【英语】英语非谓语动词易错剖析及解析
【英语】英语非谓语动词易错剖析含解析
试题分析：在这个句子中note和say是主动关系，所以要用saying。此处saying引导的句子做伴随状语。句意为：门上钉着张纸条，写着这家商店什么时候再营业。故答案选A。
考点：考查非谓语动词。
【知识拓展】非谓语动词的选择要根据所填的动词及它所要修饰的逻辑主语之间的关系确定。doing表主动表进行；done表被动表完成；to do表目的表将来。
考点：考查非谓语动词作状语
10．IPhone, the world’s largest mobile phone maker, said that over the first nine months of the year it ________ 23 million handsets in China, an increase of 77 percent ________ the same period a year ago.
【名师点睛】本题考查非谓语。先把句子简化：There is a note (which is pinned to the door) saying when the shop will open again.伴随状语是指状语从句的动作伴随主句发生，它所表达的动作或状态是伴随着句子谓语动词的动作而发生或存在的，本题考查的是现在分词做伴随状语,用ing形式。现在分词短语表示与主句的主语在逻辑上有主谓关系，即表示主动意义；而过去分词短语则表示与主句的主语在逻辑上是动宾关系，即被动意义；如：He went to the classroom holding two books；He went to the forest , followed by two dogs.
2．Many white collars went back to second and third-tier cities only ______that housing prices there are also jumping, traffic jams increasing and the air becoming dirty.
高考英语非谓语动词考点及易错点讲解
高考英语非谓语动词考点及易错点讲解一、考点分析一）．非谓语题的解题总方法与思路：1. 先看四个答案：如果四个答案分别为动词原形、不定式、现在分词、过去分词等情况，那么这个题多半是非谓语动词题。
2. 看符号：中间有个逗号，末尾有个句号（有时中间没有逗号）；3. 看有没有连接词（引导词）。
如果用逗号隔开的两个部分都没有连接词的话，一部分是句子时，那么另一部分就一定是非句子，而非句子里的动词就是非谓语动词。
4. 定语态：如果本句的主语（或动词自带的逻辑主语）与它是逻辑上的主谓关系，那么答案一般用Ving形式；如果本句的主语（或动词自带的逻辑主语）与它是逻辑上的动宾关系（被动关系），那么答案一般用Ved形式。
5. 定时态：如果非谓语的动作比谓语先（或先很久）发生，那么非谓语动词要用完成式（tohave done/to have been done/ having done/ Having been done），否则我们要用非谓语的一般式（to do / to be done / doing / being done / done）。
Eg. 1._________ for an hour by his teacher, the boy felt depressed.A.Being scoldedB. Having been scoldedC. To be scoldedD. Scolding2. ________(enter) the room, he turned on the light.A. EnteringB. EnteredC. Being enteredD. To enter二、专题精讲知识点1：非谓语动词可能出现的考查点及易错点：一)．使用非谓动词的语言结构。
在“句子, and/or/but +句子”的并列句结构中，可能会考查“以动词原形开头”的祈使句，四个答案表面上象非谓语，其实考查的是谓语。
易错点07 非谓语动词-备战2022年高考英语考试易错题 (解析版)
专题07 非谓语动词易错题【01】非谓语动词做状语易错题【02】非谓语动词做主语、宾语和表语易错题【03】非谓语动词做定语易错题【04】非谓语动词做补语01非谓语动词做状语（2020年全国Ⅰ，语法填空，1.5分）Chinese researchers hope to use the instruments on board Chang’e-4 66 (find) and study areas of the South Pole-Aitken basin.【警示】本题容易出错的主要原因是句子结构分析不清楚。
【问诊】句意：中国的研究者希望使用嫦娥四号上的设备来发现和研究南极艾特肯盆地。
此处表示目的，应使用不定式作目的状语。
【答案】to find【叮嘱】非谓语动词作状语1．动词不定式作状语(1)动词不定式作目的状语时，常位于句首或句中，形式上可用in order to do，so as to do，to do等，但so as to do不能置于句首。
In order to pass the exam，he worked hard.为了通过考试，他努力学习。
(2)动词不定式作结果状语时常用于too...to do，enough to do，so/such...as to，only/just to do 结构中。
He is such a good teacher as to be respected by all his students.他是个如此好的老师，以至于受到他所有学生的尊敬。
He rushed to the station，only to find that the train had left.他匆忙赶到火车站，却发现火车已经开走了。
(3)在be happy/glad/sorry/sad/surprised to do sth结构中作原因状语。
He was surprised to be informed of the news.被告知这一消息，他感到吃惊。
高考英语易错题专题三非谓语动词(含解析)及解析
A．taking B．taken
C．being taken D．take
【答案】B
【解析】考查非谓语动词。句意：我需要一个新护照，所以我将不得不拍照片。本题考查非谓语动词作宾语补足语，宾语my photograph与补足语之间为被动关系，故用过去分词作宾语补足语。C项表示正在进行。故选B。
分词的作用
作定语
单个分词作定语，分词前置。如：
The sleeping boy is my son.
The excited people rushed into the building.
分词短语作定语，分词后置；分词修饰不定代词something等要后置；个别分词如give，left等作定语也后置。如：
考查现在分词做状语。句意：获胜球队的粉丝把帽子扔到天空，他们发出胜利的欢呼。分析句子结构可知，逗号前的部分充当状语，故用非谓语动词，the fans和throw是主动关系，故用现在分词形式，故选Ｄ。
11．Time, ________ correctly, is money in the bank.
A．to useB．usedC．usingD．use
Bitten by a snake, he was taken to hospital(原因).
Though defeated, he didn’t lose heart. (让步)
He lay on the grass, looking into the sky. (伴随)
He came running to tell me the good news. (方式)
非谓语动词易错题及解析
非谓语动词易错题及解析一、单项选择非谓语动词1．John received an invitation to dinner, and with his work ______， he gladly accepted it. A．finished B．finishingC．having finished D．was finished【答案】A【解析】试题分析：句意John接到一张宴会的邀请，他的工作已经完成，他高兴地接受了。
这里含有with复合结构，动作finish与his work之间是被动关系，故用过去分词，选A。
考点：考查with复合结构,X,K]2．Don't turn a deaf ear to the advice which will make a ________to your future.A．mess B．differenceC．fuss D．remark【答案】B【解析】不要对能够对你未来产生影响的建议掩耳不闻。
make a different to对什么有影响，是固定短语，所以选B。
3．Simon made a big bamboo box the little sick bird till it would fly.A． keep B． kept C． keeping D． to keep【答案】D【解析】4．The lecture, _______at 7:00 pm last night, was followed by an observation of the moon with telescopes.A．starting B．being startedC．to start D．to be started【答案】A【解析】选A start与逻辑主语the lecture之间为主动关系，故排除B、D两项。
不定式作定语时，常表示动作尚未发生，故排除C项，此处用现在分词作后置定语，表示主动。
2020年高考英语词汇语法专题17：非谓语动词易错点解题方法(含答案解析)
专题17 非谓语动词易错点解题方法非谓语动词：顾名思义，非谓语动词就是在英语中不能独立作句子谓语而具有其他语法功能的动词。
近年来高考命题常常通过改变熟悉的句型结构或利用一些“ 貌合神离” 的手段，加大考生辨别非谓语动词的难度。
一句话通常不能有两个或两个以上的谓语动词，除非动词是并列谓语或者分别出现在主从复合或并列句中；一句话也不可能无谓语动词（谓语省略的情况除外）。
这种题，只要辨清谓语和非谓语，答案自然明确。
1. At last, we found ourselves in a pleasant park with trees providing shade and _____down to eat our picnic lunch. (2005上海）A. sittingB. having satC. to sitD. sat【答案】D.【解析】此题大家易受习惯心理影响选择分词，即Ａ或Ｂ项，而and实际上作为并列连词并列的是found及sat两个动作，而非并列providing与sitting. 答案：D.这是谓语动词。
2. Prices of daily goods _____ through a computer can be lower than store prices.A. are boughtB. boughtC. have been boughtD. buying【答案】B.【解析】此题学生最易错选的答案为Ａ或Ｃ。
依据上面陈述，填入Ａ或Ｃ句子都有两个谓语动词，而此处两个动词并非并列谓语，也不是分别出现在主从句中，故答案有误。
该题正确答案为Ｂ，bought through a computer为一过去分词短语作后置定语，句中只有一个谓语can be lower than。
当然此题如改为Prices of daily goods which have been bought through…也是正确的，因为这一动作出现在从句中。
高考英语易错题专题三非谓语动词(含解析)含解析
高考英语易错题专题三非谓语动词( 含分析 ) 含分析一、单项选择非谓语动词1．The message is very important, so it is supposed _______ as soon as possible.A． to be sent【答案】 A【分析】【详解】B． to send C． being sent D． sending观察固定搭配。
句意：这则信息特别重要，所以它应当被赶快地传达到。
be supposed to do sth.表示“理应做某事”，是习惯搭配，并且send 和 the message 之间是逻辑上的动宾关系，故使用被动语态形式。
应选A。
2．The island, _____ to the mainland by a new bridge, is much easier to visit.A． joining B．having joinedC． joined D．to join【答案】 C【分析】观察非谓语动词。
句意：这个岛，经过一座新桥与大陆连结，更简单来访。
此处的非谓语动词是用来做后置定语的， the island 与 join 之间是被动关系，故用过去分词表被动。
应选 C。
3．Premier Li Keqiang delivered a speech at the conference, _________ university graduates to start their own business.A． encouraging C． having encouraged 【答案】 A B．to encourage D． encouraged【分析】非谓语动词构造作非限制的后置定语，修饰先行词演说（“a speech）”。
动词鼓舞（“encourage）”与先行词组成主动关系，且为进行动作，所以用此刻分词进行形式。
此刻分词进行： doing 句意：李克强总理在会上发布了一个演说，鼓舞大学毕业生创建自己的公司。
易错点08 非谓语动词之动词不定式(解析版)
易错点08非谓语动词之动词不定式在中考语法项目中，主要考查动词不定式作宾语、宾语补足语、目的状语。
动词不定式由“to+动词原形” 构成，有时to省略，直接由动词原形构成。
否定式由“not to+动词原形”构成。
如：We decided to go on hiking though we were tired. 虽然我们很累，但是我们决定继续远足。
The girl tried not to wake up her mother. 这女孩尽量不吵醒她妈妈。
动词不定式作宾语（1）接不定式作宾语的动词（“动词+to do” 结构）常见的有：learn 学会plan 计划decide 决定try 尽力choose 选择agree 同意refuse 拒绝pretend 假装offer 主动would like / want 想要expect 期望hope / wish 希望promise 承诺afford 负担得起prefer 喜欢help 帮助(help to do / help do) like 喜欢(like to do / doing)continue 继续(continue to do / doing) begin / start 开始(begin / start to do / doing)如：I would like to have a sandwich. 我想要吃一个三明治。
（2）动词不定式作宾语，置句末，前面用it指代不定式，it是形式宾语。
如：We found it difficult to understand what you said. 我们发现很难理解你所说的话。
（3）有的动词在不定式前可加上疑问词（who，what，which等）作宾语（即“动词+疑问词+to do” 结构），常见的有：show 表明、指示；know 知道；tell 告诉；teach 教；learn 学习；decide 决定。
【中考英语 易错题】易错点07 非谓语动词(解析版)
易错点07 非谓语动词易错考点【01】后加动词不定式与动名词的固定用法辨析及其否定结构好多学生因为对一些固定用法掌握不牢，而用错动名词或不定式。
中考常考后接动词不定式的常考词有：begin，choose，continue，decide，expect，fail，forget，hate，help，hope，learn，manage，mean，need，offer，plan，prefer，pretend，promise，refuse，try，afford，agree，start，like等。
后加动名词的可以借助口诀来帮助记忆：完成练习值得忙（finish，practice，be worth，be busy）继续习惯别放弃（keep on，be used to，give up）考虑建议不禁想（consider, suggest, can't help, feel like）；喜欢思念要介意(enjoy, miss, mind)动词不定式的否定结构：not to do sth.动名词的否定结构：not doing sth.易错考点【02】动词不定式和动名词的作主语用法辨析动名词主语多表习惯或一般，Reading in the sun is bad for our eyes.不定式作主语时,一是表目的，二是多用it 做形式主语。
It’s adj to do sth.To get there faster, you can take the taxi.易错考点【03】现在分词与过去分词的辨析1.语态区分：现分表主动或正在进行，如a moving film, developing countries过分表被动或已完成,如the moved people, the risen sun2.作宾补：宾补现分作宾补，主动关系，I heard him singing in the classroom.过分作补，被动关系。
(英语)高考英语易错题专题三非谓语动词(含解析)及解析
【详解】
考查非谓语动词。句意：在发现课程非常难的同时，她决定转移到较低层次。find与主语是逻辑主谓关系，应使用现在分词，表主动和进行，做伴随状语。故选B。
【点睛】
首先要分析句子知道非谓语动词是做的什么成分，然后根据和修饰语的关系决定是现在分词还是过去分词或者不定式。这题是做伴随状语，she和find是主动关系，用现在分词做状语。
A．AttendB．To attendC．AttendingD．Having attended
【答案】C
【解析】
主句.Distinguished guests and friends are our alumni（校友）from home and abroad. Attending the ceremony of the 50th Anniversary this morning非谓语动词作伴随状语。
（英语）高考英语易错题专题三非谓语动词(含解析)及解析
一、单项选择非谓语动词
1．If there is a lot of work _________．I’m happy to just keep on until it is finished．
A．to doB．to be doing
C．doneD．doing
【答案】C
【解析】
试题分析：“花费”和其逻辑主语“Linda”之间是主动关系，故用现在分词作原因状语。且“花费”的动作明显早于“看起来成熟”这个动作。表示发生在谓语动作之前的动作，用现在分词的完成时。句意：由于Linda过去几年在香港作交换留学生，所以她看起来比她的实际年龄更成熟。
考点：考查非谓语动词的用法。
A．comparedB．comparingC．comparesD．being compared
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【英语】英语非谓语动词易错剖析及解析一、非谓语动词1．My mother doesn't allow me _______outside too late on school nights.A. to stayB. stayC. staying【答案】 A【解析】【分析】句意：在上学的日子里,我妈妈不允许我在外面待得太晚。
Allow sb to do sth允许某人做某事，是固定用法，故答案选A。
【点评】考查动词不定式，掌握固定搭配。
2．一What should we take when going birdwatching? 一 We should take a pair of binoculars ____________the birds clearly.A. seeB. seeingC. to seeD. sees【答案】C【解析】【分析】句意:一去看鸟应该带什么?一为了看得清楚，我们应该带一副望远镜。
带上望远镜的目的是看得清楚，用带to的不定式作目的状语。
故选C。
3．—What does the sign mean?—It tells us ____________ in public.A. didn't smokeB. don't smokeC. not to smokeD. not smoke【答案】 C【解析】【分析】句意：——这个标志是什么意思——它告诉我们在公众场所不要吸烟。
根据短语tell sb not to do sth“告诉某人不要做某事”，故此处为动词不定式not to smoke。
故选C。
【点评】考查固定搭配tell sb not to do sth。
4．We should do what we can our English.A. improveB. improvedC. to improveD. improving【答案】 C【解析】【分析】句意:我们应该做我们能做的事提高我们的英语。
句子主语是we, 谓语是should do,宾语是what we can,后边的部分作目的状语，用不定式形式，故选C。
5．—Have you ever heard that China is building a nationwide 5G network?—Right. 5G will allow us ________ English movies faster than ever.A. downloadB. downloadsC. to downloadD. downloading【答案】 C【解析】【分析】句意——你听说了中国正在建造全国5G网络吗？——对，5G将会让我们比原来更快的速度下载英文电影。
allow sb to do sth，允许某人做某事，固定短语，应使用动词不定式，故答案是C。
【点评】考查动词不定式，注意识记固定搭配allow sb. to do sth结构。
6．I think AI （人工智能） in many fields will to help us solve many problems in the future.A. used, be usedB. is used, be usedC. used, useD. is used, use【答案】 A【解析】【分析】句意：我认为被用在许多领域的人工智能在将来将帮助我们解决许多问题。
AI是名词，___ in many fields做名词AI的定语，AI是动作use的承受着，并且句子是简单句，已经有谓语will，所以用动词过去分词作定语，即used，be used to do sth.被用来做某事，will是情态动词，所以be还是用原形be，故选A。
【点评】考查动词过去分词及固定搭配，注意平时识记，理解句意。
7．To keep children away from danger，we warn parents ________ children at home alone．A. leaveB. to leaveC. not leaveD. not to leave【答案】 D【解析】【分析】考查不定式短语．句意：为了让孩子们远离危险，我们警告家长不要把孩子单独留在家里．warn sb not to do sth警告某人不要做某事．根据题干To keep children away from danger为了让孩子们远离危险，可知应说我们警告家长不要把孩子单独留在家里．故选D．8． Mr. Smith told his son _____ the football match because of the exam.A. not to watchB. to not watchC. not watchingD. doesn't watch【答案】 A【解析】【分析】句意：因为考试，史密斯先生告诉他的儿子不要看足球比赛。
tell sb notto do sth“告诉某人不要做某事”，故此处用动词不定式not to watch。
故选A。
9．Jane was shy. She would not invite her classmates____speaking English.A. practiceB. practicesC. practicingD. to practice【答案】 D【解析】【分析】句意：詹妮胆小害羞，她不会邀请她的同学练习讲英语。
邀请某人做某事invite sb. to do sth.，后跟带to的不定式作宾语补足语，故选D。
10．—Is this dictionary Ming's？—Yes. Please remember it to him when you finish the words.A. to return； to look upB. to return； looking upC. returning； to look upD. returning； looking up【答案】 B【解析】【分析】句意:一这本字典是明的吗?一是的，请记当你查阅完这些单词把字典还给他。
remember to do sth:记得去做某事，该事情还没有做; remember doing sth记得曾经做过某事，该事情已经做了。
finish doing sht完成做某事。
结合句意，可知归还的动词还没有做，故选B。
11．— Jane's spoken English is pretty good.— Yeah, she works hard and practices it both in and out of class.A. spokeB. to speakC. speaking【答案】 C【解析】【分析】考查非谓语动词的用法。
句意：--简的口语很好。
--是的，她工作很努力，在课堂上和课外经常练习。
短语practicedoing sth.练习做某事。
故选C。
12．The WWF is working hard _________ the animals in danger．A. saveB. to saveC. savesD. saved【答案】 B【解析】【分析】句意：世界自然基金会正努力工作来拯救处于危险中的动物。
此处表示目的，应该用动词不定式。
故选B。
【点评】考查动词不定式。
动词不定式表示目的。
13．We only planned the play for an hour, but in the end, we stayed for three hours.A. watchB. watchesC. to watchD. watched【答案】 C【解析】【分析】句意：我们计划只玩一个小时，但是最终，我们呆了三个小时。
plan todo sth计划做某事．根据句意可知选C【点评】考查不定式作宾语。
14．—I think the environment is terrible these years.—Yes, it will be even worse the government takes action it.A. until; protectB. unless; to protectC. if; protecting【答案】 B【解析】【分析】句意：——我认为这几年来环境太糟糕了。
——是的，环境会变得更糟糕，除非政府采取措施保护环境。
A. until; 直到…为止，B. unless除非，如果不，连词;C. if如果，连词；until和if放在这里，句意不通顺，take action to do sth. 采取行动去做某事，动词不定式作目的状语，故选B。
【点评】此题考查连词短语和固定搭配。
15．Nowadays,most people prefer to________ computer games rather than ___________ books.A. play；readingB. play；readC. playing; reading【答案】 B【解析】【分析】句意：现在，大部分人比起读书更喜欢玩电脑游戏。
prefer to doA rather than do B比起B更喜欢做A。
故答案为B。
【点评】考查动词prefer的用法，掌握固定搭配。
16．—I think the classroom needs _______.—Well, you are right.A. cleanB. cleaningC. to be cleaningD. cleaned【答案】 B【解析】【分析】句意：—我认为教室需要被打扫。
—嗯,你是对的。
clean动词，打扫；need to do需要做某事，主动含义；need doing需要被做，含有被动含义。
“教室”需要“被打扫”。
故选：B。
【点评】此题考查need用作实义动词的用法。
17．Would you mind ____________down the music? It's too noisy.A. to turnB. turningC. turn【答案】 B【解析】【分析】句意：你介意把音乐的音量调小一些吗？太吵了。
A. to turn 不定式 B. turning 动名词（或现在分词） C. turn.动词原形。
mind.意为"介意；在乎"后面只能跟动名词作宾语，故答案选B。
【点评】考查动名词的用法，掌握固定搭配。
18．Our teacher often tells us in the river. It's dangerous.A. not swimB. not to swimC. to swimD. swimming 【答案】 B【解析】【分析】句意：游泳是危险的。