妇产科专业细则范文
妇产科科室管理制度范文(3篇)
妇产科科室管理制度范文一、科室简介妇产科科室是医院的重要临床科室，主要承担妇科和产科的诊疗工作。
本科室设有多个临床团队，包括妇科门诊、产科门诊、妇科病房和产科病房。
科室以提供高质量的妇产科服务为宗旨，秉承专业、细致、全面的工作理念。
二、科室管理原则1. 根据医院的发展战略，科室制定科学的发展规划，不断提升科室的临床和学术水平。
2. 尊重医疗团队成员的职业价值和权益，注重个人的专业发展和培训。
3. 强化团队协作精神，提高科室内外的沟通和合作效率。
4. 严格执行医院的相关管理制度和规章制度，确保科室工作的规范性和合法性。
三、科室管理职责1. 科室主任负责科室的整体管理工作，包括人员配备、设施设备的采购与维护、预算的编制和执行等。
2. 科室各临床团队负责制定科室的工作计划和目标，监督科室的日常运行，确保医疗质量和安全。
3. 科室内设立行政管理部门和临床管理部门，分别负责行政和临床方面的工作，并实行相互协作、相互监督的机制。
4. 科室各团队成员要积极参与科室的各项会议和培训活动，不断提高自身的业务水平和管理素质。
四、科室工作流程1. 严格按照医院的规章制度和操作规范进行妇产科的医疗诊疗工作，确保医疗质量和安全。
2. 建立科学的患者管理制度，包括预约挂号、患者病历的管理、检查和检验结果的处理等。
3. 加强与其他科室的合作与交流，积极参与多学科疾病诊治方案的制定和实施。
4. 定期组织临床病例讨论和学术交流活动，促进临床医生之间的学习和进步。
五、科室质量管理1. 科室内设立质量管理小组，负责质控工作的组织和协调，定期召开质控例会，分析和总结科室的错误和不足，制定改进方案。
2. 实施患者满意度调查，了解患者对科室服务的满意度，并根据调查结果采取相应的措施改进服务质量。
3. 积极参与医院的质量管理和认证工作，确保科室与医院的质量要求相符。
六、科室安全管理1. 严格执行医疗安全制度和操作规范，确保医疗过程中的安全。
妇产科专业细则范文
妇产科专业细则范文妇产科是医学中的一个重要专业，主要研究女性生殖系统的疾病和妊娠、分娩等相关问题，是保障女性生殖健康的重要学科之一、下面我们将详细介绍妇产科专业的细则。
一、学科简介妇产科学是一个综合性学科，涵盖了妇科和产科两个方面的内容。
妇科是学习女性生殖系统疾病的诊断、治疗与预防的学科；产科是学习妊娠、分娩和产后护理等相关内容的学科。
妇产科学主要解决的问题包括女性生殖系统的疾病诊断与治疗、妊娠与分娩的管理、流产、不孕症、子宫肌瘤等妇科常见病、多发病的诊断与治疗、孕妇孕期管理与产后护理等内容。
二、专业设置三、专业课程妇产科本科专业的课程设置包括基础医学课程、临床医学课程和专业课程。
其中基础医学课程包括生物学、生物化学、解剖学、生理学等；临床医学课程包括内科学、外科学、儿科学等；专业课程包括妇科学、产科学、儿科学、影像学、实验诊断学等。
四、培养目标妇产科专业的培养目标是培养具备妇产科学知识和临床技能，能够进行妇科常见病、多发病的诊断和治疗，能够进行孕妇孕期管理和产后护理，能够进行妊娠和分娩的管理的医学人才。
他们需要具备临床思维能力、问题解决能力和团队合作能力，能够在临床实践中运用所学知识解决实际问题。
五、实践教学妇产科专业的学生在学习过程中需要进行临床实践教学。
实践教学包括实习和科研项目两个方面。
实习是学生在医院、妇女保健机构等单位进行的实际工作实践，通过与患者接触和参与诊治活动，提高学生的临床技能和医学素养。
科研项目是学生参与医学科研项目的过程，通过参与科研项目，培养学生的科研能力和创新意识。
六、发展前景随着社会的进步和人口结构的变化，妇产科领域的需求日益增加。
随着我国人口老龄化现象的加剧，以及我国妇产健康状况的变化，对妇产科专业人才的需求与日俱增。
同时，科技的进步也为妇产科的发展提供了更多的发展机遇。
因此，妇产科专业具有良好的就业前景和发展空间。
总之，妇产科专业是医学中的一个重要学科，培养了大量的妇产科医学人才，为保障女性生殖健康和维护人口健康做出了重要贡献。
妇产科岗位职责范文
妇产科岗位职责范文妇产科是医院中一个非常重要的科室，它负责女性生殖系统和孕产妇的医疗保健工作。
妇产科医生不仅要具备扎实的专业知识，还要有良好的沟通能力和服务意识。
以下是妇产科医生的岗位职责范文：一、基本职责1. 负责妇产科门诊和住院患者的诊断、治疗和咨询工作。
2. 根据患者的病情制定合理的治疗方案，并进行相应的手术或治疗。
3. 参与妇产科的科研工作，不断更新和提高自己的医学知识。
二、患者管理1. 认真听取患者的主诉，进行详细的病史询问和体格检查。
2. 根据检查结果，向患者解释病情，提出治疗建议，并取得患者的同意。
3. 负责患者的病历记录，确保信息的准确性和完整性。
三、医疗安全1. 严格遵守医疗操作规程，确保医疗安全。
2. 定期参加医疗安全培训，提高自身的医疗安全意识。
3. 发现医疗隐患时，及时采取措施，防止医疗事故的发生。
四、团队协作1. 与团队成员保持良好的沟通，共同为患者提供优质的医疗服务。
2. 参与科室会议，就医疗问题进行讨论，提出建设性意见。
3. 协助科室领导进行科室管理，参与制定和执行科室规章制度。
五、继续教育1. 定期参加专业培训和学术会议，了解妇产科领域的最新发展。
2. 通过阅读专业书籍、期刊等，不断丰富自己的专业知识。
3. 鼓励和指导年轻医生进行学习和成长。
六、患者教育1. 向患者提供健康教育，帮助她们了解疾病预防和自我保健的方法。
2. 教育患者正确理解疾病，提高她们的依从性和满意度。
3. 通过健康讲座等形式，普及妇产科健康知识。
七、社会责任1. 参与社区健康服务，为社区居民提供妇产科健康咨询。
2. 参与公共卫生事件的应急处理，如疫情控制等。
3. 积极参与公益活动，提高公众对妇产科健康的认识。
妇产科医生的工作是充满挑战的，需要医生具备高度的责任心和专业精神。
通过不断学习和实践，妇产科医生可以为患者提供更高质量的医疗服务，为社会做出更大的贡献。
妇产科医疗质量控制实施细则及方案样本
妇产科医疗质量控制实施细则及方案样本一、目的为提高我院妇产科医疗质量，确保患者安全，提高患者满意度，根据国家中医药管理局《中医病案规范（试行）》、《中医病历规范（试行）》等相关规定，结合我院实际情况，特制定本实施细则及方案。
二、管理体系1.妇产科医疗质量控制小组：由科主任、副主任、护士长及临床一线医护人员组成。
科主任担任组长，负责组织、协调和监督妇产科医疗质量控制工作。
2.医疗质量控制职责：（1）制定妇产科医疗质量管理制度、工作流程及标准，并组织实施。
（2）定期对妇产科医疗质量进行监测、分析、评估和改进。
（3）组织妇产科医护人员进行医疗质量培训，提高医疗质量意识。
（4）督促、检查妇产科医疗质量控制措施的落实，对存在的问题提出整改意见。
三、医疗质量控制措施1.诊断与治疗（1）严格遵循诊疗规范和指南，确保诊断准确、治疗合理。
（2）加强病史采集、体格检查和辅助检查，不得忽视任何重要信息。
（3）积极开展多学科协作，提高复杂病例的诊断和治疗水平。
2.围手术期管理（1）术前充分评估患者病情，制定详细手术方案和应急预案。
（2）术中严格遵循无菌操作规程，确保手术安全。
（3）术后密切观察患者病情，及时处理并发症，降低术后复发率。
3.分娩管理（1）加强孕期保健，定期进行产前检查，确保母婴安全。
（2）密切观察分娩过程，及时处理异常情况，降低分娩并发症。
（3）积极开展母乳喂养宣传和指导，提高母乳喂养率。
4.医疗文书管理（1）严格遵循医疗文书书写规范，确保病历资料的真实、完整、准确。
（2）及时更新病历，反映患者病情变化和治疗过程。
（3）加强病历质控，提高病历质量。
5.用药管理（1）严格按照药物说明书和临床路径用药，确保药物安全、有效。
（2）加强药物不良反应监测，及时处理药物不良反应事件。
（3）积极开展药物合理使用培训，提高医护人员药物使用能力。
四、培训与考核1.定期组织妇产科医护人员进行医疗质量培训，提高医疗质量意识和服务水平。
妇产科医生的主要职责范围范文(3篇)
妇产科医生的主要职责范围范文职责：1、根据公司制定的疾病诊疗规范为客户提供高品质医疗服务;2、尊重、关心、爱护患者，保护患者的隐私，详细真实的告诉患者病情;3、参加公司组织的培训、考核及其他学术活动;4、参与公司各种诊疗规范和专业文档的制定与完善;5、参与公司的专业领域决策。
任职要求：1、国内外知名医科大学硕士及以上学历，主治医师以上职称;2、国内知名三甲医院、私立门诊或国外____年以上本专业临床工作经验(博士毕业需____年以上临床工作经验)。
3、热爱行医，有良好的医疗的文化理念;4、能独立完成妇产科门诊接诊工作，并能解决各种疑难问题;5、具有良好的沟通能力和服务意识，具有团队协作精神，有责任心和亲和力。
妇产科医生的主要职责范围范文（2）妇产科医生是专门从事妇产科学研究和临床工作的医学专业人员，主要负责女性生殖系统相关问题的诊断、治疗和护理。
妇产科医生的主要职责范围包括以下几个方面：1. 接诊和门诊工作：妇产科医生负责接待患者、询问病史、进行体格检查和辅助检查，为患者做出准确的诊断和治疗计划。
2. 妇科手术：妇产科医生熟练掌握各种妇科手术技术，包括子宫肌瘤切除术、卵巢囊肿切除术、子宫腺肌病手术等。
3. 产科手术：妇产科医生负责各类产科手术，包括剖腹产、吸引产、产钳助产、会阴切开缝合等，确保母婴的安全和顺利分娩。
4. 产前诊断与妊娠检查：妇产科医生负责进行产前诊断和妊娠检查工作，评估孕妇和胎儿的健康状况，及早发现和处理各类妊娠并发症。
5. 优生学及遗传咨询：妇产科医生提供与优生学相关的咨询服务，包括遗传咨询、遗传疾病筛查和预防等。
6. 婚前保健和性教育：妇产科医生负责婚前保健和性教育工作，帮助个体了解性健康知识，预防性疾病，并根据不同的需求提供个性化的指导和建议。
7. 孕产妇保健：妇产科医生负责对孕妇进行全程保健，包括孕期、产期和产后护理等，确保母婴平安健康。
8. 妇科常见病的诊断和治疗：妇产科医生负责诊断和治疗各种妇科疾病，如月经不调、子宫内膜异位症、盆腔炎等。
妇产科规章制度参考范文
妇产科规章制度参考范文第一章总则第一条为了规范妇产科工作秩序，提高医疗质量，保障患者安全，特制定本规章制度。
第二条本规章制度适用于医院妇产科所有医务人员，包括医生、护士、技术人员等。
第三条妇产科医务人员应遵守医德医风，尊重患者权益，做到勤勤恳恳，认真负责，不得有怠工、懈怠、违规行为。
第二章医生规范第四条妇产科医生要严格遵守医疗伦理，保护患者隐私，不得泄露患者的个人信息。
第五条医生要熟悉妇产科相关知识，不断学习提高，确保医疗技术水平达到国家规定的标准。
第六条医生应认真诊疗，如实记录病历，开具合理处方，不得擅自更改治疗方案。
第七条医生要遵守手术操作规范，保证手术安全，确保手术成功率和患者安全。
第八条医生要积极配合护士和其他医务人员，保证医疗工作顺利进行。
第三章护士规范第九条妇产科护士要遵守护理规范，严格执行医嘱，保证患者用药和护理操作正确无误。
第十条护士要认真做好患者的心理护理工作，为患者提供温暖与关怀。
第十一条护士要注意个人卫生，做到清洁整洁，保证无菌操作。
第十二条护士要定期接受专业培训，提高专业水平，确保自身技术符合工作要求。
第十三条护士要与医生、其他医务人员协作，共同为患者提供优质的医疗服务。
第四章技术人员规范第十四条妇产科技术人员要严格遵守操作规程，确保设备使用正确安全。
第十五条技术人员要及时维护设备，保持设备功能正常。
第十六条技术人员要接受专业培训，提高技术水平，增强服务能力。
第十七条技术人员要定期参加技术交流会，了解最新技术动态，保障医疗工作质量。
第五章患者权益保护第十八条医院妇产科要建立患者档案，保护患者个人隐私，不得泄露患者信息。
第十九条医院妇产科要建立投诉和建议收集渠道，及时处理患者投诉和建议。
第二十条医院妇产科要定期进行患者满意度调查，改善医疗服务质量。
第二十一条医院妇产科要建立患者知情权制度，确保患者了解治疗方案和风险。
第六章管理制度第二十二条医院妇产科要建立完善的管理制度，规范医疗工作流程。
妇产科医生的岗位职责范文
妇产科医生的岗位职责范文妇产科医生是负责诊断和治疗妇女生殖系统疾病以及妊娠期间的相关疾病的专业医生。
他们的工作范围涵盖了从妇女生殖器官的常见问题到严重的妇科疾病的诊断和治疗。
以下是一份妇产科医生的岗位职责范文，旨在说明他们的工作职责和要求。
一、临床工作：1. 负责进行妇科疾病的诊断和治疗，包括但不限于子宫肌瘤、卵巢囊肿、宫颈炎、子宫颈癌、子宫内膜增生等疾病的诊断和治疗方案的制定。
2. 负责进行妇科手术，包括但不限于子宫切除术、卵巢切除术、宫颈锥切术、子宫内膜刮宫术等手术操作，确保手术安全和病人满意度。
3. 负责妊娠期妇女的产前检查和防治工作，包括但不限于产前检查、唐氏筛查、孕期体征观察和孕期并发症的预防和治疗。
4. 负责评估和处理高危孕妇的疾病和并发症，包括但不限于妊娠期糖尿病、妊娠期高血压疾病、胎儿宫内发育迟缓等。
5. 提供妇科紧急救治，包括但不限于宫外孕、盆腔炎、滋养细胞瘤等紧急情况的处理，确保病人的生命安全。
6. 为妇女进行常规妇科检查，包括但不限于妇科疾病的初步筛查，例如宫颈涂片、子宫内膜厚度测量等。
二、学术研究和科教工作：1. 参与妇产科学术研究项目的开展，负责相关研究课题的设计、数据收集和分析，撰写科研论文并发表在相关期刊上。
2. 参与教育培训工作，包括但不限于本科生和研究生的教学、实习指导以及临床经验交流与分享。
3. 参与妇产科技术的推广和培训工作，包括但不限于开展学术讲座、参与会议和研讨会，并分享最新的医疗技术和疾病诊治经验。
4. 不断学习和提高自身妇产科医学知识和技能，持续关注最新的研究成果和临床指南，提供最有效的治疗方案和建议给病人。
5. 参与临床质量管理工作，严格执行医疗操作规程和标准，保障病人的安全和权益。
三、团队协作和管理：1. 能够与其他医疗团队成员合作，包括但不限于护士、助理医生、实习生等，确保工作的顺利进行和病人的综合治疗效果。
2. 能够有效管理病人信息和医疗记录，保证病人的隐私和病历的完整性。
妇产科医生的岗位职责范文(3篇)
妇产科医生的岗位职责范文岗位职责:1、在科主任和主任、副主任医师指导下进行医疗工作2、每日查房，带领并指导住院医师进行医疗、教学及科研工作3、掌握病情变化，对危重、死亡医疗事故或其它主要问题应及时处理，并向科主任汇报4、参加值班、门诊、疑难会诊及出诊等有关工作5、参加病房的临床病例讨论，检查修改下级医师书写的医疗意见及各项记录，决定病人出院、签署并检查出院病历6、认真执行各项规章制度和技术操作规程，检查所管病房医疗护理质量，严防差错事故7、对新入院、危重、疑难病例及治疗效果不佳的病人，应重点巡视、重点检查和讨论。
设法明确诊断，及时治疗，检查病历并纠正其中错误的记录，检查医嘱执行情况、治疗效果，必要时可请科主任检查指导任职要求:1、临床医学专业大专以上学历2、有医师资格证、医师执业证、相关职称证等，到岗后医师执业地点必须变更至我院3、有五年以上二甲医院妇产科相关工作经验4、能够熟练处置妇科常见急症及疑难病，能够独立接生，擅长妇科肿瘤、计划生育、不孕症、宫颈疾病手术或妇科微创手术5、有良好的团队协作精神与沟通能力，口头表达能力较好，有亲和力妇产科医生的岗位职责范文（2）妇产科医生是一种专门从事妇产科疾病治疗和产科手术的医务人员。
他们负责诊断和治疗与女性生殖系统有关的疾病，并在孕前、孕中和产后提供专业的医疗护理和咨询。
以下是妇产科医生的岗位职责范本：1. 进行妇科疾病的诊断和治疗。
妇产科医生应具备深入了解和熟练运用各种妇科检查和实验室检查的能力，以确定疾病的类型和程度，并制定相应的治疗方案。
2. 进行妇产科手术。
妇产科医生在需要手术治疗的情况下应具备进行手术的技术和经验，包括子宫肌瘤切除术、卵巢囊肿切除术、子宫腺肌症手术等。
他们应了解手术的风险和并发症，并能够有效地处理手术期间可能出现的问题。
3. 评估和监测孕妇的健康状况。
妇产科医生应负责孕妇的产前检查和评估，确保孕妇在孕期保持良好的健康状态。
他们应随时监测孕妇的体征和症状，并在需要时采取相应的治疗措施。
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妇产科专业细则
妇产科专业为临床医学学科，是一门专门研究妇女特有的生理和病理的学科，包括妇科和产科两大部分,具有较强的整体性,同时又涉及内科、外科、儿科等多门学科。
在我国，妇科学还包括计划生育相关内容。
产科和妇科既有一定的独立性，有密切相关，掌握好两大分支的基础知识是成为合格妇产科医师的必须条件。
妇产科专业包括：妇科、产科、计划生育、辅助生殖等亚专业。
妇产科专科医师培养阶段为3年，培训内容包括了产科和妇科的全部基本知识和技能，不同阶段培训，必须从低级到高级逐阶段完成。
受训者通过培养并考试合格者方可进入妇产科亚专业的培养。
第一阶段培训(第1～3年)
一、培训目标
通过三年规范化培训达到:
（一）能正确采集和书写妇产科门诊与病房病史，包括入院录、首次病程录、手术记录、术前小结、术后首次病程录、产科的孕期、分娩、产后记录等必须书写的各项记录。
（二）熟悉并掌握妇产科常见病的诊疗常规和操作技能。
（三）独立诊断和处理门诊常见病并指导实习医师进行临床实践。
（四）掌握计划生育相关知识和技能并独立进行计划生育常规手术。
（五）在上级医师指导下能进行剖宫产，附件手术及门诊常见小手术。
（六）在上级医师指导下能独立管理床位，包括:对病员心理治疗、家属谈话、病房宣教等工作。
（七）熟悉妇产科辅助诊断：妇产科B超、胎心监护、阴道镜、阴道细胞学检查等的操作，适用范围、阅读结果并了解其临床意义。
（八）书写妇科或产科一篇读书报告。
（九）结合临床病例进行国内外书籍和文献阅读，每周力争不少于10小时的理论学习。
（十）书写1～2篇文献综述。
(要求阅读近10年中、外文献)，通过文献综述培养查阅文献、综合分析能力和临床科研能力。
(十一)参加相关科室临床轮训(普外、泌尿外、麻醉、心血管内科)，扩展并加深临床诊疗能力。
二、培训方法
产科妇科门诊普外计划生育麻醉心血管科
第一年4月4月2月2月
第二年4月4月2月2
月
第三年4月4月2月1月1月
三、培训内容与要求
笫一年：均在上级医师指导下工作
（一）培训内容
1.正确采集和书写妇、产科门急诊，病房病史，包括：术前小结、手术记录、术后病程录、出院录等相关记录。
2.熟悉并正确处理妇产科常见病，了解一般疑难病的治疗原则。
3.掌握妇科双合诊、三合诊、各种特殊检验的取材，产科四步诊、骨盆外测量等操作技能。
4.掌握妇产科各种手术的指征，术前、术后注意事项，参加所管床位的各项手术，了解手术步骤和盆腔解剖，熟悉消毒、结扎、缝合、止血的基本操作，担任腹部手术的笫1--2助手。
5.掌握皮下、肌肉、静脉注射、导尿、灌肠、输血、宫腔培养、血培养的取材等操作技能。
6.参加正常分娩的产程观察，熟悉正常产程图，及时发现产程异常。
掌握接生、会阴切开缝合术、会阴修补术、作产钳、胎吸、臀位助产笫一助手。
7.参加妇产科急诊的诊断、鉴别诊断和学习急诊处理。
8.了解B超、胎心监护、阴道镜在妇产科诊疗中的临床意义和重要性。
9.掌握宫颈成熟度的评分法。
10.掌握Apgar评分及其意义。
11.初步掌握分段诊刮术、放环术、取环术、宫颈息肉摘除术、前庭大腺造口术、宫颈活检等门诊小手术。
12.通过执业医师执照的考试。
（二）培训要求
1.学习病种要求：（妇科）
病名（症）病名（症）
滴虫性阴道炎卵巢癌
细菌性阴道病功能失调性子宫出血
外阴阴道假丝酵母菌病围绝经期综合症
老年性阴道炎流产
急慢性宫颈炎异位妊娠
急慢性盆腔炎滋养细胞肿瘤
宫颈上皮内瘤样病变子宫脱垂
子宫肌瘤子宫内膜异位症（子宫肌腺症）宫颈癌妇科急腹症
子宫内膜癌盆腔肿块
盆底功能障碍
2.基本技能要求：
手术名称：术者或操作者（例）
宫颈息肉摘除术20
清宫术、分段诊刮术20
上环、取环术、绝育术20
宫颈活检15
前庭大腺造口术10
后穹隆穿刺建议练习，无具体数目要求
人工流产术60
药流术60
3.学习病种要求(产科)
病名（症）病名（症）
围产期保健妊娠期高血压疾病
正常妊娠早产
妊娠期糖尿病产前出血
先兆早产胎膜早破
胎儿窘迫产后出血
胎儿生长受限新生儿生理性和病理性黄疸
妊娠合并内科疾病
注: 培养内容中仅对病种进行要求，对病例数不作具体要求
4.基木技能要求：
手术名称：手者或操作者（例）助手（例）顺产50 5
- 3 -
骨盆内测量和人工破膜术100
胎心率监护100
笫二年：
（一）独立书写门诊、病房的各项书面文件和相关记录，独立进行家属谈话，心里治疗和宣教。
（二）独立进行门诊常见病的诊疗，在上级医师指导下分析和处理一般疑难病。
（三）正确识别产程图及时发现异常产程图，及早识别异常及时作出正确判断。
（四）接生20次，掌握会阴切开缝合术、人工剥离胎盘术，识别会阴Ⅲ°裂，在上级医师指导下学习胎吸和出口产钳、臀位助产。
（五）参加所管床位一切手术，熟悉手术步骤，作笫一助手和难度较大手术的笫二助手。
经阴道子宫切除术笫一助手。
（六）初步认识和分析超声、胎心监护、阴道镜、细胞病理学等辅助检查的报告，以助疾病的诊疗。
（七）参加人流术不少于80次，宫颈炎的物理治疗不少于30次。
第三年:
（一）达到三年规范化培训所提要求。
（二）在上级医师指导下完成剖宫产术、附件手术、全子宫切除术。
（三）独立参加门、急诊诊疗工作，并能指导实习医师的临床实践。
（四）、熟练掌握妇产科各项诊疗技术的操作方法，并能作出正确判断，例如：正确判断头盆不称、胎方位异常、正确判断盆腔肿块大小和性质等。
（五）掌握羊膜腔穿刺术的操作要点并作助手。
外语、教学、科研能力的要求：
1.外语：能熟练阅读本专业的外语文献，并具备一定的听、说、读、写能力。
2.教学：认真做好各轮转学科实习医师带教工作（按带教老师职责规定）。
3.科研能力：在上级医师指导下，结合临床实践3年内必须撰写：病例报告1篇、译文1篇及综述1篇。
必读书刊
妇产科学(统编教材)
william产科学
Novak妇科学
中华妇产科杂志、实用妇产科杂志、中国妇科与产科杂志、国外医学相关分
册
America J.obstet Gynecol
Br. J.obstet Gynecol
Gynaecol oncol.
四、出科考核
由科考核小组执行，专管副主任以上医师必须参加，考核内容包括：
（一）本人小结1份，手写规范化大病史2份/月。
（二）医师职业道德考核。
（三）临床能力：理论、临床病例诊疗及操作技能。
（四）出勤率考核。
笫二阶段培训(第4～5年)
一、担任住院总医师1年，在科主任带领下不断提高临床业务能力，增加并丰富临床经验。
逐步培养行政管理能力。
二、参加院内会诊，指导下级医师完成常见病的诊疗工作，正确处理病区内一般疑难病。
参加疑难病例讨论并发表意见。
参加高难度妇科恶性肿瘤手术做笫一或笫二助手。
参加肿瘤手术和化疗方案制定，并带领住院医师实施方案，严密观察反应，及时汇报上级医师，及时处理达到最佳治疗效果。
独立进行高危孕妇管理，优生咨询、围产保健。
三、能独立进行妇产科中型手术如:剖宫产术，低位产钳术，全子宫切除、肌瘤挖出术，担任腹腔镜、宫腔镜手术的笫一、笫二助手。
四、适当参加科研和教学工作(实习医师带教)，全面培养医、教、研能力和科学的思维能力。
五、熟练地阅读妇产科专业外文书刊，了解本专业国内外新进展，应用于临床实践，不断提高外文能力，力争在专业范围内能用外语表达和交流。
六、有条件争取参加相关医学讲座和市、全国性年会，以扩大知识面，启发临床、科研思维能力。
外语、教学、科研能力的要求
1.外语：具备一定的专业外语听、说、读、写能力，达到每小时笔译专业英文文献（英译汉）2500字符以上，笔译中文文献（汉译英）400字以上。
2.教学：认真做好各轮转学科实习医师带教、教学夜查房及小讲课等工作（按带教老师职责规定）。
- 5 -
3.科研能力：在导师指导下结合临床实践，培养初步的临床研究和撰写论文能力，2年内必须撰写论文2篇，其中在公开杂志发表一篇。
年度考核
由科考核小组执行，专管副主任以上医师必须参加，考核内容包括：
（一）本人小结1份。
已完成的综述及论文。
（二）医师职业道德考核。
（三）临床能力：理论、临床病例诊疗及操作技能。
（四）教学与科研能力。
（五）出勤率考核。