高中英语数词地用法总结
数词的用法归纳

数词的用法归纳表示数目多少或顺序多少的词叫数词,数词分为基数词和序数词。
表示数目多少的数词叫基数词;表示顺序的数词叫序数词。
下面是小编为大家整理的数词的用法总结,希望能帮助大家更好地认识数词的用法,提高英语水平。
一、基数词1)基数词写法和读法: 345 three hundred and forty-five;2)基数词一般是单数形式,但下列情况,常用复数:a. 与of 短语连用,表示概数,不能与具体数目连用,如scores of people 指许多人;b. 在一些表示"一排"或"一组"的词组里;如:They arrived in twos and threes. 他们三三两两的到达了。
c. 表示"几十岁";d. 表示"年代",用 in +the +数词复数;e. 在乘法运算的一种表示法里,如:3 x 5 = 15 Three fives is (are) fifteen.二、数词的用法1)倍数表示法a. 主语+谓语+倍数(或分数)+ as + adj. + asI have three times as many as you. 我有你三倍那么多。
b. 主语+谓语+倍数(分数)+ the size (amount,length…) of…The earth is 49 times the size of the moon. 地球是月球的49倍。
c. 主语+谓语+倍数(分数)+ 形容词(副词)比较级+ than…The grain output is 8 percent higher this year than that of last year.今年比去年粮食产量增加8%。
d. 还可以用by+倍数,表示增加多少倍The production of grain has been increased by four times thisyear.今年粮食产量增加了4倍。
高考英语数词和量词

高考英语数词和量词数词和量词是英语中非常重要的词汇部分,它们在我们的日常交流和写作中经常被使用。
在高考英语考试中,数词和量词也是一个重要的考察点。
本文将从数词和量词的基本概念、用法以及常见考点进行介绍和解析。
一、数词的基本概念和用法1. 基数词:表示具体的数目,如one, two, three等。
在句子中可以用来修饰名词、作主语、宾语、表语等。
例句:- I have two cats.(我有两只猫。
)- Five students are absent today.(今天有五个学生缺席。
)2. 序数词:表示顺序或次序,如first, second, third等。
通常以th结尾。
例句:- He came in second in the race.(他在比赛中获得第二名。
)- Today is the fifteenth of June.(今天是六月十五日。
)3. 分数词:表示分数或比率的词,如half, one third, two fifths等。
例句:- She ate half of the cake.(她吃了蛋糕的一半。
)- Two thirds of the students voted for the plan.(三分之二的学生投票赞成这个计划。
)二、量词的基本概念和用法量词是用来表示数目或数量的名词,它通常和数词、形容词或代词一起使用,在句子中用来修饰名词。
1. 常用的量词:- a/an:表示“一个”,用于不可数名词和单数可数名词前。
- a bottle of:一瓶- a cup of:一杯- a piece of:一片/块- a pair of:一双- a kilogram of:一公斤- a meter of:一米2. 量词的位置:量词通常位于名词前,但在形容词最高级前或不定代词some, any, many, much等之后。
例句:- Would you like a cup of tea?(你想要一杯茶吗?)- She has two pairs of shoes.(她有两双鞋。
数词的基本用法及其在句子中的位置

数词的基本用法及其在句子中的位置数词作为一种特殊的词类,用来表示数量,是语言中不可或缺的一部分。
本文将介绍数词的基本用法及其在句子中的位置,并为读者提供一些有关数词的相关例句和用法说明。
一、基本用法数词主要有基数词和序数词两种形式,它们在句子中的作用和位置略有不同。
基数词用来表示事物的数量大小,如1、2、3等。
它可以直接修饰名词,也可以作状语出现在句子中。
例如:1. 我有三本书。
2. 他们一起走了两公里。
序数词用来表示事物的顺序,如第一、第二、第三等。
它通常位于名词前面,修饰名词,也可以出现在句子的其他位置。
例如:1. 我是第一名。
2. 她排在第三位。
二、数词在句子中的位置1. 修饰名词数词可以直接修饰名词,表示数量或顺序。
例如:1. 五只小猫在玩耍。
2. 这是我第十次来这个城市了。
2. 作主语或宾语数词可以作为句子的主语或宾语出现。
例如:1. 千百年来,人们一直在探索宇宙的奥秘。
2. 我学会了数到一百。
3. 作状语数词可以作为状语修饰动词、形容词或副词,表示次数、频率或程度。
例如:1. 她每天都练习吉他三个小时。
2. 他跑得非常快,只用了十秒钟。
4. 用在比较结构中数词可以用在比较结构中,表示数量的增减或程度的大小。
例如:1. 她和我相差十岁。
2. 他的成绩比去年提高了百分之二十。
三、注意事项1. 数词与量词搭配使用在汉语中,数词通常需要与量词搭配使用,表示具体的数量。
例如:1. 五只苹果 (「只」是量词)2. 三杯咖啡 (「杯」是量词)2. 数词的重复形式有些数词可以通过重复来表示程度的加强或数量的增加。
例如:1. 这个项目已经超时了好几几个月了。
2. 他说了几百百遍都不听。
3. 数词与数词的搭配数词之间可以相互搭配,共同表示数量、顺序或倍数关系。
例如:1. 两三个人一起去旅行。
2. 一百八十度的高温让人无法忍受。
总结:本文介绍了数词的基本用法及其在句子中的位置。
数词可以用来表示数量和顺序,可以修饰名词、作主语或宾语,也可以作状语出现在句子中。
高中英语:数词语法知识

高中英语:数词语法知识一、基数词表示数量的词叫基数词。
1---12的基数词是独立单词;13---19的基数词都是以-teen结尾的,要注意thirteen,fifteen,eighteen的拼法稍有不同;20一90的十位数,以后缀-ty结尾,要注意twenty,thirty,fifty,eighty的特殊点。
如下表:1.基数词的读法1)三位数的读法:第一个数字+ hundred +and+后面的一位或两位数字。
如:107→one hundred and seven;765→seven hundred and sixty-five。
2)1,000以上的数的读法:先从后向前数,每三位数加一个逗号,第一个逗号前的数字用thousand(千),第二个逗号前的数字用million(百万),用 "几十thousand"表示 "几万",以 "几百thousand"表示 "几十万",用 "几十million"表示 "几千万",用"几百million"表示 "几亿"。
如:13,789,653→thirteen million seven hundred and eighty-nine thousand six hundred and fifty-three。
2.数词的复数形式1)表示几十岁时。
如“二十多岁”说twenties,表示的是20岁到29岁。
依次类推,thirties 表示“三十几岁”,forties表示“四十几岁”,但“十几岁”不可说tens,而要说teens,指13岁至19岁。
如:He died in his thirties.She is in her teens.2)表示几十年代时,如:“二十世纪八十年代”写成1980s或1980’s,均读作nineteen eighties,指的是1980至1989年这十年间,需注意的是,年代用文字表示时则不可用-'s 形式。
高中高考英语数词

高中高考英语数词在英语学习中,数词的使用是不可避免的一部分,尤其在高考英语中,数词的正确使用更是关键。
本文将探讨高考英语中数词的使用规则和注意事项。
一、数词的定义和分类数词是表示数量或顺序的词,可以分为基数词和序数词两类。
基数词表示数量,例如one, two, three等。
序数词表示顺序,例如first, second, third等。
二、基数词的使用1、21-99之间的数词,十位数和个位数之间用连字符连接,例如21twenty-one,35thirty-five。
2、100以上的数词,可以用hundred/thousand/million等词和连字符连接表示,例如150one hundred and fifty,2000two thousand。
3、表示不确定数量时,用some/many等词,例如There are some people in the room.三、序数词的使用1、1-19之间的序数词,在词尾加-th,例如sixth第六,nineteenth 第十九。
2、20-90之间的序数词,十位数和个位数之间用连字符连接,然后在词尾加-th,例如twenty-first第二十一点钟,sixty-sixth第六十六页。
3、100以上的序数词,可以用hundred/thousand/million等词和连字符连接表示,然后在词尾加-th,例如one hundred and first第一百零一点钟。
四、注意事项1、注意区分基数词和序数词,不要混淆使用。
2、注意使用正确的形式和语法结构来表示数量和顺序。
3、注意使用适当的词汇和表达方式来描述数量和顺序。
数词在高考英语中是非常重要的知识点之一,要想在高考英语中取得好成绩,必须熟练掌握数词的用法并灵活运用。
一、试卷概述本试卷为高中高考化学模拟试卷,旨在帮助学生了解和掌握高考化学的考试形式和内容,提高应试能力,为即将到来的高考做好准备。
试卷包含选择题、填空题、解答题等题型,涵盖了高中化学的基础知识、重点和难点内容,难度适中,符合高考化学的难度要求。
高中英语数词的用法总结

高中英语数词的用法总结第一篇:高中英语数词的用法总结一、数词的分类 1.基数词表示数目的词称为基数词.其形式如下:A.从1——10 one,two,three,four,five,six,seven,eight,nine,ten. B.从 11——19 eleven,twelve, thirteen, fourteen, fifteen, sixteen, seventeen,eighteen, nineteen.这里除eleven, twelve, thirteen, fifteen, eighteen为特殊形式外,fourteen,sixteen,seventeen,nineteen都是由其个位数形式后添加后缀-teen构成.C.从21——99 整数几十中除twenty,thirty, forty,fifty,eighty为特殊形式外,sixty,seventy,ninety都是其个位数形式后添加后缀-ty构成.表示几十几时,在几十和个位基数词形式之间添加连字符“-” 21 twenty-one 76 seventy-six D.百位数个数基数词形式加“hundred”,表示几百,在几十几与百位间加上and. 101 a hundred and one 320 three hundred and twenty 648 six hundred and forty-eight E.千位数以上从数字的右端向左端数起,每三位数加一个逗号“,”.从右开始,第一个“,”前的数字后添加thousand,第二个“,”前面的数字后添加million,第三个“,”前的数字后添加billion.然后一节一节分别表示,两个逗号之间最大的数为百位数形式.2,648 two thousand six hundred and forty-eight 16,250,064 sixteen million two hundred and fifty thousand sixty-four 5,237,166,234 five billion,two hundred and thirty-seven million,one hundred and sixty-six thousand,two hundred and thirty-four F.基数词在表示确切的数字时,不能使用百、千、百万、十亿的复数形式;但是,当基数词表示不确切数字,如成百、成千上万,三三两两时,基数词则以复数形式出现.There are hundreds of people in the hall.大厅里有数以百计的人.Thousands and thousands of people come to visit the Museum of Qin Terra-Cotta Warriors and Horses every day.每天有成千上万的人来参观秦兵马涌博物馆.They went to the theatre in twos and threes.他们三三两两地来到了剧院.G.表示人的不确切岁数或年代,用几十的复数形式表示.He became a professor in his thirties.他三十多岁时成为了教授.She died of lung cancer in forties.她四十来岁时死于肺癌.It was in the 1960s.那是在二十世纪六十年代.H.基数词的句法功能基数词在句中可作主语、宾语、定语、表语、同位语.The two happily opened the box.两个人高兴地打开了盒子.(作主语)I need three altogether.我总共需要三个.(作宾语)Four students are playing volleyball outside.四个学生在外面打排球.(作定语)We are sixteen.我们是16个人.(作表语)They three tried to finish the task before sunset.他们三个人尽力想在日落前完成任务.(作同位语)2.序数词表示顺序的词称为序数词.序数词的主要形式:A.从第一至第十九其中,one—first, two—second, three—third, five—fifth,eight—eighth,nine—ninth,twelve—twelfth为特殊形式,其它的序数词都是由其相对应的基数词后面添加“th”构成.例如:six—sixth、nineteen— nineteenth. B.从第二十至第九十九整数第几十的形式由其对应的基数词改变结尾字母y为i,再加“eth”构成.twenty——twentieth thirty——thirtieth 表示第几十几时,用几十的基数词形式加上连字符“-”和个位序数词形式一起表示.thirty-first 第三十一 fifty-sixth 第五十六 seventy-third 第七十三ninety-ninth 第九十九C.第一百以上的多位序数词由基数词的形式变结尾部分为序数词形式来表示.one hundred and twenty-first 第一百二十一one thousand,three hundred and twentieth 第一千三百二十D.序数词的缩写形式有时,序数词可以用缩写形式来表示.主要缩写形式有.first——lst second——2nd third——3rd fourth——4th sixth——6th twentieth——20th twenty-third——23rd 其中lst,2nd,3rd为特殊形式,其它的都是阿拉伯数字后加上th.E.序数词的句法功能序数词在句中可作主语、宾语、定语和表语.The second is what I really need.第二个是我真正需要的.(作主语)He choose the second.他挑选了第二个.(作宾语)We are to carry out the first plan.我们将执行第一个计划.(作定语)She is the second in our class.在我们班她是第二名.(作表语)注:序数词在使用时,通常前面要加定冠词the;但是如果序数词前出现不定冠词a或an时,则表示“再——”,“又——”.We/’ll go over it a second time.我们得再念第二遍.We/’ve tried it three times.Must we try it a fourth time? 我们已经试过三遍了,还必须试一次(第四次)吗? 另外,基数词也可以表示顺序.只需将基数词放在它所修饰的名词之后即可,不需要添加定冠词.the first lesson——Lesson One the fifth page——Page 5(five)the twenty-first room——Room 21(twenty-one)二、时刻表示法1.表示几点钟用基数词加可以省略的o/’clock 5:00 读作five o/’clock 或five2.表示几点过几分,在分钟后加past,再加小时five past seven 七点过五分 half past six 六点半a quarter past eight 八点过一刻seven past eight 八点过七分 3.表示几点差几分,在分钟后面加to,再加小时 ten to eight 差十分八点(七点五十分)a quarter to twelve 差一刻十二点(十一点四十五分)twenty to six 差二十分六点(五点四十分)在日常生活中,常用下列简单方法表示时间.以小时、分种为单位分别读出数字.6:31 读作six thirty-one 10:26 读作 ten twenty-six 14:03 读作 fourteen o three 16:15 读作sixteen fifteen 18:30 读作 eighteen thirty 23:55 读作 twenty-three fifty-five 注:时刻表上的时间大多采用24小时表示法,这样就不需要用a.m.表示上午,p.m.表示下午了.三、年月表示法1.世纪可以用定冠词加序数词加世纪century表示,也可以用定冠词加百位进数加/’s表示 the sixth(6th)century 公元六世纪the eighteenth(18th)century 公元十八世纪the 1900/’s 二十世纪the 1600/’s 十七世纪这里,用百位数整数表示的世纪比这一百位阿拉伯数字本身多一个世纪.2.年代用定冠词及基数词表示的世纪加十位整数的复数形式构成in the 1930/’s(in the thirties of the twentieth century或 in the nineteen thirties)在二十世纪三十年代in the 1860/’s(in the sixties of the 19th century或 in the eighteen sixties)在十九世纪六十年代In the 1870/’s when Marx was already in his fifties,he found it important to study the situation in Russia,so he began to learn Russian.在十九世纪七十年代当马克思已经五十多岁时,他发现研究俄国的形势很重要,便开始学习俄语.3.表示某年代的早期、中期和晚期,可以在定冠词后,年代前添加 early,mid-,late in the early 1920/’s 在二十世纪二十年代早期 in the mid-1950/’s 在二十世纪五十年代中期 4.年月日表示法A.年份用基数词表示,一般写为阿拉伯数字,读时可以以hundred 为单位,也可以以世纪、年代为单位分别来读.1949 读作nineteen hundred and forty-nine 或nineteen forty-nine 1800 读作eighteen hundred 253 读作 two hundred and fifty-three或two fifty-three 1902 读作nineteen hundred and two或nineteen o two 表示在哪一年,一般在年数前加介词in,使用year时,year放在数词之前.in the year two fifty-three B.C.在公元前253年但是,通常采用in加表示年份的阿拉伯数字.B.月份,在哪个月用介词in加第一个字母大写的月份词表示.例如:in May在五月; in July在七月.为了简便起见,月份与日期连用时,月份常用缩写形式表示.缩写形式除May,June,July 外,其它的月份都由其前三个字母表示,但September除外.January——Jan.一月February——Feb.二月March——Mar.三月April——Apr.四月August——Aug.八月September——Sept.九月October——Oct.十月November——Nov.十一月 December——Dec.十二月注:这里缩写形式后面加点不能省略,因为它是表示缩写形式的符号.C.日期用定冠词the加序数词表示.在哪一天要添加介词on.National Day is on Oct.1.国庆节是十月一日.(读作 October first)此句也可以表示为National Day is on the 1st of October. May 5 五月五日(读作May fifth)也可以表示为the fifth (5th)of May Mar.1(st)三月一日(读作March first或 the first of March)5.表示不具体、不确切的时间,如世纪、年代、年份、月份时,用介词in表示,表示具体确切的某一天用介词on表示通常情况下morning,afternoon,evening等词前用介词in.但是,当这些词前后有一修饰限定的词作为定语,把它们限定为某一天早晨、下午或晚上时,介词in应改为on.这里的修饰限定词可以是介词短语、名词、形容词、定语从句等.On a cold morning,the old man died lonely in his house.在一个寒冷的早晨,这个老人孤独地死在自己的房子里.I don/’t want to be disturbed on nights when I have to study.我不愿意在我必须学习的晚上被打扰.The accident happened on the afternoon of July 7.这次事故发生在7月7日下午.We are to have a small test on Monday morning.星期一早晨我们将进行一次小测验.四、加减乘除表示法1.“加”用plus,and或add表示;“等于”用is,make,equal等词表示.2+3=? 可表示为:How much is two plus three? 2+3=5 Two plus three is five.Two and three is equal to five. Two and three make five.Two added to three equals five.If we add two to/and three, we get five.二加三等于五2.“减”用 minus或 take from表示 10-6=? How much is ten minus six? 10-6=4 Ten minus six is four.Take six from ten and the remainder is four.Six(taken)from ten is four.十减去六等于四3.“乘”用time(动词)或multiply表示 3X4=? How much is three times four? 3X4=12 Three times four is/are twelve.Multiply three by four,we get twelve. Three multiplied by four makes twelve.三乘以四等于十二4.“除”用divide的过去分词形式表示16÷4=? How much is sixteen divided by four? 16÷4=4 Sixteen divided by four is four.Sixteen divided by four equals/gives/makes four.十六除以四等于四.五、分数表示法1.分数是由基数词和序数词一起来表示的.基数词作分子,序数词作分母,除了分子是“1”以外,其它情况下序数词都要用复数形式.3/4 three fourths或three quarters 1/3 one third或a third 24/25 twenty-four twenty-fifths 3 1/4 three and one fourth或 three and one quarter 1/2 a half 1/4 one quarter或a quarter 1 1/2 one and a half 1 1/4 one and a quarter2.当分数后面接名词时,如果分数表示的值大于1,名词用复数;小于1,名词用单数.1 1/2 hours 一个半小时(读作one and a half hours)3/4 meters 二又四分之三米(读作two and three-fourths meters)4/5 meter 五分之四米 5/6 inch 六分之五英寸3.表示“n次方”的说法:指数用序数词,底数用基数词.10的7次方 the seventh power of ten(ten to the seventh power)6的10次方 the tenth power of six(six to the tenth power)六、小数表示法1.小数用基数词来表示,以小数点为界,小数点左首的数字为一个单位,表示整数,数字合起来读;小数点右首的数字为一个单位,表示小数,数字分开来读;小数点读作 point,o读作 zero或o〔ou〕,整数部分为零时,可以省略不读.0.4 zero point four或point four 零点四10.23 ten point two three 十点二三25.67 twenty-five point six seven 二十五点六七 l.03 one point o three 一点零三2.当数字值大于1时,小数后面的名词用复数,数字值小于1时,小数后面的名词用单数.1.03 meters 一点零三米 0.49 ton 零点四九吨 l.5 tons 一点五吨七、百分数表示法百分数用基数+percent表示 50% fifty percent 百分之五十 3%three percent 百分之三0.12%zero point one two percent 百分之零点一二这里的percent前半部per表示“每一”,cent这一后半部分表示“百”,所以百分之几中percent不用复数形式.八、数量表示法1.表示长、宽、高、面积等,用基数词+单位词(meter,foot,inch,kilogram等)+ 形容词(long,wide,high等)表示,或者用基数词+单位词 + in + 名词(length, width, height, weight 等)表示.two meters long或two meters in length 2米长three feet high或 three feet in height 3英尺高 four inches wide或 four inches in width 4英寸宽 This box is 2 kilograms in weight.这个盒子有两千克重.The city wall of Xi/’an is 12 meters wide and 12 meters high.西安城墙是12米宽,12米高.2.表示时间、距离时,使用含数词的名词所有格形式作定语.five minutes/’ walk步行五分钟(的距离)It/’s an hour/’s ride from my hometown to our university.从我的家乡到我们大学是乘车一小时的路程.或:从我的家乡到我们大学需要乘车一小时.It/’s three kilometers/’ distance from our campus to the Bell Tower.从我们校园到钟楼有三公里远.3.表示温度时,用below zero表示零下温度,温度用基数词+degree(s)+单位词(centigrade摄氏或Fahrenheit华氏)表示.thirty-six degrees centigrade或36℃ 摄氏 36度four degrees below zero centigrade或-4℃ 摄氏零下4度Water freezes at thirty-two degrees Fahrenheit.水在华氏三十二度时结冰.Water boils at one hundred degrees centigrade.水在摄氏一百度时沸腾.这里的单位词在人们都很清楚是什么度量制度时,可以省略.You are 37℃.(读作 thirty-seven degrees)你是三十七度.(摄氏)It/’s seven degrees below zero.今天是零下七度.(摄氏)4.由数词和其他名词构成的名词性短语作定语时,其中的名词用单数形式,名词性短语中各部分间要用连字符“-”来连接.It/’s a five-minute walk from the library to the playground.从图书馆到操场需要走五分钟.She/’s a sixteen-year-old girl.她是个十六岁的女孩.5.表示“比···大(或)几倍”的说法.This room is two times bigger than that one.这个房间比那个(房间)大两倍.The dictionary is four times thicker than that book.这本词典比那本书厚四倍.My age is two times older than his.我的年龄比他大两倍第二篇:英语数词用法总结英语数词用法总结一.本周教学内容数词用法总结二.知识归纳与总结A.基础知识(一)数词的分类:表示数目多少或顺序的词叫数词。
数词知识点的用法总结

数词知识点的用法总结一、基本概念数词是表示数量的词语,它用来表示人或事物的数量、顺序、时间、年龄等。
数词可以分为基数词和序数词两种。
基数词用来表示数目的大小,如:一、二、三、四、五……序数词用来表示次序或顺序,如:第一、第二、第三、第四、第五……二、基数词的用法1. 表示具体的数目例:三个苹果、四只鸟、五张纸等。
2. 表示时间例:八点钟、九月份、十年前等。
3. 表示顺序例:第一名、第二次、第三组等。
4. 表示年龄例:十岁、二十五岁、三十八岁等。
5. 表示价格例:一元、两块钱、五十块等。
6. 表示温度例:零度、十度、二十度等。
7. 表示比例例:一半、两三成、三分之一等。
8. 辅助表达例:一个人、两个小时、三个月等。
三、序数词的用法1. 表示顺序例:第一位、第二名、第三段等。
2. 表示时期例:第一季度、第二天、第三年等。
3. 表示排列例:第一行、第二列、第三层等。
4. 表示顺序分类例:第一类、第二种、第三种等。
5. 表示时间例:第一次、第二回、第三场等。
6. 表示事件例:第一次世界大战、第二次革命等。
四、数词的变化1. 基数词和序数词的转换在特定的语境中,基数词可以转换为序数词,反之亦然。
例:第十二(12)→ 十二(12)2. 数词的复数形式当数词与名词构成复合结构时,数词的复数形式一般在名词上加-s,或变化为复数形式的数词。
3. 数词的形容词形式有些数词可以用作形容词,修饰名词或短语。
例:三只猫、五个人、二双鞋等。
五、数词的常见搭配1. 一、二、三例:一朵花、两个苹果、三个小时等。
2. 十、百、千例:十分鐘、一百米、一千元等。
3. 亿、万例:三亿人、一万年、两万块等。
4. 个、只、位例:三个人、五只鸟、一位老师等。
5. 双、副、组例:一双袜子、两副眼镜、三组题目等。
六、数词的注意事项1. 数词的词序一般情况下,数量词在名词前修饰名词,修饰名词短语时,数量词放在名词后。
2. 数词的连用数词与计量单位连用时,一般先写数词,再写计量单位。
英语数词的用法全归纳

英语数词的用法全归纳英语数词的用法全归纳数词的概述英语中用来表示事物的数量或顺序的词叫做数词。
根据数词的特征,可将数词分为基数词和序数词;根据数字是否为整数,有可将它分为整数、分数和小数;根据数字所表示的数是否确定,有可分为定数和概数。
数词在句中可用作主语、表语、宾语、定语、同位语、状语等。
在表示基数词时,要特别注意hundred, thousand, million, billion等几个词的用法:若其前用了基数词,则不论其面是否有of,都必须用单数形式(此时若带of则通常表示特定范围中的一部分);若泛指数百、数千、数百万等,则用hundreds of, thousands of, millions of 等这样的结构。
一、用英语表示生日的常用方法有时简单地从汉语字面意思来看,看不出是用基数词还是序数词,此时不要想当然地乱用。
如:今天是我爷爷的60大寿。
误:Today is my grandfather’s sixty birthday.正:T oday is my grandfather’s sixtieth birthday.汉语说“三十岁生日”“六十大寿”等,其实指的是过第30个生日,过第60个生日等,所以要用序数词而不用基数词。
二、用英语表示年龄的常用方法(1)一般直接用基数词表示,如:Her daughter is eighteen. 她的女儿18岁。
(2)用“基数词+ years old”表示,有时可将years old 换成years of age。
如:Her daughter is eighteen years old. / Her daughter is eighteen years of age. 她的女儿18岁。
(3)用“基数词-year-old”表示,此结构常做(前置)定语。
如:Her 18-year-old daughter is now in the university. 他18岁的女儿现在上大学。
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一、数词的分类1.基数词表示数目的词称为基数词 .其形式如下:A .从 1—— 10one,two,three,four,five,six,seven,eight,nine,ten .B.从11—— 19eleven,twelve, thirteen, fourteen, fifteen, sixteen, seventeen,eighteen, nineteen .这里除eleven, twelve, thirteen, fifteen, eighteen外,fourteen,sixteen,seventeen,nineteen 都是由其个位数形式后添加后缀为特殊-teen 构成 .形式C.从21—— 99整数几十中除twenty,thirty, forty,fifty,eighty 为特殊形式外 ,sixty,seventy,ninety 都是其个位数形式后添加后缀 -ty 构成 .表示几十几时,在几十和个位基数词形式之间添加连字符“-”21twenty-one76seventy-sixD.百位数个数基数词形式加“ hundred” ,表示几百 ,在几十几与百位间加上and.101 a hundred and one320 three hundred and twenty648 six hundred and forty-eightE.千位数以上从数字的右端向左端数起,每三位数加一个逗号“ ,” .从右开始 ,第一个“ ,”前的数字后添加thousand,第二个“ ,”前面的数字后添加million, 第三个“ ,”前的数字后添加billion. 然后一节一节分别表示,两个逗号之间最大的数为百位数形式 .2,648 two thousand six hundred and forty-eight16,250,064 sixteen million two hundred and fifty thousand sixty-four5,237,166,234 five billion,two hundred and thirty-seven million,one hundred andsixty-six thousand,two hundred and thirty-fourF.基数词在表示确切的数字时,不能使用百、千、百万、十亿的复数形式;但是,当基数词表示不确切数字,如成百、成千上万,三三两两时 ,基数词则以复数形式出现.There are hundreds of people in the hall .大厅里有数以百计的人 .Thousands and thousands of people come to visit the Museum of Qin Terra-CottaWarriors and Horses every day.每天有成千上万的人来参观秦兵马涌博物馆.They went to the theatre in twos and threes .他们三三两两地来到了剧院 .G.表示人的不确切岁数或年代,用几十的复数形式表示.He became a professor in his thirties .他三十多岁时成为了教授 .She died of lung cancer in forties .她四十来岁时死于肺癌 .It was in the 1960s .那是在二十世纪六十年代 . H.基数词的句法功能基数词在句中可作主语、宾语、定语、表语、同位语.The two happily opened the box .两个人高兴地打开了盒子 .(作主语)Ineed three altogether.我总共需要三个 .(作宾语)Four students are playing volleyball outside .四个学生在外面打排球 .(作定语)We are sixteen.我们是 16 个人 .(作表语)They three tried to finish the task before sunset .他们三个人尽力想在日落前完成任务.(作同位语)2.序数词表示顺序的词称为序数词 .序数词的主要形式:A.从第一至第十九其中 ,one— first, two — second, three— third, five — fifth,eight — eighth,nine —ninth,twelve —twelfth 为特殊形式 ,其它的序数词都是由其相对应的基数词后面添加“th”构成 .例如:six — sixth 、 nineteen— nineteenth.B.从第二十至第九十九整数第几十的形式由其对应的基数词改变结尾字母y 为i, 再加“eth”构成.twenty ——twentieththirty—— thirtieth表示第几十几时,用几十的基数词形式加上连字符“-”和个位序数词形式一起表示.thirty-firstfifty-sixth 第三十一第五十六seventy-third 第七十三ninety-ninth 第九十九C.第一百以上的多位序数词由基数词的形式变结尾部分为序数词形式来表示.one hundred and twenty-first 第一百二十一one thousand,three hundred and twentieth 第一千三百二十D.序数词的缩写形式有时 ,序数词可以用缩写形式来表示.主要缩写形式有.first —— lst second—— 2nd third —— 3rdfourth —— 4th sixth —— 6th twentieth —— 20thtwenty-third —— 23rd其中 lst,2nd,3rd 为特殊形式 ,其它的都是阿拉伯数字后加上th. E.序数词的句法功能序数词在句中可作主语、宾语、定语和表语.The second is what I really need .第二个是我真正需要的 .(作主语)He choose the second.他挑选了第二个.(作宾语)We are to carry out the first plan .我们将执行第一个计划 .(作定语)She is the second in our class.在我们班她是第二名.(作表语)注:序数词在使用时,通常前面要加定冠词the;但是如果序数词前出现不定冠词a或an 时 ,则表示“再——”,“又——”.We/’ll go over it asecond time.我们得再念第二遍 .We/’ve tried it threetimes. Must we try it a fourth time?我们已经试过三遍了 ,还必须试一次(第四次)吗 ?另外 ,基数词也可以表示顺序.只需将基数词放在它所修饰的名词之后即可词., 不需要添加定冠the first lesson—— Lesson Onethe fifth page —— Page 5(five )the twenty-first room —— Room 21 ( twenty-one )二、时刻表示法1.表示几点钟用基数词加可以省略的o/’ clock5:00 读作five o/ ’ clock 或 five2.表示几点过几分 ,在分钟后加 past,再加小时five past seven 七点过五分half past six 六点半a quarter past eight 八点过一刻seven past eight 八点过七分 3. 表示几点差几分,在分钟后面加ten to eight 差十分八点(七点五十分)a quarter to twelve 差一刻十二点(十一点四十五分)twenty to six 差二十分六点(五点四十分)在日常生活中 ,常用下列简单方法表示时间.以小时、分种为单位分别读出数字.6:31 读作six thirty-one10:26 读作 ten twenty-six14:03 读作 fourteen o three16:15 读作 sixteen fifteen18:30 读作 eighteen thirty23:55 读作 twenty-three fifty-fiveto,再加小时注:时刻表上的时间大多采用24 小时表示法,这样就不需要用a.m.表示上午,p.m. 表示下午了.三、年月表示法1. 世纪可以用定冠词加序数词加世纪century表示 ,也可以用定冠词加百位进数加/’ s 表示the sixth( 6th) century 公元六世纪the eighteenth( 18th) century 公元十八世纪the 1900/’ s 二十世纪the 1600/’ s 十七世纪这里 ,用百位数整数表示的世纪比这一百位阿拉伯数字本身多一个世纪.2.年代用定冠词及基数词表示的世纪加十位整数的复数形式构成in the 1930/ ’ s( in the thirties of the twentieth century 或 in the nineteen thirties )在二十世纪三十年代in the 1860/ ’ s( in the sixties of the 19th century 或 in the eighteen sixties )在十九世纪六十年代In the 1870/ ’ s when Marx was already in his fifties,he found it important to study the situation inRussia,so he began to learn Russian.在十九世纪七十年代当马克思已经五十多岁时,他发现研究俄国的形势很重要 ,便开始学习俄语.3. 表示某年代的早期、中期和晚期 ,可以在定冠词后,年代前添加early,mid-,latein the early 1920/ ’ s 在二十世纪二十年代早期in the mid-1950/ ’ s 在二十世纪五十年代中期4.年月日表示法A .年份用基数词表示,一般写为阿拉伯数字,读时可以以 hundred 为单位 ,也可以以世纪、年代为单位分别来读 .1949读作 nineteen hundred and forty-nine 或 nineteen forty-nine1800读作 eighteen hundred253 读作 two hundred and fifty-three 或 two fifty-three1902读作 nineteen hundred andtwo 或 nineteen o two表示在哪一年 ,一般在年数前加介词in,使用 year 时 ,year 放在数词之前 . in the year two fifty-three B.C. 在公元前 253 年但是 ,通常采用 in 加表示年份的阿拉伯数字 .B. 月份 ,在哪个月用介词 in 加第一个字母大写的月份词表示.例如: in May 在五月; in July在七月 .为了简便起见 ,月份与日期连用时 ,月份常用缩写形式表示.缩写形式除May,June,July外,其它的月份都由其前三个字母表示,但 September 除外 .January—— Jan.一月February—— Feb.二月March —— Mar. 三月April —— Apr .四月August —— Aug .八月September—— Sept.九月October—— Oct .十月November —— Nov .十一月December—— Dec.十二月注:这里缩写形式后面加点不能省略,因为它是表示缩写形式的符号 .C.日期用定冠词the 加序数词表示 .在哪一天要添加介词 on. National Day is on Oct. 1.国庆节是十月一日.(读作 October first )此句也可以表示为National Day is on the 1st ofOctober .May 5 五月五日(读作 May fifth )也可以表示为the fifth ( 5th)of MayMar. 1( st)三月一日(读作 March first 或 the first ofMarch )5.表示不具体、不确切的时间 ,如世纪、年代、年份、月份时 ,用介词 in 表示 ,表示具体确切的某一天用介词on 表示通常情况下 morning,afternoon,evening 等词前用介词in. 但是 ,当这些词前后有一修饰限定的词作为定语,把它们限定为某一天早晨、下午或晚上时,介词 in 应改为on.这里的修饰限定词可以是介词短语、名词、形容词、定语从句等.On a cold morning,the old man died lonely in his house .在一个寒冷的早晨 ,这个老人孤独地死在自己的房子里 .I don/ ’t want to be disturbed on nights when I have to study .我不愿意在我必须学习的晚上被打扰.The accident happened on the afternoon of July 7 .这次事故发生在7月7日下午.We are to have a small test on Monday morning .星期一早晨我们将进行一次小测验.四、加减乘除表示法1. “加”用plus,and 或 add 表示;“等于”用is,make,equal 等词表示 .2+3=? 可表示为:How much is two plus three?2+3=5Two plus three is five .Two and three is equal to five .Two and three make five .Two added to three equals five .If we add two to/and three, we get five .二加三等于五2. “减”用 minus 或 take from 表示10- 6= ? How much is ten minus six?10-6=4Ten minus six is four .Take six from ten and the remainder is four.Six (taken) from ten is four .十减去六等于四3. “乘”用time (动词)或multiply 表示3X4 =? How much is three times four?3X4=12Three times four is/are twelve .Multiply three by four,we get twelve .Three multiplied by four makes twelve .三乘以四等于十二4.“除”用 divide 的过去分词形式表示16÷4=? How much is sixteen divided by four?16÷ 4= 4Sixteen divided by four is four .Sixteen divided by four equals/gives/makes four .十六除以四等于四 .五、分数表示法1.分数是由基数词和序数词一起来表示的 .基数词作分子 ,序数词作分母 ,除了分子是“ 1”以外,其它情况下序数词都要用复数形式 .3/4 three fourths 或 three quarters1/3 one third 或 a third24/25 twenty-four twenty-fifths3 1/4 three and one fourth 或 three and one quarter1/2 a half1/4 one quarter 或 a quarter1 1/2 one and a half1 1/4 one and a quarter2. 当分数后面接名词时,如果分数表示的值大于 1,名词用复数;小于 1,名词用单数 .1 1/2 hours 一个半小时(读作 one and a half hours )2 3/4 meters 二又四分之三米(读作 two and three-fourthsmeters )4/5 meter 五分之四米5/6 inch 六分之五英寸3. 表示“ n 次方”的说法:指数用序数词 ,底数用基数词 .10 的 7 次方 the seventh power of ten ( ten to theseventh power )6的 10 次方 the tenth power of six ( six to the tenthpower )六 、小数表示法1. 小数用基数词来表示 ,以小数点为界 ,小数点左首的数字为一个单位,表示整数 ,数字合起来 读;小数点右首的数字为一个单位 ,表示小数 ,数字分开来读;小数点读作 point,o 读作 zero 或 o 〔 ou 〕 ,整数部分为零时 ,可以省略不读 .0.4 zero point four 或 point four 零点四10.23 ten point two three 十点二三 25.67 twenty-five point six seven二十五点六七 l.03 one point o three 一点零三2. 当数字值大于 1 时 ,小数后面的名词用复数 ,数字值小于 1 时 ,小数后面的名词用单数 . 1.03 meters 一点零三米 0.49 ton 零点四九吨 l.5 tons一点五吨 七、百分数表示法百分数用基数+ percent 表示 50%3% fifty percent threepercent百分之五十 百分之三0.12% zero point one two percent 百分之零点一二这里的 percent 前半部 per 表示“每一” ,cent 这一后半部分表示 “百”,所以百分之几中 percent不用复数形式 .八、数量表示法1. 表示长、宽、高、面积等 , 用基数词 +单位词( meter,foot,inch,kilogram 等) + 形容词(long,wide,high 等)表示 ,或者用基数词 +单位词 + in + 名词( length, width, height, weight等)表示 .two meters long 或 two meters in length 2 米长three feet high 或 three feet in height 3 英尺高four inches wide 或 four inches in width 4 英寸宽This box is 2 kilograms in weight .这个盒子有两千克重 .The city wall of Xi/ ’ an is 12 meters wide and 12 meters high .西安城墙是 12 米宽 ,12 米高 .2. 表示时间、距离时 ,使用含数词的名词所有格形式作定语 .five minutes/ ’ walk步行五分钟(的距离)It/’ s an hour/’s ride from my hometown to our university .从我的家乡到我们大学是乘车一小时的路程.或:从我的家乡到我们大学需要乘车一小时.It/ ’ s three kilometers/ ’ distance from our campus to the Bell Tower. 从我们校园到钟楼有三公里远 .3. 表示温度时 ,用 below zero 表示零下温度 ,温度用基数词 +degree(s) +单位词( centigrade 摄氏或 Fahrenheit 华氏)表示 .thirty-six degrees centigrade 或 36℃摄氏 36 度four degrees below zero centigrade 或 -4℃摄氏零下4 度 Water freezes at thirty-two degreesFahrenheit .水在华氏三十二度时结冰 .Water boils at one hundred degrees centigrade.水在摄氏一百度时沸腾 .这里的单位词在人们都很清楚是什么度量制度时,可以省略 .You are 37℃.(读作thirty-seven degrees)你是三十七度 .(摄氏)It/’ s seven degrees below zero.今天是零下七度.(摄氏)4. 由数词和其他名词构成的名词性短语作定语时 ,其中的名词用单数形式 ,名词性短语中各部分间要用连字符“ -”来连接 .It/’ s a five-minute walk from the library to the playground .从图书馆到操场需要走五分钟 .She/’s a sixteen-year-old girl .她是个十六岁的女孩 .5.表示“比···大(或)几倍”的说法 .This room is two times bigger than that one .这个房间比那个(房间)大两倍 .The dictionary is four times thicker than that book .这本词典比那本书厚四倍 .My age is two times older than his .我的年龄比他大两倍。