电工培训班

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电工培训开班前会发言稿(3篇)

电工培训开班前会发言稿(3篇)

第1篇大家好!在这美好的时光里,我们迎来了电工培训的开班仪式。

首先,请允许我代表电工培训班的全体工作人员,向各位学员表示热烈的欢迎和衷心的感谢!感谢大家在百忙之中抽出时间参加本次培训,为我国电工行业的发展贡献自己的力量。

今天,我们在这里举行电工培训开班仪式,旨在提高我国电工队伍的整体素质,培养一批具有扎实理论知识和丰富实践经验的高素质电工人才。

在此,我谨代表电工培训班向各位学员提出以下几点要求和希望:一、明确学习目标,树立远大理想作为一名电工,我们要时刻牢记自己的职责,明确学习目标,树立远大理想。

我们要努力学习电工理论知识,掌握电工技能,为我国电工行业的发展贡献自己的力量。

我们要把个人理想融入到国家发展的大局中,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。

二、端正学习态度,珍惜学习机会学习态度决定学习效果。

我们要端正学习态度,珍惜这次难得的学习机会。

在培训过程中,要认真学习,虚心请教,努力提高自己的综合素质。

我们要把学习当作一种责任,一种追求,一种动力,不断提升自己的业务水平。

三、遵守培训纪律,确保培训质量培训期间,我们要严格遵守培训纪律,按时参加培训,认真听讲,做好笔记。

同时,我们要积极参与课堂讨论,主动请教问题,提高自己的实际操作能力。

培训班的全体工作人员将竭诚为大家提供优质服务,确保培训质量。

四、加强团队协作,共同进步在培训过程中,我们要加强团队协作,互相帮助,共同进步。

我们要学会倾听、学会沟通、学会合作,形成良好的学习氛围。

通过团队协作,我们可以取长补短,共同提高,为我国电工行业的发展贡献自己的力量。

五、注重实践操作,学以致用电工培训不仅要注重理论学习,更要注重实践操作。

我们要在培训过程中,努力掌握电工设备的操作技能,提高自己的实际动手能力。

在今后的工作中,我们要将所学知识运用到实际工作中,为我国电工行业的发展做出贡献。

六、树立安全意识,确保安全生产电工行业是一个高风险行业,我们要时刻树立安全意识,严格遵守安全生产规章制度。

汽修电工短期班培训计划

汽修电工短期班培训计划

汽修电工短期班培训计划一、培训目标本培训班旨在培养学员掌握汽车维修、电子仪器维修等方面的基本知识和技能,具备解决常见故障的能力,成为一名合格的汽修电工技术人员。

二、培训对象本培训班适合对汽车维修、电子仪器维修等方面感兴趣的在职人员、初中以上学历者以及其他有志于汽修电工行业的人员。

三、培训时间本培训班为期2个月,每周学习4天,每天6小时,共计192个学时。

四、培训内容1.汽车维修基础知识(1)汽车结构和原理(2)汽车发动机工作原理(3)汽车底盘和传动系统(4)汽车电子控制系统(5)汽车维护保养2.汽车故障检修技能(1)汽车常见故障分析(2)汽车故障排除方法(3)汽车维修工具使用技巧(4)汽车维修流程和操作3.电子仪器维修基础知识(1)电子元器件基础(2)电子电路原理(3)电子仪器维修工具及设备(4)电子仪器维修流程和操作4.实践操作(1)汽车维修实操(2)电子仪器维修实操(3)模拟实验和案例分析五、培训方式1.理论课程教学通过教材、视频、音频等多种形式进行教学,提供理论知识讲解、案例分析和习题练习。

2.实践操作提供汽车和电子仪器的实际操作练习,采用模拟故障排除和案例分析等方式进行实践操作。

3.课程考核每学时结束后进行小测验和作业考核,期末考核形式包括理论考试和实操考试。

六、培训师资1.具备丰富教学和实践经验的汽修电工专家和技术人员。

2.配备现代化的教学设备和实验仪器,提供专业的培训环境和实践操作条件。

七、课程优势1.培养学员掌握汽车维修、电子仪器维修的基本知识和技能,能够胜任相关工作岗位。

2.课程内容深入浅出,结合实操练习和案例分析,具有实用性和操作性。

3.提供丰富的教学资源和学习支持,培训后可获得培训结业证书。

八、培训费用本培训班报名费用为5000元/人,费用包括教材费、实验费、证书费等。

九、学员需求想要参加本培训班的学员需要具备初中以上学历,对汽车维修、电子仪器维修等方面有一定兴趣和专业基础。

电工培训班讲话稿

电工培训班讲话稿

电工培训班讲话稿电工培训班讲话稿同志们:我局举办的这次支部书记培训班,是在开江在际,全局上下认真贯彻落实部、部局工作会议精神,深入贯彻落实做好“三个服务”总体要求,全面展开“牢记党的宗旨,主动做好服务”主题教育实践活动,全力推进我局工作会议部署的各项工作任务的重要时期进行的。

这对我们进一步提高各单位党务工作者的综合素质、工作能力,促进党建工作,抓好全年工作任务的落实,必将产生积极的促进作用。

参加这次培训班的人员主要是各单位专职、兼职党委(总支)支部书记和部分政工干部骨干,共计29人覆盖面较全。

这次培训,是与我局通讯员、信息员培训班同时进行的,培训的主要内容是党支部工作的基本理论和基础知识,局领导高度重视,做了大量的准备工作。

特邀请了黑龙江省直机关工委***处长,专题讲解,《新时期如何当好支部书记》,辽宁海事局+++处长专题讲解《如何抓好基层精神文明建设》,还有辽宁海事局***处长专题讲解《新闻写作、新闻摄影辅导讲座》这三位同志,从事本行业多年,积累了大量的丰富经验,算得上是行家能手,一定会给我们带来精彩的一课。

同时,还安排了太平***处、前进***处、同江***处三个党支部介绍经验。

分别以《在亲情执法中构建和-谐***处》;《更新理念,创建学习型组织向“三精两关键”的目标不断迈进》;《打造一流团队,树同江***新形象》为题进行交流。

这次培训班也考虑到即将开江,各位书记的工作忙、任务重,经局党委研究决定,培训时间只安排了28日、29日两天,在这两天时间里,希望各位能暂时放下繁忙的工作,端正学习态度,彻底消除:“培训工作年年搞、老一套、应付一下”的消极认识,不断充实新知识、更新新观念、开拓新视野;遵守学习纪律,做到不迟到、不早退,静得下心,学得进去,以饱满的热情和旺盛的精力,抓好学习,入心入脑。

力争在有限的两天时间里学有所获,学有所得。

同志们,这次培训时间紧、任务重,希望大家一定要珍惜这难得的学习机会,扎实搞好这次培训,达到预期目的。

维修电工(中级班)培训教学计划

维修电工(中级班)培训教学计划

培训机构规章制度培训机构规章制度精选4篇(一)规章制度是培训机构为了管理有序、标准运营而制定的一系列准那么和规定。

它不仅是培训机构内部管理的根据, 也是为了保护学员利益和维护培训市场秩序的重要手段。

下面是一个培训机构规章制度的例如:第一章: 总那么第一条: 培训机构是依法设立的职业教育培训机构, 致力于提供优质的培训效劳。

第二条: 培训机构遵循“诚信、务实、创新”的原那么, 为学员提供专业、全面、个性化的培训效劳。

第三条: 培训机构注重学员的素质培养和才能提升, 关注学员的全面开展。

第四条: 培训机构根据学员的需求和实际情况, 不断完善和调整教学内容和方法。

第二章: 学员权益保障第五条: 培训机构对学员的个人信息保密, 未经学员答应不得向外界披露。

第六条: 培训机构为学员提供公平的学习环境, 不得进展任何形式的不当竞争。

第七条: 培训机构为学员提供优质的教学设施和学习资。

第八条: 培训机构为学员提供具备资质和经历的老师, 保证教学质量。

第九条: 培训机构根据学员的学习才能和需求, 合理安排教学进度和内容。

第三章: 学员责任和义务第十条: 学员应按时参加培训课程, 不得无故旷课或迟到。

第十一条: 学员应保护培训机构的资并妥善使用, 不得损坏或滥用。

第十二条: 学员应积极参与教学活动, 配合老师的教学安排和要求。

第十三条: 学员应按时缴纳培训费用, 并承受培训机构的财务管理。

第四章: 老师职责和义务第十四条: 老师应具备专业的知识和丰富的教学经历。

第十五条: 老师应负责制定教学方案和教学内容, 确保教学质量。

第十六条: 老师应积极引导学员, 关注学员的学习进步和问题解决。

第十七条: 老师应与学员保持良好的沟通, 及时反应学习情况和建议。

第五章: 违规处分及投诉处理第十八条: 如学员违背培训机构的规章制度, 将根据情况给予相应的纪律处分。

第十九条: 学员对培训机构及老师的效劳不满意, 可以向培训机构提出投诉, 并得到妥善处理。

参加电工培训班总结发言稿

参加电工培训班总结发言稿

大家好!我是来自XX地区XX单位的一名电工,非常荣幸能够参加这次电工培训班。

在此,我要向大家表示衷心的感谢,感谢组织者为我们提供了这样一个难得的学习机会,让我们有机会提升自己的专业技能,为我国电工事业的发展贡献自己的力量。

首先,我要感谢各位领导和老师的辛勤付出。

在这次培训中,我们学习了电工基础、电路原理、电气设备、安全操作等方面的知识,内容丰富,实用性强。

在这里,我要向辛勤授课的老师们表示衷心的感谢,是你们的辛勤付出,让我们收获了宝贵的学习成果。

其次,我要感谢我的同学们。

在培训过程中,我们互相学习、互相帮助,共同进步。

大家积极参与课堂讨论,共同探讨问题,形成了良好的学习氛围。

在此,我要感谢我的同学们,是你们的陪伴让我度过了这段难忘的时光。

下面,我就这次电工培训班的收获和体会进行总结:一、提高了自己的专业素养通过这次培训,我对电工行业有了更深入的了解,掌握了电工基础知识和技能。

在今后的工作中,我将把所学知识运用到实际工作中,不断提高自己的业务水平。

二、增强了安全意识在培训过程中,我们学习了电气安全知识,了解了电气事故的预防措施。

安全无小事,作为一名电工,我们要时刻保持警惕,严守安全操作规程,确保自己和他人的生命财产安全。

三、拓宽了知识面这次培训让我接触到了许多新的知识,如自动化控制、智能电网等。

这些知识为我今后的工作提供了新的思路和方向,使我更加坚信电工行业的发展前景。

四、培养了团队协作精神在培训过程中,我们共同面对问题,共同解决问题。

这种团队协作精神让我深刻体会到,只有团结一致,才能战胜困难,取得成功。

五、增强了自信心通过这次培训,我对自己在电工领域的实力有了更加自信的认识。

我相信,在今后的工作中,我能够充分发挥自己的专业优势,为我国电工事业的发展贡献自己的力量。

最后,我想对组织者、授课老师和同学们说一声:“谢谢!”是你们的付出,让我在这次电工培训班中收获满满。

在今后的工作中,我将以更加饱满的热情投入到电工事业中,为我国电工行业的发展贡献自己的一份力量。

沧州市技工电工学院招生简章

沧州市技工电工学院招生简章

沧州市技工电工学院招生简章
沧州电工培训学校课程详情
1、电工就业班
专业学期:3-4月
学习内容:安全用电、电工仪表测量、电工基础、电子技术基础、电气识图、接地装置的安装与维修、室内线路的安装、常用低压电器及其安装、检测、维修;企业供电系统及运行、配电盘、配电柜、配电箱设计安装、电子线路的安装与调试、常用生产机械电气控制线路、电动机基本控制线路的安装与维修、机床电气线路的安装与维修等。

2、电工普通班
专业学期:1-2个月
学习内容:电工安全技术、电工测量仪表、常用工业企业电气控制路安装维修、楼房照明线路、电机维修等。

3、电工高级班
专业学期:2-3个月
学习内容:除普通班教学内容外,另增配电柜、电容柜、温控仪、传感器、电动门线路、恒压供水、常用机床线路安装与维修,交直流电机、发电机、水泵、变压器维修技术、变频调速控制、PLC应用入门等。

沧州电工培训学校报名条件
1、满18周岁,零基础;
2、身体健康,无学历要求;
3、想学习电工的朋友均可报名!
沧州电工培训学校五大优势
1、校风正、学风浓,真正实行专家治校,严格教学管理。

优秀学员辈出,为省内外、国内外输出了大量的合格专业技术人才。

2、具有高素质的师资队伍,教学培训质量高。

3、学员一次缴费,学校终身免费为学员提供技术服务。

4、就业渠道宽广(推荐天津、北京、河北工作及出国务工机会)。

5、学校推荐安置工作。

沧州电工培训学校联系方式
咨询微信:xxxxxx
学校地址:xx市xx路xxx西
乘车路线:乘坐公交车xxx路到xxx下车,步行xxx米即到。

高压培训班电工基础知识


1.2电感元件与电容元件
3 正弦电路中的电容
当把正弦交流电源加在电容上时,示波器上出现电压的波形,同时也 出现电流波形,这说明电容对正弦交流的限制作用比直流电的限制作 用差的多。在正弦电路中通常把这中限制作用称为容抗。
11
X
C
C
C
2
f
, f : 分别为角频率,频率。
C:电容器的电容。
XC : 容抗
电阻的串联与并联
1.电阻的串联 凡是将电阻首尾依次相连,使电流只有一条通路的接法叫
做电阻的串联。它具有以下特点 ①串联电路中各电阻流过的电流相等,即I=I1=I2=I3。 ②总电压等于各电阻上电压降之和,即U=U1+U2+U3。 ③总电阻R为各个负载电阻之和,即R=R1+R2+R3。 ④各电阻上电压降之比等于其电阻比,即U1/U2=R1/R2、
流电流常用英文大写字母I表示。
电流的大小和方向随着时间按周期性变化的电流, 称为交流电流,简称交
流。常用英文小写字母i表示。
3.电流的单位:是安[培], 符号为A。常用的有千安(kA), 毫安 (mA), 微安(μA)等。
4.电流的参考方向:在分析与计算电路时, 常可任意规定某一方向作为电流 的参考方向或正方向。
正弦交流电:随时间呈正弦规律变化的量。 正弦交流电路:由正弦交流电组成的电路。
i
+_ u R
正弦交流电的优越性: 便于传输;易于变换 便于运算; 有利于电器设备的运行; .....
一、正弦交流电压、电流、电动势
1、用波形表示
ui
+_
t
i
_
+_ u
R
正半周
_
i

电工培训班级小结

《电工培训班级小结》小朋友们,今天我来给你们讲讲电工培训班级的事儿。

在这个电工培训班级里呀,可有意思啦!咱们先来说说上课的情况。

老师会拿着各种工具,给大家演示怎么用。

有一次,老师拿着一个大大的钳子,给我们讲怎么接线,大家都瞪大眼睛认真看。

学电工可不简单,得记住好多知识。

比如说,要知道电是怎么跑的,电线怎么接才安全。

有个同学叫小明,一开始总是记不住,急得直挠头。

后来他每天回家都认真复习,终于记住啦。

实际操作也很重要。

我们会自己动手接电线、修灯泡。

有个姐姐第一次接电线的时候,手还有点抖,不过在老师的鼓励下,她成功完成了。

还有安全知识,这可不能马虎。

老师一直跟我们说,不小心碰到电可危险啦,一定要戴好手套,小心操作。

就像过马路要看红绿灯一样,得特别小心。

在培训班级里,大家还会互相帮助。

有个同学不会用工具,旁边的小伙伴就会主动教他。

这种感觉真好,就像一个大家庭。

给你们讲个有趣的事儿。

有一次,我们做一个小电路实验,结果怎么都不成功,灯就是不亮。

大家一起找原因,最后发现是一个小零件装反了,改过来之后灯亮的那一刻,大家都高兴得跳起来。

通过这次培训,好多同学都有了很大的进步。

有的同学以前看到电器坏了都不知道怎么办,现在能自己动手修一些简单的问题了。

我们还去参观了真正的电工工作室,看到那些叔叔阿姨熟练地工作,心里特别佩服,也想着自己以后能像他们一样厉害。

小朋友们,虽然电工培训有点难,但大家都很努力,也收获了很多。

希望你们以后学习的时候,也能像这些哥哥姐姐们一样不怕困难。

好啦,关于电工培训班级的小结就说到这里,小朋友们也要加油哟!。

电工高级工培训班教学计划

电工高级工培训班教学计划一、培训班概述本培训班旨在提升电工工程师的综合能力和专业技能,使其成为具备较高职业素养和实践能力的专业人才。

培训班内容涵盖电气理论、电路设计、电气设备维护、安全操作等方面,以培养学员掌握实用技能、了解最新技术和规范要求、规范操作和安全生产的知识。

二、课程设置1. 电气理论与基础知识(1) 电气基础知识(2) 电路原理(3) 电工常用工具及设备的使用(4) 电气测量仪器与操作(5) 电气控制原理与PLC(6) 电气安全知识2. 电路设计与实际操作(1) 单相电路设计与实操(2) 三相电路设计与实操(3) 电气接线与布线(4) 电机接线与调试(5) 配电箱设计与实操(6) 电气元器件的选型与应用3. 电气设备维护与维修(1) 电气设备的维护保养(2) 电气故障诊断与排除(3) 电气设备接地与保护(4) 电气设备安全操作规程(5) 电气设备的定期检查与运行维护4. 安全操作与事故应急处理(1) 工作场所安全规范(2) 电气事故的预防与处理(3) 安全用电操作规程(4) 电气灭火器材与应急处理三、教学方法1. 理论教学与案例分析相结合通过理论教学和实际案例分析相结合的方式,让学员更加深入地理解电气理论、设备维护与操作规程,并能够在实际工作中灵活运用所学知识。

2. 现场实操与问题解决在室内外模拟实际电工作业操作场景,结合常见问题与解决方案,引导学员通过实操加深理解,培养学员独立解决问题的能力。

3. 知识检测与实战演练设置定期知识测试和实战演练环节,检验学员对电工知识和实操技能的掌握程度,提高学员实战操作能力。

4. 理论与实践相结合在教学过程中,理论知识与实践操作相结合,使学员在操作中理解理论,通过实践操作加深对知识点的理解。

四、教学内容详述1. 电气理论与基础知识1)电气基础知识主要介绍电流、电压、电阻等基本概念,以及电工常用计量单位的换算关系。

2)电路原理通过电路分析方法的介绍,学员掌握分析电路的方法和技巧,提高问题解决的能力。

调试电工专项培训开班讲稿话

调试电工专项培训开班讲稿话
尊敬的各位领导、亲爱的同事们:
大家好!今天我非常荣幸能够站在这里,为大家介绍即将开展的电工专项培训班。

首先,我想提醒大家的是,电工工作是一项极其重要的工作,也是一项风险较高的工作。

因此,我们开设本培训班的目的就是要加强电工的专业知识和技能,提升电工的安全
意识,确保电工工作的安全可靠。

本次电工专项培训班将注重理论与实践相结合,培养学员们的实际操作能力,强化学
员们对电工工作的认识和掌握。

培训内容包括电工工作的基本知识、安全操作规范、
电器设备维护与维修、事故处理等方面的内容。

我们将邀请行业内的专家学者和资深
电工进行授课,为大家提供最权威的教育和培训。

同学们,身为电工,我们的工作责任重大,安全永远是第一位的。

因此,我们将在培
训班中特别强调安全意识和安全操作规范。

我们将借助虚拟实境技术,模拟真实工作
场景,让学员们身临其境地进行操作,加深对安全操作的理解和记忆。

在实操环节,
我们将严格遵守操作规程,确保每一位学员都能够安全顺利地完成实际操作。

此外,我们还将组织实地考察活动,学员们将有机会参观一些电力设施工作现场,深
入了解电工作业的实际情况,并与一线电工进行互动交流。

这将为学员们提供一个实
践探索的机会,丰富他们的实际操作经验。

最后,我呼吁各位同事们积极参与本次电工专项培训班。

通过这次培训,我们将不仅
提高自身的专业素养和技能水平,也将为公司的安全生产做出积极贡献。

希望大家积
极报名参加,共同推动电工工作的发展,共同营造安全和谐的工作环境。

谢谢大家!。

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18=I3×3+I2×4

解得:I1=1A,I2=3A,I3=2A。


三、节点电压法


在节点较少的电路中,先求出节点公电压,
然后应用欧姆定律求出各支路电流的式方法。

( 弥 m:总支路数;n:有源支路数; 尔 E的正方向指向节点A时取正值,反曼之取负。 定 理
例:应用节点电压法,求解图示电路中各支 路电流。
电源单独作用时,其他电压源短路,电流 源开路。
电压源: 电流源:
I1
A
I3
12V
I2
2Ω 4Ω
6A
B
I’1
A
I3
12V
I’2 6A
2Ω 4Ω

B
I”1
A I”3
I”2 6A
2Ω 4Ω
B
例:应用节点电压法,求解图示电 路中各支路电流。
I1
A
I3
14V
I2


18V 3Ω
B
电工培训班 ——电工基础
§1.1 简单直流电路
一、电路、电路图
连接导线 负载
电源 开关
一、电流
电流的正方向
大小:用电流强度(I)来衡量。
单位:安培(A)
1kA=1000A
千安(kA)、毫安(mA) 1000mA=1A
二、电位和电压
Q
f
a
电位
o
电场力搬运单位正电荷从 a点到参考点o所作的功。
用字母φ表示。 a点的电位用φa表示。
I1Aຫໍສະໝຸດ I3解:根据节点电压法14V
I2


B
18V 3Ω
U AB
EnGm Gm
U AB
14 1
1 2
18 11
1 3
76 13
12(V)
2 3 4 12
I1
1412 2
1(A)
I2
12 4
3(A)
1812 I3 3 2(A)
四、叠加原理
线性电路中,任一支路的电流(或电压) 等于各独立电源单独作用时分别在该支路中 所产生的电流(或电压)的代数和。
R1:温度为t1时 的电阻值
R 2R 1 [1 (t2 t1 )]
R2:温度为t2时 α:电阻温度
的电阻值
系数(1/℃)
电导
电阻的倒数叫做电导。 符号:G 单位:西门子(S)
G1 R
第二节 电功、电功率、 电流的热效应
一、电功
电流移动电荷所做的功,也称之为电能。
单位:焦耳(J)。
电功
电压
焦耳(J) 伏特(V)
时间 秒(s)
AUItI2Rt
电流 安培(A)
电阻 欧姆(Ω)
常用单位:千瓦时(kWh)。
二、电功率
电流在单位时间内所做的功。 符号:P。 单位:瓦特(W)。
PUII2RU2 R
三、电流的热效应
Q I 2Rt
第三节、直流电路基本定律
一、部分电路欧姆定律
I U
流过导体的电流强度与 R 这段导体两端电压成正比,
E
U
EU
EU
四、电阻和电导
电阻
衡量导体对电流的阻
碍作用的物理量;
用字母R来表示。
单位:欧姆(Ω)。
千欧(k Ω ) 兆欧(M Ω )
电阻与材料的关系
电阻(Ω)
电阻率 Ω·mm2/m
R l S
长度(m)
面积
(mm2)
将一根导线对折起来双股使用时,则它 的阻值约为原阻值的(1/4)倍。
电阻与温度的关系
φa=2V,φb=-1V,Uac=-2V, Udc=-6V,则φc=( 4)V,φd= (-2)V,Ubd=(1 )V
三、电动势
电源力将单位正电荷由电源 负极移动到正极所做的功。
用E表示。
单位:伏特(V)
F 方向:由电源的负极指
向电源的正极。
电动势和电压的区别
物理意义不同; 两者方向不同; 存在的位置不同。
将2欧姆和3欧姆的电阻串联,在两端加入 10V电压,那么在2欧姆电阻上消耗的功率 为(8W)。
两额定电压力220V的灯泡,若A灯的额定 功率为100w,B灯的额定功率为40W,串联 后接入电源电压为220V的电路中,此时两
灯泡的消耗的功率PA( < )PB。
电阻的并联
II
U
U
R1
I1
R2 R I I1 I2
与这段导体的电阻成反比。
I U R U U IR
R
I
二、全电路欧姆定律
S
R0
E
电路中的电流强度与
I
电源的电动势成正比,
U
R
与电路中的内电阻和外 电阻之和成反比。
I E R R0
三、基尔霍夫定律
基尔霍夫第一定律(KCL)
I1 I5
I4
ΣI入=ΣI出
I2 I3
I1 +I5 = I2 +I3+ I4
基尔霍夫第二定律(KVL)
R4 I
沿任一闭合回路,按任
意方向绕行一周,有:
E1
R3
R1
ΣE=ΣIR
E3
E2 R2 例:E1-E2+E3=IR1+IR2+IR3+IR4
第四节、直流复杂电路的计算
(一)电路的简化
电阻的串联
I
UU
IU1 R1 I I1 I2 R
U2 R2
UU1U2
RR1 R2
P P1 P2
单位:伏特(V)。
参考点的电位规定为零,
通常以大地作为参考点。φo=0
电压
Q
f
a
ob
Uab
电场中a、b两点间的 电位差。
用U表示。
Uab=φa-φb
单位:伏特(V)
方向:由高电位指向低 电位。
已知电路中a、b两点的电位分别为
φa=3V,φb=9V, 则Uab=(-6 )V。
电路中四点a、b、c、d,已知:
a 3Ω 6Ω
10Ω a
10Ω


b
20Ω

R a b [(3//6 ) 2 ]//42 b
10Ω


a
R a b [ ( 1 0 //1 0 ) 5 1 0 ]//2 0 1 0
10Ω

b
R a b [(3 //6 ) 8 ]//1 0 5 1 0
二、支路电流法
以各支路电流为未知量,应用基尔霍夫定 律列出方程式。
步骤:
1、选定各支路电流参考方向; 2、若列节点数为n,则列n-1个电流方程; 3、若网孔数为m,则列m个电压方程。 4、解联立方程组,求出各支路电流。
例:应用支路电流法,求解图示电路
中各支路电流。
I1
I3
14V
I2
18V



解:根据KCL,有:I1+I3=I2

根据KVL,有:14=I1×2+I2×4
I2
UU1 U2
1 1 1 R R1 R2
P P1 P2
电阻的混联
既有电阻串联又有电阻并联的连接方式。
A
R1 R3
R2
B
R3 A
R1 R2
B
RAB=(R1+R2)//R3 RAB=(R1//R2)+R3
两个相同的电阻串联总电阻是并 联时总电阻的( )倍
r
rr
R串=r+r=2r
r
R并=r/2
R串= 4R并
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