《3.迎接美好未来》PPT课件
班级乐观心态主题班会PPT课件
接纳生活
学会接纳生活中的喜怒哀乐,这些都是成长的一部分。接纳并学会从中吸取教训,能让你变得更加成熟。
善待自己
给自己一些宽容和支持,接纳自己的不完美。只有你善待自己,才能更好地面对生活的挑战。
与他人保持良好的人际关系
良好交流
以同理心倾听他人,表达自己的想法,增进相互了解。
团队协作
在团队中发挥自己的长处,互相支持、体谅和配合。
培养乐观心态 迎接美好未来
通过本次主题班会，让同学们理解乐观心态的重要性，并学会培养积极向上的心态，以面对未来各种挑战。
by w k
为什么要培养乐观心态？
积极向上的生活态度
乐观心态能帮助我们以积极正面的态度看待生活,从而收获更多快乐和满足感。
应对困难和逆境
面对挑战时,乐观心态能帮助我们保持耐心和毅力,更好地克服困难。
总结与展望
1
全面回顾
通过这次主题班会,我们对培养积极乐观的心态有了更深刻的认识与理解。
2
主要收获
明确了乐观心态的定义和特点,认识到其在生活中的重要作用。
3
未来展望
将在日常生活中持续践行乐观心态,并帮助大家一起共同成长。
4
行动计划
制定明确的目标,采取切实可行的措施,培养积极乐观的团队氛围。
问题讨论和交流
寻找机会
每个困难背后都可能隐藏着新的机会。用创造性的思维去发掘问题中蕴含的机遇。
提升自我
在解决问题的过程中,我们能够不断学习和成长,提升自己的能力和勇气。
激发动力
克服困难后的成就感和自豪感,会大大增强我们面对未来挑战的动力和信心。
学会接纳并感恩生活中的点点滴滴
保持感恩心
时刻保持感恩的态度,珍惜生活中的点点滴滴。感恩身边的人和事,会让你更积极乐观地面对生活。
九年级政治 拥抱美好未来 课件人教版
（2）怎样培养创新精神？
①培养自主探究的学习能力； ②拓宽思维，多角度思考问题； ③敢于质疑，善于质疑
⑤提高观察能力和 创造性思维；
⑥培养动手能力， 勤于实践；
④敢于向传统挑战、向权威挑战
（1）在当今社会，终身学习逐渐成为一种生活方 式。
（2）终身学习，能使我们克服工作中的困难，解 决工作中的新问题；能满足我们生存和发展的需 要；能使我们得到更大的发展空间，更好地实现 自身价值；还能充实我们的精神生活，不断提高 生活品质。 （3）终身学习既是个人可持续发展的要求，也是 社会发展的必然要求。（作用）
要有终身学习的能力
一个人可以没文凭，但 不可以没知识；可以不进 大学殿堂，但不可以不学 习。
干活不能光用力气， 还要动脑筋；干一行， 就要爱一行，精一行。
咱当不了科学家，但可以练就一身 绝活儿，做个能工巧匠。
古语说：活到老，学到老。 你认为中学生有必要从现在起就树 立终身学习的观念吗？为什么？
“创新是一个民族 进步的灵魂，是一个国 家兴旺发达的不竭动 力。”纵观世界科学技 术发展史，许多科学家 的主要发明创造，都是 产生于风华正茂、思维 敏捷的青年时期。
创新精神是一个国家和民族发展的不竭 动力，也未来的 发展中不断开辟新的天地。（作用）
②终身学习是个人可持续发展的要求 2、终身学习对中学生的要求 ①要求我们珍惜在学校学习的机会； ②初中毕业以后，无论选择升学还是就 业，都是发展之路。
由于知识老化加速，在人的一生中， 大学获得需用知识的10%左右，而其余 90%都要在工作中不断学习才能取得，因 此传统的一次性学校教育已无法适应现实 的挑战，那种结束学校教育，找到工作就 一劳永逸的体制已成为历史，每一个人要 想使自己适应未来工作的需要，就必须终 身学习。
拥抱美好未来课件
拥抱美好未来课件1.知识目标认识到当今时代对青少年的素质提出了更高更新的要求;懂得终身学习的意义。
2.能力目标初步形成接受社会新事物、敢于创新与团队合作的能力;养成终身学习的能力。
3.情感、态度与价值观目标树立终身学习的观念;树立肩负民族振兴使命的责任感。
迎接社会新挑战。
终身学习的重要意义、树立终身学习的意识。
谈话法、图表法、讨论法。
1课时。
播放动画：放飞青春放飞青春青春是美丽的，也是短暂而宝贵的。
在人生春意盎然的季节，我把青春的风筝放飞了。
我翘首凝望寥廓澄清的碧空，俯瞰朝晖四射的旷野。
呵──我拥有了整个世界。
不在乎轻佻的风百般戏弄，不在乎雷雨的惊吓与撕扯，因为我本来就不甘舒适，不甘宁静，不甘平庸，要去做一次生命的冒险。
风风雨雨为我的青春注入了刚毅和坚韧，又充溢了我水晶般的梦幻。
为了心中那个灿烂的梦，风筝将义无返顾地飞向蓝天。
风筝飞得越高，我的心也飞得越高，我把所有的梦想都寄托在风筝上，让它为我完成天空摘星星的愿望。
我要抓住这个美丽的季节。
放飞青春!教师：走过天真无邪的孩童时代，走过懵懂迷茫的初中时代，我们已经逐渐成熟，我们急切地期盼着放飞我们的青春，到大风大浪中去勇敢地搏击，去努力实现我们的理想，去创造一个属于自己的美好未来。
今天的这节课，我将和同学们一起来做好拥抱美好未来的思想观念方面的一些准备工作，希望同学们能带着这些观念一路走好!拥抱美好未来(板书)第一环节：迎接社会新挑战(板书)教师出示材料：材料一：一份研究资料显示：在知识更迭日益加快的今天，一个本科生走出校门两年内，一个硕士研究生毕业三年内，一个博士生毕业四年内，如果不及时补充新知识，其所学的专业知识将全部老化。
按照知识折旧定律：如果一年不学习，你所拥有的知识就会折旧80%。
其实，就一个人一生所学的知识来说，在校求学阶段所获得的知识充其量不过是他一生所需的10%，而另外90%以上的知识都必须在以后的自学中不断获取。
材料二：进入21世纪，知识老化速度不断加快。
保持积极乐观,迎接挑战主题班会PPT课件
总结分享交流
小组讨论
鼓励学生们在小组内互相分享自己在面对挑战时的经历和心得。通过交流讨论,增进互相理解和支持。
最后,小组可以集中总结出几条实用的建议,供大家参考。比如提高解决问题的能力,保持乐观积极的心态,合理利用资源等。
挑战的本质
挑战的形态多样
挑战可以来自外部环境,也可能源于内心,各种形态各异,需要以不同的应对方式。
挑战蕴含机遇
每个挑战背后都隐藏着发展和进步的机会,只要我们以积极乐观的心态应对。
挑战需要创新思维
寻找进步机会
每个挫折都蕴含着克服难关的契机。我们要用创新思维发掘其中的机会,并采取有针对性的行动,从而突破瓶颈,不断完善自我。
危机中的机遇
洞见危机
在危机中保持客观冷静的观察力,洞察问题的本质,寻找隐藏的机遇。
跳出框框
敢于打破常规思维模式,以创新的视角探索新的可能性,开启全新的发展机会。
适应变革
主动拥抱变化,快速调整策略,灵活应对挑战,在动荡中寻找成长的路径。
4
增强应对能力
积极乐观有助于更好地面对挫折,从而增强应对困难和挑战的能力。
积极乐观的表现形式
积极乐观的人往往会展现出一种充满希望和活力的精神状态。他们面对困难时会保持微笑,以积极的心态应对挑战。他们会主动与他人沟通,表现出友好和乐观的态度。
同时,积极乐观的人还会展现出强烈的责任心和担当精神。他们总是主动承担工作,并以专业的态度完成任务。他们勤奋努力,不畏艰难,时刻保持学习和成长的心态。
浙教版小学六年级下册品德与社会《迎接美好未来》教案教学设计
浙教版小学六年级下册品德与社会《迎接美好未来》教案教学设计一、教学目标1.知识目标：让学生了解目标对于人生的重要性，明白努力学习的意义，并掌握迎接美好未来的积极心态。
2.能力目标：培养学生的观察能力，使其能够理解文本中的信息，并从中获取启发与思考。
3.情感目标：培养学生的积极向上的情感态度，激发他们对未来的好奇心和探索欲望。
二、教学重点和难点1.教学重点：通过阅读《迎接美好未来》这篇文本，引导学生正确认识目标，并分析实现目标的方法。
2.教学难点：培养学生的观察能力，帮助他们从文本中获取信息并进行思考和总结。
三、教学准备1.教材：浙教版小学六年级下册《品德与社会》2.教具：黑板、粉笔、PPT四、教学步骤步骤一：导入（5分钟）老师通过提问的方式导入课题，激发学生的学习兴趣。
例如：“你们对未来有什么期待？你们觉得怎样才能实现自己的目标呢？”通过学生的回答引出本课的主题，即《迎接美好未来》。
步骤二：导读课文（5分钟）老师提供一段简短的导读，帮助学生对课文有初步的了解。
例如：“这篇文章主要讲了一个小明通过努力学习，最终实现了自己的目标。
接下来，我们一起来看看他是怎样做到的。
”步骤三：整体阅读（10分钟）学生开始阅读文本，并在阅读过程中对重要的信息进行标记。
老师可以提前准备好一些问题，帮助学生聚焦于关键信息的获取。
例如：“小明为了实现自己的目标做了哪些努力？他是怎样坚持下来的？”同时，老师可以辅助学生理解一些比较难懂的词语和句子。
步骤四：小组讨论（15分钟）学生分小组进行讨论，分享自己对课文的理解和感悟。
老师可以提出一些问题，引导学生深入思考文本中的信息，并从中获取启发。
例如：“通过阅读这篇文章，你们有什么收获？你们觉得实现目标的关键是什么？有没有什么可以借鉴的方法？”每个小组汇报讨论结果。
步骤五：个人思考总结（10分钟）学生在课文的基础上进行个人思考总结，通过写一篇短文表达自己的见解。
老师可以给予一些写作的指导和提示，帮助学生理清思路和逻辑。
202X年 梦想主题班会 筑梦未来 创造可能 教学PPT
02
坚定信念，创造可能
Firmly believing and creating possibilities
坚定信念，创造可能
追求梦想，实现生涯 梦想 理想 追求 生涯
相信自己，永远向前 相信自己 积极心态 不断学习 实现梦想
勇敢创新，拥抱未来 技术革新 跨界融合 洞察力
创新精神
03
热爱生活，乐享人生
3. 认真思考和行动。实现我们的梦想和理想需要我们认真思考，并采取行动。我们应该深入分析我们的目 标，制定清晰的计划，然后认真地付诸实践。我们应该勇于尝试，不断学习和改进我们的方法，以实现我们的 内心热爱。
4.因此，只有我们在这些方面具备了坚定的意志和积极的心态，才能追求内心的热爱，实现我们的梦想和理 想。让我们一起筑梦未来，创造可能！
勇敢尝试不同的可能，需要我们具备一颗开放、创新、 进取的心态。我们需要敢于面对失败和挫折，从中总结经 验教训，不停地改进和创新。同时，我们也要注重自我提 升和学习，不断地扩充自己的知识面和技能集，提高自己 的适应力和创造力。 勇敢尝试不同的可能，不仅是完成梦想和理想的必要条件， 更是一种追求自我价值和人生意义的态度。只有敢于勇往 直前，不断地挑战自我和尝试新的可能，才能让我们获得 更加美好的人生。相信自己，勇攀高峰，创造属于自己的 辉煌，让我们一起为实现梦想和理想而共同努力！
筑梦未来，创造可能
主题班会教学PPT课件
目录
追求理想，实现梦想 坚定信念，创造可能 热爱生活，乐享人生
01
追求理想，实现梦想
Pursuing ideals and realizing dreams
理想推动人生：积极向上、 不放弃
一、坚信理想，逐梦前行 理想是人生的航向，坚定的理想信念能让我们在 人生的道路上不断向前，不断进步。只要我们坚 信自己的理想，为之努力拼搏，就一定能够让梦 想成为现实。 二、积极向上，永不放弃 人生路上很可能会遇到困难和挫折，但是只要我 们保持积极向上的态度，不断努力不断奋斗，就 能够化解万难，迎接美好的未来。即使一时无法 实现自己的理想，也不要轻易放弃，因为每一次 努力都是在向自己的目标不断靠近。
开学第一课“逐梦新学期,一起向未来”主题班会课件
开学第一课“逐梦新学期,一起向未来”主题班会课件《开学第一课“逐梦新学期，一起向未来”主题班会课件》一、封面标题：开学第一课“逐梦新学期，一起向未来”背景图片：充满朝气的校园风景或学生积极向上的画面二、目录1. 新学期寄语2. 回顾过去，展望未来3. 确立新学期目标4. 学习方法与技巧5. 班级文化建设6. 互动环节：分享梦想7. 结束语三、内容页1. 新学期寄语内容：欢迎同学们回到校园，鼓励大家以饱满的热情迎接新学期，共同努力，创造美好未来。
图片：老师或学生微笑着迎接新学期的场景2. 回顾过去，展望未来内容：回顾上学期的学习生活，总结收获与不足；展望未来，明确新学期的目标与挑战。
图片：上学期精彩瞬间的照片拼图，以及新学期充满希望的画面3. 确立新学期目标内容：引导同学们根据个人情况，制定具体、可行的新学期目标，包括学习、生活、兴趣等方面。
图片：目标树或目标卡片的设计图4. 学习方法与技巧内容：分享有效的学习方法与技巧，如时间管理、记忆法、笔记技巧等，帮助同学们提高学习效率。
图片：学习场景的图片，如图书馆、课堂等5. 班级文化建设内容：强调班级团结与和谐的重要性，提倡互相尊重、帮助与支持的班级氛围；鼓励同学们参与班级活动，共同打造积极向上的班级文化。
图片：班级活动的照片，如运动会、文艺演出等6. 互动环节：分享梦想内容：邀请同学们分享自己的梦想，以及为实现梦想所做的努力和计划。
通过分享，激发大家的斗志和信心。
图片：同学们踊跃发言、交流的场景7. 结束语内容：总结班会内容，鼓励同学们在新学期里勇敢追求梦想，不断努力，共同创造美好的未来。
图片：同学们手牵手、共同前进的画面四、尾页感谢观看：感谢同学们的参与和聆听，祝大家新学期学业进步，梦想成真！联系方式：班主任或班委会的联系方式，方便同学们随时沟通交流。
开学第一课“逐梦新学期,一起向未来”主题班会课件（1）《开学第一课“逐梦新学期，一起向未来”主题班会课件》一、封面标题：《开学第一课“逐梦新学期，一起向未来”主题班会》背景图片：新学期校园风光或学生们活力满满的身影二、目录1. 新学期寄语2. 上学期回顾3. 本学期目标与计划4. 学习方法与技巧分享5. 心理健康与情绪管理6. 班级活动预告7. 结束语三、内容1. 新学期寄语内容：激励学生们以积极的心态迎接新学期，为梦想而努力。
只争朝夕不负韶华励志主题班会PPT课件
对未来学习和生活的展望，鼓励同学们积极向前。
持续学习：不断汲取新知识，提升自身能力。 积极面对挑战：勇敢面对困难，努力克服挑战。 把握机会：抓住机遇，实现自我价值。 坚持不懈：保持信念，不断努力，迎接更美好的未来。
汇报人：
激励成长：通过分 享经历，获得更多 的动力和启示
共同进步：互相学 习和支持，实现班 级整体发展
总结班会内容，再次强调只争朝夕不负韶华的意义
总结班会内容，再 次强调只争朝夕不 负韶华的意义
回顾过去，展望未 来，激励同学们珍 惜时间，努力奋斗
强调只争朝夕不负 韶华与个人、家庭 、社会的关系
呼吁同学们从现在 开始，全力以赴， 实现自己的人生目 标
只争朝夕：珍惜时间，努力 奋斗，不浪费光阴。
不负韶华：不辜负美好年华， 积极向上，追求人生价值。
分析只争朝夕，不负韶华对于学习和生活的重要意义
珍惜时间，抓住当下，勤奋学习，努力奋斗 不放弃追求梦想和目标，不辜负青春年华 积极面对生活，乐观向上，不断进步和成长 珍惜身边的人和事，感恩每一个机会和挑战
故事所表达的积极向上的主 题
故事中主人公的性格特点
故事给人的启示和感悟
制定合理的学习和生活计划
确定目标和计划 安排时间和优先级 坚持执行和调整 自我激励和监督
培养自律的习惯，提高自我管理能力
定义目标并制定计划 克服拖延症并学会自律 学会控制情绪并保持积极心态 坚持不懈并不断调整自己的行动
学会自我激励，保持积极心态
分享古今中外励志故事
国内：朱自清、陈平、郑渊洁等人的故事 国外：爱迪生、海伦·凯勒、林书豪等人的故事 近期身边励志人物分享：身残志坚的张海迪、创业先锋马云等 自己的励志故事分享：逆境中坚持梦想，克服困难，最终获得成功的经历
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盘点今天
打开“世界窗”
一些专家曾对２１世纪前 １０年内十大技术发展趋势的 预测。请看书８４页，这些预 测哪些已经实现了呢？Fra bibliotek畅想明天
对未来社会的构想，不同的人会 有不同的看法。
资料：未来农业，实现高度工业化，利用设备 完善的温室大面积种植农作物。所有影响农作 物生长发育的因素，包括空气、光照、水质、 温度、湿度及养分都由计算机进行严密控制。 所生产的农产品不仅色香味具全，营养价值高， 而且完全不使用化学农药和化肥，是高质量的 无公害食物。海水灌溉将成为现实，从事农业 工作将成为令人神往的职业。
迎接美好未来
回顾 昨天
走进故事屋
• （1）嫦娥奔月是家喻户晓的神话，美丽的嫦娥偷吃 了丈夫后羿从西王母处求来的长生不老药后飞上了 月亮，成了广寒宫里的神女。人们非常向往这种服 一颗灵丹妙药便能轻身飞举，得道成仙的梦想。
（2）古书记载，一年中秋节，唐明皇在后宫和妃 子们饮酒，很是郁闷不乐。众人忙问何故，唐明 皇感慨道：“都说月宫里有仙子，美妙绝伦，可 惜我虽为天下君王，也无缘看到！”这时，席间 一位姓罗的道士笑盈盈地接茬道：“只要皇上愿 意，这又有何难呢？”只见他举起手中的拐棍往 空中一划——果然，唐明皇眼前一亮，一条银色 的“天梯”自天而降，直通“月宫”。唐明皇大 喜过望，顺着“天梯”轻松地走进了“广寒宫”。 只见嫦娥仙子与白衣仙女们正载歌载舞，迎接他 的到来。（这就是历史上著名的“唐明皇游月宫”
有一家跨国公司的总裁对公司新招聘 的员工说：你的文凭代表了你应有的文化 程度，它的价值会体现在你的底薪上，但 有效期只有三个月。要想在我这里继续干 下去，就必须知道你该学些什么东西，如 果不知道，你的文凭在我这里就会失效。
试着说一说你未来是什么样 子的？从事着什么行业？对社会 有哪些贡献？
未来在我们自己的手中，我们 只有努力学习，才能把未来建设得 更美好。
提问与解答环节
Questions And Answers
谢谢聆听
·学习就是为了达到一定目的而努力去干, 是为一个目标去 战胜各种困难的过程,这个过程会充满压力、痛苦和挫折
Learning Is To Achieve A Certain Goal And Work Hard, Is A Process To Overcome Various Difficulties For A Goal
的故事。）但人们对宇宙神秘世界的向 往却是不争的事实。
神舟七号载人航天飞
船于2008年9月25日21点10 分04秒988毫秒从中国酒泉 卫星发射中心载人航天发 射场用长征二号F火箭发射 升空。飞船于2008年9月28 日17点37分成功着陆于中 国内蒙古四子王旗主着陆
场。神舟七号飞船共计飞 行2天20小时27分钟。