高考作文满分十大技巧
写好作文的十大技巧 怎么才能写出高分作文
写好作文的十大技巧怎么才能写出高分作文作文成绩很大程度上取决于字迹和卷面。
写作文时，必须把字写好，避免字迹潦草，使用修改符号时要正确。
漂亮的标题可以吸引阅卷老师的注意。
平时积累作文题目，巧用词组和短语，或者用主题词或名言古诗作为标题。
写好作文的技巧盘点写好作文是提升语言表达能力和思维逻辑性的重要途径。
以下是写好作文的十大技巧，希望能帮助你提升写作水平：明确主题与中心思想：在动笔之前，先清晰地确定文章的主题和想要传达的中心思想。
这有助于你围绕一个核心展开论述，使文章内容紧凑、有深度。
构思大纲：构思文章的大纲或提纲，将内容分为引言、正文(可包含多个段落，每段一个分论点)、结论等部分。
这有助于你组织思路，确保文章结构清晰。
吸引人的开头：开头部分要引人入胜，可以是一个有趣的故事、一个引人入胜的问题、一个生动的场景描述或者一个直接点明主题的句子。
目的是迅速抓住读者的注意力。
逻辑清晰，条理分明：正文部分应注重逻辑性和条理性。
每个段落应围绕一个中心句展开，段落之间应有自然的过渡，确保整篇文章流畅无阻。
使用具体例证和细节：通过具体的例子、数据、事实或细节来支撑你的观点，这样可以使文章更加生动、有说服力。
多样化的语言表达：避免重复使用相同的词汇和句式，尝试使用同义词、反义词、比喻、拟人等修辞手法，使文章语言丰富多彩，增强表达效果。
注重情感投入：在适当的地方加入个人情感或见解，可以使文章更加真实感人，拉近与读者的距离。
但要注意情感表达的适度，避免过度煽情。
引用与参考：如果文章涉及专业知识或引用他人观点，务必注明出处，这不仅能增加文章的可信度，也是学术诚信的体现。
反复修改与润色：完成初稿后，不要急于提交或发表。
应留出时间进行反复修改和润色，检查语法错误、拼写错误、标点符号使用不当等问题，同时优化句子结构和语言表达。
保持积极态度：写作是一个不断学习和进步的过程，遇到困难和挫折时，保持积极的心态，勇于接受批评和建议，不断提升自己的写作水平。
高考满分作文写作技巧总结之十大要点
高考满分作文写作技巧总结之十大要点一、审准话题审题是作文成败的第一关，差之毫厘，谬以千里。
应试时应慎重。
审题准确，作文就有可能踏上成功之路;审题失误，写得再好，最多也只能得一半左右的分数。
就近几年的“话题作文”而言，审准题意就是要对作文试题上展现的“材料、提示语、话题、作文要求”(即通常所说的背景语、启发语、话题语、强调语)的各个部分仔细审读揣摩，全面确切地理解文题的所有含意，这是理解话题作文的关键。
具体方法为：第一步，读“背景语”和“启发语”，巧借“启发语”的提示，弄清“背景语”的隐含意义，弄懂题目要求写的就是“话题语”。
第二步，弄清“强调语”有哪些要求，即弄清立意、文体、拟题、字数等要求。
第三步，应围绕“话题”组材、选材，扣住话题的实质。
为确保“符合题意”，在写作时，尽可能在开头点，中间提，结尾扣，这样，写就平稳的扣题文应该不成问题。
二、选妥文体“文体自选”，不是多种文体的综合，而是为考生提供选择最擅长文体的自由。
一旦选择了某种文体，写出来的文章就应该具备这种文体的特征，从而做到“符合文体要求”，而不是“四不像”。
那么怎样选择文体呢?这就要根据作文的“提示语”和“要求”来考虑。
若需要通过自己忆、记、闻，或涉及写人物、事件、景物、场面时，一般应选择记叙文;若需要介绍、说明事物的形状、性质、成因、关系、功用时，就应选择说明文;若需要阐述主张、表明观点，自然选择议论文。
如果有的内容兼用几种体裁都可以时，就要根据自己的实际需要确定采用的文体。
但不管采用什么样的文体，都要因文而异、因人而异，要充分发挥自己的优势，展示自己的才华。
比如，擅长形象思维，会编故事，善于记叙、描写的同学，可选择记叙文，甚至可以选小说、童话等文学体裁;擅长推理，逻辑思维强的同学，则可选择议论文。
三、立意创新古人云：“意高则文胜。
”高考作文立意，正确是前提，但要达到我们所说的“成功”，则还要力求“深邃、高远”。
判断一篇作文的立意是否深邃、高远、有创新，可从以下几方面来看：①文章有没有在深度上有所建树，在某个方面或某些方面是不是有超越大众化的见解，甚至创见。
高考作文技巧(优秀9篇)
高考作文技巧（优秀9篇）高考作文技巧篇一招法二：概括热点，提炼主题对于大家耳熟能详的事件，没有必要再做详细叙述，取而代之的应是对事件本身的高度概括，进而提炼出主题或结论。
如高考大纲卷的优秀作文《没有人是一座孤岛》的片段：顺手的小事，彰显的不只是一种向善的习惯，更是道德社会的脊梁。
被“彭宇案”“许云鹤案”吓怕了的十八位路人，竟忍心看着可怜的小悦悦遭受两次车轮碾轧之苦却不敢只是顺手地将她拉到一边。
冰冷的雨滴拍打的不仅是小悦悦摔倒下的那块土地，更是十几亿国人冷漠的心。
还好，还好有人愿意伸手，还好有善良的拾荒阿婆陈贤妹愿意拉小悦悦一把。
她这一拉，不仅是将小悦悦拉出濒临死亡的边缘，更是将我们这些旁观者拉出道德滑坡的冷漠世界。
一个拾荒者，有的却是超越众人的至善至美。
她的善，不是惊天动地的英雄壮举，却足以使冷漠的灵魂为之震颤；她的美，不是沉鱼落雁闭月羞花，却足以让每个人都为她的魅力所折服。
【解析】考生由材料中修船工顺手补洞的善举，写到拾荒阿婆陈贤妹、十八位路人，因为这一事件影响极大，所以作者并未描述事件细节，而是高度概括，将重点放在了议论上面。
高考作文技巧篇二对材料内容进行概括压缩，注意始终要试图设置出一些关键性词汇，让这些词汇导引你的写作思路。
这些关键词可以来自你的概括，更可以来自材料本身。
平时写作特别爱偏题的同学，就可以在原文中找出这样的一些关键词句，保证自己万无一失。
切记：高考作文放佛是一场舞蹈，但是“带着镣铐跳舞”，因此一定不能再原有材料过度推断。
换句话说，就是无论如何不能从材料中的两个意思你自己往下推出一个新的意思来。
比如，第一条材料，丛飞很愿意帮助别人；有些人很却忘恩负义；你写以上这两条其中任意一条都可以，也可以把两条放在一切写做对比突出帮助别人的意义；但就是不能讲这两条放置在一起再往下推到出“人与人不一样”这样的题目来，这就是看似与材料有关，但却是过度推断了。
迅速画出本题可以在材料中找出的可写条目并逐个列出，这是第一步：1、丛飞是帮助别人的典型、华农大小李也是帮助别人的典型。
高考语文作文得分技巧有哪些如何得满分
高考语文作文得分技巧有哪些如何得满分1、立意紧贴材料材料作文中所提供的材料是审题的原点，是立意的根基，是观点的依托。
考生必须紧密结合材料进行审题立意，在审题立意时，一定要全面解读材料，辨明主次，抓住核心，使自己的作文立意呈现命题的最大价值，开拓审题的新鲜视野。
2、题目紧贴材料俗话说：“题好一半文，文好题先行。
”作文拟题是十分重要的。
题目自拟其实就是考查考生的拟题能力。
拟题的一般要求是：概括内容、观点鲜明、新颖别致、简洁生动。
能在第一时间抓住评卷老师的眼球，博得好感，占据获取高分的良机。
3、适当运用题记题记不能滥用；要与作文材料关系要密切；概括或者深化主旨；语言要简洁，一般控制在一行字以内为佳，写出几十字题记往往弄巧成拙；要防止题记的内容与题目、文章首段的内容重复。
有一篇题为“呼唤诚实”的考场作文，题记这样写道：“轻轻地一声问候，不想惊扰你，只想知道你是否安好？”这个题记距离作文材料甚远，让人觉得非常突兀。
4、开头紧扣主题材料作文的开篇最好能够扣合材料，入题迅捷，观点鲜明，语言精练。
比如，《成事须明德》的开篇：“公共场所大声喧哗竞争可以不择手段——如此违背社会公德及个人品行的做法在青少年中竟成了难以评价的做法。
一个人对道德尺度的把握应是其修身的根本，成事的关键，由此观之，青少年的价值观尚需正确的引导。
”小作者对材料进行适当的择取，言出有据，笔墨经济；在分析材料的基础上，顺势明确立场，语言干净。
这就是阅卷老师希望看到的开篇。
5、结尾申明主题如果前面的环节考生都没有把握住，那么，结尾就是最后一次结合材料的机会，处理得当，仍可力挽狂澜，使文章提档升分。
但遗憾的是，有一小部分考生行文至结尾仍然没有贴合材料，错失最后的良机，令人感到非常惋惜。
第一，能够让阅卷老师在比较短的时间内把全篇作文占领。
让老师知道这篇作文的整体脉络发展是很好的，整体脉络的状态是没有超离题目要求的范畴的，这当然就为考生得高分准备了一个很好的前提和基础。
写作文拿高分技巧
写作文拿高分技巧一、立意深刻新颖。
1. 深度挖掘。
- 对于常见的题目，不要只停留在表面现象。
例如写“挫折”这个主题，如果只是列举自己遇到的小挫折然后克服了，这样比较普通。
可以深入思考挫折背后的社会因素，如在竞争激烈的社会环境下，人们面临的精神挫折是对价值观的冲击。
像很多年轻人在追求梦想的过程中，遇到的挫折不仅是物质上的困难，更多的是社会舆论对不同梦想的认可度差异所带来的精神压力。
2. 独特视角。
- 从与众不同的角度切入主题。
以“环保”为主题时，大多数人会从人类活动对环境的破坏以及如何改善的角度写。
你可以从动物的视角来写，如一只候鸟眼中的环境变化。
它每年迁徙途中看到的森林减少、湖泊干涸，以及城市的扩张对它栖息地的侵占。
这样独特的视角能让作文脱颖而出。
二、内容丰富充实。
1. 素材多元。
- 积累多种类型的素材。
除了课本中的名人轶事，还要关注当下的热点事件、历史故事、民间传说等。
比如写关于“创新”的作文，既可以引用乔布斯在苹果产品创新上的故事，也可以讲述中国古代四大发明中的创新智慧，还能结合当下一些新兴科技企业的创新模式，如共享单车的创新运营模式对城市出行方式的改变。
2. 细节描写。
- 在叙述事例或描写人物、场景时，注重细节。
如果写一个帮助老人过马路的场景，不要只说“我扶着老人过马路”。
可以详细描写老人的神态，“老人脸上布满了皱纹，眼神中透着一丝犹豫和不安，他的手微微颤抖着，紧紧抓住我的胳膊”；描写过马路时的情景，“我们在绿灯亮起时，缓缓地走向马路对面，老人的脚步有些蹒跚，我小心地调整着步伐，与他保持同步，汽车在我们身边呼啸而过，带起一阵微风，吹乱了老人稀疏的头发”。
这样细致的描写能让读者更有代入感。
三、结构清晰合理。
1. 开头引人入胜。
- 可以采用多种方式开头。
比如设置悬念，写“那一天，我永远也忘不了，那是一个看似平常却改变了我一生的日子……”这样的开头会吸引读者继续往下读，想知道到底发生了什么。
或者使用引用法，在写关于“友情”的作文时，开头引用“海内存知己，天涯若比邻”，既能点明主题，又能增添文采。
高考语文作文写作的18个拿高分的技巧
高考语文作文写作的18个拿高分的技巧高考语文作文写作的18个拿高分的技巧高考语文怎样写才能拿高分?下面是小编为你带来的高考语文作文写作的18个拿高分的技巧，希望对你有帮助1、要力避前松后紧、虎头蛇尾。
有些同学构思、提纲拟好后，开头反复推敲，精雕细琢，后来发现时间不够，于是草草收兵。
此外，要谨慎对待修改。
今年实行网上评卷，更应慎重。
修改一般只着眼于字词方面的，可用米尺比好之后划两横。
结构方面不能修改。
要保持卷面的整洁美观，要努力做到改动少而效果好。
2、精写前几段，给评卷老师留下一个好印象。
要精雕细刻，要出彩。
比如，可开门见山，直奔主题;可制造悬念，引人入胜;可提出问题，引人注意;或巧用排比、比喻、拟人等修辞手法，或巧述故事，引人入胜，或巧用题记，揭示主旨，或巧用诗文显诗意。
写好结尾和过渡段。
阅卷老师一般是S型的扫描全文。
结尾可画龙点睛，发人深思;或总结全文，照应开头;或虚笔拓展，扩大容量;或精辟议论，深化主旨。
3、要给自己充足的构思时间，不要急于动笔。
“宁停三分，不争一秒”，因为写作是“开弓没有回头箭”的，写到一半，突然发现，呀，把题目理解错了，或没领会好命题的要求。
最可怕的是文章写到一半，又想另起炉灶。
时间没了，心情也坏了，干着急。
建议打草稿，防止“三边工程”(边立项，边设计，边施工)。
考场作文不宜见异思迁，边写边改。
要贯彻一种构思。
一旦构思已定，就不要轻易改变。
4、充分发挥自己的优势。
认识水平高、擅长理性思维的同学可选择议论文，擅长形象思维、会刻画人物的同学可选择微型小说，擅长抒情的同学可选择散文。
5、如果偏题或者离题，作文的主要分数就失去了。
为防止跑题，可从如下几点做出努力：一是将材料、引语和话题联系起来思考，不可单看话题;二是看自己确立的观点能否用话题所给材料来证明;三是想一想这则材料当初发在媒体上登载是要达到一个什么效果的。
万一跑题了，要考虑逆挽，使文章形成一种欲扬先抑的结构形态。
6、一定要完篇。
高考作文写作10大高分诀窍
高考作文写作10大高分诀窍导读：本文高考作文写作10大高分诀窍，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。
技巧一：作文成绩看字迹，得分要素是第一任何形式的作文考试，阅卷老师打分时，第一眼，看的是字迹。
因此，写作文必须要把字写好。
记住，考作文考的是内容，而不是书法，切忌字迹潦草。
技巧二：考试作文五六段，干净整洁看卷面考试作文中，要注意及时分段，三四个段落显得少了，八九个段落，显得琐碎了些。
除非有特殊情况，段落以五六个段落为好。
此外，卷面一定要整洁，不要涂改得乱七八糟。
我的看法是，考试作文每段别超过5行，顶多是5行半。
切忌一段都八九行，写成“大肚子作文”。
一旦给阅卷老师视觉上的疲劳，影响他的心理，分数就受影响。
如果有必要，死拉硬拽也要注意分段。
技巧三：卷面对比也关键，注意方格莫填满考试作文的卷子上，都是用黑颜色印刷的方格。
如果你用非常粗而且黑的钢笔答题，墨水容易“泄一滩”，影响卷面的干净。
建议学生用不浅不深、笔画不粗不细的中性笔写作文。
这样的作文写出来，与黑色的方格形成一定的视觉对比，阅卷老师在视觉上有眼前一亮的感觉，分数上可能就会占便宜。
在用中性笔写作文的时候，注意不要用字把方格填满，建议占字格下面或者左下面的四分之三，这样，显得作文每行的层次感比较强。
卷面显得也相对美观。
技巧四：开头结尾要简练，首尾两行半除了切忌大肚子作文外，“大头作文”也要不得。
建议考生在写作文的时候，开头结尾占两行半的卷面。
顶多也不能超过三行半。
想想看，一个开头就占太多的空间，阅卷老师的视觉又会有瞬间的疲劳，也会影响阅卷老师的情绪。
技巧五：动笔之前要拟题，漂亮标题如美女考试作文中，一般都是由考生自己来拟定题目，题目不宜太长和太短。
怎么拟题呢?对于成绩一般的考生，应该采取特别措施了。
拟题的办法有2个，一是你去百度上搜索一下作文拟题目，可以找到作文老师讲述的类似技巧。
二是考生家长或考生，赶紧去翻阅最近一年的读者和青年文摘的合订本，根据题材，选择几十个比较精彩的标题，背下来，考试的时候可能比葫芦画瓢地就能采用到。
高考语文话题作文出彩的10个秘诀
高考语文话题作文出彩的10个秘诀借助课文立意。
如话题“相信自己与听取别人意见”和“看到自己与看到别人”，可以借助苏轼的《石钟山记》“余常疑之”、“余尤疑之”、“盖叹郦元之简，而笑李渤之陋也”，想到坚持调查验证以取舍别人的意见；可以借助林觉民的“乐牺牲吾身与汝身之福利，为天下人谋永福也”，借助杜甫“大庇天下寒士俱欢颜”，借助孟子的“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，想到不能光活自己，还要乐于为别人而生为人类而死。
又如话题“遭遇挫折与放大痛苦”和“快乐幸福与我们的思维方式”，可以借助富兰克林在《美腿与丑腿》中所阐述的两种人生态度，想到用阳光心态对待生活。
还如话题“水的灵动，山的沉稳”，其哲理苏轼在《赤壁赋》中早已阐述过。
他认为，江水“逝者如斯”，月亮“盈虚者如彼”，似乎瞬时都在变化，而实际上“未尝往也”，“而卒莫消长也”，从时间的久远来看并没有发生变化。
借此，同样可以产生很多的联想，难审的题也就不难了。
诸如此类的课文还有《谏太宗十思疏》、《滕王阁序》、《岳阳楼记》、《五人墓碑记》，梁思成的《千篇一律与千变万化》、霍金的《宇宙的未来》、鲁迅的文章和古人的诗词等。
只要考生学会灵活借助，都可以启发为话题作文立意。
化大为小，小中见大。
既然鲁迅先生可以从战乱迫使人们以低价兑换银票的小事而引出对几千年历史的思考，我们为什么不可以把话题所蕴涵的哲理用我们所熟知的生活小事揭示出来？例如，从自己挨打看到父亲这个称呼的份量；从一个人在物质条件丰裕时始终穿布底鞋，窥探出他心里装着百姓的思想境界等。
变换视角构思。
如话题《人与自然》，一般考生会写人与自然的和谐相处，可以由苏轼等文人借自然荡涤自己的胸襟，想到回归自然、淡泊名利。
湖南考题中的话题作文以《家庭教育》为题，惯常思路是劝告家长给孩子“民主”、“平等”、“自由”，开笼放雀。
有个17岁的女考生却把自己设计成一个10年后的母亲，用写信的方式告诉未来的宝宝，自己准备怎样当家长。
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“理”连在一起，称为“情理”。
如福建一考生的《壮哉，猛士！》作者对 鲁迅先生的为人、处世、人格魅力深深折 服，钦佩不已，文章字里行间充分流溢着 感人至深的情愫，自然而然，恰如其分地 把真情实感流诸笔端。真实的情感深邃如 海洋，广阔如天空，强烈地引起读者思想
如江苏一考生的《鱼的泪?水的心》他用 朴素的、 似乎不加修饰的笔触，叙写了爷爷奶奶“一生 的吵骂生活”。但在这吵骂生活中，我们却看 到了潜藏其中的浓浓 的爱意。可以这样说，韩 剧、言情小说中的那种“ 爱”，只是水面上灵 动的波纹；而爷爷奶奶之间的那种“爱”，却 是灵动的波纹所凝结成的深邃的蔚蓝。也是作
三可写出学生生活的“鲜味”来 如江苏一考生的《水的成长》，本文通过“水，就像孩子”和“山，就像父母”的比喻， 予以了话题极富生活化的鲜活，而亲情、血缘关系的自然生发、联想，又使得话题思辨 思想有了生命化色彩。
四要注意书写标点规范 “书写规范”不是指字体优美，而是指不写错别字和潦草字，书写格式正确，卷面整洁。
行文展现才情
行文展现才情
词语生动善于引用名言、句式灵活摇曳多姿、善于运用修辞手法 描写形象、文句有意蕴富含 哲理、构思有意境，让人回味无穷。这些都是有文采的表现。
可将对生活的思考，读书的修养， 写作的本领全面展示给阅卷老师。 如将生活的感悟作为文章的主旨， 将课外读到的名言名句、名人故 事作为 论据写入文章，将某文 独到的构思“移植”到自己的作 文里，将生动活泼、形象风趣的 语言模仿到家，等等
逼真，有点有面。意境深远主要是针对 散文、诗歌、小说等文学体裁的，意境 深远就是“意”与“境”融合得很好， 或是景物与抒情结 合 ，情景交融；或
是象征隐喻，含意幽远，或是诗情画意， 言有尽而意无穷。
材料意象丰富
如河北一考生的《到底是相信 自己还是相信别人呢？》，作 者思路开阔以法拉第发现电磁 波、哥白尼的“日心说”、唐 太宗的“贞观 之治”、齐桓
①可以用适当的修辞手法。如广东省的 《用语言连缀心灵的星空》，喻心灵为星 空，语言为桥梁，进行心与心的交流，生
动形象。
②化用古诗文。古文是中华五千年的精华 所在。如河南一考生的《以人为鉴知得 失》，化用古语，观点明确，意味深远，
典雅而富有内涵。
③揭示哲理。如河 南一考生的《带上自 信上路》对自信 与成功的辩证关系做了
意？标题新颖，引人入胜。
Part 2
材料意象丰富
材料丰富，是指内容丰富，这应当包括 阅读积累、生活积累、审美积累等多个 方面。平时积累多、考场上自会取之不 尽用之不竭 。这样，高考作文内容往
往会呈现一种“丰富”的状态。议论性 说明性文章的，材料丰富就是旁征博引， 理论引证、事实例子、类比事例、数字 资料等等都比较多而确切有力。形象丰 满主要是指记叙性文章（包括散文、故 事和小小说等），形象丰满或是人物形 象肖像、心理、语言、行动等描写比较 齐全，人物丰满生动；或是叙事具体完 整，情节曲折有致；或是细节描写细致
Part 7
展现创新之美
展现创新之美
怎样才能做到创新呢？古人说得好：“凡作文发意，第一番来者，陈言也，扫去不用；第二番来者， 正语也，停止不可用；第三番来者，精语也，方可用之。”这三番意思代表了认识逐步深化、文章渐 次深刻的一个过程。具体可从以下几方面下工夫：
1.精心打造首尾 你精心设计的有个性的“亮 点”，你的精彩之笔，要尽 量在文章的前头展示出来。 要一“亮相”便获“满堂 彩”，不能搞“图穷匕现”。 重庆一考生的《菊花飘香的 时节》文章一开始就展示了 一幅旷远的画面，想象丰富， 文情并茂，引人入胜。结尾 两段升华主题，前后照应，
上的共鸣，发人深省，耐人寻味
谢谢您的观看
Thank you for watching
1.富有个性
重庆一考生的《独上高楼》主题集中，不枝 不蔓，充满想象。一唱三叹，诗意浓郁，形 象含蓄，寓哲理于其中，用词生动，语言畅 达。最后画龙点睛，真是文采斐然。
3.蕴含哲理
河南一考生的《煮咖啡》用上好的咖啡粉比 喻自我价值，用滚烫的热水比喻别人的忠告， 主张两者结合，让咖啡杯散发出人性的 芳香， 论证周严，富于哲思。
高考作文满分 十大技巧
郭金玉
Dream what you want to dream; go where you want to go; be what you want to be, because you have only one life and one chance to do all the
Part 8
彰显个性魅力
彰显个性魅力
在作文时应该凸现自己的个性而不是泯灭自己的个性特征，只有讲究个性化，你的作文才是生动的， 亲切的，引人入胜的。避免空洞的口号术语，尽情展露自己的才华。为达到这一要求，要注意以下：
一是要独具慧眼，在立意上求新，即从新的方面认识事物、表现事物，言他人所未言
二是要独辟蹊径，在文章的结构和表达上求新 比如以全新的形式组合全篇，以晓畅、鲜活的语言表达思想。福建一考生的《春天的觉 醒》发挥了充分的想象，将我们的思绪一下子拉回了宋代，以故事的形式表面上记叙了 一次战胜懈怠的春天之旅，实则写了苏轼由苦闷到觉醒，由寄情山水找回自我，摆脱枷 锁的心情飞跃。这里的春天可谓一语双关。
2.整散结合
俗话说“言之无文，行而不远”，北京一考 生的《包容（六）》一文句式变幻多姿，长 短句、问句、陈述句相映成趣，表现出作者 不凡的写作技能。
4.旁征博引
福建一考生的《苏轼的赤壁》中，既有“洛阳 朋友如相问，一片冰心在玉壶。”的牵念，又 有“小乔初嫁了，雄姿英发，羽扇纶巾，谈笑 间樯橹灰飞烟灭。”的雄姿，文学色彩浓厚， 体现出作者丰厚的古文功底。
Part 9
找准最佳角度
找准最佳角度
首先要仔细研究作文命题，反复揣摩命题者的意图，进而明确写作的各种要求。
（2）找关键词：
在上面三个部分中寻找关键词（或词组） 关键词是试题中的重点，就像人的眼睛， 文章该写 什么，甚至该怎样写，都可以 从这个词中看出。
（4）化大为小：
在高考作文时，要选一条思路、一个角度，一 旦选好了，就要一心一意走到底。也就是说， 文章角度要小 ，就其一点，纵深开掘，把一人、
行文自然流畅。
2.紧跟时代步伐 北京高职一考生的《时尚流 行我心定》作者首先用“时 尚”作为文章的开篇之语， 继而用现实生活中的五花八 门，形形色色的“时尚”来 阐述所谓的时尚。然后，旁 征博引，列举古今中外各行 各业的时尚生活。与现代生 活紧密相连，有时代特色。
3.敢于逆向思维
北京一考生的《包容（七）》 中，大对小，厚对薄的包容 容易理解，但微小对广博的 包容，静止对流动的包容， 沉默对喧嚣的包容，此种创 意实在是独辟蹊径，非同一 般。
立பைடு நூலகம்务求深刻
要善于感悟。法国伟大的雕 塑家罗丹曾经说过：“生活 中不是缺少美，而是缺少发 现美的眼睛。”许多同学在 在面临同一个题目时，有的 思如泉涌，有的却木然无知： 这就是感悟的差异。感悟能 力强的人，善于发现生活的 美，善于激发心中的情，写 作富有“灵性”；感悟能力 弱的人，遇事迟钝，没有感 慨，没有激情，没有见解，
10
真情自然流淌
真情自然流淌
写文章要做到“感情真挚”，抒发真情实感，切 忌矫揉造作。具体地说考生要注意以下两“真”： 一是“事真”：这点主要指记叙。事情中往往流 露出感情，感情“真”首先需要事情“真” 。而 真实的事情不仅仅是作者的所见所闻和亲身经历， 它还 包 括作者的所想（要依照题意大胆想像），
things you want to do.
目录
Contents
1 标题引人入胜 2 材料意象丰富 3 行文展现才情 4 立意务求深刻 5 文体不拘一格
6 语言妙笔生花 7 展现创新之美 8 彰显个性魅力 9 找准最佳角度 10 真 情 自 然 流 淌
Part 1
标题引人入胜
标题引人入胜
高考满分作文，标题是文章的眼睛， 是文章内容和阅卷者 情感、心理之 间的第一个接触点，也是传递作品主 题、展示作者才情的重要内容。俗话 说“秧好一半谷，题好一半文”“文 题善，佳篇成一半”，好的标题能使 文章光彩照人，因此，考生一定要在 文题上多下工夫，切不可将话题直接 作为标题，简捷醒目有文采的题目方 能快速攫住阅卷人的目光，为自己的 作文赢得良好的“第一印象”。题目 应力求简洁凝炼，形象生动，拟题原 则是“小”“准”“新”，能展示文 采，先声夺人。
者对生活的一种独特的感悟。
Part 4
立意务求深刻
深刻，是指作文的见解深刻。 议论性文章是说理透彻，论 点深刻；记叙性文章是形象 生动，思想深刻。高考作文 鼓励见解深刻，并且是鼓励 多种多样，或是深入本质， 或是揭示原因，或是说明结 果，或是指出规律，或是预 见发展，或是抓住要害，或 是给人启发，等等。好 的文 章应有所兴寄，否则一望到 底，则清如开水 ，淡而无味。
河南一考生的《成长的历程》作者化 己为鹰，以鹰的口吻讲述了一系列有 关成长的小故事，充满了神话色彩， 阐述道理清楚，又新颖别致。
不拘不束，内容与时代接轨，
有个性。
Part 6
语言妙笔生花
语言妙笔生花
语言是文章的外衣，光亮与否，直接影响别人对你的第一印象。生动形象的语言，表现在写景时，绘 声绘色，使人如临其境；写人时，神形毕肖，让人如见其行；论理时，亦庄亦谐，准确鲜明，给人一 种内在的逻辑力量。
①考虑该话题最适合哪种体裁
如河北一考生的《奔腾吧，黑 马》以诗歌的形 式，富有哲理 的语言，阐述一 匹黑马由平庸 到一鸣惊人的成长历程，句式 灵活，很好地表现了文章的中 心思想。
②要选择适合自己发挥的体裁 ③用这个体裁写能否写出新意
如福建一考生的《上帝是公平 的》运用诗文这中华五千年的 精华，又注入现代人的活力，