校园环境整治”活动方案

校园环境整治”活动方案
校园环境整治”活动方案

清河门职业高中校园环境整治活动方案

为进一步优化美化育人环境,强化校园管理,给师生创设整洁、有序、舒适的学习、生活环境,推动我校管理工作再上新台阶,学校决定开展“校园环境整治”活动,现将有关事项通知如下,请全体师生认真贯彻落实。

一、指导思想

深入贯彻落实科学发展观,以创建绿色学校、健康学校为目标,强化校园管理,构建和谐、文明、优美校园,提升学校环境品位,树立教育良好形象,努力办好人民满意教育。

二、目标任务

加大校园管理力度,整治校园环境,全力打造一流的校园环境,着力营造一流的育人氛围。

三、活动内容

1.结合校园保洁工程,校园环境整治,营造整洁、优美的校园环境。

2.强化行为规范养成教育,让学生养成良好的卫生、生活习惯,形成积极向上的健康心理和道德情操,贯彻落实学生养成教育活动方案。

3.开展丰富多彩的社团活动,丰富学生课余文化生活。

4.丰富学校内涵,构建和谐、文明、健康向上的校园文化。

5.抓实安全教育和隐患排查,确保师生安全、校园稳定。

四、具体要求

(一)规范校园环境管理

1.环境卫生管理(1)校园:整洁、美观。无乱涂乱画乱张贴、乱吐痰,无果皮纸屑,无卫生死角,楼梯扶手无尘土,无洼地积水。

(2)办公室:桌椅、橱柜摆放整齐,办公用品、书籍摆放有序。

(3)教室:门窗完好、玻璃明净、桌椅整齐、黑板光洁,无蜘蛛网。

(4)厕所(卫生间):便道通畅,无积粪尿迹。

(5)专用教室:电脑室、音乐室、图书室、实验室、队活动室等专用教室,做到每日打扫,保持整洁,室内物品摆放整齐无灰尘。

2.文化环境管理

(1)校园设置的校牌、校训、固定标语、名人名言、文化长廊等设施醒目大方、美观牢固,体现办学特色。

(2)教室布置个性化,有个性天地、公告栏、中队角、图书角、黑板报等,让每一个角落都体现出独具风格和高品位的文化气息,洋溢着浓厚的读书气息。

(3)教室外走廊、楼梯口、多媒体教室、图书阅览室等有特色鲜明的布置,弥漫笔墨书香。

(4)坚持升国旗制度,升降旗规范,旗座、旗杆符合要求,国旗鲜艳、无破损、无污迹。

3.绿化环境管理

(1)因地制宜,有计划地实施校园绿化工程,不断提高校园绿化率。

(2)校园内花草、树木有专人管理,长势良好,布局、造形美观。

4.安全环境管理

(1)不断完善安全保卫制度和应急预案,建立岗位责任制。进出校门有专人负责,未经许可和登记外来车辆和人员不得随意进入校园。节假日、恶劣灾害性天气安排人员值班、护校。严禁宣扬暴力、凶杀、色情、恐怖、迷信的图书报刊、音像制品在学校传播。严禁学生携带管制刀具等危险玩具进校园。

严禁校园内发生赌博、酗酒、封建迷信活动。定期开展安全检查和隐患排查,确保师生活动安全。

(2)禁止任何单位或个人在学校门前摆摊设点、堆放杂物。禁止任何单位和个人在学校周围从事有毒、有害、有污染、易燃易爆和噪声大的生产经营活动。禁止任何单位或个人依傍学校墙周或房墙构筑建筑物。

(3)未经允许,严禁家长进入校园接学生。更不允许到教学场所影响正常的教学秩序。

(二)完善校园设施设备

1.及时维修,完善工作、学习、生活和运动设施。

2.消防器材、锅炉等设施设备定期检测、按时年检。

(三)开展主题教育活动

扎实开展行为规范养成和安全教育,强化良好行为习惯训练,

积极开展健康向上的校园文体活动,把对学生的环境教育与学校教育教学活动有机结合,全面推进素质教育。

五、主要措施

1.加强领导,明确责任。建立“校园环境整治”活动领导小组,明确责任,落实措施,确保活动有序有效开展。

2.创设载体,加大宣传。

各中队要根据学校实际和学生年龄特点,开展好环境整治宣传“五个一”活动(即开设一次以培养优良行为习惯为主题的专题讲座,开展一次“改陋习、培优行”评比活动,组织一次“我为美化校园献计策”征文比赛;每个班出刊一期环境知识专题黑板报,召开一次“创和谐校园”主题班队会)。

3.筹措资金,加大投入。结合本校基础设施现状,多渠道筹措资金,添置书香校园宣传栏、学生书画作品上墙等。

4.强化管理,提升水平。在完善校园设施设备的同时,大力抓好校园环境管理,把管理工作“活动”的重点,使校园经常保持洁、齐、美,促进学校良好学风、教风、校风建设,形成校园环境优美,学生勤奋学习,教师敬业爱岗的良好氛围,充分发挥环境育人的作用。

5.加强检查,强力推进。为使“活动”取得实实在在的成效,德育处将对各班级“活动”开展情况和实际效果进行专项检查,并将结果纳入文明班级考核中。

6.建章立制,巩固提高。以此次“活动”为新起点,建立校园管理长效机制,坚持不懈抓好校园管理工作,不断巩固强化校园管理工作成果,提高管理效益,促进我校管理工作健康持续发展

小学校园安全活动方案

小学校园安全活动方案 为加强安全宣传教育,根据区教育局《关于开展以“强化安全意识、增强生命能力”为主题的安全宣传教育活动月的通知》部署和要求,现制定我校“校园安全月”活动方案如下: 一、指导思想 以科学发展观和“平安校园”理念为指导,突出安全防范主线,开展形式多样、内容丰富的安全宣传活动,推动校园安全文化建设,普及安全法律法规及安全常识,增强师生安全意识,引导师生珍爱生命,保障安全。保师生人身和学校财产安全。 活动目的 大力营造安全教育活动氛围,充分利用各种形式广泛深入开展安全宣传教育和演练活动,普及中小学幼儿园安全知识和技能,增强师生安全意识,提高师生自我保护能力,为学生安全,健康成长创设良好环境。 三、活动主题 强化安全意识,增强生命能力 四、活动时间 组织领导 为了加强活动的组织领导,成产2017年“安全宣传教育月”活动领导小组。 组长王军 副组长刘晓妮郭娜徐园园 六、活动内容及活动安排

(一)加大宣传力度,强化师生安全意识。 1.通过宣传横幅和标语、、宣传栏、黑板报等阵地,广泛宣传消防、交通、饮食卫生、校产使用与保管等方面的法律规章和安全常识,提高全体师生的安全意识和自我防护能力。 2.充分发挥升旗仪式、主题班会等阵地的作用,以学校《学生安全预防与自护》、《学生自救自护教师用书》为素材,大力加强学生良好行为习惯的培养,让学生牢固树立“时时讲安全、处处讲安全、安全第一”的思想。 3.认真组织全体教职员工深入学习和贯彻《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》以及《学生伤害事故处理办法》等相关法规,增强依法执教、依法管理的意识,杜绝体罚和变相体罚学生的行为,增强责任意识和防范意识,提高处理安全问题的能力。 (二)以活动为载体,增强安全教育的效果。 1.进一步加强和改进学校德育工作,使养成教育在细、严、实上下功夫,找准找全问题,加大改进措施,突出交通、饮食、用电、用水、校产的使用与管理及体育课、实验课和教学区及生活区人员疏散等方面的安全管理和教育,消除隐患,防范和避免事故 的发生。 2.各班建立安全检查小组,由正副班主任、班委会成员组成,负责本班安全知识宣传、常规检查及报告工作。 3.继续维护校园周边秩序,监控学生的校外行为,保证学生交通、治安方面的安全。 4.与学生及家长签定安全协议书,进一步强化纪律和安全意识,使家长广泛参与到学校教育管理中来。

爱护校园环境主题班会

“保护校园环境,爱我校园”主题班会 一、活动主题:保护校园环境,爱我校园 二、活动目的和意义: 目的:开展以保护校园环境为主题的主题班会课,希望同学们能从中真正领会到“保护环境,人人有责”内涵,增强学生的公民意识;让同学们在轻松愉快的班会课氛围中学到与保护校园环境相关的知识。更重要的是启发同学们既要有环保意识,更重要的是要有环保实践,让同学们在日常生活中,从身边的小事做起,这是这次主题班会的最终目的所在。 意义:让学生树立和增强环保意识,从而践行环保提供了一个平台,从学生从起,做环保小主人,增强社会的环保意识,为校园卫生出力。 三、活动重点:使学生真正领会到绿色学校不仅是绿化学校,更是环境友好型学校;让学生理解,节约资源必须从我做起,平时的点点滴滴中应注意减少污染,关注环境,关注生命,善待自然。 四、活动对象:一年级全体学生 五、活动时间和地点: 时间:3月24日地点:一年级教室内。 六、活动过程: 主持人:老师、同学们,你们好!欢迎大家光临我班“保护校园环境,爱我校园”主题班会,让我们共同度过一段美好的时光!我是今天的主题班会的主持人。下面请听《保护校园环境,爱我校园》倡议书 亲爱的同学们: 你们好!当你踏进花园般的校园时,我们每个人都能感受到它的洁净和美丽,一株株绿树为我们提供新鲜的空气,一棵棵小草和一朵朵小花为我们装点

校园。但近来我们的草坪在哭泣,小花在落泪,墙壁在抗议!因为有的同学往地上乱丢果皮纸屑,有的同学摘花摇树,有的同学践踏草坪,有的同学在墙上乱涂乱画,往校园的路上、地上、墙上乱吐口香糖……我们每个人都希望在一个清洁、舒适的环境中学习生活,健康地成长,而美丽的环境需要我们共同营造,文明的习惯靠我们平时一点一滴地养成。 爱护校园,就是爱护自己。让我们携起手来,从我做起,从身边做起,从小事做起,以主人翁的姿态投入到争创"省级示范院"的行动中去,让天更蓝,让水更清,让地更绿,让我们的校园更加美丽。 因此,我们要向同学们发出如下倡议: 1.请不要随地乱扔果皮纸屑; 2.请不要随意践踏攀折花草树木; 3.请把垃圾带到指定位置; 4.请不要随地吐痰; 5.请爱护公共设施; 6.督促身边的同学保护好校园环境。 请大家还给校园那一份亮丽,让优美的环境永远在我们身边。今天播下一份绿色种子,明天收获一片蓝天绿地!保护校园环境,人人有责!同学们,为了我们的明天更美好,行动起来吧! 此致 敬礼 2017年3月24日 主持人:请同学们谈一谈发生在自己身边影响环境卫生的事例,讨论我们如何保护环境吧?(同学们讨论,然后小组派代表发言) 主持人:同学们说的都挺好,请为保护校园环境想一些小标语吧。 同学们: 1、绿色象征生命,珍惜生命。 2、为了校园的绿色,请爱护花草树木

校园垃圾分类活动策划方案

校园垃圾分类活动策划方案 垃圾是放错地方的资源。然而垃圾的回收与利用却被垃圾分类这一问题所限。下面就是给大家带来的校园垃圾分类活动策划方案,欢迎大家阅读参考! 校园垃圾分类活动策划方案1 20__年1月15日中午,金苹果幼儿园的青年老师们带着一包包幼儿收集来的电子垃圾驱车前往了位于青浦地区的“绿色账户”垃圾办公地点。今天,老师们的任务是是以志愿者的身份为“绿色账户”分拣不同的电子垃圾。 绿色账户”是隶属于上海惠众绿色公益发展促进中心,简称“惠众绿色”。是经上海市绿化和市容管理局审核同意,由上海市废弃物管理处等十几家企业、单位共同举办的公益组织。主要致力于垃圾分类减量社会宣传动员模式创新的探索研究和发展促进工作。 通过与垃圾站的负责人进行了简单交流,老师们了解了电子垃圾分类的基本要求。在负责人的指导下老师们忙开了,有的蹲在走廊地上忙着开箱、按照不同的电子垃圾进行分类,有的把分类好的电子垃圾进行收集、整理、重新装箱,还有的把种类繁多

的电子垃圾进行分类记录…… 忙碌了一个下午终于整理清楚了5大包电子垃圾,老师们既觉得辛苦,又觉得活动非常的有意义。 通过本次活动,青年教师对环保有了新的认识,对废旧的电子垃圾该如何处理有了更深入的了解。同时在与工人们辛勤的劳动与交谈中,老师们也深深感受到这群环保人士为了使我们的社会生活环境变得更好而做的努力和贡献。本次活动也得到了园长孙霖珏的大力支持,孙老师也表示今 校园垃圾分类活动策划方案2 垃圾是“放错了地方的资源”,垃圾的价值很大程度上决定于垃圾混合或分类的程度。在混合存放、倾倒的过程中,虽然我们节省了处置时间和存放空间,但是浪费了垃圾的价值;与此相反,垃圾分类收集则产生价值。垃圾的混合程度与价值之间呈倒数关系,这是垃圾的一个重要特性,也是分类收集的理论基础。国内外许多学者都认为分类收集是实现垃圾减量化、无害化、资源化的重要措施。 在我们日常生活中所抛弃的废物之中,有一半以上可以拣出来加以循环利用。然而遗憾的是,目前只有1/20的家庭垃圾能得以利用。

农村环境综合整治项目实施方案

农村环境综合整治项目实施方案 1

******祥园社区农村环境综合整治项目 实施方案 为进一步做好农村环境保护工作, 加快解决我乡生态环境与经济发展之间的突出问题, 结合我乡实际, 将农村社区建设工作与生态环境整治工作相结合, 努力打造经济繁荣、农业发展、环境优美、人民幸福的新******, 特制定本实施方案。 一、经济社会发展情况 ******祥园社区位于******政府驻地, 东临******中学, 西傍马东干渠, 北倚马东干沟, 碧水环绕, 位置优越, 交通便利, 祥园社区全部建成后可容纳全乡28个自然村, 1.8万常住人口居住, ******人均年收入7800元, 其中8000余人从事务农, 农业收入占示范区经济收入的35%。 二、基础设施状况 近年来, ******加大了乡域基础设施的投入, 完成了******集中供水工程改造及乡域主干道的绿化等配套设施建设, 城镇环境卫生有了较大改观。******现建有县乡路——庆徐路, 农村路网建设达到了25%, 乡域主干道两侧全部实现绿化, 农村自来水使用率达到了100%。 近年来, ******加大投入力度, 在全乡规划兴建万人中心社区——祥园社区, 该社区为一弧、一轴、一心的布局, 一弧即为弧形路网, 一轴即为南北向主景观轴, 一心即为中心景观空间, 共分为八 2

个组团区。社区规划总占地1686亩, 共分八期建设, 规划建设”1+4”( 1为储藏室、车库, 4为四层楼房) 多户型住宅楼和徽派商住楼, 建设户数6040户, 同时, 配套建设休闲广场、健身场所、老年公寓、观光林带、人工湖、幼儿园、超市、卫生所、社区服务中心等公共设施, 总建筑面积将达到94.1万平方米, 全部建成后可容纳全乡群众居住。可是, 该社区现生活垃圾收集、处理方面以及生活污水管网配套、处理等设施尚不完善, 亟需加以整改。 三、生活污水排放状况 随着我乡经济的快速增长, 区域内村民生活水平也得到了较大程度提高, 但基础设施建设较为滞后, 污水管网配套尚未健全, 生活污水得不到及时处理, 不经处理的生活污水无序随意排放现象较为突出, 我乡祥园社区的生活污水基本上是处于放任自流, 无序排放, 有的污水直接流入地表河流, 有的流入农田、水塘或直接渗入地下。 经过对示范区各户家庭抽样调查, 示范区生活污水主要来源于餐厨废水、洗涤废水、沐浴废水和冲厕水。 根据《村镇供水工程技术规范》( SL310- ) 规定, 按每人每天用水量120升, 污水量为80%计算, ******驻地祥园社区居住人口1.8万人, 生活污水日排放量1728吨, 全部直排, 对周围地表水和地下水水质造成较大威胁。 四、生活垃圾污染现状 3

小学生安全教育活动方案教案

小学生安全教育活动方案教案 、活动目的:加强安全教育,使学生掌握必要的安全常识,提高自我保护的意识和能力,保护他们的安全,使学生能健康成长。 二、活动主题“加强安全教育,共建和谐校园”。 三、活动时间:xx年9月xx年11月 四、活动项目: 1、交通安全教育; 2、消防安全教育; 3、防溺水教育; 4、安全用电教育; 5、危险物品常识安全教育; 6、食品卫生安全教育; 7、自然灾害安全教育(包括雷电、浓雾、暴风雨、暴风雪、冰雹|、地震等); 18、陌生人骗人安全教育; 19、防校园暴力安全教育; 10、防止意外事故常识教育…… 五、具体措施 1、各班在周会和班队课中要以安全教育为主题,有针对性地开展教育活动,写“安全伴我行”的周记或活动感想,出好一期“安全伴我行”的主题板报, 活动结束,写一篇活动感想。 2、对全校设施设备进行一次安全大检查,找出安全隐患,针对校园门、窗、栏杆、围墙、教室、实验室、可能存在的问题认真排查,做好记录,发现隐患,解决问题。 3、在每天晨会时间由播音员宣读“学生安全知识”。 4、每天班主任、值班教师和值日学生在早晨、课间操、课间活动时间到岗值勤,预防危险事情的发生。

5、营造事事讲安全,人人懂安全的氛围。教育学生“上下楼梯靠右行、课间游戏不蹦跑、你追我赶多危险”等。 6、组织学生学习安全常识,要求各班学生完成自我保护常识试题,组织一次安全教育讲座。 7、后勤处对校舍设施、食堂食品卫生等进行一次安全检查工作,进一步完善安全教育管理制度。六、后续工作活动结束以后,我们将继续深入细致、有条不紊地开展上述活动,不断完善和巩固相关安全制度,在期末评出“安全教育”优秀班级、

校园环境整治主题班会教案

校园环境整治主题班会教案四年级 每天清晨,当我们迎着阳光,高兴的踏进我们优美的校园,走进我们宽敞的教室,我们是多么高兴呀。整洁干净的校园环境给我们的学习生活带来了美好的气氛。同学们那良好的卫生习惯也让全学校老师笑逐颜开。可是,在美好的背后,还有许多与校园文明格格不入的行为正在校园的某一个角落上演…… 观察图片谈谈感受锐眼看校园对镜看自己“不是我扔的垃圾我为什么要捡拾”?请同学们谈谈学校里同学扔垃圾的现象。(小组讨论,畅所欲言)看看别人的说法著名作家郑渊洁指出,垃圾遍地是教育的失败。他评论道:“没有尊严的人才会乱扔垃圾随地吐痰。” 并认为,应重视从幼儿园到小学、中学教育中孩子的乱扔垃圾问题。说说你的想法? 根据我们在校园日常生活中对垃圾的留意,可以初步断定校园垃圾产生的来源主要有:果皮、坚果壳、落叶、食品袋、塑料袋、纸屑,粉笔头等零食口袋同学们喜欢哪些零食呢? 色香味俱全的“肉类”零食价格低廉的小包装美食?看看零食口味适合中学生的习惯。这些“三无”零食,大都采用色素等添加剂制作,色彩诱人,吃起来“甜、酸、辣”,迎合中学生的口味。满足自己的欲望,零食的诱惑,大有“千金散尽还复来”的气概!世界卫生与经济发展组织指出:中国零食制作粗糙,控菌指标低,对人的身体发育影响不良,不适宜入口湖南曾有一个小男孩因吃了过了保质期的零食而死亡近些年,不合格零食危害儿童健康的例子屡屡见诸报端:★2007年,云南昭通市乐红村小学的4名小学生,因食用油炸干吃方便面中毒身亡;★2009年3月,安徽巢湖市无为县希望小学一名六年级学生,因食用零食“大刀肉”中毒身亡;★2009年9月,哈尔滨市双城市第七小学的三名学生因食用零食“兰州小辣卷”,出现呕吐、抽搐症状。★上海媒体也报道,当地有孩子因为食用添加剂过量的零食,从而导致肾衰竭。 说说吃零食的危害 1、整天零食不离口,还能使胃液分泌失调,消化功能紊乱,食欲减退,对正餐不感兴趣,结果必需的营养素得不到保证,热量摄入也不够,必然影响健康。2、吃零食也容易引起感染,吃零食时,往往是“随手拈来”,最容易由于手不干净或食品不洁而致肝炎、腹泻等疾病。3、上课吃,睡觉也吃,相互攀比,影响同学学习和休息,并且增加家庭的经济负担,影响学校的环境卫生、而且影响学生的生长发育。你愿意智力低下吗?零食中以油炸食品居多,而油炸食品的热量会比其他食品高出六七倍,人若摄入过多的热量就会发胖。据国外科学家证实,人的体重超过标准体重30%,智力便会下降23%!还敢吃零食吗? 议一议校园中有哪些与干净整洁的环境不和谐的音符?该如何杜绝这些情况的发生呢?你有哪些建议呢?解决办法 1、养成爱护环境的好习惯,不乱扔垃圾,主动拾起地上的垃圾。 2、成立爱护环境督察小分队,在每天中午吃完饭以后检查清洁卫生。 3、在校园里增设几个垃圾桶,按班次轮流倾倒垃圾。 4、尽量不吃零食,就不会乱扔垃圾。 5、每人自备一个垃圾口袋,随时想扔垃圾的时候可以扔。 6、同学之间相互监督小游戏:大家来找茬小游戏:大家来找茬卫生工作要做好,校园清洁很重要。伸伸手,弯弯腰,校园垃圾不见了。 就让我们从身边做起,你、我、他、我们大家,从每一个人开始,从一点一滴做起,呵护我们的校园。相信我们的校园一定会在我们用心的呵护下越来越美丽。榜样感召榜样感召榜样感召爱护校园环境—不吃零食、不乱扔垃圾倡议书亲爱的同学们:你想在一个绿树成荫、鸟语花香的地方生活吗?你想在一个姹紫嫣红、四季如春的环境学习吗?你想在一个环境优美、充满生机的校园成才吗?我们生活在这个集体家园里,教室、校园,便是我们学习和生活的重要场所。校园环境卫生的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学

校园垃圾分类活动策划(最新)

垃圾是放错地方的资源。然而垃圾的回收与利用却被垃圾分类这一问题所限。当今社会,垃圾回收并非技术问题,而是人们没有较强的垃圾分类回收的意识。 一、活动的主题 垃圾分类,保护地球。 二、活动的宗旨 通过宣传垃圾分类的意义提升同学们对垃圾分类这一实际问题的重视;再宣传分类垃圾的具体做法,引导同学们正确的进行垃圾分类,保护环境;最后以标记垃圾桶等方式提醒同学们时刻注意垃圾回收问题。本次活动通过提升同学关注并力行垃圾分类这一侧面来提升同学们的环境保护意识,并积极参与其中,共同保护地球。 三、活动主办单位、活动承办单位 主办:共青团xx大学委员会。 策划承办:xx大学青年志愿者协会。 赞助:xxx。 四、活动时间 20xx年x月x日至20xx年x月x日。 五、活动地点 全校范围,重点在……生活区附近。 六、活动内容 1、校园的垃圾桶是分可回收和不可回收的,在垃圾桶的两边分别贴上日常垃圾的分类情况,哪些属于可回收的哪些属于不可回收的,引导同学们将垃圾分类放,为环保做出自己的微薄贡献。 2、在宿舍园区宣传垃圾分类知识,让每个宿舍的成员们有意识将垃圾分类放,可回收的单独放一边等待xx同学来收,不可回收及时送垃圾中转站。

3、据调查食堂门口是发传单的集中地,往往到处有传单乱扔得现象,故倡议广大同学看完传单后将传单放到可回收箱内;同时在食堂各个门口设立传单回收桶,方便同学将传单放入其内,定期将传单统一回收(注:xx4只,xx2只)。 七、活动流程 (一)项目活动安排 以各小组为单位,分别进行不干胶的粘贴及传单的粘贴工作。筹备工作:(1)准备关于垃圾分类及分类垃圾做法的传单20张;(2)准备“可回收”,“不可回收”内容的不干胶各100张。 (二)具体安排 x月26日前为前期宣传,出4张宣传海报及一张展板(垃圾分类的一些照片) x月28日前,将“可回收”,“不可回收”内容的不干胶贴于校园内垃圾桶上,并放好传单回收箱。 x月8日前,将20张宣传传单粘贴于食堂及各宿舍园区并注意以海报等形式适当宣传。 x月12日至x月16日主要针对不干胶的维护,对有残破,掉落的不干胶进行重新粘贴。 八、活动的可实施性 现在学校路边的垃圾桶都是分可回收和不可回收两种的,但许多的同学都没有意识将垃圾进行分类来扔,甚至有的不知道哪些东西是可回收的造成随便扔垃圾桶里的习惯。为了提高同学们的垃圾分类意识,关注环境问题,从个人做起,积极投身环境保护行动中去。以己之力,举手之劳,保护环境。特开展此次垃圾分类活动,以促使广大老师和同学养成良好的习惯,共建和谐美好的校园环境。 九、经费预算 不干胶宣传单200x0.5=100(可回收100张,不可回收100张)。 宣传单20x0.5=10(贴于宿舍园区)。 传单回收桶6x40=240。 照片10x1=10。 总计:360元。

社区世界环境日活动方案2020

社区世界环境日活动方案2020 一、目的意义 环境就是民生,青山就是美丽,蓝天就是幸福。改善环境质量,补齐生态环保短板,必须坚持绿水青山就是金山银山理念,加强生态文化的宣传教育,倡导勤俭节约、绿色低碳、文明健康的生活方式和消费模式,进一步提高全社会生态文明意识。要像 保护眼睛一样保护生态环境,像对待生命一样对待生态环境,使生态文明成为社会主 流价值观,成为社会主义核心价值观的重要内容。要正确处理好经济发展同生态环境 保护的关系,牢固树立保护生态环境就是保护生产力、改善生态环境就是发展生产力 的理念,更加自觉地推动绿色发展、循环发展、低碳发展,不断增强人民群众对生态 环境的获得感。 二、宣传内容 我县六五世界环境日活动宣传的重点是:党中央、国务院关于建设生态文明、改 善环境质量、推动绿色发展的重大决策和县委、县政府的工作部署;我县强力开展环境污染防治攻坚战、农村环境综合整治、环保执法监管等解决环境突出问题的新进展;积极回应人民群众对环境问题的关切和期待,增强全社会对改善环境质量的信心;激发全社会持续关心、支持、参与生态环境保护工作热情,共同建设天蓝、地绿、水清的美 丽陇西。 三、宣传时间 2020年6月5日上午8:3011:30。 四、宣传地点 相关部门、企业和巩昌镇集中宣传活动地点设在鼓楼广场;其余各乡镇根据实际情况在公共文化活动场所开展集中宣传。 五、宣传形式 (一)新闻媒体宣传。县广播影视服务中心、县政府信息中心要利用广播、电视、 网络等新闻媒体,通过开辟专题拦目、加强新闻报道、发布公益广告等多种形式,对 环境保护进行集中宣传,形成正确舆论导向,引导市民自觉践行低碳绿色生活方式。 (二)全面宣传。县环委会办公室牵头组织、协调宣传工作;各乡镇、各部门要通过设置宣传点、悬挂横幅、发放宣传品等方式进行广泛宣传;县广播影视服务中心、县政府信息中心要结合自身特点,报道各乡镇、县直有关部门、企事业单位在开展环境污

校园安全文化节活动方案标准版本

文件编号:RHD-QB-K2918 (解决方案范本系列) 编辑:XXXXXX 查核:XXXXXX 时间:XXXXXX 校园安全文化节活动方 案标准版本

校园安全文化节活动方案标准版本操作指导:该解决方案文件为日常单位或公司为保证的工作、生产能够安全稳定地有效运转而制定的,并由相关人员在办理业务或操作时进行更好的判断与管理。,其中条款可根据自己现实基础上调整,请仔细浏览后进行编辑与保存。 一、活动目的:根据湖北省《关于开展20xx年全省“全国安全生产月”活动的通知》(黔安监办[2010]70号)文件精神,结合我校校园安全管理实际情况,开展三十天安全文化节活动,组织全校师生安全教育培训;提高安全意识,增强安全技能;集中消除学校的安全盲区、死角和隐患,实现“宣扬校园安全文化,提高师生安全意识”的目标。 二、活动时间:20xx年6月1日—20xx年6月30日 三、活动主题:宣扬校园安全文化,提高师生安全意识。

四、组织机构:组长:候姣姣副组长:钟小琴杨杰陈彬张强成员:郭良杰游曦明王晶唐欢刘官秀张海丰杨瑞奇项洋领导小组办公室设在新峰a#432,负责三十天安全文化节活动的日常工作。 五、活动对象:全校本科生。 六、活动安排:“三十天校园安全文化节”活动计划分为三个阶段,循序渐进地开展有针对性的阶段主题活动第一阶段:校园安全文化节系列活动宣传第二阶段:第一届“校园安全应急预演”活动第三阶段:校园安全文化节总结与表彰每个阶段要有阶段性总结。 七、活动具体实施方案 1、第一阶段:校园安全文化宣传1.1 第一阶段时间:20xx年6月1日—20xx年6月10日

1.2、宣传方案1. 2.1 主办单位:工程学院安全文化与公共安全促进协会1.2.2 安全月前期宣传:(1) 宣传形式a、制作校园安全文化主题横幅悬挂于校完醒目地点。b、制作宣传标语横幅、宣传板和展板展示在学校中。c、分发宣传单和开展校园安全专题讲座等。(2) 活动流程a.横幅、展板的制作与安排b.安全知识讲座的安排与开展1.3、可行性分析本次活动旨在宣传安全文化,提高大家的安全意识,前期宣传比较容易进行,只要人员安排合理,大家各司其职,应该能很快完成,在讲座安排方面,可能教室的申请、老师的邀请可能会出现时间的不统一,这就需要提前一段时间进行联系和申请,应该能得到解决。2、第二阶段:第一届“校园安全应急预演”活动2.1第二阶段时间:20xx年6月11日—20xx 年6月20日2.2 校园安全应急预演方案2.2.1 主

街开展 社区综合整治的卫生清洁专项活动工作方案

**街开展**社区综合整治的 卫生清洁专项活动工作方案 为进一步美化社区环境、净化社区空间、提升社区品位,有效解决我街社区管理,特别是市容环境卫生存在的重点难点问题,确保**社区的环境时时干净、处处整洁、群众满意。根据区、街的要求,定于8至10月份在**社区集中开展卫生清洁整治专项活动并制定本方案。 一、组织机构 为确保活动扎实开展并取得明显成效,成立街道卫生清洁整治专项活动领导小组。 组长:…… 副组长:…… …… …… …… 成员:…… 领导小组下设办公室,办公地点设在街道环卫监检所,办公室主任由黎斌兼任,副主任由黄玉仪、麦超喜兼任,成员由环卫监检所干部收费员和各经济联合社分管环境卫生工作的社委组成,具体负责活动组织实施。 二、活动内容及任务分工

紧紧围绕街道开展**社区综合整治的工作内容,针对当前**社区的市容环境卫生存在的重点、难点问题,集中精力,重点开展5项清理整治专项工作。 (一)全面清洁市容环境卫生。落实各项环卫保洁管理制度,充分发挥机械化设备作用,对全街市容环境卫生进行全面、彻底的清洁,切实做到“人员、时间、质量”三落实。 (责任单位:街道环卫监检所、****清洁服务有限公司) 1.加强主次道路清扫保洁。全面清扫、**环村道路。彻底清洗道路侧石、人行道、花基,全面清洁道路两侧的绿化隔离带、景观带、绿化带的垃圾、杂物,加强道路巡回保洁力量,确实路面清洁。 2.清洁“**社区街巷角落”。加强**社区背街内巷的环境卫生管理,合理设置环卫设施,落实垃圾日产日清,彻底消除卫生死角。 3.清除乱张贴、乱涂写。对全街道路、公共场所、社区建筑物外立面、路灯杆、电杆、人行天桥、隧道等各类设施上的乱张贴、乱涂写进行全面清理。 (二)全面清洁整治设施设备。 1.规范、整治垃圾转运点。对**垃圾转运点进行彻底的清理整治,按标准和要求统一、规范**垃圾转运点的环境卫生、作业秩序、设备保养、操作程序和工人形象。做到标识(志)完好、整洁,站(点)内外洁净,作业程序规范文明,污染物

小学校园安全月活动实施方案

小学校园安全月活动实施方案 为广泛深入地宣传党和国家安全工作的方针政策和法律法规,普及安全知识,提高师生的安全意识,进一步推动学校安全工作的深入开展,根据上级有关文件精神,结合我校实际,经校委会研究决定,十月份在全校开展“校园安全月”活动。 一、指导思想 以党的十八大精神为指导,全面贯彻落实科学发展观,面向广大师生,坚持“安全第一,预防为主,综合治理”的方针,紧紧围绕中央、省、市、县安全生产的总体部署,贴近实际,贴近生活,贴近师生,深入宣传贯彻党的安全生产方针、政策,普及安全法律法规和安全知识,弘扬安全文化,落实隐患治理的各项措施,切实增强师生安全意识,引导师生注重生命,保障安全,为创建和谐文明的校园环境奠定良好的基础。 二、活动主题:安全教育隐患治理事故防范 三、活动时间:10月1日至30日 四、组织领导 (一)领导小组 组长:李有海 副组长:高致文马赓岳小芳

成员:胡鹏张德锟施立强张继水高国宴杨在艳陆红霞刘燕魏舜林张军磊周金霞张玉玲白淑娥许文琴郑芳白琴梅张怀兰胡建华 (二)具体分工 李有海负责活动全盘管理及指挥工作。 高致文负责活动事宜协调及督察工作。 马赓高国宴刘燕张军磊周金霞负责教师安全教育、网络和其它信息技术设备及教学安全工作。 岳小芳张德锟陆红霞魏舜林负责制定方案,并对学生进行安全教育,抓好学生纪律、卫生和心理健康工作。 施立强张继水配合总务处主任搞好学校食品卫生安全;组织人员对教师办公室进行安全管理;督促各部门的安全检查、总结工作;做好安全工作汇报工作。 杨在艳胡鹏负责校园安全隐患排查并清理解决;建立学校食品卫生管理各项规章制度和档案并对小卖部进行严格督察。 胡建华体育组全体教师负责体育器材安全隐患排查和修缮及体育课教学安全工作。 梁晓玲负责食品卫生安全宣传教育;处理校内突发伤病、传染病。 年级组长全面管理本年级组的安全工作。 五、系列活动安排

爱护校园保护环境的主题班会

爱护校园保护环境的主题班会 篇1:爱护校园保护环境主题班会 一、背景 最近一段时间以来,学校卫生工作出现一些不尽人如意的现象。如:学生不太讲究卫生,随意乱丢垃圾,乱踏草坪,纸屑漫天飞等现象,严重影响校园环境。不利于同学养成良好的卫生习惯,急需养成教育等。 学校的卫生环境,是学校精神文明建设的窗口,也是学校师生素质高低的综合反映。但由于同学们多年养成的不良行为习惯,经常给校园文明带来不良的影响。下面给大家介绍一下我们身边出现的一些不良行为习惯: 1.乱扔乱丢。 现在同学们吃早点带进校园的包装纸、塑料袋不计其数,还有少数同学喜欢吃零食,也带进了包装袋或果皮等,除此之外,许多同学吃完冰棍就乱扔木棒,到处可见。虽然绝大多数同学 注意了环境卫生,但也有极少数不自觉的同学随手乱扔乱丢,即使不 乱扔乱丢,也给学校的垃圾容器增加了负担。 2.乱涂乱画、乱踢乱踏。 有的同学好动,总喜欢在教室内外的墙上乱涂乱画、舌L踢乱踏,在课桌上乱画,留下许多痕迹,如鞋印,篮球印以及打扫卫生时甩在墙壁上的污水等等,有的污迹漫延到一米多高。除此之外,还有个别同学把楼道的护栏踢弯、踢断,此现象较严重。

3.随地吐痰 不少同学公共道德意识不强,无论在教室里,还是在校园内,随地吐痰,结果在走道、教室内、地坪上经常出现令人作呕的痰迹。 4.垃圾乱倒。 有些值日生在打扫教室卫生时垃圾不是倒在垃圾箱内,而是倒在了不该倒的地方,甚至倒进果皮箱里。 5.从楼上往楼下扔东西 在楼上的班级经常往楼下吐口水及扔垃圾,这种不道德的行为使很多楼下走动的人受到侵害。 二、交流讨论身边的不良卫生行为 1、学生自由讨论,讨论身边出现的不良道德行为,并做出结论。 2、班主任老师总结: 因此,同学们养成良好的卫生习惯十分重要,你们不仅自己要讲究卫生,还要人人争当卫生监督员,共同来把学校的卫生抓上去,人人养成良好的卫生习惯,为构造干净、清洁的文明礼仪校园做出一份贡献。 三、如何养成良好的卫生习惯呢?全体同学都应该做到以下几点: ①要养成不随地吐痰的习惯。确因感冒克服不了的,应该准备卫 生纸,吐在纸上,再扔进垃圾桶。 ②要努力克服随手乱丢的坏习惯。要把废纸、零食袋、包装袋等 扔进垃圾桶中,特别要杜绝从楼上往楼下扔东西的不道德行为。

校园垃圾分类方案

校园垃圾分类方案

校园垃圾分类处理方案 一:当前学校内垃圾的大致产生情况 在校园垃圾中,废纸约占10%,塑料包装约占5%,电池,碎玻璃约占5%,食物等饮食垃圾比重较大,约占80%。总体上看,在教学区的垃圾以废纸为主,数量所占比例较高,在食堂主要是餐饮垃圾,包括塑料餐盒和食物等,宿舍区主要有塑料食品包装,瓜皮,果核等。 1、由于校园办公和学习的特殊性,产生的校园垃圾(膳食垃圾除外)主要以废纸为主,来源于老师办公、备课、会议、试卷印刷剩余、废旧书报等和学生草稿演算废纸,以及科学楼、图书馆、油印室、总务处等部门采购物品废弃包装纸等。 2、据油印室统计,学校每年大约要需要用去300-400箱一体机速印纸,以每箱50斤计算,其中可能有30%用后废弃,约可回收两三吨。 3、现在每个班和办公室定有一份报纸,一年积累下来也有不少数量,当前的现状是这些废弃的报纸都是随便丢旧了,没有统一回收。 4、科学楼、图书馆、油印室、总务处等部门采购的物品中有不少包装袋、纸皮等。 5、每年底老师台面都有积累有大量旧的作业纸、试卷、一些会议材料等。 6、每年毕业班有大量废弃书本、试卷。

二:当前学校内垃圾处理情况 学校垃圾桶类型现况:当前我们校园中虽然垃圾桶的样式不算单一,但却不存在分类垃圾箱,这使生活垃圾得不到很好的再利用,而且各种生活垃圾的堆积给校园环境带来许多不好的影响。 三:校园垃圾分类的好处及分类方法 (一)校园垃圾分类效益 进行校园垃圾分类能够给我们带来多方面的效益. 环境效益:回收1吨纸,能生产0.8吨纸,相当开节约木材4立方米或少砍伐树龄为20年的树木17棵,节省3立方米的垃圾填埋空间,同时还节省化工原料300千克,节省一半的造纸能源,节约造纸过程中240吨用水、300度用电,还能减少35%的环境污染;经济效益:如果每月可回收1吨废纸,一年下来加上毕业班离校期间有较大量的废纸,是一笔可观的收入;教育效益:树立环保意识,养成垃圾分类处理的好习惯。回收的所得又能够用于爱心事业;组织管理效益:师生共同做起,相互监督促进;提高资源

社区城乡环境综合整治工作方案

金马镇同福社区 城乡环境综合整治工作方案为贯彻落实温江区委、区政府关于开展环境综合整治工作的战略部署,根据金马镇党委、镇政府的相关指示,本着从根本上提高社区环境质量,营造良好的发展环境,结合我社区实际情况,现制定方案如下。 一、指导思想 坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入学习实践科学发展观,认真贯彻落实金马镇城乡环境综合整治工作会议精神;围绕“两个率先”,从人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题入手,按照“清洁化、秩序化、优美化、制度化”评价体系标准,大力开展城乡环境综合整治,突出城乡环境卫生和容貌秩序两个重点;加强组织领导,科学制定规划,创新工作方法,注重宣传教育,强化督促检查,加快营造清洁、整齐、优美的城乡环境,着力提升发展环境质量,为促进同福社区又好又快发展奠定坚实的基础。 二、组织机构 为进一步抓好我社区城乡环境综合治理工作,根据金马镇政府相关工作要求和文件精神,成立了同福社区城乡环境综合整治工作领导小

组。 组 长:刘德洪(社区党总支书记) 副组长:夏先贵(社区居委会主任) 成 员:陈仪宾(社区党支部委员、副主任) 李 俊(社区党支部委员) 涂德君(社区委员) 胡学成(社区委员) 陈明松(社区委员) 三、开展城乡环境综合整治工作范围 以同福四组“陈家大院”为重点,在全辖区范围内广泛开展城乡环境治理工作。 四、具体工作步骤 1、宣传动员。一是通过散发宣传资料、入户讲解、组织动员等形式搞好城乡环境综合治理的宣传工作。让社区广大群众积极参与到城乡环境综合治理工作中,努力实现群众知晓率、参与率、满意率三个百分之百;二是开展科学知识、卫生知识和健康知识教育,引导城乡居民提高环境卫生意识,摒弃乱丢垃圾、随地吐痰等不良行为,培养良好的生

小学校园安全管理实施方案

小学校园安全管理实施方案 为了保障全校师生生命财产安全,维护正常的教育教学秩序,本着安全第一,预防为主的原则,切实加强组织领导,增强师生安全意识,克服麻痹思想和侥幸心理,防患于未然。根据市、县教育局文件精神,结合我校实际,特拟定《南岸小学安全管理实施方案》,望认真贯彻执行。 一、指导思想 在市、县教育局的统一领导下,认真实践“三个代表”的重要思想,以十八大精神为指导,本着以人为本,生命至上的原则和对社会、对学生高度负责的精神,做到严密防范,不漏险情,排除隐患,确保安全。 二、组织领导 学校安全管理领导小组 组长:唐学文 副组长:龙彩红孙水玲谢东风匡美华 成员:晏红霞尹庆兰谢建琼许桑康炯刘新冯铁花等 三、实施要求 学校安全工作校长是第一责任人,各班班主任负责所在班级的安全工作,各部门负责人具体负责本部门的安全防范工作,各教师负责各自岗位及课堂的安全工作。分工负责,分层管理,具体做到: (一)学校安全教育管理责任落实、安全管理严格、规范; (二)学校安全教育和宣传卓有成效,学校师生员

工的自我保护意识增强; (三)学校及周边治安综合治理有力度,各类安全隐患能及时发现并得到及时处理; (四)建立健全学校安全预案; (五)学校无重大安全事故发生。 四、具体工作要求及负责部门 (一)校园设备设施安全 1、每学期期初和期末对校舍进行安全检查和维修,超过使用年限和被鉴定为危房的校舍,应停止使用并限期拆除。校园围墙及校内挡土墙、栏杆、扶手、门窗等建筑和设施要符合安全规定。学校工作、学习、生活场所和相关设施应安全可靠。不符合规定的在规定的期限内进行改造。[总务处] 2、在教学楼和学生公寓设立报警求助系统、应急处置设备和紧急疏散通道,严禁在通道口和疏散口堆放杂物,确保紧急情况下学生安全撤离现场。护栏应符合规范。[总务处] 3、基本建设健全管理制度,确保工程质量和施工安全。新建或改建校舍,按照建设工作管理程序和有关规定操作实施,明确安全责任,签订安全施工责任状。未通过验收和备案的,不得作为教育教学活动用房。[总务处] 4、学校的设备设施必须符合安全规定。教学仪器设备应制定防火、防爆、防变质、防挥发等安全保管制度,并有切实可行的应急措施。 [教导处] 5、学校电路及电器设备设施的管理应定人定责,管理人员应持证上岗。对存在隐患的电路、电器设施设备应及时进行维修或更换。校园内的道路、楼道、走廊

校园环境卫生整治主题班会教案

校园环境卫生整治主题 班会教案 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN

校园环境卫生整治 学前班-徐丽平 一、活动目的: 着力提高学生的“两个意识”、告别一个“不良行为”和形成一个“良好习惯”。“两个意识”就是公德意识和环保意识,告别一个“不良行为”就是要告别随手乱扔垃圾的不良行为,形成一个“良好习惯”就是要养成爱我校园、美我校园的习惯。 二、活动方法 分析原因、案例分析、具体做法、宣誓 三、活动过程: 1.导入 亲爱的同学们: 想在一个绿树成荫、鸟语花香的地方生活吗 想在一个姹紫嫣红、四季如春的环境学习吗 想在一个环境优美、充满生机的校园成才吗 校园,是我们学习工作的重要场所。校园环境卫生的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活,同时,校园环境卫生也是一个学校文明程度的重要标志,是学校对外形象好坏的直观影响因素。 可是,在我们校园的好些进方都散落着同学随意乱扔的纸屑、瓜子壳、糖果纸、塑料袋等。所有的这些,都跟我们洁净的校园极不

相称。我们相信,没有哪一个同学希望在一个垃圾遍地的环境中学习、生活。 我们经常看到许多学生在校园里的各个角落捡拾果皮纸屑;用自己的双手去保护了校园环境的优美。但是,我们也经常(看到一些我们不愿意看到的情景:操场上、楼梯上、走廊上有纸屑、食品袋。 祖国的山水美,家乡的冰灯美,是自然。学校是社会的一部分,在我们的学校生活的人的举止、谈吐、外表等等都应该做到文明守礼。当我们走进校园、教室,感到清新。明净,没有痰迹、碎纸和灰尘,只有歌声、笑声、读书声,我认为这是环境美。 2、活动过程,展开讨论 1、为什么要爱护校园环境 学生发言 2、校园中有那些不整洁的环境音符 学生发言 3.如果不爱护校园环境会怎么样 学生发言 4.在你的身边发生了这些现象,你会怎么做 学生发言 5.爱护校园环境,人人有责 6.倡议书 现在我们全体同学做如下倡议:

学校垃圾分类实施方案

学校垃圾分类教育与实施方案 随着人们生活水平的不断提高,校园垃圾成分越趋复杂,合理地 确定分类依据对垃圾的后续处理环节极为重要,它可最大限度地降低处理过程中以及处理后的能耗,可防止再次污染的发生。学校作为人员活动密集的场所,作为教育单位,不仅仅是遵守垃圾分类的准则、方法、途径,他还有一项重要使命便是在日常的垃圾处理的过程中还要教育学生如何正确垃圾分类,养成垃圾分类的意识,增强学生的环保意识。 结合我校开展的“美丽平安校园建设”实际情况,以及“自清自洁”活动所获得的经验,基于此,特制定本实施方案。 一、指导思想 依据《中华人民共和国固体废物污染环境防治法》、《中华人民共和国循环经济促进法》等国家及南昌市鼓励生活垃圾分类回收及资源化利用有关法律法规、政策指引,围绕培养学生的环保意识,养成垃圾分类习惯,大力推进生活垃圾分类投放、收运和处置,建立生活垃圾综合管理体系,推动学校生活垃圾减量化、资源化、无害化处理,促进学校、城市精神文明与生态环境建设。 二、目标任务 (一)开展宣传动员。 组织全体师生开展垃圾分类知识的宣传普及工作,利用校园网、黑板报、宣传栏、主题班会、征文、演讲比赛等形式,开展以“垃圾 分类、保护环境”为主题的各类活动。切实提高学校全体师生对垃圾 分类工作的知晓率、参与率。 (二)设置分类收集设施。 按照可回收物、餐厨垃圾、有害垃圾和其它垃圾四类设置垃圾收集设施。

三、分类标准 目前,我校学生环卫意识尚处于初级阶段,适合采用粗分法,根据生活垃圾来源、成分构成和目前生活垃圾处理技术,分为可回收物、餐厨垃圾、有害垃圾和其它垃圾四类。 1、可回收物: 指生活垃圾中未污染的、具有一定经济价值的、适宜回收和资源利用的垃圾,如纸类、塑料、玻璃和金属等。 2、餐厨垃圾。 指食堂产生的有机易腐垃圾,具有含水量高、易被生物降解、产生臭味、产生渗沥液等特点。 主要包括:废弃和剩余的食品、蔬菜、瓜果皮核、茶叶渣、废弃 食用油等。 3、有害垃圾。 包括生活垃圾中对人体健康或自然环境造成直接或者潜在危害的物质,具有易燃性、腐蚀性、爆炸性以及传染性等特点,混入生活垃圾容易造成二次污染。 主要包括:废电池、日光灯管、水银温度计、油漆桶、过期药品、废化妆品以及电子产品等。 4、其它垃圾。 包括除餐厨垃圾、有害垃圾以外的其他所有生活垃圾,含大件垃圾等。

社区环境整治活动方案

社区“改环境、塑形象、 树新风”活动实施方案 “改环境、塑形象、树新风”活动在社区开展近四年来,经过社区全体干部群众的共同努力,此项工作渐入人心,成效初显。为了巩固成果、深入实施,按照镇党委的要求,社区2009年将继续在全社区内深入开展以建设和谐社区为总体目标的“改环境、塑形象、树新风”载体实践活动。为保证活动扎实开展,取得良好成效,特制定本方案。 一、指导思想 以“三个代表”重要思想、党的十七大精神为指针,深入贯彻科学发展观,按照“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”的目标,全力构建和谐社区,创造良好氛围。 二、工作任务 2009年,以全面宣传贯彻建设和谐社区为主线,重点开展“争创红旗”、“环境整治”、“美德青少年”、“美在农家”、“县城美化”、“社区争创”、“乡风文明”七个方面活动。 (一)开展“争创红旗”活动。年内,社区要选树2个先进典型,并形成材料上报镇党委。要围绕转变工作作风、提高服务水平、争先创优当排头、促进“经济强镇、牧业兴镇、窗口示范镇”发展做贡献等方面进行。

(二)开展“环境整治”活动。按照“村容整洁”的要求开展好此项活动。社区要在加大巩固效果、防止反弹,按照要求实施工作计划,加大绿化、美化力度,保证整治一批、达标一批、巩固一批。 (三)开展“美德青少年”活动。为了进一步发挥共青团组织服务青年、服务经济发展大局的作用,以“青年畜牧致富工程”、“小手拉大手”、“青年文明创建”、“青年志愿者”等活动为载体,进一步深化未成年人思想道德建设,引导团员青年转变作风、树立形象,组织团员青年积极弘扬新风、投身环境整治,在环境整治工作中创业立功。年末,社区要选树2名典型。 (四)开展“美在农家”活动。以进一步提高广大妇女的思想道德素质和科学文化水平、倡导家庭成员建立健康文明科学的现代化生活方式、促进家庭环境及美德建设为目标,在社区广大妇女中开展以“洁净爱家”、“美德立家”|“畜牧兴家”为重要内容的“美在农家”活动。积极开展“美在农家”典型争创活动。年底,社区要选树1名活动典型。 (五)开展“城镇美化”活动。以提高城镇环境卫生综合管理水平为重点,依据《城镇建设管理条例》,全面搞好社区环境保洁工作,为居民的生产生活创造更加优美的环境。 (六)开展“社区争创”活动。以提高公民素质、城镇

校园安全活动方案

2017年贾坡学校安全宣传教育活动方案 为全面贯彻落实国家有关安全会议的精神,进一步推进学校的安全活动,结合我学校教育工作的实际,学校决定于今年3月在学校开展“学校安全宣传教育月”活动。为使该活动富有成效,特制定本方案。 一、指导思想 紧密结合“查不足、找问题、找矛盾、保稳定”和“学校重点安全隐患排查治理专项行动”活动总体安排,突出安全生产“两个主体责任”落实,认真学习宣传贯彻国家安全生产方针政策和省、市安全工作部署,普及法律法规和安全知识教育,推动学校安全隐患排查治理各校措施的落实,保障学校财产和师生健康安全,维护全区学校安全稳定的良好局面。 二、活动主题: 深入治理安全隐患,全面防范安全事故。 三、活动内容: 1、学校要加大安全宣传力度,要利用学校宣传栏、校园网、校园广播电视等平台全方位宣传教育安全工作,强化师生的自我防范和安全意识。有条件的学校要悬挂醒目的“学校安全宣传教育”主题“平安和谐校园建设”等有关内容横幅,张贴标语和宣传画,积极营造学校安全教育活动氛围。 2、制订、完善安全管理制度并认真落实。各级各类学校要进一步健全学校安全管理制度体系,进一步完善安全责任体系,进一步明确工作任务和目标,进一步规范学校安全管理台账体系,要加快推进省教育厅的学校安全隐患管理台账系统的使用,要利用教职工大会、政治学习等时间组织教职工开展安全生产方针政策、法律法规、安全知识的学习、宣传,树立安全发展观,提高安全意识,规范安全行为,强化安全责任,维护学校安全稳定。 3、各班级要结合实际、层层开展安全教育培训活动。学校利用安全教育课、宣传栏、黑板报、校刊、国旗下讲话、主题班会(团队日)等阵地,积极举办以安全为主题的各类活动,通过发放中小学安全知识宣传材料、开展安全知识竞赛、校园安全书画大赛和告家长书等形式,对中小学生广泛进行安全知识和森林防火的教育,提高学生对各类安全事故的防范能力。 4、学校要紧密结合当前形势,不断完善学校突发事件应急预案,积极组织消防演练、地震逃生演练以及突发事件人群紧急疏散等应急演练,提高学生自救自护的能力,每学期至少要开展一次突发事件紧急疏散演练,演练活动要有图像和文字记录。 5、继续深入开展学校安全大检查。学校对安全工作要再次进行全面自检自查,对水电设施、消防设施设备、食堂卫生管理、寝室安全管理、校舍安全、防毒防火、疾病防控、校车管理等进行全方位、全覆盖的安全隐患排查,做到绝不留死角,绝不出空白,做到隐患整改有记录,确保纵到底、横到边、全覆盖,确保各类安全隐患及时整改。 四、工作要求: 1、加强领导,精心组织。为加强学校安全教育宣传活动的领导,学校成立了专门的领导小组,具体安排部署各班级,安全教育宣传活动的顺利实施。领导小组,结合本校实际,制定活动方案,认真组织实施,确保活动的顺利开展。 2、创新内容,务求实效。各学校要紧紧围绕今年的活动主题,结合实际,创新形式和内容,提高针对性,增强实效。积极探索以活动促工作、以活动保二、

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