少先队新队员入队仪式方案

少先队新队员入队仪式方案

一、活动宗旨:

以中小学校少先队为单位,坚持组织教育、自主教育、实践活动,因地制宜,学习实践第七次全国少代会精神;结合纪念抗日战争和世界反法西斯战争胜利70周年,教育引导少年儿童牢记和践行习近平总书记“从小学习做人、从小学习立志、从小学习创造”“立志向、有梦想,爱学习、爱劳动、爱祖国”“记住要求、心有榜样、从小做起、接受帮助”的希望。

二、活动主题:以“我是向上向善好队员”为主题,紧紧围绕少先队的根本任务,回顾少先队在党的领导和团的带领下走过的光荣历程,强化少先队是党、团、队相衔接的组织意识,激发对少先队组织的归属感和光荣感。

三、活动时间:XX年10月13日上午9:30——10:10

四、活动地点:学校西操场

五、活动对象:小学部全体师生

六、活动领导小组

组长:蔡xx

副组长:邱xx、xx

员:小学部全体教师

七、活动议程:

第一项:全体肃立,奏国歌。(2分钟)

第二项:奏乐,出队旗,请全体少先队员行队礼。(3分钟)

第三项:齐唱中国少年先锋队队歌。

指挥:王xx(3分钟)

第四项:大队辅导员宣读新队员名单、新建中队名单。(2分钟)

第五项:老队员给新队员授红领巾。(7分钟)

第六项:大队长王xx同学带领新队员宣誓。(1分钟)

第七项:由新队员代表(一4班任xx)学讲话。(1分钟)

第八项:新中队辅导员(吴敏)代表讲话(1分钟)

第九项:邱书记讲话。(3分钟)

第十项:颁奖(江苏好少年)。(3分钟)

第十一项:大队辅导员带领全体少先队员呼号。(2分钟)第十二项:退旗。(奏乐)(3分钟)

八、活动准备

(一)队前教育:、一年级开展“了解少先队队史、队章,争做一名光荣的少先队员”活动,其他各中队学习“队知识教育资料”,让队员们进一步了解少先队队史、队章,

争做一名光荣的少先队员。

1、《大手拉小手、共学队知识》活动:由高年级大队干部给一年级学生上一节队课,了解队知识和队的基本礼仪。

2、班主任利用队旗、红领巾等实物对学生进行“认实物、识意义”的教育,并教学生佩戴红领巾、行队礼、唱队歌、呼号等实际训练。

3、音乐老师教学生学会唱队歌。

(二)场地布置及人员分工安排

1、中队旗(6面)旗杆(6根)、红领巾(410)、挂横幅等。负责人:总务处

2、音响设备(入队仪式相关音乐、话筒等)。负责人:朱xx

王xx

音乐资料准备:①出旗曲、退旗曲②《少先队队歌》(有原唱)出旗后放

③《红领巾之歌》、《少年,少年祖国的春天》系红领巾时放

3、各项训练和准备:主持人训练:王x(王x、高x)

出旗、退旗训练、旗手及升旗训练:臧xx

场地划分、进出场组织、戴领巾、队列训练:体育组

红领巾和中队旗准备:丁x

队歌指挥负责人:王xx

拍照和录像负责人:王xx丁xx

老队员给新队员戴红领巾训练:xx、李xx

总负责人:杜xx

教职工考勤:教导处

4、学生队列组织负责人:各年级组长和体育组

5、新队员讲话负责人:一3班任xx、王xx

6、新队员入队仪式结束后,请一年级各中队辅导员及时给各新队员的家长发贺信.

(三)活动安全保卫组:校警卫

九、活动要求:

1、一年级在班主任带领下,熟记入队誓言及宣誓人、呼号、队歌,并训练敬队礼、。

2、一至六年级年级班主任和配班教师佩戴红领巾,班主任站在本班队伍的前面,配班老师在后面。

3、各中队长持中队旗在本班队伍的最前面。

4、全体队员统一秋季校服,二至六年级少先队员佩戴好红领巾。检查:陈xx。

5、三年级学生训练好怎样戴红领巾各班主任。负责人:丁xx

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