2012年越秀区六年级语文单元学习水平检测(一)
2012学年度第二学期六年级语文单元学习水平检测（一）（学完第一、二课文用）六年________班学号________ 姓名__________ 成绩___________答卷要求：1、要有认真的学习态度和良好的学习习惯。
2、用钢笔字书写正楷字，做到规范、端正、整洁，行款整齐。
卷面干净。
一、朗读。
请在你的习作中，选择一个精彩的片段，读给你的同桌听。
要求声音响亮，读音准确，不加字，不丢字，不读破句。
二、听读短文，完成练习。
1、根据短文内容填空。
蚂蚁是一种____________的小昆虫，它们常常被花儿的气味吸引，____________地爬到花朵上，去搬取花蜜。
蚂蚁爱把巢筑在能结____________的植物下面。
2、根据短文内容，判断下列说法的正误。
正确的打“√”，错误的打“×”。
（1）蚂蚁在搬取花蜜的同时，也帮助花儿传花授粉。
（）（2）蚂蚁喜欢吃蚜虫。
（）（3）蚁栖树叶柄处能长出一种小球，富含蛋白质和脂肪，给蚂蚁食用。
（）3、回答问题。
蚂蚁对植物有什么作用？请写出其中的两个作用。
_________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________三、把下面的词语补充完整。
张灯结（）万（）更新（）拥而至座无（）席美不胜（）哄（）大笑（）然起敬能歌（）舞四、写出与下面词语意思相近的词语。
分外----（）激昂----（）立刻----（）炎热----（）五、按要求完成下面的句子练习。
1、藏戏的种子随之洒遍了雪域高原。
（缩句）___________________________________________________________________________________2、我何曾留着像游丝样的痕迹呢？（改成陈述句）___________________________________________________________________________________3、用上例句的修辞方法，写一个句子。
例：走进这片树林，鸟儿呼唤我的名字，露珠与我交换眼神。
一名学生说：“乞丐是弱势群体，值得同情。
”另一名学生说：“乞丐以乞讨为生，不劳而获，甚至出现了乞丐骗子、乞丐富翁，根本不值得我们同情。
”请简要说说你是如何看待这个问题的。
4、修改病句。
通过这次“美文诵读”活动，让我们更加喜爱读书了。
___________________________________________________________________________________六、把下面的名言补充完整。
1、___________________________________________，孰能无惑？（《师说》）2、甘瓜苦蒂，_____________________________________________。
（《墨子》）3、千门万户曈曈日，_______________________________________。
（《元日》）七、根据要求写出你的想法。
一次辩论会上，两名同学就乞丐乞讨现象展开了辩论，一名学生说：“乞丐是弱势群体，值得同情。
”另一名学生说：“乞丐以乞讨为生，不劳而获，甚至出现了乞丐骗子、乞丐富翁，根本不值得我们同情。
”请简要说说你是如何看待乞丐的。
___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________八、按课文填空，然后完成练习。
使弈秋诲二人弈，其一人（），惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄（），思援弓缴而射之。
（《学弈》）（1）、加点的“之”字，第一个“之”的意思是（），第二个“之”的意思是（）。
（2）、课文记叙了两个人跟弈秋学下围棋，一个___________________________________________，一个___________________________________，告诉我们__________________________________。
九、阅读短文，完成练习。
纳西火把节每年农历六月二十五日到二十七日，是纳西族人的传统节日——火把节。
火把节的第一天，顽皮的孩子一大早就等得不耐．（lài nài）烦了，一个劲儿地催促大人快扎火把。
大人们把劈好的柴用铁丝一节节捆好，扎成火把，递给迫不待及的孩子们。
孩子们接过火把，就一窝蜂地跑到田野里，忙着采摘装饰火把用的野花。
什么小金菊啦，打碗碗花啦，火把花啦。
摘了一大抱后,又忙着往火把上插花；底层插上几枝青松、绿竹，上层插上五颜六色的野花，再把最红的像珍珠似的花挂在火把上，这样，它就比国外的圣诞树还要美上几分了。
天黑了，人们点燃了火把，欢快地摇曳着的火焰同火把花交相辉映，更加美丽多姿了。
火把节的第二天，纳西人手持礼物，走乡串户，访问亲朋好友，祝贺节日；还高举着火把，拥．（yōng yǒng）进农田中，去照亮庄稼，祝愿五谷丰登。
火把节的高潮在第三天。
夜幕刚刚降临，村村寨寨就格外热闹了。
家家户户用火把将房前屋后的火把烧掉，然后又在火门前点起了最高最大的火把，有的甚至有两层楼那么高。
从高处往下看，广场上，巷子里，家家户户的门前门外如同白昼一般。
火把连成片，好像燃烧的海洋；火把排成行，好像蜿蜒闪动的光带。
前来观光的游人络绎不绝，有其他民族的同胞，也有外国人，把不算窄的街道挤得水泄不通；汉语洋腔、男音女声的喝．（hē hâ）彩，此起彼伏，不绝于耳。
一伙身强力壮的小伙子开始了跳火把的表演。
你们瞧，他们一个接一个跑上前去使劲．（jìn jìng）一纵，就敏捷地跳过了齐腰的火把，赢得了一阵又一阵的喝彩声、欢呼声。
漂亮的姑娘们身着挂着七星的节日盛装，三个一群，五个一伙，围着高大的火把拉着手跳起纳西人的舞蹈“阿哩哩”。
小孩子们一个个喜笑颜开，也不顾大人的担心和呵斥，高举着小火把，像鱼儿一样在人群中穿来跑去，打打闹闹。
所有的村寨都沉浸在节日的欢乐气氛之中了。
你们知道吗，关于火把节还有一个美丽的传．（chuán zhuàn）说呢。
相传在很久以前，玉帝妒忌人间的美丽、欢乐，就下令让红脸天神把人间烧掉，天神不忍心伤害心地善良的人们，便违背．（bēi bâi）了玉帝的旨意，用生命保护了人间。
他死后还托梦给人们，要大家点燃火把，瞒过来看烧毁人间的玉帝。
久而久之，便成了纳西人的这个节日。
1、在文中的括号里选择带点字的正确读音，用“√”表示。
2、从文中选出4个四字词语抄下来，然后选一个造句。
__________________、__________________、__________________、__________________选__________________造句。
________________________________________________________________________3、从文中找出一个比喻句，用“______”画出来。
4、给文中的黑体字部分加上标点符号。
5、短文按什么顺序写的？选择正确的答案，用“√”表示。
（1）事情发展顺序（）（2）地点转移顺序（）（3）时间推移顺序（）（4）事物的几个不同性质（）6、根据短文内容填空。
（1）短文的第_______自然段对火把节进行了详细的描写；这一段主要写了________________ ___________________________________________________________________________________。
（2）“水泄不通”的意思是____________________________________；“水泄不通”说明了___________________________________________________________________________________7、用简练的语言概括出文中传说部分的主要内容。
_________________________________________________________________________________8、文中多处描写了纳西族人过火把节的场景，给你留下印象最深的是哪一处场景，原因是什么？___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________9、文中多处描写了纳西族孩子过火把节。
选其中的一句，读一读，体会这样写的好处，然后按格式抄下来。
___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________十、习作漫画有强烈的讽刺性和幽默性。
下面这幅《猪八戒败阵》，你能不能体会到画家的用意呢？把这幅画的用意及你的想法写下来，题目自己定。
（图中文字：不想钉耙也有伪劣产品）。
2012年越秀区六年级语文单元学习水平检测（一）
2012年越秀区六年级语文单元学习水平检测（一）2012学年度第二学期六年级语文单元学习水平检测（一）（学完第一、二课文用）六年________班学号________ 姓名__________ 成绩___________答卷要求：1、要有认真的学习态度和良好的学习习惯。
2、用钢笔字书写正楷字，做到规范、端正、整洁，行款整齐。
卷面干净。
一、朗读。
请在你的习作中，选择一个精彩的片段，读给你的同桌听。
要求声音响亮，读音准确，不加字，不丢字，不读破句。
二、听读短文，完成练习。
1、根据短文内容填空。
蚂蚁是一种____________的小昆虫，它们常常被花儿的气味吸引，____________地爬到花朵上，去搬取花蜜。
蚂蚁爱把巢筑在能结____________的植物下面。
2、根据短文内容，判断下列说法的正误。
正确的打“√”，错误的打“×”。
（1）蚂蚁在搬取花蜜的同时，也帮助花儿传花授粉。
（）（2）蚂蚁喜欢吃蚜虫。
（）（3）蚁栖树叶柄处能长出一种小球，富含蛋白质和脂肪，给蚂蚁食用。
（）3、回答问题。
蚂蚁对植物有什么作用？请写出其中的两个作用。
________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________三、把下面的词语补充完整。
张灯结（）万（）更新（）拥而至座无（）席美不胜（）哄（）大笑（）然起敬能歌（）舞四、写出与下面词语意思相近的词语。
分外----（）激昂----（）立刻----（）炎热----（）五、按要求完成下面的句子练习。
1、藏戏的种子随之洒遍了雪域高原。
（缩句）________________________________________________________________ ___________________2、我何曾留着像游丝样的痕迹呢？（改成陈述句）________________________________________________________________ ___________________3、用上例句的修辞方法，写一个句子。
越秀区六年级2012年单元学习水平检测(一)
2012学年第一学期六年级数学单元学习水平检测（一） （位置，分数乘法） 一、计算题。
1.直接写出得数。
12×87= 43×18= 14×73= 53×15= 310×76=92×41= 76×2021= 94×49= 75×1.4= 2×103=2.下面各题，怎样简便就怎样算，写出必要的计算过程。
（1）87×5×2112 （2）1511×335 ×76 （3）149×85+85×145（4）1617-31×116-119 （5）（ 125+ 158 ）×60 （6）27×0.6×715二、根据线段图列式，不用计算。
问题①列式： 问题①列式：问题②列式： 问题②列式：600千克① ？千克 ② ？千克 1511 “1” 1350千米“1” ②？千米 ①？千米 多2710三、填空题。
1、在○里填上“<”、“>”或“=”。
1110×56○1110 67×97○67 9×71○7×91 1千米的83○900米的312、（ ）的倒数是1213，最小的质数的倒数是（ ），0.75的倒数是（ ）。
3、56的74是（ ）；109毫升的625倍是（ ）毫升。
4.54平方米=（ ）平方分米 125111千克=（ ）克 35分=()()小时 5. 一批水泥运走83。
这句话是把（ ）看做单位“1”，表示把（ ）平均分成（ ）份，运走的占其中的（ ）份，剩下的占其中的（ ）份。
6. 把下面的句子中的数量关系写成关系式：（1）白兔只数是黑兔的41。
（ ）×41=（ ）或 （ ）=（ ）×41（2）小明今年全部压岁钱中，有52用来买文具。
（ ）×52=（ ）或 （ ）=（ ）×52（3） 学校今年招生的人数比去年多203。
越秀2012学年度第一学期六年级语文单元学习水平检测(一)
2012学年度第一学期六年级语文单元学习水平检测（一）（学完1、2单元用）六年班学号姓名成绩一、说话。
（可在平时学习中进行检查）在日常生活中，我们有时会被人误会。
这时，你可作适当的解释。
解释时，态度要诚恳，心平气和地说出原因。
假如，你碰到下面的情况，应该怎样做解释呢？想一想，再当众演一演。
我很喜欢阅读课外书，这一天，我做完作业，又在看课外书。
妈妈看见了，非常生气，说：“你为什么不做作业？总是在看闲书！”二、听天气预报，完成练习1.9月2日白天，夜间多云，最高温度，最低温度。
2.9月3日最大湿度，最小，吹风。
3.判断下面说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。
A. 9月2日最高温度要比9月3日最高温度高。
（）B. 9月2日最大湿度要比9月3日最大湿度大。
（）C. 9月3日多云转小雨，夜间转为中雨。
（）三、读拼音，写词语。
qín miǎn níng jùxuán yá qiào bì) qǐn bù ān xí（）（）（）（）四、比一比，组成词语写下来。
激（）津（）浆（）讥（）邀（）建（）桨（）饥（）五、把下面的词语补充完整。
（）人讥笑波（）起伏别有（）意（）（）乐道（）空如洗百（）不回德高（）重（）（）学语六、按要求，写句子。
1.这山中的一切，哪个不是我的朋友？（改为陈述句）2.詹天佑经常勉励工作人员，说：“我们的工作首先要精密，不能有一点儿马虎。
”（改为间接引语）七、下面的句子运用了哪些修辞手法？把答案写在括号里。
1.大街小巷里，花色斑斓的小圆虫，披着俏丽的彩衣。
（）2.满世界都是雨，头顶的岩石像为我撑起的巨伞。
（）3.我站立之处成了看雨的好地方，谁能说这不是天地给我的恩泽？（）八、判断下列说法是否正确。
对的打“√”，错的打“×”。
1.“碧空如洗、可见一斑、不拘一格”这组词语中没有错别字。
2016学年广州越秀区六年级上册语文检测卷一
2016学年广州越秀区六年级上册语文检测卷一越秀区2016学年度第一学期六年级语文单元学习水平检测（一）一、听力。
二、读拼音，写词语，把句子补充完整。
qín miǎn bēn máng1、是什么力量使草虫们这么（）地（）呢？shí bù xià yàn qǐn bùān xí2、想起故乡的母亲，我（），（）。
三、比一比，再组词。
哄（）浆（）蕴（）庸（）烘（）桨（）温（）廉（）四、按提示写四字词语。
描写自然环境的：悬崖峭壁、（）（）来自中国神话的：女娲补天、（）（）含有反义词的：左冲右撞、（）（）五、先用”“静”字组词，再填入括号，注意搭配并符合句意。
1、这条路很（），晚上一个人走不安全。
2、（）的夜晚，一个人正好安心读书。
六、按要求写句子。
1、索溪峪的山是野性的美。
（改为反问句）________________________________________________________________ ____________________________ 2、雨奏响了林间的音韵。
雨改变了山林的颜色。
（用关联词合成一句话）________________________________________________________________ ____________________________七、判断下列说法是否准确，对的打√，错的打×。
1、“惹人讥笑、可见一班、不拘一格”这组词语书写正确。
（）2、詹天佑设计人字形线路，主要是因为这样设计很美观。
（）3、《草虫的村落》中的村落其实就是草虫居住的洞穴。
（）4、《怀念母亲》表达了季羡林对亲生母亲和祖国母亲同样崇高的敬意和同样真挚的爱慕。
（）八、把下列诗句补充完整。
1、落红不是无情物，（）。
（龚自珍）2、造物无言却有情，（）。
（张维屏）3、（），不知云与我俱东。
2012年广州市越秀区小学六年级上学期期末语文试题
2012年越秀区上学期期末考试卷一、听力（略）二、读拼音，写字词。
mì kān qín yōu méng lóng静（）（）测（）键（）虑（）（）lín lín yù bó zhèn yù微波（）（）（）血（）杀（）耳（）聋三、给下面加点的字选择正确的读音，在正确读音下面画“”线。
1、他使劲拍了拍张东的肩膀说：“你的字刚劲．（jìng jìn）有力，写得不错！”2、母亲绷．（bēng běng）着脸对我说：“学习一定要坚持不懈，不能半途而废。
”四、写出下列词语的近义词。
精致——蕴含——抱怨——幽静——五、补充完整下列成语。
（）不经心可见一（）焦（）不安别具（）心六、按要求改写句子，并抄写在横线上。
1、海鸥注视着老人。
（扩写两处以上）2、广州国际灯光节吸引了四面八方不同地方的群众前来参观。
（修改病句）3、大地是我们的母亲，我们怎能不热爱它，照管它呢？（改为陈述句）七、写出下列句子所用的说明方法或修辞手法。
1、但是，同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。
（说明方法）2、在群星璀璨的宇宙中，地球就像一叶扁舟。
（说明方法）3、走进这片森林，鸟儿呼唤我的名字，露珠与我交换眼神。
（修辞方法）4、我们热爱大地，就像初生的婴儿眷恋母亲温暖的怀抱一样。
（修辞方法）八、判断下列说法的正误。
正确的打“√”，错误的打“×”。
1、“津津乐道、兴高彩烈、囫囵吞枣、饱经风霜”这组词语没有错别字。
（）2、“善哉，峨峨兮若泰山！”中的“峨峨”是“高”的意思。
（）3、《西江月·夜行黄沙道中》的“西江月”是词牌名。
（）4、“它什么也没吃，只喝了一点水，绕着寨子走了三圈”不能体现出嘎羧对寨子的依依惜别之情。
（）九、根据教材内容填空。
1、轻必寡。
（《老子》）2、方寸地，子孙耕。
3、不是花中偏爱菊，。
（元稹）4、时间就是性命，无端地空耗，其实是无异于谋财害命的。
六年级上册语文一单元考试水平练习及答案
六年级上册语文一单元考试水平练习及答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、看拼音，写词语。
xuán yábīng báo shān jiàn xĭ yuèfā shèbào fāqí zhìzhì fú二、选择加点字正确的读音，画“√”。
语调．（tiáo diào）别出心裁．（cái zāi）帐篷．（péng pén）暴露无遗．（yíwài）参差．（chācī）斩钉截．铁（jiējié）三、辨字组词。
沏（______）泽（______）蓬（______）竖（______）踹（______）切（______）择（______）篷（______）坚（______）端（______）四、补充词语，再选词填空。
司空见（____）追根求（____）无独有（____）见微知（____）锲而不（____）百思不得（____）打破砂锅（____）1．上面词语中，有一组意思相近，它们是_______和________。
2．画“﹏﹏”词语的反义词是 ______________。
3．画“______”词语的意思是 __________________。
五、选词填空。
剧烈猛烈强烈1.我的心（______）地跳动起来，用恐怖的眼光瞅了瞅父亲。
2.后续部队遭到敌人炮火的（______）阻击，在黑暗里找不到突破口。
3.晚上，我走在公路上，突然，一道（______）的灯光照过来，刺得我睁不开眼睛。
六、按要求写句子。
1.如果．．不顾后果地滥用化学品，就．会造成一系列生态灾难，给人类生存带来严重的威胁。
（仿写）如果___________，就________________。
2.地球的资源不是．．经过漫长的地质变化才形成的。
六年级语文上册一单元水平测考试题及答案
六年级语文上册一单元水平测考试题及答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、读拼音，写词语。
zhào yào yì lìdǎo méi bào yuàn ɡē da diāo kèmùɡùn lǐn rán二、用“√”选择带点字的正确读音。
唱和．(hèhé) 树冠．(ɡuān ɡuàn) 旋转．(zhuàn zhuǎn) 蕴．含(yùn wēn) 湛．蓝（zhàn shèn）栀．子（zhīzī）刚劲．（jìn jìnɡ）哈．达（hā hǎ）纤．夫(qiān qiàn)三、比一比，组词语。
穹（_________）祭（_________）浆（_________）驰（_________）穷（_________）察（_________）奖（_________）弛（_________）四、把下面的词语补充完整。
（____）惊（____）跳（____）（____）大吉片甲（____）（____）（____）武（____）威张（____）结（____）身无（____）（____）五、选词填空。
怀念眷恋留念1．我们热爱大地，就像初生的婴儿（_______）母亲温暖的怀抱一样。
干枯枯竭干涸2．有人会说，宇宙空间不是大得很吗，那里有数不清的星球，在地球资源（_______）的时候，我们不能移居到别的星球上去吗？创造制造开创3．就在如此险恶的地方，我对面这位手端一杆旱烟袋的瘦小老头，竟（_______）了这块绿洲。
六、按要求写句子。
1．拉车的说：“我家离这儿不远，这就可以支持着回去了。
”（改为转述句）____________________________________2．我知道闰土这个名字。
越秀区六年级上册语文一二单元试卷
越秀区六年级上册语文一二单元试卷一、基础知识（35分）（一）看拼音，写词语。
（10分）dàng yàng（）pù bù（）yàn yǔ（） shāo wēi（）xuán yá（）rì kòu（）fèi téng（） bīng báo（）qí zhì（） jǔsàng（）（二）给下列加点字选择正确的读音，打“√”。
（5分）蒙古包（měng mēng）迂回（yūyú）妩媚（wǔ fǔ）渲染（xuān xuàn）勾勒（lè lēi）（三）辨字组词。
（5分）蹄（）稍（）雅（）跤（）崖（）啼（）梢（）鸦（）郊（）涯（）（四）把下列词语补充完整，并选择合适的词语填空。
（8分）（）（）排班心（）肉（）（）（）吞枣。
（）（）大悟（）（）有词（）（）不安。
1. 他读书总是（），所以对书中的内容一知半解。
2. 看到他那（）的样子，就知道他一定是遇到了什么烦心事。
（五）按要求写句子。
（7分）1. 这是英雄的中国人民坚强不屈的声音！（改为反问句）2. 他非常着急。
（改为比喻句）3. 妈妈对我说：“今天我要加班，你自己做饭吃。
”（改为转述句）二、积累与运用（15分）（一）根据课文内容填空。
（10分）3. 古诗词填空。
野旷天低树，（）。
（），白雨跳珠乱入船。
（二）语言实践。
（5分）请你为学校的图书馆写一条宣传标语，鼓励同学们多读书。
三、阅读理解（25分）（一）课内阅读。
（12分）我们访问的是陈巴尔虎旗。
汽车走了一百五十里，才到达目的地。
一百五十里全是草原。
再走一百五十里，也还是草原。
草原上行车十分洒脱，只要方向不错，怎么走都可以。
初入草原，听不见一点儿声音，也看不见什么东西，除了一些忽飞忽落的小鸟。
走了许久，远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子——河！牛羊多起来，也看到了马群，隐隐有鞭子的轻响。
2016学年下学期 六年级语文单元学习水平检测(一)越秀区
2016学年度第二学期六年级语文单元学习水平检测（一）（学完第一、二单元用）一、听读短文两次，完成练习。
1．根据短文内容填空（1）、越剧、、和豫剧称为中国戏曲五大剧种。
（2）中国戏曲由、、、、、杂技等形式综合而成。
2．判断正误。
正确的打“√“，错误的打”ד。
（1）中国戏曲约有四百六十多个种类。
（）（2）中国戏曲的主要艺术特征是综合性、虚拟性、程式性。
（）（3）中国戏曲集“唱、念、做、打“于一体。
（）（4）生、旦、净、丑各个行当都有各自的形象内涵和一套不同的程序。
（）二、读拼音，写词语chā yāng chì luǒ luǒ yōu yǎ wú yuán wú gù（）（）（）（）三、按要求写句子。
1、我何曾留着像游丝样的痕迹呢？（改为陈述句）2、食指的工作不如大拇指吃力。
食指的工作比大拇指复杂。
(用关联词语合成一句)3、通过这次“猜字谜“活动，让我们更加喜爱中国汉字了。
（修改病句）四、按照提示和要求填空。
1、填四字词语：《学奕》中两人的学习态度不同，其中一个，另一个，学习效果就不同了。
2、描写热闹景象的四字词语：张灯结彩、、3、与春节有关的诗句：五、判断下列说法是否正确。
对的打“√“，错误的打”ד。
1、“像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。
“这句话既有比喻，又有夸张，形象地表明了时间的快速流逝。
（）2、“我们的日子为什么一去不复返呢？——是有人偷了他们罢：那是谁？又藏在何处呢？“句中的破折号表示声音的延长。
（）3、《两小儿辩日》，最终是孔子给了小儿答案。
（）4、《桃花心木》运用了联想的写作手法，借物喻人，由树的生产联想到人的成长，通过种树人想到人在生活的考验中要独立自主。
（）六、根据下面表格显示的调查结果，完成练习。
中国人的节日感受1、简要概括青年人对中国传统节日和外国节日的认同情况。
（不超过25字）2、你认为产生这种现象的原因是什么？写写你的见解。
六年级2012—2013上学期语文水平检测一
2012-2013学年上学期六年级水平检测（一）语 文 试 卷（满分100分，时间120分钟）班级 姓名 学号一、知识积累与综合运用（40分）1、在拼音下面写出正确的词语，再给加点的字选择正确的读音。
（6分）j ǐ liáng k āng k ǎi róng qià jù pà （ ） （ ） （ ） （ ） 绚．丽（xuàn xiàn ） 瞭．望（liáo liào ） 侮．辱（wú w ǔ） 撇．下（pi ē pi ě） 2、给下列的字换个偏旁，组成新字再组词。
（3分）硕 （ ） 忧 （ ） 谭 （ ） 袜 （ ） 镇 （ ） 唇 （ ） 3、根据查字典的要求填空。
（3分）“置”用部首查字法应查 部，用音序查字法应查音序 ，再查音节 ，字典里的解释有：①放，搁；②设立，安排；③购买。
给下列词语中的“置”选择正确的解释：添置家具（ ） 布置任务（ ） 置之不理（ ） 4、下列成语中没有错别字的一组是（ ）（2分） A.浓装淡抹 波澜壮阔 喜出忘外 载歌载舞 B.风帆碧空 银装素裹 针峰相对惊恐万壮 C.悲愤欲绝 负荆请罪 唇枪舌剑 生死攸关 D.张冠李带 盛气凌人 水泄不通 紧然有序5、根据词语的感情色彩，给下列的词语分类。
（2分）慷慨激昂负隅顽抗深明大义斤斤计较忠于职守横行霸道褒义词：贬义词：6、选词填空。
（3分）化装化妆（1）妈妈去超市买来一系列美容（）品（2）他（）成乞丐模样到处骗人。
权利权力（3）哈尔威船长又一次运用了成为一名英雄的（）（4）全国人民代表大会是行使国家（）的机关。
截至截止（5）音乐美术班报名在昨天已经（）。
（6）（）10月底，累计点击已达1万人次，这说明我们的校园网人气很旺。
7、按要求写句子。
（6分）（1）郑成功是英雄。
（扩句）（2）年轻而富有才华的音乐家肖邦，满怀悲愤，不得不离开自己的祖国。