建模大赛策划书
建模大赛策划书模板3篇
建模大赛策划书模板3篇篇一《建模大赛策划书模板》一、活动主题“创意无限，模型精彩”二、活动目的通过举办建模大赛，激发学生的创新思维和实践能力，提高学生对建模技术的兴趣和掌握程度，同时加强团队合作精神和交流能力。
三、活动对象[具体参赛对象范围]四、活动时间及地点1. 时间：[具体活动时间]2. 地点：[详细活动地点]五、活动组织架构1. 主办单位：[主办单位名称]2. 承办单位：[承办单位名称]六、活动流程1. 宣传阶段通过校园海报、班级通知、社交媒体等多种渠道进行广泛宣传，吸引学生积极参与。
2. 报名阶段参赛者以团队形式报名，明确团队成员及负责人。
3. 培训阶段组织赛前培训，讲解建模相关知识和技巧。
4. 比赛阶段各团队根据规定时间和要求进行建模创作。
评委现场评审，从创新性、科学性、实用性等方面进行综合评价。
5. 颁奖阶段举行颁奖典礼，对获奖团队进行表彰和奖励。
七、比赛规则1. 参赛团队需在规定时间内完成作品。
2. 作品必须为原创，不得抄袭。
3. 团队成员需共同完成作品，体现团队合作精神。
八、奖项设置1. 一等奖：[X]名，奖金[具体金额]及证书。
2. 二等奖：[X]名，奖金[具体金额]及证书。
3. 三等奖：[X]名，奖金[具体金额]及证书。
4. 优秀奖：[X]名，证书。
九、活动预算1. 宣传费用：[具体金额]2. 培训费用：[具体金额]3. 奖品费用：[具体金额]4. 其他费用：[具体金额]十、人员安排1. 活动总负责人：[具体姓名]2. 宣传人员：[具体人员名单]3. 培训人员：[具体人员名单]4. 评委：[具体人员名单]5. 现场工作人员：[具体人员名单]十一、注意事项1. 确保比赛场地的安全和秩序。
2. 及时处理比赛过程中的突发问题。
3. 严格按照比赛规则进行评审。
十二、活动效果评估篇二《建模大赛策划书模板》一、活动背景随着科技的发展和应用的不断拓展，建模在各个领域中都发挥着重要的作用。
为了激发广大学生对建模的兴趣和热情，提高建模技能和创新能力，特举办此次建模大赛。
数学建模大会策划书3篇
数学建模大会策划书3篇篇一《数学建模大会策划书》一、活动背景随着科技的发展和社会的进步，数学建模在各个领域的应用越来越广泛。
为了促进数学建模的交流与发展，提高广大师生对数学建模的认识和兴趣，特举办此次数学建模大会。
二、活动目的1. 为数学建模爱好者提供一个交流和学习的平台。
2. 展示数学建模的成果和应用，激发更多人参与数学建模活动。
3. 促进高校之间、师生之间的合作与交流。
三、活动主题“探索数学建模，开启智慧之门”四、活动时间及地点时间：[具体日期]地点：[详细地址]五、参与人员各大高校数学建模团队、教师、学生及相关领域专家六、活动安排（一）开幕式1. 主持人介绍嘉宾。
2. 领导致辞。
3. 介绍大会的主题和目的。
（二）主题演讲邀请知名专家和优秀数学建模团队进行主题演讲，分享数学建模的经验、方法和成果。
（三）分组讨论根据不同的研究方向和应用领域，将参会人员分成若干小组进行讨论。
（四）成果展示设置展区，展示优秀数学建模项目的成果。
（五）闭幕式1. 各小组代表汇报讨论成果。
2. 颁发优秀论文奖、优秀团队奖等。
七、宣传推广1. 通过学校官网、公众号等平台发布活动通知和宣传海报。
2. 邀请相关媒体进行报道。
3. 向各大高校发送邀请函。
八、组织与实施1. 成立大会筹备组，负责活动的策划、组织和协调。
2. 明确各部门的职责和任务，确保活动顺利进行。
3. 提前做好场地布置、设备调试等工作。
九、经费预算主要包括场地租赁、设备租赁、嘉宾邀请、宣传推广、奖品等费用，具体预算根据实际情况进行制定。
十、注意事项1. 做好安全保障工作，确保参会人员的人身安全。
2. 合理安排活动时间，避免过于紧凑或冗长。
3. 及时处理活动过程中出现的问题和突发情况。
篇二《数学建模大会策划书》一、活动背景随着科学技术的迅速发展和数学在各个领域的广泛应用，数学建模已经成为解决实际问题的重要手段。
为了进一步推动数学建模的发展，提高学生和相关专业人士对数学建模的认识和应用能力，特举办此次数学建模大会。
SU建模比赛策划书3篇
SU建模比赛策划书3篇篇一《SU 建模比赛策划书》一、比赛主题“创意无限，模型之美”二、比赛目的通过举办 SU 建模比赛，激发参赛者的创造力和空间想象力，提高建模技能和设计水平，同时促进交流与合作，推动 SU 建模技术在各领域的应用和发展。
三、参赛对象面向所有对 SU 建模感兴趣的人士，包括学生、设计师、工程师等。
四、比赛时间及地点[具体比赛时间][详细比赛地点]五、比赛流程1. 报名阶段参赛者在规定时间内通过指定方式报名，提交个人信息和参赛作品简介。
2. 初赛阶段参赛选手根据比赛要求在规定时间内完成建模作品，并提交作品文件。
评委团对初赛作品进行评审，选出进入决赛的选手。
3. 决赛阶段进入决赛的选手将进行现场展示和答辩，介绍作品的设计理念、建模过程和创新点等。
评委团根据选手表现和作品质量进行综合评分，确定最终获奖名次。
六、比赛规则1. 参赛作品必须使用 SU 软件进行建模。
2. 作品应具有创新性、实用性和艺术性。
3. 作品必须为参赛者原创，不得抄袭他人作品。
4. 决赛现场展示和答辩时间应控制在规定范围内。
七、奖项设置一等奖[X]名，奖金[具体金额]元及荣誉证书；二等奖[X]名，奖金[具体金额]元及荣誉证书；三等奖[X]名，奖金[具体金额]元及荣誉证书；优秀奖若干名，颁发荣誉证书。
八、宣传推广1. 通过社交媒体、专业论坛等渠道发布比赛信息，吸引更多人关注和参与。
2. 邀请相关领域的专家、学者担任评委，提高比赛的专业性和权威性。
3. 在比赛现场设置展示区，展示优秀参赛作品，扩大比赛影响力。
九、组织机构主办单位：[主办单位名称]承办单位：[承办单位名称]支持单位：[支持单位名称]十、预算安排1. 奖金及奖品费用：[具体金额]元2. 宣传推广费用：[具体金额]元3. 评委费用：[具体金额]元4. 场地租赁及布置费用：[具体金额]元5. 其他费用：[具体金额]元十一、注意事项1. 参赛者应遵守比赛规则和现场秩序，如有违规行为，将取消参赛资格。
建模比赛活动策划书3篇
建模比赛活动策划书3篇篇一建模比赛活动策划书一、活动主题“创意无限，建模精彩”二、活动目的本次建模比赛旨在提高学生的创新能力和实践能力，培养学生的团队合作精神，同时为广大建模爱好者提供一个展示自我的平台。
三、活动时间和地点时间：[具体时间]地点：[详细地点]四、参赛对象全校学生五、活动内容1. 比赛项目：[具体比赛项目]2. 比赛形式：[个人赛或团队赛，以及比赛流程]3. 作品要求：[规定作品的规格、材质等]六、活动流程1. 报名阶段（[报名时间]）在线报名：在学校官方网站或相关社交媒体平台上填写报名信息。
线下报名：在[报名地点]填写报名表格。
2. 比赛阶段（[比赛时间]）开幕式：介绍比赛规则、评委以及活动流程。
比赛环节：选手按照比赛要求进行建模制作。
作品展示：选手展示自己的作品，并进行讲解。
评委点评：评委对选手的作品进行点评，指出优缺点。
颁奖仪式：颁发奖项，表彰优秀选手。
3. 展览阶段（[展览时间]）优秀作品展览：将获奖作品在学校内进行展览，供师生参观学习。
七、奖项设置1. 一等奖：[数量]名，奖金[金额]，证书。
2. 二等奖：[数量]名，奖金[金额]，证书。
3. 三等奖：[数量]名，奖金[金额]，证书。
4. 优秀奖：[数量]名，奖品，证书。
八、活动预算1. 奖金及奖品费用：[金额]元。
2. 宣传费用：[金额]元。
3. 场地布置费用：[金额]元。
4. 其他费用：[金额]元。
总预算：[金额]元九、注意事项1. 参赛作品必须为本人原创，不得抄袭。
2. 比赛过程中不得使用任何违规工具或材料。
3. 遵守比赛规则，尊重评委意见。
4. 注意安全，避免发生意外事故。
十、活动宣传1. 制作宣传海报，张贴在学校显眼位置。
2. 利用学校官方网站、公众号、微博等平台发布活动信息。
3. 邀请学校电视台、广播台进行宣传报道。
十一、活动组织与安排1. 活动负责人：[姓名]，负责活动的整体策划与组织。
2. 评委团队：[评委名单]，负责作品的评审工作。
建模大赛活动策划书3篇
建模大赛活动策划书3篇篇一建模大赛活动策划书一、活动主题“创意无限，建模精彩”二、活动目的三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、参与对象全校学生六、活动内容1. 报名阶段：[报名时间]，在[报名地点]或[线上报名渠道]报名。
2. 培训阶段：[培训时间]，邀请专业教师或建模达人进行培训，讲解建模知识和技巧。
3. 比赛阶段：初赛：[初赛时间]，选手根据比赛题目，在规定时间内完成建模作品。
决赛：[决赛时间]，入围决赛的选手进行现场展示和答辩，由评委评选出获奖作品。
4. 展示阶段：[展示时间]，在校园内展示获奖作品，供师生参观学习。
七、活动流程1. 开幕式：主持人介绍活动背景、目的和流程，邀请嘉宾致辞。
2. 培训环节：专业教师或建模达人进行建模知识和技巧的培训。
3. 比赛环节：初赛：选手在规定时间内完成建模作品，并提交给评委。
决赛：入围决赛的选手进行现场展示和答辩，评委根据作品质量和答辩表现评选出获奖作品。
4. 颁奖典礼：主持人宣布获奖名单，邀请嘉宾为获奖选手颁奖。
八、奖项设置1. 一等奖：[数量]，奖金[金额]，证书。
2. 二等奖：[数量]，奖金[金额]，证书。
3. 三等奖：[数量]，奖金[金额]，证书。
4. 优秀奖：[数量]，奖品，证书。
九、活动预算1. 培训费用：[金额]2. 比赛材料费用：[金额]3. 奖品费用：[金额]4. 宣传费用：[金额]5. 其他费用：[金额]总预算：[金额]十、注意事项1. 参赛作品必须为本人原创，不得抄袭。
2. 作品应符合比赛主题和要求，具有创新性和实用性。
3. 比赛期间，选手应遵守比赛规则和纪律，不得使用任何违规工具或手段。
4. 活动组织方将为选手提供必要的工具和材料，但选手也可根据自己的需求自带材料。
5. 如遇不可抗力因素，活动时间和地点可能会有所调整，请关注官方通知。
十一、活动宣传1. 海报宣传：在学校宣传栏张贴活动海报。
2. 网络宣传：在学校官网、公众号、微博等平台发布活动信息。
学校建模大赛策划书3篇
学校建模大赛策划书3篇篇一《学校建模大赛策划书》一、活动背景随着科技的不断发展，建模技术在各个领域中发挥着越来越重要的作用。
为了激发学生的创新思维和实践能力，提高学生对建模技术的理解和应用水平，特举办本次学校建模大赛。
二、活动主题创意无限，模型筑梦三、活动目的1. 培养学生的创新思维和实践能力，提高学生解决实际问题的能力。
2. 促进学生之间的交流与合作，增强团队协作精神。
3. 展示学校学生的科技创新成果，提高学校的知名度和影响力。
四、活动时间[具体时间]五、活动地点学校[具体地点]六、参赛对象全校学生七、活动组织1. 主办单位：[主办单位名称]2. 承办单位：[承办单位名称]3. 协办单位：[协办单位名称]八、活动流程1. 报名阶段（[具体报名时间 1]-[具体报名时间 2]）发布活动通知和报名方式，鼓励学生积极报名。
学生填写报名表格，提交参赛作品的相关信息和说明。
2. 作品提交阶段（[具体提交时间 1]-[具体提交时间 2]）学生按照要求将参赛作品提交至指定或地点。
提交作品时需同时提交作品的设计文档、说明文档等相关资料。
3. 作品评审阶段（[具体评审时间 1]-[具体评审时间 2]）成立评审委员会，对参赛作品进行评审。
评审委员会根据作品的创新性、实用性、科学性、美观性等方面进行打分。
评选出一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖若干名。
4. 颁奖仪式（[具体颁奖时间]）举行颁奖仪式，为获奖学生颁发证书和奖品。
邀请学校领导和嘉宾出席颁奖仪式，并发表讲话。
5. 作品展示阶段（[具体展示时间 1]-[具体展示时间 2]）将获奖作品进行展示，供全校师生参观和学习。
举办作品交流活动，让学生之间进行交流和分享。
九、作品要求1. 参赛作品必须是学生本人原创，不得抄袭他人作品。
2. 参赛作品应具有一定的创新性和实用性，能够解决实际问题或具有一定的应用前景。
3. 参赛作品的制作材料和制作工艺应符合环保要求，不得使用有害材料。
建模大赛策划书模板3篇
建模大赛策划书模板3篇篇一建模大赛策划书模板一、赛事主题[具体赛事主题]二、赛事目的[举办此次建模大赛的目的]三、参赛对象[明确参赛对象的范围]四、时间安排1. 报名时间：[具体报名时间]2. 比赛时间：[具体比赛时间]3. 结果公布时间：[具体结果公布时间]五、比赛地点[详细比赛地点]六、比赛安排1. 比赛形式：[说明比赛的具体形式，如个人赛或团队赛]2. 比赛内容：[简要介绍比赛的题目或任务]3. 比赛规则：[列出比赛的规则和注意事项]七、奖项设置1. 一等奖：[数量]，奖金[金额]，证书2. 二等奖：[数量]，奖金[金额]，证书3. 三等奖：[数量]，奖金[金额]，证书4. 优秀奖：[数量]，证书八、评分标准1. 准确性：[说明准确性在评分中的重要性及具体评估标准]2. 创新性：[解释创新点的评判标准]3. 实用性：[阐述实用性的评估要点]4. 美观性：[描述如何评估作品的美观程度]九、赛事宣传1. 线上宣传：[列举线上宣传的具体方式，如社交媒体、学校官网等]2. 线下宣传：[介绍线下宣传的活动，如海报张贴、宣讲会等]十、赛事组织与负责人员1. 赛事组织团队：[列出赛事组织团队的成员及职责]2. 技术支持人员：[说明技术支持人员的职责]3. 评委团队：[介绍评委团队的成员及专业背景]十一、赛事预算1. 奖金及奖品费用：[列出奖金及奖品的预算]2. 宣传费用：[包括线上线下宣传的费用预算]3. 场地布置费用：[估算场地布置所需的费用]4. 其他费用：[列出其他可能的费用，如评委酬金等]十二、注意事项1. 参赛作品要求：[说明参赛作品的要求，如格式、大小等]2. 版权问题：[强调参赛作品的版权归属]3. 赛事纪律：[明确参赛选手和观众的赛事纪律]4. 联系方式：[提供赛事组织方的联系方式]篇二建模大赛策划书模板一、赛事主题[具体赛事主题]二、赛事目的[阐述举办建模大赛的目的和意义，如提高学生的建模能力、培养创新思维等]三、参赛对象[明确参赛对象，例如全校学生、特定专业学生等]四、赛事时间及地点1. 报名时间：[具体报名时间]2. 比赛时间：[具体比赛时间]3. 比赛地点：[详细比赛地点]五、赛事安排1. 报名方式：[说明报名的途径和方式，如线上报名、线下报名等]2. 比赛形式：[介绍比赛的具体形式，如个人赛或团队赛，是否有预赛、决赛等环节]3. 比赛内容：[简要描述比赛的题目或任务，以及对作品的要求]4. 评分标准：[列出评分的项目和标准，如创意、实用性、准确性等]5. 奖项设置：[公布奖项的种类和数量，以及相应的奖励]六、赛事宣传1. 宣传渠道：[列举宣传的渠道，如海报、校内通告、社交媒体等]2. 宣传内容：[明确宣传的重点，如赛事主题、目的、时间、地点、参赛要求等]3. 宣传时间：[安排宣传的时间节点，确保在报名截止前有足够的宣传时间]七、赛事组织与执行1. 成立赛事组织委员会：[明确赛事组织委员会的成员和职责]2. 工作人员招募与培训：[说明工作人员的需求和招募方式，以及对工作人员的培训计划]3. 比赛场地准备：[包括场地的布置、设备的准备等]4. 赛事监督与仲裁：[设立赛事监督机制，确保比赛的公平公正，以及仲裁机制，处理比赛中出现的争议]八、赛事经费预算1. 预算项目：[列出赛事经费的主要支出项目，如宣传费用、奖品费用、场地费用等]2. 预算金额：[给出各项费用的预算金额]3. 经费来源：[说明经费的来源，如学校拨款、企业赞助等]九、注意事项1. 参赛作品的知识产权：[明确参赛作品的知识产权归属]2. 赛事期间的安全问题：[强调赛事期间的安全注意事项，如场地安全、设备安全等]3. 赛事的应急预案：[制定赛事的应急预案，以应对突发情况]篇三建模大赛策划书模板一、赛事主题[具体主题]二、赛事目的[举办此次建模大赛的目的]三、参赛对象[参赛对象的具体范围]四、时间安排1. 报名时间：[开始报名的时间]至[结束报名的时间]2. 比赛时间：[比赛开始的时间]至[比赛结束的时间]3. 结果公布时间：[公布比赛结果的具体时间]五、比赛地点[详细比赛地点]六、比赛形式1. 个人赛：每位参赛选手独立完成建模任务。
建模大赛项目策划书3篇
建模大赛项目策划书3篇篇一《建模大赛项目策划书》一、项目背景随着科技的飞速发展，数据在各个领域中的重要性日益凸显。
建模技术作为数据分析和解决实际问题的有力工具，正逐渐成为热门研究方向。
为了激发广大学生的创新思维和实践能力，提高数据建模水平，特举办本次建模大赛。
二、项目目标1. 为学生提供一个展示数据建模能力的平台，促进学生之间的交流与合作。
2. 培养学生的数据分析、问题解决和创新能力，提升学生的综合素质。
3. 推动数据建模技术在实际应用中的发展，为相关领域提供优秀的人才储备。
三、参赛对象全国各高校的本科生、研究生。
四、比赛时间[具体比赛时间]五、比赛地点[详细比赛地点]六、比赛内容1. [主题 1]：基于[具体数据类型]的数据分析与建模，解决[相关实际问题]。
2. [主题 2]：[其他主题，依此类推]参赛队伍需根据给定的主题，收集相关数据，运用合适的建模方法和技术，进行数据分析和模型构建，并提出有效的解决方案。
七、比赛流程1. 报名阶段：参赛队伍在规定时间内通过官方网站报名，填写参赛队伍信息和选题意向。
组委会审核报名信息，确认参赛队伍资格。
2. 培训阶段：为参赛队伍提供相关的数据处理和建模技术培训，包括理论讲解和实践操作。
培训内容涵盖数据预处理、模型选择与优化、结果评估等方面。
3. 数据收集与分析阶段：参赛队伍根据选题要求，自行收集相关数据，并进行数据清洗和预处理。
运用所学的建模方法和技术，对数据进行分析和建模，构建有效的解决方案。
4. 提交作品阶段：参赛队伍在规定时间内将作品提交至组委会指定，作品包括模型代码、报告文档等。
作品提交格式和要求详见比赛通知。
5. 评审阶段：组委会组织专家评委对参赛作品进行评审，评审标准包括模型准确性、创新性、实用性等方面。
评审结果将在一定时间内公布。
6. 颁奖阶段：举行颁奖仪式，为获奖队伍颁发证书和奖金。
邀请优秀获奖队伍进行成果展示和经验分享。
八、奖项设置1. 一等奖：[若干名]，奖金[具体金额]，证书。
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“创意建筑多彩生活”
科技大学建筑学院第二届建筑模型大赛
策划书
主办单位：科技大学建筑学院
承办单位：科技大学建筑学院
2015年4月6日
一、活动背景与目的
建筑模型设计大赛宗旨在多方面培养大学生的创新思维与动手实践能力，提高建筑学专业学生对模型的重视，更好的培养空间感，提高设计水平。
通过学生之间的交流与协作，培养大学生的团队精神，同时为各参赛学校之间提供一个交流与学习的平台，通过比赛看到其他学校学生的专业水平，做到互相学习，共同提高。
二、活动主题
创意建筑，多彩生活。
三、竞赛时间安排
宣传时间：
2015年4月15日（第6周周三）至24日（第7周周五）
报名时间：
2015年4月15日（第6周周三）至24日（第7周周五）
培训时间：
2015年4月25日（第7周周六）至26日（第7周周日）
模型制作时间：
2015年4月27日（第8周周一）至5月17日（第10周周日），共计21天
模型展览时间：
2015年5月18日（第11周周一）至19日（第11周周二）
模型大赛颁奖仪式（现场答辩）时间：
2015年5月19日（第11周周二）晚7点
模型大赛颁奖仪式（现场答辩）地点：公教3区模拟法庭
四、报名方式：
a.报名：jzmxds2015163.
b.现场报名：鲲鹏路
（报名表格见附件一）
五、比赛容
手工建模
运用PVC板、亚克力板、木板等材料制作模型
a.指定几座经典建筑，按比例制作建筑模型。
（1、流水别墅 2、中国馆 3、萨伏伊别墅 4、史密斯住宅 5、玛利亚别墅 6、悉尼歌剧院 7、埃菲尔铁塔 8、朗香教堂 9、台北101大厦）
b.按照任务书要求，自行设计并制作建筑模型。
（1、咖啡厅 2、别墅具体要求参见附件二任务书）
六、参赛对象和形式
参赛对象：科技大学在校大学生有意愿参加的均可报名，具体要求如下：
1.以团队为单位竞赛
2.手工建模
每支参赛队由2-4名学生；
七、活动流程
1、在校宣传建模大赛的目的、要求和形式。
具体形式：在建行广场、公教区、鲲鹏路等地点进行海报宣传及往届优秀模型展览（宣传部、网宣部）
2、动员学生参加模型大赛及整理参赛人员资料。
（学习部）
3、在工科6号楼对参赛人员进行赛前培训。
（学习部、通讯部）
4、各参赛小组进入模型制作阶段。
5、模型制作完成后，在鲲鹏路进行模型展览，邀请在校学生进行投票，投票结果作为最终评分参考。
（宣传部、通讯部、网宣部）
6、手工制作建筑模型评比阶段：
（1）由办公室负责对参赛队进行监督，并及时和参赛队进行沟通，通知到每个报名参加的学生竞赛时间与地点，以保证比赛的顺利进行。
（办公室）
（2）评选开始前，参赛队签到，并统一抽签决定作品解说的顺序。
（组织部）
（3）评委老师及领导入席，组织人员分发评分表。
（组织部）
（4）主持人宣读建筑模型大赛评分规则。
（5）主持人宣读比赛正式开始，介绍本次活动及到场领导和评委。
（6）参赛队员逐次上场进行作品展示及理念分析。
（7）评委点评打分。
（8）整理分数并公布最终分数。
（办公室）
（9）由到场领导及评委对获奖者进行颁奖。
（女生部）
（10）所有到场嘉宾及参赛人员上台合影留念。
（通讯部、网宣部）
八、参赛要求
1、参赛作品必须围绕本次活动主题，否则参赛一律无效。
2、各参赛队必须独立设计、制作，每个参赛队最终提交一份作品。
3、评选期间，参赛队必须在规定时间到场，如有特殊情况，应提前向主办方报告，否则按退出比赛处理。
4、所有参赛作品归作者本人所有。
作品归大赛主办方所有，本次大赛将会将部分优秀作品进行展览。
九、奖项设置
一等奖1组
二等奖2组
三等奖3组
十、经费预算
前期宣传200元；
一等奖每组奖金300元，二等奖每组奖金200元，三等奖每组奖
金100元，共计奖金1000元。
合计：200+1000=1200元
科技大学建筑学院
2015年4月6日
附件一科技大学建筑学院第二届建筑模型大赛报名表
备注：
报名请在4月24日前发送至jzmxds2015163..
附件二题目一小型咖啡厅
1．设计任务：拟在某城市景区公园新建一高档咖啡厅。
咖啡厅考虑顾客在正餐之余使用，经营以咖啡为主，辅以其他饮料或简单食品，供客人休息、交友、约会。
午后和晚间营业。
咖啡厅讲究气氛，要求形成轻松优雅的环境。
2．设计要求
（1）解决好总体布局。
包括功能分区、出入口、客流与货流的组织、与环境的结合等问题。
（2）应对建筑空间进行整体处理，以求结构合理，构思新颖。
营业厅为设计的重点部分，应注重其室空间设计，创造与建筑使用要求相适应的室环境气氛。
（3）层数控制：不超过2层。
3．技术指标
（1）总建筑面积控制在600㎡（按轴线计算，上下浮动不超过5%）。
（2）面积分配（以下指标均为使用面积）
A．客用部分
·营业厅：400㎡（可集中或分散布置，座位100~120个）。
应有良好的室空间环境，空间既有分隔又有流通。
创造有特色的氛围和情调。
·付货柜台：15㎡（各种饮料及小食品的列和供应，可兼收银）。
应衔接营业厅和制作间，与顾客和服务人员均有联系。
也可直接放在营业厅或门厅。
·门厅：10㎡（引导顾客进入咖啡厅。
也可设计成门廊）。
·卫生间：12㎡x2（男、女各一间，各设2个厕位，男厕应设2个小便斗，各设带面板洗手池1个）。
B．辅助部分
·备品制作间：15㎡（包括烧开水、冲咖啡、茶具洗涤、消毒；烧水与食品加工用电器；要求与付货柜台联系方便）。
·库房：8㎡（存放各种茶叶、点心、小食品等）。
·卫生间：6㎡x2（男、女各一间，厕位、洗手盆各1个）。
·更衣室：10㎡x2（男、女各一间，设更衣柜、洗手盆）。
·办公室：12㎡x2（两间，包括经理办公室，会计办公室）。
4．地形图
（1）用地条件说明
·该用地位于某市湖滨景区。
用地较平坦。
·该用地北侧有景观道路、树林和山坡。
南侧为一淡水湖，湖面平静，景色宜人，湖水起落高度不超过0.5m。
建设用地位于水中的小岛上，用地植被良好，多为杂生灌木，有良好的景观价值。
·景观道路宽3m
·该总平面中，山头和两块备用基地的中心点在一条轴线上。
（2）地形图
题目二别墅
1、任务要求
（1）项目概述：拟在中国北方某城市建独立式住宅一幢，主人为40岁左右夫妇，有一15岁孩子和70岁左右的父母。
（2）用地概况：用地位于城市某居住区，西、北两面临居住区道路，东、南两侧为小区绿化，地势平坦。
（3）气候条件：气温最热月平均温度30℃，最冷月平均温度-10℃；主导风向：夏季，南风、北风频率基本相同，冬季以西北风为主。
（4）规划要求：
a、建筑物退用地红线3 m，不得突出建筑控制线；
b、建筑层数局部不超过3层；框架结构。
2、设计容、技术条件和要求
（1）在用地中布置一栋独立式小住宅，建筑面积280 m2 ，允许有10%增减；
场地问题：基地需考虑防火间隔和与临栋的间隔；
空地宜集中留设，提高使用效率，并可解决部分采光通风问题。
（2）房间名称及使用面积：
客厅：（过节最多可容纳14人，家具分布可分两区）
起居室：（平时起居方便，兼顾家庭室使用）
主卧：1间（需设置独立的卫生间）
次卧：3间（儿童房、老人房、工作室/书房各一间）
客房：2间
浴厕：两套
厨房：
餐厅：
储藏间：1间
车库1间：（1-2个车位）
（3）提示：
a、平面设计要求功能分区明确，相互联系方便；
b、卧室空间应有南向采光；同时注意西晒问题；
c、进行室外场地设计，室外植栽相呼应：户外庭院/室/半户外；创造优美的
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空间环境；
d、考虑视觉景观效果，可结合庭院及东、南侧小区绿化进行设计；
e、住宅入口及车库应考虑临道路设置。
3、附图：基地
word教育资料。