小学生美文十篇

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小学生经典美文欣赏(精选14篇)

小学生经典美文欣赏(精选14篇)

小学生经典美文欣赏(精选14篇)小学生经典美文欣赏(精选14篇)古往今来,无数中外名人都在强调着读书的重要意义。

以下是小编整理的小学生经典美文欣赏,欢迎阅读。

小学生经典美文欣赏篇1《还生命以过程》不能设想,古罗马的角斗场需要重建,庞贝古城需要重建,柬埔寨的吴哥窟需要重建,玛雅文化遗址需要重建。

这就像不能设想,远年的古铜器需要抛光,出土的断戟需要镀镍,宋版图书需要上塑。

只要历史不阻断,时间不倒退,一切都会衰老。

老就老了吧,安详地交给世界一副慈祥美。

假饰天真是最残酷的自我糟践。

没有皱纹的祖母是可怕的,没有白发的老者是让人遗憾的;没有废墟的人生太累了,没有废墟的大地太挤了,掩盖废墟的举动太伪诈了。

还历史以真实,还生命以过程。

——这就是人类的大明智。

当然,并非所有的废墟都值得留存,否则地球将会伤痕斑斑。

废墟是古代派住现代的使节,经过历史的挑剔和筛选。

废墟是祖辈曾经发动过的壮举,会聚着当时的力量和精粹。

废墟是一个磁场,一极古代,一极现代,心灵的罗盘在这里感应强烈。

失去了磁力就失去了废墟的生命,它很快就会被人们淘汰。

小学生经典美文欣赏篇2《有所敬畏》在这个世界上,有的人信神,有的人不信,由此而区分为有神论者和无神论者、宗教徒和俗人。

不过,这个区分并非很重要。

还有一个比这重要得多的区分,便是有的人相信神圣,有的人不相信,人由此而分出了高尚和卑鄙。

一个人可以不信神,但不可以不相信神圣。

是否相信上帝、佛、真主或别的什么主宰宇宙的神秘力量,往往取决于个人所隶属的民族传统、文化背景和个人的特殊经历,甚至取决于个人的某种神秘体验,这是勉强不得的。

一个没有这些宗教信仰的人,仍然可能是一个善良的人。

然而,倘若不相信人世间有任何神圣价值,百无禁忌,为所欲为,这样的人就与禽兽无异了。

相信神圣的人有所敬畏。

在他的心目中,总有一些东西属于做人的根本,是亵渎不得的。

他并不是害怕受到惩罚,而是不肯丧失基本的人格。

不论他对人生怎样充满着欲求,他始终明白,一旦人格扫地,他在自己面前竟也失去了做人的自信和尊严,那么,一切欲求的满足都不能挽救他的人生的彻底失败。

小学生朗读的经典美文(通用10篇)

小学生朗读的经典美文(通用10篇)

小学生朗读的经典美文(通用10篇)小学生朗读的经典美文篇1我真希望,烟囱里飘出来的不是浓浓的黑烟,而是轻盈洁白的云彩。

我真希望,烟囱里喷出来的不是灰灰的粉尘,而是清澈晶莹的泉水。

我真希望,烟囱里吐出来的不是难闻的.气味,而是淡淡的芬芳。

我真希望啊,我真希望,我们居住的地球上,树更绿,花更红,小鸟的歌声更动听更悠扬。

小学生朗读的经典美文篇2昨晚从山上回来,采了几串茨实、几簇秋楂、几枝蓓蕾着的山茶。

我把它们投插在一个铁壶里面,挂在壁间。

鲜红的楂子和嫩黄的茨实衬着浓碧的山茶叶──这是怎么也不能描画出的一种风味。

黑色的铁壶更和苔衣深厚的岩骨一样了。

今早刚从熟睡里醒来时,小小的一室中漾着一种清香的不知名的花气。

这是从什么地方吹来的呀?─—原来铁壶中投插着的'山茶,竟开了四朵白色的鲜花!啊,清秋活在我壶里了!小学生朗读的经典美文篇3西双版纳的凤凰花开了,傣族人民迎来了一年一度的泼水节。

这一天,人们提着桶,端着盆,早早地来到了大街上。

大街的两旁早已准备好了清水,清水里有的滴上香水,有的撒上花瓣。

开始泼水了,大家互相追赶,你拿瓢往我衣领里灌,我端盆向你身上泼。

老人、孩子、姑娘、小伙儿,个个身上湿淋淋,人人脸上笑开了花。

清水是吉祥如意的.象征,谁身上泼的水多,就意味着谁得到的幸福多,怎么能不高兴呢!地上铺满了火红的凤凰花瓣,空中回响着欢乐的象脚鼓点。

大家唱着歌,跳着舞,赛起了龙舟,放起了烟火,直到深夜还不肯离去。

小学生朗读的经典美文篇4这就是白杨树,西北极普通的一种树,然而决不是平凡的树!它没有婆娑的姿态,没有屈曲盘旋的虬枝,也许你要说它不美丽,——如果美是专指“婆娑”或“横斜逸出”之类而言,那么白杨树算不得树中的好女子;但是它却是伟岸,正直,朴质,严肃,也不缺乏温和,更不用提它的坚强不屈与挺拔,它是树中的`伟丈夫!当你在积雪初融的高原上走过,看见平坦的大地上傲然挺立这么一株或一排白杨树,难道你觉得树只是树,难道你就不想到它的朴质,严肃,坚强不屈,至少也象征了北方的农民;难道你竟一点也不联想到,在敌后的广大土地上,到处有坚强不屈,就象这白杨树一样傲然挺立的守卫他们家乡的哨兵!难道你又不更远一点想到这样枝枝叶叶靠紧团结,力求上进的白杨树,宛然象征了今天在华北平原纵横决荡用血写出新中国历史的那种精神和意志。

小学生经典美文

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小学生经典美文小学生经典美文(通用72篇)随着网络文化的发展,美文的概念已经不限定于某种文体,或某类内容。

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小学生经典美文篇1费了九牛二虎之力,我们终于搬进了新居。

送走了最后一批前来祝贺的朋友后,我与妻子便重重地躺在沙发上,眼望着天花板出神,遥想今后的日子,自有一番甜蜜涌上心头。

忽然,门铃响了。

忙起身开门,门外站着两位不认识的儒雅的中年男女,看上去是一对夫妻。

疑惑中,那男子介绍他们是一楼的住户,特地上来贺乔迁之喜。

哦,原来是邻居啊!赶紧往屋里让。

男子连忙摆手:“不麻烦了,不麻烦了,还有一件事情要请你们帮忙。

”我说:“千万别客气,有什么事情需要我们效劳?”他道:“以后出入单元防盗门的时候,能不能轻点关门,我老父亲心脏不太好,受不了重响。

”说完,静静地看着我们,眼里流露出一股浓浓的歉意。

我沉吟了片刻:“当然没问题,只是怕有时候急了便会顾不上,既然你父亲受不了惊吓,为什么还要住在一楼?”他妻子解释:“其实我们也不喜欢住一楼,既潮湿又脏,但是父亲腿脚不方便,而且心脏病人还要有适度的活动。

”听完后,我心里顿时一阵感动,便答应以后尽量小心。

两口子千恩万谢,弄得我们挺不好意思的。

在接下来的日子里,我发现我们单元与别的单元的确不太一样。

大伙儿开关铁防盗门时,都是轻手轻脚的,绝没有其他单元时不时“咣当”一声巨响。

一问,果然都是拜这两夫妻所托。

时间过得很快,转眼一年过去了。

那天晚上,这夫妻又摁响了我们家的门铃。

一见到我们,二话没说,先给我与妻子深深地鞠了个躬,半晌,头也没抬起来。

原来,昨天晚上,老人在医院病故了。

前些时候,他对儿子交代过:非常感谢大家这些年对自己的照顾。

送走了这对夫妻,我发自内心地感慨:“轻点关门只是举手之劳,居然换来了别人如此大的感激,真是想不到也担不起啊。

”生活就是这样,当你在为别人行善时也在为自己储蓄幸福。

小学生必背美文80篇

小学生必背美文80篇

1 小河薛林小河,唱着激昂的歌儿,自山谷中奔来,。

我问:去哪里?她说:大海。

2 打开小窗严友梅我不知道阳光从哪儿来,当我打开小窗阳光扑了个满怀。

3 家樊发稼蓝色的大海,是珊瑚的家。

黑色的云朵,是大雨的家深深的地下,是石油的家密密的森林,是蘑菇的家。

小朋友,到动物园玩儿,可别忘了回家!4 天和海张歧蓝色的雾,蓝色的云;蓝色的波纹,蓝色的潮声。

无边的海,像一面大玉镜,映着天,天变蓝了;映着鸟,鸟也变蓝了。

仰头看,天变成了海。

那云,就是翻滚奔腾的波流;那鸟,就是来往穿梭的鱼群。

5、时光老人的礼物袁鹰你把东风带给树枝,让小鸟快活地飞上蓝天;你把青草带给原野,让千万朵鲜花张开笑脸。

你把阳光带给山谷,让积雪化成淙淙的泉水;你把细雨带给田地,让种子闻到泥土的香味……你把春天带给我们,这份礼物比什么都珍贵。

6 我真希望我真希望,烟囱里飘出来的,不是浓浓的黑烟,而是轻盈洁白的云彩。

我真希望,烟囱里喷出来的不是灰灰的粉尘,而是清澈晶莹的泉水。

我真希望,烟囱里吐出来的不是难闻的气味,而是淡淡的芬芳。

我真希望啊,我真希望,我们居住的地球上,树更绿,花更红,小鸟的歌声更动听更悠扬……7 我想高红波我想把手儿变成桃树的枝带着一串串花苞,随着风儿飘荡。

飘哇,飘——飘出布谷鸟的声声歌唱。

我想把脚丫变成柳树的根,伸进湿软的土地,吸取甜美的营养。

长啊,长——长成一座绿色的篷帐。

我想变成一只风筝,飘在高高的天上,看白云多柔软,瞧太阳多明亮!望啊,望——望见了大自然这神奇的课堂。

8 水乡歌水乡什么多?水多。

千条渠,万条河,池塘一个连一个,处处绿水荡清波。

水乡什么多 ,船多。

千只船,万只驳,白帆片片像云朵,飘满湖面飘满河。

水乡什么多?歌多。

千首曲,万首歌,装满一箩又一箩,唱出水乡新生活。

9 海上的风刘饶民海上的风是花神,他一来,就绽开万朵浪花。

海上的风是琴师,他一来 ,就奏出万种乐曲。

海上的风是大力士,他一来,就送走万片云帆,海上的风是狮子他一吼,就掀起滔天波浪。

三年级小学生美文摘抄【10篇】

三年级小学生美文摘抄【10篇】

三年级小学生美文摘抄三年级小学生美文摘抄【10篇】三年级小学生美文摘抄【10篇】1一个人的处境是苦是乐常是主观的。

有人安于某种,有人不能。

因此能安于自已目前处境的不妨就如此生活下去,不能的只好另找出路。

你无法断言哪里才是的,也无法肯定当自已到达了某一点之后,会不会。

有些人永远不会,他的快乐只建立在与争取的过程之中,因此不断地向远处推移。

这种人的快乐可能少,但成就可能大。

苦乐全凭自已判断,这和客观环境并不一定有直接关系,正如一个不爱珠宝的,即使置身在极其重视的环境,也无伤她的自尊。

万卷书的穷书生,并不想去和百万富翁交换钻石或股票。

满足于田园生活的人也并不艳羡任何学者的荣誉头衔,或高官厚禄。

你的爱好就是你的方向,就是你的资本,你的性情就是。

各人有各人的乐园,有自已所乐于安享的花花世界。

大和小谈到他亲戚的姑婆,一生从来没有穿过合脚的鞋子,常穿着巨大的鞋子走来走去。

儿子晚辈如果问她,她就会说:“大小鞋都是一样的价钱,为什么不买大的?”每次我转述,总有一些人笑得岔了气。

其实,有生活里我们会看到很多这样的"姑婆"。

没有什么思想的作家,偏偏写着厚重苦涩的作品;没有什么内容的画家,偏偏画着超级巨画;经常不在家的商人,却有非常巨大的家园。

许多人不断地追求巨大,其实只是被内在贪欲推动着,就好像买了特大号的鞋子,忘了自己的脚一样。

不管买什么鞋子,合脚最重要,不论追求什么,总要适可而止。

人就这么一辈子我常以“人就这么一辈子”这句话告诫自己并劝说朋友。

这七个字,说来容易,听来简单,想起来却很深沉。

它能使我在软弱时变得勇敢,骄傲时变得谦虚,颓废时变得积极,时变得欢愉,对任何事拿得起也放得下,所以我称它为“当头棒喝”、“七字箴言”。

——我常想世间的劳苦愁烦、恩恩怨怨,如有不能化解的,不能消受的,不也就过这短短的几十年就烟消云散了吗?若是如此,又有什么解不开的呢?人就这么一辈子,想到了这句话,如果我是英雄,便要创造更伟大的功业;如果我是学者,便要获取更高的学问;如果我爱什么人,便要大胆地告诉她。

小学生经典诵读美文

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小学生经典诵读美文小学生美文朗诵(1):月光下的蛙鸣查一路一直以来,我坚信有一种爱,能唤起一个人内心潜在的力量,帮助你去战胜一切困难。

那是十几年前的一个寻常夏天,在高考一个月前的预考中,我意外地遭到惨败。

母亲见我面容憔悴,很心疼。

为了给我增加营养,那段时间里,她杀光了家中三十几只仔鸡,想让我恢复以前的体质。

然而,我还是日复一日地消瘦下去。

我房间的后窗正对着一方池塘,燥热的夜晚,一池塘的青蛙,唧唧呱呱,呼朋引伴,紧紧缠住我一双不幸的耳朵,此伏彼起地一次又一次将我惊醒。

母亲想尽了一切办法。

渐渐地,蛙声不再吵闹了,每夜都有香甜的梦。

但是,母亲却变了,日日坐在椅子上打盹。

一天,隔壁的大妈偷偷地拉住我,悄悄跟我说,你母亲为了让你睡好觉,夜夜替你赶青蛙呢。

我将信将疑。

但是,第二天夜里,月光下塘埂上,我真的看见了我的母亲。

母亲手拿一根长长的竹竿,绕着池塘一圈圈小心地走着,一遍遍用竹竿仔细地敲打着每一处草丛,做得认真又虔诚。

有时她停下来,站一会儿,轻轻地咳嗽几声,用手捶捶背。

月光把她的白发漂得很白。

“母亲!母亲!!”我大声喊。

母亲听不见。

她全神贯注于手中的竹竿,生怕遗漏一处蛙声……这一年高考,我被高分录取了。

很多年已经过去,蛙声也一点点远逝。

可是,我又觉得它时时都在我的枕边。

一声声,像不倦的提醒和教诲。

给我许多的人生激励。

小学生美文朗诵(2):溪流贾平凹我常常觉得,我的生命,就是那山中的溪流。

虽然在莽莽的山里,它只是那么柔细的一股儿水流。

溪是有根的,它凉凉地扎在山峰之下。

在庄严的大山下,永远不安宁、表现着的,恐怕便是这小溪了。

或许,它是从石缝里一滴儿一滴儿渗出来的;或许,是从小草的根下一个泡儿一个泡儿冒出来的。

但是,太阳晒不干它、黄风刮不跑它。

天性是那么晶莹,气息是那么清新;它一出来,便宣告了它的生命,寻着自己的道路要流动了。

正因为寻着自己的道路,它的步伐是艰辛的。

然而,它从石板上滑下,便有了自己的铜的韵味的声音;它从石崖上跌落,便有了自己白练般的颜色,它回旋在穴潭之中,便有了自己叵不可测的深沉。

小学生经典美文(整理10篇)

小学生经典美文(整理10篇)

小学生经典美文(整理10篇)篇一:小学生经典美文雨已经停了,湿气沿着墙慢慢蔓延而来。

“真烦!”我把纸揉成团扔进纸篓,将头埋进臂弯里,觉得烦躁万分。

突然在这一室寂静的空气中慢慢飘来一阵清香,时有时无的令人更像寻个透彻。

我轻嗅着鼻子想寻它的源头。

随着芳香,我站在了墙角许久未开的窗前,斑驳的漆色,还有磨得光滑的木框。

轻轻推开窗,“吱呀。

”一声,灰尘簌簌的飘落,匍匐在空气中,窗外明媚的光晃的我一时睁不开眼。

待我开清窗外时,瞬间被眼前的景色迷了去。

被雨水冲刷过的一切显得那么生机勃勃,空气清新淡雅,令人豁然开朗。

雨后的阳光下,伫立着一株亭亭的水仙,瘦弱又美丽。

每一瓣经络分明的花瓣透着阳光,在花儿周身镀上一层最自然的荧白。

嫩绿的茎柔软的令人想要抚摸,洁白无瑕,恍若谪仙。

这四周依旧弥漫着水仙的香气,香味直甜到心尖儿,我尽情享受着窗外美景给我带来的喜悦。

开窗闭窗间,竟能发现平时未曾发现的美丽。

其实窗外的花儿是日日在时时在的,若不是我今天开了这尘封的窗,不知何时才能发现它一直在陪伴我,为我带来缕缕芳香。

关上窗,花儿的芳香依旧在。

回头发现桌上悄然多了一杯热气腾腾的豆浆和一只胖胖的包子,母亲刚刚离开。

我想,母亲每天都起早为我做早饭,我从未用心感谢过她,她一直在默默陪伴着我,而我总闭着窗儿常常抱怨她。

那时,我突然明白了很多。

在我成长的道路上,有很多美丽的景色,很多爱我的人都在沿途陪伴我,只希望我能走的更远更好,我应该做的是常常停下步伐看看他们,打开窗户问候他们,别把爱我的人都拒之心外。

窗外,芳香依旧。

篇二:小学生经典美文经典是经过时间筛选出的著作,它经历了历史的考验,有其宝贵的价值。

只有做到品读经典,经典著作的那些价值才会显现。

经典固然有其价值,但如果不去细细品味,经典中的价值又如何能够被显现出来呢?“品读”就是在认真阅读过经典著作后,仔细思考,慢慢领悟出其中的深刻道理。

所以“品读经典”不是囫囵吞枣般地把经典大致翻一遍,而是要有思想、有情感地去阅读。

小学生朗诵美文十篇

小学生朗诵美文十篇

小学生朗诵美文十篇美文一:《丑小鸭》从前有一只非常不一样的小鸟,它的颜色和其他小鸟全然不同。

小鸟被其他的小动物和小鸟们嘲笑,让他觉得自己十分丑陋。

但是,他并没有放弃,而是离开了家园,经历了许多艰难困苦。

终于,在春天的时候,它蜕变成了一只美丽的天鹅。

这个故事告诉我们,人们不能仅仅以外貌来判断一个人的价值。

每个人都有自己独特的魅力。

就像小丑小鸭一样,每个人都有自己的蜕变时刻,只要我们坚持努力,相信自己,就一定能够找到自己的闪光点。

美文二:《星星和月亮》星星对着月亮说:“月亮,你真漂亮。

每天我都看着你,羡慕得不得了。

”月亮笑着回答说:“星星,你也很美,你闪烁的光芒给黑夜带来了希望和梦想。

”这个故事告诉我们,每个人都有自己的独特之处。

就像星星和月亮一样,每个人都有自己独特的光芒。

我们不应该羡慕别人,而是要发掘自己的闪光点,并为之努力奋斗。

美文三:《常回家看看》你是否有时感到孤单,不知道在何处寻找温暖?那就回家吧!家是你永远的港湾,是你心灵的慰藉。

回家,你可以看到亲人们的笑脸,感受到他们的爱和关怀。

回家,你可以回味童年的欢笑和快乐时光。

回家,你可以放下心中的烦恼和困扰,重新充满力量。

无论身在何处,常回家看看,感受家的温暖和安宁,让家成为我们永远的港湾。

美文四:《朋友》朋友是一个让人心情愉快的词语。

有了朋友,我们可以一起分享快乐和悲伤,一起度过难关和困境。

朋友是一个集体的名词,也是一个具体的人。

他可以是你的同学、邻居、同事,甚至是一位素未谋面的陌生人。

重要的是,他们能够在你最需要的时候伸出援助之手。

珍惜朋友,不管是老朋友还是新朋友,他们都是我们生命中重要的一部分。

美文五:《感恩有你》在我们的生活中,有太多太多值得感恩的事物。

感恩太阳,它为我们带来温暖和光明;感恩雨水,它滋润着大地;感恩父母,他们给予我们无私的爱和关怀。

每一天,我们都应该怀着感恩的心情去面对生活。

感恩让我们更加平和和满足,感恩让我们懂得珍惜拥有的一切。

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篇一:收藏阳光阳光可以给我们温暖,照亮我们的心房,对于同学之间,我们应该收藏阳光,这样我们就能时刻拥有灿烂的笑容,但是今天我跟同桌吵架了,我们吵得很凶,最后谁也不理谁了。

晚上躺在床上久久难以入眠,冰凉的雨点重重的砸在玻璃上,马路上,屋顶上…想着今天我和他吵的面红耳赤,不欢而散。

不知道他现在怎么样。

父母不在身边的他会不会有困难可他总喜欢逞强。

这么冷他不会病了吧。

想着已前我们整天在一起嬉闹也没红过脸,而这次却为什么非要这样。

以前我们吃饭总是两份相同的饭菜并排放在一起。

现在已经两顿饭没在一起吃了,连自己吃了什么都忘记了。

我们总是不分彼此,同甘共苦。

这时一丝丝悔意从心头涌出来…第二天天一亮,我就去他家找他了,想跟他道歉,当我走出门的那一刻,我看到了他在我家门口等我,这个时候阳光已经出来了,照的他金灿灿的,我们都会心的笑了,让我们一起收藏阳光吧。

篇二:珍惜拥有我们往往有这样的感触,就是曾经拥有的东西不知道珍惜,等到失去后才懂得了它的可贵,那为什么我们不能在拥有的时候珍惜它呢,曾经我看过这样一个故事,从中我明白了一个道理。

一个孩子,在出生那天妈妈就永远的离开了他,每当他看见别的孩子接受妈妈的礼物时,他只能无声的叹息与哭泣。

有一天,当他泪眼朦胧的在街头徘徊时遇到了一个老者,于是老人就告诉他了一个道理:从你出生时,你的妈妈就把整个世界作为礼物送给了你,给了你一切,难道这还不够吗?记住,珍惜你拥有的一切就是对你妈妈做好的报答。

看了这个故事,使我懂得了一个道理,那就是珍惜自己所拥有的,虽然那个孩子从未见过自己的妈妈,但是他拥有妈妈给的一切,这就是一种幸福,我们要懂得珍惜自己所拥有的一切,只有这样才能在失去的时候不后悔。

让我们从现在开始就珍惜我们所拥有的,珍惜父母对我们的疼爱,珍惜老师对我们的关爱,珍惜我们目前所有的一切。

篇三:用笑容面对生活生活对于我们每一个人来讲,并不是一帆风顺的,我们都会遇到各种各样的困难和挫折,都会有阴天下雨的时候,当面对生活当中的这些时候时,我们不要悲观,要用微笑来面对生活,那样我们就会获得快乐。

两个走在沙漠上的人,一个人对着仅剩的半瓶水忧愁地说“:唉,只剩下半瓶水了。

”而另一个人却持着不同的心情,他看着那半瓶水开心地说“:啊,太好了,还剩下半瓶水!”这两个人面对着相同的局面,对待的态度却有着天壤之别。

如果你是像第一个人那样想的话,就只能感觉到恐惧和对生活的不甘;要是你是像第二个人那样乐观地想,那么你就会觉得上天的仁慈和对生命的热情。

两种不同的态度,你会选择哪一种呢?尝试用笑容去迎接任何事物,遇到困难的确是很难解决,先不要自寻烦恼,试着从另一个开心的角度去观察,别往死胡同里钻,幸运之神可能就会向你伸出援助之手的哦。

当生活给我们了悲伤和痛苦后,我们不要悲观,而是要用微笑去面对,因为这样我们就会走出困境,向着光明迈进,生活也会因此变得更好美好,所以说我们要用笑容面对生活,生活就会回报给我们笑容。

篇四:感恩父亲您好!在我心中,您对我的爱如钢铁一般,坚强如钢,您对我的爱如河流一般,川流不息,您对我的爱如同呵护幼苗一般细心。

记得在一个冬天,寒风刺骨。

风吹在脸上像刀割一样疼。

就在那天晚上,我发烧了,头“嗡嗡”的疼,我不但感觉到很冷,而且浑身冒汗。

爸爸看见我烧的那样厉害。

于是,骑着车送我上医院。

一路上我头脑模糊,嘴里一直在喊:“我冷,我冷。

”爸爸立即脱下自己的外套,披在我的身上。

在大雪纷飞的夜晚,爸爸仅穿一件毛衣在寒冷的夜晚中顶着风暴行驶,爸爸冻得直发抖……不知过了多久,我们到了医院。

爸爸抖了抖自己身上的雪,把我抱到病床上,医生给我打吊针时,我变睡着了,全然不知之后发生的事情了。

不知过了多久,我醒了。

眼前一片陌生,只看见爸爸趴在床边睡着了。

我看着爸爸的黑眼圈,看着爸爸冻裂的手,看着爸爸馒头的白发,我的眼睛被泪水蒙盖了。

爸爸醒来后,给我买了包子吃,自己却在一边吃馒头。

我抬起头看着爸爸苍白的脸庞,看着爸爸苍白的嘴唇,心里很不是滋味,我的泪珠不由得又掉了下来。

爸爸,您对我的爱是无私的,现在我已经懂事了。

以后,如果您眼花了,我来做您的眼睛,如果您的背弯了,我来做您的拐杖。

因为您才会有今天的我,让我明白了感恩的重要。

篇五:生命体验盼星星盼月亮,终于盼来了实践活动的这一天。

清晨,我迈着欢快的步子,提着轻巧的背包走进了实验基地,第一个项目就是刨山芋,在卞老师的指导之下,大家纷纷拿起工具来,我首先冲进地里,毫不刻气地画了一条分界线,大声宣布道:“这块地是我的。

”气得别人直瞪眼,我可管不了那么多,美滋滋地在这块地上刨起了山芋。

对于农活,我可从来没有接触过,只是偶尔听妈妈说过,真正干起来,才知道它的难度,我拿着农具,看着山芋藤,手忙脚乱不知从哪下手,我偷偷地瞄了一下别的同学,哦,他们已开始下手了,我也学着他们的样子,在靠近山芋滕根的地方,我轻轻用敲挖了下去,一敲一敲,小心啊,可别把山芋宝宝给弄疼了,很快,这个红红的山芋的上半身就露了出来,我乐了,心情极度兴奋,连忙扔下大敲,不管三七二十一,袖子一挠,使劲一拔,咦,怎么拔不出来?我有点急了,又拿起大敲挖了一下,这个山芋晃了一下,我趁机一拔,这个不肯离开热被窝的山芋宝宝被我喜滋滋地抱了出来,我高兴得恨不得亲它一口,这可是我平生的第一个劳动成果啊!我转身看看,别的同学有的已挖出几个了,我连忙忍住兴奋,继续挖了起来。

这时,我听到一身大叫:“出来了!出来了!”回头一看,只见刘伟洁脸上变成了大花脸,一边激动地大叫,一边举起了一个肥肥胖胖的山芋又唱又跳。

我的大敲好象又碰到了一个硬东西,我试着挖开一下土,哇!又一个可爱的山芋娃娃在等我抱她呢!太好了!我轻轻地拔开叶子,慢慢地砍断了根,一提,山芋在地上了滚了又滚,我连忙扑上去,一把抓住了她,呵,又是一个……当我又累又饿坐在回程的车子上时,我才真正懂得劳动不仅仅是在课堂上去听,还要在实践中去体会,那样才会真正懂得什么叫劳动,才会了解父辈的艰辛。

通过这次的生命践旅,我发觉我长大了,你信吗?篇六:我最喜欢的一本书我最喜欢的一本书是《启迪心灵的钥匙》。

这本书给我们讲了中华民族的传统美德:孝、悌、忠、信、礼、义、廉、耻——即“八德”故事汇编。

这些故事篇篇发人深省,读后令人难以忘怀。

比如书中的《说黔娄尝粪》:“黔娄为令,父病弃官,礼斗祈代,尝粪心寒”。

黔娄当县令的时候,因为父亲得病就弃官不做了,天天向北斗星乞求父亲的病能好,并回家专门侍候父亲,但父亲的病并没有好转,在尝过父亲的粪便后,他知道父亲病得很严重,心里非常痛苦……再如《董永卖身》:“董永家贫,卖身葬亲,天谴仙女,织缣完缗。

”,董永家很穷,用卖自己的钱葬双亲,感动上天安排仙女嫁给他为他织布。

这些故事在今天读来仍然具有很深刻的教育意义……为了帮助我们很好地理解书中的一些文言词句,这本书还对孝、悌、忠等“八德”进行了注释。

如:孝:百善孝为先。

“身体发肤,受之父母,不敢毁损,孝之始也”等等。

我们的祖先早就认为教育应以德为先,这本书里的故事就很值得我们好好阅读和学习。

高尔基曾说到:“书籍是人类进步的阶梯。

”《启迪心灵的钥匙》这本书就是我们最好不过的成长的阶梯了。

现在,学校和家长对我们读书的要求越来越高,《启迪心灵的钥匙》这本书,正是我们“读书好,好读书,读好书”的良好载体。

我喜欢《启迪心灵的钥匙》这样的好书!篇七:感悟生命的价值没有花香,没有树高,我是一棵无人知道的小草。

”每当听到这首令人感动的歌,我就仿佛看到了绿色的小草,看到了那坚强、默默无闻的小生命,也看到了生命价值的存在。

“野火烧不尽,春风吹又生。

”这句话让我们看到了一个个坚强的生命。

暴风雨在突然间倾盆而下,黄豆般的雨点“啪啪”地落下,万物都垂下了它们高傲的脑袋,失去了以往的生机,但唯有一种小生命——草,它们倔强地仰着头,用蔑视的目光看着暴风雨,以柔弱娇小的身躯奋力抗争着。

没有人为它们遮风,也没有人为它们挡雨,尽管雨很大,但它们屈服了吗?向暴风雨求情了吗?没有,它们用一种最顽强的毅力拼搏着、奋斗着。

用各自的体温与热情感染着整个集体,仿佛在说:“加油啊伙伴们,风雨之后见彩虹!”终于,它们坚持到最后,它们胜利了,它们以最坚强的精神驱走风雨,迎接彩虹。

你看!小草们在雨后仿佛换了一身新装,脸上得意地微笑着,欢呼着,庆祝它们的胜利。

从小草身上,我第一次那么深地感悟到坚强这一伟大的生命价值。

如果说小草是坚强的,那它更是默默无闻的。

在花坛中,在苗圃里,你一眼都能看见那绿油油、散发着它独特气味的小草。

小草不与花儿争鲜艳,不与树木争高大,它甘愿做陪衬,甘愿用自己的身躯装扮出花儿的艳丽,显示出树木的高大。

它们是一位幕后使者,心甘情愿让自己当陪衬供人们欣赏,虽然人们很少谈论它们,但它们已经满足了,因为它们已经默默无闻地奉献了,已经没有缺憾了。

我又一次被它们震憾了,不求多美丽,不求多高大,默默无闻地奉献着自己的一切,这一生命价值又在它们身上闪光。

从小草身上,我感悟到了生命的价值——坚强、默默无闻。

它们只是一棵棵路边的无名草,但却以它们的实际行动充分演绎了生命价值的凯歌。

篇八:生命需要勇气树,砍断枝条还能再生;草,烧了还能再长。

悬崖上的一棵松树茁壮生长着,不需要谁来施肥,也不需要谁来灌溉。

一粒种子,可以掀翻压着它的石块,顽强地向上生长……植物是那么珍惜生命,不放弃一点儿生存的机会,它们凭着勇气克服重重困难,努力地生长,尽管它们也许长得并不茂盛,但这种毅力和勇气不得不让我佩服。

我们人类也应该这样,遇到任何困难都要勇敢地面对,只要我们努力地去做,再大的挫折都不怕。

可是在生活中,很多人一遇到困难就逃避。

前段时间我就在报纸上看到,有一个大学生,家里很穷,国家帮助他上了大学,但他在学校因受了一点小小的挫折就跳楼自杀了。

他这样做既辜负了父母的期望,又辜负了国家对他的关心。

连一粒种子都能不屈向上,推翻比自己重几百倍的石头,向上生长,他怎么就那么懦弱,不热爱生命呢?如果我是他的话,我会勇敢地去面对生活,克服困难。

不是有句话说“不经历风雨,怎能见彩虹”吗?不管遇到什么事,我们都应该勇敢地去面对。

每当我看到那些在风雨中昂首挺胸的花草,我就会告诉自己要好好珍惜生命,要像它们一样有勇气战胜困难,使生命充满光彩。

篇九:成长因书香而精彩“生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。

”——题记蔚蓝的天空下飘过朵朵白云,雪白的云朵下鸟儿在歌唱,草儿在舞蹈,花儿在微笑……多美的画卷啊!这美丽的画卷里,还有一对幸福的母女,女儿依偎在妈妈的怀里,手里拿着一本书,津津有味的听着妈妈讲的童话故事。

女儿瞪着好奇的大眼睛,问道“妈妈,白雪公主长得漂亮吗?”“当然漂亮。

她的皮肤像雪一样白,她的头发像墨一样黑,她的眼眸像溪水一样清澈……”妈妈一边用她那温暖的手抚摸着女儿那可爱的小脑袋瓜,一边说。

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