大学生婚前性行为安全论文
如何看待婚前性行为论文[1]
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如何看待婚前性行为论文如今的社会是一个开放的社会，青少年随着年龄的增长，身体发育逐渐成熟，性欲望逐渐增强，并且更多的受到大学校园内“相对宽松的性环境”的感染和熏陶，大学生对性观念呈现越来越开放的趋势，对婚前性行为持赞同、宽容态度的人越来越多。
当然还有很多人是持反对态度的，对此有人会迷失方向，可能会对以后的婚姻和家庭生活造成不必要的影响。
另一方面，在生理和心理上也会造成一定的影响。
从医师立场来看，对于婚前性交是持否定态度的，因为它所带来的问题，往往超出了青年人的承受能力。
无论是在生理方面，还是在心理方面;也无论是当时性感受的效果，还是对婚后性生活的影响，婚前性交都具有不良作用。
然而，现实是无法回避的，婚前性行为已想来越被人们默认，许多人对此睁一只眼闭一只眼。
几十年前，社会舆论可以将一个未婚先孕的女子逼上绝路，而今挺着大肚子，举行婚礼的，时有所见。
这是社会进步，还是社会倒退?何谓性行为呢？性行为就是指男女双方在恋爱期间发生的性交行为。
为什么会存在这种现象呢？有以下因素：一是青少年出于好奇心和性体验心理；二是恋爱中双方过于亲昵无法抑制性的冲动；三是性成熟期提前性欲望的实现；四是人性社会的解放，人对性的顾虑就减少；五是电视、网络等文化传播媒介的宣传，刺激青少年对性的欲望。
正是因为这些原因，导致出现婚前性行为。
首先婚前性行为这个概念有狭义和广义之分，狭义的理解就是两个人快结婚了，这个时候该不该发生性行为，这类情况我们称之为婚前性行为；广义的就是两个人在谈恋爱的期间，根本谈不上结婚，或者只是一对异性朋友，两个人同居了，这些都可以算是婚前性行为。
对于婚前性行为，不能简单评论正确错误，应该辩证的看待问题，婚前行为有哪些可取之处，有什么弊端。
支持婚前行为的理由:一是感情基础论。
只要两性之间感情发展到一定程度，婚前性行为的发生是很自然的事，性行为就是感情升华的结果，为了真情而发生性行为是应该的，人就是感情动物，情之所至，性行为的发生不可阻挡。
作为当代大学生怎样看待婚前性行为
作为当代大学生怎样看待婚前性行为作为当代大学生，怎样看待婚前性行为在当代社会中，婚前性行为越来越普遍，并且在大学生群体中也成为了一个较为常见的话题。
面对这个现象，作为当代大学生，我们应该如何看待婚前性行为呢？本文将从多个角度探讨这个问题，旨在给出一个全面客观的看法。
首先，婚前性行为不可否认地存在一定的道德问题。
传统观念中，性行为被视为婚姻的一部分，只能在合法婚姻的前提下进行。
这种观念根植于宗教和文化传统，强调保守和纯洁的价值。
对于一些人来说，婚前性行为是不被接受的，因为他们认为这会损害个人道德标准和家庭价值观。
然而，随着社会的不断变革和观念的开放，现代大学生对待婚前性行为的态度逐渐趋于开放和宽容。
他们认为性行为是个人的权利和选择，应该在双方自愿和负责的情况下进行。
他们主张个体自主性和平等性，认为婚前性行为并不会对道德和价值观产生过大影响。
此外，婚前性行为还涉及到健康和安全问题。
当代大学生应该具备正确的性知识和性教育，以确保自己的健康和安全。
性行为的发生应该建立在充分的了解和保护的基础上。
学生们应该了解性传播疾病的风险，并采取相应的预防措施，比如正确使用避孕措施和定期进行性健康检查。
在现代社会中，我们还应该意识到婚前性行为可能对个人和家庭关系产生的影响。
性经验的增加可能会对未来的婚姻产生一定的影响。
有的人可能会认为性经验丰富的伴侣更具吸引力，但也有人担心性经验的差异可能会导致婚后的不满意和问题。
因此，当代大学生在面对婚前性行为时，应该权衡个人的价值观和未来的期望，做出理性和负责任的决策。
此外，婚前性行为还与情感和责任有关。
性行为往往伴随着情感的投入和责任的承担。
大学生应该理性地评估自己的情感和意愿，避免盲目地进行婚前性行为。
性行为需要双方的共识和责任心，以避免对自己和他人造成伤害。
综上所述，作为当代大学生，我们需要有一个全面客观的态度来看待婚前性行为。
我们应该尊重不同的观点和价值观，同时也要关注个人的健康和安全。
大学生恋爱观的婚前性行为与自我保护
大学生恋爱观的婚前性行为与自我保护大学是青春的舞台，也是恋爱的季节。
大学生们在这个时期经历着感情的起伏和变化，并且在探索自我与他人关系的同时，也面临着婚前性行为的诱惑与挑战。
在大学生恋爱观中，婚前性行为是一个备受关注的话题。
本文将探讨大学生恋爱观中婚前性行为的现状以及如何保护自己。
一、婚前性行为的现状在传统观念下，婚前性行为被视为不道德的行为，被社会所谴责。
然而，随着社会的变革和人们价值观的改变，大学生婚前性行为逐渐成为现实中的普遍现象。
据调查显示，大学生中有近六成的人在大学期间有过婚前性行为。
值得注意的是，婚前性行为在一些情况下也会带来一系列的问题和困扰。
首先，大学生缺乏足够的性知识和安全意识，对于性行为的风险和后果缺乏充分了解。
其次，一些婚前性行为可能导致性传播疾病的传播，例如艾滋病、性病等。
此外，大学生在婚前性行为中也可能遭受到心理和社会的压力，如道德谴责、家庭压力等。
二、自我保护的重要性对于大学生而言，自我保护是至关重要的。
婚前性行为的同时，应当关注自身的身心健康和安全。
以下是一些保护自己的方法和建议：1. 了解性知识：大学生应该主动获取关于性健康、性病预防、避孕措施等方面的知识。
只有了解了这些基本常识，才能更好地保护自己和他人。
2. 提高安全意识：在进行婚前性行为前，要提前做好必要的准备工作，比如携带安全套等。
同时，要学会和伴侣进行安全沟通，确保彼此都有相同的安全意识。
3. 使用避孕措施：大学生在进行婚前性行为时，使用避孕措施是非常重要的一环。
如今市面上有各种各样的避孕工具和方法，可以根据自身情况选择适合的避孕方式。
4. 心理准备：婚前性行为不仅是身体上的接触，也涉及到心理和情感层面的交流。
在进行婚前性行为之前，要确保自己和对方都做好了心理上的准备，并且保持良好的沟通和理解。
5. 寻求专业帮助：如果在婚前性行为中遇到了问题或者困惑，可以积极地寻求专业人士的帮助和指导。
大学内一般会有相关的心理咨询服务，可以向他们咨询解决方案。
谈谈你对大学生婚前性行为的看法（最终版）
谈谈你对大学生婚前性行为的看法（最终版）第一篇：谈谈你对大学生婚前性行为的看法（最终版）作为一名大三的女大学生，我对大学生婚前性行为的看法是反对大于支持。
下面我将阐述我的观点。
作为一名女生，我深知在这个问题上男生女生是不平等的。
婚前性行为的代价是十分巨大的，尤其是对于女生来讲。
首先，提前尝试婚后的事情，偷食禁果，女生答应男生肯定是出于对对方的爱，想把对方牢牢拴住，却不知不合时宜的性行为会让双方的新鲜感逐渐消失，这样反而不利于两人爱情的发展。
其次，大学生情侣一旦有了性行为，发生意外的可能性就大大提升，小则女生会染上妇科疾病，大则女生有可能会怀孕。
大学生情侣没有经济基础，如果流产时没有去正规医院，甚至会导致不孕不育。
这对女生的生理上的伤害是巨大的，是难以弥补的。
再次，虽然现在是21世纪，人们的思想都逐渐开放，但是一切保守思想还是存在于大多数人的心中。
大多数男人都有“处女情结”，他们表示，不愿意将来自己的结婚对象是非处女，然而他们却愿意和女朋友发生性关系。
这种矛盾的调查结果无疑让人为女生感到可悲。
女生义无反顾地为这个以后不一定是自己丈夫的男人奉献出了一切，但是却有可能遭受着周围同学的议论和嘲讽，这种心理上的伤害也是巨大的。
并且绝大多数女生和男生交往，是奔着以后的婚姻去的，而大多数男生却不一定想和自己的女朋友们结婚。
但是，现在的大学生大多是90后，这一代人特立独行，追求个性，藐视世俗。
加上已经成年，正是风华正茂，春心萌动的年纪，有性需求也是无可厚非。
两个人情到浓时，偷食禁果，也许更有利于情感的交流和升华。
现在的年轻人对一些传统观念看的比较开，他们也能接受大学生婚前性行为。
上海交通大学早在前几年便向在校大学生们免费发放了安全套，这中现象虽然不能理解成对大学生性行为的一种支持，但是可以看出是对大学生的一种保护。
既然这种现象无法禁止，高校只能加以正确的教育和引导，这样才能把伤害和弊端降到最小。
总之，女同胞们，请千万不要被男生的一时甜言蜜语所蒙蔽，不要沉浸在爱河中无法自拔。
社会学论文大学生婚前性行为及态度研究
社会学论文大学生婚前性行为及态度研究大学生婚前性行为及态度研究随着社会的进步和观念的开放，大学生婚前性行为在当代社会中成为一个备受关注的话题。
本文将探讨大学生婚前性行为的现状以及他们对此的态度。
一、大学生婚前性行为的现状在现代社会中，大学生婚前性行为呈现出明显的增加趋势。
一方面，社会的开放程度和媒体的影响使得年轻人更容易接触到有关性的信息；另一方面，大学生的自由和独立性也为他们追求个人需求提供了条件。
因此，大学生婚前性行为的普遍性不容忽视。
研究表明，大学生婚前性行为的发生率与性别、家庭背景、宗教信仰等因素有关。
男性大学生更倾向于主动寻求性经验，而女性大学生则更多地受到社会道德观念和性别角色的束缚。
此外，家庭背景和宗教信仰也会对大学生的婚前性行为产生一定的影响，家庭教育的开放程度和宗教信仰的保守性会使得大学生对婚前性行为持有不同的态度。
二、大学生对婚前性行为的态度大学生对婚前性行为的态度多种多样。
有些大学生认为婚前性行为是个人自由的体现，他们主张在成年人之间自由选择，以满足自身的需求。
这一观点认为，性是一种健康而正常的生理需求，只要双方自愿，没有伤害他人的情况下，婚前性行为是可以接受的。
然而，也有一部分大学生对婚前性行为持保守态度。
他们认为性是婚姻的一部分，只有在婚姻关系中才能进行。
这一观点认为，婚前性行为可能会导致伦理道德问题，破坏家庭价值观和社会稳定。
因此，他们主张将性行为限制在婚姻中。
三、大学生婚前性行为的影响大学生婚前性行为的发生不仅对个人产生影响，也对社会产生一定的影响。
首先，婚前性行为可能导致性病的传播。
由于大学生对性知识了解不足，缺乏正确的性教育，他们在性行为中容易忽视安全措施，从而增加了性病传播的风险。
其次，婚前性行为可能对个人心理健康产生影响。
一些大学生在性行为后可能会感到内疚、焦虑和自责，这可能会导致心理问题的出现。
此外，如果性行为不被双方接受或被社会谴责，可能会对个人的自尊心和社交关系造成负面影响。
大学生婚前性行为 论文
大学生婚前性行为婚前性行为之我见说到婚前性行为，敢问，如何界定婚前性行为这一现象呢？据个人通过网络了解得知一下此讲述：婚前性行为这个概念有广义和狭义两种理解，狭义的理解是两个人快结婚了这时候发生的性行为，广义的理解是两个人不提及结婚,在恋爱期间发生的性行为.这些都可是为婚前性行为。
随着我国社会经济的不断进步与发展，改革开放以来,伴随西方国家的经济及文化传入中国，社会涌现出一个新的问题---——--婚前性行为.具某些调查统计,27.7%的男性与34。
4%的女性坦言他们有稳定的恋人。
有过婚前性行为的，男性15％,女性13％。
第一次发生性关系的平均年龄男性为18岁左右，女性约为19岁，年龄逐年呈现越来越小的趋势。
现在女大学生的处女率仅是38％。
这些数据反映了婚前性行为在大学中也是非常普遍的.据此,我们因反思，为什么会出现婚前性行为者个问题。
在我看来，婚前性行为产生的主观因素有：1、青少年出于好奇心和性体验心理。
2、恋爱中双方有过于亲昵的动作以致无法抑制性的冲动。
3、恋爱期间一方恐怕另一方变心因而有意发生性行为。
4、恋爱双方不符合法定条件便先同居后登记。
社会因素有：1、人性的解放、婚姻观念的改变、避孕用品的发展,使社会对婚前性行为较以前宽容多了，以致青少年男女对于性关系发生的担心与顾虑大大减少。
2、大众文化传播媒介过多渲染情爱对青少年的性刺激大为增强。
3、性价值、性道德教育远远跟不上社会发展的需要,社会对性行为的监督弱化了。
等等。
性行为是维系双方亲密感的行为，是一种超越一般关系的行为标致,一旦发生这种关系将是超越一切外在创伤或愉悦的定义。
这种性行为是夫妻双方才有权利行使的行为，并且双方担负着对彼此负责与繁衍后代、对家庭忠诚的责任。
就我而言,大学生应拒绝婚前性行为。
大学生的责任就是学习好专业知识，丰富自我，提升自我修养。
当代大学生在没能养活自己的前提下，如何去肩负起养育家庭的重任。
在你根本没打算负起对对方和未来婚姻家庭的责任而与对方发生性关系，这根本就是不负责任的表现。
作为当代大学生怎样看待婚前性行为
作为当代大学生怎样看待婚前性行为作为当代大学生，怎样看待婚前性行为婚前性行为一直是一个备受争议的话题。
在当代社会，随着社会观念的变革和性解放的提倡，越来越多的大学生对于婚前性行为持开放和包容的态度。
然而，也有一些大学生对于婚前性行为持保守和谨慎的态度。
本文将探讨当代大学生对于婚前性行为的看法，并分析其中的原因和影响。
婚前性行为在当代大学生中越来越普遍。
许多大学生认为，婚前性行为是自由和自主的体现，是个人权利的延伸。
他们主张个体应该有权利决定自己的性行为，并认为性爱是一种健康、自然的表达方式。
此外，社交媒体和流行文化的影响也促使大学生更加开放地看待及参与婚前性行为。
电视剧、电影、音乐等媒体创作中频繁出现的性相关内容，对于大学生的观念的形成和确定产生了深远的影响。
然而，仍然有一部分大学生对于婚前性行为持保守和谨慎的态度。
他们认为婚前性行为过早接触对于个人的身心发展可能带来负面影响，甚至导致道德观念的淡漠。
他们坚持认为性爱是一个神圣而特殊的行为，应该在婚姻的框架下进行。
此外，宗教信仰、家庭教育和传统文化也对于这部分大学生的价值观产生了重要的影响。
在一些宗教信仰中，婚前性行为被视为罪恶或道德败坏的表现，而传统文化也强调以婚姻为基础的性行为的重要性。
大学生对于婚前性行为的不同态度主要取决于他们的价值观、宗教信仰、家庭背景和受教育程度。
对于那些价值观较为开放的大学生来说，他们注重自由与个体权利，追求个人幸福和享受。
而那些持保守态度的大学生更注重传统的道德观念和家庭价值观，他们认为婚姻和家庭是重要的人生目标，性行为应该在受到法律和伦理框架的保护下进行。
婚前性行为所带来的影响也是大学生关注的焦点之一。
一方面，婚前性行为可以增进两性之间的感情和亲密度，增加彼此的了解和信任，对于婚后的性生活可能产生积极的影响。
另一方面，过早接触性行为可能导致心理、生理上的问题。
心理问题主要表现为对自身的身体形象、性能力产生焦虑和压力，生理问题则包括性传播疾病和意外怀孕的风险。
作为当代大学生怎样看待婚前性行为
作为当代大学生怎样看待婚前性行为
随着社会不断发展，改革开放以来东西方文化不断碰撞融合，西方的开放思想不断冲击着传统文化，社会也随之出现了一个新问题—婚前性行为。
而在大学生中，婚前性行为的比例越来越高。
我个人不反对这种行为，在双方相爱、双方的朋友关系稳定、双方正准备结婚的情况下婚前性行为是可以接受的。
但最好避免这种行为，因为后果是我们无法承担的。
当今社会，大学生婚前性行为就隐藏着很多问题。
大学生大都性观念不成熟，在理智失去，冲动之下发生了性行为。
而他们尝到了一次甜头，便不会再顾虑许多，会反复发生性行为，这就大大增加了未婚先孕的几率。
大学生一旦怀孕，大都会去做流产，这会造成女大学生心理上的压力与精神负担，并可能成为有损身心健康的诱因，在社会上性病与艾滋病传播的情况下，尤其应十分警惕和谨慎。
因此作为一名大学生我们必须正确对待性行为。
一方面女学生要学会自尊自爱，内心保持一种传统的观念，对于男生提出的不合理要求要学会拒绝。
另一方面，男生要尊重女生，保护女生不受伤害，在不能对未来做出承诺的时候，就不要和女生发生关系，感情要循序渐进，让其水到渠成。
在不成熟的年龄，我们就应理智的不要做自己无法掌控的事，因为大学生的主要任务是学习，为未来铺路，恋爱只是我们学习的一门课程。
而如果有性行为，那么首先避孕是关键，无论是药物，安全期都有不妥之处，避孕套是十分安全的，对避孕和预防性疾
病都有作用。
大学生在恋爱方面必须理智一点，知道自己该做什么，不该做什么，不要轻易发生性行为，成熟的爱情才能有成熟的结果，这个尺度必须要把握好。
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材料B091 周孝仁20090234128大学生婚前性行为安全教育论文摘要大学生婚前性行为在各高校的比例已逐年上升，引起社会的广泛关注，它不仅是一种社会现象，也是个体性心理发展的表现之一；它是生理、心理、主观与客观等多种因素共同作用的结果，其中情侣间的相互慰藉和性观念的改变是重要原因；婚前性行为可能给大学生造成许多种消极后果，我们应深入思考大学生婚前性行为的心理原因，引导大学生在恋爱中树立高雅、纯洁、利他（她）、克制的情爱、性爱、婚姻观念，督促学校、家庭、社会重视并给予大学生健康的性教育，使其有一定程度的安全认知，保护自己，爱惜自己，珍惜自己。
关键词大学生婚前性行为原因及后果性教育及自我安全问题一、个案情况及相关背景1 一般资料某大学三年级女23岁首次与其男友发生性行为是在20岁当时是由于“激情燃烧，情到深处”，现已保持这种关系近两年，频率为每周1-2次。
案主自述性行为后对他们的恋爱关系并没有增进，而且对自己造成的心理负担不轻，影响自己对自己的主观评价，尤其在不慎怀孕时极为焦虑、紧张，在安全的情况下（正规医院）“采取极端措施”（药流）。
发现自己怀孕时的感受是“仇恨、无助、耻辱”，认为在婚前性行为这件事中一般女方所受的伤害更大，不仅在身体上，可能怀孕、多次流产、甚至不孕不育，卫生状况不太好，可能感染各种妇科疾病，免疫力下降，且心理上的伤害更不容忽视，一旦被身边同学或老师发现要承受一样的目光，认为自己不再纯洁，又担心男友变心后自己会“贬值”。
谈及以后，案主认为如果以后一起生活有可能产生视觉疲劳，“容易婚变”，过早的性生活对双方的身体肯定有影响，很可能影响日后的生活质量”她也说道万一两个人以后不能在一起生活，则对自己有副面影响，也有警示作用，提醒自己对以后的生活谨慎，“当然婚前性行为也不能说没有半点好处，这样的因爱而性是可以理解的，若是可以继续发展下去是最好的”。
在笔者查阅的相关资料中有一些令人惊叹的数字：浙江省疾控中心丛黎明主任的课题组对浙江全省两所综合性大学一至四年级的大学生开展了一项大规模的问卷调查。
其中，78%的大学生参加了调查，在调查的22712名大学生中，90%大学生认可婚前性行为：13%的大学生有婚前性行为，大学生首次婚前性行为平均年龄为19.51对，有性行为的大学生中，27.4%有两个及以上性伴侣。
[1]社会学家李银河在广州举行的一次性学报告中说上个世界九十年代她曾在北京做调查，发现有婚前性行为的女性占15.5%，前两年上海计生委在婚检中得到的数据中有婚前性行为的女性已经占到69%，她还说这个数据的准确性仍有待证明，但不可否认的是“人们的…童贞‟观念趋于淡薄”。
[2]婚前性行为是一个较为广泛的概念。
性科学研究按照性欲满足的分类标准，将人类性行为划分为三种类型：一是核心性性行为，即两性性行为；二是边缘性行为，如接吻、拥抱、爱抚等；三是类性行为。
[3]二婚前性行为发生的心理原因（一）主观因素1 情侣间情感的相互慰藉。
大学生大多在18—25岁之间，此阶段称为成年初期。
个体在此阶段的心理发展任务是获得亲密感以避免孤独感，体验爱情的实现，此时青年男女已具备并且自愿去分担相互信任、生儿育女等生活，为进入社会做准备。
青年男女在热恋中如痴如醉的拥抱、亲吻、爱抚由此激发起性本能的强烈冲动，万一难以地址则易发生婚前性行为，如本案例中，性爱是爱情的重要基础，是爱情发展的一定程度的自然流露，性的吸引在爱情中的作用是不言而喻的。
大学生恋人之间通过认真交往，确实为彼此所吸引，认定对方是自己的终身伴侣，以爱情为基础以结婚为目标，在双方自愿的前提下，秉着对双方负责和对他人负责的态度，充分考虑后果而不是一时冲动的支配下的婚前性行为我们是可以理解的。
[4]2 “食色性也”。
即性欲是人类最原始的本能之一，力比多在此阶段较为膨胀，若不能及时宣泄欲求得不到满足，甚至压抑。
在情绪压抑中性压抑处于最深层次，严重的性压抑常常导致某些心理障碍、精神疾病的重要因素之一。
[5]一般性学专家研究认为男性性欲最旺盛的时期为18—25岁，而女性则在30岁以后，这也就是为什么很多数据表明在婚前性行为中主动者多是男性，在性宣泄中，一时冲动而发生性关系、非法同居、婚前性行为等都是一种赤裸裸的发泄。
当然笔者不是提倡大学生以这种方式宣泄，比如“厕所文化”、“卧谈会”体育锻炼，其他文学、艺术创作则是更为提倡的宣泄方式。
大学生婚前性行为带有很强的盲目性、冲动性，它包括一种恋人间相互爱护、彼此尊重、采取防护措施的道德性行为。
另一种为一相情愿通过强迫或无视后果而冲动发生的性行为，相比较之下后一种情况发生的性行为给双方造成的心理伤害更大，如本案例中“担心他变心”，有一种把贞节给了他，惟恐被抛弃，更多情况下会迁就、容忍对方，使恋爱路途更加艰辛。
而男性一旦与女友发生性关系常开始猜疑“她是否对别人也这样”，导致终止恋爱关系或婚后生活不和谐，因此建议大学生们谨慎考虑婚前性行为可能带来的伤害，做好防护措施，降低可能危害。
3心理不够成熟、模仿他人。
班杜拉的社会学习理论指出人们仅仅通过观察别人的行为而习得的某种行为并且这样的观察学习效率高、错误率低的特点，本案例中案主一兄一姐在婚前与其女友或男友发生过性行为且都走向婚姻的殿堂，这样身边的典型事例给案主一种信息：因爱而性是伟大的，后果甚至是可以提升情侣间的感情，这样的间接强化在案主身上起到了潜移默化的影响，等到自己和其男友恋爱发展到热恋阶段，片面的扩大了婚前性行为的好处而较少有忧患意识。
（二）客观因素1 性意识的觉醒。
近代社会受西方性知识的广泛传播，使中国沉睡压抑了几千年的性意识开始觉醒。
大学生走在时代的前列，崇尚自由精神的张扬和多元价值观的存在，在婚前性行为的问题上，许多大学生选择了新的性伦理观念——“因为我爱他，所以他需要，我就答应他；因为我爱她，要对她负责一辈子，所以何必等到婚后。
”[6] 而另外少数大学生在西方性解放思想的影响下，不恰当的追求性解放而放纵自己的情欲，他们看淫秽影视书刊，更加剧了这方面的刺激。
对于大学生，个体的性意识不受压抑也是从大学生活开始，作为80年代年轻人的父母，那一代人还是相当保守的，从孩子上初中就刻意强调不能早恋，视早恋如“洪水猛兽”，家长对孩子的性教育几乎闭口不谈，似乎企图不告知便不发生。
但这样往往更加增强了孩子对性的好奇，他们从正式途径学到的性知识相当贫乏，造成对性欲、冲动、遗梦、痛经等生理现象无法解释，觉得神秘又好奇，但又胆怯害怕，想了解但又羞于向别人启齿，对于性行为甚至想体验一下。
[7]他们青春期（12—17、18岁）一直压抑着自己对性的好奇，直到步入大学，远离父母，不再受老师、学校规章制度的束缚，生活日渐散漫加之成人意识已形成，可以为自己的行为负责，不成熟的心理易冲动，于是便模仿、尝试影视情景，极有可能导致婚前性行为。
2 道德观、贞操观的改变。
婚前性行为中的道德问题是性道德的一部分，性别问题专家、社会学家李银河指出人类社会的性道德一般经历三个发展阶段。
第一个阶段是通过法律来肯定一些性行为，惩罚另一些性行为；第二阶段是通过社会舆论规范人类的性行为；第三阶段是性的新道德规范阶段，性是个性化的多元化的、允许人们做出个人选择，在这一阶段的性道德之下，除了伤害他人的性行为，没有哪种性行为被社会歧视或不允许。
[8]因此大学婚前性行为以双方自愿快乐为由冠冕堂皇地“将婚前性行为进行到底”，李银河研究表明，目前对于婚前性行为有三种规范：第一种是传统的性道德，以生殖为性的主要目的，完全禁止婚前性行为；第二种是浪漫主义的性规范，它主张爱是性的主要目的，反对随意的性行为，“有爱才有性”，以爱为基础的婚前性行为是可以接受的；第三种是自由主义的性规范，它认为性是人的权利，人有权按自己的意志处置自己的身体，因此，只要双方当事人愿意，无论收费还是不收费，就可以发生性行为。
[9]3 社会环境较为宽松。
我国娱乐圈和演艺界频频暴光某明星未婚同居，而社会舆论越来越重视人的私人领域，很多人也常以“事不关己，高高挂起”的态度对待婚前性行为,加之社会舆论监督功能降低，从我们在前文列举的有90%的大学生认可婚前性行为可见，他们认为成年人有权决定个人的性行为,性是完全的私人权利。
上世纪80年代，我国废止了对婚前性行为的刑事评价，高校、机关也修订了相应的规章制度，这些都是无声地标志着越来越多的人对大学生婚前性行为的理解，这无疑极大地缓解了大学生婚前性行为的心理压力。
[10] 三大学生婚前性行为的后果在某大学对大学生婚前性行为后果的调查中有30%的认为在一定程度上伤害了对方，自己有内疚感；19%的人回答分散了学习时间、缩小了交友范围，限制了自己参与学校活动及培养培养社会兴趣；17%的大学生回答因为发生婚前性行为，更加依赖对方，自己的独立感、自我尊严受到影响；15%的大学生后来关系恶化，分手时也有偏执的想法、行为甚至对以后的婚姻、感情不再信任；11%的大学生回答怀孕、流产、身体受到影响；只有8%的人认为可以加固双方的恋爱关系。
[11]四建议及自我安全意识1 提高自我教育。
众多研究及事实表明，男生受到西方性解放的影响较大，他们对传统的性道德观念较为淡漠，对婚前性行为的态度较为开放轻率随便和冲动。
而女生仍受传统道德观念和社会舆论的影响较大，较注重贞操和感情，保持着较传统、谨慎、保守的态度。
因此我们应在男生中，侧重进行社会责任感及婚姻责任感的教育，女生应加强自尊、自强、自爱的教育，使两性关系在“利他”的前提下发展，前述调查中的90%大学生认可婚前性行为，但是在大学生中却仅有16%的人使用安全套，70%左右有性行为的学生认为自己或性伴侣通过性行为感染性病、艾滋病基本不可能，可见大学生在婚前性行为很大部分人忽视了它可能带来的伤害，因此加强学习性健康知识，知道如何为自己、为性伴侣负责。
大学生要锻炼自己的道德意志，确立正确的性行为目的和道德动机，在性行为中自觉地运用理性去指导自己的行动，增强婚前性行为的约束能力，不被自己一时冲动或者一时的性欲所支配，做到尊重自己的恋人，维护爱情的纯洁性，对自己、对他人负责。
“你想嫁给他，就要引导他；你要珍惜她，就不要伤害她。
”2 扩大性教育的范围和强度1995年首都师范大学率先开设了“性健康教育辅修专业”，把生理学、性心理学、性伦理学和性法学等课程升到大学课堂。
[12] 但其他高等院校的性教育仍是屈指可数，偶尔开展关于性教育的讲座受到学生们的欢迎也因多种原因没有多次、大范围的开展，在笔者所在的大学中关于性教育的各项活动少之又少，就连每一年的防艾滋病日所开展的教育也是寥寥无几。
学校是大学生受教育的主要途径，对大学生生理心理发展都起着极为重要的作用，学校应大胆开设相应的性知识课程，传播性科学，打破性的神秘面纱，使得大学生对性获得科学的认识。