2018大学生寒假支教社会实践心得体会
寒假社会实践心得支教3篇_社会实践心得体会_

寒假社会实践心得支教3篇支教活动是大学生参与社会实践的重要形式,也是素质教育的有效载体。
下面是为大家带来的寒假社会实践心得支教,希望可以帮助大家。
寒假社会实践心得支教范文1:今年寒假我报名参加了A梦公益—知恩青年支教团的支教,十分荣幸的成为了十五名队员中的一位。
这次支教活动,行程匆匆,但现在想起来却是记忆犹新。
虽然短暂,却给我们留下了最美好的回忆,也让我学到了更多珍贵的东西。
在此期间,我们遇到各种困难,即使非常艰苦,但我认为这是给我们的一种成长,只要有爱心,把自己的知识传授给需要帮助的小朋友们,这也算是对社会的一种回馈。
我们队里的每一位成员就像亲密无间的亲人一样团结一致去适应新的环境。
虽然是寒冷的冬天,但我们不会受到天气的阻碍就退缩,大家在一起共同努力让我有一种回到温暖的家里的感觉,对于这次活动我的感触真的很深切,同时也是一次难以忘怀的经历。
我们支教的地方是遵义市桐梓县黄莲乡一所偏僻的小学,学校的名字是“安星小学”,还没到那里的时候我们每一个人都是怀着一颗好奇而又兴奋的心想着那里的环境到底是怎样的,会不会是我们所想的一样。
然而那天早上大家很早的就集合到一起,都情不自禁的坐上车一直到下午,我们就开始讨论那所小学的环境真的很不好吗?每个班的学生会不会只有几个人。
当我们在讨论的时候,安星小学的校长周老师就说小孩子们真的很辛苦,他们每天需要走很长时间的路才能到学校读书。
我们到达安星小学的时候已经是下午4点多钟了,那一天的时间都花费在了路上,队员们纷纷提着自己的行李走进学校,刚开始认为应该也没有我们所想的那么苦吧。
晚饭过后校长就集合大家开会,说说我们自己的想法,然后安排后面的行程,周老师说:“我们应该先家访,应征得家长的同意才能开展这样的活动。
”第二天一早我们大家吃过早饭后就开始走路去家访,这样的路程真的是自己亲身经历才能体会到那么遥远的距离,况且路并不好走,走了一个小时才看到有一户人家。
那里除了去镇上的大路好一点,去学生家里的路很窄又很稀,看到他们家里住的房子简直是我们生活好一点的人们所不能想象得到的,但他们很爱学习,根本不会因为有这样不好的环境而放弃自己要追求的梦想。
2018支教社会实践报告4篇

2018支教社会实践报告4篇2018-10-19本文目录2018支教社会实践报告假期支教社会实践报告范文关于优秀暑期支教社会实践报告范文支教队暑期三下乡社会实践报告感动,并不是刻意去寻求,而是那么自然而然、不经意间的就被孩子们感动了,不曾忘记,也不会忘记。
当我们要离开的那天,孩子们不断地询问……姐姐,你明年还会来么……,当时的我有一种热泪盈眶的感觉,也许他们每年都期待着我和像我一样的大学生们的到来。
十天的支教工作是短暂的,是忙碌的,也是充实的。
想想自己的离开,心中依然很不舍!再次拾笔描绘那年夏天,历历在目,满满的全是感动...XX年7月,刚刚感受了一年大学生活的我,再次对大学的独特有了新的感悟,大学是一个开放,自由的空间,这里有机遇,有挑战,有更多你意想不到的事。
所有的一切都远离了我们的高中时代,就连暑期也是格外的不同。
这个暑假,我有幸参加学校组织的暑期三下乡义务支教活动,对教师这一职业有着独特感情的我,怀着激动与好奇的心情开始了这次独特的广西壮族自治区崇左市暑期支教之旅。
开始最美的体验泰安的夏天没有家乡沿海地区那么凉快,闷闷的感觉让人静不下心。
但是大家在支教备课时体会到了心静自然凉的真谛。
备课,轮流试讲,相互提建议,出点子,丰富课堂内容,提高课堂效率,一环扣一环的进行着,都希望给那里的孩子带去他们真正需要的知识。
通过这一段时间的工作,队里的两男八女外加帅哥老师从陌生到熟悉,互帮互助,渐渐融洽起来。
其实让我没有想到的是准备工作竟然要做到如此的周密有致,但这些都是必须的,我想作为一个团队,我们所有的队员在准备工作中如此的投入是我们后续的支教活动顺利开展的良好基础。
这让我真正地感受到:做任何事情都要有计划地进行,切不可说干就干,不考虑任何因素或者条件的限制。
绿皮车上的歌声7月18日晚上十点,我们乘上了去往广西南宁的火车。
42小时的硬座让大家肩膀酸痛,双腿浮肿,但是这些小插曲丝毫没有影响大家奔往崇左的热情。
2018支教心得体会(3篇)_心得体会范文_

2018支教心得体会(3篇)我是政史系这学期参加扶贫顶岗实习支教的支教生。
记得上学期我也是和大家一样坐在下面,怀着好奇的心,听学哥学姐讲话,同我们交流支教心得。
今天我也能够站在这里同大家分享支教经验,我感到非常激动。
支教生活转眼即逝。
在这半年里,我成长了许多,成熟了许多,不再是以前的那个害羞而有点自卑的小女生。
在那里,我找到了自我,感到了自己存在的价值,找回了自信。
接下来就跟大家说说我的支教生活。
我支教的地方是xx区学区xx小学,一个偏僻的小山村。
我们那会去的时候,天气很热,一开门,那蛾子啊蚊子啊全飞进来了。
飞来飞去,要不就撞我们脸上了。
不敢躺在床上,一躺下就发现有小虫子,特别是那种有二十多条腿的小动物,伙食也不好。
去了教室,黑板快和粉笔的颜色一样白了。
那粉笔一写就断,真的挺艰苦的。
但是我没有难过,我在空间里写了这么一句话:既然选择,就只顾风雨兼程。
这正好是一次历练的机会。
接下来,我的支教生活开始步入了正规。
那么说说教学。
我带的是四年级的数学。
学生存在普遍的一个问题,就是回家不写作业。
调查之后,才知道,有的孩子是单亲家庭,爸爸在外打工,爷爷奶奶管不住孩子,有的孩子父母不识,没法监督孩子做作业,还有的是父母不重视孩子的学习,嫌他们作业多,一放学,就让孩子去放牛。
针对这种情况,只有充分利用课堂时间,让学生把作业在课上完成。
在教学中,一定要心中有爱。
当你支教了,你会发现,很容易喜欢上成绩好的学生,但是又容易忽略成绩差的学生。
我就遇到了这种情况。
当我开始讲三位数乘以两位数的时候,发现有两个学生连加法和减法也经常算错。
其他同学做题速度很快,而这两个学生一节课连一道题也做不出来。
当时我就崩溃了。
可最后想一想,他们那么小,连最简单的计算都不过关,那将来在社会上怎么生存呀。
于是,上课我叫他俩上黑板做题,下面的同学做五道,我让他俩做一道,下课让他俩去办公室做题,有了进步就给予鼓励,他俩现在进步很大。
,我感到非常欣慰。
2018年大学生支教社会实践报告总结

2018年大学生支教社会实践报告总结眼间大学第一学期已将结束,大家都归心似箭,希望赶快回家,同时各自也在为自己制定这的寒假的实践活动,随着假期的到来,束缚已久的身心终于可以迎来自由自在的天空,呼吸着冬天特有的味道,去享受体会属于自己的假期。
寒假是学生充实自我、增加阅历、了解社会的重要阶段。
作为社会中思想最活跃的群体,大学生都有着自己精彩的假期计划:打暑期工,是一种身心的磨练,在赚取生活费用的同时,又可以亲身感受社会这个熔炉;有人抓紧机会去进修,参加雅思、托福、考研等培训班,让自己的知识得到更完善的补充;有人则准备跋山涉水,去游历神州各个地方,扩大自己的视野、丰富自己的阅历而卧则是希望能够深入校园,融入学生的群体中,所以我选择了教师实践这项活动。
假期实践能够锻炼我们的能力,但不是朋友一拉、老师一说参加实践有这样那样的好处,脑袋一热就上了,一定要保持一颗平常心去面对。
在持有正确的态度,向有经验的老师和同学咨询,然后真正的全身心的投入到其中。
可以很好的提高学生的观察力,能发现问题分析问题,更深入的了解学生的生活学习情况,毕竟大学生大多是来自于农村,最后也要服务于农村,及早深入社会有助于大学生为将来的工作与生活做更充分的准备。
实践教学是培养学生的一个十分重要的实践教学环节,要积极探索实践教学与“生产、研究、学习”相结合的办法,才能培养具有求是创新精神人才。
实践教学目的是理论联系实际,增强大学生对于社会、国情和学科专业背景的了解;通过实地动手、思考解决现实问题,使其开阔视野、巩固理论知识、增强创新意识、提高综合分析问题和解决问题的实际能力;增强劳动观念,激励学生创新和创业精神。
下面就讲讲我的大学生教学实践经历吧,很令人难忘的回忆,它是我大学以来的第一次教学实践,从中我觉得自己成熟了,因为我要照顾比我更小的学生,看到他们纯真的眼神,我觉得自己有义务担负起教育他们传授给他们只是得责任。
目前各大高校都有着各自与学校专业相互挂钩的教学实践基地,这更有利于针对性地将学生所学专业与实际生产相联系。
大学生支教实习心得体会15篇

大学生支教实习心得体会15篇大学生支教实习心得体会1实践是检验真理的标准。
暑期社会实践,就给我们创造了一次体验不同于大学生活之下的社会生活的机会。
我们有过期待,有过憧憬,有过焦虑和担忧。
但当我们踏上实践目的地——平通,这方宁静祥和的净土时,内心的种种,早已随着掠过的清风飘然而去。
在这里,有朴实的乡民,纯真的孩童,古朴的羌家院落,巍峨的群山环绕,还有涛涛的清漪江水依傍。
我们的故事,就在这静静的土地上,开始续写......生活没有想象的艰苦,但也不那么轻松。
每天重复的一日三餐,曾有过让我们不想再吃饭的冲动;每晚的总结例会,都让我们继续疲倦到很晚;十天的支教方案,在课程的安排上和同学的接触上也遇到过不少问题;随后的牛飞村走访和问卷调查,也是顶着炎炎夏日,徒步前行。
这样的过程,虽有艰苦,但是大伙儿始终心往一处,为了当初为此行付出的诸多努力,为了见证青春的无畏而没有退缩。
7月11日——20日,十天的支教,我们的中心始终围绕着那些学生。
我们,第一次有了“老师”的代号,第一次绞尽脑汁地备课,第一次站上讲台煞有介事地讲课。
孩子们可爱的脸上总会带着稚嫩的微笑,对我们每天的教学都充满了好奇。
我负责的英语课和健美操课,上课虽然免不了有几个调皮的学生,但每次看见满满的课堂,还有他们眼里那闪动着的晶莹,让我看到了他们求知的渴望,也给我的支教课程带来了动力。
时间虽然短,我们给孩子们带去的知识也有限,但从相识、相知中,我们却有建立了深厚的友谊。
在和他们接触的时间里,那些腼腆和顽皮背后,带着些许的成熟和懂事。
和他们在一起的日子,好像自己也找回了久违的童年时光。
十天的支教,真实而又快乐。
由于我们的支教是按照上午的教学课程和下午的课后辅导两类结合,下午的课后辅导是按照队长安排的由几名队员分组进行。
同时在此期间,没有安排下午辅导的队员还去了镇上的卫生院,帮忙整理居民的健康档案资料,在这一过程中,我也学习了尽责尽业的工作态度。
7月19日,我们实践队一行来到平通镇的敬老院探望了住在这里的老人们。
2018年大学生寒假社会实践心得体会:教育教学

2018年大学生寒假社会实践心得体会:教育教学社会实践心得体会范文教学有法,教无定法。
不过,对于思想政治理论课教师而言,不断解放思想,突破传统说教的教学模式是进一步增强教学实效性的重要前提。
在长期的教学探索过程中,我们逐步发现,寓教于乐,寓教于丰富多彩的活动中能够收到润物无声的良好效果。
为此,我们对思想政治理论课进行了大胆地尝试和改革。
本学期是,《思想道德修养与法律基础》课教学改革力度较大的一个学期,即理论课以专题报告的方式在报告厅进行,主题实践教学课在多媒体教室开展。
本学期,当在开展我承担的理论课教学任务的同时,也在进行了指导学生开展主题实践教学活动的指导。
从主题活动任务的布置,到活动方案的指导,再到最后节目的审定。
当我于上周完成理论课教学任务之后,我便确定了本周走进教室,组织学生开展主题实践教学活动。
XX年10月27日,从第一节至第四节,我在4-601教室上了一上午的主题实践教学活动。
前两节是XX级普师四班和五班同学开展的“人生篇:感悟人生”主题实践教学活动;后两节是XX级酒店管理班和双语1班及2班开展的“道德篇:亲情友情和爱情”主题实践教学活动。
通过本次主题实践教学活动,我产生了如下的感悟:第一,在大学生中蕴含着诸多优势的潜能,关键在于教师如何将其挖掘出来。
通过本次的活动,同学们在老师多次指导下,能够全员参与制定活动方案,能够通过不同的形式展现一个共同的主题。
其实,在我培养的优秀大学生中,多数情况下就是在主题实践教学活动中发现并逐步培养成才的。
可以说,每一次主题活动,我都会发现一些有特殊潜质的学生,然后都会积极地为其创造进一步发挥其潜质的平台和机会。
第二,大学新生往往充满着热情与激情,关键在于如何因势利导。
每一位在高校工作过的老师或许会与我有着同样的感受,即大学新生满腔热忱,激情彭湃。
如果引导好和利用好,就会做出一翻成就;反之就会影响其健康成长。
因此,教育工作者应该充分肯定新生所具有激情。
寒假大学生支教社会实践心得体会
寒假大学生支教社会实践心得体会在寒假期间,我参加了一次大学生支教社会实践活动。
这次实践经历让我受益匪浅,收获良多。
接下来,我将结合我的实际经历,分享一下我的心得体会。
首先,支教让我更加关注社会问题,增强了社会责任感。
在支教活动中,我深刻地感受到了贫困地区的教育资源匮乏,学生们的学业压力巨大,教学环境简陋等问题。
这让我深入了解到了社会的不公平现象,也让我深刻意识到了作为大学生,应该肩负着更多的社会责任。
因此,我决定将来积极投身到公益事业中,为社会做出自己的贡献。
其次,支教活动锻炼了我的组织能力和沟通能力。
在支教过程中,我需要和学校、老师、学生们进行多次沟通和协调。
这要求我具备良好的沟通能力和组织能力。
通过这次实践,我学会了与不同类型的人进行有效的沟通,并在协调中解决了许多问题。
这对我今后的职业发展和人际交往能力的提升都有很大的帮助。
另外,支教让我更深入地了解了学生的需求和问题。
在和学生们相处的过程中,我发现许多学生存在学习困难和自卑问题。
因此,我和其他支教团队成员一起制定了一系列针对性较强的教学计划,通过专项辅导和激励活动,帮助学生提高学习能力和自信心。
这也使我更深刻地认识到每一个学生都有不同的特点和需求,我应该更加关注他们的成长,帮助他们克服困难,实现自身价值。
此外,支教活动也增强了我团队合作意识和组织协调能力。
在支教过程中,我和支教团队其他成员需要相互配合,分工合作,共同完成各项任务。
这要求我具备较强的团队合作能力和组织协调能力。
通过与团队成员的密切合作,我学会了在团队中承担责任,分工协作,提高了团队的效率和执行力。
最后,支教活动让我更加珍惜现在的学习机会。
在支教期间,我看到了很多贫困地区学生为了接受教育而付出的努力和坚持。
他们渴望上学,而我却有幸能够接受良好的教育资源。
这让我深刻意识到学习是一种责任和权利,我应该更加珍惜现在的学习机会,努力学习,为将来的发展打下坚实的基础。
总的来说,这次大学生支教社会实践活动给我带来了很多启发和收获。
大学生寒假支教心得体会范文7篇
大学生寒假支教心得体会范文7篇大学生寒假支教心得体会范文1一学期的支教生活即将结束,回顾一学期来自己的工作和表现,能够赢得领导、教师及学生的喜爱,受到同事的好评,得到受援学校的肯定,对于我真是莫大的安慰。
而我自己在支教的同时也得到了升华,无论在思想上、业务上也可以说受益匪浅!我敬佩小学老师忘我的奉献精神,认真负责的工作态度,她们——才是我真正学习的榜样。
在领导师生的大力支持下,同事的无私关怀下,我顺利完成了一学期的支教工作,现总结如下:一、降低重心,做教学一线的领头人自从我踏进小学校园那一刻起,就没有把自己当成一个“流水的兵”,而是以高度负责的主人翁精神,在每一个平凡的支教日子里挥汗泼墨,辛勤付出。
首先,服从领导工作安排;严格遵守学校的各项规章制度和纪律要求,做到按时到校,不迟到不旷课,有事先请假,坚持集体办公,按时完成领导交给的各项工作任务;其次、与群众打成一片,不搞特殊化。
第二、在学校我利用茶余饭后或工作之余与老师们聊聊天,叙叙家常,谈论一些生活和工作上的琐事。
生活上从不向学校领导提出过多的要求,平时与老师交谈中,从没有居高临下的优越感,一律按学校的要求去办事;第三,树立主人公的意识。
凡是涉及到学校利益的事,我总是从“小学”这个角度去考虑,凡是关系到学校声誉时,我总是以一个“小学教师”的身份去争取……这样过了一段时间之后,我打心眼里高兴,为她们能够接受、理解我而高兴,为我能够融入小学这个集体而高兴。
二、精心准备并做好示范课我在繁重的教导处工作之外,还承担了一项十分重要的任务,那就是指导我们学校青年教师的教学工作。
听了青年教师多节随堂课后,我提出了许多的意见和建议,并悉心指导授课教师,使青年教师的教学水平有了很大的提高。
三、认真听课、评课,精心指导我校教师的教学工作。
(一)是“听”,按照学校的安排,我把所有教师的课,全部认真地听了一遍,摸清了教师们课堂教学的基本情况,找到了教师课堂教学中普遍存在的一些突出问题。
大学生社会实践支教心得总结5篇
大学生社会实践支教心得总结5篇篇1时光匆匆,转眼之间,我参与的大学生社会实践支教活动已圆满结束。
回首这段时光,心中充满感慨与收获。
在此,我将结合自身的经历与体会,对大学生社会实践支教活动进行一番全面的心得总结。
一、支教背景与初衷作为一名大学生,我深知参与社会实践的重要性。
此次选择支教作为实践方式,是因为我渴望将所学知识运用到实际教学中,帮助边远地区的学生拓宽视野,增长知识。
同时,我也希望通过此次活动,锻炼自己的组织协调能力、沟通能力和团队协作能力。
二、支教经历与收获1. 教学工作在支教过程中,我主要负责教授数学和英语两门课程。
面对学生们充满好奇的眼神,我深感责任重大。
在教学过程中,我始终遵循因材施教的原则,针对学生的实际情况进行个性化教学。
同时,我也注重培养学生的自主学习能力,引导他们发现问题、解决问题。
经过一段时间的共同努力,学生们的学习成绩有了显著提高。
2. 学生管理除了教学工作外,我还担任了班主任的职责。
在学生管理方面,我注重培养学生的纪律观念和集体荣誉感。
通过组织各种班级活动,拉近与学生之间的距离,了解他们的内心世界,帮助他们解决学习和生活中的问题。
经过努力,班级氛围日益融洽,学生们的学习积极性显著提高。
3. 团队协作在此次支教活动中,我们团队共有十名成员。
在团队协作过程中,我们相互支持、共同进步。
面对教学中的问题,我们及时沟通、共同探讨解决方案。
在团队协作中,我不仅学会了如何与他人合作共事,还学会了如何发挥自己的长处,为团队贡献自己的力量。
三、心得体会与反思1. 坚定信念,勇于实践通过此次支教活动,我深刻认识到实践的重要性。
只有亲身体验,才能真正了解教学的艰辛与乐趣。
在今后的学习生涯中,我将继续坚定信念,勇于实践,将所学知识运用到实际工作中。
2. 关注学生,用心教学在支教过程中,我深刻体会到学生的需求与渴望。
在今后的教学中,我将更加关注学生的实际需求,用心教学,帮助他们实现自身价值。
3. 团队协作,共同成长在团队中,每个人都有自己的长处和短处。
2018关于寒假社会实践心得体会范文
————来源网络整理,仅供供参考 1 2018关于寒假社会实践心得体会范文 /strong> 经过一周的教学活动,我们发现学生的纪律问题是我们要解决的首要问题,如何使学生遵守课堂纪律,是提高课堂效率,支教顺利进行的关键。因此,在今后的教学中,严明课堂纪律,具体如下: 1. 树立支教人员的个人魅力,以魅力去影响学生,方便于学生的管理。 2. 在今后的教学中,在安排老师上课的前提下,另外安排人员辅助管理课堂纪律。 在普通话问题上,我们决定采取以下措施: 1. 任教人员在教学中注重普通话的辅导。 2. 在要求同学们说普通话的同时,支教教师也要对当地的方言以及风俗习惯有所了解,以便与同学更好的沟通。 在安全问题上,具体措施如下: 1. 由于课间是学生意外受伤的关键时期,所以对于学生课间时间的管理是十分有必要的。这就要求支教人员在课间时不要松懈,严格把好学生的安全关。 2. 课前任课老师一定要清点本班学生,未到校的学生由学校人 ————来源网络整理,仅供供参考 2
员通知家长确定情况,确保学生安全。 3. 放学以后,有老师组织排队统一带出校门。对于有家长接送的同学,由老师确定是学生家长后,将学生交给家长。 对于学生个人卫生情况,采取以下措施: 1. 以思想教育为主。支教人员要给同学们灌输注重卫生的思想。 2. 上课期间,老师要提醒学生保持教室卫生。 3. 课后,有老师或者学生负责打扫教室,保持教室清洁。 在支教的一段时间内,学生无法坚持学习一门功课的现象存在。对于这种现象,我们决定: 1. 提高课堂的兴趣性,用兴趣去吸引学生,使学生爱上课堂。 2. 支教老师要教育学生学会坚持,使学生懂得去坚持做一件事情,坚持培养自己的爱好。
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2018大学生寒假支教社会实践心得体会
极其有意义的实践活动,不仅充实了我的寒假,而且让我提前接触社会,学习到许许多多除了书本之外的知识。下面是*****整理的关于2018年大学生寒期社会实践报告支教心得体会范文,借鉴! 2018年大学生寒期社会实践报告支教心得体会范文一 七天的社会实践,我从初期准备阶段满怀憧憬的开始,到实践期间亲身经历的深刻体会,再到临行时依依不舍的结束,实践的每一天都让我感慨万分,收获良多。在寒期社会实践活动筹备阶段之前,我就经常听师兄说起过。每次听完师兄师姐们讲起社会实践时,那份快乐幸福总是洋溢在脸上。于是我决定要参与到寒期社会实践活动,我一定要亲身的去感受那份快乐。通过社会实践我可以趁此机会锻炼自己,提高各方面的能力;同时我也可以收获真挚的友情,建立真正的良好长久友谊。还有就是想借此机会提前接触社会,向当地的居民带去我们点滴的爱心,向社会奉献我们大学生应有的微薄力量。 从报名参与这次寒期社会实践活动开始,我就做好吃苦耐劳的准备,为了这次期盼已久的实践,就算再苦再累我都要坚持。现在实践结束了,整个实践的过程中,虽然有时我觉得自己做得不是很优秀,但我对自己的表现还是满意的。 吃苦耐劳的思想准备是真正投入到寒期社会实践活动的基本前提。所以,实践团组织为让大家做好思想方面的准备,从模拟阶段开始就对队员们严格要求,并对纪律方面制定了严格的规章制度。由于我是被分配到调研小组,其工作的主要职责是通过调查问卷的形式了解当地的一些教育情况,这是这次实践活动其中的一大项目。要进行调研,光靠我们调研组的几名成员是远远不够的,我们还需要大家每一名实践队员的帮忙。由于在惠城那边是由我来负责这里的调研工作,我尽量根据大家各自工作之余的时间来安排调研的人员。七月的天气烈日炎炎,大家都是浸泡在汗水中工作的,但大家还是任劳任怨。我想,大家的努力是我们模拟调研能够取得成功的一大因素。当然,团长的调配以及之前的模拟调研都使我们工作起来又减少了许多的麻烦。还有就是大家的积极服从安排很大的促进了这次的调研成功。所以说,一个组织如果没有了纪律,就如一盘散沙没有了水,怎样都捏不成一团泥。 就这样,模拟阶段严格的团队纪律制度让我们从思想上做好了吃苦耐劳的准备,为真正的寒期社会实践活动打好思想基础。 历经一周的模拟社会实践之后才开始我们真正的寒期社会实践活动。铁定的纪律是团长们组织领导好所有成员的坚强后盾,所有纪律中强调最多的是要与团队集体活动,严禁单独行动并且要注意形象。从头到尾,他们给大家灌输这种大局观念,渐渐地让我们形成了强烈的意识。毋庸置疑,这给我们真正的署期社会实践活动做好了思想的准备。 工作开展之后,我们赴惠来实践服务团的惠城小分队主要的工作职责有:项目调研和义教活动。为了能使大家参与到每个活动中,团长在每天晚上的小会议后总是重新安排人员的工作,让大家都能尽可能的参加各项工作,得到不同方面的锻炼,提高全方面的能力。 义教活动,是我们小分队本次活动的主要工作之一。由于大家都是第一次踏上讲台为小朋友们授课,经验不足让我们显得捉襟见肘。一是不知怎么办。于是我们只能通过花多一点时间在备课上来弥补我们经验的不足。但是时间也就只能在休息时间中争取了。于是这个星期里在深夜依然有同学在积极努力的备课。除了经验不足,另外一个难题是我们每次的授课对象都在变动,因为我们是上的补习班,班上的同学年龄大小不一,学的进度参差不齐,这更是给我们备课增加了不少难度。所以,平时的那种系统的教学形式已经不可能适用了。由此,我们只能确定每次上课的主题,然后围绕主题来进行备课。就这样,每次上课都让我们积累不同的经验。到了后面两天,经验积累多了,我们在备课上所消耗的精力和时间也就慢慢减少了。 这对我来说是一个挑战,但是,当我走进教室站在讲台上,台下的所有的渴望的眼睛都望着我,脸上流露出开心的笑容,注视着我的一举一动,我心里久久震撼不静,备课时所有的疲倦和抱怨也便烟消云散了。是孩子们的活泼可爱让我忘记了辛劳疲惫,是孩子们的天真好学让我克服重重障碍,也是孩子们对我的尊重让我意识到我的存在。 虽然,我们不能给孩子们在很短的时间内灌输许多的知识,不能真正的提高他们的知识水平,但是只要我们能引起他们学习的兴趣也便足够了。经过社会实践之后才知道,原来我们这样的付出也能给孩子们带去爱心和希望。爱,平凡而不平庸,有了爱就会有希望,我们的不经意的爱心就带给了小朋友对学习对大学的期望。 在整个社会实践活动中,除了义教活动,我们小分队开展的另外一个主要的活动是社会调研活动。为了考察当地的教育设施情况和当地居民们的卫生基本情况,将有用的信息总结出来,我们结合这些当今比较关注的话题,对当地的居民进行了社会调查。我们主要的调查方式是通过填写调查问卷和当面问询。说实话,在烈日和当地居民不解的眼光底下完成每份调查问卷那可不是容易的事,加上语言上十分的不通,有时候解释起来,真的是越说越乱,难上加难。苦苦在路边徘徊,有时足够的耐心和不断的讲解才能换来路人的配合调查。 也许,我们调查出来的结果不一定会全面或代表大众的意思,但我们多少能够将其中有用的信息归纳总结起来。希望这些信息能对目前的情况有所帮助,有所改善。这算是我们大学生能够为当地居民所带去的微薄力量。 仅有七天的社会实践活动转眼间就结束了,时间虽然很短,但我却从中学到了许多东西,而其中的许多知识是在书本上不能学习而得到的。另外最重要的收获,便是我在很短的时间内种下了这么多份长久的友谊,大家在这段时间里互相帮助互相照顾,那种温馨的场面让我久久不能忘怀。大家一起吃苦,一起享受快乐,一起笑,一起挨批,可以这么说,整个实践活动让我满载而归。 极其有意义的实践活动,不仅充实了我的寒假,而且让我提前接触社会,学习到许许多多除了书本之外的知识。不会忘记大家围着圈一起在星空下开会分享心情,不会忘记大家一起在走廊上端着饭盒狼吞虎咽,更不会忘记教室里那一张张可爱的脸庞。这段时光会镌刻在我心里,直到永远,永远…… 寒期社会实践活动真的让我们学到很多很多,在这里我们学到了一些平时学不到的东西,虽然时间很短,实践也结束了,但这段日子是那样的快乐,相信我会一直想念这段时光到永远。 社会实践,让我们青春的梦想展翅飞翔。 2018年大学生寒期社会实践报告支教心得体会范文二 今年寒假我很荣幸能够通过面试,进入我们外国语院的党员支教团,参加这次的寒期支教活动。实际上我以前一直没有想过我会参加此类的活动,因为支教一直是一件很神圣很高尚的事情。2004年,我校的徐本禹因天涯社区的文章《两所山村小学和一个支教者》而被中国人所熟知,后获选中国中央电视台“感动中国•2004年度人物”。徐本禹老师的事迹在我们学校广为流传,冠以他名字的“本禹志愿服务队”在学校也有很大的影响力,我喜欢他的那种为学生无私奉献、默默服务他人的精神。所以在接到通知说我们学院每年也会有一支支教团时候我就特别开心,兴冲冲地去领了报名表。在我看来去支教凭借的是一种对公益事业的热爱,一种奉献爱心、关爱他人的精神,后面我所经历的事情也证实了这一点。 我记得面试的时候,面试官问过我一个问题:社会上很多人都觉得支教这种事情没有意义,谈谈你的看法。 我给他的答复很坦诚:虽然我们去支教只有15天的时间,支教的落脚点还是在“教”这个字上,即教育,我认为教育的真正目的在于“育”这个字,给孩子们带来一种心灵的触碰,让孩子们在心底萌生一种对学习的兴趣,激发他们学习的主动性,这样即使有一天我们走了他们也能将这种对学习的热情延续下去。这是我一直以来对教育的定义,也是我认为一个合格的教师所必须做到的。 经过两轮面试,我顺利地进入了我们院的党员支教团,和团队的其他人一起参加寒期支教活动。 我们是7月5号从学校出发,出发之前我们还在校园的各个角落都拍了照片,录了视频,打算在开班仪式上放给孩子们看。可以说团队里的每一个人都是在尽心尽力地准备,想带给孩子们一个充实满意的假期。 5号晚上,我们支教队一行人穿上红艳艳的队服,从武昌火车站出发前往十堰市。 湖北省郧西县位于湖北省西北部,鄂陕交界,鄂西北边塞顶点,南临汉江,北依秦岭,西南接川陕边境的大巴山脉,大部分海拔在700~1200米,交通闭塞,是国家级贫困县之一。在县内教育资源的分布上,城区学校超编,乡镇学校缺编,农村教师数量严重不足;在年龄结构上,农村50岁左右的教师居多,30岁左右的中青年教师缺乏;在学历层次上,中专或大专学历的教师偏多,第一学历为本科的教师偏少;在学科分布上,传统学科的教师多,外语、计算机教师的缺额大,很多学校因此开不出课。学生升学率低,学校教育思想封闭,严重阻碍着学生的自我发展和继续深造求学。 刚到十堰我们就感受到了十堰人民的“热”情,火辣辣的太阳灼烧着地面,从空气里面我们都能感受到森森的“恶意”。顶着烈日我们辗转了好几辆车,走过蜿蜒崎岖的山路我们来到了上津古镇。一进来我们就被这里的风景所吸引,空气特别清新,山青水秀,看着就让人觉得心旷神怡。马上,大家就忙活开了,我们团队一共9个人,每个人都身兼数职,有的人是班主任,有的人是管财务的,有的人是管后勤的,我主要是负责教学这一块。 6号我们就开始正式招生了,在学校门口摆了几张课桌,招三年级到初三的学生,有过往的家长我们就向他们宣传这次的支教活动,当地的居民也都特别热情,很我们的到来。对于那些前来咨询的家长,我们都一一为他们解答。一天下来,招生的结果