河南省中小学教师继续教育管理系统教师信息完善操作指南
中小学教师管理系统操作流程
全国教师信息管理系统个人信息快速录入手册1、前期准备工作：在录入相关数据时，最好把所有的证书（毕业证、教师证、任职证、继续教育证、国培、网上培训）等准备好，按照证书内容录入，是比较准确的.2、打开电脑，双击打开浏览器：建议用谷歌、火狐、IE8以上，也可以用360（但一定是极速版）。
在地址栏输入网址http:// ，单击界面第2标题教师自助子系统，进入如下界面，输入①用户名即注意：初始密码由大写字母、小写字母、数字组成，注意区分大小写，密码连续输错3次会被锁定，5分钟后自动解锁。
如果不行发微信、QQ、短信告知管理员解锁，并重置密码，重新登录。
3、进入系统后，出现如下界面要求教师修改密码，当前密码输入上一步骤录入的初始密码，然后设定新密码（新密码设置要求必须包含数字、大写或小写字母、特殊字符在内的3种组合，长度不能低于8位字符，例如出生年月为197506 密码可设为gssz197506@）,单击保存，就进入如下界面，4、首先输入基本信息，检查姓名与身份证号码是否有误（以身份证上的名字为准，如与档案上的名字不符，请点档案名填在“曾用名”一栏中），如有误，请及时与校管理员进行联系。
点击右上角“修改”进行信息输入，输入完成后点击保存。
进行逐项录入时一定按要求录入（注意，相应栏目右侧点开之后有选项），带红“*”栏目为必填项。
注意，录入不是打字录入，而是按选项“选择”录入教师照片有条件的可以选择上传，现在省里面没作要求，但不肯定以后会不会让补充。
以上基本信息页面上所有带 * 是必须选择项目，根据个人情况选择，其中进入本校年月（不能早于参加工作年月）教职工来源（10-招聘 30-调入 40-引进人才 99-其他（含毕业分配）注意：03、04年应届毕业生进入本单位教师属于40-引进人才，是否全日制师范类专业（仅指第一学历 0-否 1-是）是否参加基层服务项目（102-地方特岗教师 2-大学生村官 3-高校三支一扶 0-否）是否特级教师（0-否 1-是）是否县级及以上骨干教师（0-否 1-是）人员状态（100-在本单位任职 201-借出到机关 202-借出到事业单位 203-长病假 205-交流轮岗 209-待退休）人员录入范围：2016年新招教师录；2013年特岗录入，选择在编；2016新招特岗教师岗人员要录。
河南教师完善个人信息流程教师自助子系统
河南教师完善个人信息流程-教师自助子系统河南教师完善个人信息流程-教师自助子系统点击登录》》》河南教师完善个人信息流程-教师自助子系统河南省部署与启用全国教师管理信息系统工作方案一、工作重点按照教育部的部署要求，结合我省工作实际，做好全国教师管理信息系统建设与应用的整体规划、组织部署和统筹协调工作，确定教师基础信息指标体系和业务管理功能使用路径，做好系统启用部署工作、人员培训工作、信息采集督促审核、系统应用指导服务工作，确保教师系统部署与启用工作有序开展;完成教师系统建设与应用的核心任务：采集全国各级各类教师基础信息，实现联网运行，为每一名教师建立电子档案，确保教师“一人一号”;推动教师信息动态更新，确保信息准确有效;推进教师系统应用，整合我省现有教师队伍管理和教师培养培训等业务平台，打造教师工作综合性应用系统，实现基础信息管理、业务管理与教师工作的深度融合。
二、工作分工省教育厅负责统筹开展全省教师信息采集和系统应用工作，具体组织各省辖市及省直管县(市)教育局、各高等学校、厅直各学校教师信息采集工作。
市、县级教育行政部门负责组织本地教师信息采集和系统应用工作，具体组织幼儿园、中小学校、特殊教育学校、中等职业学校教师信息采集工作。
高校附属的幼儿园、中小学校教师信息采集工作按照干部人事管理权限，由所属的高校负责组织。
三、采集范围(一)学校范围。
由政府、企业事业组织、社会团体、其他社会组织及公民个人依法举办的幼儿园、中小学校、中等职业学校、特殊教育学校、高等学校，具体范围见附表。
(二)教师范围。
学校在编教职工和签订一年以上合同的教师岗位、其他专业技术岗位和管理岗位教职工。
离退休教职工信息不采集。
(三)信息范围。
根据学校类别不同，相应采集教师基本信息、学习经历、工作经历、岗位聘任、教育教学、培训研修等方面的基础信息。
四、部署与培训省教育厅负责做好系统启用部署工作，统一组织市、县教育行政部门和本省高校相关业务负责人和技术负责人的专项培训。
关于河南省中小学教师继续教育网上报名说明
关于国培计划参训学员报名工作的详细说明各位校长，教师同志们：大家好！为配合今年国培计划网上学习培训项目的开展，本次国培计划网上学习属全员性学习，请各位教师登陆河南省中小学教师继续教育信息管理系统进行报名，10月24号前报名完毕！各校领导督促本校同志及时完成报名学习工作。
注意：下面将用户名和密码发给大家，请大家妥善保管，以便以后使用！单位用户名密码白土岗中心校 01132276 411326下面为大家详细介绍报名方法河南省中小学幼儿园教师继续教育管理系统（国培计划网上报名系统）1.系统登录打开浏览器，在地址栏中输入系统访问地址，出现如图1所示系统登录页面。
在此正确输入“登录账户”、“登录密码”和“验证码”后，点击登录按钮，进入系统。
图1 系统登录第一次登陆需要完善单位信息，并提交（就是下面的界面）。
2.查看项目培训通知、实施方案、工作简报系统首页内展示的是针对项目的培训通知、实施方案和工作简报。
通过点击相应栏目下相应的文件即可进行查看。
如图2所示。
图2 系统首页3.报名注册根据本地区的项目参培计划，即要去的培训机构、参培学科、参培人数的要求，进行本地区参培学员的遴选。
（短期集中培训由县区级教育局统一填报参培人员）依次点击菜单“报名管理” “报名注册”，按图3所示点击“报名”按钮进入学员选择页面（图4）进行学员报名。
图3 学员报名注册首页学员信息填报页面，从教师信息库中选择已有教师，如图4所示，选择过相应教师后进入学员信息补充完善页面（图5）。
图4 教师信息选择教师信息补充完善页面，如图5所示，在此页面中将该教师信息的进行补充完善后，点击保存按钮完成该学员的报名。
按图5中所示步骤完成教师的报名工作。
图5 教师信息补充完善及完成报名针对系统中尚未登记过信息的人员，在图4所示页面中点击“新增教师”按钮，进入如图6所示学员信息添加页面进行信息的添加。
在图6中将要添加的人员信息补充完整后，点击“保存”按钮完成该人员的报名。
中小学教师继续教育网管理员操作手册
温馨提示：用户名和密码尽量填写您容易记忆的。
姓名，工作单位等个人信息要使用您真实有效的信息，为了方便与您更好的进行沟通。
3.注册成功后使用注册的用户名和密码，输入4位的验证码即可登录平台。
用户登录平台后，在页面的右上角分别有“工作室”、“我的主页”、“我的个人中心”（图7）；（图7）二、我的个人中心用户首先要在“我的个人中心”进行用户信息的修改。
如果您想修改个人姓名、身份证、手机号等信息，请在此修改，其中带红星的为必填项，用户名不可修改（图8）；（图8）在我的个人中心，点击“形象头像设置”，可以上传自己的个人真实照片。
点击“上传头像”，选择本地照片后，点击保存头像，刷新该页面，即可在个人工作室看到上传的照片。
也可以点击“使用摄像头拍照”，弹出是否允许使用摄像头，点击“是”，即可拍照，点击保存头像，刷新该页面，即可在个人工作室看到上传的照片，促进与其他学员的沟通和交流（图9）；（图9）在我的个人中心，点击“修改密码”，输入旧密码和新密码，点击确定，即成功修改密码，请牢记修改后的密码（图10）；（图10）如果您在本次项目中担任两种身份，您可以在个人中心的“我的项目”中，对另一种身份进行激活，输入另一种身份的注册码，点击下一步（图11），确认信息，点击确定，即可激活成功；（图11）三、我的主页管理员工作情况的展示区域，点击即可查看，发布的公告，评论的作品，论坛的发帖及个人的管理日志均在我的主页进行展示（图12）；（图12）四、工作室（一）信息栏1.我的公告您登录平台之后请先查看公告，公告里包含各类重要通知。
如果您想告诉大家一些通知信息，也可以发布新公告，让管辖区域的学员、辅导老师看到您发布的内容。
同样也可以查看其他人发布的所有公告，并且在我的公告处也标注了已读和未读的数量（图13）；（图13）2.我的纸条您可以通过小纸条督促学员学习、督促辅导教师辅导工作、督促其他管理员管理工作。
您可以查看收到的小纸条及发出的小纸条，也可以查看已读和未读纸条的数量（图14）；（图14）点击“发小纸条”可以给项目中的其他成员发送小纸条，在右侧栏中选择发送对象，可以针对单个人发，也可以针对多个人发，还可以针对一个群组发，促进大家的沟通和交流，编辑完成，点。
河南省教师教育管理系统操作说明书
河南省中小学幼儿园教师继续教育 管理系统使用说明书1目 录一、河南省中小学幼儿园教师继续教育管理系统（教师版）功能简介 (1)1.1 基本信息管理 (1)1.2 我的培训 (4)二、河南省中小学幼儿园教师继续教育管理系统（管理版，适用于市县（区）学校管理员）功能简介 (5)2.1 培训项目管理 (5)2.2 报名管理 (8)2.3 报到管理 (11)2.4 继续教育单位管理 (13)2.5 教师信息管理 (14)2.6 教师证书管理 (17)三、河南省中小学幼儿园教师继续教育管理系统（管理版，适用于培训机构管理员）功能简介 (19)3.1报到管理 (19)3.2 班级课程表 (23)2— 1 — 一、河南省中小学幼儿园教师继续教育管理系统（教师版）功能简介河南省中小学幼儿园教师继续教育管理系统（教师版）是各个参加培训的教师登录该系统可以进行基本信息以及历次培训的查看与统计。
该系统可以进行基本信息以及历次培训的查看与统计。
网址：网址：///。
1.1 基本信息管理基本信息主要是维护个人的基本资料，密码的修基本信息主要是维护个人的基本资料，密码的修改改以及以及账号账号账号的维护的维护的维护等等，基本信息管理中理中包含包含包含的功能主要的功能主要的功能主要有如下有如下有如下项。
项。
项。
ü 个人资料修改:主要是主要是调整调整调整一一些个人信息ü 证书管理:主要是主要是提交提交提交教师资教师资教师资格格证、名师、证、名师、骨干骨干骨干教师教师教师等等资质信息，信息，具体具体具体的的审批流程教师资教师资格格证：学校证：学校->->->县级县级县级->->->市级市级市级->->->省级省级名师名师和骨干和骨干和骨干：县级：县级：县级->->->市级市级市级->->->省级省级省级ü 账号绑定：用户一般情况都般情况都是是选择身份选择身份证证号进行登进行登陆陆，但是身份身份证一证一证一般都很长般都很长般都很长，，如果账号和qq 进行进行绑定绑定绑定，，则下则下次登次登次登陆只需陆只需陆只需要要通过qq 认证登证登陆即陆即陆即可，可，可，方便快捷方便快捷方便快捷。
1 河南省中小学教师继续教育管理系统教师信息完善课件20190811 22：46
温馨提示2：
从导出的该校教师总表中筛选出死亡、退休、空身份证号的教师。
进入系统平台，选中该教师，调整为退休状态后在退休教师回退里面删除。
步骤：选中死亡、退休、空身份证号的教师，再点状态变更，点退休。
接上一版
在退休教师回退查看里选中死亡、退休、空身份证号的教师。 再点删除，如图所示。
温馨提示3：
教师在填写完职称、职务和荣誉称号等信息， 需要学校管理员进行审核，审核通过后，信息显示 有效。
管理端第四步：
证书管理
注:资格证书已审核&未审核列表。
管理端第五步： 查看本学校教师完善信息的方法：
步骤：
1.以学校帐号登陆管理端； 2.进入之后，点左侧菜单“教师管理”下的“教师信息管理”； 3.再看右侧的字段完善情况（全部、已完善、未完善）； 4.确定了是查“全部”、“已完善”、“未完善”之后点击查询，结果会显示在 下面。如下图所示：
注：某位教师如果完善了信息之后，在教师信息审 核里会有该教师的一行信息（个人信息维护内的资格证 信息）。
3. 查看已审核的教师信息
注：对某位教师审核（选中该教师点通过）之后， 该教师的信息会在证书管理下显示并且该教师的信息状 态显示为“校级已审核”。
注意：
教师资格认定由学校管理人员认定，教师资格 证信息由教师自行填写或修改，教师资格认定中如 果教师本人对证书编号进行首次填写或者修改，也 需要学校管理员进行审核。
框 +个人头像
（不要超过100kb) 注：
1.毕业学校填最高学历的毕 业学校； 2.兼职学段：没有填写 “无”； 3.没有资格证的填写“无”； 4.兼职学段，有就按实际； 一般选“无”，如果兼职学 段选了“无”，兼职学科也 就自动填充"无” 5.最后，不要忘记点保存噢！
河南省中小学教师继续教育管理系统教师信息完善操作指南
河南省中小学教师继续教育管理系统教师信息完善操作指南This model paper was revised by the Standardization Office on December 10, 2020河南省中小学教师继续教育管理系统教师信息完善操作指南说明：一、教师角色1.一线教师通过河南省中小学教师继续教育管理系统（教师端），输入用户名（用户名为个人身份证号）和密码（默认密码为Jsjy567或H73Dd59）；如果教师忘记密码请找学校管理员或县（区）教育局师训部门重置，重置后的密码统一为H73Dd59，教师首次登陆系统，需修改个人密码（密码规则见系统提示）。
2.教师登陆之后，需在左侧“个人信息”栏目中，点击“个人信息维护”，完善教师个人信息。
其中，红色*号的为必填项，教师完善信息后点击右上角“保存”按钮即可。
注意：教师资格认定由学校管理人员认定，教师资格证信息由教师自行填写或修改，教师资格认定中如果教师本人对证书编号进行首次填写或者修改，也需要学校管理员进行审核。
教师在填写完职称、职务和荣誉称号等信息，需要学校管理员进行审核，审核通过后，信息显示有效。
二、管理员角色（一）学校管理员学校管理员通过河南省中小学教师继续教育管理系统（管理端），输入用户名和密码（默认密码为Jsjy567或H73Dd59）；如果学校管理员忘记密码，请找学校所在县（区）教育局师训部门重置，重置后的密码统一为H73Dd59，管理员首次登陆系统，需修改管理员密码（密码规则见系统提示）。
1.教师流动管理学员管理员应仔细核对本校教师信息，具体做法：管理员登陆系统管理端后，点击左栏“教师管理”中“教师信息管理”查看系统教师信息是否健全和完善，对于已经不再本学校工作的教师信息执行教师流动管理操作。
教师流动管理具体做法：点击左栏“教师管理”中“教师流动管理”做好本校教师的调入工作。
点击左栏“教师管理”中“教师信息管理”做好本校教师的调出工作。
中小学教师继续教育网管理员操作手册
温馨提示：用户名和密码尽量填写您容易记忆的。
姓名，工作单位等个人信息要使用您真实有效的信息，为了方便与您更好的进行沟通。
3.注册成功后使用注册的用户名和密码，输入4位的验证码即可登录平台。
用户登录平台后，在页面的右上角分别有“工作室”、“我的主页”、“我的个人中心”（图7）；（图7）二、我的个人中心用户首先要在“我的个人中心”进行用户信息的修改。
如果您想修改个人姓名、身份证、手机号等信息，请在此修改，其中带红星的为必填项，用户名不可修改（图8）；（图8）在我的个人中心，点击“形象头像设置”，可以上传自己的个人真实照片。
点击“上传头像”，选择本地照片后，点击保存头像，刷新该页面，即可在个人工作室看到上传的照片。
也可以点击“使用摄像头拍照”，弹出是否允许使用摄像头，点击“是”，即可拍照，点击保存头像，刷新该页面，即可在个人工作室看到上传的照片，促进与其他学员的沟通和交流（图9）；（图9）在我的个人中心，点击“修改密码”，输入旧密码和新密码，点击确定，即成功修改密码，请牢记修改后的密码（图10）；（图10）如果您在本次项目中担任两种身份，您可以在个人中心的“我的项目”中，对另一种身份进行激活，输入另一种身份的注册码，点击下一步（图11），确认信息，点击确定，即可激活成功；（图11）三、我的主页管理员工作情况的展示区域，点击即可查看，发布的公告，评论的作品，论坛的发帖及个人的管理日志均在我的主页进行展示（图12）；（图12）四、工作室（一）信息栏1.我的公告您登录平台之后请先查看公告，公告里包含各类重要通知。
如果您想告诉大家一些通知信息，也可以发布新公告，让管辖区域的学员、辅导老师看到您发布的内容。
同样也可以查看其他人发布的所有公告，并且在我的公告处也标注了已读和未读的数量（图13）；（图13）2.我的纸条您可以通过小纸条督促学员学习、督促辅导教师辅导工作、督促其他管理员管理工作。
您可以查看收到的小纸条及发出的小纸条，也可以查看已读和未读纸条的数量（图14）；（图14）点击“发小纸条”可以给项目中的其他成员发送小纸条，在右侧栏中选择发送对象，可以针对单个人发，也可以针对多个人发，还可以针对一个群组发，促进大家的沟通和交流，编辑完成，点击发送，即可发送成功（图15）；（图15）（二）交流研讨交流研讨区包括“我的管理日志”、“我的论坛”、“我的好友”、“项目巡视”四个部分（图16）。
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河南省中小学教师继续教育管理系统教师信息完善
操作指南
说明：各类用户统一从河南省教师教育网（），“名师风采”专栏下方，点击相应图标登陆河南省中小学教师继续教育管理系统教师端和管理端，见下图：
一、教师角色
1.一线教师通过河南省中小学教师继续教育管理系统（教师端），输入用户名（用户名为个人身份证号）和密码（默认密码为Jsjy567或H73Dd59）；如果教师忘记密码请找学校管理员或县（区）教育局师训部门重置，重置后的密码统一为H73Dd59，教师首次登陆系统，需修改个人密码（密码规则见系统提示）。
2.教师登陆之后，需在左侧“个人信息”栏目中，点击“个人信息维护”，完善教师个人信息。
其中，红色*号的为必填项，教师完善信息后点击右上角“保存”按钮即可。
注意：教师资格认定由学校管理人员认定，教师资格证信息由教师自行填写或修改，教师资格认定中如果教师本人对证书编号进行首次填写或者修改，也需要学校管理员进行审核。
教师在填写完职称、职务和荣誉称号等信息，需要学校管理员进行审核，审核通过后，信息显示有效。
二、管理员角色
（一）学校管理员
学校管理员通过河南省中小学教师继续教育管理系统（管理端），输入用户名和密码（默认密码为Jsjy567或H73Dd59）；如果学校管理员忘记密码，请找学校所在县（区）教育局师训部门重置，重置后的密码统一为H73Dd59，管理员首次登陆系统，需修改管理员密码（密码规则见系统提示）。
1.教师流动管理
学员管理员应仔细核对本校教师信息，具体做法：管理员登陆系统管理端后，点击左栏“教师管理”中“教师信息管理”查看系统教师信息是否健全和完善，对于已经不再本学校工作的教师信息执行教师流动管理操作。
教师流动管理具体做法：点击左栏“教师管理”中“教师流动管理”做好本校教师的调入工作。
点击左栏“教师管理”中“教师信息管理”做好本校教师的调出工作。
2.新任教师注册
对于新教师可在“教师管理”中“教师信息管理”中进行新任教师的信息添加操作，如果学校新入职教师已经在本系统中（并未在本学校系统里），现学校管理人员需要联系教师所在原学校管理员，让原学校管理员进行该教师的调出操作，新学校管理员进行调入操作即可。
3.相关资格审核
教师在填完相关信息，保存提交之后，其中职称、职务、荣誉称号和教师资格认定工作由学校管理员审核。
具体做法：管理员登陆系统管理端后，点击左栏“教师管理”中“教师信息审核”对相关教师信息进行审核即可。
（二）教育行政部门管理员
教育行政部门管理员通过河南省中小学教师继续教育管理系统（管理端），输入用户名和密码（默认密码为Jsjy567或H73Dd59）；如果管理员忘记密码，请找上级教育行政部门重置，重置后的密码统一为H73Dd59。
此次教师信息完善工作中，教师“业务称号”即“中原名师”和各级各类名师和骨干教师认定工作采取各级负责制。
县区教育行政部门负责县（区）级名师和骨干教师的认定，市教育局负责省级、市级名师和省级、市级骨干教师的认定，省教育厅负责中原名师的认定工作。
认定具体做法：管理人员点击左栏“教师管理”中“教师信息管理”选择具体一名教师，点击“修改”按钮，弹出如下图所示界面，选择相应的业务称号，点击“保存”即可。