大学生职业生涯规划ppt课件
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大学生职业生涯规划全文ppt课件
自我评估
自我认知
能力优势
领导力强 管理能力强 对工作负责认真
责任心强 注重团队合作
能力劣势
表达能力有待欠缺 做事情专注度不够 工作中容易受外界因素干扰
，如是地面以上的护筒须待砼强 3.4.9乙炔发生器应采用定型产品，必须备有灵敏可靠的防火安全装置。
2
环境分析
环境是影响性格和职业取向的外部因素，正 确认知环境因素有利于做出正确的选择。
2024年 大学生职业生涯规划PPT
“筑梦青春志在四方，规划启航职引未来”
汇报人：××
时间：2024.10.30
八、底板双层双向筋应上下对齐，满堂绑扎十字扣，钢筋的间距必须满足验收规范及设计要求。 MW=140×4.5m=630.0·m
职业生涯规划
目录
自我评估
分析自身的因素（内因）
环境分析
分析环境的因素（外因）
兴趣：旅游、游泳、跑步
座右铭：热爱生活、热爱自己
c.检查铝板表面的平整度，表面光洁度是否符合要求. （2）可能损坏水土保持设施的数量和面积预测分析
自我评估
职业兴趣
服务型职业 管理型职业 艺术型职业 常规型职业 研究型职业 实际型职业
60% 80% 80% 90%
60% 70%
职业能力
学术能力
8分
语言能力 数理能力 推理能力 人文素质
自我评估
荣誉成果
市级优秀干部 称号
校级奖学金
院一级奖学 金
国家奖学金
校级大学生 创业计划大赛
金牌
M=140×4.5=630·m 工程措施土方开挖295.32m3，土石方回填218.37m3，M7.5水泥砂浆砖砌体204.88m3，C15砼33.97m3，M10水泥砂浆抹面965.90m2，土工膜6266m2。
自我认知
能力优势
领导力强 管理能力强 对工作负责认真
责任心强 注重团队合作
能力劣势
表达能力有待欠缺 做事情专注度不够 工作中容易受外界因素干扰
，如是地面以上的护筒须待砼强 3.4.9乙炔发生器应采用定型产品，必须备有灵敏可靠的防火安全装置。
2
环境分析
环境是影响性格和职业取向的外部因素，正 确认知环境因素有利于做出正确的选择。
2024年 大学生职业生涯规划PPT
“筑梦青春志在四方，规划启航职引未来”
汇报人：××
时间：2024.10.30
八、底板双层双向筋应上下对齐，满堂绑扎十字扣，钢筋的间距必须满足验收规范及设计要求。 MW=140×4.5m=630.0·m
职业生涯规划
目录
自我评估
分析自身的因素（内因）
环境分析
分析环境的因素（外因）
兴趣：旅游、游泳、跑步
座右铭：热爱生活、热爱自己
c.检查铝板表面的平整度，表面光洁度是否符合要求. （2）可能损坏水土保持设施的数量和面积预测分析
自我评估
职业兴趣
服务型职业 管理型职业 艺术型职业 常规型职业 研究型职业 实际型职业
60% 80% 80% 90%
60% 70%
职业能力
学术能力
8分
语言能力 数理能力 推理能力 人文素质
自我评估
荣誉成果
市级优秀干部 称号
校级奖学金
院一级奖学 金
国家奖学金
校级大学生 创业计划大赛
金牌
M=140×4.5=630·m 工程措施土方开挖295.32m3，土石方回填218.37m3，M7.5水泥砂浆砖砌体204.88m3，C15砼33.97m3，M10水泥砂浆抹面965.90m2，土工膜6266m2。
大学生职业生涯规划书PPT课件
。
02
策略二：积极参加实践活动。 通过参加实习、社会实践、志 愿服务等活动，提高自己的实 践能力和社会适应能力，为未
来的职业发展打下基础。
03
策略三：建立良好的人际关系 网络。通过参加社交活动、加 入学生组织或参与志愿活动等 方式，建立良好的人际关系网 络，为未来的职业发展提供更
多的机会和资源。
04
市场变化。
02
提高就业竞争力
通过职业生涯规划，大学生可 以明确自己的职业发展方向， 有针对性地提高自己的就业竞
争力。
03
实现自我价值
职业生涯规划可以帮助大学生 更好地了解自己的兴趣和能力 ，选择适合自己的职业，实现
自我价值。
02
自我认知与职业兴趣
自我认知
自我性格
了解自己的性格特点，如内向、外向、理性或感性等，以及这些 特点如何影响自己的决策和行为。
策略四：保持积极的心态和良 好的行为习惯。保持积极的心 态和良好的行为习惯是实现职 业目标的重要保障。要时刻保 持自信、乐观和进取的心态， 同时要注重培养自己的自律、 勤奋和诚信等良好行为习惯。
04
职业技能与素质提升计划
职业技能提升计划
01
02
03
专业技能培训
参加与专业相关的课程、 研讨会或实习，提高专业 技能和知识水平。
合理的职业生涯规划可以使个人更加了解 自己的优势和劣势，有针对性地提高自己 的职业竞争力。
通过职业生涯规划，可以更好地了解自己 的职业兴趣和价值观，选择适合自己的职 业，从而增强职业满足感。
大学生职业生涯规划的重要性
01
适应市场需求
随着市场竞争的加剧，大学生 需要提前了解市场需求，制定 合理的职业生涯规划，以适应
02
策略二：积极参加实践活动。 通过参加实习、社会实践、志 愿服务等活动，提高自己的实 践能力和社会适应能力，为未
来的职业发展打下基础。
03
策略三：建立良好的人际关系 网络。通过参加社交活动、加 入学生组织或参与志愿活动等 方式，建立良好的人际关系网 络，为未来的职业发展提供更
多的机会和资源。
04
市场变化。
02
提高就业竞争力
通过职业生涯规划，大学生可 以明确自己的职业发展方向， 有针对性地提高自己的就业竞
争力。
03
实现自我价值
职业生涯规划可以帮助大学生 更好地了解自己的兴趣和能力 ，选择适合自己的职业，实现
自我价值。
02
自我认知与职业兴趣
自我认知
自我性格
了解自己的性格特点，如内向、外向、理性或感性等，以及这些 特点如何影响自己的决策和行为。
策略四：保持积极的心态和良 好的行为习惯。保持积极的心 态和良好的行为习惯是实现职 业目标的重要保障。要时刻保 持自信、乐观和进取的心态， 同时要注重培养自己的自律、 勤奋和诚信等良好行为习惯。
04
职业技能与素质提升计划
职业技能提升计划
01
02
03
专业技能培训
参加与专业相关的课程、 研讨会或实习，提高专业 技能和知识水平。
合理的职业生涯规划可以使个人更加了解 自己的优势和劣势，有针对性地提高自己 的职业竞争力。
通过职业生涯规划，可以更好地了解自己 的职业兴趣和价值观，选择适合自己的职 业，从而增强职业满足感。
大学生职业生涯规划的重要性
01
适应市场需求
随着市场竞争的加剧，大学生 需要提前了解市场需求，制定 合理的职业生涯规划，以适应
大学生职业生涯规划PPT课件
工作和实习计划
详细描述
学习求职技巧，如简历撰写、面试技巧等， 提高求职成功率。
总结词
提升求职技能
总结词
关注招聘信和职业发展动态
工作和实习计划
详细描述
01
关注各类招聘信息和职业发展动态，把握机会，及时投递简历
。
总结词
02
保持积极心态和耐心
详细描述
03
在求职过程中保持积极心态和耐心，不断调整自己的求职策略
01
短期目标是具体的、可操作的行 动计划，通常为1年以内。
03
短期目标应该具有明确的时间表 和优先级，以便于有效地执行和
达成。
02
短期目标是实现中期和长期目标 的基础，是实现职业规划的基石
。
201 4
04
短期目标的设定需要与长期和中 期目标相一致，确保个人职业发
展的连贯性和可持续性。
04 制定行动计划
。
人际关系网络建设
总结词
建立人际关系网络
详细描述
通过社交活动、社团组织、校友会等途径，结交志同道合的人，建立人际关系 网络。
人际关系网络建设
总结词
维护人际关系网络
详细描述
定期与联系人保持联系，分享信息和经验，维护好人际关系网络 。
总结词
寻找导师和行业专家
人际关系网络建设
详细描述
寻找行业内具有丰富经验的导师和专家，寻求他们的指导和建议 。
总结词
积累实际经验
详细描述
通过实习、兼职等方式，积累实际工作经验，提高职业技能和实践 能力。
培训和证书计划
要点一
总结词
持续学习和进修
要点二
详细描述
不断学习新知识，更新自己的知识和技能，保持与行业发 展的同步。
大学生职业生涯规划PPT课件
短期目标的设定需要考虑个人当前的情况和实际能力，以确保目标的可行 性和实际意义。
04
行动计划
学习计划
确定专业方向
根据个人兴趣和职业目标，选择与专业相关 的课程，深入学习。
课外阅读
阅读与专业相关的书籍、期刊等，拓宽知识 面，加深对专业的理解。
学习方法
采用多种学习方法，如听课、自学、小组讨 论等，提高学习效率。
性格特点
总结词
了解自己的性格特点是制定职业生涯 规划的关键环节。
详细描述
大学生应该深入了解自己的性格特点 ，如内向、外向、细心、果断等。这 些性格特点会影响职业选择和职业发 展，因此需要根据性格特点来选择适 合自己的职业。
价值观
总结词
明确自己的价值观是制定职业生涯规划的重要基础。
详细描述
大学生应该思考自己的人生价值观，如追求社会地位、追求财富、追求个人成长等。这些价值观会影响职业选择 和职业发展，因此需要根据自己的价值观来选择适合自己的职业。
时间管理
制定合理的学习计划，合理安排时间，避免 拖延和浪费时间。
技能提升计划
语言学习
学习英语或其他外语， 提高语言能力，为将来
的工作做好准备。
计算机技能
学习计算机办公软件、 编程语言等，提高计算
机应用能力。
社交能力
参加社团、学生会等组 织，锻炼组织、协调、
沟通能力。
领导能力
争取担任学生干部或参 加社会实践活动，培养
行业竞争格局
分析行业内竞争对手的情况，了 解市场上的竞争格局，有助于制 定有效的职业发展策略。
行业政策法规
了解行业相关的政策法规，确保 职业发展符合法律法规的要求， 避免因违规而带来的风险。
职业分析
04
行动计划
学习计划
确定专业方向
根据个人兴趣和职业目标，选择与专业相关 的课程，深入学习。
课外阅读
阅读与专业相关的书籍、期刊等，拓宽知识 面，加深对专业的理解。
学习方法
采用多种学习方法，如听课、自学、小组讨 论等，提高学习效率。
性格特点
总结词
了解自己的性格特点是制定职业生涯 规划的关键环节。
详细描述
大学生应该深入了解自己的性格特点 ，如内向、外向、细心、果断等。这 些性格特点会影响职业选择和职业发 展，因此需要根据性格特点来选择适 合自己的职业。
价值观
总结词
明确自己的价值观是制定职业生涯规划的重要基础。
详细描述
大学生应该思考自己的人生价值观，如追求社会地位、追求财富、追求个人成长等。这些价值观会影响职业选择 和职业发展，因此需要根据自己的价值观来选择适合自己的职业。
时间管理
制定合理的学习计划，合理安排时间，避免 拖延和浪费时间。
技能提升计划
语言学习
学习英语或其他外语， 提高语言能力，为将来
的工作做好准备。
计算机技能
学习计算机办公软件、 编程语言等，提高计算
机应用能力。
社交能力
参加社团、学生会等组 织，锻炼组织、协调、
沟通能力。
领导能力
争取担任学生干部或参 加社会实践活动，培养
行业竞争格局
分析行业内竞争对手的情况，了 解市场上的竞争格局，有助于制 定有效的职业发展策略。
行业政策法规
了解行业相关的政策法规，确保 职业发展符合法律法规的要求， 避免因违规而带来的风险。
职业分析
大学生职业生涯规划PPT课件
领导能力
学习能力
培养大学生的自主学习和终身学习能 力，以适应不断变化的市场环境和技 术创新。
培养大学生的团队管理、沟通和协调 能力，以及决策和解决问题的能力。
创业计划书撰写与路演技巧
计划书撰写
指导大学生如何撰写具有说服力的商业计划书，包括 市场分析、商业模式、营销策略和财务规划等。
路演技巧
培训大学生如何在路演中有效地展示自己的商业计划 和产品，以提高获得投资者的机会。
求职策略与技巧
简历与面试技巧
制作有针对性的简历，提高被招聘方关注的 机会；掌握面试技巧，提升面试表现。
网络与社交资源利用
利用网络和社交平台寻找招聘信息、建立人 脉，增加求职机会。
职业规划调整与适应
职业规划调整
根据市场变化、个人发展需求及时调整职业规划。
适应职场变化
培养适应职场变化的能力，如学习新知识、提升技能等，以应对不断变化的职场环境。
行业发展趋势
了解当前和未来行业的趋势，如科技、金融、环保等，有助于选择有发展潜力的 行业。
职业发展前景
分析目标职业的发展前景，包括市场需求、薪资待遇、晋升空间等，以确定职业 发展的潜力。
目标职业分析与选择
兴趣与职业匹配
根据个人的兴趣和职业倾向，选择与之匹配的职业方向。
职业技能与要求
了解目标职业所需的技能和要求，评估自身是否具备或需要进一步提升。
05
CATALOGUE
大学生创业指导
创业环境与政策支持
创业环境
评估大学生创业的宏观环境，包括经济、技 术、社会和行业趋势，以确定创业机会和挑 战。
政策支持
了解国家和地方政府为鼓励大学生创业而制 定的政策，如税收优惠、贷款担保和创业基
大学生职业生涯规划课件(PPT 60张)
案例1
在沈阳市的一次大型招聘会上，毕业于某名牌高校的 小何向浙江一家汽车公司申请一个机械工程师的岗位。 他学的是机械专业，在大学期间各门功课都优秀，毕 业后的五六年时间里，从事过医药、空调、摩托车等 产品的销售、品质主管，换了六七个工作，但是没有 机械方面的工作经历。招聘者看了他的情况后认为， 如果他毕业后稳定从事过机械方面工作，则正是公司 需要的人选，但是因为没有这方面的工作经验，公司 却无法录用他。
职业有五个特征：
1.经济性，即从中取得收入； 2.技术性，即可发挥个人才能和专长； 3.社会性，即承担社会分工，履行公民义务； 4.促进性，即符合社会需要，为社会提供有用的 服务； 5.连续性，即从事的劳动相对稳定，是非中断性 的。
大学生职业生涯规划的概念
职业生涯规划（career planning）是由早期职业辅导运动发展而 来的，职业辅导运动起源于美国20世纪中叶。90年代中期从欧 美国家传入中国 。 职业生涯规划，又叫职业生涯设计，是指在对一个人职业生涯的 主客观条件进行测定、分析、总结的基础上，对自己的兴趣、爱 好、能力、特点等进行综合分析与权衡，结合时代特点，根据自 己的职业倾向，确定其最佳的职业奋斗目标，并为实现这一目标 做出行之有效的安排。 大学生职业生涯规划是一种对学生以职业要求为目标的目标管理， 通过让每一个学生明确其预期的目标，使之自觉地按预期目标的 要求开发潜能，提高综合素质。
李开复总结大学里你应该学会;
自修之道：从举一反三到无师自通 基础知识：数学、英语、计算机、互联网 积极主动：果断负责，创造机遇 掌控时间：事分轻重缓急，人应自控自觉 为人处事：培Fra bibliotek友情，参与群体
职业的涵义
大学生职业生涯规划PPT课件
拓展人际关系
建立人脉网络
积极参加各类活动和社团 组织，结识志同道合的人， 建立人脉关系。
职业导师
寻找合适的职业导师，获 取职业指导和建议，扩展 职业视野。
维护人际关系
定期与朋友、同学、老师 保持联系，维护良好的人 际关系。
保持积极心态
树立职业目标
明确自己的职业目标，制定实现 目标的计划，保持积极向上的心
详细描述
分析自己的兴趣、性格、价值观和技能 。
职业探索
总结词：深入了解不同职 业领域的特点和要求
详细描述
研究不同行业和职业的发 展趋势、前景和要求。
了解不同职位的职责、工 作环境和晋升机会。
目标设定
详细描述
总结词：明确自己未来职业 发展的方向和目标
02
01
03
根据自我评估和职业探索的 结果，确定自己未来职业发
提高人才资源利用效率
通过职业生涯规划，大学生可以更好地发挥 自己的优势和潜力，从而提高人才资源的利 用效率。
03
大学生职业生涯规划的步 骤
自我评估
总结词：全面认识自己的优势与不足
考虑自己的长期和短期目标，以及如何 将这些目标与自己的价值观和兴趣相匹 配。
了解自己的优点和缺点，以及在哪些方 面需要进一步提升。
失败案例分析
案例二
小赵的创业计划
背景
小赵，某商学院市场营销专业学生，对电商行业感兴趣。
规划步骤
小赵计划创立一家电商平台，但在项目实施过程中遇到诸多困难。他 发现自己的团队缺乏技术支持和资金链断裂。
失败原因
小赵在创业计划中未充分考虑市场风险和技术可行性，导致项目失败。
经验教训总结
01
大学生在制定职业生涯规划时 ，应充分考虑自己的兴趣、能 力和市场需求，制定切实可行 的目标。
大学生职业规划PPT课件
人生的剧本。
职业生涯规划
生涯规划就是规划人生的远景，彩绘生 命的蓝图，发挥自己的才能，写出人生
的剧本。
职业生涯规划
生涯规划就是规划人生的远景，彩绘 生命的蓝图，发挥自己的才能划就是规划人生的远景，彩绘 生命的蓝图，发挥自己的才能，写出 人生的剧本。
职业生涯规划
生涯规划就是规划人生的远景，彩绘 生命的蓝图，发挥自己的才能，写出 人生的剧本。
职业生涯规划
生涯规划就是规划人生的远景，彩绘生命的蓝图，发挥自己的才 能，写出人生的剧本。生涯规划就是规划人生的远景，彩绘生命 的蓝图，发挥自己的才能，写出人生的剧本。
职业生涯规划
生涯规划就是规划人生的远景，彩绘生命的蓝图，发挥自己的才 能，写出人生的剧本。生涯规划就是规划人生的远景，彩绘生命 的蓝图，发挥自己的才能，写出人生的剧本。
职业生涯规划
生涯规划就是规划人生的远景，彩绘生命 的蓝图，发挥自己的才能，写出人生的剧 本。生涯规划就是规划人生的远景，彩绘 生命的蓝图，发挥自己的才能，写出人生 的剧本。
职业生涯规划
生涯规划就是规划人生的远景，彩绘生命 的蓝图，发挥自己的才能，写出人生的剧 本。生涯规划就是规划人生的远景，彩绘 生命的蓝图，发挥自己的才能，写出人生 的剧本。
写出人生的剧本。
职业生涯规划
生涯规划就是规划人生的远景，彩绘生命的蓝图，发挥自己的才能，写出人生的剧本。生涯规划就是规划人生的远景，彩绘生命的蓝图，发挥自己的才能，写 出人生的剧本。生涯规划就是规划人生的远景，彩绘生命的蓝图，发挥自己的才能，写出人生的剧本。
环境职业分析
01
大学生职业 生涯规划
大学生职业生涯规 划 大学生职业生涯规 划 大学生职业生涯规 划
64%
职业生涯规划
生涯规划就是规划人生的远景，彩绘生 命的蓝图，发挥自己的才能，写出人生
的剧本。
职业生涯规划
生涯规划就是规划人生的远景，彩绘 生命的蓝图，发挥自己的才能划就是规划人生的远景，彩绘 生命的蓝图，发挥自己的才能，写出 人生的剧本。
职业生涯规划
生涯规划就是规划人生的远景，彩绘 生命的蓝图，发挥自己的才能，写出 人生的剧本。
职业生涯规划
生涯规划就是规划人生的远景，彩绘生命的蓝图，发挥自己的才 能，写出人生的剧本。生涯规划就是规划人生的远景，彩绘生命 的蓝图，发挥自己的才能，写出人生的剧本。
职业生涯规划
生涯规划就是规划人生的远景，彩绘生命的蓝图，发挥自己的才 能，写出人生的剧本。生涯规划就是规划人生的远景，彩绘生命 的蓝图，发挥自己的才能，写出人生的剧本。
职业生涯规划
生涯规划就是规划人生的远景，彩绘生命 的蓝图，发挥自己的才能，写出人生的剧 本。生涯规划就是规划人生的远景，彩绘 生命的蓝图，发挥自己的才能，写出人生 的剧本。
职业生涯规划
生涯规划就是规划人生的远景，彩绘生命 的蓝图，发挥自己的才能，写出人生的剧 本。生涯规划就是规划人生的远景，彩绘 生命的蓝图，发挥自己的才能，写出人生 的剧本。
写出人生的剧本。
职业生涯规划
生涯规划就是规划人生的远景，彩绘生命的蓝图，发挥自己的才能，写出人生的剧本。生涯规划就是规划人生的远景，彩绘生命的蓝图，发挥自己的才能，写 出人生的剧本。生涯规划就是规划人生的远景，彩绘生命的蓝图，发挥自己的才能，写出人生的剧本。
环境职业分析
01
大学生职业 生涯规划
大学生职业生涯规 划 大学生职业生涯规 划 大学生职业生涯规 划
64%
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康 梁筱璐 龙文杰 彭恒
9
17级电商1班
第一组：廖志 程洁 陈贤 唐建峰 杜姣
尹毅 刘晓芳 赵云连 龙可 曹伍峰 陈玉枝
第二组：夏忠轩 李丽 屈雅琴 胡丰年 黄祁艳
彭桂荣 黄裕龙 刘孝昶 刘朋 王黎明 雷小芳
第三组：汤素月 郭青青 佘婷 贾存湘 丁智勇
彭丁军 邓玲 李 银 蒋 晨 廖森林
第四组：陶建平 王侣鹏 唐思晴 李倩 邹启美
谢敏 江芬 袁湘芸 袁萌 李亚辉 雷凤珍 张佩
第五组：李超 宋黎 杨慧敏 吴迎庆 彭煌 刘琴
范慧燕 袁雪琪 袁晓洁 彭林艳 匡倩雅 孙诗亭 4
17级高乘二班分组
第一组：陶婉婷 袁玲 邓秦 唐靓 朱颖 姚彬
方聪 李美佳 佘聪聪 刘文妍 龚玉琪 杨雅婷
第二组： 何阳慧 李志辉 成扬涛 李慧娟 杨晴
曹卫平 谭午骏 曹忠文 黄明丽 张蓉 陈河海
第三组：唐乐 蒋娟 刘丽婷 黄梦 陈倩 王慧洁
邓宇霞 欧阳玮琨 雷娜 周景 龚曙煌
第四组： 钟杨柳 雷志林 李建珍 李美娟 向小东
李开心 阮丽 汤田恬 宋中叶 张光军
第五组：侯建建 罗开丽 周小敏 谭彩云 王渝
刘颖 曾勇 肖清 顾慧雯 陈美林
5
17级金融班分组
第一组：赖炎雄 庞治国 任燕青 闫志勋 张治中
李永强 朱晨萱 边文华 罗娟 吕定浩
第二组：唐陈宏 蒋菁华 欧阳春艳 郭秋明 范志成
张家文 王瑞 张倩儿 杨云练 张琇岚
第三组：钟广云 朱和龙 李仲 李文建 龙玉婷
向灵美 田左军 韩斯 钟豪
第四组：廖滔文 刘湘 张涛 董文秀 王选林
冯虹 毛倩 陈萍 张艺芳 黄思聪
第五组：孙磊 米家梁 黄婷 欧阳靖 周林莉
李鑫 刘远琴 段雨威 吴友丽 周湘贵
第五组：张闵琪 杨清华 文钰峰 徐超逸 刘前
张姿 黄金成 杨林嵘 孟扬涛 李茜
第六组：叶遥遥 林婷婷 李清钰 吴聪 朱明杰
潘英杰 陈洁欣 谢文嫣
8
17级高乘3班
第一组：欧然 刘珈珞 黄美英 肖兰英 邓舒敏
周琦 王康 田林青 钟意 邓明霞 张平艳
第二组：邓梦洁 龙秀珍 杨颖 李珊 吴小燕
肖甜甜 李智姣 李微 陈彤 全启綦 管远远
10
17级电商2班
第一组：刘洋 陈春玉 尹嘉宇 龙莉娜 刘坤
陈浩 刘凯丽 肖妮珍 杨佳 周志文 唐冬芳
第二组：匡燕玲 王倩 谢庆芬 戴忆姣 王丽
廖志文 谢晨曦 罗小奇 刘呈毅 邱佑聪 李胤锋
第三组：滕水莲 廖新珍 文深欢 陈芳英 杨薇
蒋鑫持 谢雪楠 谭小芳 李亮 丁鹏 廖文博
岳浩 姜邦烨 任建新 贺文凤 付杜伟
6
17级旅管三班分组
第一组：韦孟秋 唐春艳 吴金花 龙恩清 邓萌
余双凤 张欢 吴桂梅 周雨婷
第二组： 刘青梅 龙研 杨芳灵 游雪琴 高莹
王燕 颜佳丽 彭秀琳 梁洁 兰慧
第三组：邱侨莎 吴蕙 肖慧 邓润花 粟美娟
范旭鑫 贺云 何鹏辉 肖倩
第四组：冯萱茂 刘慧敏 石芬 钟灵 刘诗诗
3
17级高乘一班分组
第一组：蒋韦龙 陈顺杰 何诗玲 段云飞 黄敏琪
钟嘉佳 田波 王海辉 张琴 黄妙碟
第二组：刘凤 闭玲玲 邹婷婷 杨雯 张蓉 阳颖
严静 易思思 李文婷 陈世雄 曹兴 叶龙海
第三组：雷殿龙 肖玉琴 孙婷 储毅博 刘炎玲
龙新林 魏婷 姚茂松 段佳丽 刘彦 王孝虎
第四组：眭莉 刘洋 曾殿双 王湘琪 罗思梦
第四组：梁欣 黄美玲 张丽群 胡昌琴
郑忠祥 许红娟 陈聪 陈贵爱 常芳
第五组： 封伟强 唐佳 陈爱洪
贺佳辉 胡冲 王惠敏 夏文洁 彭为 12
17级旅管一班
第一组：叶兴凤 张程军 史朝峰 刘聪
张长江 胡吉芳 陈茜 邓思 曾首贝 张敏
第二组：曾丽 陈昌平 黄月 杨馨 汪文婕
杨艳红 王源 蒋睿 王徐梅 张伟
肖思弟 龙娅妮 石瑞霖 田泽冉 龙宇芬
第三组：龙波 刘庆 田健 陈文强 梁青国
黎安泰 杨再东 王清 张榆 龙朝猛
第四组：彭叶子 姜梦 龙慧芳 彭倩 陈欣 刘谢
李清 彭光文 罗诏仁 何明璋
第五组： 尹帆 梁雨豪 李世贤 李青 唐诗 曾叶
彭光耀 田丽群 杨玉华 杨远武 黄世超
第六组：刘婷 李子玲 曹玮 吴旺 尹家文 王卫
张慧敏 王亮 刘贞娇 刘莎
7
17级空乘1班
第一组：吴秋灵 戎娜 刘飘浩 周思思 任瑶
王丽飞 腾安帝 曾展翅 谢芳 蔡书高 陈琦
第二组：康萍 龙世妹 聂玉婷 杨黎芳 邓敏
范俊 李福胜 刘实芳 肖慧英 陈林 唐玉婷
第三组：方颖梓 朱诗茵 赵亚平 龙振宇 王婷
朱麒 李雨霏 雷云湖 曹蕾 罗倩
第四组：黎芳芳 陈仙妮 樊可盈 段晶莹 阮芳青
第三组：刘佳鑫 贺芳 肖鑫晖 赵琳艳 董苗
吴仕海 李林英 樊冰冰 王珍 向洋
第四组： 曾文杰 廖飞露 廖乐龙 张金凤
陈海林 陈幻 吕小星 唐文艳
第五组：刘园圆 唐梦姣 张芷洲 彭瑞彤 江金华
李利云 李慧 朱秋霞 王凤兰 王亮
期末考评：结合自己的实际情况，撰写一
份大学生职业生涯规划书（最好是以PPT的形
呈现出来）。
2
• 考勤方式:课代表考勤，老师抽查。（每节课不定期抽查） • 因我们是大班授课，为便于课堂管理，将采取以下模式进行考
核与管理： • 1、我们将成立一个10到20人的考核团队，即分组管理考核，
每10人为一个组，每个组选定一名组长和秘书长，考核团队由 所有组长和秘书长构成。 • 2、对考核团队成员的要求：有责任心、公平公正、有为班级服 务和奉献的精神。 • 3、考核团队成员的待遇：每个组员的基准分是80分，没有意 外的话，考核小组成员的本门课程的最终成绩最少都有80分。 • 座位的要求：以班为单位分块，靠前坐，坐前面5排者一节课加 1分。考核团队进行。
大学生涯规划
与职业发展
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考查方式
考查成绩分为优、良、中、及格、不及格；
课程考核成绩由课堂考勤考核、过程性考
核（包括过程测试、教学互动、课堂讨论、课
程作业、问题解答、学习状况、能力评估等）
和期末考核共三项组成。三项在考核成绩中所
占比例为2：3：5，即课堂考勤考核占20%，
过程性考核占30%，期末考核占50%
第四组：熊鸿斌 李鸿基 张文君 李庆 杨恢武
宋佳纹 吴亮 李慧清 陈向前 龚检 红娟 郑雪梅 曹文雅 杨蕾 刘盈
董 婷 杨叶霞 席 伶 吴含情
第二组：黄柏亮 易湘月 刘涛 周娉婷 李丹
张思琪 梁晨 谭洪浩 肖志国
第三组：胡思 罗暮朝 郭曼丽 欧笑畅
唐国宣 彭佩云 刘净佳 刘赛