XX计划首期学员第二阶段挂职锻炼培养方案
挂职锻炼方案范文
挂职锻炼方案范文挂职锻炼是指在职期间，将员工暂时派驻到其他部门或岗位上，以提升员工的工作能力和综合素质。
挂职锻炼方案是为员工进行挂职锻炼提供的指导和计划，包括挂职的目标、内容、时间、评估和支持等。
下面是一个关于挂职锻炼方案的示例，供参考：1.挂职锻炼目标公司旨在通过挂职锻炼，提升员工的技能水平、拓宽员工的工作视野、增强员工的职业发展能力。
具体目标为：-提高员工的专业知识和技能，通过在不同岗位上的工作经验，使员工能够胜任更高级别的职位；-拓宽员工的工作视野，培养员工的综合素质和创新能力；-增强员工的团队合作能力和沟通能力，促进部门间的合作和信息交流；-增进员工对公司整体运作的了解，提高员工的组织意识和责任感；-为员工的职业发展提供更多机会和选择。
2.挂职锻炼内容-根据员工的个人需求和公司的实际情况，选择适合员工的岗位进行挂职锻炼；-在挂职锻炼期间，员工将参与该岗位的日常工作，并参与到重要项目中，通过实践提升自己的技能和能力；-同时，员工还需积极参加培训和学习，提高自身的专业水平；-加强部门间的交流与合作，培养员工的团队合作和沟通能力；-参与公司组织的相关活动和会议，了解公司的整体运作和决策过程。
3.挂职锻炼时间挂职锻炼期限为6个月，其中前3个月为实际工作和培训阶段，后3个月为总结和评估阶段。
4.挂职锻炼评估-在挂职锻炼期间，员工将被定期评估其工作表现和成果；-评估内容包括岗位工作能力、团队合作能力、专业知识掌握情况等；-评估结果将作为员工职业发展的参考和公司内部晋升的依据。
5.挂职锻炼支持公司将提供以下支持-派驻部门将配备一名负责员工跟进和指导的导师，协助员工进行工作和学习；-公司将提供适当的培训资源，包括内部培训、培训材料和外部培训机会等；-公司将提供合理的组织和管理，确保员工能够顺利完成挂职锻炼期间的工作；-公司将与员工及派驻部门保持沟通，定期了解挂职锻炼进展情况。
以上是一个关于挂职锻炼方案的示例，具体实施时需要根据公司的情况进行调整和完善。
挂职锻炼方案
挂职锻炼方案一、引言挂职锻炼是一种重要的人才培养方式，通过将人才派驻到不同单位、部门或地区，培养其全面能力和实践经验。
本文档旨在制定一份挂职锻炼方案，来指导和管理挂职人员的工作和学习。
二、背景挂职锻炼是为了培养具备全面素质的管理人才，并且能够适应快速发展的社会和企业需求。
挂职锻炼可以提供实践机会和锻炼空间，帮助人员提高工作能力和领导能力。
三、目标1.培养挂职人员的综合能力，包括专业技能和领导素质。
2.掌握并灵活运用专业知识，能够在工作中解决问题和创新。
3.培养团队合作能力和沟通能力，增加协作意识和组织能力。
4.培养决策能力和解决问题的能力，提高工作效率和决策水平。
四、方案4.1 挂职岗位分配根据挂职人员的能力和专业特长，结合企业需求，进行岗位分配。
在分配岗位时，要充分考虑挂职人员的兴趣和发展方向，并与挂职单位协商确定。
4.2 工作计划制定制定每个挂职人员的工作计划，明确工作目标和任务，确保工作的具体性和可操作性。
工作计划要包括每个阶段的工作内容、工作方法和工作时间安排，以及工作结果的评估和反馈机制。
4.3 学习计划安排制定每个挂职人员的学习计划，包括专业知识的学习和培训、领导力和管理能力的培养等方面。
学习计划要结合岗位需求和个人发展需求进行制定，灵活调整和优化。
4.4 导师指导和辅导为每个挂职人员安排一名导师，负责指导和辅导工作。
导师要有丰富的工作经验和管理经验，能够帮助挂职人员解决问题和提供专业建议。
导师和挂职人员要定期进行交流和评估，及时调整工作和学习计划。
4.5 经验分享会和总结报告定期组织经验分享会，让挂职人员之间进行交流和互动。
同时，要求每个挂职人员撰写总结报告，总结和归纳挂职期间的经验和教训。
总结报告要包括工作成果、问题与挑战、收获与经验等内容，以供后续挂职人员参考。
五、实施与管理5.1 实施方式挂职人员根据工作计划和学习计划，按时按质完成工作任务。
同时，要参加培训和学习活动，不断提高自己的专业能力和综合素质。
挂职锻炼的实施方案
挂职锻炼的实施方案挂职锻炼是指干部在外单位、企业或社会团体进行为期一年以上的实践锻炼。
它是一种重要的干部能力提升方式，通过在外部实践，干部可以更深刻地认识社会、了解基层、掌握技术、锤炼能力，从而有效提高自身的综合素质和管理能力。
以下是一份挂职锻炼的实施方案，旨在全面考虑实践过程中的各种因素，确保实践目标得以实现。
一、目标确定指定挂职干部及其挂职单位在干部选拔后，应根据岗位所需和干部个人身份背景等因素，指派到相应的挂职单位。
指派单位应根据干部等级和职务，确定挂职期限，并为挂职干部制定一份详细的挂职任务书。
确定挂职任务和目标挂职任务书中应指明挂职干部的职责、任务、目标和考核方式。
任务书应包含以下内容：1、挂职单位的背景情况介绍；2、挂职干部的职责和任务；3、挂职期限及其工作计划；4、挂职干部的培训计划；5、挂职干部预期的成果；6、挂职干部的评估方式。
二、前期准备派遣前培训挂职干部应接受必要的针对性培训，以提高知识和技能水平。
培训内容应包括挂职单位的情况、行业背景和主营业务，职责和任务、业务知识和工作方法、管理和领导技能、社会背景等。
同时，对于挂职干部还应开展初步的管理和领导技能培训，以备挂职期间实践使用。
挂职考核标准制定挂职期间考核内容应涵盖专业素质、管理能力、领导能力、沟通能力等多个方面。
挂职单位和派遣单位应密切配合，在挂职开始前确定考核标准，以使考核的客观性和科学性得到保障。
考核标准还应包含到岗率、工作态度、成果绩效等方面，并为不同等级和职务的干部制定不同的目标和要求。
三、挂职实践定期总结与交流挂职干部和派遣单位应定期进行工作和成果总结与交流，以提高挂职干部工作的实效性和实用性。
同时，总结应重点关注工作的优点、缺点、成就、不足等方面的问题，并根据总结结果制定下一步工作计划，以期有效推进挂职实践的实施过程。
提供备选人选挂职后，派遣单位应不断积累相关资料和信息，并提供合适的备选人选。
通过不断的选拔和提拔，提高干部队伍中新生力量的参与度和正向激励，同时也是提升干部素质的有效途径。
挂职锻炼方案
挂职锻炼方案
挂职锻炼是一种通过外派或暂时调动到其他岗位进行实践锻炼的方式，可以提升个人
的能力和经验。
下面是一个挂职锻炼方案的示例：
1. 目标确定：明确挂职锻炼的目标和期望收获，例如提升某项专业技能、了解新的工
作领域或扩展人际网络等。
2. 岗位选择：选择适合挂职锻炼的岗位，确保和自身专业背景或职业发展方向相匹配，同时要考虑该岗位对个人发展的价值和挑战。
3. 时间安排：确定挂职锻炼的时间安排，包括实施时间、挂职期限和计划以及需要调
整的工作时间或项目等。
4. 岗位交接：与原工作单位或部门进行充分沟通，确保工作交接顺利进行，避免给原
岗位带来任何影响。
5. 挂职期间工作安排：与挂职单位相关负责人进行充分沟通，了解挂职期间的工作任务、目标和期望，制定详细的工作计划，并与相关人员进行配合。
6. 学习与实践：在挂职期间，积极学习和实践，通过参与项目、解决问题和学习经验
等方式提升自己的能力，并积极与团队成员和上级进行沟通和交流。
7. 反馈和总结：在挂职期满后，与相关人员进行反馈和总结，总结挂职期间的成果和
经验，及时向原工作单位汇报和分享。
8. 返岗安排：根据挂职期满后的情况，与原工作单位进行返岗安排，包括岗位调整或
晋升等，以充分发挥挂职锻炼的成果。
以上是一个挂职锻炼方案的基本步骤，具体细节可以根据实际情况进行调整和完善。
挂职锻炼方案
挂职锻炼方案随着社会的发展，挂职锻炼已经成为了越来越多青年人成长的途径。
作为一种实践锻炼的形式，挂职锻炼除了可以锤炼自己的工作技能，还可以提升自己的综合素质，开阔自己的视野，增强自己的执行力和协调能力。
但是，要想挂职锻炼取得良好的成效，需要设计一个科学合理的挂职锻炼方案。
下面是一份完整的挂职锻炼方案，供大家参考。
一、方案设计1.1 目标设定在挂职锻炼前，需要明确自己的目标，根据自己的职业规划，制定出相应的挂职锻炼目标。
例如，如果是想成为一名管理人员，那么挂职锻炼的目标应该是增强自己的管理能力、协调能力等；如果是想成为一名技术人员，那么挂职锻炼的目标应该是提高自己的技术水平、学会如何与他人协作等等。
1.2 时间安排挂职锻炼的时间通常在3个月到1年不等。
在安排时间时，应该结合自己的实际情况，合理规划出工作、学习、生活的时间，确保挂职锻炼的各项任务能够得到有效的完成。
1.3 岗位安排挂职锻炼的岗位应该是能够切实地锻炼自己的职业能力，同时还能够提高自己的综合素质的。
岗位安排可以考虑自己的职业规划和挂职锻炼的目标来制定。
同时，还需要考虑到实际的工作安排和工作要求。
1.4 工作计划在挂职锻炼中，需要制定一份详细的工作计划，确保自己能够合理高效地完成工作任务。
工作计划应该包括任务的具体内容、完成时间、工作重点和注意事项等，以便自己能够清晰地了解到自己需要完成的所有工作内容。
1.5 培训计划挂职锻炼中还需要制定一份培训计划，以提升自己的职业能力和综合素质。
培训计划可以包括自己需要学习和掌握的知识、学习的方式和工具、学习的时间和计划等内容。
二、执行方案执行挂职锻炼方案时，需要遵守以下原则：2.1 认真工作挂职锻炼的目的是为了提高自己的职业能力和综合素质，所以要认真对待每一个工作任务，尽力把每一个任务做到最好。
2.2 学会总结挂职锻炼过程中，要学会总结工作经验和教训，对自己的挂职锻炼做出适当的调整和修正，不断完善自己的挂职锻炼方案。
挂职锻炼个人工作计划
挂职锻炼个人工作计划一、引言挂职锻炼是一种通过跨岗位、跨部门的工作实践，提高个人综合能力的方式。
本次挂职锻炼计划旨在利用一定时间，进一步拓宽自己的工作视野，锻炼自己的专业技能和管理能力，提高职业素养，为未来的工作发展打下坚实的基础。
二、锻炼目标通过挂职锻炼，我将以以下几个方面为目标：1. 提高专业技能：通过深入了解和实践，提高自己在具体领域的专业能力和技能，成为该领域的专家。
2. 增强管理能力：与不同岗位的同事和上级进行合作，学习他们的管理方法和理念，提高自己的管理能力，并在项目推进中发挥领导作用。
3. 拓宽工作视野：通过与不同部门、不同行业的人员交流和合作，了解不同领域的工作方式和经验，拓宽自己的工作视野。
4. 提高职业素养：通过挂职锻炼，加强沟通能力、协调能力和解决问题能力，提高职业道德和职业素质。
三、锻炼内容1. 具体工作内容（1）承担领导交办的具体工作任务，包括查阅相关资料、开展调查研究、参加会议并撰写会议纪要等。
（2）参与部门内部的日常管理工作，包括人员组织、制定工作计划和目标、协调各个子部门的工作等。
（3）参与跨部门或项目组的工作，与其他部门或项目组合作，共同推进工作进展，解决问题。
2. 学习计划（1）深入研究所在部门的业务，了解相关政策法规和业务流程，并在实际工作中进行应用。
（2）与其他部门的同事进行交流和合作，了解他们的工作内容和方式，学习他们的经验和技能。
（3）利用业余时间参加相关培训课程和学习班，提高自己在该领域的专业知识和技能。
3. 交流合作（1）与上级进行定期交流，了解工作进展情况和应对问题的方法，借鉴他们的经验并改进自己的工作方式。
（2）与同事进行合作，共同解决问题，相互支持和帮助，提高工作效率。
（3）与其他部门的工作人员进行交流和合作，协调各个部门间的工作，共同推进项目进展。
四、时间安排挂职锻炼的时间安排为六个月，具体分配如下：1. 第一个月：深入了解所在部门的业务，与上级进行交流，明确工作职责和目标。
2023年挂职锻炼的实施方案
2023年挂职锻炼的实施方案挂职锻炼是指通过向其他单位或机构派遣挂职干部，让其在新的组织环境中锻炼和提升自己的能力。
2023年挂职锻炼的实施方案应该从以下几个方面进行考虑和规划：一、明确挂职锻炼的目标挂职锻炼的目标需要根据每个挂职干部的实际情况和所在单位的需求来确定。
可以分为个人职业发展目标和服务岗位和单位的发展目标两个方面。
个人职业发展目标可以包括提升管理能力、增强专业技能、开拓视野和拓宽人脉等。
服务岗位和单位的发展目标可以包括提升组织的效能、优化工作流程、改进管理方法、提升服务质量等。
二、确定挂职岗位和单位挂职岗位和单位的选择需要根据挂职干部的实际情况和发展需求来确定。
可以通过调研和沟通了解各个单位的工作情况和需求，找到与挂职干部专业和职业发展目标匹配的岗位和单位。
三、制定挂职计划和工作安排挂职计划和工作安排的制定是挂职锻炼的关键。
需要明确挂职干部的工作任务、工作内容、工作周期、工作目标等，并与挂职单位和岗位相关人员进行充分沟通和协商，确保挂职工作的顺利进行。
挂职计划和工作安排还应该考虑到挂职干部的能力和发展需求，合理分配工作任务和工作时间，提供必要的培训和辅导，帮助挂职干部在挂职期间取得良好的工作业绩和个人成长。
四、加强挂职干部的培训和支持挂职干部的培训和支持是挂职锻炼的重要保障。
可以通过组织内外培训、实践研修、导师指导等方式提高挂职干部的专业技能、管理能力和解决问题的能力。
同时，还应该加强对挂职干部的支持和关怀。
可以通过定期跟踪和反馈、解决工作中的困难和问题、及时提供帮助和支持等方式，帮助挂职干部顺利完成挂职任务，取得好的工作业绩和个人发展。
五、加强挂职成果的总结和推广挂职成果的总结和推广是挂职锻炼的重要环节。
可以通过编写总结报告、举办经验交流会、发布挂职成果等方式，总结挂职工作的经验和教训，推广和应用挂职成果，为其他单位和干部提供借鉴和参考。
同时，还应该建立挂职干部的档案和成果数据库，记录和保留挂职期间的工作成果和个人发展情况，为挂职干部的职业发展提供有力支持。
挂职锻炼方案
挂职锻炼方案摘要：挂职锻炼是一种重要的人才培养方式，可以让年轻人在实践中不断成长和发展。
本文将介绍挂职锻炼的定义、目的以及实施方案，以帮助读者更好地了解挂职锻炼的重要性和应用。
引言：随着社会的发展和竞争的加剧，对于人才培养的需求也越来越大。
传统的学校教育无法满足企业对于人才的需求，因此，挂职锻炼作为一种实践和锻炼人才的方式逐渐受到重视。
本文将以实施挂职锻炼方案为主题，介绍挂职锻炼的定义、目的以及具体实施方案。
一、定义挂职锻炼是指将年轻的员工派驻到不同的部门或职位中，以提升其实践经验和专业知识。
它是一种通过实际工作来培养和锻炼人才的方式，借助于挂职锻炼，年轻员工可以更好地适应企业的发展需求，提升自身的职业素质。
二、目的挂职锻炼的目的是为了培养和锻炼人才，提升其综合素质和能力。
具体来说，挂职锻炼的目的包括：1. 培养员工的管理能力。
通过将员工派驻到不同的部门，可以培养其管理团队、资源和项目的能力。
2. 提升员工的专业素质。
挂职锻炼可以让员工更好地了解和掌握相关专业知识，提高其在工作中的表现。
3. 培养员工的创新意识和解决问题的能力。
挂职锻炼可以使员工学会思考和解决实际问题，提高其创新和问题解决能力。
三、实施方案挂职锻炼的实施方案包括以下几个方面：1. 制定挂职计划。
在挂职锻炼开始之前，企业需要制定详细的挂职计划，包括挂职的时间、地点、岗位、目标等。
2. 建立导师制度。
挂职期间，企业需要为年轻员工分配导师，导师将指导和帮助员工适应新的工作环境，并分享经验和知识。
3. 定期评估和反馈。
挂职期间，企业应该定期对员工进行评估和反馈，及时纠正不足，并给予积极的鼓励和奖励。
4. 开展培训和交流活动。
挂职锻炼不仅是一种实践，也是一种学习的机会。
企业可以组织培训和交流活动，让员工分享经验和心得，并学习他人的成功经验。
结论：挂职锻炼是一种重要的人才培养方式，对于企业和员工都具有重要的意义。
通过挂职锻炼，年轻员工可以不断发展和成长，企业也可以培养出更具潜力的人才。
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关于印发《“XX计划”首期学员第二阶段挂职锻炼培养方案》的通知选矿厂：现将《“XX计划”首期学员第二阶段挂职锻炼培养方案》印发给你们，请遵照执行。
二〇一二年三月二十七日“XX计划”首期学员第二阶段挂职锻炼培养方案按照《集团公司“XX计划”总体实施方案》的工作安排，首期学员从2012年3月起转入挂职锻炼第二阶段，全部回到原单位进行基层管理岗位挂职锻炼。
由于我矿参加“晨光计划”的首期学员仅有一人，根据其专业特点，经矿研究，并征求有关单位的意见，决定安排其到选矿厂挂职锻炼。
为保证第二阶段挂职锻炼工作的顺利进行，如期达到预先设定的目标，特制订本方案，如下：一、培养目标通过基层管理岗位实职挂职锻炼，促使学员逐步提高生产组织与现场管理能力以及分析、解决问题的能力，加速学员综合素质的全面提升。
二、培养思路及有关安排（一）培养思路按照“多岗熟悉锻炼、职务从低到高、逐步提高”的总体原则，设计第二阶段挂职锻炼的培养工作。
（二）培养步骤根据集团公司关于第二阶段挂职锻炼工作的文件精神，培养期限确定为24个月，具体分为四个步骤：第一步（2012年 3月 -2012年5月）在碎矿工段副班长岗位上挂职锻炼，期限为3个月；第二步（2012年 6月 -2012年9月）在尾矿车间副段长岗位上挂职锻炼，期限为4个月；第三步（2012年 10月 -2013年3月）在磨浮工段副工段长岗位上挂职锻炼，期限为6个月；第四步（2013年4 月 -2014年2月）在选矿厂厂长助理岗位上挂职锻炼，期限为11个月。
（三）岗位职责与业绩考核标准碎矿工段副班长：岗位职责第一条协助班长管理本班的各项工作；第二条做好设备的维护、保养工作，妥善处理故障，并及时报告；第三条检查当班时设备的运行情况，发现问题及时处理；第四条认真填写本班的各项工作记录，做好交接班工作；第五条严格遵守安全、技术操作规程；第六条经常组织本班人员开展业务学习；第七条搞好文明生产，保持作业场地的整洁卫生。
第八条按时完成领导交办的任务。
考核办法及考核标准1.考核评分规则考核结果采用百分制，考核对象的具体得分为：(1)段长评分：权重40%；(2)班长评分：权重20%；(3)相关部门班组长评分：权重20% ；(4)员工评分：20% ；被考核人综合得分=①×40%+②×20%+③×20%+④×20%（均为平均分）2.考核标准(1)考核时按《考核标准明细表》的评分标准为对象打分；(2)依据被考核人综合得分情况，确定其考核成绩，如下：综合得分80分以下的为“不称职”，81分-85分的为“基本称职”，86分-90分的为“称职”，91分以上的为“优秀”。
(3)对学员当月考核成绩“优秀”的予以表扬；对学员当月考核成绩“不称职”的，提出批评教育，并要求做出书面改进意见。
3.考核标准明细表（见附件一）尾矿车间副工段长：岗位职责第一条协助段长做好尾矿车间安全、生产等工作；第二条掌握设备和管路运行情况，定期进行维护、保养；第三条认真填写设备运转记录、坝体巡查记录等工作记录；第四条开展应急救援预案演练，做好安全事故防范工作；第五条加强对坝体的安全监护和管理，发现问题及时处理，并作好记录；第六条严格遵守安全操作规程，保证安全生产；第七条抓好劳动纪律，检查、督促职工严格执行交接班制度；第八条严格遵守各项规章制度；第九条按时完成领导交办的任务。
考核办法及考核标准1.考核评分规则考核结果采用百分制，考核对象的具体得分为：(1)厂长评分：权重40%；(2)段长评分：权重20%；(3)班组长评分：权重20% ；(4)员工评分：20% ；被考核人综合得分=①×40%+②×20%+③×20%+④×20%（均为平均分）2.考核标准(1)考核时按《考核标准明细表》的评分标准为对象打分；(2)依据被考核人综合得分情况，确定其考核成绩，如下：综合得分80分以下的为“不称职”，81分-85分的为“基本称职”，86分-90分的为“称职”，91分以上的为“优秀”。
(3)对学员当月考核成绩“优秀”的予以表扬；对学员当月考核成绩“不称职”的，提出批评教育，并要求做出书面改进意见。
3.考核标准明细表（见附件二）磨浮工段副段长：岗位职责第一条协助段长做好安全、生产及成本管理等工作；第二条协助工段长做好生产任务落实工作；第三条搞好生产成本控制与管理，努力降低成本费用指标；第四条掌握设备的性能和生产流程，提高技术经济指标；第五条做好球磨、浮选等设备维护、保养工作，妥善处理设备故障；第六条正确使用、维护和保管工具，做到不丢失、不损坏；第七条认真填写各项工作记录，工作记录做到准确无误；第八条抓好劳动纪律，检查、督促职工严格执行交接班制度；第九条督查生产作业现场整齐、清洁，实现文明生产；第十条按时完成厂领导交办的各项工作任务。
考核办法及考核标准1.考核评分规则考核结果采用百分制，考核对象的具体得分为：(1)厂长评分：权重40%；(2)段长评分：权重20%；(3)班组长评分：权重20% ；(4)员工评分：20% ；被考核人综合得分=①×40%+②×20%+③×20%+④×20%（均为平均分）2.考核标准(1)考核时按《考核标准明细表》的评分标准为对象打分；(2)依据被考核人综合得分情况，确定其考核成绩，如下：综合得分80分以下的为“不称职”，81分-85分的为“基本称职”，86分-90分的为“称职”，91分以上的为“优秀”。
(3)对学员当月考核成绩“优秀”的予以表扬；对学员当月考核成绩“不称职”的，提出批评教育，并要求做出书面改进意见。
3.考核标准明细表（见附件三）选矿厂厂长助理：岗位职责第一条在选矿厂厂长的领导下，具体负责选矿厂的生产、安全管理工作；第二条协助厂长做好生产计划的贯彻落实工作，保证生产任务的完成；第三条负责现场管理工作，确保实现安全生产、文明生产；第四条搞好员工的安全教育与培训，提高职工的安全意识和自我防护能力；第五条负责劳动纪律管理，建立良好的生产秩序；第六条严格遵守矿里的各项规章制度；第七条协助安环处开展事故调查，分析事故原因，并做好记录；第八条按时完成领导交办的各项工作任务。
考核办法及考核标准1.考核评分规则考核结果采用百分制，考核对象的具体得分为：(1)厂长评分：权重40%；(2)对口职能部门评分：权重20%；(3)选矿厂的各段长、车间主任、科长评分：权重20%；(4)员工代表评分：20% 。
被考核人综合得分=①×40%+②×20%+③×20%+④×20%（均为平均分）2.考核标准(1)考核时按《考核标准明细表》的评分标准为对象打分；(2)依据被考核人综合得分情况，确定其考核成绩，如下：综合得分80分以下的为“不称职”，81分-85分的为“基本称职”，86分-90分的为“称职”，91分以上的为“优秀”。
(3)对学员当月考核成绩“优秀”的予以表扬；对学员当月考核成绩“不称职”的，提出批评教育，并要求做出书面改进意见。
（四）其他有关事项1.挂职锻炼为实职挂职，承担挂职岗位经济指标；学员要按选矿厂的管理规定进行日常管理，若在工作中出现重大事故、考核不合格等情况，将直接进行免职处理；2.在挂职锻炼期间，每个职务层级学员考核未达到集团公司要求的良好以上的，学员继续在现层级岗位挂职或可申请转入技术系列；3.学员在参加挂职锻炼前待遇高于挂职锻炼期间职务薪酬标准的，就高执行（绩效部分根据考核结果兑现）；4.对学员挂职锻炼期间实行动态管理，在每个职务层级挂职锻炼结束后，矿主管部门将根据学员挂职锻炼的情况形成书面评估报告，并上报集团公司，由集团公司考评合格后学员进入下一培养阶段的，否则退出培养计划。
三、导师的职责及有关要求按照集团公司的要求，由企业指定管理经验丰富的管理人员和专业技术过硬的技术人员作为学员的指导老师，经挂职单位推荐，矿主管部门研究，确定由选矿厂选矿专业高级工程师拜涛同志和选矿厂厂长刘武勤同志分别担任学员管理方面的指导老师和专业技术方面的指导师。
1.指导老师的职责（1）负责学员在每个职务层级挂职锻炼期间的指导工作；（2）与学员共同解决在工作中遇到问题；（3）督促学员完成在线学习、业务学习等各项学习任务，经常检查学员作业的完成情况；（4）在学员每个职务层级锻炼结束后三天内，向矿主管部门及选矿厂分别提交一份学员工作评估报告。
（5）上报矿主管部门临时要求的关于学员工作情况的书面汇报。
2.要求（1）认真完成第二阶段挂职锻炼期间的指导工作；（2）按照方案的要求及时向矿主管部门提交学员的工作评估报告及工作汇报等书面材料；（3）经常向矿主管部门汇报学员挂职锻炼的工作情况及学习情况；（4）与学员多沟通交流，经常交换意见；（5）无私传授自己的经验和专业知识。
四、对学员的要求1.认真完成在线学习、集训等任务，保质保量地完成课程作业及学习报告；2.尊敬领导，团结同事，敬业爱岗，带领下属认真完成各岗位锻炼任务；3.每半年向集团公司及矿主管部门分别提交一份书面汇报，每年度向集团公司及矿主管部门分别提交一份述职报告及自我评估报告。
4.每个职务层级锻炼结束后三天内，向矿主管部门及选矿厂分别提交一份工作汇报。
5.虚心向导师学习，戒骄戒躁，严格要求自己，善于总结和反思。
五、选矿厂的职责及有关要求1.每个月安排一次由单位领导、指导老师和挂职学员参加的交流会；每两个月召开一次由单位领导、指导老师和挂职学员参加的座谈会，向学员介绍本单位生产、经营等方面情况。
2. 每个职务层级锻炼结束后三天内，由选矿厂向矿主管部门提交一份关于学员挂职锻炼情况的鉴定报告；每半年形成一份对学员的书面考核评估报告，并上报矿主管部门。
3.积极配合矿主管部门的工作，认真按照方案要求完成对学员挂职锻炼期间的培养工作，及时上报对学员的评估报告等矿主管部门要求上报的书面材料。
4.严格执行本方案的工作安排，确保学员在集团公司考核合格后能顺利进入下一个培养阶段，如有困难及时与矿主管部门沟通协调。
六、矿主管部门的职责1.负责制定“晨光计划”学员第二阶段挂职锻炼方案，按照集团公司要求组织实施培养方案。
2.在学员每个职务层级锻炼结束后的七天内形成一份对学员的考核评估报告，并上报集团公司。
3.不定期巡查，检查选矿厂履行职责情况及指导老师的辅导情况，同时考察学员挂职锻炼成果。
4.每个季度由矿主管部门负责人与选矿厂负责人、学员进行一次交流，了解学员工作表现，听取学员工作汇报。
附件一考核标准明细表附件二考核标准明细表附件三考核标准明细表附件四考核标准明细表考核标准明细表考核对象：选矿厂碎矿工段副班长年月日考核标准明细表考核对象：选矿厂尾矿车间副段长年月日考核标准明细表考核对象：选矿厂磨浮工段副段长年月日考核标准明细表考核对象：选矿厂厂长助理年月日。