物理实验小组名单
社团名称：物理课外兴趣小组
社团活动记录2015～2016学年度第二学期社团名称：物理课外兴趣小组定边四中社团活动计划小组名称物理趣味小实验指导教师白晓慧组员名单总要求物理是一门以实验为基础的学科。
实验教学是物理教学的重要组成部分，通过观察和实验可以帮助学生加深对知识的理解，发展学生的动手动脑能力，培养学生实事求是的科学精神。
具体措施1．对所有演示实验和分组实验都要填写实验通知单和实验记录。
2．严格要求，按程序进行操作。
3．认真组织，精心辅导。
4．开展形式多样的实验竞赛活动。
5．积极组织并指导物理课外兴趣小组开展实验活动。
活动安排周次内容负责人1 1．瓶内吹气球钱红辉2 2．能抓住气球的杯子钱红辉3 3．会吸水的杯子钱红辉4 4．会吃鸡蛋的瓶子钱红辉5 5．瓶子瘪了钱红辉7 6．会跳远的乒乓球钱红辉8 7．会吹泡泡的瓶子钱红辉9 8．自己会走路的杯子钱红辉11 9．纸杯旋转灯钱红辉12 10．飞行的塑料袋钱红辉13 11．空气的质量钱红辉14 12．云的形成钱红辉15 13．光与彩虹钱红辉16 14．纽扣的出现与消失钱红辉17 15．认识浮力钱红辉18 16．冰块融化后会怎样钱红辉兴趣小组活动记载表日期出席人数缺席情况姓名原因姓名原因课题1．瓶内吹气球活动内容及指导过程思考：瓶内吹起的气球，为什么松开气球口，气球不会变小？材料：大口玻璃瓶，吸管两根：红色和绿色、气球一个、气筒操作：1、用改锥事先在瓶盖上打两个孔，在孔上插上两根吸管：红色和绿色2、在红色的吸管上扎上一个气球3、将瓶盖盖在瓶口上4、用气筒打红吸管处将气球打大5、将红色吸管放开气球立刻变小6、用气筒再打红吸管处将气球打大7、迅速捏紧红吸管和绿吸管两个管口8、放开红色吸管口，气球没有变小讲解：当红色吸管松开时，由于气球的橡皮膜收缩，气球也开始收缩。
可是气球体积缩小后，瓶内其他部分的空气体积就扩大了，而绿管是封闭的，结果瓶内空气压力要降低——甚至低于气球内的压力，这时气球不会再继续缩小了。
物理实验记录(八年级上册)
八年级物理学生实验小组名单八、一班第一小组：王志杰丁永花景永科马玉洁应辉章王占芳李培福第二小组：王晓蓉魏忠泰葛发珍王占林周义鑫寇天鑫第三小组：窦文静王雅萍应财冯家梅吴忠强袁俊青第四小组：东秀林王鹏春马鹏飞东占娟王有昴胡发婷第五小组：靳成倩陶成全李玉蓉崔慧年薛成来靳发菊第六小组：吉桂娟王志云魏全泰崔雁年赵健明张财第七小组：费桂香胡发俊马存德王小燕王蓉吴忠吉杨得倩第八小组：马金蕊郑有菊冯甲鑫马杰吉昕合包世泰许发强八、二班第一小组：汪占安马相盛周成瑛应兄王秉青徐啟悦郑全善第二小组：刘有新胡发晶隋正萍颉辉薛顺平张秉贤第三小组：包发森吉莹萍吴忠亮袁梦马月德袁秀安第四小组：周明良许顺成沈国昌袁明钰陶成萍牛宏昕第五小组：崔兄年东毅正李莉胡发婕胡晓霞吉寿邦第六小组：袁明霞靳生雷杨占清孔繁成徐长豪马世英第七小组：徐晓燕王文钊郑喜善孙玉慧包发玲周生鹏第八小组：马有索夫应奎魏玉玲朱广坤梁延青王有宁八、三班第一小组：冯大鑫袁成斐周成鹏东梁正孔林春杨占辉袁俊海第二小组：赵春山曹志颖周有娟王显晶包发香王鹏安吴玉芳第三小组：东国浩东芸芸郑倩倩王占王马建财马世良汪明福第四小组：周仪倩胡发珊周成凯周成盛陶成明冯永平胡发菊第五小组：陶玉萍包银泰马晓菲吉国英周生浩崔才年第六小组：陶喜德马有莲杨长银魏增录李玉娟白蓉蓉第七小组：周成燕马晓兰王显慧蔡祥隆冯桂菊胡明春第八小组：薛广鹏赵生海赵玺山袁贵安吉慧娟王绅实验名称：用刻度尺测量长度记录人：实验目的：实验器材：实验步骤：实验数据：注意事项或相关问题：1、测量长度的基本工具是，使用前首先要观察它的、和。
测量时，要使零刻度线对准的一端。
使它的刻度线被测量的物体。
读数时，视线要。
测量值应估读到的下一位。
记录时，既要记录，又要记录。
2、有一名同学为了减小测量中的误差，对一物体进行了五次精确的测量，记录结果如下：14.72cm 14.71cm 14.82cm 14.73cm 14.73cm。
根据数据分析，刻度尺的分度值是，其中有一次记录结果是错误的，它是，本次测量的结果应记作。
八年级物理实验报告单及内容汇总
实验小组组长：
八里初中物理学科分组实验报告单
班级组别实验时间年月日
实验课题
实验：探究浮力的大小跟排开液体所受重力的关系
实验目标
理清实验思路。通过探究，知道浸在液体中的物体所受浮力的大小跟物体排开液体所受重力的定量关系。
实验器材或药品
阿基米德原理实验器一套。
实验设想
实验探究过程
现象观察记录
实验小组组员：
实验小组组长：
八里初中物理学科分组实验报告单
班级组别实验时间年月日
实验课题
实验：探究二力平衡的条件
实验目标
通过探究，知道作用在一个物体上的两个力满足什么条件时，才能平衡。
实验器材或药品
长木板（两端有滑轮）一个，小车一个（两端有挂钩），钩码一盒，细绳两段
实验设想
实验探究过程
现象观察记录
1.小车保持平衡状态，是指小车处于状态或状态。
实验小组组长：
长木板一块，木块一个，钩码一盒，毛巾一块，弹簧测力计一个。
实验设想
实验探究过程
现象观察记录
1.猜想：影响滑动摩擦力大小的因素可能有、、
。
2.测量滑动摩擦力的大小时，必须要水平拉动木块，使木块做匀速直线运动，这样做的目的是。
3.按如下图所示的顺序进行探究，并且把数据记录在表格中。
实验结论
影响滑动摩擦力大小的因素有和两个。当相同时，，滑动摩擦力越大；当相同时，，滑动摩擦力越大。
2.按图8.2.1所示装好器材
3.两端挂上数量不相等的钩码，观察小车的运动状态。
4.两端挂上数量相等的钩码，观察小车的运动状态。
5.两端挂上数量相等的钩码，把小车在水平桌面上扭转一个角度后再放手，观察小车的运动状态。
理化生实验方案
理化生实验方案一、理化生实验指导小组总负责人：司军祥理化生实验指导小组成员：刘洪家、李红军、刘铁庆、李晓燕、程枫、胡建良、李优红、司雪玲、贾云多、王春玲、季泽勤、汤雪鹏、陈磊、叶青春、许书青、刘俊芳、胡丰生、王荣光。
二、理化生实验安排：实验时间：周五（3月27日）（下午：13：00—17:00）周六（3月28）（上午：8：00—12:00 下午：1：20—5:20）实验总体安排：六个班分为三大组。
第一组：五、六周五（3月27日）下午实验；第二组：一、二班周六（3月28日）上午实验；第三组：三、四班周六（3月28日）下午实验；每一大组两个班分别在物理、化学实验室实验，每两个小时交换实验场地。
周六只有实验班级的学生按时到校，其余学生不得到校。
三、指导小组成员分工：1、班主任为该班总组长，包班领导为该班副组长。
各班实验时，总组长、副组长跟随班级进入实验室，协助该实验室指导教师指导学生实验，并与指导教师一起负责学生在实验室的安全；2、周五（3月27日）下午实验时，叶青春在物理实验室指导学生做物理实验；许书青、刘铁庆在化学实验室指导学生做化学、生物实验；3、周六（3月28日）上午实验时，李优红在物理实验室指导学生做物理实验；刘俊芳、刘铁庆在化学实验室指导学生做化学、生物实验；4、周六（3月28日）下午实验时，陈磊在物理实验室指导学生做物理实验；许书青、刘俊芳、刘铁庆在化学实验室指导学生做化学、生物实验；5、胡丰生、王荣光负责实验仪器、药品的摆放、供应、分发、更换、添加等。
四、指导小组成员要求：指导小组各成员应严格遵守工作时间要求，切实负责，学生实验期间，不得私自离开实验室。
五、学生分组：每个班级为一组，每个组再分为24个小组，每小组的第一个学生为该小组的组长，带领该组每个成员完成实验并负责该组成员的安全。
英庄一中教务处2015-3-24实验期间的注意事项及安全1.、学生在实验前，应认真预习实验内容，上课时认真听教师讲解实验目的、要求、步骤及注意事项；2、一切行动听指挥，进入实验室不带与实验无关的物品，实验期间不得擅自离开实验室；3、实验室是进行实验教学和学生实验操作的场所，必须保持安静、整洁。
九年级物理实验分组表
九 年 级 5 班 物 理 实 验 分 组 表
备注：1. 实验结束时每小组第二名同学负责整理试验台和仪器，每一小组第一名同学负责上下课检查清点收缴仪器。
2.实验结束后由实验老师检查验收完每组仪器，未验收私自离开的有丢失和损坏仪器的有小组成员负责赔偿。
3.实验结束后全体同学须在所有小组清点收缴仪器完成后方可一同离开，若有提前离开者有丢失和损坏仪器情况应和小组成员共同承担赔偿
4.进入实验室严禁吃零食、高声喧哗、请保持卫生整洁，大家相互监督，谢谢合作。
五年级科学分组实验表5.1详细
五年级科学分组实验表
班级组别组长成员备注
五.1 1 王悦彤
张茜宇王悦彤刘悦婷张政李嘉鹏
刘勇李洛赵学山张少琨李成
2 崔浩宇
蒙超婕樊书法张晓宇史晋如蔺媛
张云开石庭源杨晨张爱宁崔浩宇3 张郁青
张郁青张然勃邬俊佳张普畅韩雄
韩秉轩付鑫刘容秀高磊
4 王瑞琪
王瑞琪张帅郝志宇白宇希石宇祁雪
郭丹张浩张钰刘颖
5 聂海日
柴媛婧聂海日邓宁远李星月郝新宇
张立佳杨浩东王磊闫雪飞
6 赵晟杨
杨慧敖彤马文开孙悦徐晨钰
赵晟杨李昕颖成豪祥安柄荣
7 张书伟
张书伟刘成郭旭杨泱付子轩
李增勃贾玉宋淑婷王正
8 王佳乐
王佳乐李予隆罗静郝首闻贾智
李铁姚天龙王琦王璐瑶
五.2 1 郝文婷
郝文婷杜成权杜益同付浩东温旺勋
辛培燕白皓天王硕冉杨富龙菅友靖2 王雨鑫
王雨鑫王力杜欣禹赵淑婷李乐
闫佳刘雅楠王兴意魏曼轩孙卓怡
3 朱凌志
李丹陈超怡贾瑞思郭师邑李悦宁
朱凌志王焜秦宇王超勋
4 闫泽
管晓萌高瑞航王瑞祥闫泽菅雨苗
夏天梁效毓胡义卢梦熙
5 郭少波
郭少波邬宇翔杨轶博闫欣瑞蔺怀安
薛琪张富轩王治贤杜乘舟
6 王浩
王浩杨景如李伟东张国富严珂
刘子荣张雨欣师帅张纪元
7 刘波
刘波张文妮王卓雅岳冉欣陈倩楠
何玥李鹏飞吴宇轩闫琪
8 王梦波
王昕玥揣然硕乔梦圆臧学敏
王子君闫婧王梦波王玥张锐。
物理社团活动总结
物理社团活动总结篇一：物理社团活动总结XXXX－XX学年物理之光社团活动总结金水一中葛中强我校物理之光社团在学校领导的关怀与支持下，顺利、圆满地完成了本学年的教学工作任务。
具体工作情况如下：一、建立物理之光社团的目的：根据新课程改革标准，结合我校教育特点，为那些喜欢研究科学的孩子们一个课外学习科学知识、提高科学研究能力的空间。
二、物理之光社团的教学目标及方式：按照新课程改革标准要求，根据学生年龄特点，通过在科学兴趣小组的学习，使学生更加深入地了解科学常识，增加对科学研究的兴趣。
在活动中，主要通过教师的组织和引导，让学生尽情体验学习科学的乐趣。
科学兴趣小组教学活动，是以教师指导下的学生活动为主，通过观察、实验和自己动手操作，以及在实验中的相互协作，培养学生的科学实验能力、观察能力和乐于与人合作的能力，从面形成科学的认知方式和科学的自然观，并丰富他们的童年生活，发展他们的个性，开发他们的创造潜能。
三、主要教学工作：指导学生进行科学实验，提出实验目的、问题、以及实验步骤和操作过程。
在每节课前，都要精心设计课程内容，积极做好课堂教学准备，特别注重学生实验步骤与过程的设计，大力培养学生的观察能力、实验操作能力、概括总结能力以及与同伴的合作能力。
通过他们对实验仪器的认识与接触，很快使他们掌握每一种仪器的作用与科学的使用方法，从而培养他们独立完成某一项科学实验的能力。
在活动中，每一位学生都能积极发挥个体的潜能，展开思维的空间，提出不同种解决方法，采取不同的论证步骤，却得出相同的结果。
所以，从不同的角度给每一位学生提供了一个展示自我的场所，激发了对科学学习的浓厚兴趣与积极探索科学的学习欲望。
总之，物理之光社团教学工作在学校领导的支持与关怀下，顺利完成了本学年的教学工作任务，大大提高了学生对科学研究的兴趣，丰富了他们的科学知识，培养了学生的科学实验能力、观察能力以及分析问题、解决问题的能力，为以后的学习打下了良好的基础。
社团名称：物理课外兴趣小组
社团名称：物理课外兴
趣小组
-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN
社团活动记录2015～2016学年度第二学期
社团名称：物理课外兴趣小组
定边四中
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社团活动计划
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兴趣小组活动记载表
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兴趣小组活动记载表
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兴趣小组活动记载表
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兴趣小组活动记载表
兴趣小组活动记载表
兴趣小组活动记载表
兴趣小组活动记载表
兴趣小组活动记载表
兴趣小组活动记载表
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