加强员工内部的沟通，促进员工关系的进一步融洽。
4、让员工清楚了解所在企业的发展方向，增强身为北洋人的荣誉感。
5、让员工的理念与企业文化融合，成就一个员工展现自我的平台。
四、活动时间x月x日晚上五、活动地点__电__六、参加人员__有限公司全体职工七、活动流程1、晚上17：30点开始，员工进入现场。
关于中秋节活动方案8篇
关于中秋节活动方案8篇中秋节活动方案篇1活动主题：喜迎中秋节、欢度中秋节。
活动内容：一、中秋月饼大展销活动方式：1、展出不同厂家的各种月饼礼品盒、散装月饼，采取多种方式陈列，给人以丰富感。
并联合厂家展开不同程度的优惠、赠送小礼品等促销活动。
可以按月饼馅划分陈列区域，如肉馅月饼、无糖月饼，水果馅月饼等。
同时可以开设一些知名品牌月饼专柜。
2、推出中秋礼品组合套餐：把月饼跟其他保健品类礼品组合包装在一起，分为几档，如88元、188元、288元…。
中秋节，人们购买礼品孝敬老人或赠送朋友，一般除了购买月饼外，还会买点其他什么礼品的，一般多是保健品之类的，将月饼和其他礼品组合在一起，既方便了顾客购买，在价格上也可以采取一定优惠。
3、现场制作月饼：去年的月饼风波可能在许多人心目中还留有阴影，为了让顾客去除这种心理，现场制作月饼是一好方法，可以联合厂家现场制作。
二、“把月亮带回家”活动期间，购物满100元，送一个挂有月亮的钥匙扣，月亮钥匙扣形状多样，制作精致，上面刻有一些祝福语：如中秋快乐、祝美满、平安、快乐等话语以及一些描写中秋节和月亮的诗歌词句。
操作说明：1、钥匙扣由商场定做，根据商场销售额确定定做数量，每个钥匙扣定做成本控制在一元以内。
2、在钥匙扣上刻上商场名称，也可以跟祝福语结合起来，如“__商厦祝您中秋节快乐”。
3、凭购物小票到商场指定处领取，100元一个，200两个，依次类推。
领取后在小票上盖章。
三、月圆“十分”大抢购活动时间：__抢购，抢购持续时间为“十分钟”，在抢购时间内购买的商品一律八折，在收款台进行打折计算，以收款处结算时间为准，以商场音乐时间为标志，当特定音乐响起的时候，即抢购时间开始。
操作说明：__事先不告知具体“抢购”时间，注意维持现场秩序。
__注明一些商品不参加抢购，并在现场用海报告示。
__此活动也可以采取在抢购时间内购买的商品返还30%付款金额的做法，凭购物小票上的金额和时间到服务台领取返还金额。
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龙居镇中心幼儿园中秋节主题活动方案
设计意图：
中华民族五千年的悠久历史，积淀着许多洋溢着浓厚东方文化色彩的传统节日。
文化是民族的根本，而节日正是民族文化传承的重要载体。
春节、元宵节、清明节、中秋节等传统民俗节日，无不大力弘扬着民族文化的优秀传统，传承民族精神。
时值中秋节的来临，让我们的孩子了解这一传统节日,学到科学小知识，并且在活动过程中把礼仪渗透到各个细节处。
一、活动目标：
1、知道每年的农历八月十五是中秋节，体验民族节日的快乐。
2、喜欢民族节日，了解简单的节日风俗和有关的民间传说。
3、知道吃月饼的意义，体会分享的愉快。
二、活动准备：
1、每一个孩子准备一块月饼，并请家长告诉孩子月饼的品名。
2、民间故事《常娥奔月》
三、活动过程：
1、通过讨论月亮的变化，让孩子们知道农历的八月十五是中秋节，是我们国家的民间节日。
2、观看民间故事《嫦娥奔月》，介绍中秋节的来历，让孩子们知道中秋节又叫团圆节。
3、谈话活动：了解人们在中秋节的活动。
问：你是怎么过中秋节的?你喜欢过中秋节吗?为什么?
4、观察月饼，通过分享月饼体验节日的快乐。
教师问：月饼有很多种，谁来介绍一下自己的月饼? ——引导
孩子们从形状、颜色、味道来介绍;月饼为什么是圆的呢?
5、在中秋节歌曲中，分享月饼。
播放歌曲《八月十五月儿明》，孩子们边欣赏歌曲边让孩子们共同分享月饼。
6、通过微信群、qq群、家园活动栏等方式和家长共同分享这次活动。
总结：
中秋佳节是我们中国一个传统的重大节日,一年一度的中秋佳节，是孩子们观赏月亮，品尝月饼，学习分享的大好时机。
为了使孩子们感受民族传统文化之美，活动前让孩子们自己和家长一起买月饼，带月饼到幼儿园，并请家长们配合晚上和幼儿在家一起观赏美丽的月光。
为了让幼儿能够在幼儿园也感受到节日气氛，于是便设计了这个中秋主题活动，请幼儿和自己的同伴、老师一起品尝月饼，共享节日的快乐。
通过观看动画故事《嫦娥奔月》加深幼儿对中秋佳节的认知，感受中国传统文化的魅力。
品尝月饼是让幼儿了解到传统文化，因为一直以为八月十五中秋节都是要品尝月饼的，而且全家要一起边吃月饼边欣赏月亮，月饼是圆的所以要代表全家团圆的意思。
同时请幼儿通过边品尝边了解的方法，知道了月饼还有多种口味有、水果月饼、豆沙月饼、莲蓉月饼等。
不足之处，本次活动的环境布置没有表现出节日的气氛，导致节日气氛不太浓。
教师可以讲解一起关于月亮的知识。
如果能布置相应的环境，讲解一些月亮的知识相信幼儿对于节日的感受体验会更加深刻一些，了解的会更多一些。