职业培训制度
职业安全健康培训制度
一、总则为加强职业安全健康管理工作，提高员工的安全意识和自我保护能力，预防事故的发生，保障员工的生命安全和身体健康，根据《中华人民共和国安全生产法》、《中华人民共和国职业病防治法》等相关法律法规，结合公司实际情况，特制定本制度。
二、培训目标1. 提高员工对职业安全健康法律法规的认识，增强法治观念。
2. 增强员工的安全意识，提高安全操作技能。
3. 培养员工的安全习惯，形成良好的安全文化氛围。
4. 降低事故发生率，保障员工的生命安全和身体健康。
三、培训对象1. 公司全体员工。
2. 新入职员工。
3. 转岗员工。
4. 参与公司重大工程项目、特殊作业的员工。
5. 安全生产管理人员。
四、培训内容1. 职业安全健康法律法规：安全生产法、职业病防治法、安全生产标准化等。
2. 安全生产基础知识：安全生产基本概念、安全文化、事故案例分析等。
3. 安全操作技能：岗位操作规程、设备安全操作、应急救援等。
4. 职业病防治知识：职业病危害因素识别、职业病防护措施等。
5. 应急救援知识：火灾、爆炸、触电等事故的应急处置方法。
五、培训方式1. 理论培训：邀请专家、教授进行专题讲座，组织观看安全健康教育视频等。
2. 实践培训：现场观摩、操作演练、模拟事故处理等。
3. 在岗培训：岗位操作规程培训、设备安全操作培训等。
4. 网络培训：利用公司内部网络平台进行在线学习、考试等。
六、培训时间1. 新入职员工培训：入职前3个月内完成。
2. 转岗员工培训：转岗后1个月内完成。
3. 定期培训：每年至少组织一次全员安全教育培训。
4. 专项培训：根据公司实际情况和需要，适时组织专项培训。
七、培训考核1. 考核方式：笔试、实操、案例分析等。
2. 考核内容：培训内容、安全生产法律法规、安全操作技能等。
3. 考核结果：考核合格者颁发培训合格证书，不合格者进行补考。
八、培训管理1. 建立培训档案：记录员工培训情况，包括培训时间、内容、考核结果等。
2. 培训计划：根据公司实际情况，制定年度培训计划，明确培训目标、内容、时间等。
职业健康教育培训制度(5篇)
职业健康教育培训制度为提高职工的自我保护意识和能力，根据《中华人民共和国职业病防治法》、《使用有毒物品作业场所劳动保护条例》和《作业场所职业健康监督管理暂行规定》的相关规定，结合本公司(厂)实际，组织对职工进行职业健康法规、职业危害基本知识、操作规程、职业病防护设备和个人使用的职业病防护用品的正确使用、维护的培训，特制定本制度。
(一)相关规定1、公司(厂)最高管理者、分管职业卫生的领导、职业卫生管理人员、国家规定的特种作业人员，必须接受安全监管部门组织的职业卫生培训，遵守职业病防治法律、法规。
2、接触职业病有害因素的新员工在上岗前，必须接受职业卫生知识培训，并考核合格后方可上岗。
3、对接触职业病有害因素的在岗员工，每年应至少组织一次职业卫生知识技能再教育和考核。
4、接触职业病有害因素的换岗员工以及长期停工后复岗员工，必须接受职业卫生知识培训，考核合格后方可上岗。
5、接触职业病有害因素的临时员工，必须接受职业卫生知识培训。
6、培训方式为：安全监管部门组织，公司(厂)、车间、班组组织，委托培训机构组织。
(二)培训内容1、职业卫生相关法律、法规与标准；2、职业病危害基本知识；3、职业安全健康管理制度和操作规程；4、正确使用、维护职业危害防护设备和个人使用的职业危害防护用品；(三)组织实施部门、经费保障1、职业卫生管理机构负责职业卫生知识培训的组织、实施，并建立职业卫生培训档案。
2、公司把职业卫生培训经费列入职业病防治经费开支。
职业健康教育培训制度（2）是指一套为职场人员提供健康教育和培训的规范和程序。
该制度旨在提高职场人员的健康意识、预防职业病和工伤、促进身心健康，并提供必要的教育和培训来提升职业安全和健康。
职业健康教育培训制度通常包括以下内容：1. 健康教育：为个人和团体提供相关的健康知识和技能培训，包括职业病防治知识、工伤预防和急救知识、健康饮食和生活方式等。
2. 职业安全培训：针对不同职业的特点和风险，提供相关的职业安全培训，包括安全操作规程、危险识别和应急处理等。
职业培训内部规章制度范本
职业培训内部规章制度范本第一章总则为规范职业培训内部管理，提高培训质量，保障员工培训效果，制定本规章制度。
第二章培训管理权限1.1 培训管理权限由公司人力资源部门负责统一管理。
1.2 公司部门需要进行内部培训时，需提出申请，经人力资源部门审核同意后方可实施培训。
1.3 培训费用由公司人力资源部门统一管理，并向财务部门报账。
第三章培训计划制定2.1 公司每年需制定培训计划，明确培训内容、培训时间、培训对象等。
2.2 培训计划由公司人力资源部门负责制定，经领导批准后实施。
2.3 培训计划内容包括岗位能力培训、职业素养培训、安全教育培训等。
第四章培训师资力量3.1 公司培训师资力量由人力资源部门统一管理。
3.2 培训师资力量包括公司内部培训师和外部培训师。
3.3 公司内部培训师需具备相关专业知识和培训经验，经过公司人力资源部门认证后方可担任培训工作。
第五章培训实施4.1 培训实施由培训师按照培训计划进行，确保培训内容质量符合要求。
4.2 参加培训的员工应按时参加培训活动，不得迟到早退。
4.3 培训结束后，员工需参加考核，达到培训要求方可颁发培训证书。
第六章培训效果评估5.1 培训结束后，公司人力资源部门应进行培训效果评估，确保培训达到预期效果。
5.2 培训效果评估包括员工满意度调查、培训成果原件汇总等。
5.3 培训效果评估结果需上报公司领导，根据评估结果对培训计划进行调整和改进。
第七章违规处理6.1 对违反培训规章制度的员工，公司将按照公司规定进行处理，严重者将给予相应处罚。
6.2 对于拒绝参加培训或者未达到培训要求的员工，将不予发放培训证书。
6.3 违规处理具体按照公司人事管理规定进行。
第八章附则7.1 本规章制度由公司人力资源部门负责解释。
7.2 本规章制度自发布之日起开始执行，如需修改，需经公司领导批准。
职业卫生培训制度(3篇)
职业卫生培训制度为认真贯彻《中华人民共和国职业病防治法》，更好地预防控制和消除职业病危害，防止职业病发生，制定以下制度。
1、由行政部对职工进行上岗前职业卫生培训和在岗期的定期职业卫生培训，普及职业卫生知识，督促职工遵守职业病防治法律、法规和操作规程，指导职工正确使用预防职业病防护设备和个人使用的职业防护用品。
2、定期对职工进行防毒知识的培训，掌握相关的医疗卫生常识，增加自我保护意识。
3、对接触化学物品的人员进行化救知识的培训，包括化救物品的放置及使用。
4、结合本企业特点，开展健康促进教育活动，请有关专家上门授课及开展咨询活动，使职工人人知晓预防，控制疾病的重要性，从而提高生活的质量。
5、对参加培训职工，在培训结束时，对所学培训内容应进行考核，其成绩归档备案。
职业卫生培训制度（2）是指为了提高职场员工的职业卫生意识和技能，确保职工在工作过程中健康和安全的一套培训措施和规定。
职业卫生培训制度的目标是：1.提高职工对职业病危害的了解和认识，增强职业卫生意识；2.培养职工采取正确的防护措施，预防职业病的发生；3.提高职工对工作环境的评估和改善能力；4.加强职工的安全操作技能，避免事故和伤害的发生。
职业卫生培训制度一般包括以下内容：1.职业病知识培训：向职工传授职业病的分类、病因、症状、防护措施等相关知识；2.安全操作技能培训：培训职工正确的操作方法，避免危险因素造成的伤害；3.职业危害评估：培训职工评估工作环境中存在的危害因素，采取相应的措施进行改善；4.紧急救援培训：培训职工常见的急救方法和应急处理措施，提高应对突发事件的能力；5.职业卫生管理制度培训：培训职工遵守企业职业卫生管理制度和规章制度的意识，确保职业卫生管理工作的顺利进行。
职业卫生培训制度的实施可以通过内部培训、外部培训、在线培训等形式进行，企业应根据具体情况和需要制定相应的培训计划和安排。
同时，企业还应定期进行培训效果评估，不断优化培训内容和方法，提高培训的有效性。
职业技能培训规章制度范本
第一章总则第一条为规范职业技能培训管理，提高培训质量，确保培训效果，根据国家有关法律法规，结合我单位实际情况，制定本规章制度。
第二条本规章制度适用于我单位举办的各类职业技能培训项目。
第三条本规章制度遵循以下原则：1. 公平、公正、公开原则；2. 实用、高效、创新原则；3. 责任明确、奖惩分明原则。
第二章培训管理第四条培训计划1. 培训计划由人力资源部门根据单位需求、行业发展趋势和员工个人职业规划制定；2. 培训计划应包括培训项目、培训时间、培训地点、培训对象、培训师资、培训内容、培训方式等；3. 培训计划应报单位领导审批后执行。
第五条培训师资1. 培训师资应具备丰富的实践经验和较高的专业水平；2. 培训师资应遵守职业道德，热爱教育事业，具有良好的教学态度；3. 培训师资由人力资源部门负责选拔和聘用。
第六条培训实施1. 培训实施过程中，应严格按照培训计划进行；2. 培训课程设置应注重理论与实践相结合，提高学员的实际操作能力；3. 培训过程中，应关注学员的学习进度和效果，及时调整教学方法和进度。
第七条培训考核1. 培训考核应包括理论知识考核、实际操作考核等；2. 考核成绩应客观、公正、公开；3. 学员考核合格者，颁发相应职业技能培训证书。
第三章培训学员管理第八条学员报名1. 学员报名应填写报名表，并提交相关证明材料；2. 学员报名后，由人力资源部门进行资格审查。
第九条学员管理1. 学员应遵守培训纪律，按时参加培训；2. 学员应遵守培训场地纪律，爱护公共设施；3. 学员应积极参与培训活动，提高自身综合素质。
第四章奖惩与监督第十条奖励1. 对在培训中表现突出、成绩优异的学员，给予物质奖励或精神奖励；2. 对在培训中积极提出建议、为培训工作做出贡献的学员，给予表彰。
第十一条惩罚1. 对违反培训纪律、影响培训秩序的学员，给予警告、记过等处分；2. 对严重违反培训纪律的学员，取消培训资格。
第五章附则第十二条本规章制度由人力资源部门负责解释。
职业安全健康培训制度
职业安全健康培训制度
是一项组织或企业制定的培训计划，旨在提高员工在工作中的安全意识和健康素养。
以下是一份可能包含的内容：
1. 培训目标：明确职业安全健康培训的目标，例如提高员工对潜在危险和风险因素的认识，掌握安全操作规程，学习急救和紧急避险技能等。
2. 培训内容：根据组织或企业的具体情况，安排相关的培训内容，包括但不限于以下几个方面：
- 工作场所安全：介绍组织或企业的安全政策和程序，职业病防护知识，安全标志和紧急出口等。
- 危险识别和风险评估：教授员工如何识别潜在危险和风险因素，并学习评估和管理风险的方法。
- 安全操作规程：介绍具体工作岗位上的安全操作规程，提醒员工合理使用工具和设备，正确穿戴个人防护装备等。
- 急救和紧急避险：培训员工基本的急救知识和技能，以及危险时逃生和紧急避险的方法。
- 职业健康：传达有关职业健康的知识，包括工作压力管理，劳动时间合理安排，心理健康和保护视力等。
3. 培训方式和周期：确定培训的方式，可以选择面对面培训、在线培训或结合两种形式。
同时，制定培训计划的周期和频率，确保每位员工都能接受必要的培训。
4. 培训评估和记录：制定评估机制，对员工参与培训的情况进行评估，以及培训效果的反馈。
同时，建立培训记录，记录员工参加培训的时间和内容。
5. 培训资源：确定培训所需的资源，包括培训材料、设备、讲师或培训师等。
6. 培训反馈和改进：收集员工对培训的反馈和建议，根据反馈结果进行培训改进，确保培训的质量和有效性。
7. 职业安全健康文化建设：通过培训制度的实施，促进组织或企业的职业安全健康文化建设，让员工认识到职业安全健康对个人和组织的重要性。
职业培训制度
职业培训制度职业培训制度是指企业或机构为提高员工技能和素质而设立的一套培训机制和规范。
它是现代企业管理的重要组成部分，具有良好的培训制度能够有效提升员工的能力和竞争力，促进企业的可持续发展。
一、培训目标：职业培训制度的首要目标是提高员工的技能水平和专业素质。
在一个快速发展和竞争激烈的市场环境中，只有不断提高自己的知识和技能，才能适应变化、迎接挑战。
通过培训，员工可以获得新知识、新技能，从而更好地适应工作内容和职责的变化。
其次，培训还旨在增强员工的创新能力和团队合作精神，提升整个团队的综合素质。
二、培训内容：职业培训制度应根据岗位需求和员工实际情况制定相应的培训内容。
一方面，要注重专业知识和技能的培训，包括行业背景、市场趋势、产品知识和操作技巧等方面的培训；另一方面，还应注重职业道德和人际交往能力的培训，培养员工良好的职业操守和合作精神。
三、培训方式：现代职业培训制度采用了多种培训方式。
传统的面对面培训依然是重要的培训方式之一，可以通过专家讲座、学员讨论和实际操作等形式进行。
同时，随着信息技术的发展，网络培训、电子课件和远程教育等方式也越来越受到企业的欢迎。
这些方式具有时间灵活、资源共享的特点，有利于员工在工作之余进行学习和培训。
四、培训评估：职业培训制度应建立有效的培训评估机制，对培训效果进行客观评估。
评估可以通过测验、考试和实际操作等方式进行，既可以评估员工学习的知识和技能水平，也可以评估员工在实际工作中的应用能力。
培训评估的目的在于发现培训效果不理想的地方，及时改进培训内容和方式，提高培训的实效性。
五、培训激励：职业培训制度应建立激励机制，激励员工积极参与培训活动。
激励可以采用多种方式，如培训成绩优秀的员工可以获得晋升或加薪的机会，培训参与率高的部门可以获得奖励等。
激励的目的是建立学习型组织，营造良好的学习氛围，使培训成为员工的自觉行为。
六、培训成果评价：职业培训制度应建立成果评价机制，对培训效果进行整体评估。
职业卫生教育培训制度（5篇）
职业卫生教育培训制度为提高职工的自我保护意识和能力，根据《中华人民共和国职业病防治法》第三十一条的规定，结合本厂实际，组织对职工进行职业卫生法规、职业卫生知识、操作规程、职业病防护设备和个人使用的职业病防护用品的正确使用、维护的培训，特制定本制度。
一、培训内容1、职业卫生法律、法规与标准；2、职业卫生基本知识；3、职业卫生管理制度和操作规程；4、正确使用、维护职业病肪护设备和个人使用的职业病防护用品5、发生事故时的应急救援措施。
二、培训的对象与方式1、新进广职工的培训：厂部、车间、班组三级教育2、车间之间的职工调动教育：3、车间内部的职工调动教育：4、临时工的教育5、定期教育三、组织实施部门、经费保障职业卫生教育培训制度（2）是指为了保护和维护职工的健康和安全，组织和实施职业卫生教育和培训的一套规定和程序。
职业卫生教育培训制度的目的是提高职工对职业病防治和职业健康的认识和意识，增强职业卫生技能，降低职业病和事故的发生率，改善工作环境和工作方式，保障职工的身体和心理健康。
职业卫生教育培训制度通常包括以下内容：1. 职业卫生法律法规的宣传教育：培训职工了解职业卫生的相关法律法规，明确权益和责任。
2. 职业病防护和安全知识的培训：培训职工掌握职业病的病因、症状、防控措施等相关知识，了解安全生产基本要求和操作规程。
3. 工作环境监测和危害识别：培训职工学习如何使用各种监测设备和方法，识别工作环境中存在的危害因素。
4. 职业健康监护的教育：培训职工了解职业健康监护的目的和意义，学习体检和信息记录的方法。
5. 事故应急救援的培训：培训职工学习事故应急救援的基本知识和技能，提高对突发事件的应对能力。
6. 培训评估和证书发放：对培训过程进行评估，对达到培训要求的职工颁发职业卫生培训证书。
通过职业卫生教育培训制度，可以提升职工的职业卫生意识和技能，促进安全生产和健康工作环境的建设。
职业卫生教育培训制度（3）是指为了保障工作者的健康和安全，以及预防职业病等职业健康问题，建立的一套培训和教育体系。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
职业培训制度
-标准化文件发布号：（9456-EUATWK-MWUB-WUNN-INNUL-DDQTY-KII
*****事务所
职业培训制度
为规范本单位的职业后续教育培训工作，提高职工的专业胜任能力，提升职工个人素质，促进职工熟练掌握、运用专业知识和工作技能，根据劳动合同法、注册会计师法和其他有关法律法规的规定，结合本单位实际，制定本制度。
一、培训宗旨
根据本单位发展战略，将培训的目标与单位发展的目标紧密结合，围绕单位发展，开展全员培训，不断探索创新培训形式，将培训与人力资源开发紧密结合，拓展培训的深度和内涵，建立培训效果与激励挂钩机制，搭建起学习型、知识型企业的平台。
二、培训目的
1．达成对单位文化、价值观、发展战略的认知和认同；
2．掌握单位规章制度、岗位职责、工作要领，使新进职工尽快适应和胜任本职工作；
3．改进职工工作表现，强化责任意识、风险控制意识和质量意识，树立效率原则、效益原则；
4．提升职工履行职责的能力和主人翁的责任感，端正工作态度，提高工作热情，培养团队合作精神，形成良好的工作习惯；
5．提高职工学习能力和知识水平，提升职工职业生涯能力，为个人进步和企业发展创造良好环境和条件；
6．提高单位综合素质，增强单位的竞争能力和持续发展能力；
7．提高职工职业素质，充实其业务知识与技能，以增进工作质量及绩效，从而向客户提供创新、卓越的专业服务。
三、适用范围
凡本单位所属职工的在职教育培训及有关培训事项均依本规定办理。
四、培训的组织
职工培训工作在单位统一布署下由人力资源部门归口管理、统一规划，培训部门和各部门组织实施，职工个人主动配合。
人力资源部门根据单位年度发展计划、业务目标、考核指标，拟订单位年度培训计划上报总经理批准执行。
培训部门根据单位培训计划，制定年度培训课程大纲，明确培训的目的、内容、时间、授课人、课程要求和验收标准，报人力资源部门审核，经批准后组织实施。
培训授课要落实到人，由培训部门组织备课，必要时还要组织授课人试讲。
需外请专家、教授的报总经理批准。
人力资源部门组织培训部门建立企业培训资源体系，做好教案编排，完善培训教材库、培训案例库和试题库，为持续的做好培训工作奠定基础。
培训实施部门要做好课堂管理，制备教材，保证良好的环境，准备必要的培训设备及辅助材料。
职工享有参加培训的权利，也有接受培训和培训他人的义务。
除了积极参加单位和各部组织的各项培训外，单位提倡和鼓励职工提高专业知识、工作技能和综合素质方面进行自主学习。
培训部门及其他部门要及时掌握培训需求动向，在单位统一培训的基础上，适时合理的调整培训内容。
各部门和个人也可以向人力资源部门提出培训要求和建议。
五、培训内容
1.新进职工培训
单位为新进职工提供系统的上岗培训，培训内容主要包括：
（1）企业文化和制度培训。
目的是使职工了解单位发展史，熟知单位企业文化、单位经营范围；学习和掌握单位行政管理制度、业务工作制度和道德行为规范；
（2）岗位培训。
培训部门要对新职工拟任岗位进行专业培训，包括职业道德、专业基础知识、工作底稿及操作规范、实务培训、商务礼仪及客户沟通技巧等，使其熟悉岗位职责、业务知识、日常工作流程、工作要求及操作要领。
使新进职工更快地融入单位团队，快速有效地担当岗位责任；
（3）案例研究及模拟实习。
以案例形式讲解本单位在经营活动中的经验和教训，使新职工掌握基本原则和工作要求,而后进行有针对性的模拟实习。
2.执业资格考试
单位要求职工获得所从事专业方向的执业资格，职工报名参加该执业资格的考试培训班，考试通过可报销培训费。
每门考试培训费用只能报销一次。
同时单位鼓励职工获得与本专业相关的第二种类别的执业资格。
3.专业技术培训
专业技术培训是单位向专业人员提供的帮助职工提高工作技能，满足专业工作需要的培训。
单位每年将安排系统的培训计划，根据职工的专业领域、工作要求来为职工设计不同的培训课程。
专业技术培训包括单位内部培训和外部培训两种方式。
内部培训是指由单位组织的专业培训，培训讲师由单位职工或外聘老师担任，培训形式可根据培训内容进行变化，包括课堂授课、专题研究、案例讨论等。
外部培训主要指派遣职工参加国家会计学院培训课程或行业协会组织的各类专业培训课程。
4.职工素质培训
职工素质培训是单位向职工提供的帮助职工提高个人职业素质的培训，例如情绪控制、商务礼仪、沟通技巧告等方面的培训。
职工素质培训包括单位内部培训和外部培训两种方式。
内部培训是指由单位组织的专业培训，培训讲师由单位职工或外聘老师担任，培训形式可根据培训内容进行变化，包括课堂授课、案例讨论、模拟演习等。
外部培训主要指派职工参加省注协等专业机构组织的培训或前往海外合作机构实习等方式。
5.管理人员的培训
中高层管理人员的培训，目的是学习和掌握现代管理理论和技术，充分了解政府的有关方针、政策和法规，提高市场预测、决策、组织、执行和控制能力。
培训内容主要是市场经济所要求的系统管理理论、知识和应用能力。
培训形式以聘请专家、教授举办专业知识讲座为主,自学和内训为辅。
基层管理人员，培训时间根据培训内容确定，学习单位管理手册，熟练掌握岗位知识，管理制度及操作流程等。
六、培训要求
培训工作要准备充分，注重过程，讲求效果，防止形式主义。
授课方法要理论联系实际，通俗易懂，深入浅出。
参加培训的职工要严格遵守培训纪律，准时参加培训，认真听课，细作笔记。
特殊情况不能参加的，需事先提出书面申请并经批准,参加单位安排的后期同类课程培训。
培训考试成绩记入个人档案，作为转正、升(降)级、晋(降)职、转岗的重要依的据之一。
参加培训职工未经批准无故不参加考试者，视为自动放弃考试,作为培训不合格处理。
参加培训的职工培训过程中所获得和积累的技术、资料等要做好保密工作，不得私自拷贝、复制、传授或转交给其它单位或个人。
七、培训的评估
每项(期)培训结束时，主办部门应视实际需要分发《培训学员意见调查表》（包括授课内容、讲课技巧、授课态度等方面）供学员填写后与测验试卷一并收回，并汇总学员意见，送讲师转人力资源部门会签，作为以后再举办类似培训的参考。
培训部门应对各部评估培训的成效,定期分发《培训成效调查表》，供各业务部门主管填写后汇总意见，并配合业务情况，比较分析评估培训之成效，做成书面报告，并呈报核准后，分送各部门及有关人员作为再举办培训的参考。
八、培训费用的开支
为保证教育培训费用的来源，单位在费用预算中规定一般培训费用和专项培训费用，如新职工培训等培训属于一般培训内容，而例如执业资格支
持、专业技术培训等培训属于专项培训的内容。
具体的比例由单位年度预算确定。
培训相关的费用报销事宜，按单位规定的费用报销程序办理。
九、服务年限和违约金
单位为职工提供专项培训费用，对其进行专项培训的，在培训前，单位与职工应当签订《培训协议书》，约定服务期。
职工违反服务期约定的，应当按照约定向单位支付违约金。
十、附则
1.职工培训情况、成绩及资历应当及时提供给单位人力资源部门或由人力资源部门直接采集，作为职工年度考核、晋升的参考；
2.本制度经全体职工（职工代表大会）讨论后报经主任会计师办公会议批准后实施；
3.本制度从二○○八年一月实施；
4.本制度的解释权归主任会计师办公会议。