“拿橘子比喻人生”作文解析及例文

• 这些人甚至是脆弱的，他们害怕失败，因此不甘心放弃。 纵然身处险境，也会选择声嘶力竭的做一支末势之强弩。 强势，意味着一旦失败，便是全盘崩溃，强者所谓的尊严 会让他是最好的例子吗？ • 手握强势，更意味着发展进步的艰难。强者一旦被认 可，便失去了为强的动力。既然已经做到最好，为何还要 前进？殊不知身后多少曾经的弱者正在觊觎第一的宝座。 历史上多少盛世强朝不是在歌舞升平中沦陷的么？商纣、 夫差、秦始皇，一个个枭雄最终只能把江山拱手送人。历 史就是如此残酷，纵你有经天纬地之才，倾野之势，不思 进取，最终只会被淘汰。 • 强势实际上考验了承载者的运用能力。它有时更像一 个包袱，会成为一个智者的百宝囊，也会压垮一个勇夫， 一个懦夫。强大的力量需要拥有一颗更为强大的心！
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苏东坡贬谪西湖边，没有抱怨仕途的不顺，而是寄情 碧波，畅游心怀，带领西湖人一起疏浚湖堰，在自己心中 注满了一泓“淡妆浓抹总相宜”的人生西湖，把苏堤春晓 的诗意涂抹在了碧波荡漾的湖水上，为后人留下了一段佳 话。 • 法国作家大仲马说：“乐观是一首激昂优美的进行曲， 时刻鼓舞你向事业的大路勇猛前进。” • 在物欲横流的现代社会中，我们微弱的力量虽不能 改变社会，但至少可以改变自己，以积极的态度迎接挑战， 以灿烂的笑容迎接明日的曙光。 • 时光流转，历史的长河卷起层层波浪，夹杂着希望 的沙砾奔腾着涌向前方。以潇洒的姿态、向上的信念走入 社会，融入自然，看待世事无常，风云变幻。生活中无论 采摘到什么样的橘子，只要乐观面对，都能品尝到人生的 真意、生命的自由。聪明如你我的橘子又在哪里呢？但愿 我们不会拒绝人生馈赠给我们的任何一
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强势背后的危机 很多时候，我们缺少一种清醒的自我认识。也许你的羽 翼足够丰满，也许你的意志足够坚强，但强大并不意味着战 无不败，一种貌似强势的背后会隐藏着更大的危险。 • 就像一条鲸鱼很容易落到沙丁鱼的圈套中一样，缺少冷 静的思考会让强势缚住自己的手脚。因为强大，可以藐视弱 小，可以不屑以智取胜。骄兵必败，亦是这个道理。三国的 刘备扎营六十里，以滔天排空之势怒对东吴，但他没有观察 形势，认清利害，为一时悲痛所误，酿得火烧连营，托孤白 帝的悲剧。当历史的卷轴再次打开时，我们看到的不仅是一 场失意的战争，更是惨重代价之后，国衰难兴的悲剧。有时， 拥有强势更需要谨慎，一时大意便可满盘皆输。 • 强者的失败有时亦是一种功利之心在作怪。面对弱者， 如果不能干脆利落的搞定，便会使人产生一种急躁心理。强 者，最大的诱念即在于得到世人认可。每一个人都想竭力地 证明自己，因为强大可以让人得到所谓的尊重与优越感。这 种功利心越强的人越容易走上歧途。
台湾漫画家蔡志忠说：“如果拿橘子来比喻人生，一 种橘子大而酸，一种橘子小而甜，一些人拿到大的就 会抱怨酸，拿到甜的又会抱怨小，而我拿到了小橘子 会庆幸它是甜的，拿到酸橘子会感谢它是大的。” 请全面理解材料，不要脱离材料的含意，可以选择一 个侧面或一个角度构思作文。
• 【思路点拔】“拿橘子比喻人生”这句话，明确了写作的 主题，即围绕“人生”谈一谈自己的理解与体验。两种橘 子点明了两种不同的人生际遇，“一些人”的做法点明了 本文写作的方向，即如何对待人生中不同的境遇；“我” 的做法暗含了写作的价值观。 • 本文可以从以下角度立意：正确看待人生中的得与失； • 心态决定状态；要乐观地面对人生中的各种境遇。 • 在构思时，如写成记叙文，可以叙述自己成长中所遇到的 人生境遇，写出自己的体验及做法，重在写出自己的心路 历程；如果写成议论文，选择事例要深刻、典型，能充分 论证观点。
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橘中窥人 台湾漫画家蔡志忠说：“如果拿橘子来比喻人生，一种橘 子大而酸，一种橘子小而甜，一些人拿到大的就会抱怨酸，拿 到甜的又会抱怨小。而我拿到了小橘子会庆幸它是甜的，拿到 酸橘子会感谢它是大的。”看过这段话，我想，我们应该像蔡 老一样乐观地面对生活，感激生活赋予我们的一切，不管它是 风和日丽还是狂风暴雨。 • 古罗马哲学家西尼加说：“差不多任何一种处境——无论 是好是坏——都受到人们对待处境的态度的影响。” • 史铁生双腿瘫痪，但他却在苦难面前清晰地看到了生命的 色彩，于是他握起笔，把命运对他的启示，倾注于笔端，实现 了人生意义的升华。面对绵绵无尽的黑暗，海伦· 凯勒没有抱怨， 而是以超越常人的意志，叩开了生命的大门，用盲文给世界留 下了一个神话，矗立起一座精神的丰碑。 • 颗橘子。
鲸遇到身体瘦小的沙丁鱼时，便张大嘴巴跟在逃命的沙丁鱼后面 穷追不舍，离海滩越来越近了，鲸却浑然不觉。等鲸以极快的速 度，接近海滩时，要避开险境已经太迟了，巨大的身体因为惯性 冲上了海滩，陷在海沙中无法动弹。而沙丁鱼只要很少的水就可 以存活甚至逃生。
• 从鲸的角度立意。在水中庞大的鲸无疑是强大的，而当它无所顾忌的对沙丁鱼穷追不 舍时，却没有想到危险逼近，自己原来的优势在沙滩上就成了要命因素。由此可以立 意为：强者仗恃优势而无所顾忌往往会导致严重的后果；强者须看到潜在的危险才能 立于不败之地；不能只顾眼前的利益；懂得进退方为智者；该撒手时就撒手（学会放 弃）；要有忧患意识…… 从沙丁鱼的角度立意。身体瘦小的沙丁鱼向沙滩方向游去是十分聪明的，善于利用自 身条件和有利地形而引强敌于困境。由此可以立意为：用智慧战胜强敌；智胜于力； 善于凭借才能以弱胜强；要善于利用自身条件…… 从鲸与沙丁鱼的关系着眼确立文章主旨。在深水中前者强大而后者弱小，在浅滩上却 强弱异变。由此可以立意为：强与弱、优势与劣势在一定条件下会发生转化，努力朝 有利于自己的方向转化才是智者；在有利于自己的环境中才能发挥自身的优势；尺有 所短，寸有所长； 知己知彼，百战不殆…… 无论从什么角度立意，作文都不能就鱼说鱼，而必须由鱼及人，联系社会生活，表现 现实意义。