北京市2014年高考语文考试说明解读
2014年北京高考语文真题(含答案)解析
2014年普通高等学校招生全国统一考试语文（北京卷）本试卷共8页，150分。
考试时长150分钟。
考生务必将答案答在答题卡上，在试卷上作答无效。
考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、本大题共7小题，共22分。
阅读下面的文字，完成1—4题。
“千门万户曈曈日，总把新桃换日符。
”贴春联是中国人过年时的一项传统民俗活动。
人们通常在除夕这天，将写好的春联贴于门上。
春联的字数可多可少，但上下联必须构成对仗，如四言联“春安夏泰，秋稔．（rěn）冬祥”，六言联“冬尽梅花点点，□□□□□□”。
春联寓意吉祥，言简意赅．（gāi），深受人们喜爱。
春联是仅在春节这一特定时节张贴的对联，而对联还有其他种类，如婚联、寿联、挽联，以及为园林建筑甲（题写／题签）的楹．（yíng）联等。
对联的撰．写，往往注重其乙（蕴涵／内涵）与品位。
尤其是名联佳对，文辞讲究，意蕴．丰富，丙（吟咏／涵咏）起来锒锒．．留香。
对联或镌．（jùn）．．上口，齿颊刻或书写，楷行隶篆，其中不乏艺术精品。
1．文中加点字的注音和字形都不正确．．．的一项是（2分）A．秋稔．（rěn）冬祥意蕴．B．楹．（yíng）联齿颊．．留香C．言简意赅．（gāi）撰．写D．镌．（jùn）刻锒锒．．上口【试题答案】D【试题考点】识记现代汉语普通话常用字的字音和字形。
能力层级为识记A。
【试题解析】镌．（juān）刻，琅琅上口。
2．在文中方格处填入下列语句，恰当的一项是（2分）A．万户杨柳依依B．千家喜气洋洋C．春回爆竹声声D．春来微风缕缕【试题答案】C【试题考点】主要考查考生对文学常识、对联等考点的理解。
【试题解析】“万户”“千家”词性与“冬尽”不匹配，排除A、B项；比较C、D，C项在内容上能够照应“过年”，词性、结构、平仄也合适； D“缕缕”平仄与上联的“点点”不匹配，故选C为佳．3．在文中甲乙丙处依次填入词语，恰当的一项是（2分）A．题写内涵吟咏B．题签内涵涵泳C．题写蕴涵涵泳D．题签蕴涵吟咏【试题答案】A【试题考点】本题考查正确使用词语（包括成语）的能力。
2014年普通高等学校招生全国统一考试(北京卷) 语文 WORD版
考试注意事项1．进入考场时携带物品。
考生进入考场，只准携带准考证、二代居民身份证以及2B铅笔、0.5毫米黑色墨水签字笔、直尺、圆规、三角板、无封套橡皮、小刀、空白垫纸板、透明笔袋等文具。
严禁携带手机、无线发射和接收设备、电子存储记忆录放设备、手表、涂改液、修正带、助听器、文具盒和其他非考试用品。
考场内不得自行传递文具等物品。
由于标准化考点使用金属探测仪等辅助考务设备，所以提醒考生应考时尽量不要佩戴金属饰品，以免影响入场时间。
2．准确填写、填涂和核对个人信息。
考生在领到答题卡和试卷后，在规定时间内、规定位置处填写姓名、准考证号。
填写错误责任自负；漏填、错填或字迹不清答题卡为无效卡；故意错填涉嫌违规，查实后按照有关规定严肃处理。
监考员贴好条形码后，考生必须核对所贴条形码与自己姓名、准考证号是否一致，如发现不一致，立即报告监考员要求更正。
3．考场面向考生正前方墙壁上方悬挂时钟，为考生提供时间参考。
考场时钟时间指示不作为考试时间信号，考试时间一律以考点统一发出铃声信号为准。
高考注意事项1．进入考场时携带物品。
考生进入考场,只准携带准考证、二代居民身份证以及2B铅笔、0.5毫米黑色墨水签字笔、直尺、圆规、三角板、无封套橡皮、小刀、空白垫纸板、透明笔袋等文具。
严禁携带手机、无线发射和接收设备、电子存储记忆录放设备、手表、涂改液、修正带、助听器、文具盒和其他非考试用品。
考场内不得自行传递文具等物品。
由于标准化考点使用金属探测仪等辅助考务设备,所以提醒考生应考时尽量不要佩戴金属饰品,以免影响入场时间。
2．准确填写、填涂和核对个人信息。
考生在领到答题卡和试卷后,在规定时间内、规定位置处填写姓名、准考证号。
填写错误责任自负；漏填、错填或字迹不清答题卡为无效卡；故意错填涉嫌违规,查实后按照有关规定严肃处理。
监考员贴好条形码后,考生必须核对所贴条形码与自己姓名、准考证号是否一致,如发现不一致,立即报告监考员要求更正。
3．考场面向考生正前方墙壁上方悬挂时钟,为考生提供时间参考。
2014高考说明解读
以2010年海淀期中《农山言志》为例
孔子北游于农山，子路、子贡、颜渊侍侧。孔子 四望，喟然而叹曰：“于斯致思，无所不至矣。 二三子各言尔志，吾将择焉。” 子路进曰：“由愿【得白羽若月，赤羽若日，钟鼓 之音上震于天，旌旗缤纷下蟠于地。由当一队而敌之 ，必也攘地千里，搴旗执聝①。】唯由能之，使 二子者从我焉。”夫子曰：“勇哉！” 子贡复进曰：“赐愿【使齐、楚合战于漭漾之野 ，两垒相望，尘埃相接，挺刃交兵。赐着缟衣白 冠，陈说其间，推论利害，释国之患，】唯赐能 之，使夫二子者从我焉。”夫子曰：“辩哉！”
（一）2014年前4道参考样题： 1.对联 2.成语与熟语（俗语）一起考查 3.理解和运用词语、赏鉴现代文学作品语言（ 修辞） 4.语言表达得体 第3题为2013年高考新题型，其余均为新样题 无论是能力还是考查形式，这4道题都是新的
（二）样题5至11，都是依托在一个大语境（原 来的基础题，每个选项为一个小语境）中来考查 语文基础知识的掌握和运用。【形式变化】 【考查能力】 A.识记词语（字形） B.辨析和运用词语（近义词辨析） C.理解运用熟语（成语包括熟语等使用） D.修辞手法（对联） E.修辞手法、语言连贯（对联） F.了解中外重要作家作品（文学常识） G.理解文学作品艺术形象（文意理解）
8．下面句子中加点的词的意义和用法，相同的 一组是 A．以其类异也 以其求思之深而无不在也 B. 则由无所施其勇 吾其还也 C．子路抗手而对曰 涂有饿殍而不知发 D．夫子何选焉 积土成山，风雨兴焉
9．下列对文中语句的解释，不符合文意的一项是 A．唯由能之，使二子者从我焉 只有我能做这件事，让他们二人跟随我吧。 B. 赐着缟衣白冠，陈说其间，推论利害，释国之患 我穿着白衣戴着白帽，居中调停，分析论说利 害 ，阐释战争会给国家带来灾难。 C. 文武之事，则二子者，既言之矣，回何云焉？ 文武两方面的事，子路和子贡都已经说过了，我 还说什么呢？ D．回愿得明王圣主辅相之，敷其五教，导之以礼乐 我希望遇到圣明的君主辅佐他，实行五教，用礼 乐教化人民。
2014年全国高考语文试题及答案-北京卷
2014年普通高等学校招生全国统一考试语文（北京卷）本试卷共8页，150分。
考试时长150分钟。
考生务必将答案答在答题卡上，在试卷上作答无效。
考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、本大题共7小题，共22分。
阅读下面的文字，完成1—4题。
“千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。
”贴春联是中国人过年时的一项传统民俗活动。
人们通常在除夕这天，将写好的春联贴于门上。
春联的字数可多可少，但上下联必须构成对仗，如四言联“春安夏泰，秋稔．（rěn）冬祥”，六言联“冬尽梅花点点，□□□□□□”。
春联寓意吉祥，言简意赅．（gāi），深受人们喜爱。
春联是仅在春节这一特定时节张贴的对联，而对联还有其他种类，如婚联、寿联、挽联，以及为园林建筑甲（题写／题签）的楹．（yíng）联等。
对联的撰．写，往往注重其乙（蕴涵／内涵）与品位。
尤其是名联佳对，文辞讲究，意蕴．丰富，丙（吟咏／涵咏）起来锒锒．．留香。
对联或镌．（jùn）刻或书写，楷行隶篆，其中不．．上口，齿颊乏艺术精品。
1．文中加点字的注音和字形都不正确．．．的一项是（2分）A．秋稔．（rěn）冬祥意蕴．B．楹．（yíng）联齿颊．．留香C．言简意赅．（gāi）撰．写D．镌．（jùn）刻锒锒．．上口2．在文中方格处填入下列语句，恰当的一项是（2分）A．万户栖柳依依B．千家喜气洋洋C．春回爆竹声声D．春来微风缕缕3．在文中甲乙丙处依次填入词语，恰当的一项是（2分）A．题写内涵吟咏B．题签内涵涵泳C．题写蕴涵涵泳D．题签蕴涵吟咏4．下列关于“对联”的表述，正确的一项是（2分）A．字数限于四言和六言B．上下联讲究对仗和押韵C．只适合在喜庆场合张贴D．常常与书法艺术相结合5．下列句子中加点的俗语，使用不正确．．．的一项是（3分）A．世界上热点问题不少，按下葫芦起了瓢．．．．．．．。
解决这些问题要得理又得法，一味示强施压不行，外部武力干预更要不得，政治解决是唯一出路。
2014年普通高等学校招生全国统一考试语文试题(北京卷,扫描版,解析汇报版)
2014年普通高等学校招生全国统一考试
语文（北京卷）
本试卷共8页，150分。
考试时长150分钟。
考试生务必将答案答在答题卡上，在试卷上作答无效。
考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、本大题共7小题，共22分。
二、本大题共6小题，共29分。
阅读下面的文言文，完成8-13题。
三、本大题共1小题，共11分。
四、本大题共3小题，共10分。
阅读下面的文章，完成15-17题。
五、本大题共4小题，共18分。
阅读下面的作品，完成18-22题。
六、本大题共2小题，共60分。
绝密★考试结束前
2014年普通高等学校招生全国统一考试
语文（北京卷）参考答案。
2014年高考语文考纲及试题解析与点评
B．从原因看，技术崇拜过分强调日新月异的现代技术对艺 术创作和传播的作用，许多时候源于艺术生产中的技术消费。 【对应文本】 ②然而，在现代社会，技术的日新月异造就了人们对技术的盲 目崇拜，以至于许多人没有察觉艺术生产正在出现一个颠倒： 许多时候，技术植入艺术的真正原因其实是工业社会的技术消 费，而不是艺术演变的内在冲动。换言之，这时的技术无形中 晋升为领跑者，艺术更像是技术发明力图开拓的市场。 【问题实质】原文“工业社会的技术消费”，而非“艺术生 产中的技术消费”；
【错误类型】逻辑错误，必要条件表述为充分条件。
（一）阅读一般论述类文章 1、示例的变化：均为9个。
2013年例 1、2012天津生态文明 2、2012上海家园城市 3、2012上海应该认真对待文献的 综述 4、2011浙江311地震的核灾难 5、2009安徽通俗历史热 6、2011江苏捧与挖 7、2010福建歌与诗 8、2008浙江生物多样性与文化 9、2010广东不可无“我” 2014年例 2013山东一丸保留冷月的韵味 保留 保留 2013重庆年味 2013广东思维方法 保留 2012安徽中国传统文化 2013福建时尚浅说 保留
2、示例题型的变化：
2013年例 2014年例
客观题示例 4 4 选择题示例 5 5
3、预测： ①说明中有“现代文阅读包括一般论述类文章阅 读和文学类文本阅读。一般论述类文章阅读和文 学类文本阅读的考查，可采用选择题、非选择题 的形式。”所以示例中就有这两类题型。 ②根据安徽省自主命题特点：一个轮回中第一年 探究，第二年完善，第三年成熟（稳定），今年 的题型应该在去年的基础上更加稳定，一般论述 类文章阅读应该是选择题。 ③题型示例中出现这两类题型是释放信号，是探 索，为下一轮试题做准备，因为有个“三年早知 道”的原则，2015年一般论述类文章阅读有主观 表述题。
2014年北京高考语文试卷分析
答：D。解析：对联字数不受限制，排除A；对联对押韵 没有要求，排除B；不仅有喜联，也有挽联，排除C。
5.下列句子中加点的俗语，使用不正确的一项是(3分) A.世界上热点问题不少，按下葫芦起了瓢，解决这些问题要得理又得法， 一味示强施压不行，外部武力干预更要不得，政治解决是唯一出路。 B.河北省的领导在签约会上表示，为京津冀整体协同发展，一家人不说 两家话，河北将全力建好水清服装城，确保北京的服装商场如期迁入。 C.俗话说，兵马未动，粮草先行。刚进入4G时代，抢占市场的“搏杀”已 见端倪，几大运营商争相推出各种优惠套餐，在价格上做足了文章。 D.“今天请各位老师同学来，为咱们县的发展献计献策，我只备下清茶一 杯，君子之交淡如水嘛！”县长话音一落，老师同学报以一片笑声和掌声。
阅读下面的文字，完成1-4题。 “千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。”贴春联是中国人过年 时的一项传统民俗活动。人们通常在除夕这天，将写好的春联贴于 门上，春联的字数可多可少，但上下联必须构成对仗，如四言联“ 春安夏泰，秋稔(rěn)冬祥”，六言联“冬尽梅花点点， ”。 春联寓意吉祥，言简意赅(gāi)，深受人们喜爱。 春联是仅在春节这一特定时节张贴的对联，而对联还有其他种 类，如婚联、寿联、挽联，以及为园林建筑 甲 (题写/题签)的楹 yíng)联等。对联的撰写，往往注重其 乙 (蕴涵/内涵)与品位。尤 其是名联佳对，文辞讲究、意蕴丰富， 丙 (吟咏/涵泳)起来锒锒 上口，齿颊留香。对联或镌(jùn)刻或书写，楷行隶篆，其中不乏 艺术精品。 4.下列关于“对联”的表述，正确的一项是(2分) A.字数限于四言和六言 B.上下联讲究对仗和押韵 C.只适合在喜庆场合张贴 D.常常与书法艺术相结合
答：B。解析：原题中有“多病”“葬花” 等词，从而确认为林黛玉。
北京2014年高考考试说明
北京2014年高考考试说明：各科变化情况分析语文2014年高考语文科目，将依托阅读文本考查考生掌握和运用语文基础知识的能力。
语文学习讲求“字不离句、句不离段、段不离篇”，在阅读文本中考查字词句等语文基础知识是2014年高考语文命题的着力点。
语文科目设置微写作，加强对写作能力的考查。
为全面考查考生写作能力，2014年高考语文增设微写作，1题，10分。
微写作考查的能力要求是能用精练的语言描述事物、表达观点、抒发情感。
微写作篇幅短小，形式灵活，题目贴近现实生活和学生生活，体现语文的实践性特征。
语文科目加强对传统文化的考查。
加强俗语、对联等存在于日常生活中、体现中华民族传统文化内容的考查;采用多文本、综合性的方式考查古代诗词鉴赏;减少机械记忆题目，设置情境，激发考生触景生情、因情生发诗句，考查考生对古代名句名篇的运用。
数学数学高考《考试说明》中“试卷结构”、“考试内容及要求”与2013年相同，对“参考样题”中的部分试题做了调整。
理科数学换了4个试题，分别是2013年理工类第7、9、18、20题;文科数学换了3个试题，分别是2013年文史类第4、11、20题。
英语英语科目重点调整了词汇表和书面表达两部分，同时根据考试改革新精神更新了参考样题，其他基本没有变动。
具体变化如下：首先，以多部权威词典常用词表为主要依据，并结合教学和命题的实际，2014年《考试说明》中的词汇量由原来的3500个左右调整到3050个左右。
其次，2014年参考样题“书面表达”部分删除“开放作文”，但仍保留两篇作文，考查分值不变。
书面表达考查方向和目标为重交际、重实用、重基础。
作文(一)定位为“用英语做事”，考查形式为应用性文体写作，满分15分;作文(二)定位为“用英语记事”，考查形式参照2011年情景作文，满分 20分。
作文(一)的评分标准根据试题任务也做了相应调整。
最后，2014年参考样题除“书面表达”外，全部更新为2013年高考英语(北京卷)试题。
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北京2014高考考试说明解读：语文增设阅读情景
来源：新京报
北京教育考试院发布2014年“北京高考语文考试说明”。
考点内容有什么调整和变化？语文复习需要注意什么？专家第一时间对语文高考说明进行解读，并提出复习建议。
增加“微写作”增设阅读情景
语文
阅读：增设阅读情景，在阅读中考查语文基础知识的掌握和应用。
作文：第一题为微写作，第二题为作文题。
明年语文科目将60分的作文分为两题，第一题为微写作，第二题为作文题。
北京市教育考试院表示，将作文分为一大一小两道试题，其目的是全面考查学生写作能力。
另外，明年高考语文科目还将改造语言应用领域，增设阅读情景，在阅读中考查语文基础知识的掌握和应用。
加强俗语、对联等存在于日常生活中体现中华传统文化的内容。
改造古诗词阅读，采用多文本综合性的方式，加强对传统文化的考查。
北京2014年高考考试说明解读：语文作文“一分为二”
东北新闻网
12月15日，记者从北京市多所中学获悉，北京教育考试院近日召开了2014年北京高考考试说明布置会，明确提出语文、英语、数学、文综、理综等各高考科目的命题原则、工作目标和调整重点，并将要点下发至学校。
记者发现，在语文、文综等高考科目中，突出强调了对中国传统文化的考查；在数学、理综等科目中，要求紧密联系实际；英语科目则进一步突出其实际应用价值。
据了解，从本周起，本市部分中学将组织高三教师进行研讨，学习最新的命题思路。
有关负责人表示，命题调整思路最终以最新版的《考试说明》为准。
语文作文“一分为二”
北京晨报记者获悉，明年北京高考将加强对中华民族传统文化的考查，形成现实生活与优秀传统文化的互动，并充分体现语文的基础性和母语学科的重要地位。
在命题原则上和工作目标上，注重考查语文的应用能力、审美能力和探究能力。
调整考试形式与内容，增加蕴含在日常生活中传统文化的内容。
同时，注重考查内容与社会生活、生产实际的联系，体现语文学科的实践性，设置生活与语言情境，在生活中、接触中、实践中考查语文能力。
作文命题也要处理好开放性与限制性的关系，要有利不同风格学生的发挥。
从明年起，将作文分为一大一小两道试题。
此外，提升命题精细化水平，调整试卷结构，提高试卷的区分能力。
调整重点
1.将60分的作文分为两题。
第一题为微写作，第二题为作文题。
2.题目形式、考查背景、素材、考查的内容向宽的方面进行拓展。
①改造语言应用领域，增设阅读情境，在阅读中考查语文基础知识的掌握和应用。
加强俗语、对联等存在于日常生活中体现中华传统文化的内容。
②改造古诗词阅读，采用多文本综合性的方式，加强对传统文化的考查。
③改造古诗文默写，设置情境，激发学生触景生情、因情生发联想诗句，考查学生对名句名篇的应用。
3.设置差别赋分选项的选择题，不同选项差别赋分，提升区别度。
4.分层设问，以提升试卷的区分能力。