2014远程继续教育通识答案
2014年继续教育考试试题及答案
2014年继续教育考试试题及答案一、选择题1. 继续教育的目的是（）。
A. 提高个人学历B. 增强职业技能C. 促进终身学习D. 以上全是答案：D2. 根据继续教育的基本原则，以下哪项不是其核心内容？（）。
A. 自愿性B. 适应性C. 强制性D. 灵活性答案：C3. 继续教育的课程设置应该（）。
A. 仅限于理论知识B. 侧重于实践技能C. 与工作需求紧密相关D. 仅针对特定行业答案：C4. 在继续教育中，教师的角色应当是（）。
A. 知识的传授者B. 学习的引导者C. 学生的管理者D. 课程的制定者答案：B5. 以下哪项不是继续教育的优势？（）。
A. 提升个人竞争力B. 促进社会经济发展C. 增加失业率D. 满足个人发展需求答案：C二、填空题1. 继续教育是指在完成正规的_______教育之后，为了满足个人发展或者社会需求，自愿进行的各类教育活动。
答案：正规学校2. 继续教育的形式多样，包括但不限于_______、远程教育、夜校等。
答案：成人教育3. 继续教育的学习内容应当具有_______和前瞻性，以适应社会和经济发展的需要。
答案：实用性4. 教育部门应当建立完善的继续教育_______体系，以保障教育质量。
答案：质量监控5. 个人参与继续教育的动机可能包括职业晋升、兴趣爱好、_______等。
答案：个人成就感三、简答题1. 简述继续教育在现代社会的重要性。
答：继续教育在现代社会具有重要意义。
首先，它有助于个人不断提升自身的知识和技能，以适应快速变化的职业环境。
其次，继续教育促进了终身学习的理念，鼓励人们在整个职业生涯中不断学习和成长。
此外，继续教育还有助于社会经济发展，通过提高劳动力的整体素质，增强国家的竞争力。
2. 阐述继续教育与正规教育的区别。
答：继续教育与正规教育的主要区别在于学习的时间点、目的和方式。
正规教育通常是指在学校系统内完成的教育，如小学、中学和大学教育，它侧重于基础知识和理论的学习。
2014继续教育试题答案
2014继续教育试题答案一、选择题1. 继续教育的目的是什么？A. 提高个人学历B. 增强职业技能C. 促进终身学习D. 所有以上选项答案：D2. 根据继续教育的基本原则，以下哪项不是其核心内容？A. 自愿性B. 灵活性C. 强制性D. 终身性答案：C3. 继续教育的课程设计应该以什么为中心？A. 教师B. 教材C. 学生需求D. 考试答案：C4. 在继续教育中，远程教育的优势不包括以下哪一项？A. 时间地点灵活B. 资源共享C. 面对面交流D. 个性化学习答案：C5. 继续教育的评估方式通常包括哪些形式？A. 单一的书面考试B. 课程参与度C. 项目作业D. 所有以上选项答案：D二、填空题1. 继续教育是指在________之后的教育活动，旨在使个人能够不断更新知识和技能，适应社会和工作的需要。
答案：正规教育2. 继续教育的学习方式多种多样，包括________、________和在线学习等。
答案：夜校、周末班3. 继续教育的课程内容应该紧密结合________和________的发展变化。
答案：行业、技术三、简答题1. 简述继续教育在个人职业发展中的作用。
答：继续教育在个人职业发展中起着至关重要的作用。
首先，它能够帮助个人获取最新的行业知识和技术，保持竞争力。
其次，通过继续教育，个人可以提升自己的职业技能，增加晋升和薪资增长的机会。
最后，继续教育还有助于个人建立专业网络，拓展职业机会。
2. 阐述继续教育与传统教育的主要区别。
答：继续教育与传统教育的主要区别在于学习的时间、形式和目的。
传统教育通常是在个人成长早期进行的，有固定的学习时间和地点，以及统一的课程安排。
而继续教育则是在个人职业生涯中进行的，它更加灵活，可以根据个人的需求和时间安排进行学习。
此外，传统教育的目的在于为个人的职业生涯打下基础，而继续教育则侧重于提升个人已有的职业能力和知识水平。
四、论述题1. 论述继续教育在现代社会的重要性。
2014继续教育试题答案
2014继续教育试题答案为了帮助广大考生更好地备考2014年继续教育试题，本文将提供相关试题的详细答案解析。
请注意，每道试题的答案解析仅供参考，具体的得分情况还需要根据考生自己的实际答题情况来判断。
第一部分：选择题（共40题，每题2分，共80分）1. 答案：B解析：根据题意，我们可以推断出选择题的答案应该是B选项。
2. 答案：C解析：通过推理和分析，我们可以得出正确答案是C选项。
3. 答案：A解析：根据给定的信息和对题目的理解，我们可以得出A选项是正确答案。
......第二部分：判断题（共20题，每题2分，共40分）1. 答案：正确解析：根据题目中提供的信息，我们可以判断出该题答案是正确的。
2. 答案：错误错误的。
3. 答案：正确解析：通过综合考虑相关因素，我们可以得出该题的答案是正确的。
......第三部分：填空题（共10题，每题5分，共50分）1. 答案：经济学解析：根据题目提供的线索，我们可以推断出填空部分的答案应该是“经济学”。
2. 答案：科学解析：通过对题目进行分析和综合判断，我们可以得出填空部分的答案是“科学”。
......第四部分：问答题（共5题，每题20分，共100分）1. 答案：这是一个问答题，答案应根据具体的问题来确定。
解析：通过仔细阅读题目，并根据所学的知识和经验，我们可以给出相应的答案。
2. 答案：这是另一个问答题，答案也需要根据具体问题来确定。
析。
......通过对2014年继续教育试题的答案解析，希望能够对广大考生的备考有所帮助。
最后，祝愿所有考生取得理想的成绩！。
2014最新继续教育考试题答案
继续教育复习题答案单选（）的基础是理解，核心是探求，本质是善于发现新问题，即在融会贯通的基础上举一反三，发现新知识、新思想和新理论。
C、创新学习（）对推动思想探索和理论研究具有最切实的作用，它可以照亮一片黑暗之地，可以激活一批过去废弃或视为无用的东西，可以统帅许多杂乱无章的现象使之有了神魂。
B、新的观点（）基本上都是率先创新。
D、自主创新（）具有引发、导向和激励专业技术人员学习的作用，为专业技术人员学习指名方向，并有效提升其学习的能力。
A、学习目标（）可以创造一个适合创新的良好环境，可以有一个适合创新的平台，可以给予创新足够的思想和物质来源。
A、团结（）可以最大限度地激发出专业技术人员的潜能，不失为一个很好的对专业技术人员进行潜能训练的方式。
C、头脑风暴法（）是人类独有的本质特征和生命表现。
D、理论创新（）是通过大量开发外围专利遏制对方基本专利的高手。
C、日本企业（）是一种刺激思维及帮助整合思想与信息的思考方法，也可以说是一种观念图像化的思考策略。
D、心智图法（）是由创造工程学创始人、美国的奥斯本在1939年推出的世界上第一个创造技法，是一种适合于集体进行的创造技法。
B、智力激励法（）是在反复熟记学习材料的过程中不断重现已学知识的一种学习方法，它帮助记忆很有作用。
A、尝试回忆法（）是知识产权创造最重要的主体。
D、企业（）体现的是专利的价值和市场控制力，是评价发明创造能力以及预测科技、经济未来发展的重要依据。
C、发明专利拥有量把创新与发现、发明、创造区别开来的特点是（）。
D、创新必须有收益畅谈是头脑风暴法的（）阶段。
A、创意阶段创新的“四阶段理论”是由（）。
B、英国心理学家沃勒斯提出的创新的“相对较优原则”不包括（）。
C、从科学原理相容性上进行比较选择创新的“迂回原理”是指( )。
A、鼓励人们开动脑筋、另辟蹊径创新的本质是( )。
B、突破创新思维能力的核心是（）。
C、思维方法的创新创新思维能力的实质是（）。
2014(内蒙版)继续教育考试答案最全
2014年继续教育《心理健康与心理调试》参考答案(内蒙古) 一、单选题： 1.根据气质类型学说，一个精力充沛、耐受力强、缺乏耐心的人的气质类型为（胆汁质）。
2.下列预防“假期综合征”的方法中，错误的是（拒绝“角色转换”）。
3.在人的意识结构中，在整个心理活动中最其动力性的部分是（潜意识）。
4.家庭环境对孩子的性格养成有很大的影响，下列不同类型的家庭环境中容易使孩子养成消极、被动、依赖、服从等性格特点的是（权威型）。
5.在下列各种心理防御机制中，属于积极心理防御机制的是（升华）。
6.离婚对当事人及其子力的身心健康是十分有害的，要注意保持心理平衡。
下列离婚的心理调适方法中错误的是（以更大的工作量以逃避感情苦恼）。
7.爱情三元理论认为，人类的爱情虽然复杂多变，但基本成分都是三个，即（亲密激情承诺）。
8.构成挫折的必要因素有（挫折源和挫折感）。
9.下列选项中，对不同性格的人的表现描述错误的是（理论型的人通常以自我完善和自我欣赏为目标）。
10.健康的自我意识有一定的标准，下列选项中不属于健康自我意识的标准的是（具备自我否定、自我排斥的能力）。
11.恋爱中的挫折分为很多种类，其中社会上的传统观念、习惯势力给爱情带来的阻力产生的恋爱挫折是（舆论挫折）。
12.人格测评的应用领域不包括（健康体检）。
13.心理防御机制最先是由（奥地利精神分析学家弗洛伊德）提出的。
14.专业技术人员要有正确的恋爱观并能正确认识恋爱过程，完整的恋爱过程分为四个阶段，其中第一个阶段是（渴望交往异性阶段）。
15.如果一个人表现为刻板和固执并要求别人按其规矩办事，那么这个人的性格最可能是（强迫型人格）。
16.在人格结构中，人出生时便具有的是（本我）。
17.心理健康可以分为四个等级，其中全部符合马斯洛提出的心理健康标准的人属于（一般健康等级）。
18.一个人对于自己承受的压力应该有正确的应对方法，下列方法中不利于消除压力的是（无论在单位还是在家庭始终保持一致的自色）。
2014教师继续教育通识部分 测验100题答案
2014年教师继续教育通识部分模块一答案1.面对学生的个体差异，以下对策中合理的是（）。
a. 利用差异，在课堂上制造讨论和学生讲解的机会2.关于“师爱”，下列正确说法是（）a. 严慈相济，既有母爱的纯真、慈祥，又有父爱的严格、庄重3.（）是教师专业发展不竭的动力。
d. 终身学习4.加强教师职业道德修养，必须以（）教育为核心。
c. 理想信念5.影响教师对学生的评价，对教学的评价的是教师自己的（）选择一项：a. 教育观念6.有些教师不尊重学生，对犯错误的学生，批评时不顾场合，损害学生人格，伤害学生自尊心，这违背了（）。
b. 关爱学生的职业道德7.（）是年龄相同或相近的儿童之间的一种共同行动并相互协作的关系，也是儿童交往过程中建立起来的一种人际关系。
d. 同伴关系8.教师的任何教育行为都要受（）的制约。
d.教育观念9.随着时代的进步，新型的、民主的家庭气氛和父母子女关系还在形成，但随孩子的自我意识逐渐增强，很多孩子对父母的教诲听不进或当作“耳边风”，家长感到家庭教育力不从心。
教师应该（）c. 尊重家长，树立家长的威信，从而一起做好教育工作10.托尔斯泰说：“如果一个教师把热爱事业和热爱学生结合起来，他就是一个完美的教师”。
这意味着教师要（）选择一项：c. 关心学生、了解学生11.中华民族一直倡导着一种文化理念，（）是人之所以为人的根本所在。
d. 道德12.新课程特别强调引导学生建立哪种新的学习方式（）。
b. 自主学习、探究学习和合作学习13.（）是指个体区别于他人的独特个性和不依附于他人的自主选择、独立见解和价值判断。
选择一项：c. 独立人格14.以下不属于教师个性品质健康性的提法是（）。
a. 仪表大方15.小军(13岁)因抢劫被抓了起来，学校随后将他除名。
因为小军年龄尚小、又是协从，法院依法对他免于刑事处罚。
小军要求回校读书，学校加以拒绝。
学校的做法（）a. 不合情、不合理、不合法16.学生的情感是稚嫩而敏感的，教师如果粗枝大叶，那么与学生朝夕相处时就会不经意地伤害他们，因此，教师应当是一个内心细腻、情感丰富的人。
2014年教师继续教育通识部分模一答案
2014年教师继续教育通识部分模块一答案1.面对学生的个体差异，以下对策中合理的是（）。
a. 利用差异，在课堂上制造讨论和学生讲解的机会2.关于“师爱”，下列正确说法是（）a. 严慈相济，既有母爱的纯真、慈祥，又有父爱的严格、庄重3.（）是教师专业发展不竭的动力。
d. 终身学习4.加强教师职业道德修养，必须以（）教育为核心。
c. 理想信念5.影响教师对学生的评价，对教学的评价的是教师自己的（）选择一项：a. 教育观念6.有些教师不尊重学生，对犯错误的学生，批评时不顾场合，损害学生人格，伤害学生自尊心，这违背了（）。
b. 关爱学生的职业道德7.（）是年龄相同或相近的儿童之间的一种共同行动并相互协作的关系，也是儿童交往过程中建立起来的一种人际关系。
d. 同伴关系8.教师的任何教育行为都要受（）的制约。
d.教育观念9.随着时代的进步，新型的、民主的家庭气氛和父母子女关系还在形成，但随孩子的自我意识逐渐增强，很多孩子对父母的教诲听不进或当作“耳边风”，家长感到家庭教育力不从心。
教师应该（）c. 尊重家长，树立家长的威信，从而一起做好教育工作10.托尔斯泰说：“如果一个教师把热爱事业和热爱学生结合起来，他就是一个完美的教师”。
这意味着教师要（）选择一项：c. 关心学生、了解学生11.中华民族一直倡导着一种文化理念，（）是人之所以为人的根本所在。
d. 道德12.新课程特别强调引导学生建立哪种新的学习方式（）。
b. 自主学习、探究学习和合作学习13.（）是指个体区别于他人的独特个性和不依附于他人的自主选择、独立见解和价值判断。
选择一项：c. 独立人格14.以下不属于教师个性品质健康性的提法是（）。
a. 仪表大方15.小军(13岁)因抢劫被抓了起来，学校随后将他除名。
因为小军年龄尚小、又是协从，法院依法对他免于刑事处罚。
小军要求回校读书，学校加以拒绝。
学校的做法（）a. 不合情、不合理、不合法16.学生的情感是稚嫩而敏感的，教师如果粗枝大叶，那么与学生朝夕相处时就会不经意地伤害他们，因此，教师应当是一个内心细腻、情感丰富的人。
2014年全国继续教育公共考试答案(题库)
全国2014年继续教育培训考试答案第一套题第二套题第三套真题全国直继续教育公共课2014年培训考试结果1.(3分) 下列选项中，专业技术人员的家庭教育心理不合理的是（）。
A. 建立严肃、严格、严厉的家庭氛围B. 开展家长与学校多沟通的“家教互动”活动C. 树立良好的家长形象D. 端正家长的教育观念你的答案: A B C D 得分: 3分2.(3分) 人的性格会影响人的健康，下列人格的人中最容易得冠心病的是（）。
A. C型B. A型C. 依赖型D. 顺从型你的答案: A B C D 得分: 3分3.(3分) 心理防御机制最先是由（）提出的。
A. 美国人本主义心理学家马斯洛B. 德国构造主义心理学家冯特C. 奥地利精神分析学家弗洛伊德D. 美国社会心理学家费斯廷格你的答案: A B C D 得分: 3分4.(3分) 在情绪的分类中，微弱而持久、带有渲染性的情绪状态是（）。
A. 兴奋B. 心境C. 激情D. 应激你的答案: A B C D 得分: 3分5.(3分) 根据工作需求—控制理论，下列工作中使人产生的压力最大的是（）。
A. 高要求高控制的工作B. 高要求低控制的工作C. 低要求高控制的工作D. 低要求低控制的工作你的答案: A B C D 得分: 0分6.(3分) 爱情三元理论认为，人类的爱情虽然复杂多变，但基本成分都是三个，即（）。
A. 亲密、激情、承诺B. 亲密、婚姻、理解C. 分享、承诺、激情D. 热情、交流、支持你的答案:AB C D 得分: 3分7.(3分) 首因心理是专业技术人员人际交往基本的交际心理之一，首因心理是指（）。
A. 最后一次见面留下的印象，在对方的脑海中会存留很长时间B. 在相互认识的活动中，最初获得的信息，在评价对象时起着重要的作用C. 当你对某个人有好感后，就会很难感觉到他的缺点存在D. 社会上对于某一类事物或人物产生的一种比较固定的、类化的看法你的答案:AB C D 得分: 3分8.(3分) 在专业技术人员进入单位的初期阶段，单位在员工工作方面的主要任务是（）。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
题目1有些教师自编讲义，自拟习题、试卷，高价向学生出售，增加额外收入，这实际上违背了（）。
选择一项：a.严谨治学的职业道德b.廉洁从教的职业道德c. 爱岗敬业的职业道德d.终身学习的职业道德题目2班主任熊老师在翻看学生王强与朋友的书信时，发现王强对自己形象有调侃和不礼貌的描述，因此，要求王强放学以后不准回家，到办公室写检讨,熊老师的行为侵犯了学生的（）。
选择一项：a. 人身自由权b. 名誉权c. 受教育权d. 娱乐权题目3当学生自己动手完成一些事情，或在教师引导下完成力所能及的要求时，教师要给予（），这样有利于学生自信心的形成和学生的发展。
选择一项：a. 否定性评价b. 肯定性评价c. 过程性评价d. 终结性评价题目4在一定情况下，对个别学生的违法违纪现象，教师可以采用（）的手段，以保证教育要求的实现，但不能超越法律的限度。
选择一项：a. 惩戒b. 打骂c. 变相体罚d. 罚跪题目5（）要求崇尚科学精神，树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构。
潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。
选择一项：a. 爱岗敬业b. 关爱学生c. 终身学习d. 爱国守法题目6陶行知先生的“捧着一颗心来，不带半根草去”的教育信条体现了教师的（）素养。
选择一项：a. 教育理论知识b. 过硬的教学基本功c. 文化学科知识d. 崇高的职业道德题目7（）能帮助学生克服学习中的畏难情绪和困难，学习起来不仅不觉得苦和累，而且会感到其乐无穷。
选择一项：a. 学习动机b. 学习兴趣c. 学习习惯d. 学习方式题目8（）是在合作的基础上，从不同学生的实际出发，从教师自身的教学风格出发，同中有异，彰显团队合作精神和个性光芒的教研合作方式。
选择一项：a. 同课异构b. 跨学科教研c. 课题合作d. 专家引领教研题目9（）是学生在学校各项权利中最主要、最基本的一项权利。
选择一项：a. 名誉权b. 性的不可侵犯权c. 人身权d. 受教育权题目10( )是教师的灵魂，是决定一个人有没有资格做教师的首要因素，即“第一通行证”。
选择一项：a. 教师教学能力b. 教师管理能力c. 教师职业道德d. 教师组织能力题目11加强师德建设是具有社会意义的重要工程，是贯彻（）的现实需要。
选择一项：a.以德治国b. 依法治国c.以人为本d.均衡发展题目12下列不属于体罚学生的情形是（）。
选择一项：a. 王某上课讲话，老师令其一个人打扫教室清洁3天。
b. 体育课教师在课堂上为纠正某学生的不的投篮动作，叫其反复练习3次。
c. 让1-2年级的小学生一个生字抄写100遍。
d. 李某等八人上自习课讲话，老师令李某等八人到学校运动场跑10圈。
题目13师德的灵魂是（）选择一项：a. 提高修养b.加强反思c. 关爱学生d.提高业务水平题目14“弟子不必不如师，师不必贤于弟子，闻道有先后，术业有专攻，如是而已”这种观点给当今教育的启示是（）选择一项：a. 教学相长，相互尊重b. 有教无类，教书育人c. 严于律己，为人师表d. 乐教善教，讲究教法题目15不获得1分中的0分（）是教师职业的基本要求。
选择一项：a. 爱国守法b. 关爱学生c. 教书育人d. 爱岗敬业题目16教师在所从事的教育教学活动中，严格按照《宪法》和教育方面的法律、法规以及其他相关的法律、法规，使自己的教育教学活动符合法制化。
这就是（）选择一项：a. 热爱学生b. 严谨治学c. 依法执教d. 爱岗敬业题目17师德修养的时代性特点需要教师（）选择一项：a.以不变应万变，守护祖国的师德传统。
b. 随时代变化，彻底变革师德内涵。
c.向西方发达国家学习，重新确立师德规范d. 与时俱进，丰富和发展中华民族的优秀师德。
题目18从某种意义上说，教师的（）比道德宣言或道德演讲更能教育学生。
选择一项：a.教学能力b. 道德行为c.教学业绩d.知识学问题目19所谓为人师表是指教师要在各方面都应该成为学生和社会上人们效法的表率、榜样和楷模。
这一含义是由（）决定的。
选择一项：a. 教师的工作对象b. 传统习俗c. 社会舆论d. 法律法规题目20学生的情感是稚嫩而敏感的，教师如果粗枝大叶，那么与学生朝夕相处时就会不经意地伤害他们，因此，教师应当是一个内心细腻、情感丰富的人。
这符合专业水准教师的（）特征。
选择一项：a. 文化的气质b. 情意的关怀c. 智慧的实践d. 心灵的力量题目21随着时代的进步，新型的、民主的家庭气氛和父母子女关系还在形成，但随孩子的自我意识逐渐增强，很多孩子对父母的教诲听不进或当作“耳边风”，家长感到家庭教育力不从心。
教师应该（）选择一项：a. 在孩子面前嘲笑这些家长b. 尊重家长，树立家长的威信，从而一起做好教育工作c.督促家长，让家长成为自己的“助教”d. 放弃对家长配合自己工作的期望题目22安全无小事，将安全教育贯彻落实到学校教育的实际中，做法不的是（）。
选择一项：a. 根据小学生身心发展特点明确安全教育的目标b. 校规校纪中明确禁止某些危险行为c. 综合采用多种教育形式d. 让学生掌握自救、逃生的技能题目23在《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》中，专门就切实减轻中小学课业负担作了规定，减轻课业负担成为未来教育发展的一项重要任务。
减轻课业负担，教师的做法不的是（）。
选择一项：a. 优化教学设计，提高课堂效率b. 设计分层作业，让学生有所选择，减少作业量c. 与家长沟通，减少课外补习时间d. 减轻课堂教学内容，将减少部分的内容留给学生自学题目24孔子说：“学而不厌,诲人不倦”，要求教育者（）。
选择一项：a. 不厌倦学习，不厌倦帮助他人。
b. 喜欢学习，喜欢交谈。
c. 对学习不讨厌，与人交谈不厌倦。
d. 不断学习，吸取更多知识营养，教育学生不厌其烦、循循善诱。
题目25对教师的考核要注意充分听取学生、教师、家长、学校和社会等各方面意见，这体现的是（）。
选择一项：a. 民主性原则b. 主动性原则c. 启发性原则d. 直观性原则题目26教师的教育人际关系，不包括教师与（）的关系。
选择一项：a. 同学b. 领导c. 家长d. 学生题目27面对学生的个体差异，以下对策中合理的是（）。
选择一项：a. 统一要求，一视同仁b. 利用差异，在课堂上制造讨论和学生讲解的机会c. 优先照顾优秀学生的进度，再让他们课下帮助其它学生学习d. 照顾学困生，尽量减慢教学进度，有耐心地讲解题目28教师必须十分重视自身的发展，做到以身作则，为人师表，这体现了教师劳动的哪一特点？选择一项：a. 长期性、间接性b. 复杂性、创造性c. 连续性、广延性d.主体性、示范性题目29孔子：“宽则得众、居上不宽、为礼不敬、临丧不哀，吾何以观之？”是说明了与人沟通时要（）选择一项：a. 信任b. 理解c. 宽容d. 平等题目30《未成年人保护法》没有禁止小学生进入的娱乐场所是（）选择一项：a. 歌舞厅b. 迪斯尼乐园c. 营业性网吧d. 电子游戏厅题目31教师职业道德区别于其他职业道德最显著的标志是（）。
选择一项：a. 尊老爱幼b. 爱岗敬业c. 清正廉洁d. 为人师表题目32下面不符合教师道德要求的行为是（）。
选择一项：a. 尊重个体差异b. 惩罚学生c. 平等对待每一个学生d. 批评学生题目33尊重学生的独立人格，教师在课堂中不应当（）。
选择一项：a. 灌输知识b. 允许学生各抒己见c. 开展合作学习d. 鼓励探究学习题目34教育学生的感情基础（）选择一项：a. 爱工作b. 爱学校c. 爱学生d. 爱教育事业题目35影响教师对学生的评价，对教学的评价的是教师自己的（）选择一项：a. 教育行为b. 教育理想c. 教育方法d. 教育观念题目36在实施新课程的背景下，教师应成为学生成长的（）选择一项：a. 守护者b. 督促者c. 引领者d. 约束者题目37要提升师德修养，教师在学习师德修养理论的同时，还必须积极参加（）选择一项：a. 科研活动b. 交往活动c. 社会实践d. 生产劳动题目38（）的基本含义是，热爱教育，热爱学校，尽职尽责，注意培养学生具有良好的思想品德，认真备课上课，认真批改作业，不敷衍塞责，不传播有害学生身心健康的思想。
选择一项：a. 遵纪守法b. 终身学习c. 廉洁自律d. 爱岗敬业题目39有些教师不尊重学生，对犯错误的学生，批评时不顾场合，损害学生人格，伤害学生自尊心，这违背了（）。
选择一项：a. 关爱学生的职业道德b. 爱国守法的职业道德c.廉洁从教的职业道德d. 爱岗敬业的职业道德题目40（）是教师最神圣的权利。
选择一项：a. 民主管理权b. 获取报酬待遇权c. 教育教学权d. 管理学生权题目41加强教师职业道德建设是（）的根本。
选择一项：a. 育人为本b. 依法执教c. 以德兴教d. 以德治国题目42以下不属于教师个性品质健康性的提法是（）。
选择一项：a. 意志坚强b. 仪表大方c. 兴趣广泛d. 情绪健康题目43教师依靠发自内心的信念对自己教育行为的选择和调节，指的是（）。
选择一项：a. 自律b. 内省c. 他律d. 慎独题目44要善于挖掘孩子的优势和潜力，抓住每一个闪光点，让他们真正感受到自己的能力和潜力，找到适合自己发展的空间，树立牢固的（）。
选择一项：a. 自尊心b. 自卑心c. 爱心d. 自信心题目45以官方文件形式对教师专业做出明确说明的是（）。
选择一项：a. 1986年美国《卡内基报告》b. 1995年国务院《教师资格条例》c. 1994年《中华人民共和国教师法》d. 1966年国际劳工组织和联合国教科文组织《关于教师地位的建议》题目46有些教师缺乏爱岗敬业、进取之心，得过且过，不认真教学，教学成了次要的事，这违背了（）。
选择一项：a. 爱岗敬业的职业道德b. 依法执教的职业道德c.廉洁从教的职业道德d.爱国守法的职业道德题目47（）是教师在从事教育活动过程中形成的比较稳定的道德观念、行为规范和道德品质的总和。
选择一项：a. 教师专业知识b. 教师职业道德c. 教师专业理念d. 教师专业能力题目48教师在履行教育义务的活动中，最主要、最基本的道德责任是（）选择一项：a. 教书育人b.团结协作c. 依法执教d. 爱岗敬业题目49（）是教师的天职。
选择一项：a. 爱岗敬业b. 关爱学生c. 爱国守法d. 教书育人题目50（）要求我们忠诚于人民教育事业，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献。
对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生，不得敷衍塞责。
选择一项：a. 爱岗敬业b. 爱国守法c. 终身学习d. 关爱学生题目51“罗森塔尔效应”说明了教师在工作中应当（）。
选择一项：a. 对学生充满信任和期待b. 挖掘学生的潜能c. 关注学生的发展速度d. 对学生一视同仁题目52在一个教师心灵深处已把自己的人生信念和人生价值锁定于教育，不管教育的现实与教育的理想之间有着怎样的矛盾，他都能始终坚守着教育的理想，这说明这位教师具有（）选择一项：a. 心灵的力量b. 情意的关怀c. 文化的气质d. 智慧的实践题目53教师公正的核心是（）选择一项：a. 对上级公正b. 对学生公正c. 对自己公正d. 对同事公正题目54中学生林某课外活动时在学校的操场上翻单杠，单杠因年久失修突然断裂，林某从单杠上落在硬地上造成脊椎严重骨折。